【實(shí)用】主任述職報告模板集合六篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告的用途越來(lái)越大，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編整理的主任述職報告6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主任述職報告 篇1
我自參加工作起就一直從事語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作，至今已有20多個(gè)年頭。雖然積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗，受到同學(xué)和家長(cháng)的好評，但我也深深明白，現在的學(xué)生接觸面廣，頭腦靈活，獨生子女居多，只靠經(jīng)驗遠遠不夠，只有不斷學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，才能了解孩子，走進(jìn)孩子的世界，才能更好的教育好孩子。
一 、愛(ài)心貫穿在工作中，學(xué)生在愛(ài)心的澆灌下成長(cháng)
班級工作，需要教師無(wú)私的奉獻。選擇了教師就意味著(zhù)奉獻，選擇了班主任就意味著(zhù)犧牲。我們經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心教育，真正需要獻愛(ài)心的時(shí)候，老師應當走在學(xué)生的前面。每當學(xué)校組織獻愛(ài)心的活動(dòng)，我總是走在前面，率先垂范。xx年，我所帶班級是二年級時(shí)，我看到西安晚報上報道周至一學(xué)生雖然家庭貧困，但自強不息。我就在班會(huì )時(shí)間介紹這個(gè)同學(xué)的具體情況，并號召大家捐款捐物，老師帶頭捐50元錢(qián)，在老師的帶動(dòng)下，學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，捐錢(qián)，捐學(xué)習用具，甚至有些家長(cháng)也加入到這個(gè)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)。然后我帶領(lǐng)學(xué)生干部將所捐物品從西北三路郵局寄出去，后來(lái)當回執單寄到學(xué)校時(shí)，她讀給大家聽(tīng)，大大增強了學(xué)生的責任感，提高了學(xué)生獻愛(ài)心的熱情。xx年我又組織班上學(xué)生通過(guò)西安晚報給臨潼某小學(xué)捐課外書(shū)，受到家長(cháng)的支持，為了不影響老師工作，常娉婷爺爺主動(dòng)幫忙將書(shū)本送到了報社。
xx年三年級時(shí)，當看到報上介紹西安盲啞學(xué)校學(xué)生學(xué)習用紙緊張，而我們平時(shí)用過(guò)的舊掛歷紙對他們卻非常有用。于是我利用班會(huì )時(shí)間，請隊干部常娉婷讀相關(guān)報紙的報道，了解盲啞孩子的需求。詢(xún)問(wèn)了解誰(shuí)的家里有不用的掛歷，不少同學(xué)都舉手了，并表示愿意捐獻掛歷。經(jīng)過(guò)兩天的積極捐獻，同學(xué)帶來(lái)了不少掛歷紙，牛皮紙，有的都是在家長(cháng)的幫助下用膠帶打成捆了，孩子高興得抱來(lái)了。將掛歷整理好后，我和盲啞學(xué)校及時(shí)聯(lián)系，得知他們不能到學(xué)校來(lái)取，我就和學(xué)生商議，決定送到盲啞學(xué)校去。聽(tīng)說(shuō)要送去，幾乎全班同學(xué)都舉手要去，考慮到學(xué)生安全，選了四位同學(xué)代表。那天是周末，下午放學(xué)后，她帶四位同學(xué)乘坐5xx中巴車(chē)直達盲啞學(xué)校�；貋�(lái)后，我用課件展示此次活動(dòng)的照片，并請四位代表講一講照片上的故事。尤其展示帶回來(lái)的兩張盲文作業(yè)時(shí)，教室沸騰了，都要伸手來(lái)摸一摸，我就挨個(gè)讓大家摸，來(lái)了解盲人孩子的學(xué)習生活。這次給盲啞孩子捐獻掛歷獻愛(ài)心的活動(dòng)，使我們的學(xué)生走近了殘疾人，了解了他們的學(xué)習生活，更是體會(huì )到他們樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，學(xué)會(huì )了理解、尊重、關(guān)愛(ài)殘疾人。我們相信對孩子們以后的成長(cháng)都會(huì )有非常大的幫助。
xx年四年級時(shí)，班上學(xué)生徐愛(ài)峰的爸爸不幸出車(chē)禍去世，剛好我們學(xué)到一篇課文，也是講一位學(xué)生的母親去世，老師和同學(xué)怎樣安慰他的。這樣聯(lián)系到學(xué)生徐愛(ài)峰，我引導大家也應該像文中的同學(xué)一樣學(xué)會(huì )關(guān)心同學(xué)，安慰同學(xué)；我也親自到孩子家中走訪(fǎng)，安慰孩子和他母親，拿出xx0元錢(qián)表達她的心意。
xx年這個(gè)班已經(jīng)五年級了，當我了解到班上一位同學(xué)因父母離異，家庭生活非常困難，我及時(shí)向學(xué)校反映該學(xué)生的情況，學(xué)校減免了這個(gè)學(xué)生的學(xué)費；我本人將自己孩子的衣服鞋襪送給孩子，又動(dòng)員本班學(xué)生給這個(gè)學(xué)生捐獻衣物和學(xué)習用品，平時(shí)督促孩子洗澡理發(fā)，甚至教孩子學(xué)習洗自己的鞋子，提高孩子的自理能力，使這個(gè)破碎家庭的孩子又感受到了母親般的關(guān)懷和集體的溫暖。
