有關(guān)工作述職報告模板錦集4篇
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，不同的報告內容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的工作述職報告5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作述職報告 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、同事：
大家下午好。我作為初一語(yǔ)文備課組長(cháng)，將自己的工作和下一步的計劃給大家匯報如下，如有不當之處請大家諒解、批評指正。
初一語(yǔ)文備課組一個(gè)團結、協(xié)作、愛(ài)學(xué)習、肯鉆研、朝氣蓬勃備課組。它擁有一批素質(zhì)全面、基本功扎實(shí)、教學(xué)教研水平高的語(yǔ)文教師隊伍。全組共七位語(yǔ)文老師，屬于中青年結合的一支隊伍，他們分別是張俊、張曉洪、劉冬梅、馬海燕、孟連營(yíng)、劉莉、仲叢芬七位教師，這七位教師中有兩位是中級教師，兩位黨員，三位班主任，老師個(gè)個(gè)都是能獨當一面的語(yǔ)文教學(xué)行家里手。
在過(guò)去不平凡的一年里，我們做好了以下工作:
1、備課組活動(dòng)有計劃、有落實(shí)。開(kāi)學(xué)初備課組根據學(xué)校工作計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃制訂了備課組的工作計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃。一年來(lái)我們有步驟有計劃的完成預定計劃，在實(shí)施計劃的過(guò)程中我們確定了研討主題和中心發(fā)言人，張俊、張曉洪老師負責文言文教學(xué)專(zhuān)題、馬海燕負責散文專(zhuān)題、仲叢芬老師詩(shī)詞賞析專(zhuān)題，劉冬梅老師負責小說(shuō)專(zhuān)題復習，孟連營(yíng)、劉莉負責作文寫(xiě)作專(zhuān)題。在過(guò)程中我們還高質(zhì)量地做好各種考試的命題、閱卷和試卷分析工作。
2、利用公開(kāi)課，提升全備課組教學(xué)水平。在平時(shí)的教學(xué)研討中我們主要是向張俊、劉冬梅兩位業(yè)務(wù)能力強，又樂(lè )于助人的中年教師學(xué)習。為更快更好的提高我們全備課組教學(xué)整體水平，我們每個(gè)人都十分樂(lè )于開(kāi)公開(kāi)課。仲叢芬、張曉洪、劉莉三位年輕教師，每次開(kāi)課，總是很認真的備課，謙虛的向他人請教，我每次看到他們這樣的努力，內心一次次的堅定一種想法，十三中的語(yǔ)文會(huì )因他們的存在而更加輝煌，我個(gè)人很喜歡聽(tīng)馬海燕老師的課，在她的課堂上我看到的是行云流水水到渠成美，我個(gè)人很佩服張俊、劉冬梅的課，在他們的課堂上我看到是教學(xué)的智慧美。
3、有條不紊的抓好常規教學(xué)。在常規教學(xué)中我們注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，向課堂要效率�？茖W(xué)合理的布置作業(yè)，及時(shí)批改作業(yè)反饋給學(xué)生。教學(xué)課型多樣化，使學(xué)生快樂(lè )的學(xué)習，更注重加強學(xué)生的文學(xué)知識的積累，力爭為學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。我們還利用寒暑假給學(xué)生開(kāi)出書(shū)單，讓學(xué)生增加閱讀量，其中包括古典著(zhù)名詩(shī)詞的記憶背誦、現代時(shí)文的閱讀、布置寫(xiě)一些讀書(shū)筆記在開(kāi)學(xué)后進(jìn)行年級內的評比等，量不大，重在督促學(xué)生多積累，愛(ài)語(yǔ)文。
4、精誠合作，開(kāi)展豐富多彩的'語(yǔ)文綜合活動(dòng)。硬筆書(shū)法展、詩(shī)詞朗誦比賽、文學(xué)電腦報評比、春節作品攝影展，風(fēng)翼文學(xué)春節期刊，組織了“閱讀之星”“書(shū)香家庭”的評選活動(dòng)，并承擔了學(xué)�！伴喿x之星”展板制作活動(dòng)等，極大豐富了學(xué)生的生活，拓寬了學(xué)生的眼界，提高學(xué)生的能力。在組織這些活動(dòng)中，我們忙得不亦樂(lè )乎，但是我們很快樂(lè )，因為我們也在享受語(yǔ)文的魅力。
