述職競聘報告（通用5篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，回顧這段時(shí)間的工作，我們取得了不錯的成績(jì)，將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份述職報告吧。那么應當如何寫(xiě)述職報告呢？以下是小編精心整理的述職競聘報告（通用5篇），歡迎大家分享。
述職競聘報告1
尊敬的各位領(lǐng)導：
我叫xxx，護理本科學(xué)歷，20xx年10月到本院參加工作至今，一直在脊柱外科從事護理工作，20xx年取得護師資格。
此次競聘護師初級職稱(chēng)，我認為自己有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：
第一、能力優(yōu)勢。我接受過(guò)正規的護理教育，擁有較為扎實(shí)的護理基礎知識，參加工作以來(lái)，我熟練掌握了脊柱外科護理技巧，一直盡職盡責的履行著(zhù)外科護士職責，并且在日常工作中，時(shí)常負責學(xué)生帶教工作，較強的工作能力受到領(lǐng)導及學(xué)生的高度肯定；
第二、經(jīng)驗優(yōu)勢。到本院以后，我一直在脊柱外科從事護理工作，在工作中，我注重學(xué)習、不斷積累，至今已擁有六年的脊柱外科護理經(jīng)歷。豐富的脊柱外科護理經(jīng)驗為我本次競聘打下了堅實(shí)的基礎；
第三、性格優(yōu)勢。我思維敏銳，心理素質(zhì)良好，工作認真負責，善于與人溝通，凡是我經(jīng)手的工作，都會(huì )盡心竭力地去做，力求完美。同時(shí)，我個(gè)人也十分渴望能夠盡自己的力量，在工作中承擔更多的責任，為病人做一些實(shí)事。如果能競聘成功，我將在科護士長(cháng)的領(lǐng)導下和在主管護師的業(yè)務(wù)指導下，兢兢業(yè)業(yè)地做好臨床護理等業(yè)務(wù)技術(shù)工作。下面，我就如何做好脊柱外科護理工作談?wù)勎业南敕ǎ?/p>
第一、認真了解國內外護理發(fā)展動(dòng)態(tài)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入到脊柱外科護理工作中，根據本院本科室的實(shí)際情況，努力提高護理質(zhì)量，不斷完善脊柱外科的護理工作；
第二、貫徹執行醫院工作安排和科室工作計劃，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。在護士長(cháng)的指導下，積極參與護理管理、護理教學(xué)及護理科研；
第三、工作認真負責，保證護理質(zhì)量，增長(cháng)護理經(jīng)驗，以身作則，建立和諧護患關(guān)系，在實(shí)習生和年輕護士面前起到榜樣示范作用。
無(wú)論能否競聘成功，我都會(huì )用全身心地投入到護理工作中，盡心竭力為我院護理工作再上新臺階作出自己的貢獻。
述職競聘報告2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
非常高興有機會(huì )競聘十一級崗位，我xx年x月畢業(yè)于XX范校，分配到XX小學(xué)，xx年x月調入XX小學(xué)，崗位競聘述職報告。從事教育教學(xué)工作快九年了，這幾年來(lái)，我和廣大教師一樣，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強烈的責任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教學(xué)工作中得到提高。
從執教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著(zhù)一批人即我所教育對象的未來(lái)，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀(guān)念，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jì)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價(jià)的誤區。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育，述職報告《崗位競聘述職報告》。盡到教書(shū)育人的職責，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀(guān)規律，正確運用教學(xué)規律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到�？茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，我都堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。