20xx年，現在我所帶的班級是四年級，每一學(xué)期都會(huì )組織一些獻愛(ài)心的活動(dòng)，如上學(xué)期開(kāi)展的以感恩為主題的班隊會(huì )，邀請所有家長(cháng)參加，孩子講父母關(guān)愛(ài)自己的事情，感動(dòng)的家長(cháng)在下面流淚，學(xué)生在臺上泣不成聲，本次活動(dòng)受到家長(cháng)的歡迎。還有小葵花愛(ài)心義賣(mài)，學(xué)生和家長(cháng)都能積極參與，在我的鼓勵下，班上學(xué)生走上社會(huì )，參加愛(ài)心小報童的活動(dòng)，既鍛煉孩子的膽量，又培養了學(xué)生做一個(gè)有愛(ài)心的人。
作為班主任，班上發(fā)生了不安全的事，不管是不是自己的課堂，我都全力以赴去處理，甚至帶孩子去看病，這樣的事例太多了。就因為我們是班主任，學(xué)生就像我們的孩子，很多事沒(méi)有辦法用金錢(qián)去衡量，也不能斤斤計較。也正因如此，我們也有收獲，那就是學(xué)生對老師的熱愛(ài)，家長(cháng)對自己的信任，對工作的支持。
二、責任心就是應該對每一個(gè)孩子負責
對那些因生病而耽誤功課的孩子，我會(huì )犧牲休息時(shí)間給他們補課，我會(huì )把愛(ài)灑向教室的每個(gè)角落，但有時(shí)也會(huì )有被人誤解的時(shí)候。我們知道每年春季都是傳染疾病爆發(fā)的季節，不說(shuō)別的，就拿水痘來(lái)說(shuō)，班上如果有一個(gè)，處理不當就會(huì )在班上蔓延一片。
記得有一年我班上有幾個(gè)學(xué)生出水痘，我查閱相關(guān)資料，請教有關(guān)大夫，了解到這種病至少要在家休息兩周，但家長(cháng)一般會(huì )認為休這么長(cháng)時(shí)間會(huì )耽誤功課，總是在孩子基本痊愈時(shí)就讓孩子來(lái)校，而這時(shí)傳染性更強。我堅持讓孩子在家好好休息，耽誤的功課回頭補，家長(cháng)則堅持要上課，甚至發(fā)生爭執，說(shuō)老師不負責任，而我這樣做就是對其他孩子負責人啊。
面對家長(cháng)的不理解，我和學(xué)校協(xié)商后，決定利用學(xué)校的音樂(lè )教室，每天消毒后，將出水痘的孩子集中在這里，利用自己的空堂課時(shí)間單獨給他們補語(yǔ)文和數學(xué)。我每天要完成班上的正常教學(xué)，還要給孩子補課，整整持續了兩周，班上沒(méi)有水痘再發(fā)生。對此，沒(méi)有怨言，而正因為這件事，我贏(yíng)得了學(xué)生、家長(cháng)和同事的尊重。
三、一切為了孩子
每個(gè)班上都會(huì )遇到一些學(xué)困生，有些是基礎差，有些是家里無(wú)人管教。學(xué)校往往布置的實(shí)踐活動(dòng)或課外閱讀，這些學(xué)生就不參加，不查閱相關(guān)資料。為了不讓他們掉隊，我也是一切辦法。
在三級語(yǔ)文教學(xué)中，第二單元重在培養學(xué)生的觀(guān)察能力，習作也是寫(xiě)觀(guān)察作文�？紤]到班上近四分之一的學(xué)生，平時(shí)家長(cháng)不太關(guān)注孩子的學(xué)習，我自己買(mǎi)了一斤黃豆，請教賣(mài)豆芽的師傅怎樣生豆芽，然后將豆子帶到教室；又將自己家的兩只小烏龜帶到學(xué)校，成立了兩個(gè)觀(guān)察小組，觀(guān)察小組的成員多是學(xué)習較差或家長(cháng)不太管教的。還別說(shuō)，學(xué)生的興趣很濃，我指導大家將自己觀(guān)察到的寫(xiě)下來(lái)，并和大家一起寫(xiě)觀(guān)察日記，與大家一起分享觀(guān)察的喜悅。在老師的帶動(dòng)下班上其他學(xué)生在家里也行動(dòng)起來(lái)了，在后來(lái)的觀(guān)察日記中可以看到孩子們的'收獲可真不少。觀(guān)察日記會(huì )寫(xiě)了，如何整理成一批篇觀(guān)察習作，對很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是件難事，于是她利用網(wǎng)絡(luò )，掃描了有些學(xué)生的日記，然后利用網(wǎng)絡(luò )教大家整理和修改觀(guān)察日記的方法，大大提高了學(xué)生修改作文的能力。
四，班主任工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持
凡是我的班級，班上需要搞什么活動(dòng)，總能得到家長(cháng)的大力支持，像組織學(xué)生去校外參加植樹(shù)活動(dòng)，很多家長(cháng)也帶著(zhù)工具和學(xué)生一起參加，并幫助老師一起組織學(xué)生；學(xué)校六一需要文藝匯演，我和學(xué)生及家長(cháng)利用放學(xué)后的課余時(shí)間一起排演課本劇《三個(gè)兒子》，自制道具，栩栩如生的表演，受到大家的好評，節目被評為特等獎。召開(kāi)主題隊會(huì )，需要家長(cháng)的配合，家長(cháng)們也是樂(lè )此不疲。
總之，班主任工作瑣碎而繁雜，但我們要忙而不亂，當你有一顆愛(ài)心的時(shí)候，你的學(xué)生也是有愛(ài)心的孩子；當你認真對待每個(gè)孩子的事情，孩子們也會(huì )認真對待老師布置的各項事情，我們的班主任工作就會(huì )井然有序。以上是自己的一些做法和心得，有不到之處，歡迎批評指正。
主任述職報告 篇2
各位領(lǐng)導、老師們：
大家好，我叫xx，男，xx族，1972年5月出生，自20xx年xx月任xx縣xx小學(xué)副教導主任以來(lái)已有兩年的時(shí)間了。在此期間，我收獲了豐富的專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦，彌補了自己的不足，豐富了自己的學(xué)識，(黃校長(cháng)的信任和其他幾位校長(cháng)的言傳身教，讓我知道了怎樣去做事和做人，王校長(cháng)的耳提面命，正在把我從一名普通教師向副教導主任的崗位上引領(lǐng);在昌明彥主任、曠江華和冷廷波老師的幫助下，我的計算機應用能力和水平有了突飛猛進(jìn)的提高。)兩年多來(lái)的工作，我體驗到教務(wù)工作艱辛而快樂(lè )、忙碌而充實(shí)、平凡而不可或缺�，F將我XX——XX年度工作情況向各位報告，敬請評議：