在新學(xué)期新的起點(diǎn)上，我們想再目前較好的基礎上，加強以下工作：
1、加強集體備課的力度，細化集體備課的細節，發(fā)揮集體的力量，提高我們的課堂效率。
2、強化對備課組中優(yōu)秀教師學(xué)習，學(xué)習他們的力度還不夠大，聽(tīng)他們的課還不夠多，教學(xué)上得交流還不夠系統深入。
幸福充實(shí)的初一已落下帷幕，帶著(zhù)機遇和挑戰的初二正向我們款款而來(lái)。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導的正確指引下，在座各位的大力支持下，我們備課組全體成員會(huì )用心書(shū)寫(xiě)更加精彩的初二。
謝謝大家。
工作述職報告 篇2
一、克服重重困難，施工迎難而上
一年來(lái)，在上級領(lǐng)導支持和同事資助下，我仔細履行本身職責，突出施工生產(chǎn)管理，以進(jìn)步步隊本質(zhì)為重點(diǎn)，以強化管理為本領(lǐng)，抓好項目管理事情，做好后勤管理事情，支持黨構造抓好思想政治事情和黨建事情，增強自身道德品格涵養，使我項目部員工的思想政治本質(zhì)不停進(jìn)步，管理事情不停前進(jìn)，較好地完成了各階段施工生產(chǎn)任務(wù)。
1、降服了諸多困難
2、資金緊張
3、氣候惡劣
二、積極接納措施，經(jīng)心構造、經(jīng)心管理項目經(jīng)理述職報告
1、進(jìn)一步美滿(mǎn)各項寧靜質(zhì)量規章制度、美滿(mǎn)管理體制
經(jīng)過(guò)兩年來(lái)施工生產(chǎn)現實(shí)，進(jìn)一步美滿(mǎn)寧靜、質(zhì)量等管理體系，創(chuàng )建寧靜質(zhì)量月檢、旬檢、日檢制度及整改制度。項目部除設立一名專(zhuān)職寧靜員外，各工區也層層設立專(zhuān)職寧靜員共計二四名。將寧靜事情進(jìn)步到了亙古未有高度。質(zhì)量方面，絕不抓緊，強化強施工過(guò)程控制，堅持施工質(zhì)量查抄制度，嚴酷實(shí)行“自檢、互檢、交接檢”三檢制度，使質(zhì)量題目在每道工序作業(yè)中都能得以有用控制。
2、積極接納措施，經(jīng)心構造、經(jīng)心管理項目經(jīng)理述職報告
3、寧靜生產(chǎn)環(huán)境
4、事情績(jì)效環(huán)境
“華電施工新法”實(shí)施環(huán)境————“零缺陷”目的憑據“華電施工新法”，在WP—QC零零一《土建工程質(zhì)量控制綱要》中明確了“過(guò)程控制一次樂(lè )成，完成‘零缺陷’”的質(zhì)量目的。
工作述職報告 篇3
轉眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。在過(guò)去的一個(gè)月里，或者說(shuō)自就任班長(cháng)后，我都做了哪些工作呢，在這里向各位同學(xué)做個(gè)匯報，目的在于接受大家的監督，也可以做一次清楚的自我反剩
一、構建班級管理體系，基本完成理論框架部分的整理。
關(guān)于現在的這套班級管理模式，我自暑假使就開(kāi)始籌劃，也寫(xiě)出了很多版本的管理方案。不過(guò)現在的這套也還是在不斷的摸索和實(shí)踐中一步步的完m/善。我想，其實(shí)任何的模式都不會(huì )是萬(wàn)能的，只有在實(shí)踐中可以操作并取得很好效果的方案才是最優(yōu)選擇。
1、“責任人制度 項目團隊合作制度”
2、“月會(huì )述職制度”
3、班博管理
具體的內容現在大家也都應該很清楚了，就不再贅述。我始終相信規則不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有規則的團隊和集團是萬(wàn)萬(wàn)不能長(cháng)久生存的。因為它缺乏了一種堅固的內核，一種長(cháng)久不變的內核。剛開(kāi)始提出這么一整套看似理論化的東西，還是有很多不理解的意見(jiàn)的。因為，畢竟我們是在大學(xué)里。大學(xué)崇尚著(zhù)一種自由精神，總感覺(jué)受著(zhù)條條框框的束縛是件很不爽的事。然而，其實(shí)自由給多了就容易散漫了，凡事還是掌握個(gè)度會(huì )比較把穩。如何平衡這種規則和自由是我一直在思考的問(wèn)題，即怎樣讓班委團隊，以及整個(gè)班集體在良好的氛圍和班級精神中不斷前進(jìn)，不斷變得優(yōu)秀。這需要靠我們09行2每一個(gè)人的努力！我們在一起，所以，nothingisimpossible.
