關(guān)于園長(cháng)年度述職報告范文
時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績(jì)，為此要寫(xiě)好述職報告了。我們該怎么去寫(xiě)述職報告呢？下面是小編收集整理的關(guān)于園長(cháng)年度述職報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
園長(cháng)年度述職報告1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我已經(jīng)在園長(cháng)崗位上工作了整整三個(gè)年頭，幼兒園也從開(kāi)始的一無(wú)所有到漸漸地步入正常軌道，目前我們幼兒園共有孩子xxx名，教職員工xx人，幼兒園的經(jīng)費也從開(kāi)始的年年伸手向政府要到此刻的基本能滿(mǎn)足設施設備、員工工資。
一、依法辦園以德立園
依法辦園是教育發(fā)展的時(shí)代要求，也是幼兒園發(fā)展的需要。我在辦園過(guò)程中樹(shù)立了依法辦園思想，為不斷提高自身素質(zhì)，時(shí)時(shí)以法律意識維護幼兒園的利益，做到心中有法，依法辦事。以德立園是我堅持的信念。作為園長(cháng)力求以德服人，時(shí)刻規范自我的言行。多為教職工做實(shí)事，處處以幼兒園發(fā)展為中心，20xx年度我園的“創(chuàng )設支持性環(huán)境培養幼兒口頭表達本事的實(shí)踐與探索”被縣級立項，經(jīng)過(guò)課程的建立、落實(shí)、發(fā)展，充分展示教師個(gè)人的品德魅力，提升師資隊伍的師德修養，為幼兒的終身發(fā)展奠定了良好基礎。
二、倡導民主精心管理
“以人為本、用盡其才”是我倡導的管理策略。在民主管理的過(guò)程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧，每周定期定時(shí)召開(kāi)教師員工會(huì )議，聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)與提議；每學(xué)年在教工中收集“金點(diǎn)子”和開(kāi)展“提案”工作；每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園發(fā)展的諫言獻策。根據不一樣層面的意見(jiàn)和需求，及時(shí)調整、跟進(jìn)、豐富幼兒園發(fā)展計劃和措施。平時(shí)能夠注重了解教師們在生活工作中的困難和需要，了解各層面教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需求與想法。以自身的經(jīng)驗幫忙她們分析問(wèn)題，平衡好生活與工作的關(guān)系。以自身的工作熱情和進(jìn)取的心態(tài)影響并激發(fā)整個(gè)團隊的進(jìn)取性，為教職工的學(xué)習、工作、生活營(yíng)造了和諧發(fā)展的環(huán)境，逐漸構成了一支奉獻境界高、戰斗力大、凝聚力強的隊伍。
三、課程引領(lǐng)深入一線(xiàn)
園長(cháng)是幼兒園課程管理的引領(lǐng)者，我根據幼兒園實(shí)際發(fā)展近況與需求、分析了幼兒園的課程資源狀況，逐步構成了適合本園、相對穩定、結構合理的課程實(shí)施方案，創(chuàng )設了課程化的環(huán)境，能經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)，對各項工作提提議，還深入班級觀(guān)摩教師的教學(xué)活動(dòng)并及時(shí)作出點(diǎn)評，引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)化水平的提升。同時(shí)根據課程落實(shí)中存在的問(wèn)題確立研究主題，時(shí)刻關(guān)注了解專(zhuān)題研究的動(dòng)態(tài)，指導教師有效組織落實(shí)課程，培養提升她們的課程執行力。
四、培養師資注重內涵
師資的培養與發(fā)展是我園三年發(fā)展規劃中的重點(diǎn)項目。本學(xué)年，我不斷完善了教師考核方案和考核細則，加強了骨干教師隊伍的管理，逐步凸顯幼兒園發(fā)展中骨干教師的中堅力量。在分層培訓上加大了力度：選派教師參加了市級骨干教師培訓班，開(kāi)展1—5年教齡教師培訓，為她們制定了師徒結對計劃，做好的課程落實(shí)的保底工作。經(jīng)過(guò)園本培訓，為不一樣層面的教師創(chuàng )設了專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的平臺，今年由我園的五名幼兒的繪畫(huà)作品在紹興縣報上發(fā)表，實(shí)現了作品發(fā)表零的突破。
五、廉潔自律園務(wù)公開(kāi)
廉潔自律是一項長(cháng)效工作，也是幼兒園發(fā)展的根本保證。我能根據局黨委的要求嚴格要求自我，自覺(jué)理解群眾的監督。努力營(yíng)造良好的廉政環(huán)境，實(shí)施園務(wù)公開(kāi)，重大事情教師會(huì )議經(jīng)過(guò)后執行。我還堅持公開(kāi)各類(lèi)經(jīng)費的使用、考核項目與考核結果；教學(xué)設備添置、設施維修等項目在教師會(huì )議上商量認可；幼兒園重要活動(dòng)、獲獎信息均在幼兒園公示欄發(fā)布公開(kāi)，努力做到民主、公正、公開(kāi)。
