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申報高級講師述職報告范文（通用17篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，回顧過(guò)去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，好好地做個(gè)總結并寫(xiě)一份述職報告吧。那要怎么寫(xiě)好述職報告呢？以下是小編精心整理的申報高級講師述職報告范文（通用17篇），歡迎閱讀與收藏。
申報高級講師述職報告 1
肖蘭，女，現年45歲（1966年4月14日出生），漢族，中共黨員，大學(xué)本科畢業(yè)。1985年7月畢業(yè)于四川省簡(jiǎn)陽(yáng)師范學(xué)校，同年8月分配到簡(jiǎn)陽(yáng)市禾豐普安學(xué)校任教，先后在簡(jiǎn)陽(yáng)市普安學(xué)校、簡(jiǎn)陽(yáng)市石橋鎮初中、簡(jiǎn)陽(yáng)市董家埂鄉龍云九義校工作。任教初中化學(xué)學(xué)科，2000年12月取得中學(xué)一級教師資格�，F將本人任現職以來(lái)的工作情況總結如下：
一、政治思想素質(zhì)
作為一名黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉馬克思理論偉大旗幟，帶頭落實(shí)《中學(xué)教師職業(yè)道德規范》，全面貫徹黨的教育方針。我忠誠黨的教育事業(yè)，安心三尺講臺，默默耕耘，無(wú)私奉獻，有良好的師德風(fēng)范和教師素養，遵紀守法，教書(shū)育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅定，具有較強的政治敏銳性，體現出員的高度責任感和使命感。任現職以來(lái)，一直堅持出全勤，從未出現過(guò)遲到、早退和曠工現象。工作上積極主動(dòng)，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作。我始終堅持以“三積極”思想來(lái)指導自己的工作，即：積極想事、積極謀事、積極干事，堅持戰斗在教學(xué)第一線(xiàn)，做到了教書(shū)育人，為人師表。20xx年7月被資陽(yáng)市教育局評為“十一五”期間第二批資陽(yáng)市骨干教師。
二、業(yè)務(wù)能力
�。ㄒ唬┙虒W(xué)能力
1、勤勉教學(xué)，更新理念，成績(jì)突出。
作為一名教師，我始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為已任，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來(lái)，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養，更新教育理念，深入鉆研教材，認真進(jìn)行教學(xué)研究，堅持系統性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個(gè)性體驗放在教學(xué)的核心位置上，讓學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。盡管農村初中學(xué)生基礎差，但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(cháng)。在教學(xué)內容和目標的實(shí)施上，不強求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”和“個(gè)性發(fā)展”。在教學(xué)方法的設計上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知x。每一節課都要設計讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習的問(wèn)題，來(lái)引導和訓練學(xué)生。開(kāi)展形式多樣的“自主學(xué)習”“合作學(xué)習”“探究學(xué)習”模式，如“網(wǎng)絡(luò )資料收集”“科技時(shí)事”等，極大的刺激了學(xué)生的表現欲和探究欲，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達能力、綜合概括能力，起到很好的導向作用。為適應新世紀的教學(xué)要求，近兩年積極投身到研究性學(xué)習的教學(xué)改革中去，并取得較好的成績(jì)。在任職期間，我所教的初中化學(xué)學(xué)科成績(jì)多次在片區同年級評比中獲第一名，20xx—20xx學(xué)年度考核中被評為優(yōu)秀。
2、深入鉆研，講求實(shí)效，大膽創(chuàng )新。
任現職以來(lái)，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習，努力提高自己的理論水平，把握政治學(xué)科最新的改革趨勢，理解政治學(xué)科新課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的集體備課活動(dòng)，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開(kāi)發(fā)教學(xué)研究專(zhuān)題。主動(dòng)承擔校級公開(kāi)課教學(xué)，每期在學(xué)科教研組內，至少上公開(kāi)課和示范課1節；20xx年11月在學(xué)區組織的的公開(kāi)課《元素符號元素周期表》得到同行好評；20xx年11月在簡(jiǎn)陽(yáng)市參加全市初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽，以《元素符號元素周期表》榮獲二等獎。
3、重視實(shí)踐，筆耕不輟，總結提高。
在大膽開(kāi)展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的`基礎上，我及時(shí)總結自己的得失，堅持每年至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)教育論文，從未間斷。撰寫(xiě)的論文《淺談初中化學(xué)的創(chuàng )新教育》發(fā)表在20xx年9月14日的《教育導報》上（刊號：CN51—0052，總第2255期第4版）；撰寫(xiě)的論文《新課程理念下對初中化學(xué)實(shí)驗教學(xué)的思考》發(fā)表在20xx年9月28日的《教育導報》上（刊號：CN51—0052，總第2260期第1版）。
4、扶持后輩，關(guān)心教師，共同進(jìn)步。
“一枝獨秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”，作為中學(xué)一級教師，我在做好自己本職工作的同時(shí)，認真參加備課組活動(dòng)，積極承擔培訓青年教師的工作。任現職期間，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，我主動(dòng)承擔培訓青年教師的任務(wù)，在教學(xué)“結對子”“一幫一”活動(dòng)中，積極扶持青年教師成長(cháng)。任現職以來(lái)，培訓指導新教師多人，其中的大多數教師，已經(jīng)成長(cháng)為學(xué)校的骨干教師、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。
5、與時(shí)俱進(jìn)，重視科研，質(zhì)量興教。
在科研興教、質(zhì)量強校的精神指引下，我積極參與教育教學(xué)改革與研究，深鉆業(yè)務(wù)、研究教學(xué)、細致管理；我積極學(xué)習現代教育理論，掌握現代教育技術(shù)，取得資陽(yáng)市教師教育技術(shù)能力合格證。參加資陽(yáng)市《教師教學(xué)基本能力》課程考試，成績(jì)合格。在平時(shí)工作中，我帶頭深入教學(xué)第一線(xiàn)，堅持聽(tīng)課學(xué)習，每期均在40節以上。
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作為教師，我深深意識到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”，教育的過(guò)程是創(chuàng )造性很強，又極富挑戰性的過(guò)程，只懂教書(shū)不會(huì )育人，不是一個(gè)合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話(huà)：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當中樹(shù)立了良好的師長(cháng)形象，使學(xué)生“敬而親之”。從教26年，有13年時(shí)間均在從事班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績(jì)�！扒趭^努力，奉獻愛(ài)心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，言傳身教。我熱愛(ài)、尊重學(xué)生的人格，不歧視差生，采取“結對子”“一幫一”“自我激勵”“小級互助”等方式，注意做好差生的轉化工作；在幫助貧困學(xué)生方面，我積極奉獻愛(ài)心，深受學(xué)生愛(ài)戴。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué)，我進(jìn)行了細致的了解工作，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺(jué)得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長(cháng)，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書(shū)籍給他們看，教會(huì )他們如何交友和處理好人際關(guān)系，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，學(xué)習正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長(cháng)，向他們分析知識素養與成才的關(guān)系，引導他們關(guān)心集體，確立他們在集體中的進(jìn)步作用。無(wú)論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個(gè)準則，就是在鼓勵學(xué)生的同時(shí)更多地偏愛(ài)后進(jìn)生，給他們以各種捕捉成功與歡樂(lè )的機會(huì )。因此，在轉化差生、扭轉班級學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績(jì)，德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導的肯定。20xx年7月被資陽(yáng)市教育局評為“十一五”期間第二批資陽(yáng)市骨干教師。
三、工作業(yè)績(jì)
1、論文撰寫(xiě)、發(fā)表與獲獎情況
我在搞好本職工作的同時(shí)，努力進(jìn)行相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)探討，積極撰寫(xiě)論文，常有論文在刊物上發(fā)表、在學(xué)會(huì )上交流、在評選中獲獎。撰寫(xiě)的論文《淺談初中化學(xué)的創(chuàng )新教育》發(fā)表在20xx年9月14日的《教育導報》上（刊號：CN51—0052，總第2255期第4版）；撰寫(xiě)的論文《新課程理念下對初中化學(xué)實(shí)驗教學(xué)的思考》發(fā)表在20xx年9月28日的《教育導報》上（刊號：CN51—0052，總第2260期第1版）。
2、培訓提高情況
本人積極參加各種培訓活動(dòng)，把終身學(xué)習作為提高自己的重要途徑，不斷提升自己的教育教學(xué)水平和管理能力。20xx年10季，參加資陽(yáng)市中小學(xué)班主任培訓，成績(jì)合格（證書(shū)編號：ZJ20xx1273）。20xx年1月參加資陽(yáng)市教師教學(xué)基本能力考試，成績(jì)合格（證書(shū)編號：ZYJY085156）。20xx年7月參加資陽(yáng)市教師晉升高級職務(wù)崗位培訓，考核合格（編號：ZYGJ20xx0124）20xx年7月參加資陽(yáng)市教師教育技術(shù)能力培訓合格（證書(shū)編號：ZYJS20xx1717）。20xx年6月參加四川省語(yǔ)委普通話(huà)等級測試，取得普通話(huà)水平二級乙等證書(shū)（編號：18—1220xx725）。另外，我每期均按時(shí)參加簡(jiǎn)陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)校組織的教材教法、心理健康教育、教育新理念等培訓活動(dòng)，成績(jì)合格，繼續教育達到規定學(xué)時(shí)。
任現職11年以來(lái)，我認真履行初中化學(xué)一級教師職責，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，從無(wú)遲到、早退和曠課現象，有事有病先請假。綜上所述，按照《四川省中高級教師職稱(chēng)評定試行條例》，我認為自己符合初中化學(xué)高級教師的任職資格。當然成績(jì)只能代表過(guò)去，前面的路還很遠，為了龍云九義校的飛速發(fā)展，我愿作出自己應有的貢獻。
申報高級講師述職報告 2
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷
楊智，男，1970年12月出生。19xx年7月，畢業(yè)于武勝師范學(xué)校普師班，1992年6月通過(guò)長(cháng)線(xiàn)自考取得漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)歷，2006年6月再次通過(guò)長(cháng)線(xiàn)自考取得漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷。供職于鳴鐘初級中學(xué)，擔任學(xué)校安全管理辦公室主任工作和初中英語(yǔ)教學(xué)工作。
二、繼續教育情況
任職以來(lái)，我感到作為教師，不僅要為人師表，更要教書(shū)育人，教師必須要學(xué)識淵博，教育理念與教育技能能夠與時(shí)俱進(jìn)。因此我抓住點(diǎn)滴時(shí)間，抓住每一個(gè)機會(huì )，參加不同形式的學(xué)習，不斷充實(shí)自己，提高自己，完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進(jìn)、教育水平高超的優(yōu)秀老師。
1、自學(xué)。平時(shí)我能充分利用書(shū)店、圖書(shū)館、閱覽室廣泛閱讀，不斷汲取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底蘊，拓寬知識面。網(wǎng)絡(luò )資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息。
2、觀(guān)摩。任現職以來(lái)，我先后被評為縣市級骨干教師，每年都有很多外出學(xué)習的機會(huì )，這讓我得以多次聆聽(tīng)到全國各地、各大高校知名的專(zhuān)家、學(xué)者、教授、特級教師傳授先進(jìn)的教育理念和方法。這些學(xué)習的機會(huì )，讓我大大開(kāi)闊了眼界、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)、增長(cháng)了教育教學(xué)水平。
3、交流。任職以來(lái)，擔任多年畢業(yè)班的教學(xué)工作，抓住每次中考研討會(huì )的機會(huì )，認真聽(tīng)取每一位與會(huì )者的發(fā)言，與同行們仔細切磋，探討初三教學(xué)中存在的問(wèn)題，吸取他們的成功經(jīng)驗。平時(shí)我和本校同行更是每日交流，使得自己的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高。
4、研討。積極參加學(xué)校的市級課題研究工作，本人主持了市級教研課題，參加校本教材的編訂、復習資料的編寫(xiě)工作，在研究中提升自己，努力使自己成為研究型教師。