從xx年協(xié)助搞教務(wù)工作，xx年任教導主任至今，我已基本熟悉教導處工作的職責和任務(wù)，具有一定的教導處工作實(shí)踐經(jīng)歷，我雖沒(méi)有什么值得驕傲的資本，但我有一顆愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，相信自己能做好這份工作。
我工作盡心：教導處的工作忙而雜，每天總有許多的事情要去做，我有吃苦耐勞，默默無(wú)聞的敬業(yè)精神，不求聞達于人，只求每天能做些實(shí)實(shí)在在的事，為學(xué)校的教育工作出謀劃策，為教師們的教育教學(xué)提供力所能及的服務(wù)。同時(shí)我工作熱情高、干勁足。
我好學(xué)虛心：接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有開(kāi)拓精神。雖不能給大家增加獎金，但是我能誠懇地聽(tīng)取你們的意見(jiàn)和建議，熱忱地采納你們的合理建議，優(yōu)化完善教育教學(xué)管理模式。
我待人誠心：能用真情和愛(ài)心對待每一位同事，平等負責地落實(shí)每一項學(xué)校工作，協(xié)調各項活動(dòng)，明確服務(wù)意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。
作為教導主任，能正確定位，努力做好以下幾方面的工作：
1、在校長(cháng)的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度，負責好日常教學(xué)常規檢查工作、抽測工作和期末考評工作。
3、組織、指導、審查各年級教育活動(dòng)計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導和指導教研組工作。
述職競聘報告3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好！感謝各位院領(lǐng)導打照了這個(gè)公平競爭的平臺，也感謝領(lǐng)導們一如既往的支持和幫助，讓我有勇氣站在這競聘的講臺上，這將是我跨越人生歷程的又一個(gè)嶄新的目標。
競聘護士長(cháng)，我認為自己具有以下的優(yōu)勢：連續七年的臨床護理工作讓我在業(yè)務(wù)技術(shù)上成長(cháng)并成熟，十年管理崗位的歷練，尤其是近三年民營(yíng)醫院全科護士長(cháng)工作的經(jīng)歷，讓我對于各種專(zhuān)科疾病的護理技術(shù)又有了明顯的提高與發(fā)展，并積累了較多的護理管理與應對突發(fā)事件的經(jīng)驗，這將是我今后做好護士長(cháng)工作最有力的支撐。
如果能夠競聘為護士長(cháng)，我要做好以下幾方面的工作：
一、做一個(gè)有效的管理者
在護理部的統一安排部署下，結合科室的實(shí)際，有計劃的開(kāi)展工作，合理安排自己的時(shí)間，即重業(yè)務(wù)，又不輕管理，并經(jīng)常審視自己的工作效率。作為一名管理者，即要懂得放權，又要兼顧指導，用護士之所長(cháng)，多鼓勵溝通，少批評和指手畫(huà)腳，使科室同事形成團結協(xié)助的氛圍，充分發(fā)揮科室的團隊效能。
二、做一個(gè)有威信的管理者
突出的業(yè)務(wù)能力是護士長(cháng)樹(shù)立威信的基礎，在今后的工作中，我將堅持不懈的學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷掌握新知識，新技術(shù)，努力做到以技服人。在日常工作中，嚴格自律，要求護士做到的自己首先要做到。當遇到突發(fā)事件時(shí)，敢于挺身而出，冷靜分析，沉著(zhù)處理。在工作中時(shí)刻注意調整自己的心態(tài)，以積極向上的態(tài)度面對工作。并及時(shí)有效的解決護士思想上，工作上的難題，使科室形成積極、樂(lè )觀(guān)、主動(dòng)的工作氛圍。
三、做一個(gè)善于溝通的管理者
要求自身并帶動(dòng)科護士加強人文素質(zhì)的學(xué)習及培養，不斷提高溝通的技巧，從患者的需求出發(fā)，進(jìn)行個(gè)性化服務(wù)，誠懇的傾聽(tīng)患者的意見(jiàn)和批評，努力構建和諧的護患關(guān)系。同時(shí)加強與醫生的溝通與交流，多商量，多協(xié)作。密切配合醫生做好臨床診療工作。
上述是我競聘護士長(cháng)后粗略的工作設想，而具體的證明將在未來(lái)的每一個(gè)日子展開(kāi)，請各位領(lǐng)導給我這個(gè)證明的機會(huì )。