六、努力方向
今年是學(xué)前三年行動(dòng)計劃實(shí)施的第一年，幼兒教育的春天真的要來(lái)了，社會(huì )各界對幼兒教育的重視程度登上了一個(gè)新臺階。今后我的工作將在現有基礎上深入學(xué)習課改理念，梳理課程管理的經(jīng)驗，深入提高課程引領(lǐng)本事；在縣級課題的引領(lǐng)下，梳理繪畫(huà)特色課程的實(shí)踐經(jīng)驗，構成可推廣的科研成果；加強師資隊伍建設，加大分層培養的力度，建設一支高素質(zhì)的班子隊伍；進(jìn)一步挖掘利用好家長(cháng)資源，納入課程資源并提高家園合力；繼續帶領(lǐng)全體教職員工踏踏實(shí)實(shí)做好保教工作，熱心服務(wù)于每位家長(cháng)，促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展。
XX鎮幼托中心擁有著(zhù)良好的發(fā)展前景，能夠平平安安度過(guò)一個(gè)學(xué)年，關(guān)鍵是得到了上級領(lǐng)導的支持和幫忙，得到了在座各位領(lǐng)導和教師的傾心支持，體現了全體教職員工的團體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。我將繼續努力，以學(xué)前三年行動(dòng)計劃為契機，帶動(dòng)整個(gè)XX幼教的健康和諧發(fā)展。多謝大家！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
園長(cháng)年度述職報告2
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
我們幼兒園在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體職工的共同努力下，朝著(zhù)幼兒園既定的工作目標，求真務(wù)實(shí)、同甘共苦、通力合作，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年教育教學(xué)計劃。工作中有收獲也有不足，為了今后的工作能夠更好的開(kāi)展，現將本學(xué)年的主要工作向各位領(lǐng)導做如下述職：
一、堅持嚴于律己，內外兼修
作為一個(gè)領(lǐng)導干部，不僅僅要做到業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習、善于反思，更要具備嚴于律己、廉潔奉公、誠信待人等高尚的思想品質(zhì)。雖然我已擁有20多年的幼兒教育經(jīng)驗，可是我仍堅持不斷的學(xué)習，這樣才能做到在思想上引導教師，在業(yè)務(wù)上指導教師。對于教師的關(guān)心，要做到生活和工作的雙關(guān)心。
在工作中給她們創(chuàng )設良好的工作環(huán)境和心理氛圍，設立方便教師休息和學(xué)習的“教研活動(dòng)室”，在生活中給教師供給舒適的住宿條件，使教師在愉快的生活中投入緊張的工作。作為園長(cháng)，我時(shí)刻注意深入第一線(xiàn)，為教師們出點(diǎn)子、提提議，用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職工的心，帶動(dòng)員工的進(jìn)取性，建立和諧的人際關(guān)系，培育互相幫忙的團體精神。
二、重視對教師教育教學(xué)本事的培養
我園教師隊伍大多數是非專(zhuān)業(yè)教師，為提高教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，在一年的時(shí)間里使教師熟悉幼兒園的工作，并在教育教學(xué)工作中具有突破性的發(fā)展，對教師進(jìn)行了很多的培訓。我園多次組織教師到多個(gè)幼兒園進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓。我園購買(mǎi)了《42課例》光盤(pán)，幫忙教師經(jīng)過(guò)觀(guān)看教學(xué)視頻進(jìn)行學(xué)習，提高教學(xué)質(zhì)量。還購買(mǎi)了《幼教博覽》《幼兒教育》《學(xué)前教育》等多種雜志，為教師及時(shí)獲得最新的教學(xué)方法供給了方便，教師們的工作本事得到大幅度提高。另外，我園開(kāi)展不一樣的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，如公開(kāi)課、觀(guān)摩課、評估課等，評課環(huán)節中采用“自評—互評”的方法引導教師反思、質(zhì)疑、探究、分析，從而有目的的引導她們的教育觀(guān)念、教育方法、教育策略的轉變。為了提高教師的業(yè)務(wù)本事水平，還舉行了折紙比賽、教師技能基本功大賽等活動(dòng)。
三、完善教學(xué)管理網(wǎng)，實(shí)行分層管理
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