5、培訓。參加了多種培訓班，廣泛學(xué)習，加強業(yè)務(wù)，提升能力。參加縣、市級骨干教師培訓，各級現代教育技術(shù)、學(xué)科教學(xué)研究、計算機多媒體技術(shù)等培訓，均以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)考試，使自己的教學(xué)水平逐漸提升。
三、思想素質(zhì)方面
任現職以來(lái)的8年里，我認真加強師德修養，提高道德素質(zhì)。認真學(xué)習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《骨干教師管理條例》等相關(guān)的教育法律法規；嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團結協(xié)作、樂(lè )于奉獻、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長(cháng)做到：主動(dòng)協(xié)調，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表；對待學(xué)校行政工作做到：樂(lè )于奉獻，任勞任怨。由于表現突出，于20xx年，我被評為了縣“優(yōu)秀黨員”；20xx年被評為縣“安全工作先進(jìn)個(gè)人”。
四、主要工作業(yè)績(jì)
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作方面
在教育教學(xué)工作中，我始終堅持教書(shū)育人的原則。從思想上認真引導、教育學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。把對學(xué)生的教育溶入平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。自參加工作以來(lái)一直擔任班主任工作，二十幾年如一日堅持早來(lái)晚走。要求學(xué)生做到的，自己率先做到。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的“動(dòng)之以情，曉之以理”，更重要的是注重“身教”。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈，再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生的行為。因為這一點(diǎn)，我所擔任的班級每年都是校級優(yōu)秀班級體，并多次被評為縣級、市級優(yōu)秀班級體。特別是任現職8年來(lái)，我一直是畢業(yè)班的班主任，經(jīng)過(guò)我的精心教導和管理，我班每年升入重點(diǎn)高中重點(diǎn)班的人數總是居平行班第一位。而且英語(yǔ)學(xué)科的考試成績(jì)也始終名列全縣農村中學(xué)前列。
作為一名骨干教師和學(xué)校中層干部，我深知自己肩上的擔子很重，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績(jì)要突出、安全管理要到位。要不怎么有說(shuō)服力呢？隨著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入，我時(shí)刻感到自己的不足。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習教育理論，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗和新的教育理念來(lái)不斷的充實(shí)自己，以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。在教學(xué)中我積極引入“情感教學(xué)”模式。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對穩定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合，注意培養學(xué)生良好的學(xué)習興趣和習慣。在教學(xué)中我認真研究教材，研究學(xué)生，根據學(xué)生特點(diǎn)認真備好每一堂課，充分運用現代教學(xué)技術(shù)認真上好每一堂課。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導安排，勤勤懇懇，任勞任怨。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù)。
“一分耕耘，一分收獲�！蔽业呐Q來(lái)了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)，換來(lái)了學(xué)生的健康成長(cháng)，我的工作也得到了同事、家長(cháng)和上級領(lǐng)導的認可和鼓勵。20xx年9月至20xx年9月，期期被評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師；20xx年評為縣“優(yōu)秀黨員”并；20xx年被評為“市級骨干教師”；20xx年，年終考核為優(yōu)秀，并受片區嘉獎；20xx年，被評為縣級“學(xué)校安全管理先進(jìn)個(gè)人”。
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任現職以來(lái)，尤其是成為骨干教師以后，我更加積極進(jìn)行教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作。時(shí)刻站在教改前沿，努力探索。
1、教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方面
作為骨干教師，我及時(shí)更新自己的教育教學(xué)理念，并用實(shí)際行動(dòng)影響周邊教師盡快適應新的教育形式和新的教學(xué)方法。比如：怎樣建立新型的師生關(guān)系？課堂上如何做到關(guān)注全體學(xué)生？怎樣建立大語(yǔ)言教學(xué)觀(guān)？如何在課堂教學(xué)中培養學(xué)生的創(chuàng )新思維能力？怎樣教會(huì )學(xué)生把學(xué)到的知識轉化為實(shí)用技能？等等。對于許多具有時(shí)代特色和我校特色的問(wèn)題，我都帶領(lǐng)同事門(mén)進(jìn)行了大膽而有益的嘗試，許多都收到了良好的效果。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后。積極學(xué)習現代教育技術(shù)，虛心請教。目前能夠獨立完成多媒體教學(xué)課件的制作，并在教學(xué)實(shí)踐中使用。
2、撰寫(xiě)教學(xué)論文方面
工作中成功的經(jīng)驗、失敗的教訓，我總是及時(shí)總結，為了自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，也為了讓同行們有所借鑒。近8年來(lái)，我先后在正式刊物發(fā)表了論文三篇，市級論文1篇。獲獎的區、市、省級論文4篇。
3、科研立項方面
任現職以來(lái)，我帶領(lǐng)我校老師們積極進(jìn)行課題研究。選擇本校教育教學(xué)工作中亟待解決的'問(wèn)題作為研究的目標問(wèn)題，大膽實(shí)驗，科學(xué)探究。我是市級科研課題“農村寄宿制教育的探析與研究”的主研人員和負責人。目前，我們又有多項市縣級課題立項，正在積極實(shí)驗階段。
4、優(yōu)質(zhì)課、示范課方面
骨干教師不僅要自己做得好，更要努力發(fā)揮自身的示范和輻射作用。為此，我先后在全區范圍內獻了優(yōu)質(zhì)研究示范課《Module7unit2Itisthefastesttrain》等。
�。ㄈ┳鳛楣歉山處�，完成“拜師結對”活動(dòng)方面
作為骨干教師，我深知“一棵樹(shù)不成林”的道理。所以，工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用。除了對我們學(xué)校的教師進(jìn)行“傳、幫、帶”活動(dòng)以外，還和鳴鐘小學(xué)的英語(yǔ)老師結成對子，對其進(jìn)行教學(xué)方面的指導和幫助。積極與他們取得聯(lián)系，通過(guò)面對面、電話(huà)交流、網(wǎng)上交流等多種形式進(jìn)行幫扶活動(dòng)。常常是有老師把在教學(xué)中遇到的困惑反映給我，然后我經(jīng)過(guò)分析，制定出幫教計劃和方案，再把信息反饋給她。我們每個(gè)月大的活動(dòng)至少兩次，小的問(wèn)題隨時(shí)交流。一年里，我到該學(xué)校上示范課四次，指導上課六次，還請他們到我們學(xué)校參觀(guān)學(xué)習。我讓他們觀(guān)摩了我在網(wǎng)絡(luò )教室里上的一節綜合實(shí)踐活動(dòng)課，并且一起交流上課的體會(huì )，評價(jià)這節課的得與失。這樣的學(xué)習活動(dòng)，讓大家感受到了現代化的教學(xué)環(huán)境下，如何帶領(lǐng)孩子們學(xué)習語(yǔ)言。我覺(jué)得，這不僅是學(xué)習上課的藝術(shù)，更重要的是對一個(gè)農村地區老師的理念的提升。針對在教學(xué)中遇到的問(wèn)題，我們還一起研究了兩項教研課題。一個(gè)是《培養學(xué)生在英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習中的自主、合作意識》，另一個(gè)是《在英語(yǔ)教學(xué)中培養學(xué)生的創(chuàng )新思維能力》。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的反復實(shí)驗、論證和修訂，從檢測的各項指標來(lái)看，均已取得良好的效果。
五、申報中學(xué)高級職稱(chēng)的理由
本人具有大學(xué)本科學(xué)歷，20xx年被評為中學(xué)一級教師，履行現任職稱(chēng)8年，一直從事初中英語(yǔ)教學(xué)、年級組長(cháng)和班主任工作，并在20xx年開(kāi)始擔任安全管理辦公室主任工作，教育教學(xué)經(jīng)驗豐富，形成了系統的教育教學(xué)體系和獨特的教學(xué)風(fēng)格，具有較強的教科研能力，現任初中英市級骨干教師。本人歷年綜合考核均為“合格”以上，符合中學(xué)高級教師任職條件。據此，特申報中學(xué)高級教師。
申報高級講師述職報告 3
我叫xx，本人于20xx年7月畢業(yè)于丹東師專(zhuān)旅游管理服務(wù)系，20xx年七月—20xx年七月在丹東二十九中學(xué)擔任英語(yǔ)教師，20xx年七月至今，在我校擔任學(xué)校的招生、旅游專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和班主任工作，20xx年獲本科學(xué)歷。20xx年晉升為旅游專(zhuān)業(yè)的高級講師。在各位領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在同事們的幫助支持下，通過(guò)自身的努力，較好地完成了各項任務(wù)。述職如下：
一、招生及教學(xué)工作
從20xx開(kāi)始至今一直從事我校的招生工作達十五年整，在招生工作中能夠認真與各學(xué)校溝通，學(xué)校03年兩校合并生源最好時(shí)期，我負責的這幾所學(xué)校招生人數是30人。至今在生源不好的情況下，我每年的招生人數都在這之上，最好的一年達70人之多，在完成本招生范圍內學(xué)校的同時(shí)，99年又主動(dòng)自行開(kāi)發(fā)了營(yíng)口和大石橋等地區的招生，至今效果良好。同時(shí)還擔任本專(zhuān)業(yè)《餐廳服務(wù)》、《客房服務(wù)》、《飯店服務(wù)心理》、《中國旅游地理》、《菜點(diǎn)酒水知識》、《營(yíng)養與食品衛生》、《旅游概論》、《旅游經(jīng)濟學(xué)原理》等十幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)，年平均課時(shí)達400余課時(shí)，教學(xué)效果顯著(zhù)，并積極參加學(xué)校舉行的公開(kāi)課教學(xué)，尤其是在擔任多年的教研組長(cháng)工作中，多次被評為優(yōu)秀。20xx年又積極響應并配合學(xué)校的一體化教學(xué)工作，擔任專(zhuān)業(yè)負責人工作，安排本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的教學(xué)、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱的編寫(xiě)及本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的工學(xué)實(shí)習和學(xué)生管理，寒暑假也從未間斷過(guò)，收到較好的效果，得到了實(shí)習單位的高度評價(jià)。
二、班主任及分配工作
94年至今，班主任工作從未間斷，所帶的.班級達十幾個(gè)之多。其中最多班級學(xué)生多達72人。得到了校領(lǐng)導及家長(cháng)的認可。此外還多年協(xié)助學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行分配工作，尤其08年經(jīng)濟危機時(shí)自己能克服工作及孩子念高中等各項負擔，不計較個(gè)人得失，經(jīng)常奔波于北京—深圳—大連之間，節假日還在深圳做學(xué)生工作。為學(xué)校減輕了分配上的負擔，得到了家長(cháng)好評，先后分配學(xué)生達300多人，效果良好。
三、取得的成績(jì)
在20xx年—20xx年連續兩年榮獲丹東市職業(yè)教育培訓先進(jìn)教師稱(chēng)號，20xx年—20xx年連續榮獲本校先進(jìn)教師稱(chēng)號。撰寫(xiě)論文《生態(tài)旅游教學(xué)之我見(jiàn)》被授予優(yōu)秀論文證書(shū)并獲一等獎、論文《淺談職教中的餐廳服務(wù)教學(xué)》獲得二等獎、論文《以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)旅游經(jīng)濟的發(fā)展》公開(kāi)發(fā)表、論文《淺談職業(yè)學(xué)校餐廳服務(wù)教學(xué)中菜單設計與制作》被遼寧省勞動(dòng)就業(yè)研究論文評審委員會(huì )評為優(yōu)秀論文并獲三等獎、論文《培養跨世紀旅游專(zhuān)業(yè)人才模式探析》被評為優(yōu)秀論文并獲得三等獎、《餐巾折花》教案獲三等獎。
今后，我要更進(jìn)一步加強自身的學(xué)習和修養，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，努力完善自我，超越自我，為做一個(gè)教育事業(yè)的“孺子�！�，奉獻我微薄的力量。
申報高級講師述職報告 4
陳小峰，男，20xx年生，于20xx年畢業(yè)后到揭陽(yáng)市綜合中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。執教幾年來(lái)我愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，精心育人，時(shí)刻嚴格要求自己，堅持理論聯(lián)系實(shí)際的教育方針，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，教學(xué)上取得了一定的成績(jì)�，F申報計算機講師，在此向領(lǐng)導、教師們述職，請大家做出評語(yǔ)。
一、思想覺(jué)悟方面
本人一向堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，認真學(xué)習《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等政策法規。積極參加一年一度的普法活動(dòng)，增強自身的法律意識。任現職以來(lái)，我忠于人民的教育事業(yè)，重視自身的師德修養，用自己正直的教師形象影響著(zhù)學(xué)生的一舉一動(dòng)。在教學(xué)崗位上，我不斷提高自身的素質(zhì)，堅定教書(shū)育人的信念，樹(shù)立新的教育理念，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，尊敬領(lǐng)導、團結同事，扎扎實(shí)實(shí)，勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來(lái)，兩次年度考核均被評為優(yōu)秀等次。