主要情況：
1、政治思想：與學(xué)校班子成員團結一致，支持校長(cháng)工作，認真完成上級安排和學(xué)校自身的各項工作，為全校師生報務(wù)。
2、工作業(yè)績(jì)：根據學(xué)校工作安排，本人主要負責教學(xué)常規管理、學(xué)籍管理、科普工作。本年度中在語(yǔ)、數、英三科試行了集體備課，效果較好;排課、出勤記錄利用我校教師自己研發(fā)的軟件，做到科學(xué)合理、準確無(wú)誤;每學(xué)期以抽簽的方式自主命題抽考一個(gè)年級，極大地提高了老師們抓教學(xué)質(zhì)量的積極性;堅持每學(xué)期一次全校學(xué)生參加的學(xué)校命題口算競賽，提高了學(xué)生的計算水平;今年的年級交流課、新教師展示課、優(yōu)秀教師示范課按計劃進(jìn)行;每學(xué)期期中、期末對老師的教案、作業(yè)布置和批改情況進(jìn)行祥查，保證日常教學(xué)的規范化;今年一年級招生635人，畢業(yè)學(xué)生714人，轉入我校學(xué)生185人，轉出35人，根據上級要求，學(xué)籍要實(shí)行網(wǎng)絡(luò )管理，由于我校學(xué)生近4000人，來(lái)自全國各地，家庭信息采集相當困難，新的網(wǎng)絡(luò )系統大家都不熟悉，從XX年12月開(kāi)始，組織教師從紙質(zhì)資料的收集到電子數據的錄入，再到整理上傳，歷時(shí)半年才基本合格;每年都組織和指導師生參加全國科技創(chuàng )新大賽，今年獲省、市、縣級獎?dòng)诌_45人次;配合曠江華老師開(kāi)發(fā)利用圖書(shū)管理軟件，組織在我校實(shí)習的教師將我校的三萬(wàn)多冊圖書(shū)信息全部錄入電腦，從今年起，我校的圖書(shū)管理進(jìn)入信息化時(shí)期，學(xué)生憑電子借書(shū)證借閱圖書(shū);組織教師積極參加各級骨干教師的評選，有一人獲省級骨干教師稱(chēng)號、5人獲市級骨干教師稱(chēng)號、20人進(jìn)入縣級骨干的最后決賽。
3、個(gè)人成績(jì)：經(jīng)過(guò)努力，本人在本年度很榮幸被評為市級骨干教師，并授予“烏江園丁”稱(chēng)號;被思唐鎮黨委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;在縣委政府和教育局組織的縣級骨干教師競選中，經(jīng)過(guò)筆試、現場(chǎng)備課——上課——評課后，本人已經(jīng)進(jìn)入最后綜合考核的決賽程序�？萍紕�(chuàng )新成果獲縣級一、二等獎，市級一等獎，省級三等獎。指導學(xué)生參加縣“4+2”特色活動(dòng)之現場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽獲一、二、三等獎。
存在問(wèn)題：
回顧前面的工作，我深知對教導處的工作還十分稚拙，經(jīng)驗不足。隨著(zhù)教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。
一是對各位教師的了解少，服務(wù)工作還不到位。由于學(xué)校大、班級多，教務(wù)人員少，教學(xué)事務(wù)多，(只是每學(xué)期每天的臨時(shí)調課就達10節以上，將老師們的臨時(shí)代課記漏現象時(shí)有發(fā)生。)，所以深入教學(xué)一線(xiàn)的時(shí)間有限，教研工作的能力和水平及力度都有待提高。
二是本人由于性格使然，喜歡埋頭苦干，管理指揮經(jīng)驗嚴重不足，以個(gè)人之力能完成的工作，固然可以做好，但有的工作是必須要靠集體智慧和力量的，比如在本年度的學(xué)籍信息錄入工作中，安排指揮失誤，對學(xué)生信息的準確性的核查沒(méi)能很好地利用各班班主任的力量，導致出現了部分學(xué)生姓名、性別等弄顛倒等問(wèn)題，影響信息上傳的進(jìn)度，今后工作中要加以改進(jìn)。
兩年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，有人說(shuō)學(xué)校的成就是果實(shí)——偉大，教師的事業(yè)是花——光榮，教務(wù)主任的工作就是葉——平凡，我將不懈努力，克服不足，將葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
主任述職報告 篇3
20xx年的工作即將告一段落，回顧這半年來(lái)的工作，我在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過(guò)半年來(lái)的學(xué)習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現將半年來(lái)的工作情況總結如下：
一、辦公室的日常管理工作。
辦公室對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的負責人，自己清醒地認識到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導下的綜合管理機構，是承上啟下、溝通內外、協(xié)調左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動(dòng)各項工作朝著(zhù)既定目標前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒，在文件起草、提供調研資料、數量都要為決策提供一些有益的資料，數據。有文書(shū)處理、檔案管理、文件批轉、會(huì )議安排、迎來(lái)送往及用車(chē)管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，自我強化工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著(zhù)落。