為完善管理體系，充分發(fā)掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò )，實(shí)行分層管理。由教研組長(cháng)定期組織教研活動(dòng)，批閱各班周計劃，定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任匯報工作，共同商討下個(gè)月的工作重點(diǎn)。這樣的管理模式，是以提高教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)為目標的。這樣的分層管理，能夠激發(fā)教師的主動(dòng)性，從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開(kāi)展。
四、提升全體教師的科研本事我園是某區第一所標準化公立幼兒園
我們的教學(xué)和科研水平僅有不斷提高才能成為某區幼教事業(yè)的領(lǐng)頭雁。
為了推動(dòng)某區幼教事業(yè)的發(fā)展水平，我園舉行了幼教現場(chǎng)會(huì )，會(huì )上各個(gè)學(xué)區的幼兒教師齊聚我園相互學(xué)習，就幼教事業(yè)的發(fā)展方向進(jìn)行了深入的探討，此次活動(dòng)為幼兒教師搭建了廣泛交流的平臺。
我園以此為契機申請研究課題并成功獲得審批，將《示范校發(fā)揮輻射作用的機制研究》作為我園的課題研究資料。為某區幼教事業(yè)的發(fā)展，貢獻自我的全部力量。
五、嚴格做好衛生保健、安全工作
我園嚴格執行衛生保健制度，為新入園的每位幼兒創(chuàng )立健康檔案，掌握幼兒健康狀況的第一手資料，合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒供給優(yōu)越的伙食條件，我園新購了消毒柜、削皮機、面條機、攪餡兒機各一臺，還設立了專(zhuān)門(mén)的食堂管理員負責膳食的粗細搭配，營(yíng)養均衡。
在日常工作中，我園注重培養保教人員的職責意識、服務(wù)意識，認真與各崗位人員簽訂崗位職責書(shū)，就環(huán)境衛生、消毒、通風(fēng)及晨午檢等工作制定細則及獎懲制度。
我園一向以來(lái)都將安全工作作為重中之重來(lái)抓，我們成立了安全檢查小組，對全園的水電設施、戶(hù)外玩具器械、消防設施、班級設備及食堂設施進(jìn)行定期檢查，并進(jìn)行了檢修。
抓好幼兒接送的安全工作，強調要嚴格執行接送卡制度，實(shí)行人卡分離，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子入園接丟孩子，要求家長(cháng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。教師要確認身份再將孩子交給家長(cháng)。門(mén)衛要對外來(lái)人員進(jìn)行盤(pán)查和登記，方可準其入園。
為了促進(jìn)安全工作的落實(shí)，我園與教師和家長(cháng)分別簽訂了《安全工作職責書(shū)》，增強教師及家長(cháng)的安全意識。我園將安全制度制作成制度板，懸掛于幼兒園的顯著(zhù)位置，讓每一位員工時(shí)刻敲響安全的警鐘。
六、存在的問(wèn)題及今后的發(fā)展方向
金無(wú)足金，人無(wú)完人。這一年來(lái)雖然我們盡心盡力，但在工作中還有一些不足之處。
在今后的工作中，我們將在以下方面加以改善：
1、要將安全工作進(jìn)一步細化，采取可行的措施杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
2、日常的教學(xué)管理要狠抓落實(shí)，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習的制定要更加具有針對性。對教師的培訓還要加大力度，爭取在最短的時(shí)間里培養出一批業(yè)務(wù)本事強、思想品質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒教師。
3、保育工作的管理還要大力度。
4、進(jìn)取爭取獲得社會(huì )和上級部門(mén)的支持，爭取資金，早日到達省級示范園水平。在新學(xué)年的工作中我們將繼續發(fā)揚腳踏實(shí)地，永不服輸、進(jìn)取向上的精神。為某區幼兒園的完美明天，努力奮斗。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
園長(cháng)年度述職報告3
尊敬的各位領(lǐng)導、教師們：
大家好！
首先，我想說(shuō)，我是個(gè)幸運的人，有人給我關(guān)懷，有人給我幫忙，有人給我支持，有人送我溫暖，這些人就是你們，我的領(lǐng)導和同事們，今日我滿(mǎn)懷感恩的心，對你們表示我最真誠的感激！