二、教育能力方面
在教學(xué)過(guò)程中，我總是用一顆公平、公正的心對待學(xué)生，克服認知偏差，使他們真正感覺(jué)到老師既是他們的良師，又是他們的益友，是真心愛(ài)護體貼他們的，在學(xué)生心目中樹(shù)立起較高的威信。在培優(yōu)轉差方面，我根據不同層次的學(xué)生特點(diǎn)，采取了不同的教育措施：針對優(yōu)等生的.自傲心理，找出其自省點(diǎn)，使他們能向更高層次發(fā)展；針對中等生的無(wú)為心理，開(kāi)啟其動(dòng)力點(diǎn)，要求他們向優(yōu)等生看齊；針對后進(jìn)生那種自卑的心理，發(fā)掘其閃光點(diǎn)，消除其心理障礙，激發(fā)他們的學(xué)習興趣。通過(guò)長(cháng)時(shí)間的不懈努力，班級上下部形成爭先奪優(yōu)的良好局面，全班總體成績(jì)逐步提高。執教幾年來(lái)，我所任教的班級，均能形成積極進(jìn)取、團結友愛(ài)的良好班風(fēng)，學(xué)生勤奮好學(xué)，遵紀守法。
三、教學(xué)能力方面
本人先后擔負多個(gè)教學(xué)班的班主任工作，作為一名好教師，必須具有較高的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)知識，于是，我認真地學(xué)習鉆研教材，努力上好每一節課，不懂的就向其他有教學(xué)經(jīng)驗的教師請教。做到：
1、鉆研教材備好課。
備課是教學(xué)活動(dòng)成功與否的前提。為了熟悉教材和教學(xué)大綱，我每接過(guò)一本書(shū)，總是對書(shū)本的整體內容先作粗細的認識，明確教學(xué)目的和教學(xué)重難點(diǎn)，明確學(xué)生必須掌握的各個(gè)知識點(diǎn)，再結合大綱要求，認真學(xué)習、歸納，選擇一定量、適應性強，效果好的習題，然后根據不同層次學(xué)生的認知特點(diǎn)，估計學(xué)生的接受能力、可能存在的問(wèn)題，結合本節課的重難點(diǎn)，適度地進(jìn)行教學(xué)。最后，精心設計教學(xué)計劃，并寫(xiě)好教案，根據學(xué)生實(shí)際和教材的內容，制定正確的教學(xué)程序，采用恰當的教學(xué)方法，寫(xiě)成教案，重點(diǎn)標記。
2、駕馭課堂，講好課。
教學(xué)過(guò)程是師生雙方共同勞動(dòng)的過(guò)程，在這一過(guò)程中，教師所起的是主導作用，所以，任教幾年來(lái)，我對每45分鐘都做了合理的安排，在授課過(guò)程中采用精煉的語(yǔ)言，先把課文中的常規知識點(diǎn)點(diǎn)明，并引導學(xué)生逐層加深學(xué)習，創(chuàng )設教學(xué)情境，激勵學(xué)生展開(kāi)想象，發(fā)揮他們的思維能力，這樣做能夠調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，活躍課堂氣氛。接著(zhù)再采用分層教學(xué)，也就是根據各個(gè)學(xué)生認知特點(diǎn)的不同因材施教，讓每位學(xué)生都能取得相應的進(jìn)步，讓每位學(xué)生都能取得相應的進(jìn)步的要求，靈活變通，提出不同層次的問(wèn)題，讓學(xué)生在課后完成以鞏固知識，教學(xué)效果很好，每學(xué)年學(xué)生參加由學(xué)校出題的考試，成績(jì)優(yōu)秀率達到26％，合格率在96％以上。
3、認真學(xué)習，提高理論知識水平
為人師者，要給學(xué)生一碗水，自己就必須要有一桶水。于是，我正確處理好工作、生活、學(xué)習的關(guān)系，利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習，在完成計算機應用（專(zhuān)科段）之后，又繼續參加韓山師范學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)本科函授，已于20xx年1月畢業(yè)。通過(guò)不斷地學(xué)習，優(yōu)化自己的知識結構，提高知識層次，加深自己對理論知識的認識和掌握，并將之運用到教學(xué)實(shí)踐中去，在提高自身教育教學(xué)能力的同時(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、教研能力方面
由于多年從事語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)上作，本人在該方面有扎實(shí)的基本功，平時(shí)喜歡學(xué)習各教育教學(xué)刊物中的文章，積極參加學(xué)校各種教研活動(dòng)。通過(guò)上公開(kāi)課，虛心接受經(jīng)驗豐富的老師提出的建議，同時(shí)經(jīng)常聽(tīng)其他同事的課，不斷提高或改正自己的認識。在工作中，我認真鉆研教材教法，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，探索教改新路子，大膽進(jìn)行嘗試，深受領(lǐng)導的好評。由于本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高，所以也不遺余力地指導一些青年教師，闡明自己的教學(xué)觀(guān)點(diǎn)，使青年教師的教學(xué)水平有所提高。
總之，我時(shí)刻以新時(shí)期教育工作者應具備的合格條件嚴格要求自己，不斷加強自身的理論知識水平和師德教育，通過(guò)各種途徑努力提高自己的教學(xué)水平，但對照上級的要求仍有一定的差距，在今后的工作中，我將會(huì )銳意進(jìn)取，不斷學(xué)習，刻苦鉆研，使自己能夠適應現代教學(xué)，加深自己的綜合能力，使自己真正成為一專(zhuān)多能的教育上作者。
申報高級講師述職報告 5
下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個(gè)方面闡述本人的任職情況。
一、班主任工作方面
我熱愛(ài)班主任工作，至今已擔任三年。96－97學(xué)年度擔任xxx班、97－98學(xué)年度以及98－99學(xué)年度擔任xxx班（進(jìn)修班）的班主任工作。在任職期間，我能履行班主任的各項工作職責，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，使學(xué)生們得到了鍛煉，得到了教育，完成了學(xué)業(yè)。其中xxx班被評為先進(jìn)班，本人被評為表?yè)P班主任；xxx班也曾被評為表?yè)P班。
通過(guò)這三年的班主任工作，我積累了一些經(jīng)驗，對于做班主任也有一些心得體會(huì )，下面談?wù)勎业淖龇ê鸵恍┙?jīng)驗與體會(huì )。
1、抓好德育工作
我一貫將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀律與安全教育、法制教育，端正學(xué)習態(tài)度，形成良好的班風(fēng)。除了班會(huì )課進(jìn)行正面宣傳教育外，課外還組織讀報、收看中央電視臺全國新聞聯(lián)播，讓學(xué)生們自覺(jué)關(guān)心國家大事，關(guān)心時(shí)事政治，培養憂(yōu)國憂(yōu)民的高尚情操，增強愛(ài)國主義情感，堅持社會(huì )主義的正確方向，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。
班會(huì )課的教育也逐漸擺脫傳統的說(shuō)教、強制灌輸的模式，而是采取比較靈活的形式，讓學(xué)生有更多的主動(dòng)性和積極性。比如采取主題班會(huì )、討論、講座、演講、辯論等形式，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺(jué)中愉快地接受了教育，并且他們的組織能力、表演能力等多方面的能力都得到了鍛煉，正所謂“一舉多得”也。
除了重視班會(huì )課以外，我注意將德育工作納入正常的制度建設中，根據中師《德育大綱》和《中師生日常行為規范》，結合本班實(shí)際制訂了切實(shí)可行的班公約，將德育工作正規化、制度化、日�；�。另外，組織學(xué)雷鋒活動(dòng)、法制講座、郊外旅游、晚會(huì )、知識競賽、體育比賽等形式多樣的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在這些活動(dòng)中得到了愛(ài)國主義、集體主義、紀律與安全、團結友愛(ài)等各方面的教育。
2、抓好班團干部隊伍建設
班團干部是班主任開(kāi)展工作的得力助手，在班內的影響甚大。班團干部素質(zhì)高，能起到模范帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風(fēng)就能形成；反之，則影響惡劣，良好的班風(fēng)就無(wú)法形成。因此對于班團干部隊伍建設我一向非常重視。人選是一個(gè)關(guān)鍵，如何選出合適的干部來(lái)呢？我認為必須采取民主集中制的原則。具體做法是班主任通過(guò)了解從學(xué)生中指定一定數量的候選人（比實(shí)際需要的干部人數稍多幾個(gè)），實(shí)行差額選舉，由學(xué)生進(jìn)行無(wú)記名投票、公開(kāi)記票。班團干部選出以后，班長(cháng)人選的確定又是一個(gè)關(guān)鍵。班長(cháng)必須是學(xué)習成績(jì)中上，紀律性強，在班上威信較高，工作能力強且認真負責，能經(jīng)常與班主任溝通的學(xué)生，不一定是票數最多的學(xué)生。其他干部也要認真地根據各人的特長(cháng)來(lái)確定人選，不能按票數高低依次排列。這就是由學(xué)生實(shí)行民主選舉，再由班主任進(jìn)行集中安排職務(wù)，體現了民主集中制的原則。
對班團干部要特別嚴格要求，對他們的工作既要指導，又要放手讓他們去做，不要限制得太死。班團干部為班集體做的工作越多，他們的威信也就越高。對于犯錯誤的班團干部要嚴厲批評，甚至嚴肅處理。比如xxx班，作為進(jìn)修班，一開(kāi)始作弊現象比較嚴重，班團干部也不例外，因作弊而撤銷(xiāo)職務(wù)的班長(cháng)就有兩人。正因為嚴肅處分了班團干部，絕不姑息縱容，后來(lái)，作弊現象明顯減少。為了加強對班團干部的監督，我還加設了一個(gè)“紀檢委員”的職務(wù)，紀檢委員直接對班主任負責，專(zhuān)門(mén)檢舉揭發(fā)班團干部自身違反紀律、執政不公、弄虛作假等行為。比如xxx班，我發(fā)現一個(gè)學(xué)生（非班團干部）對于班上的不良現象（特別是干部本身違紀現象）非常不滿(mǎn)，并且勇于與之作斗爭，于是我就讓她當紀檢委員，起到了非常好的效果。但在xxx班，我卻沒(méi)有發(fā)現這種人才，因此我也就沒(méi)有設置紀檢委員了，而是讓班長(cháng)全權負責。因此，紀檢委員一職非一般人能為，沒(méi)有合適人選，干脆不設，否則就會(huì )適得其反。
3、抓好班集體建設
一個(gè)班級的好壞，從班風(fēng)中可以體現出來(lái)。要使整個(gè)班級擰成一股繩，增強凝聚力，這樣才會(huì )有良好的班風(fēng)。這就要著(zhù)重培養他們的集體主義精神、主人翁精神，增強集體榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團結友愛(ài)、關(guān)心集體、關(guān)心他人，讓大家都能感覺(jué)到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭。具體做法是幫助照顧生病的同學(xué)，與同學(xué)一起過(guò)生日，組織旅游、燒烤、文藝演出、運動(dòng)會(huì )等。作為班主任，主動(dòng)到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，特別是對于進(jìn)修班的學(xué)生，更應主動(dòng)接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。
xxx班學(xué)生素質(zhì)普遍比較高，但開(kāi)始時(shí)存在各自為政、對班集體事務(wù)不聞不問(wèn)、不夠關(guān)心的現象�；谶@種情況，第一學(xué)期我采取“輪流執政”的辦法，每四至五個(gè)星期進(jìn)行班干部的大調整，這樣就讓他們中的大部分人既得到了鍛煉，提高了辦事能力，又認識到參與班集體事務(wù)、關(guān)心班集體的榮譽(yù)得失、多為班集體做事的重要意義。到第二學(xué)期情況明顯好轉，我也進(jìn)一步了解到各位干部的特長(cháng)與性格，因此及時(shí)將班團干部隊伍確定并穩定下來(lái)，以利于班工作的順利開(kāi)展。實(shí)踐證明，這樣做的效果是顯著(zhù)的，教室與宿舍衛生狀況明顯改善，在幾次評比中成績(jì)突出，全勤率也提高了一倍以上，到期末被評為先進(jìn)班級。
xxx班是進(jìn)修班，學(xué)生素質(zhì)普遍不高，因此不宜采取“輪流執政”的辦法。對這個(gè)班我主要是抓好紀律，管好學(xué)習。進(jìn)修班的學(xué)生底子差，對學(xué)好各門(mén)功課缺乏信心。因此，在學(xué)習上對他們不應苛求，應以鼓勵為主，切忌諷刺、打擊。對于后進(jìn)生，要由學(xué)習成績(jì)較好的同學(xué)給予幫教，甚至形成一個(gè)比較固定的幫教關(guān)系，由某個(gè)班團干部負責幫教某個(gè)（或某幾個(gè)）后進(jìn)生。作為班主任，我認真幫他們分析當前的社會(huì )形勢。當前社會(huì )競爭激烈，他們畢業(yè)后要自己尋找工作，因此更應該學(xué)到一些真本事。我也盡量為他們創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì )和條件，鼓勵他們學(xué)習美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、音樂(lè )、電腦等等。通過(guò)這些做法，使整個(gè)班級基本上形成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習、同上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)。要組織一個(gè)良好的班集體，還應有完善的管理制度，為此，我建立起一套嚴格的考勤制度、紀律制度和衛生制度，由班長(cháng)統一領(lǐng)導監督，收到了良好的效果。97－98學(xué)年度第一、二學(xué)期的全勤率均超過(guò)xxx，在全校進(jìn)修班中是最高的。98－99學(xué)年度第一學(xué)期全科及格率為xxx，在全校進(jìn)修班中名列前茅，被評為表?yè)P班。
二、教學(xué)教研工作方面
我對待教學(xué)工作認真負責，教齡已達5年。我已擔任完中師xxx科所有課程的教學(xué)工作（包括普師、幼師、進(jìn)修三類(lèi)），熟悉全部教材。
下面談?wù)勎业腵做法和一些經(jīng)驗、體會(huì )。
1、努力做好教學(xué)常規工作
我一向努力做好教學(xué)常規工作，經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師請教。課前能認真備課，吃透教材和教學(xué)大綱，教案詳細。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序，堅持使用普通話(huà)教學(xué)，板書(shū)工整，條理清晰。課后能認真仔細地批改作業(yè)�？疾闀r(shí)能做到試題合理，評分公正。能認真做好監考、評卷等考試的各項工作，認真做好試教、見(jiàn)習和實(shí)習的指導工作。同時(shí)積極參加科組教研活動(dòng)，比如公開(kāi)課、到外校學(xué)習取經(jīng)等等。每個(gè)學(xué)期均能對教學(xué)工作進(jìn)行認真的總結，汲取經(jīng)驗教訓。
2、教學(xué)中注重與思想教育相結合
在教學(xué)過(guò)程中我認真貫徹黨的教育方針，結合本學(xué)科實(shí)際，積極對學(xué)生進(jìn)行思想教育。我國xxx悠久，是世界四大文明古國之一。因此，在古代史的教學(xué)中我注重介紹中國先進(jìn)的古代文化成就，教育沉重熱愛(ài)祖國，增強民族自豪感、自尊心與自信心。近代中國由于閉關(guān)自守、自驕自大而造成落后挨打的局面，在西方列強的入侵下逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì )。中國的各個(gè)階級，包括農民、封建地主、資產(chǎn)階級、無(wú)產(chǎn)階級都積極地為拯救中華民族而不懈地斗爭，而最終只有無(wú)產(chǎn)階級領(lǐng)導的新民主主義革命才取得了偉大的勝利，使中華民族得以獨立和富強起來(lái)。