謝謝！
述職競聘報告4
尊敬的總部領(lǐng)導：
我是xx商業(yè)連鎖超市xx年第二批儲訓學(xué)員，xx，20歲，大專(zhuān)學(xué)歷，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。我要競聘的是食品見(jiàn)習領(lǐng)班，請各位領(lǐng)導檢核考查。
xx年7月份離校后，xx連鎖是我的第一份工作。xx年9月30日，我以?xún)涓刹康纳矸葸M(jìn)入xx連鎖超市的xx分店學(xué)習。在此期間，我主要在生鮮部和招聘崗學(xué)習和鍛煉，積累了一些賣(mài)場(chǎng)工作和人際交往的經(jīng)驗。不過(guò)，在這里我始終沒(méi)能在最喜歡的食品部得到學(xué)習的機會(huì )。
xx年11月19日，我被分配到xx分店食品部進(jìn)行支援，我終于可以在食品部從頭開(kāi)始，熟悉食品商品進(jìn)、銷(xiāo)、存的每一步，而且，我經(jīng)歷了xx分店從裝貨架到現在建臺帳以及以后開(kāi)業(yè)的的每一個(gè)過(guò)程，尤其是在食品部，我掌握了商品陳列的原則和方法，并且熟悉了食品商品的分類(lèi)，當然，最關(guān)鍵的是，在嚴謹而有序的開(kāi)店氣氛中，我學(xué)到的不僅僅是開(kāi)店程序和商品陳列等表面上的東西，更包括突發(fā)事件的處理和團隊精神的建設等更深層次的東西。
通過(guò)在xx連鎖超市兩個(gè)多月的學(xué)習和鍛煉，我基本上熟悉了公司的大概情況，認真研究了公司的企業(yè)文化，了解了各個(gè)部門(mén)的工作職責和人員編制，積累了賣(mài)場(chǎng)商品陳列和補貨的經(jīng)驗，對零售行業(yè)也有了更深刻的認知和信心。我知道，自己的經(jīng)驗還不是很豐富，而且有些專(zhuān)業(yè)知識也不是很過(guò)硬，但我有信心做好食品見(jiàn)習領(lǐng)班一職，并且希望自己可以在這個(gè)職位上完善現有的不足，提升專(zhuān)業(yè)知識，并掌握工作方法。
進(jìn)入xx，我對零售行業(yè)的認識，經(jīng)歷了以下的轉變：剛一開(kāi)始很茫然，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的親身體會(huì )，慢慢發(fā)現從事零售行業(yè)的樂(lè )趣，到現在已經(jīng)是有點(diǎn)喜歡上這份“事業(yè)”了。我真的把它當事業(yè)來(lái)看，而不僅僅是一份掙錢(qián)的工作。對于xx連鎖，我的態(tài)度始終很積極，因為，我堅信：xx連鎖已經(jīng)給我提供了一個(gè)展示自己的平臺，只要我自己努力奮斗，加強自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，積累豐富的'工作經(jīng)驗，再順著(zhù)xx的大局勢發(fā)展，服從總部的人事調動(dòng)，一定會(huì )很好的實(shí)現自己的人生價(jià)值，并且將自己的人生價(jià)值實(shí)現和信合的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)。所以現在，對于我自身而言，應該把自己當作一個(gè)“空瓶子”，然后在今后的工作當中，不斷地去“裝滿(mǎn)”“填充”，讓自己更加充實(shí)，這樣才可以勝任所有的工作。
我的職業(yè)規劃很簡(jiǎn)單，正如上述所言，我希望并且我自信可以勝任食品見(jiàn)習領(lǐng)班一職，而且希望在這個(gè)職位上做好，向更高一級發(fā)展。在今后的工作中，我一定會(huì )遵從公司的人事調動(dòng)和支援安排（特別是支援開(kāi)新店的），因為我覺(jué)得這真的是很難得的學(xué)習和鍛煉機會(huì )。我會(huì )把自己的發(fā)展和xx的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，用做一個(gè)“事業(yè)”的態(tài)度去看待xx，在幫助xx創(chuàng )造財富的同時(shí)實(shí)現自己的人生價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中，一定踏踏實(shí)實(shí)，一步一步來(lái)，認真對待每一個(gè)細小的工作，以“誠實(shí)實(shí)干”的態(tài)度來(lái)做事和做人，并以“零售無(wú)巨細，細節決定成敗”的行業(yè)金句來(lái)完善今后工作的質(zhì)量。
以上就是我的食品見(jiàn)習領(lǐng)班競職報告，里面包含一些我對零售行業(yè)和xx連鎖的認識和期望。