20xx年xx月對我來(lái)說(shuō)是人生路上的一個(gè)轉折，我被任命為xxx幼兒園副園長(cháng)，作為園長(cháng)的助手，我肩挑著(zhù)后勤的重擔，追尋著(zhù)“認真做事，勤謹做人”的不變信念，帶著(zhù)領(lǐng)導和全體教師的信任與期待，肩負的職責沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節奏沒(méi)有變，對生活的熱愛(ài)對工作的熱情沒(méi)有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而歡樂(lè )，享受著(zhù)默默奉獻的那份完美！為了在前行的路上走得更穩、更快，現將我所做的工作總結匯報如下
一、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律
作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持政治理論學(xué)習，重視理論聯(lián)系實(shí)際，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕，增強抗腐防變本事。在工作中，我以身作則、實(shí)事求是，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)；在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實(shí)際行動(dòng)影響人，感染人，努力營(yíng)造團結向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面進(jìn)取為師生起好表率作用。
二、甘于奉獻，誠實(shí)敬業(yè)
后勤工作瑣碎而繁雜，沒(méi)有甘于奉獻，誠實(shí)敬業(yè)的精神，是難以勝任的。所以，我們進(jìn)取樹(shù)立職責意識，發(fā)揚高度負責的精神，自覺(jué)做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責，工作中雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，可是幼兒和教師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種職責。
作為分管后勤工作的副園長(cháng)，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒�？傆凶霾煌甑墓�，忙不完的事。但我從未在園長(cháng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在教師們面前怨天尤人，而是主動(dòng)為園長(cháng)排憂(yōu)解難，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。
每年暑期，幼兒園都要進(jìn)行一次校舍維修和保教用品的維修購置，異常是去年暑期我園綜合樓的安全整治，操場(chǎng)軟化、門(mén)窗改造，廁所管道整治等，在近兩個(gè)月的時(shí)間里，我和金園長(cháng)每一天起早貪黑，對工程質(zhì)量進(jìn)行嚴格的監督。這一期間，我至始至終參與拿方案、定措施，極大限度地節儉了人力、物力、財力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外，嚴格財務(wù)管理。一方面，嚴格執行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，另一方面，學(xué)校各項開(kāi)支嚴格按預算執行，重大開(kāi)支由行政會(huì )商量決定。在加強制度管理的同時(shí)，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，張馳有度”。我覺(jué)得學(xué)校就是一個(gè)家，我們每個(gè)成員都應去關(guān)心它，愛(ài)護它。
近階段，為了學(xué)校的發(fā)展，在教管中心領(lǐng)導和金園長(cháng)的帶領(lǐng)下，多次與李市鎮政府、國土管理所、居委會(huì )、村民小組及涉及到的村民進(jìn)行協(xié)商征地事宜，做了很多艱苦而細致的`工作，還與教委基建科領(lǐng)導聯(lián)系，反復對各個(gè)地塊勘測研究比較，為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實(shí)的基礎。
為了保證園內的固定資產(chǎn)不流失，保證保教工作的順利進(jìn)行，我還定期對固定資產(chǎn)進(jìn)行清理，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前清點(diǎn)后移交給班主任，期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統一保管。同時(shí)，定期核對設備用具，定期檢查及時(shí)維修、保證安全使用，學(xué)校很多設施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設備，如錄音機、電腦等。我們放棄休息時(shí)間，自我對這些設施設備進(jìn)行維修，雖然比較辛苦，但為學(xué)校節省了不少開(kāi)支�？粗�(zhù)師生們能夠正常地使用這些設施、設備，我感到十分的高興。此外，對領(lǐng)導臨時(shí)安排的工作任務(wù)，不管是份內的、還是份外的，我都樂(lè )意理解，并認真完成，表現出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應有的政治覺(jué)悟和優(yōu)秀品格，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