因此在近代史的教學(xué)中，我注重教育學(xué)生要勇于革命，敢于創(chuàng )新，使學(xué)生了解中華民族那一段令人難忘的屈辱史，增強民族使命感；進(jìn)而認識到只有無(wú)產(chǎn)階級的先鋒隊——中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導人民走向勝利，因而更加熱愛(ài)黨，更加緊密地團結在黨的周?chē)�，更加堅決地擁護黨的各項決策；最后認識到改革開(kāi)放的正確與偉大，因為事實(shí)證明：閉關(guān)自守、因循守舊必然落后，落后就要挨打。中國的改革開(kāi)放事業(yè)取得了舉世矚目的成就。因此在現當代史的教學(xué)中，我注重教育學(xué)生要積極投身于祖國的改革開(kāi)放事業(yè)，對改革開(kāi)放要充滿(mǎn)信心，決不動(dòng)搖。為了進(jìn)一步培養學(xué)生的改革精神，我著(zhù)重講述了xxx上幾個(gè)著(zhù)名的改革家，如商鞅、魏孝文帝、王安石等等。
在世界史的教學(xué)中，進(jìn)一步教育學(xué)生認識社會(huì )發(fā)展規律，進(jìn)行xxx唯物主義以及國際主義、共產(chǎn)主義等思想的教育。
由于結合了具體的史實(shí)進(jìn)行教育，因此使思想教育脫離了空洞說(shuō)教的模式而更顯生動(dòng)更有說(shuō)服力。
3、積極開(kāi)展教研和教改
�、盘剿黛`活多樣的教學(xué)形式
在教學(xué)形式方面我認真地進(jìn)行了探索，打破了過(guò)去“滿(mǎn)堂灌”、“填鴨式”的刻板僵硬的教學(xué)模式，逐步形成了老師引導啟發(fā)、學(xué)生獨立思考為主的教學(xué)模式，主要形式有課前設問(wèn)、課堂討論、演講、辯論、試教等等。通過(guò)這些形式，活躍了課堂氣氛，學(xué)生學(xué)習的興趣提高了，積極性和主動(dòng)性也提高了，還鍛煉了學(xué)生的口頭表達能力、獨立思考能力、組織教學(xué)能力等多方面的能力，突出了師范特點(diǎn)。
�、崎_(kāi)展豐富的第二課堂活動(dòng)
第二課堂活動(dòng)更具有直觀(guān)性、可操作性，因此應積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。此類(lèi)活動(dòng)有參觀(guān)（包括xxx博物館、xxx名人故居、紀念碑亭、文化遺址等等）、訪(fǎng)問(wèn)（當地老人、革命前輩等等）、收集與展覽（指能反映xxx文化的實(shí)物、資料、圖片）、專(zhuān)題講座、寫(xiě)小論文等等。我曾叫同學(xué)們收集生產(chǎn)生活工具，有些帶來(lái)實(shí)物，有些拍成照片，并要了解它們的用途，如風(fēng)車(chē)、水車(chē)、犁、鏵、石磨、石臼、籮等等，通過(guò)這些可以了解中國傳統農業(yè)的生產(chǎn)方式。我還叫同學(xué)們注意當地過(guò)年過(guò)節的風(fēng)俗、婚嫁喪葬的風(fēng)俗，收集特色食品，了解其制作過(guò)程，寫(xiě)成小論文。通過(guò)這些形式教育學(xué)生熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)群眾，并且幫助他們認識到各地風(fēng)俗中的一些弊端，認識到移風(fēng)易俗、加強精神文明建設的必要性與重要性。另外，我還叫同學(xué)們收集當地的一些傳說(shuō)故事、打油詩(shī)、順口溜、山歌詞等等。
�、钦J真探索多媒體教學(xué)
我認真探索現代多媒體教學(xué)，特別是對于電腦在多媒體教學(xué)中的運用方面進(jìn)行刻苦的鉆研。20xx年3月我采用電腦操作進(jìn)行xxx優(yōu)質(zhì)課（錄像）教學(xué)，并參加全省中師xxx優(yōu)質(zhì)課（錄像）評比，獲三等獎。今年暑假我又用電腦制作了一個(gè)中師物理教學(xué)軟件《電磁振蕩教學(xué)CAIWL》，準備送省參評。對于多媒體教學(xué)我除了身體力行積極實(shí)踐外，還認真進(jìn)行思考和總結，寫(xiě)成論文《談?wù)勲娔X在多媒體教學(xué)中的運用以及多媒體教學(xué)應注意的問(wèn)題》。
由于教學(xué)工作認真負責，成績(jì)突出，97－98學(xué)年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核本人被評為“優(yōu)秀”。
以上即為本人的述職報告，懇請組織審批為盼。
申報高級講師述職報告 6
教師段春暉自進(jìn)校以來(lái)，堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放。在政治上積極要求進(jìn)步，已獲得院黨校結業(yè)證書(shū)。在工作中認真學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，嚴格要求自己，教學(xué)認真負責，班主任工作做得較有成效�，F總結如下：
一、能力
本人自20xx年元月進(jìn)入安慶農校以來(lái)，先后完成了政治經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟法、企業(yè)管理、經(jīng)濟管理、西方經(jīng)濟學(xué)等十余門(mén)重要課程的教學(xué)任務(wù)。在院校合并為安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院后擔任了政治經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統、經(jīng)濟法、企業(yè)管理基礎等高職課程教學(xué)任務(wù)。周課時(shí)均超過(guò)15節次，九年來(lái)累計完成5500多學(xué)時(shí)數，批改學(xué)生作業(yè)達1萬(wàn)人次。個(gè)人出各類(lèi)考試試卷40多份。同時(shí)還多次進(jìn)行了有關(guān)課程的課后輔導工作，義務(wù)輔導學(xué)時(shí)達200人次。在教學(xué)中本人認真備課并經(jīng)常參考一些教學(xué)參考資料，講課時(shí)盡量做到重點(diǎn)突出、理論聯(lián)系實(shí)際，教學(xué)方法得當，教學(xué)能力較強。本人在教學(xué)的同時(shí)先后擔任02微機（3）、04會(huì )電（1）、05會(huì )電（1）、07物流（1）、07物流（2）等班主任工作，班級管理較好。同時(shí)積極參加院系組織的各項文體活動(dòng)。
二、勤
在工作中本人嚴格遵守學(xué)院規章制度，能做到上班不遲到、不早退、不曠工。在業(yè)余時(shí)間內認真書(shū)寫(xiě)教案，積極參閱課外書(shū)籍補充教材內容，教學(xué)認真負責。同時(shí)堅持每周三下午參加學(xué)院有關(guān)活動(dòng)或召開(kāi)班會(huì )。堅持每周檢查班級學(xué)生學(xué)習和生活情況2次。積極做好班級后進(jìn)生的思想工作，及時(shí)與有關(guān)學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系共同努力以提高他們的學(xué)習成績(jì)和素質(zhì)。班級團體活動(dòng)本人堅持參加，并利用課余時(shí)間經(jīng)常深入教寢室與學(xué)生交流談心。在學(xué)院安排值班期間，本人能認真履行值班老師的職責，積極維護校園安全和紀律，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，較好地維護了學(xué)院穩定。
三、績(jì)
本人在教學(xué)過(guò)程中，為了提高自己的教學(xué)水平，經(jīng)常向老教師請教，學(xué)習他們的長(cháng)處彌補自身的.不足。本人每年完成的教學(xué)任務(wù)量均超過(guò)教師年平均教學(xué)任務(wù)量，所授課程學(xué)生考試結果良好，基本達到了預期的教學(xué)目標，教學(xué)工作曾得到了教務(wù)處和學(xué)生的肯定與贊揚。在班級管理中本人實(shí)行彈性管理法，一方面督促學(xué)生努力學(xué)習，一方面積極開(kāi)展一些豐富多彩的課外活動(dòng)，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。所帶的班級獲得了許多榮譽(yù)，特別是現在所管理的07物流（1）、07物流（2）兩個(gè)班級，學(xué)生學(xué)習氛圍濃厚、學(xué)生幾乎無(wú)遲到、早退、曠課等無(wú)違法亂紀現象、班級活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，班級表現得到了院系領(lǐng)導和廣大教師的一致稱(chēng)贊，本人由此獲得“院優(yōu)秀輔導員”榮譽(yù)稱(chēng)號。
總之，本人自工作以來(lái)，在學(xué)院領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)自己的努力取得了一些成績(jì)，但深知自己還有一些不足。我相信在經(jīng)過(guò)自己的不懈追求，會(huì )不斷提高自己的思想境界和教學(xué)管理水平，做一名德、能、勤、績(jì)全面發(fā)展的高校教師。
申報高級講師述職報告 7
陳小峰，男，20xx年生，于20xx年畢業(yè)后到揭陽(yáng)市綜合中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。執教幾年來(lái)我愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，精心育人，時(shí)刻嚴格要求自己，堅持理論聯(lián)系實(shí)際的教育方針，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，教學(xué)上取得了一定的成績(jì)�，F申報計算機講師，在此向領(lǐng)導、教師們述職，請大家做出評語(yǔ)。
一、思想覺(jué)悟方面
本人一向堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，認真學(xué)習《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等政策法規。積極參加一年一度的普法活動(dòng)，增強自身的法律意識。任現職以來(lái)，我忠于人民的教育事業(yè)，重視自身的師德修養，用自己正直的教師形象影響著(zhù)孩子的一舉一動(dòng)。在教學(xué)崗位上，我不斷提高自身的素質(zhì)，堅定教書(shū)育人的信念，樹(shù)立新的教育理念，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，尊敬領(lǐng)導、團結同事，扎扎實(shí)實(shí)，勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來(lái)，兩次年度考核均被評為優(yōu)秀等次。
二、教育能力方面
在教學(xué)過(guò)程中，我總是用一顆公平、公正的心對待孩子，克服認知偏差，使他們真正感覺(jué)到老師既是他們的良師，又是他們的益友，是真心愛(ài)護體貼他們的，在孩子心目中樹(shù)立起較高的威信。在培優(yōu)轉差方面，我根據不同層次的孩子特點(diǎn)，采取了不同的教育措施：針對優(yōu)等生的自傲心理，找出其自省點(diǎn)，使他們能向更高層次發(fā)展；針對中等生的無(wú)為心理，開(kāi)啟其動(dòng)力點(diǎn)，要求他們向優(yōu)等生看齊；針對后進(jìn)生那種自卑的心理，發(fā)掘其閃光點(diǎn)，消除其心理障礙，激發(fā)他們的學(xué)習興趣。通過(guò)長(cháng)時(shí)間的不懈努力，班級上下部形成爭先奪優(yōu)的良好局面，全班總體成績(jì)逐步提高。執教幾年來(lái)，我所任教的班級，均能形成積極進(jìn)取、團結友愛(ài)的良好班風(fēng)，孩子勤奮好學(xué)，遵紀守法。
三、教學(xué)能力方面
本人先后擔負多個(gè)教學(xué)班的班主任工作，作為一名好教師，必須具有較高的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)知識，于是，我認真地學(xué)習鉆研教材，努力上好每一節課，不懂的就向其他有教學(xué)經(jīng)驗的教師請教。做到：
1、鉆研教材備好課。
備課是教學(xué)活動(dòng)成功與否的前提。為了熟悉教材和教學(xué)大綱，我每接過(guò)一本書(shū)，總是對書(shū)本的整體內容先作粗細的認識，明確教學(xué)目的和教學(xué)重難點(diǎn)，明確孩子必須掌握的各個(gè)知識點(diǎn)，再結合大綱要求，認真學(xué)習、歸納，選擇一定量、適應性強，效果好的習題，然后根據不同層次孩子的認知特點(diǎn)，估計孩子的接受能力、可能存在的問(wèn)題，結合本節課的重難點(diǎn)，適度地進(jìn)行教學(xué)。最后，精心設計教學(xué)計劃，并寫(xiě)好教案，根據孩子實(shí)際和教材的內容，制定正確的教學(xué)程序，采用恰當的教學(xué)方法，寫(xiě)成教案，重點(diǎn)標記。
2、駕馭課堂，講好課。
教學(xué)過(guò)程是師生雙方共同勞動(dòng)的過(guò)程，在這一過(guò)程中，教師所起的是主導作用，所以，任教幾年來(lái)，我對每45分鐘都做了合理的安排，在授課過(guò)程中采用精煉的語(yǔ)言，先把課文中的常規知識點(diǎn)點(diǎn)明，并引導孩子逐層加深學(xué)習，創(chuàng )設教學(xué)情境，激勵孩子展開(kāi)想象，發(fā)揮他們的思維能力，這樣做能夠調動(dòng)孩子學(xué)習的積極性，活躍課堂氣氛。接著(zhù)再采用分層教學(xué)，也就是根據各個(gè)孩子認知特點(diǎn)的不同因材施教，讓每位孩子都能取得相應的進(jìn)步，讓每位孩子都能取得相應的進(jìn)步的要求，靈活變通，提出不同層次的問(wèn)題，讓孩子在課后完成以鞏固知識，教學(xué)效果很好，每學(xué)年孩子參加由學(xué)校出題的考試，成績(jì)優(yōu)秀率達到26％，合格率在96％以上。
3、認真學(xué)習，提高理論知識水平
為人師者，要給孩子一碗水，自己就必須要有一桶水。于是，我正確處理好工作、生活、學(xué)習的關(guān)系，利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習，在完成計算機應用（專(zhuān)科段）之后，又繼續參加韓山師范學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)本科函授，已于20xx年1月畢業(yè)。通過(guò)不斷地學(xué)習，優(yōu)化自己的知識結構，提高知識層次，加深自己對理論知識的認識和掌握，并將之運用到教學(xué)實(shí)踐中去，在提高自身教育教學(xué)能力的'同時(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、教研能力方面
由于多年從事語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)上作，本人在該方面有扎實(shí)的基本功，平時(shí)喜歡學(xué)習各教育教學(xué)刊物中的文章，積極參加學(xué)校各種教研活動(dòng)。通過(guò)上公開(kāi)課，虛心接受經(jīng)驗豐富的老師提出的建議，同時(shí)經(jīng)常聽(tīng)其他同事的課，不斷提高或改正自己的認識。在工作中，我認真鉆研教材教法，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，探索教改新路子，大膽進(jìn)行嘗試，深受領(lǐng)導的好評。由于本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高，所以也不遺余力地指導一些青年教師，闡明自己的教學(xué)觀(guān)點(diǎn)，使青年教師的教學(xué)水平有所提高。