1、理順關(guān)系，公司成立伊始，各項工作幾乎都是從頭開(kāi)始，需要辦理相關(guān)的手續及證件。我利用自己在xx部門(mén)工作多年，部門(mén)熟、人際關(guān)系較融洽的優(yōu)勢，積極為公司辦理各類(lèi)證件。通過(guò)多方努力，我只用了月余時(shí)間，辦好了xxx證書(shū)、項目立項手續/xxxx產(chǎn)權證產(chǎn)等。充分發(fā)揮綜合部門(mén)的協(xié)調作用。
2、及時(shí)了解xxxxx情況，為領(lǐng)導決策提供依據。作為xxxxx企業(yè)，土地交付是重中之重。由于xxx的拆遷和我公司開(kāi)發(fā)進(jìn)度有密切關(guān)聯(lián)，為了早日取得土地，公司成立土地交付工作小組。我作小組成員之一，利用一切有利資源，采取有效措施，到xx、xx拆遷辦等單位，積極和有關(guān)人員交流、溝通，及時(shí)將所了解的拆遷信息、工作進(jìn)度、問(wèn)題反饋到總經(jīng)理室，公司領(lǐng)導在最短時(shí)間內掌握了xxxxxx及拆遷工作的進(jìn)展，并在此基礎上進(jìn)一步安排交付工作。
3、積極響應公司號召，深入開(kāi)展市場(chǎng)調研工作。根據公司（0x號辦公會(huì )議精神要求，我針對目前xx房地產(chǎn)的發(fā)展情況及房屋租售價(jià)格、市場(chǎng)需求、發(fā)展趨勢等做了詳細的市場(chǎng)調查。先后到土地、建設、房管部門(mén)詳細了解近年房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)各項數據指標，走訪(fǎng)了一些商業(yè)部門(mén)如xx，/xx又到xx花園、xx花園、xx小區調查這些物業(yè)的租售情況。就x號地塊區位優(yōu)勢提出“商業(yè)為主、住宅為輔、凸現區位、統籌兼顧”開(kāi)發(fā)個(gè)人設想。
4、認真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報告等文字工作，負責辦公會(huì )議的記錄、整理和會(huì )議紀要提煉，并負責對會(huì )議有關(guān)決議的實(shí)施。認真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作。公司所有的文件、審批表、協(xié)議書(shū)整理歸檔入冊，做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導在制訂的各項規章制度基礎上進(jìn)一步補充、完善各項規章制度。及時(shí)傳達貫徹公司有關(guān)會(huì )議、文件、批示精神。
5、落實(shí)公司人事、勞資管理工作。組織落實(shí)公司的勞動(dòng)、人事、工資管理和員工的考勤控制監督工作，根據人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動(dòng)合同，按照有關(guān)規定，到勞動(dòng)管理部門(mén)辦好繳納社保（養老保險、失業(yè)保險、醫療保險）的各項手續。體現公司的規范性，解決員工的后顧之憂(yōu)。
6、切實(shí)抓好公司的福利、企業(yè)管理的日常工作。按照預算審批制度，組織落實(shí)公司辦公設施、宿舍用品、勞保福利等商品的采購、調配和實(shí)物管理工作。辦公室裝修完畢后，在x月份按照審批權限完成了購置辦公用品、通訊、復印機、電腦等設備的配置工作。切實(shí)做好公司通訊費、招待費、水電費、車(chē)輛使用及饋贈品登記手續，嚴格按照程序核定使用標準。
7、做好公司董事會(huì )及其他各種會(huì )議的后勤服務(wù)工作。董事會(huì )在xxxx召開(kāi)期間，認真做好會(huì )場(chǎng)布置、食宿安排工作。落實(shí)好各種會(huì )議的會(huì )前準備、會(huì )議資料等工作。
二、加強自身學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習、向周?chē)念I(lǐng)導學(xué)習，向同事學(xué)習，這樣下來(lái)感覺(jué)自己半年來(lái)還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，已具備了辦公室工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語(yǔ)表達能力等方面，經(jīng)過(guò)半年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動(dòng)性，具備較強的專(zhuān)業(yè)心，責任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
三、存在的問(wèn)題和今后努力方向
半年來(lái)，本人能敬業(yè)愛(ài)崗、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，取得了一些成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現在：
第一，辦公室主任對我而言是一個(gè)新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來(lái)不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高。