三、教書(shū)育人，為人師表
在紛繁復雜的行政工作中，我還擔任了大一班的健康教育工作。我深知我與專(zhuān)業(yè)的幼師之間還有必須的差距，我堅持努力學(xué)習新課標，新的教育理論，認真鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請教，經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流，進(jìn)取參加學(xué)校的教研活動(dòng)和外出學(xué)習活動(dòng)，空余時(shí)間，我還撰寫(xiě)教學(xué)論文和教案，力爭為教學(xué)資料注入新的活力。
四、轉變主角，不斷提高
我明白，作為一名管理者，從理論水平到實(shí)踐本事，從專(zhuān)業(yè)素養到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識面到良好的學(xué)習習慣和方法，都要不斷地充實(shí)和更新，以堅持先進(jìn)的思想和超前的意識。所以我十分注重自身素質(zhì)的全面提高，努力學(xué)習后勤管理知識。我常常想，作為一名副園長(cháng)，必須要定位準確，做園長(cháng)的助手，與同職攜手，做教師困難時(shí)的幫手，不是園長(cháng)要我做什么，而是我能主動(dòng)地為幼兒園做些什么
光陰荏苒，不經(jīng)意間，半年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jì)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉，更不敢說(shuō)為之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是充實(shí)的；個(gè)人的力量是渺小的，可團隊的力量是巨大的，我相信：天道酬勤，憑著(zhù)我的努力，憑著(zhù)領(lǐng)導對我工作的悉心指導，憑著(zhù)教師們對我工作的支持，憑著(zhù)我們有一支優(yōu)秀的合作團隊，我會(huì )以此為動(dòng)力，更加勤奮地工作，不斷學(xué)習，不斷提高！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
園長(cháng)年度述職報告4
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
在忙忙碌碌中又走過(guò)了一個(gè)輪回�；叵脒@一年來(lái)，我憂(yōu)心忡忡，追問(wèn)自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵與喝彩，還是遺憾與慚愧，請讓我用形象的比喻來(lái)述說(shuō)。假如，把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會(huì )”，那么，在我的幕后有那任勞任怨、真才實(shí)干的園長(cháng)在導演，還有那默默無(wú)聞、認真肯干的一線(xiàn)教師在登臺亮相，我只不夠是個(gè)小小主持人在執行程序而已�！巴頃�(huì )”的質(zhì)量在于導演的策劃，更在于演員的演技，因此，我的業(yè)績(jì)微不足道。但不管怎樣也借此機會(huì )對我一年來(lái)的工作進(jìn)行回顧與反思。
一、找準定位，協(xié)助園長(cháng)工作
我記得在競聘副園長(cháng)時(shí)，曾經(jīng)對副園長(cháng)這個(gè)“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含義，使我懂得“副”是輔助的作用。因此，我在班子成員中找準定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無(wú)，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對園內的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著(zhù)想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長(cháng)的工作壓力和負擔。同時(shí)與王副園長(cháng)、年段長(cháng)一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。
二、注重學(xué)習，提升自身素質(zhì)