總之，我時(shí)刻以新時(shí)期教育工作者應具備的合格條件嚴格要求自己，不斷加強自身的理論知識水平和師德教育，通過(guò)各種途徑努力提高自己的教學(xué)水平，但對照上級的要求仍有一定的差距，在今后的工作中，我將會(huì )銳意進(jìn)取，不斷學(xué)習，刻苦鉆研，使自己能夠適應現代教學(xué)，加深自己的綜合能力，使自己真正成為一專(zhuān)多能的教育上作者。
申報高級講師述職報告 8
作為一名教師，為期一年的培訓活動(dòng)快要了，但是這一年的培訓活動(dòng)帶給我的收獲卻是無(wú)限的。
整個(gè)培訓過(guò)程中內容豐富，形式多樣，有各級專(zhuān)家的專(zhuān)題報告，有特級教師的教學(xué)展示，有名師與新教師的同備、同課、同研，有學(xué)員圍繞專(zhuān)題進(jìn)行的說(shuō)課。也有學(xué)員的互動(dòng)討論，更有專(zhuān)家的指導、引領(lǐng)。通過(guò)理論的培訓學(xué)習，現場(chǎng)的教學(xué)觀(guān)摩。因此，這一年的學(xué)習，對我既有觀(guān)念上的洗禮，也有理論上的提升，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。對于我來(lái)說(shuō)這是收獲豐厚的一年，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(cháng)的一年。
教師培訓的開(kāi)設與參與學(xué)習是我能更穩健地踏上神圣的三尺講臺的起始點(diǎn)。通過(guò)培訓，我們慢慢的適應了環(huán)境、適應了工作。因此，我們也由初來(lái)時(shí)的浮躁，在經(jīng)過(guò)領(lǐng)導與同事們潛移默化的教導，慢慢變的求實(shí)、務(wù)實(shí)起來(lái)。我們的品質(zhì)在這樣的人文環(huán)境中亦得到步步提升，我們的教學(xué)業(yè)務(wù)能力也在不知不覺(jué)中得以加強。
在培訓中，是專(zhuān)家們的精彩講座一次次的激起我內心的感應引起了我的反思。各位專(zhuān)家的講座給了我很多啟示，讓我受益匪淺。下面就是我在這次培訓中的一些體會(huì )：
一、對課堂教學(xué)行為的重新認識與思考
課堂是教師教學(xué)生命力的所在地，也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一。
�。ㄒ唬┮皶r(shí)反思自己的教學(xué)
傳統意義上的課堂，就是教師講，學(xué)生聽(tīng)，老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣，也不夠關(guān)注學(xué)生的`參與度是否與自己有關(guān)。當學(xué)生出現與課堂教學(xué)不一致的行為時(shí)，只是一味怨學(xué)生，很少反思自己的教學(xué)行為是否適應了學(xué)生心理特點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生的求知欲。
�。ǘ┮艚o學(xué)生思考的空間和時(shí)間
學(xué)生獲取知識的果，遠遠比不上他獲取果的過(guò)程重要。讓學(xué)生在學(xué)習上有所發(fā)現，有所體驗，重要的前提是給予他在學(xué)習和研究知識的過(guò)程中主動(dòng)思考與積極探究的時(shí)間與空間，這樣，他的體驗才是幸福而自信的。如：小組合作學(xué)習就是一個(gè)很好的形式。
�。ㄈ┮獙W(xué)會(huì )欣賞學(xué)生
教師要在教學(xué)中樹(shù)立以學(xué)生為本的現代教育觀(guān)念，給每個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng )造、表現及獲得成功體驗的機會(huì )。做到這一點(diǎn)，教師要學(xué)會(huì )欣賞每一位學(xué)生，發(fā)現每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。學(xué)生在老師的關(guān)注中，不僅會(huì )喜歡老師，喜歡上課，產(chǎn)生融洽和諧的師生情感，還會(huì )在課堂上積極表現，快樂(lè )愉快地去學(xué)習。
二、提升了理論水平，認識到科研的重要性
作為新教師，我們沒(méi)有多少教學(xué)經(jīng)驗，理論水平低，對自己的工作不善于總歸納，現在，通過(guò)對教育研究的理解，基本上能用理論來(lái)指導自己的實(shí)踐活動(dòng)。在教育教學(xué)理論的指導下，把握了教改方向，堅定了探索新路子的信心，并增加了教育科研的意識，認識到不能只做教書(shū)匠，而要做新時(shí)期的教育家。
三、認識到繼續教育的重要性，樹(shù)立了終身學(xué)習的目標
這次培訓，就自身更新優(yōu)化而言，樹(shù)立了終身教育（學(xué)習）的思想。以前總以為搞繼續教育沒(méi)有學(xué)到什么新知識，所以總覺(jué)著(zhù)耽誤時(shí)間，不如讀讀書(shū)，這次，通過(guò)聽(tīng)取了報告，真正認識到了繼續教育的重要性，樹(shù)立了終身學(xué)習的目標，提升了對繼續教育的認識。學(xué)然后知不足，這是我的一個(gè)體會(huì )。通過(guò)培訓，感覺(jué)以前所學(xué)的知識太有限了，看問(wèn)題的眼光也太膚淺了。過(guò)去，我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水，教師就得有一桶水�！钡�，經(jīng)過(guò)培訓后，我覺(jué)得教師絕對不是一桶水這么簡(jiǎn)單，它應該是一條有源頭的溪流�！皢�(wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)�！敝挥胁粩鄬W(xué)習，不斷充實(shí)自己的知識，不斷更新自己的教育觀(guān)念，不斷否定自己，才能不斷進(jìn)步，擁有的知識才能像‘泉水”般沽沽涌出，而不只是可憐的“一桶水”了。
四、教師要意識到創(chuàng )新精神的重要性
時(shí)代呼喚教育創(chuàng )新，呼喚創(chuàng )新型人才，素質(zhì)教育把培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力作為重點(diǎn)，正是反映時(shí)代的要求，作為教師也要用創(chuàng )新理念武裝自己。
為期一年的培訓，就我自身而言，讓我樹(shù)立了終身學(xué)習，終身教育的思想。我更深刻地認識到，作為一名合格地人民教師，道路曲折而又漫長(cháng)，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。但我堅信，只要自己努力，就一定會(huì )成功！我未來(lái)的路還很長(cháng)，我需要學(xué)習的東西還很多，我的責任還很重大。
申報高級講師述職報告 9
今年是我踏上工作崗位的第一年，作為學(xué)生工作的一個(gè)新人，對待工作我十分細心認真，因為我深知，雖然以前擔任過(guò)學(xué)生干部，接觸過(guò)學(xué)生工作，但是并沒(méi)有真正、全面、深入地了解這一工作。剛剛畢業(yè)的我，如何盡快轉變主角，給自己一個(gè)準確的定位，將直接影響我今后的工作。將近半年的充實(shí)工作使我在各方面感覺(jué)頗豐，下面就將我這半年以來(lái)工作狀況作一下總結，期望能夠使自己在以后的工作中不斷進(jìn)步：
一、主角轉變，認識轉變，自我定位
雖然從小學(xué)到大學(xué)一向擔任學(xué)生干部，個(gè)性是大一、大二的時(shí)候做了兩年的學(xué)生會(huì )干部，但是真正地把輔導員作為一個(gè)職業(yè)來(lái)做的時(shí)候，才發(fā)現和以前做學(xué)生干部是完全不一樣的。從學(xué)生干部到輔導員存在一個(gè)主角轉變的問(wèn)題。學(xué)生干部的定位是溝通教育者與教育對象之間最主要的橋梁和紐帶，所思考的是如何做好協(xié)調工作，而此刻是作為輔導員，作為教育的主體，思考的則是如何服務(wù)學(xué)生的成長(cháng)成材，我深感職責重大。
對于輔導員工作的認識，在大學(xué)期間觀(guān)察自己的輔導員的時(shí)候，覺(jué)得這項工作又煩又累，純粹就是一個(gè)干瑣碎事情的機器，不需要什么思考，工作似乎沒(méi)有什么樂(lè )趣和好處。當我選取輔導員這個(gè)職業(yè)之前對輔導員這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了更進(jìn)一步認識，覺(jué)得輔導員工作的對象是大學(xué)生，輔導員工作是做人的工作，就是要用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己為人處世的標準去教育學(xué)生。作為紅綠標兵的我，相信能用自己的自信、自立、自強品質(zhì)感染我的每一位學(xué)生。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我雖然一向忙碌著(zhù)，很少有休息的時(shí)間，但是我始終滿(mǎn)懷熱情地快樂(lè )地忙碌工作著(zhù)，我熱愛(ài)我的工作。
關(guān)于“輔導員”的定位，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的思考，我感覺(jué)輔導員既是大學(xué)生的指導者，引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指導我們的學(xué)生，引導他們向著(zhù)健康的方向發(fā)展，在人文和情感方面給予他們關(guān)懷。
二、提高自身素質(zhì)，強化服務(wù)意識
學(xué)生工作最基本的職能是育人職能，只有輔導員練好內功了，才能在“大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用”。因此想要有較高的服務(wù)質(zhì)量首先要提高自身素質(zhì)。
在正式上崗之前，我參加了一系列的培訓班，“第17期全省高校思想政治輔導員上崗培訓班”、“教師資格認定崗前培訓班”、“校新聘輔導員業(yè)務(wù)培訓會(huì )等等，經(jīng)過(guò)這些崗前培訓，我對思想政治教育工作有了全面整體的了解，對工作起到了很大的指導作用。
作為一名合格的輔導員，在各方應對學(xué)生都要有“導”的水平與潛力，俗話(huà)說(shuō)，要想給人一碗水，自己務(wù)必有一桶水。因此，正式上崗之后，在平時(shí)的工作中，我絲毫沒(méi)有放松思想政治學(xué)習，關(guān)注時(shí)事，以十七大召開(kāi)為契機，聆聽(tīng)中央宣講團在林學(xué)院的十七大報告會(huì )，及時(shí)學(xué)習領(lǐng)會(huì )中央文件精神，提高政治敏銳性，力爭做到在理論上不落后。在業(yè)務(wù)學(xué)習上，新生來(lái)校之前我便認真學(xué)習了相關(guān)的規章制度，如新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生管理規定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生違紀處分條例》等等。在黨委學(xué)工部組織的全校輔導員學(xué)生手冊知識競賽中我取得了優(yōu)勝獎的好成績(jì)，獲得獎項的所有輔導員中只有兩名新人。透過(guò)寫(xiě)教案，參加試講，我順利過(guò)關(guān)取得了高校思想政治教師的資格證書(shū)。此外，在課余時(shí)間我還認真閱讀就業(yè)指導和心理學(xué)方面的書(shū)籍，順利透過(guò)了大學(xué)生就業(yè)指導課的試講，取得了任教資格。
三、全身心投入，開(kāi)創(chuàng )新的工作境界
大學(xué)一年級新生的教育工作就應說(shuō)是整個(gè)大學(xué)學(xué)生教育工作的基礎，它緊密聯(lián)系著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，也關(guān)系著(zhù)學(xué)生自身的發(fā)展。在大學(xué)里學(xué)生們接觸最多的莫過(guò)于輔導員，大至黨員發(fā)展，小至衛生檢查，學(xué)生與輔導員無(wú)不發(fā)生密切聯(lián)系。因此，輔導員對學(xué)生的影響是極其顯著(zhù)的。俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，新生本身具有很強的可塑性，如何幫忙他們度過(guò)關(guān)鍵的`一年，是我們新生輔導員工作所務(wù)必注重的。
1、加強思想教育，增強新生適應潛力
當前的大多數新生雖然在身體年齡、語(yǔ)言、行為等方面表現成熟了，但他們的內心世界其實(shí)還比較幼稚，因此，從思想上對他們進(jìn)行正確的引導，就顯得十分重要。完成了迎新工作之后，最主要的工作是對168名學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，加強與新生的交流，引導新生逐漸的進(jìn)入主角，打好大學(xué)教育的基礎因為我是本校留校的，對學(xué)校比較了解，就充分發(fā)揮這一優(yōu)勢，結合自己的大學(xué)生活和我們學(xué)校的歷史、發(fā)展藍圖展望、學(xué)科建設等方面的主題，分校史校訓教育、安全教育、入館教育、健康教育、專(zhuān)業(yè)教育、迎新晚會(huì )等方面引導新生，并組織參觀(guān)學(xué)院樓、實(shí)驗室，使學(xué)生們對自己的專(zhuān)業(yè)有了進(jìn)一步的認識。在入學(xué)教育的過(guò)程中發(fā)現自己還有很多缺點(diǎn)，如表達潛力還有所欠缺，邏輯思維不強等，這都是在以后的工作中需要改善的地方。
2、加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設，培養具有三干品質(zhì)的學(xué)生干部
很多大一新生在進(jìn)入大學(xué)之后開(kāi)始松懈下來(lái)，在這個(gè)時(shí)候就不能讓他們有松一口氣的思想。因此，在新生正式開(kāi)課后，嚴格早晚自修的考勤制度，在這一學(xué)期校學(xué)生會(huì )對早晚自修的檢查通報中，我院07級學(xué)生基本持續100%的出勤率，在全校位居出勤率第一；本學(xué)期到課堂上聽(tīng)課三次，在課堂外突擊檢查學(xué)生早晚自修、上課遲到早退現象不下二十次；并及時(shí)和各班班干部進(jìn)行交流，以獲取班里的最新動(dòng)態(tài)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，課堂出勤率基本得到保證；及時(shí)了解了學(xué)生的學(xué)習狀況，解決學(xué)習中存在的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一番努力，同學(xué)們明確了學(xué)習目的，端正了學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立了良好的學(xué)習風(fēng)氣。
一個(gè)班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)如何，學(xué)生干部起著(zhù)舉足輕重的作用，因此我十分重視學(xué)生干部隊伍的建設。在開(kāi)學(xué)初，我配合班主任做好班委選舉工作，并不定期召開(kāi)07級班委會(huì )，了解并指導班委工作。在期中，對班干部進(jìn)行了一次考核，將班委的工作手冊收上來(lái)批閱，并一一寫(xiě)評語(yǔ)，對班委這學(xué)期的工作進(jìn)行評價(jià)，期望其持續優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。實(shí)踐證明，大多數學(xué)生干部還是經(jīng)的起考驗的，在班級建設方面表現不錯。各班無(wú)論是在活動(dòng)還是學(xué)習方面構成了你追我趕的局面。
申報高級講師述職報告 10
一、學(xué)習體會(huì )
1、工作思路的轉變以及體系化
透過(guò)一個(gè)禮拜的學(xué)習，明確了本職工作的好處：即思想教育工作是輔導員的第一要務(wù)。作為年級輔導員，要建立一種服務(wù)意識，我們的職責是幫忙和指導學(xué)生如何更好的走過(guò)大學(xué)四年，是幫忙學(xué)生如何更好的成材。透過(guò)幾位領(lǐng)導和老輔導員的培訓，使自己以往對工作略微凌亂的想法逐漸的構成體系，對自己工作的好處及資料有了更全面更深刻的認識。
2、輔導員個(gè)人素質(zhì)的提高