第二，有些工作還不夠過(guò)細，一些工作協(xié)調的不是十分到位。
第三，自己的理論水平還不太適應公司工作的要求。
在新的一年里，自己決心認真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展，貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到：
第一，加強學(xué)習，拓寬知識面。努力學(xué)習房產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)法律常識。加強對房地產(chǎn)發(fā)展脈絡(luò )、走向的了解，加強周?chē)h(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習，要對公司的統籌規劃、當前情況做到心中有數。
第二，本著(zhù)實(shí)事求是的原則，做到上情下達、下情上報。真正做好領(lǐng)導的助手。
第三，注重本部門(mén)的工作作風(fēng)建設，加強管理，團結一致，勤奮工作，形成良好的部門(mén)工作氛圍。不斷改進(jìn)辦公室對其他部門(mén)的支持能力、服務(wù)水平。遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng )造更高價(jià)值，力爭取得更大的工作成績(jì)。
主任述職報告 篇4
我叫xxx，現任xxx社區主任。在xxx鎮黨委、政府領(lǐng)導的支持和幫忙下，緊張忙碌的20xx年已經(jīng)過(guò)去了，盤(pán)點(diǎn)自己在社區主任崗位的這一年，有工作的經(jīng)驗、有學(xué)習的收獲、實(shí)踐的感慨，也有反思的遺憾。我在各項工作中能夠嚴格要求自己，堅持“求實(shí)求效”的工作理念，處處堅持高標準、嚴要求，虛心學(xué)習，認真履行自己的工作職責，完成上級交給我們社區的各項工作和任務(wù)，以下結合自己的工作向各位領(lǐng)導和同志匯報一下：
一、重視學(xué)習，不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)
提高社區服務(wù)水平，是社區工作的關(guān)鍵。隨著(zhù)形勢的發(fā)展，社區服務(wù)的資料也隨之增多，群眾對社區的服務(wù)要求也越來(lái)越高，所以我們首先要加強學(xué)習適應工作需要，我堅持每周學(xué)習一小時(shí)，重點(diǎn)學(xué)習黨的方針、政策、法律、法規和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，以增強服務(wù)意識和職責感，在日常工作中，本著(zhù)上為黨和政府分憂(yōu)，下為居民群眾解難的服務(wù)宗旨，去開(kāi)展工作。
二、認真履職，帶班子抓建設，當好“領(lǐng)頭羊”
一名合格的社區主任，最重要的是帶好班子，打造一支戰斗力強、充滿(mǎn)活力的社區隊伍。凡是熱心服務(wù)居民的班子成員，我都鼓勵和支持他們大膽工作，讓他們有展示的平臺。同時(shí)在工作中，我也充分聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和推薦，充分發(fā)揮同志們的主動(dòng)能動(dòng)性，揚長(cháng)避短，合理分配和安排工作，使社區能圓滿(mǎn)完成各項指標任務(wù)。
三、多方協(xié)調，做實(shí)事解民憂(yōu)
服務(wù)是社區工作的生命力，而民生問(wèn)題則是評價(jià)社區工作的“試金石”。因此，對群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，我不回避不推諉，帶頭協(xié)調，充分發(fā)揮社區職能作用。如：針對部分居民反映的垃圾箱不夠用、清理不及時(shí)等問(wèn)題，我在了解狀況后第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，及時(shí)將此事向上級有關(guān)部門(mén)進(jìn)行反應，同時(shí)也安排社區保潔人員進(jìn)行清掃，還居民一個(gè)良好的生活環(huán)境。
社會(huì )救助和低保工作，是我們黨和政府的一個(gè)“暖心工程”。在此方面我們按照上級有關(guān)政策要求，年初對轄區內的低收入家庭和困難群體進(jìn)行入戶(hù)走訪(fǎng)，登記造冊，確保貼合低保條件的居民全部納入了最低生活保障范圍，做到了工作底數清、狀況明，到達了應保盡保的要求。全年共為12戶(hù)12人辦理了農村最低生活保障金，為25戶(hù)人發(fā)放困難補貼7000元，為30戶(hù)沒(méi)有住房的低收入居民辦理廉租住房戶(hù)申請。
四、綜合治理工作
年初以來(lái)，我們本著(zhù)“穩定壓倒一切”的方針，認真落實(shí)治安防范措施。定期召開(kāi)小組長(cháng)和退休老黨員老干部工作會(huì )議，充分發(fā)揮他們的作用，共創(chuàng )平安社區，利用各種形式向居民進(jìn)行法制教育，加強社區工作人員、治安員和居民的法律知識學(xué)習。全年共組織干部居民法律知識學(xué)習500人次，發(fā)放各種法律宣傳單3200張。透過(guò)集中學(xué)習和入戶(hù)宣傳，居民的法律意識明顯增強，社區全年無(wú)一例重大刑事案件，無(wú)一例重大災害事故的發(fā)生，無(wú)邪教人員，無(wú)赴省進(jìn)京上訪(fǎng)案件，沒(méi)有一個(gè)重新犯罪的刑釋解教人員，為構建禮貌和諧社會(huì )奠定了基礎。
五、城鄉清潔工程