感謝公司給我機會(huì )接受系統的理論知識培訓，并且讓我在xx分店開(kāi)業(yè)時(shí)學(xué)習和鍛煉。這些都將會(huì )成為我今后工作的寶貴經(jīng)驗和美好回憶。
再次表達我對本公司的敬意和信心，以及對零售行業(yè)的喜愛(ài)和堅持。
述職競聘報告5
尊敬的各位領(lǐng)導：
我叫孫雪敏，女，33歲，20xx年畢業(yè)于xx醫學(xué)院護理學(xué)系，本科，20xx年5月參加工作，已9年余，于20xx年取得中級職稱(chēng)。在過(guò)去的工作中，我一直遵守醫院規章制度，服從領(lǐng)導安排，工作積極主動(dòng)，能夠團結同事，同時(shí)也得到大家認可，先后幾次評為先進(jìn)工作者。
在急診室工作已經(jīng)八年，在這幾年里，我一直擔任帶教工作，有一定領(lǐng)導能力。在工作中，我積極參加醫院組織的技能培訓和業(yè)務(wù)學(xué)習，同時(shí)對科室年輕護士給以指導，督促他們積極學(xué)習，加強技能培訓，提高工作能力；另外我也積極配合護士長(cháng)做好科室的業(yè)務(wù)學(xué)習、護理查房及分層次培訓，于20xx年評為優(yōu)秀帶教老師。
20xx年7月份我在省立醫院進(jìn)行了為期半年的專(zhuān)科護士培訓，這6個(gè)月的學(xué)習使我受益匪淺，使我對重癥病的監護、搶救及技能知識有了很大提高。
傳統的急診室按時(shí)間和就診的科室來(lái)劃分的，中午和晚上就診或去急診科看病就是急診，而看病時(shí)僅僅局限于內科急診。今年7月份隨著(zhù)埇橋區急救中心在我院的實(shí)施，現代的急診是按病情和病種來(lái)劃分的。如搶救病人或中毒、猝死等及危重癥都屬于急診范疇。急診科室的職能定位主要應包括預檢職能、預警職能、搶救職能、分流職能等，使之既能保證日常急診接診，又能有效應對突發(fā)公共事件�？苾仍O有急診監護室、觀(guān)察室、搶救室、清創(chuàng )手術(shù)室、急診病房及輸液室、配備多參數生命指數監護儀、除顫器、心電圖機、呼吸機、洗胃機、多功能搶救床、血糖測速儀等搶救儀器。
不想當元帥的士兵不是好士兵。不論崗位如何、級別高低，我們都應當抱有遠大的理想和崇高的目標。我這次競聘的崗位是急診室護士長(cháng)，如果能競聘上崗，我將做好以下工作
一、加強培訓，提高護士應急能力
急診搶救是急診科的主要職能。搶救對象不應受到任何限制。所以要高度重視急診科更要注重人才培養和專(zhuān)業(yè)隊伍的建設。護士的職責不只是執行醫囑，作為急診搶救的先行者，我們護士，更要注重自身能力培養，在面對危急重癥患者搶救時(shí)為醫師判斷病情提供及時(shí)有效的信息。按照急診科護理特點(diǎn)細化培訓內容，有針對性地搞好護理知識學(xué)習和護士操作技能培訓，使全科護士熟悉重點(diǎn)疾病搶救程序，重點(diǎn)加強新護士護理技術(shù)操作的熟練程度培訓，掌握各種急救儀器的操作方法，提高整體護理水平。
二、樂(lè )于奉獻，不怕麻煩
急診科應有其特定的急診患者，患者的不確定性包括就診時(shí)間、就診病情、病種、就診人數等。這就是急診科室病源混雜的客觀(guān)現實(shí)，急診護士要有奉獻精神，不怕臟，不怕累，不怕受委屈，具有寬廣胸懷，面對復雜的病情變化，各種不利于工作的現象都要做到有預感，與醫生密切配合，做到明確分工，忙而不亂，熟練使用各種儀器，掌握其工作性能及原理，在出現故障時(shí)能做到及時(shí)有效排除，保持充足的精力和體力以迎接突發(fā)的搶救事件。
三、強化服務(wù)意識，提升護理質(zhì)量
主動(dòng)服務(wù)，用心服務(wù)，注重換位思考，了解病人的病情、心理需要。在急診接待中樹(shù)立"以人為本"的服務(wù)理念，熱情接待病人，態(tài)度誠懇、語(yǔ)言文明。不僅能提高患者滿(mǎn)意度，同時(shí)加強了護士的責任心，提高了分診護士分診的準確率，能及時(shí)發(fā)現急危重癥的病人。
四、加強護理管理，保證護理安全
對急、危、重癥病人在搶救過(guò)程中要完善各種搶救記錄，及時(shí)準確記錄病人的病情變化；嚴格執行各項規章制度、各班工作職責和工作流程，以及新入科人員工作注意要點(diǎn)等，指導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作，確保護理安全。
心中有夢(mèng)想，行動(dòng)就有方向，在今后的工作中，我將進(jìn)一步明確自己的工作目標，實(shí)實(shí)在在的學(xué)習，扎扎實(shí)實(shí)的工作。本次競聘不管能否成功，我都堅決服從醫院工作的安排，一如既往的支持醫院的各項工作，認認真真的為患者服務(wù)。
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