在這一個(gè)禮拜的學(xué)習中，我逐漸的認識到，成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導員并不是一件容易的事情，需要自己在各個(gè)方面逐步的完善自己，補充自己的知識空缺，提高自己的工作潛力。
要成為一個(gè)合格的輔導員，敬業(yè)精神能夠說(shuō)是所應具備的首要素質(zhì)。學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)，具有很強的可塑性，但是把他們培養成適合社會(huì )需要的人才需要四年的時(shí)間，這是一個(gè)逐漸的由量變到質(zhì)變的過(guò)程，這就需要我們付出極大的耐心和心血，進(jìn)行踏實(shí)細致的工作，只有我們熱愛(ài)自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗，提高自身潛力，鍛煉自己，完善自己。
就像前面所說(shuō)的：思想教育工作是輔導員的第一要務(wù)。要使學(xué)生樹(shù)立堅定正確的政治信念，建立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，我們自身務(wù)必要政治信念堅定，要有一個(gè)系統的思想體系，有一套對社會(huì )對人生的系統的看法。而且這套體系還務(wù)必能被學(xué)生理解，對學(xué)生起到一個(gè)正確的引導作用。這就需要我們把國家、社會(huì )和學(xué)校的發(fā)展目標和具體工作結合起來(lái)，更深入的把握學(xué)生的心理。
我們所應對的學(xué)生，有著(zhù)各自不同的性格和行為方式。作為輔導員，我們首先要能學(xué)會(huì )理解和理解他們，要有寬廣的胸懷。這就需要我們務(wù)必要有一個(gè)良好的性格結構和心理品質(zhì)，還要有積極穩定、熱情樂(lè )觀(guān)的精神面貌。身教重于言教，輔導員的精神面貌將直接影響到學(xué)生積極性的高低，整個(gè)群眾士氣的高低。
以上三方面，是成為一個(gè)合格輔導員的基本要求，而要成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導員，務(wù)必要有出色的工作潛力。比如對問(wèn)題的決定潛力，在多項工作中就應善于決定其重要性和緊迫性，集中精力解決主要問(wèn)題；在解決問(wèn)題的過(guò)程中，還好能善于集思廣益，找到解決問(wèn)題的最佳方案。比如組織管理潛力，只有在學(xué)生中建立起責權明確，分工明確的負責體系，處理好自身同上級、同事、學(xué)生的關(guān)系，創(chuàng )造一個(gè)和諧的環(huán)境，才能有效的開(kāi)展工作，實(shí)現工作目標。比如創(chuàng )新潛力，對問(wèn)題能夠從新的角度、新的思路來(lái)去看待和解決才能抓住機遇，處于主動(dòng)的位置。比如學(xué)習潛力，任何一個(gè)人的經(jīng)驗都是有限的，只有不斷的及時(shí)的在自己和別人的工作上進(jìn)行總結與學(xué)習，才能更快的提高自己。而要更有效的幫忙學(xué)生全面發(fā)展，我們還就應學(xué)習各種相應的專(zhuān)業(yè)知識，例如心理學(xué)、管理學(xué)，教育學(xué)等。
二、工作設想
1、思想教育工作
新生剛剛進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境，只有在入學(xué)之初加強對他們的思想教育工作，才有利于在他們中間建立一個(gè)科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。思想教育工作務(wù)必以人為本。我們的學(xué)生來(lái)自不同的地域，各自成長(cháng)的環(huán)境也不一樣，對于不同的問(wèn)題我們要找準切入點(diǎn)，找準有效的方法。在思想教育工作中，談心一向是一種行之有效的傳統方法。對于如何更好的與學(xué)生談心，我主要有以下幾點(diǎn)理解：首先：準備要充分，要做到有的放矢。只有全面具體的了解問(wèn)題，才能行之有效的解決問(wèn)題；其次：談心的資料要實(shí)事求是，入情入理，態(tài)度上要做到平易近人，只有放下老師的架子，尊重對方，才能做到真正的以心換心；第三：要區別對象，不同的學(xué)生有不同的性格，不同的事情有不同的解決方法。只有區別對待，才能因勢利導。
另外，特困生是新生中比較特殊的一個(gè)群體。他們中普遍存在著(zhù)一種自卑感和孤獨感，做好他們的思想工作對新生整體的穩定具有重要的好處。對于特困生，一方面要加強他們與整體的融合，讓他們得到整個(gè)班級體的認同；另一方面要鼓勵他們增強自信心，讓他們正確認識問(wèn)題，明確努力的目標。
2、年級工作
年級工作和班群眾建設是培養學(xué)生群眾主義精神的`有效手段。搞好班群眾建設，首先要在學(xué)生中樹(shù)立正確、恰當的班級群體目標。所謂正確，就是說(shuō)這個(gè)群體目標要貼合學(xué)校的要求和學(xué)生的需要。所謂恰當，就是說(shuō)這個(gè)群體目標要貼合班級群體成員實(shí)際的思想水平和發(fā)展狀況。搞好班群眾建設其次是要培養良好的班風(fēng)，良好班風(fēng)的構成一靠廣泛宣傳、二靠嚴肅紀律、三靠骨干學(xué)生示范作用的潛移默化。
對于年級工作，打算從兩個(gè)方面入手：
�。�1）建立一個(gè)合理的學(xué)生干部隊伍，組織年級、班級干部培訓，加強對學(xué)生干部的指導。建立從輔導員到班再到宿舍的信息傳達體系，成立年級委員會(huì )對班級具體工作進(jìn)行指導與監督。
�。�2）建立一個(gè)對班級工作的量化考評體系。將學(xué)習風(fēng)氣、組織紀律、班級活動(dòng)、黨團建設等年級工作基本要求納入到量化考評體系中。以量化考評體系來(lái)帶動(dòng)班級之間的競爭氣氛，強化學(xué)生的班級意識與群眾榮譽(yù)感。
3、學(xué)生社團建設
學(xué)生會(huì )是在學(xué)生中開(kāi)展素質(zhì)教育、豐富學(xué)生課余生活的主要載體。對于學(xué)生會(huì )的工作構想如下：
�。�1）建立一個(gè)合理健全的組織機構
在理學(xué)院學(xué)生會(huì )原有的結構上，增設了一個(gè)高職分會(huì )，將高職學(xué)生的課余生活納入到學(xué)生會(huì )的統一規劃當中，同時(shí)加強與院研究生會(huì )的合作與聯(lián)系，使得在課余活動(dòng)方面，全院從研究生到本科生到高職生成為一個(gè)整體。另外，根據理學(xué)院的學(xué)科特點(diǎn)，以及在實(shí)際工作中顯現出來(lái)的問(wèn)題，在學(xué)生會(huì )中增設了一個(gè)學(xué)生心理健康指導中心，針對全院同學(xué)開(kāi)展心理健康教育。
�。�2）完善制度體系
從學(xué)生會(huì )干部的選拔制度、獎懲制度到社團的財務(wù)管理制度等，都要構成一套成文的制度體系，以加強對學(xué)生會(huì )的規范化管理。
�。�3）學(xué)生會(huì )的持續性發(fā)展
對學(xué)生干部的持續性發(fā)展來(lái)說(shuō)，從指導教師到學(xué)生會(huì )的主要干部，都要到達一種“以人為本”的領(lǐng)導風(fēng)格，在不影響全局的基礎上，為社團的每個(gè)成員帶給一個(gè)良好的個(gè)人發(fā)展與潛力培養的空間，以各種形式組織社團干部的培訓，以到達提高其潛力的目的。對社團建設的持續性發(fā)展來(lái)說(shuō)，要求學(xué)生會(huì )的每一個(gè)活動(dòng)，在活動(dòng)前做好書(shū)面的計劃與預算，活動(dòng)后做好書(shū)面的總結，并且指定專(zhuān)人做好文件保存工作。
申報高級講師述職報告 11
尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：
大家好！
隨著(zhù)期末的臨近，本學(xué)年也即將結束。從實(shí)習到畢業(yè)后正式工作來(lái)到學(xué)校也有一年之余。這一年中，在領(lǐng)導的關(guān)心、指導和幫忙下，在同事和同學(xué)們的大力支持下，我比較順利地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，讓我成長(cháng)了不少�，F我將自己這一年來(lái)的工作狀況報告如下：
一、輔導員工作。
本年度上半年我還在實(shí)習階段，僅僅帶了xx級物流管理專(zhuān)業(yè)共計111名學(xué)生學(xué)，而下半年正式入職之后則增加到240人，其中大二170人，大一70人，男生總共81人，女生總共159人。涉及到的專(zhuān)業(yè)有xx級物流管理、xx級營(yíng)銷(xiāo)與策劃、11級物流管理。在工作中我透過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展了自己的工作：
1、在學(xué)生思想動(dòng)態(tài)方面。
作為一名輔導員，密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、做好學(xué)生的政治思想工作是我們的基本職責。由于我所帶的學(xué)生橫跨大一大二兩個(gè)年級，因此學(xué)生的思想特點(diǎn)也不一樣。我透過(guò)聊天、談心、座談會(huì )、班會(huì )、講座等方式對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了解，并根據各年級學(xué)生思想特點(diǎn)因地制宜、因材施教，及時(shí)對他們在日常規范、世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、理想信念以及奮斗目標等方面的規范和引導。本學(xué)期以來(lái)，學(xué)生思想動(dòng)態(tài)穩定，思想覺(jué)悟也有很大的提高，積極向黨組織靠攏。到目前為止，我所帶的學(xué)生中，160人遞交了入黨申請書(shū)并參加了黨校學(xué)習并順利結業(yè)，有60多人被推薦成為了入黨積極分子，并有4名同學(xué)被發(fā)展成為了中共預備黨員。
2、在班級建設方面。
人的成才離不開(kāi)良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)優(yōu)秀班群眾便能為學(xué)生營(yíng)造出這種環(huán)境和氛圍。本學(xué)期一開(kāi)始我就將班級建設列為了工作重點(diǎn)。而在班級建設中首當其沖的便是我們的學(xué)生干部班子。我透過(guò)制定了學(xué)生干部管理與考核制度、定期召開(kāi)班委例會(huì )以及定期組織學(xué)生干部培訓等方式不斷的加強學(xué)生干部的管理，從而提升他們的潛力和素養。同時(shí)在班級中積極開(kāi)展三風(fēng)建設、電網(wǎng)杯團日活動(dòng)、辯論賽、建黨九十周年知識競答等課外活動(dòng)，透過(guò)這些活動(dòng)增強了班級同學(xué)之間的溝通、團結和協(xié)作潛力，豐富了他們的課余生活，使全班凝聚成為一個(gè)整體。透過(guò)努力，各班秩序良好，學(xué)習風(fēng)氣也比較濃厚，上學(xué)期期末考試各班成績(jì)平均合格率到達95%以上，尤其是xx級物流管理2班先后被評為了校級優(yōu)秀團支部、校級先進(jìn)班群眾和市級先進(jìn)班群眾的榮譽(yù)稱(chēng)號。
3、在宿舍管理方面。
學(xué)生寢室是學(xué)生休息的重要場(chǎng)所，學(xué)生宿舍的管理也是我們開(kāi)展學(xué)生工作的重點(diǎn)。為了給學(xué)生宿舍營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的“家”，我透過(guò)班會(huì )教育、突擊檢查宿舍、每周不定期查寢等方式對學(xué)生宿舍的安全進(jìn)行監督和管理，同時(shí)透過(guò)制定班級寢室清潔衛生自查和評比方案，調動(dòng)學(xué)生做好清潔衛生的積極性，養成一個(gè)愛(ài)衛生、勤打掃的好習慣。本學(xué)年我所帶班級共有30多間寢室在大掃除、周評比中累計獲得優(yōu)室200多次，尤其是諸如6—22C08等每周都持續優(yōu)室，并在本年度評優(yōu)中獲得了全校禮貌寢室稱(chēng)號，同時(shí)在本次學(xué)校宿舍文化節中我班也有多間寢室被評為了星級寢室、示范寢室以及禮貌寢室稱(chēng)號。
4、關(guān)注特殊學(xué)生群體方面。
那里的特殊學(xué)生群體主要指家庭經(jīng)濟困難、心理困難、學(xué)業(yè)困難的學(xué)生、我所帶的班級學(xué)生中大部分來(lái)自農村，其中有近xx0名同學(xué)被確定為家庭貧困，針對這部分學(xué)生，我首先不斷的給他們精神上的鼓勵，鼓勵他們要頑強的'應對生活，并且利用校內外勤工助學(xué)、國家資助、生活補貼等方式在生活上盡可能的給予他們幫忙，這些同學(xué)都先后獲得了國家獎助學(xué)金和臨時(shí)生活補貼，尤其是羅鵬程同學(xué)還獲得了國家獎學(xué)金，最大程度的給予了他們幫忙。同時(shí)對于心理困惑較大和學(xué)習比較困難的學(xué)生，我除了加強與他們的談心和溝通之外，還專(zhuān)門(mén)成立幫扶小組，盡可能的幫組他們走出困境。
5、在學(xué)生綜合素質(zhì)方面。
當代大學(xué)生不僅僅僅是要學(xué)習好知識技能，綜合素質(zhì)和潛力的鍛煉也至關(guān)重要，只有德智體美勞全面發(fā)展，才有更多的競爭優(yōu)勢。作為他們的輔導員，我就經(jīng)常鼓勵和引導他們積極參加各種課外活動(dòng)。我所帶的學(xué)生中有xx0多人參加了團、學(xué)、社、藝、青等學(xué)生團體，并且有很大一部分在這些團體中表現良好，已經(jīng)成為當中的骨干。在本次年度評優(yōu)中我班大二學(xué)生中共有34人被評為了各種先進(jìn)個(gè)人，占全系評比人數的近50%，并且我班的羅鵬程和冉釗兩名同學(xué)分別被評為了重慶市優(yōu)秀學(xué)生干部和市文娛活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。同時(shí)我班學(xué)生還積極參加寒暑假帶薪實(shí)習、三進(jìn)三同、植樹(shù)、敬老院慰問(wèn)等活動(dòng)，透過(guò)這些活動(dòng)很好的鍛煉了他們的社會(huì )實(shí)踐潛力，緊密的將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐。
二、其他工作
除了完成輔導員的本職工作以外，本學(xué)期還受領(lǐng)導委托負責指導我系學(xué)生參加晨練活動(dòng)、學(xué)院體育文化節之籃球比賽、學(xué)院創(chuàng )業(yè)就業(yè)文化節之辯論比賽，均獲得了較好的成績(jì)，同時(shí)還負責我系學(xué)工簡(jiǎn)報的制作和宣傳以及收集每周學(xué)生返校狀況并及時(shí)上報學(xué)生處、協(xié)助我系學(xué)生第二黨支部書(shū)記開(kāi)展支部活動(dòng)并順利發(fā)展了xx多名學(xué)生黨員。本次暑假帶薪實(shí)踐，作為帶隊老師帶領(lǐng)34名同學(xué)順利完成了本次帶薪實(shí)踐，自己也獲得了“優(yōu)秀帶隊老師”稱(chēng)號。這些工作都在很大的程度上鍛煉了自己各方面的潛力，幫忙我不斷的提高。同時(shí)對我自己而言，在思想上，始終牢記自己是一名中共黨員，嚴格要求自己，不斷的加強自身學(xué)習，提高自身的修養。完成工作的同時(shí)，還利用休息時(shí)間積極撰寫(xiě)論文，并在學(xué)院教學(xué)論文研討會(huì )上進(jìn)行了交流發(fā)言，如今另外一篇論文也在撰寫(xiě)的過(guò)程當中�？傊�，我明白，作為剛參加工作的我來(lái)說(shuō)，只有不斷學(xué)習和努力，才能讓自己更快的進(jìn)步，才能更好的去教育和引導自己的學(xué)生成長(cháng)成才！
三、小結