為營(yíng)造和諧完美家園，自城鄉清潔工程開(kāi)展以來(lái)，我們透過(guò)在居民區內張貼標語(yǔ)、發(fā)放宣傳單、組織居民健康知識講座等多種形式，向居民宣傳衛生知識，力爭做到家喻戶(hù)曉，人人皆知。同時(shí)建立環(huán)境衛生長(cháng)效機制，對清掃、垃圾清運等實(shí)行定人定崗�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全年共組織大型衛生會(huì )戰5次，參加人數達345人次，清理垃圾31余車(chē)，清理衛生死角8處，使居民的生活環(huán)境有了明顯的改善，為我縣建立省級禮貌縣城奠定了基礎。
六、遵紀守法，廉潔自律，發(fā)揮一名黨員干部的帶頭作用
本人在廉潔自律方面努力做到：一是認真履行職責。工作中堅持民主集中制，堅持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，決不推諉，勇于承擔職責。二是嚴格要求自己，不利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益。工作中做到公正透明，不謀私利。三是勤儉節約，艱苦奮斗。在社區經(jīng)費緊張的狀況下，自己能夠以身作則，勤儉敬業(yè)，從節約一張紙做起，從小處著(zhù)眼，顧全大局，發(fā)揚艱苦奮斗的精神。四是身在社區、心系社區群眾，關(guān)心群眾疾苦，在急難險重任務(wù)面前，能撲下身子，身先士卒，吃苦耐勞，以自己的行動(dòng)感染和影響身邊的每個(gè)人。
總結回顧自己一年來(lái)的工作，雖然取得了一些成績(jì)，但離上級的要求、群眾的期望還有不少距離，我們決心在今后的工作中，發(fā)揚成績(jì)，找準不足，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，使社區的治安環(huán)境和平安狀況再上一個(gè)新臺階。
以上總結，不當之處，請批評指證。
主任述職報告 篇5
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
時(shí)間過(guò)的真快，轉霎時(shí)，一學(xué)期又從前了�；貞洿購那暗陌肽�，有收獲也有失落，有杰出也有黯淡。但我的心田卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛(ài)的幼教事業(yè)而付出是無(wú)可奈何的。
在這學(xué)期中，我擔當小班的班主任工作。我可能積極地參加園里組織的各項學(xué)習，認真、詳細地做筆記，積極加入組里的各項活動(dòng)，酷愛(ài)群體、團結共事、尊重老先生，對待幼兒有愛(ài)心，嚴格按照園里的各項規章制度、踴躍響應園里面的各項活動(dòng)。
新學(xué)期我班一下子插班11人，剛開(kāi)真個(gè)一星期，由于賈老師的腳受傷了，我自己帶班，所以全體班每天都好象處在混戰之中，老師的說(shuō)教孩子們基礎當作充耳不聞。形成了日經(jīng)慣例差，幼兒的常識面窄，語(yǔ)言表白才能低的可怕氣象。發(fā)現了這些情況時(shí)，我征求了多少位老老師的的看法,針對班上孩子浮現的情形作出分析。改變自己的教誨模式是重要的任務(wù)，接著(zhù)是馬上與家長(cháng)獲得接洽，告知其孩子的種種情況，以達到家園共育的目的。我還根據我班孩子好動(dòng)的特點(diǎn)，盡量把課程安排到社區和大自然中
說(shuō)一下保育方面：
一貫粗心的我，經(jīng)過(guò)多少年的盡力和改進(jìn)，已始終提高，我知道保育是保教工作中主要的一環(huán)，我根據以往的教訓當真地發(fā)展工作。早接時(shí)，我能主動(dòng)向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)幼兒的身材狀態(tài)，一直用手摸他們的頭。一發(fā)明幼兒有不適，就立刻記錄在晨午檢上，早操后，督促幼兒多喝開(kāi)水，對有汗的幼兒即時(shí)督促他們換汗衫或放毛巾。如果值班負責幼兒午睡時(shí)，依據景象變革適當教育幼兒添減衣服，晝寢過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被，天天做好活動(dòng)室的衛生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保障他們身體健康成長(cháng)。
教養方面：
在教學(xué)上，我提前一周備課，教具準備充分，認真上好每一節課，課堂上用活躍有趣的語(yǔ)言，靈活地利用各種教具進(jìn)直觀(guān)教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全部，不偏愛(ài)某一個(gè)孩子，經(jīng)常對個(gè)別才干差的幼兒進(jìn)行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復習常識，
再就是我對我們班的孩子們進(jìn)行了《弟子規》的學(xué)習，我以為弟子規是一本不錯的國學(xué)啟蒙吧。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)講座，那個(gè)老師說(shuō)了這樣一種社會(huì )景象：幼兒園 小學(xué) 高中 大學(xué) 幼兒園 為什么 孩子不會(huì )自理 不懂感恩
我想誠然當初孩子們還不懂是什么意思，然而等他們長(cháng)大了造作而然就會(huì )理解其中的含意。本學(xué)期進(jìn)行了6段，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，我曾經(jīng)向家長(cháng)承諾爭取幼兒園三年學(xué)完《弟子規》這本書(shū)。
家長(cháng)工作：