二、具體落實(shí)各項工作，班委團隊進(jìn)入初始磨合階段
1、簡(jiǎn)述
從剛開(kāi)始的大家混混沌沌，到目前大家以及開(kāi)始對這套流程逐漸清晰，我們經(jīng)歷一段磨合的過(guò)程。一開(kāi)始，大家會(huì )發(fā)現自己的職能清晰了，但是似乎還有些感覺(jué)“自顧自田地”的感覺(jué)，這樣每個(gè)班委之間似乎缺少了那么點(diǎn)人情味，尤其忙的時(shí)候就更容易我干我的，你管你的了。這方面，我們在9月組織了一次班委聚會(huì )，聚會(huì )的宗旨就是“不工作，只娛樂(lè )”。雖然第一次，大家都還挺不好意思，過(guò)程沒(méi)有那么high,不過(guò)我想隨著(zhù)時(shí)間的流逝，大家會(huì )越來(lái)越緊密的。
這個(gè)月，我們班委著(zhù)實(shí)做了很多的事。比如秋之聲，迎新的一系列事務(wù)，迎新晚會(huì )活動(dòng)，以及正在進(jìn)行的優(yōu)班評比和綜合測評。每一次任務(wù)的下達，我們都職能明確，沒(méi)有出現一團亂的狀況。各班委應該也還都能應付這樣的工作強度。其他班的有些班長(cháng)或團之書(shū)就差不多一團亂麻了，很多事情堆在一起，解決不了。不過(guò)，我們班在職能明確不交叉的情況下很好的保證了優(yōu)班評比和綜合測評任務(wù)的完成質(zhì)量，因為至少我們有時(shí)間和精力的保證。
9月里，每個(gè)班委都在盡職盡責的履行自己的義務(wù)�？吹某�，大家對我們在當初確定的班級發(fā)展方向以及基本價(jià)值感都還是很認可的。因為，想付出，才會(huì )真的去踏踏實(shí)實(shí)，真真切切的做。而行動(dòng)，往往比言語(yǔ)更有說(shuō)服力。
2、班委工作問(wèn)題以及個(gè)人建議
a、首先要說(shuō)最重要的學(xué)習方面。學(xué)習委員在每次拷完課件的時(shí)候最好是隨手就在群上發(fā)出一條信息說(shuō)明課件發(fā)放的情況，我想這個(gè)不難做到，我也提醒過(guò)幾次，希望以后能改善。
b、述職制度不夠完善。一方面，述職制度是指要每月上交述職報告。另一方面，述職是指各項目團隊完成任務(wù)的時(shí)候要向第一負責人匯報完成情況，這一點(diǎn)很重要。這一點(diǎn)還體現在有些明確寫(xiě)著(zhù)“收復”的短信，并沒(méi)有回，或者及時(shí)回。希望以后各具體項目負責人加緊督促。
c、各班委之間信息流通不夠順暢和及時(shí)。這一點(diǎn)直接導致了其他班委不明白某件事情的進(jìn)展如何，是不是有了結果，需不需要幫忙的這些疑問(wèn)。所以，希望以后各位第一負責人在完成具體任務(wù)時(shí)，注意加緊和其他班委的信息流通。確保班委內的每個(gè)成員能把握你的進(jìn)度，能適時(shí)的提供所需的幫助或者給出好的idea.
d、希望心理委員能夠多發(fā)些有趣的養生知識或者一些特色的心理測試題之類(lèi)的，這樣興許職能會(huì )更具體和突出。
三、開(kāi)始著(zhù)手班風(fēng)建設，打造溫暖班集體。
1、迎新生
9月里，我們班委第一次像其他班級一樣集體去探望了10級新生，雖然效果不是那么明顯，但我們至少是作為一個(gè)集體的形象出現在師弟師妹面前。第一次，我們感覺(jué)到我們作為師兄師姐身上的擔子。我們挑著(zhù)的不僅僅是09行2，還是整個(gè)行2的形象，甚至未來(lái)是廣外學(xué)子的形象。
2、中秋節
中秋節的時(shí)候，我們的團支書(shū)一言拿著(zhù)一個(gè)他形容的“輪胎”般大小的月餅走進(jìn)了女生宿舍。一言、敏敏、詠林和我擔當起了09行2的中秋大使，將集體的溫暖和節日的祝福帶進(jìn)每一間寢室。當每一扇門(mén)打開(kāi)，當我們看見(jiàn)一張張驚異并欣喜的笑臉，那一刻，我們很開(kāi)心，一種難以名狀的開(kāi)心。尤其當我們聽(tīng)到嘉莉說(shuō)“這是我第一次感受到集體的溫暖”的時(shí)候，我想說(shuō)，現在我們所做的一切都是值得的。沒(méi)有什么力量比能讓人感受到溫暖和愛(ài)更強大，擁有了這種力量的人，日后也必將是各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者吧。