透過(guò)一年的工作我對輔導員有了更深的認識，同時(shí)也深知輔導員工作的重要性。雖然輔導員工作是很辛苦，有些事情也很瑣碎，但是只要我們有職責心、愛(ài)心和恒心，始終本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的態(tài)度，我們就能夠做好這項工作。以上便是我在這一年中的工作狀況和感悟，當然我覺(jué)得也還有很多不足的地方，例如：還需要不斷的加強自身學(xué)習，提高自身學(xué)識水平；開(kāi)展工作時(shí)還需要創(chuàng )新和大膽，有時(shí)候有些思前顧后；對工作還需要多思考，多總結，遇到問(wèn)題要及時(shí)找到解決的辦法等。針對這些不足，我會(huì )在以后的工作中認真總結和反思，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，加倍努力，力爭把這項工作做的更好！
申報高級講師述職報告 12
我叫xx，本人于20xx年7月畢業(yè)于丹東師專(zhuān)旅游管理服務(wù)系，20xx年七月—20xx年七月在丹東二十九中學(xué)擔任英語(yǔ)教師，20xx年七月至今，在我校擔任學(xué)校的招生、旅游專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和班主任工作，20xx年獲本科學(xué)歷。20xx年晉升為旅游專(zhuān)業(yè)的高級講師。在各位領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在同事們的幫助支持下，通過(guò)自身的努力，較好地完成了各項任務(wù)。述職如下：
一、招生及教學(xué)工作
從20xx開(kāi)始至今一直從事我校的招生工作達十五年整，在招生工作中能夠認真與各學(xué)校溝通，學(xué)校03年兩校合并生源最好時(shí)期，我負責的這幾所學(xué)校招生人數是30人。至今在生源不好的情況下，我每年的招生人數都在這之上，最好的一年達70人之多，在完成本招生范圍內學(xué)校的同時(shí)，99年又主動(dòng)自行開(kāi)發(fā)了營(yíng)口和大石橋等地區的招生，至今效果良好。同時(shí)還擔任本專(zhuān)業(yè)《餐廳服務(wù)》、《客房服務(wù)》、《飯店服務(wù)心理》、《中國旅游地理》、《菜點(diǎn)酒水知識》、《營(yíng)養與食品衛生》、《旅游概論》、《旅游經(jīng)濟學(xué)原理》等十幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)，年平均課時(shí)達400余課時(shí)，教學(xué)效果顯著(zhù)，并積極參加學(xué)校舉行的公開(kāi)課教學(xué)，尤其是在擔任多年的教研組長(cháng)工作中，多次被評為優(yōu)秀。20xx年又積極響應并配合學(xué)校的一體化教學(xué)工作，擔任專(zhuān)業(yè)負責人工作，安排本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的教學(xué)、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱的編寫(xiě)及本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的工學(xué)實(shí)習和學(xué)生管理，寒暑假也從未間斷過(guò)，收到較好的效果，得到了實(shí)習單位的高度評價(jià)。
二、班主任及分配工作
94年至今，班主任工作從未間斷，所帶的班級達十幾個(gè)之多。其中最多班級學(xué)生多達72人。得到了校領(lǐng)導及家長(cháng)的認可。此外還多年協(xié)助學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行分配工作，尤其08年經(jīng)濟危機時(shí)自己能克服工作及孩子念高中等各項負擔，不計較個(gè)人得失，經(jīng)常奔波于北京—深圳—大連之間，節假日還在深圳做學(xué)生工作。為學(xué)校減輕了分配上的'負擔，得到了家長(cháng)好評，先后分配學(xué)生達300多人，效果良好。
三、取得的成績(jì)
在20xx年—20xx年連續兩年榮獲丹東市職業(yè)教育培訓先進(jìn)教師稱(chēng)號，20xx年—20xx年連續榮獲本校先進(jìn)教師稱(chēng)號。撰寫(xiě)論文《生態(tài)旅游教學(xué)之我見(jiàn)》被授予優(yōu)秀論文證書(shū)并獲一等獎、論文《淺談職教中的餐廳服務(wù)教學(xué)》獲得二等獎、論文《以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)旅游經(jīng)濟的發(fā)展》公開(kāi)發(fā)表、論文《淺談職業(yè)學(xué)校餐廳服務(wù)教學(xué)中菜單設計與制作》被遼寧省勞動(dòng)就業(yè)研究論文評審委員會(huì )評為優(yōu)秀論文并獲三等獎、論文《培養跨世紀旅游專(zhuān)業(yè)人才模式探析》被評為優(yōu)秀論文并獲得三等獎、《餐巾折花》教案獲三等獎。
今后，我要更進(jìn)一步加強自身的學(xué)習和修養，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，努力完善自我，超越自我，為做一個(gè)教育事業(yè)的“孺子�！�，奉獻我微薄的力量。
申報高級講師述職報告 13
本人于1995年6月畢業(yè)于的辰溪縣教師進(jìn)修學(xué)校，被分配到潭灣小學(xué)，20xx年調到熊首山小學(xué)任教至今，20xx年12月被評為小學(xué)一級教師，20xx年7月參加普通話(huà)培訓考核達到二級乙等，20xx年5月參加了省職稱(chēng)計算機考核，成績(jì)合格。
自從踏上工作崗位到現在，本人曾擔任過(guò)數學(xué)、體育教學(xué)（自調入熊首山小學(xué)后就一直擔任體育教學(xué)）。 回顧過(guò)去的12年，主要工作總結如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書(shū)育人”的重要性和艱巨性。多年來(lái)，始終具有明確的目標，崇高的品德修養，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書(shū)育人的思想。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)。每天堅持早到晚歸，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，按照學(xué)校的要求做好各項工作。
二、精心施教，形成特色
從1995年踏上講臺以來(lái)，我狠抓課堂教學(xué)，嚴格要求，一著(zhù)不讓?zhuān)荒苤鲃?dòng)接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片；時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和身體狀況，詢(xún)問(wèn)他們對體育課的感受；及時(shí)掌握學(xué)生的反饋信息，及時(shí)糾正教學(xué)方法；熟讀《體育與健康課程標準》，加強研究，力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課，讓每一個(gè)學(xué)生都體驗運動(dòng)的樂(lè )趣。
經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)，我認為，要想讓學(xué)生喜歡上體育課，只有“寓教于樂(lè )、樂(lè )中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。在課上，只有堅持“以人為本，健康第一”的.教學(xué)理念，才能接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片；只有以學(xué)生為主線(xiàn)，思、探、學(xué)、練、評結合，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
三、潛心鉆研，完善自我
從教12年，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。
1、評優(yōu)課比賽：
20xx年上學(xué)期在熊首山小學(xué)青年教師課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎。
20xx年上學(xué)期在辰陽(yáng)鎮教育辦組織的教學(xué)常規檢查中被評為優(yōu)秀。
2、撰寫(xiě)教學(xué)論文：
20xx年4月撰寫(xiě)《班主任如何對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育》獲 懷化市教育科學(xué)研究院組織的論文評比中獲一等獎。
3、課題研究：
積極參加課題研究，本人研究的課題《關(guān)于小學(xué)傳統體育與創(chuàng )新體育的對比研究》被全國218課題批準立項，同時(shí)本人被《二十一世紀中國學(xué)校體育發(fā)展研究》聘為課題代表。
4、繼續教育：
幾年來(lái)，我堅持參加成人高等教育，20xx年6月畢業(yè)于湖南廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)文憑，此外，我堅持參加自考， 在20xx年6月，完成湖南師大教育學(xué)院13門(mén)自考課程取得漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)。
成績(jì)屬于過(guò)去，教學(xué)永無(wú)止境，我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則，一如既往，再接再厲，為熊首山小學(xué)競技體育的明天出力，流汗。
申報高級講師述職報告 14
本人任現職以來(lái)，以積極的態(tài)度，飽滿(mǎn)的熱情，實(shí)事求是的作風(fēng)，創(chuàng )新的精神履行職責，工作中不計得失，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，取得了較好的成績(jì)。
一、團結協(xié)作，勇于擔當，當好團隊的配合者和執行者。
本人能夠認真參加教學(xué)中心組織的各類(lèi)學(xué)習，認真閱讀管理類(lèi)書(shū)籍，深刻領(lǐng)會(huì )其的精神實(shí)質(zhì)，并在工作中用文件精神規范自己的行為，用讀書(shū)知識充實(shí)自己，牢固樹(shù)立以教學(xué)為中心，教師為主導，學(xué)生為主體的教學(xué)思想，工作中服從大局，服從領(lǐng)導，樂(lè )于奉獻，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件簡(jiǎn)單的事、平凡的事，敢于堅持原則，勇于開(kāi)展批評與自我批評，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，努力做到用心把握，用心落實(shí)，講求實(shí)效。
二、認真履行職責，做好常規教學(xué)管理，當好教學(xué)的調度員和服務(wù)員。
學(xué)歷教育實(shí)行階段化與模塊化教學(xué)模式后，我們的教學(xué)管理的方式有了創(chuàng )新。在教學(xué)管理中把教學(xué)計劃、課程體系、教學(xué)大綱、教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)實(shí)施等作為一個(gè)系統來(lái)整體控制，即按照專(zhuān)業(yè)和培養目標優(yōu)化教學(xué)計劃，按照計劃優(yōu)化課程體系，按課程體系和學(xué)生狀況優(yōu)化教學(xué)大綱，要求教師嚴格按教學(xué)大綱確定教學(xué)內容、選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)手段來(lái)實(shí)施教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。做到學(xué)歷教育每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，每門(mén)課程上課前有經(jīng)過(guò)審批的授課進(jìn)度計劃，上課有教案，課后有輔導，有考核，有評價(jià)。管理部門(mén)按照標準流程來(lái)管理教學(xué)，質(zhì)量監控標準流程來(lái)監督和約束教學(xué)過(guò)程，保證教學(xué)了實(shí)施走向規范化、標準化，為高效課堂提供了保證。
重點(diǎn)培訓項目管理中，教務(wù)部堅持“天天落實(shí)教學(xué)”、“周周教研說(shuō)課”、“月月聽(tīng)課評價(jià)”、“定期會(huì )議分享”“定期檢查反饋”等一系列管理舉措，形成一定的管理程序和習慣，及時(shí)科學(xué)的`做好臨時(shí)課程的安排，確保教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。
“天天落實(shí)教學(xué)”指的是每天上班的第一件事不是坐在辦公室，而是去教學(xué)樓，落實(shí)每個(gè)班的教師到位情況，設備狀態(tài)，做到誰(shuí)在上課，上什么課清楚，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
“周周教研說(shuō)課”，指的是教務(wù)部每周利用教研活動(dòng)組織一位教師說(shuō)課，進(jìn)行定期的教學(xué)研究活動(dòng)，總結和交流教學(xué)經(jīng)驗，不斷研究解決教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題。
“月月聽(tīng)課評價(jià)”指的是每個(gè)月都深入課堂聽(tīng)課，實(shí)時(shí)了解課堂教學(xué)情況，加強對課堂教學(xué)的管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
“定期會(huì )議分享”指的是教務(wù)部定期召開(kāi)全體人員會(huì )議，實(shí)時(shí)傳達中心的精神，分享安全、教學(xué)方面的經(jīng)驗。
“定期檢查反饋”指的是一月一次的常規教學(xué)檢查和每學(xué)年1到兩次的集中檢查，對教師的備、教、批、輔、考評情況進(jìn)行詳細的檢查，掌握教師的教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)狀況。
三、自覺(jué)學(xué)習，充實(shí)自我，當好專(zhuān)業(yè)學(xué)科的指導者和引領(lǐng)者。
在實(shí)訓基地已經(jīng)投入使用的新形勢下，如何把理論教學(xué)和實(shí)訓教學(xué)有機的結合起來(lái)，是我們一直思索的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)反復醞釀，我撰寫(xiě)的《x》論文在《教育》上發(fā)表，以此為思路，我負責成立了一體化教學(xué)模式課題組，對采油、采氣、地質(zhì)、井下作業(yè)等主體專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行了模塊化、一體化設計，該課題已經(jīng)完成，有望在以后教學(xué)中實(shí)踐和推廣。
在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，我不斷跟進(jìn)采油采氣現場(chǎng)新工藝新技術(shù)，承擔主編的集團公司《x》經(jīng)過(guò)今年的反復修改、反復整合，從去年的40萬(wàn)字精簡(jiǎn)到20萬(wàn)字，成為一本能全面反映各油田新工藝新技術(shù)，又通俗易懂的高技能人才培訓教材，該教材已經(jīng)通過(guò)人事部和石油出版社的審定。參與編寫(xiě)的集團公司《x》也已通過(guò)人事部和出版社的審定。
有了編寫(xiě)高技能人才培訓教程和前幾年負責高技能人才培訓的經(jīng)驗，最近我又寫(xiě)了論文《x》希望能對高技能人才的培訓提供借鑒。
四、主動(dòng)承擔，樂(lè )于奉獻，當好課堂教學(xué)的預備隊員。
積極承擔了教學(xué)任務(wù)完成學(xué)時(shí)150多個(gè)，緩解了培訓任務(wù)集中時(shí)期、教師不夠的局面。
五、不斷反思，改進(jìn)工作，努力做一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)管理者。