幼教光有教導是不夠的，家長(cháng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分，10月份時(shí)通過(guò)開(kāi)家長(cháng)會(huì )我們向家長(cháng)介紹了我們的教材及一日運動(dòng)，而且還準備了大量的視頻材料，比喻：課堂教養，家長(cháng)可能看到本人的寶寶表現如何，老師是怎么進(jìn)行蒙氏數學(xué)的，有做早操的視頻，就餐幼兒吃飯的視頻跟照片等等，家長(cháng)們都看得津津有味，有很多家長(cháng)請求把視頻照片傳到qq空間，我應各位家長(cháng)的懇求，初步打算明年的家長(cháng)會(huì )繼續收集這樣的影像資料，這樣家長(cháng)會(huì )才會(huì )單調無(wú)味。
為了讓家長(cháng)們更懂得咱們的工作在離園、來(lái)園活動(dòng)中，我跟賈老師總會(huì )有一人在招待家長(cháng)，與他們交換孩子的進(jìn)步，對一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí)，我會(huì )立即與家長(cháng)取得聯(lián)系，請家長(cháng)配合，使孩子能連續先進(jìn)。每天早上笑迎幼兒的到來(lái)，堅持做好每天的晚送工作，輔助幼兒整理好儀容、書(shū)包等，熱情接待每一位家長(cháng)，簡(jiǎn)單向家長(cháng)反映幼兒一天的生活情況，并虛心聽(tīng)取家長(cháng)的見(jiàn)解。為了空虛家長(cháng)們的育兒教訓，我會(huì )去網(wǎng)站中收集新的文章，及時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育文章，以便給家長(cháng)閱讀、交流。如發(fā)現缺席的幼兒，我及時(shí)打電話(huà)與家長(cháng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。
在這里說(shuō)一件事件：小班孩子學(xué)舌特別可惡，我們佳樂(lè )的媽媽跟咱們說(shuō)，佳樂(lè )回家說(shuō)爸爸媽媽不好，爺爺奶奶也不好，只有老師最好。是啊，我們也總是關(guān)心著(zhù)孩子，他們才會(huì )這般的愛(ài)我們。還記得王亞楠有次大聲的跟我說(shuō)：“老師，我會(huì )穿毛衣了�！蔽亿s快表?yè)P她：“你真棒�！倍箜樋趩�(wèn)了句：“誰(shuí)教你的��？”她說(shuō)：“你啊�！蹦莻�(gè)時(shí)候我只有久久的沖動(dòng)，孩子說(shuō)穿毛衣是老師教的，那孩子會(huì )穿多少次毛衣，那我們會(huì )教會(huì )孩子多少貨色，或者等她長(cháng)大了當前對這句話(huà)已經(jīng)不屑一顧了，可是作為老師覺(jué)得是一種莫大的幸福！
其余方面：
我是一個(gè)很情感召的人，在一個(gè)融洽的氣氛中我才華開(kāi)心的工作，記得有一句話(huà)叫做“你想讓別人對你一個(gè)好，你就要對別人十個(gè)好�！蔽液苄腋�，因為我生涯在一個(gè)快活力氛中，這種感到促進(jìn)我更踴躍的面對我的工作和其余事務(wù)。
下學(xué)期努力的方向：
在下一學(xué)期中 ，我會(huì )：用一百分的真心面對共事，熱忱面對孩子，激情面對工作。
最后渴望在新的一年里，班級工作可以發(fā)展的更加有序有趣，個(gè)人工作可以更加一路順風(fēng)，同時(shí)欲望能夠緩緩改掉自己的一些不足，將更加完美的自己展現給大家。謝謝！~
主任述職報告 篇6
各位領(lǐng)導、老師您們好！
我就任中學(xué)二級以來(lái)，起初從事地理教學(xué)工作，后來(lái)一直從事語(yǔ)文教學(xué)工作，并從XX年10月起至今擔任班主任工作，下面對自己近幾年的工作做一回顧。
我對本職工作有強烈的事業(yè)心和責任感，聽(tīng)從校領(lǐng)導的工作安排，盡職盡責，教書(shū)育人，在課堂教育中，注重培養學(xué)生具有良好的思想品德，在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，在教學(xué)上不斷努力，同時(shí)和同事融洽相處，共同學(xué)習和探討。因此在教育教學(xué)方面取得了一定成績(jì)，同時(shí)也存在著(zhù)許多不足。
一、教學(xué)方面
我從事語(yǔ)文教學(xué)這幾年，正是課改時(shí)期，可以說(shuō)是語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的幾年，在這種教學(xué)思想指導下，我也努力探索，虛心請教，大膽嘗試，結合學(xué)生實(shí)際，逐漸摸索出一套適合自己教學(xué)的方法。并用一些煽動(dòng)性的語(yǔ)言，調動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，盡量發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)效益。為了達到這一目的，我刻苦鉆研教材，不斷學(xué)習新知識，認真備課、上課，每次備一節課都需要很長(cháng)時(shí)間。及時(shí)批改作業(yè)，講評作業(yè)，做好課后輔導工作。對每一個(gè)學(xué)生都認真負責、嚴格要求，使學(xué)生學(xué)有所得，從而順利完成教育教學(xué)任務(wù)，由于在我不斷努力下，所教第一屆學(xué)生語(yǔ)文成績(jì)，在中考中取得了可喜的成績(jì)，優(yōu)秀率全縣排名第二，只有一名學(xué)生不及格。這讓我體會(huì )到了成功的樂(lè )趣。從而更加堅定了我的信念。目前所教這屆學(xué)生，盡管素質(zhì)很差，但我也不放棄任何一個(gè)學(xué)生，結合他們實(shí)際，采用車(chē)輪戰術(shù)，狠抓 基礎知識，一遍遍磨，次數多了，學(xué)生自然會(huì )有一定的印象，因此在考試或抽測中，基礎知識失分較小，個(gè)別學(xué)生成績(jì)不斷進(jìn)步，也博得了家長(cháng)的一致好評。