我認為：業(yè)務(wù)園長(cháng)不是一種職務(wù)，而是一種職業(yè)。如果是一種職業(yè)，就必須有更多的知識和能力，把握各方面的信息，必須不斷更新思想觀(guān)念和教育理念，具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，才能不被激烈的競爭所淘汰。然而，我卻深感自己是如此的貧乏，內存不足，因此，對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學(xué)習《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng )新》等書(shū)籍，每當閱讀到精彩之處，對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀(guān)念與教育模式，并在指導過(guò)程中得以運用，不斷提高自身的理論水平，并在日常的工作中不斷總結經(jīng)驗，本人撰寫(xiě)的論文如：《讓流動(dòng)的花朵同樣得到陽(yáng)光和雨露》等，曾在不同刊物上發(fā)表，多篇論文在博客上交流。在新課改的沖擊下，我們都有煩惱、茫然的時(shí)候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預計和生成……每當茫然的時(shí)候，查閱資料、總結反思，與一線(xiàn)教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習的機會(huì )，聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座，承蒙專(zhuān)家的指導，感受新的教育理念。每當幼兒園老師參加各種比賽時(shí)，如：優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評比，公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng)，我都認為：雖然參賽的對象是一線(xiàn)教師，但也是我學(xué)習、鍛煉、展示的機會(huì )。我認真對待，對指導工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學(xué)習中不斷成長(cháng)。
三、加強培訓，促進(jìn)教師成長(cháng)
我園教師專(zhuān)業(yè)水平參差不齊，為提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，把對新教師的培養列入園本教研的重點(diǎn)工作，采取以下形式進(jìn)行培養：一是加大指導力度。尤其是對新教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，跟蹤指導，每次聽(tīng)課后，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，更注意語(yǔ)重心長(cháng)的幫助和耐心指導，力求使教師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功。二是加大園本培訓力度。以園為本，開(kāi)展自培活動(dòng)，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師“結對幫扶”，的形式，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內培效應，取得了良好的效果。三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為教師搭建學(xué)習、鍛煉、展示的平臺，開(kāi)展各種業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)，鼓勵教師積極參加各級各類(lèi)的技能比賽，如：教壇新秀、課題展示活動(dòng)、自制戶(hù)外玩具評比、環(huán)境布置評比、常規評價(jià)月等活動(dòng)，鼓勵教師“有才你來(lái)秀，有獎你來(lái)拿”，通過(guò)活動(dòng)，優(yōu)秀教師脫穎而出，我園教師陳桂梅、孫遠騰老師參加縣“教壇新秀”評選雙雙獲選；教師撰寫(xiě)的多篇論文在不同刊物上發(fā)表或獲獎，在全體教師的共同努力下，我們的教師隊伍已不斷地成長(cháng)起來(lái)。四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用，積極承擔民辦園的指導培訓工作。為貫徹上級文件，幫扶民辦園，縮短公、民辦園的差距，組織民辦園教師觀(guān)看教學(xué)錄像，派送青年教師陳桂梅老師到湖前幼兒園組織現場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)；本人多次承擔對村、民辦園的指導工作，于5月23日，以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題，開(kāi)展公、民辦園幫扶指導培訓講座活動(dòng)；還準備在六月份開(kāi)展“送教下鄉”活動(dòng)，派送青年教師童珊珊老師到三班幼兒園組織現場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，讓我園教師在不同的環(huán)境下進(jìn)行鍛煉。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
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