一年來(lái)，雖然做了一些力所能及的工作，但反思自己的工作，總感覺(jué)還存在許多問(wèn)題和不足，工作的方式還不夠成熟，處事的技巧還比較欠缺，管理還不夠積極，溝通還不夠主動(dòng)等等，在今后的工作中，我會(huì )加強學(xué)習，提高綜合素質(zhì)，繼續認認真真、踏踏實(shí)實(shí)是做好每一件事，我相信在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在各位老師的幫助下，我的工作會(huì )越做越好。
在此，我特別感謝各位領(lǐng)導給與的指導和關(guān)懷，謝謝各位老師的幫助和支持，謝謝大家！
申報高級講師述職報告 15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
我是xxx， 20xx年7月畢業(yè)于沈陽(yáng)師范大學(xué)文學(xué)院，同年9月份來(lái)到我院工作擔任專(zhuān)職教師并兼任黨委工作部組織員，于去年轉為專(zhuān)職組織干事。任教五年，曾擔任過(guò)《應用文寫(xiě)作》、《商務(wù)應用文》、《語(yǔ)言表達能力訓練》等課程，各方面符合講師申報條件，下面我將從樂(lè )業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng )業(yè)這五個(gè)方面做述職報告，請審議：
一、樂(lè )業(yè)
“樂(lè )業(yè)”是我給自己的第一個(gè)標簽。因為熱愛(ài)所以選擇，我很幸運的在第一次擇業(yè)時(shí)便選擇了自己熱愛(ài)的事業(yè)——教師，從執教的第一天起，要求自己注意自身形象，舉止行為要更加規范，因為從今以后我將為人師表，一言一行對他們負責。
二、敬業(yè)
因為樂(lè )業(yè)，所以才更敬業(yè)。自工作以來(lái)，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作，無(wú)論是專(zhuān)職教師還是兼職黨辦，無(wú)論是熟悉的專(zhuān)業(yè)課還是具有挑戰的旅游類(lèi)、管理課程，我都圓滿(mǎn)完成。
嚴格遵守學(xué)院的'規章制度，遵守勞動(dòng)紀律，依據教學(xué)守則組織教學(xué)，在學(xué)院工作的五年期間沒(méi)有一項違紀處分或者教學(xué)事故等，較好的完成工作任務(wù)。
三、精業(yè)
我深知，一個(gè)好老師一定要有淵博的專(zhuān)業(yè)知識，深厚的駕馭教學(xué)工作的能力。在教學(xué)過(guò)程中，我注意結合不同專(zhuān)業(yè)設計教學(xué)大綱、實(shí)訓內容，努力貫徹落實(shí)學(xué)院“針對高職特點(diǎn)，突出能力培養，創(chuàng )新教學(xué)工作”的辦學(xué)思路，把提高學(xué)生實(shí)踐能力為目標，不斷改革教學(xué)方法。例如在《語(yǔ)言表達能力訓練》教學(xué)中，不僅僅是講授、案例分析、情景模擬法，我采用理論與操作結合，隨講隨練；做與考結合，隨做隨考方式。依據國家導游人員資格考試面試題為依托，設置命題，讓學(xué)生自己設計景點(diǎn)講解、制作PPT、教師用DV攝錄、學(xué)生互相點(diǎn)評、將視頻回放等一系列方式讓學(xué)生鍛煉自己語(yǔ)言表達能力。
四、勤業(yè)
教師的勤業(yè)不僅表現在對學(xué)生要有“誨人不倦”的精神，還表現在對自己要有“學(xué)而不厭”的追求。在知識快速更新今天，我不斷提醒自己要扎扎實(shí)實(shí)，戒除浮躁，不斷地充實(shí)自己的知識，來(lái)適應發(fā)展的要求。2008年1月我參加了遼寧省教委舉辦的第四屆雙師培訓（旅游與酒店管理方向），培訓學(xué)習的內容主要圍繞兩大方面——旅游與酒店管理，學(xué)習了旅行社經(jīng)營(yíng)管理實(shí)務(wù)、餐飲服務(wù)技能等，我按照“雙師型”教師標準要求自己，于2009年考取了國家導游人員資格證書(shū)，曾在假期擔任兼職導游，積累了一定的行業(yè)經(jīng)驗，這些經(jīng)歷對講授旅游管理專(zhuān)業(yè)的《旅游政策與法規》、《語(yǔ)言表達能力訓練》有很大幫助，讓知識更貼近專(zhuān)業(yè)、工作。
此外，從20xx年來(lái)到我們學(xué)院以來(lái)，我服從學(xué)院安排，在擔任專(zhuān)職教師的同時(shí)一直兼職黨委工作部工作，制定發(fā)展黨員計劃；做好黨校培訓工作；預備黨員的考察、轉正；負責黨內信息管理系統、黨內統計工作；相關(guān)文件起草等材料。讓我有條件將應用文寫(xiě)作的教學(xué)與我院實(shí)際行政工作相結合，將學(xué)生的寫(xiě)作訓練與學(xué)院工作實(shí)際結合，能夠合理設置情境，拉近學(xué)生與寫(xiě)作課的距離、與工作實(shí)際的距離，更進(jìn)一步的做到“突出能力培養，創(chuàng )新教學(xué)工作”。
五、創(chuàng )業(yè)
年輕教師應該踴躍投身教育創(chuàng )新實(shí)踐，使自己成長(cháng)、成熟起來(lái)，努力形成自己的教學(xué)特色。在這個(gè)思想指導下，在教育教學(xué)方面，我積極參加學(xué)院組織的活動(dòng)，2008年參加了課程教學(xué)設計展示大賽，并獲得三等獎；結合教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)了兩篇教育論文——《xxx》、《xxxx》，其中，《在高職教育中加強口頭語(yǔ)言表達能力訓練的幾點(diǎn)思考》這篇論文在全國“教學(xué)創(chuàng )新，教學(xué)創(chuàng )意”論文評比活動(dòng)中，被評為教研成果一等獎。
我深知盡管自己一直在努力，但與領(lǐng)導要求還有一定距離，請各位領(lǐng)導、同事繼續支持我、幫助我，我會(huì )盡快成長(cháng)成熟起來(lái)，將工作做得更好，謝謝大家！
申報高級講師述職報告 16
尊敬的領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！我是xx公司培訓部門(mén)的講師xxx，很榮幸能在此向大家述職，分享一下我過(guò)去一年的工作情況和成績(jì)�；厥走^(guò)去的一年，我深感工作中的不足與收獲，在此向領(lǐng)導和同事們誠懇地匯報。
一、工作回顧
在過(guò)去一年里，我主要負責公司內部員工培訓和外部客戶(hù)定制培訓項目。我所授課程包括市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略、溝通技巧、團隊協(xié)作等多個(gè)方面，針對不同崗位和需求展開(kāi)培訓。在授課過(guò)程中，我不斷調研行業(yè)最新動(dòng)態(tài)，更新課程內容，力求使培訓內容符合最新趨勢和需求，從而提高培訓效果。
二、成績(jì)與亮點(diǎn)
在過(guò)去一年的工作中，我取得了一些成績(jì)和亮點(diǎn)。具體表現在：
1.提高了培訓滿(mǎn)意度。根據培訓后的反饋調查，員工對培訓的滿(mǎn)意度有明顯提升。他們反映培訓內容更貼近實(shí)際工作，對工作產(chǎn)生了積極影響。
2.定制化培訓項目獲得客戶(hù)好評。通過(guò)深入了解客戶(hù)需求，我設計了一系列針對性強的培訓項目，受到客戶(hù)好評并取得了更多的合作機會(huì )。
3.參與了多項行業(yè)交流與研討。我積極參加行業(yè)內的研討會(huì )和交流活動(dòng)，獲取了最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和培訓方法，為公司的培訓工作注入了新的理念和思路。
三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)計劃
在工作中也存在不少問(wèn)題，主要集中在以下幾個(gè)方面：
1.培訓資源匱乏。由于公司投入有限，培訓資源相對匱乏，制約了培訓質(zhì)量。
2.部分課程反饋不夠及時(shí)。由于工作繁忙，有時(shí)候無(wú)法及時(shí)收集和整理課程反饋意見(jiàn)，影響了課程改進(jìn)和優(yōu)化。
為了解決這些問(wèn)題，我制定了以下改進(jìn)計劃：
1.積極爭取更多培訓資源。與人力資源部門(mén)合作，爭取更多的培訓資源投入，提高培訓的質(zhì)量和覆蓋范圍。
2.完善課程反饋機制。建立起更加及時(shí)和有效的'課程反饋機制，及時(shí)收集整理課程反饋，并針對性地優(yōu)化課程內容和形式。
四、未來(lái)規劃
展望未來(lái)，我將繼續努力，不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)水平。同時(shí)，我也會(huì )繼續關(guān)注行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷更新培訓課程內容，為公司培訓工作做出更大的貢獻。
最后，再次感謝領(lǐng)導和同事們對我的信任和支持，我會(huì )以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，繼續為公司的培訓工作努力奮斗！
謝謝大家！
申報高級講師述職報告 17
一、思想方面
成為一名人民教師以來(lái)，時(shí)刻感受到教師這份事業(yè)的光榮，也深知肩上的擔子有多重，從執教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著(zhù)一批人。工作中，貫徹黨的教育方針，認真參加政治學(xué)習。做到教書(shū)育人，為人師表。工作中我敢挑重擔，樂(lè )于接受學(xué)校安排的常規和臨時(shí)任務(wù)，并能認真及時(shí)地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀律、規章制度，工作積極、主動(dòng)、講究效率。今年，學(xué)校開(kāi)展“愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生”為主題的師德師風(fēng)建設活動(dòng)，我通過(guò)聽(tīng)報告、學(xué)材料、寫(xiě)筆記和撰寫(xiě)心得體會(huì )等方式，對“三愛(ài)”和師德師風(fēng)進(jìn)行了系統學(xué)習，使我對師德有了更深的理解，并努力在實(shí)踐中踐行。
二、教學(xué)方面
我從20xx年9月開(kāi)始從事SMT專(zhuān)業(yè)《氣壓傳動(dòng)》專(zhuān)業(yè)課教學(xué)。我在大學(xué)期間的專(zhuān)業(yè)是物理學(xué)（師范類(lèi)），這門(mén)課對我來(lái)說(shuō)完全是一個(gè)陌生的領(lǐng)域，需要重新學(xué)習。在工作中，我克服所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對口、可借鑒資料少、沒(méi)有相關(guān)教學(xué)資源等等這些困難，通過(guò)自學(xué)和在網(wǎng)上、圖書(shū)館查閱資料等手段，圓滿(mǎn)完成了相應的教學(xué)任務(wù)。
通過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐，對于講課，相比剛工作已經(jīng)有很大進(jìn)步，教研組的老教師們給了我很大的幫助，給我提出建議，使我的教學(xué)目標更加清晰，教學(xué)流程更加明了。在此過(guò)程中，我感動(dòng)于老教師們的無(wú)私，感動(dòng)于老師們求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，讓我增強了進(jìn)步的動(dòng)力。
三、其他工作
1、外出實(shí)習帶隊工作
去年冬天，學(xué)校安排我擔任學(xué)生實(shí)習帶隊指導老師的工作。實(shí)習企業(yè)是位于陜西咸陽(yáng)的陜西捷盈電子有限公司。
大多數學(xué)生是第一次出遠門(mén)，很不適應，在實(shí)習企業(yè)我們就是他們的親人，我深知責任重大。一開(kāi)始，學(xué)生宿舍條件較差，學(xué)生們抱怨較多，甚至有些學(xué)生產(chǎn)生了消極思想。鑒于這種情況，我堅持每天與學(xué)生溝通、談心，與企業(yè)領(lǐng)導、車(chē)間班組領(lǐng)導溝通，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，定期組織學(xué)生座談，遇到有問(wèn)題的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理疏導，確保實(shí)習正常開(kāi)展。認真組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校的實(shí)習學(xué)生管理相關(guān)制度，并教育學(xué)生遵守企業(yè)制度。
及時(shí)掌握學(xué)生之間、學(xué)生與工人之間存在的矛盾，及時(shí)化解，把安全隱患降到最低。對于學(xué)生反映工作強度大等問(wèn)題，及時(shí)協(xié)調企業(yè)照顧學(xué)生實(shí)習的實(shí)際，給學(xué)生安排休假。
積極與企業(yè)領(lǐng)導協(xié)商，提前預支學(xué)生生活費，使學(xué)生正常生活不受影響，元旦假期，組織學(xué)生開(kāi)展有益活動(dòng)，豐富業(yè)余生活。
通過(guò)一系列工作的開(kāi)展，穩定了學(xué)生的情緒，實(shí)習工作能正常開(kāi)展，學(xué)生態(tài)度較為積極，工作認真負責，大大減少了違紀現象，學(xué)生在一定程度上得到了企業(yè)方的肯定，為我校后續的校企合作奠定了基礎。
2、學(xué)生管理工作
本學(xué)期后半段，按照學(xué)校安排，擔任午飯和午自習期間的學(xué)生管理工作，對于學(xué)生管理，我比較陌生，對此，我及時(shí)聯(lián)系德育處老師和值班教師，了解學(xué)生管理方法。
值班期間，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生及時(shí)批評教育，及時(shí)叫醒課堂睡覺(jué)的學(xué)生，督促各班值日生中午及時(shí)打掃衛生，引導學(xué)生養成良好的習慣，尊重他人的勞動(dòng)成果，注重學(xué)生的養成教育。
通過(guò)一段時(shí)間的工作，取得了一定效果。違紀學(xué)生明顯減少，中午在校外買(mǎi)飯，踐踏花壇，破壞公物，教室拍球、追打，上課睡覺(jué)等現象有了很大改觀(guān)，沒(méi)有不安全事故發(fā)生。
四、繼續教育
為了更快的適應職業(yè)教育的教學(xué)方法，去年10月，學(xué)校推薦我參加在陜西科技大學(xué)舉辦的為期50天的“陜西省中等職業(yè)教育教師培訓班”，專(zhuān)業(yè)為機電設備安裝與維修。在學(xué)習中我認真聽(tīng)好每一節課，認真開(kāi)展培訓基地開(kāi)展的實(shí)習、實(shí)訓，認真完成每一次作業(yè)。培訓期間，考取了電工高級工技能鑒定證，為今后成為“雙師型”教師打下基礎。
學(xué)習期間，我和其他市縣教師交流、探討職業(yè)教育方法經(jīng)驗，讓我有很大收獲。通過(guò)這次學(xué)習，使我在專(zhuān)業(yè)技能上有了很大提高，也了解到了現在國內外先進(jìn)的職業(yè)教育理念和方法，通過(guò)和同班學(xué)員的`交流，使我對其他地方的職業(yè)教育現狀有了更加深刻的認識，這些必將對我今后的工作有很大的幫助。
五、努力方向
在教學(xué)中，繼續向老教師學(xué)習，努力學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)手段，融入課改理念，以學(xué)生為主體，教師為主導。下一步準備在網(wǎng)絡(luò )上搜索和制作一些工作流程和機械結構的多媒體演示動(dòng)畫(huà)，盡量把學(xué)生的興趣吸引過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)近一年的教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現教學(xué)內容多、雜，經(jīng)常出現備的課講不完的情況，在實(shí)踐中也在不斷摸索，合理分配課時(shí)和教學(xué)內容，做好教學(xué)和專(zhuān)業(yè)建設工作。
以上是我工作的大體情況，希望各位領(lǐng)導和同事批評指正，提出意見(jiàn)。
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