幾年來(lái)我積極主動(dòng)參加縣里或學(xué)校組織的教研活動(dòng)，在學(xué)校的大力支持下，積極參加外出學(xué)習，做好記錄，積累經(jīng)驗，勇于登臺亮相。在XX年基本功競賽。本學(xué)期教師攜手杯競賽，以及局里點(diǎn)名聽(tīng)課教學(xué)活動(dòng)中，我都是積極踴躍參加。為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了提高自身的教學(xué)能力，我高度重視這些活動(dòng)，珍惜這些難得的機會(huì )，全力以赴，積極認真準備，查閱大量資料，鉆研教材，絞盡腦汁，認真備課。由于一些客觀(guān)原因，盡管沒(méi)有取得名次，但是卻得到了局領(lǐng)導、評委及聽(tīng)課教師的高度評價(jià)。我聽(tīng)了心理也是其樂(lè )融融，從而進(jìn)一步印證我的授課水平在不斷的提高，我想這要比榮譽(yù)重要的多。當然在授課過(guò)程中還存在著(zhù)許多不足，今后，我會(huì )戒驕戒躁，吸取經(jīng)驗，更加刻苦鉆研，學(xué)習，爭取取得更大的進(jìn)步。
二、班主任
作為一名班主任，我工作的主旨是讓每一名學(xué)生都快樂(lè )地度過(guò)在學(xué)校的每一天，即教書(shū)又育人，關(guān)鍵是學(xué)會(huì )如何做人。這是我工作的重點(diǎn)，本學(xué)期剛開(kāi)學(xué)初，由于剛合班的原因，兩班學(xué)生在思想、性格等方面存在差異，并且個(gè)別學(xué)生之間原本有一些小矛盾，因此近一個(gè)月時(shí)間，班級仍像一盤(pán)散沙。上課紀律差，上課拖拖拉拉進(jìn)教室，借口說(shuō)出去就出去，多數人不完成作業(yè)且質(zhì)量差。欺負人的現象時(shí)時(shí)發(fā)生，男女同學(xué)打打鬧鬧無(wú)所顧忌，甚至還發(fā)生一些意想不到的事……弄得我心煩意亂，火氣直冒，經(jīng)常發(fā)脾氣，批評學(xué)生。有時(shí)弄得自己下不來(lái)臺。我發(fā)現這種方法批評學(xué)生即使表面上服氣了，但實(shí)際心里并沒(méi)有服氣，只是攝于你班主任的威嚴，后來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在家長(cháng)的配合下，經(jīng)過(guò)不斷反思和探索，摸索出一些行之有效的招術(shù)，軟硬兼施，捕捉每一名學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，即使是一小的閃光點(diǎn)，都及時(shí)肯定鼓勵，抓住典型，殺一警百。在他們生活和學(xué)習遇到困難的時(shí)候，盡自己所能，多給他們一絲關(guān)愛(ài)，通過(guò)以上一些教育方法，班級原來(lái)的散、差，逐漸有所改變。由于學(xué)生的自控力差，在前一陣流感期間，有些學(xué)生趁機裝病，蒙騙教師，由于請假的較多，班級又有些散亂。由此看出作為一名班主任，時(shí)刻不能放松對學(xué)生的思想教育，我想作為一名班主任難，作為現在二年級的班主任真是更難。
存在不足：
在教學(xué)方面:
1、缺乏耐心細心。
2、還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式，教學(xué)方法不夠靈活。課堂語(yǔ)言不夠生動(dòng)，缺少吸引力。
3、學(xué)生沒(méi)有形成良好的學(xué)習習慣，只是一種被動(dòng)的學(xué)習局面。
在育人方面：
有時(shí)教育方式簡(jiǎn)單粗暴，缺乏耐心，沒(méi)有充分利用好班干部，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。與學(xué)生談話(huà)缺少藝術(shù)性，沒(méi)有真正走進(jìn)學(xué)生心里。
今后改正措施：
1、真正領(lǐng)會(huì )課改實(shí)質(zhì)精神，加強學(xué)習教育理論，專(zhuān)業(yè)知識以及與本學(xué)科相關(guān)的多學(xué)科知識，掌握現代化教育信息，使課堂語(yǔ)言做到生動(dòng)、優(yōu)美，吸引學(xué)生的注意力。
2、培養學(xué)生良好學(xué)習習慣，有效指導學(xué)生學(xué)習方法，形成生動(dòng)、活潑主動(dòng)的學(xué)習局面。
3、多與家長(cháng)溝通，了解學(xué)生的真實(shí)情況，一味地壓制是沒(méi)有作用的，正確引導、轉化，讓教育水到渠成，在師生間架起相互信任的橋梁，力求做到知心知情，充分尊重學(xué)生，以溝通求信任，以溝通求融合，以溝通求理解。對學(xué)生不妨多一點(diǎn)耐心，多一些引導，多一份寬容，還給學(xué)生自尊，讓自己的教育少走一些彎路，正所謂，親其師，信其道。
4、充分發(fā)揮好班干部的作用。利用班集體的力量，創(chuàng )造良好的環(huán)境
5、多閱讀一些優(yōu)秀的教育教學(xué)案例，虛心向有經(jīng)驗教師請教。積累一些豐富經(jīng)驗，結合實(shí)際情況，適當借鑒、引用。
走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的的素質(zhì)要求更高，“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！碧招兄壬嬷蒲�，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)屬于自己。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
述職人：xxx
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