3、supervoice
這次比賽，我們建議出一只代表我們班集體的隊伍。這是一支英勇的隊伍，一路殺到?jīng)Q賽，雖然最終惜敗對手，卻還是值得我們給予熱烈掌聲的。一直以來(lái)，我們都覺(jué)得我們這個(gè)班級很強大，但是為什么還是讓這其中的同學(xué)感覺(jué)不到歸屬感和集體的溫暖。我想，是大家的目標都很分散，沒(méi)有一個(gè)共同的方向和奮斗的目標。這次大賽，雖然不能全班同學(xué)一起參加，卻還是讓一旁觀(guān)賽的我感受了一股力量，一股不服輸的力量。那一刻，我知道，我們只要擰成一股繩，就沒(méi)有什么困難可以將我們難倒。
四、現狀以及未來(lái)境況預測
可能是由于第一個(gè)月開(kāi)學(xué)，大家都比較忙。很多同學(xué)也都還在摸索著(zhù)未來(lái)的方向，還在思考著(zhù)自己以后的路。所以，我們的活動(dòng)包括整個(gè)班級的特色小聚還沒(méi)有能全范圍的實(shí)施開(kāi)來(lái)，大家還不能明顯感受到。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，隨著(zhù)班級制度的逐漸完善和班委工作的逐步細致，大家會(huì )越來(lái)越感受到這個(gè)集體的生命力和向心力。
優(yōu)班評比，綜合測評都是能體現或者增強班級凝聚力的環(huán)節，我們每一位班委都要在這個(gè)時(shí)候，在09行2班委這個(gè)團隊中充分發(fā)揮自己的力量，為我們的家爭取贏(yíng)得的利益和榮譽(yù)。
只要我們在一起，一切就皆有可能。
工作述職報告 篇4
一、安全生產(chǎn)情況
1、報告期內本部門(mén)未發(fā)生人身、設備安全事故。
2、本人積極參加安委會(huì )活動(dòng)，及時(shí)傳達安委會(huì )有關(guān)精神，根據工程各階段、各時(shí)期的不同特點(diǎn)，及時(shí)提醒科內人員到施工現場(chǎng)要做到“三不傷害”，要注重防滑、防墜落、防落物傷人、防觸電等。
3、深刻吸取南京電視臺工地腳手架坍塌事故的教訓，針對21ugs施工，要求質(zhì)檢人員在認真做好工程質(zhì)量檢驗的同時(shí)，要注重檢查腳手架的支設情況，嚴防腳手或模板支撐體系失隱。
二、工作績(jì)效情況
1、“華電施工新法”實(shí)施情況----“零缺陷”目標 根據“華電施工新法”，在wp-qc001《土建工程質(zhì)量控制大綱》中明確了“過(guò)程控制一次勝利，實(shí)現‘零缺陷’”的質(zhì)量目標。
為保證實(shí)現這一目標，在本部門(mén)編制的程序中，分別融入了有關(guān)要求，例如，在工程質(zhì)量計劃中，已經(jīng)基本明確規定了每道工序的質(zhì)量標準，什么時(shí)候檢驗，誰(shuí)檢驗等要求。為了體現“一級對一級負責，一級對一級指導把關(guān)”的要求，從9月底起，在科內實(shí)施了“質(zhì)檢人員工作紀律”，明確了工作依據，明確了“檢驗紀律”、“監督紀律”和“工藝紀律”，規定質(zhì)檢人員進(jìn)入施工現場(chǎng)要帶好“質(zhì)檢三寶”（施工依據、工具包、記錄本），大大強化了質(zhì)檢部門(mén)的把關(guān)職能，有力促進(jìn)了對外交驗工程項目一次合格率的提高。
2、工程質(zhì)量情況
�、俳刂沟�12月12，田灣核電站2#常規島土建工程共打開(kāi)工程質(zhì)量計劃133個(gè)，關(guān)閉15個(gè)，完成分項工程15項，優(yōu)良率100%，檢驗評定工序80個(gè)，合格率100%，優(yōu)良率96.3%，驗收隱蔽工程81項次，一次合格率98.8%；
�、谖闯霈F不符合項；發(fā)生的幾起質(zhì)量問(wèn)題都暴露在內部，都得到及時(shí)有效處理，說(shuō)明質(zhì)量控制檢查監督機制已經(jīng)發(fā)揮作用。
�、凼┕べ|(zhì)量較穩定，外部檢查驗收一次合格率較高；
�、軓臍v次征求業(yè)主、監理和俄設計代表等現場(chǎng)治理人員的意見(jiàn)來(lái)看，各方面對本公司質(zhì)量治理和施工質(zhì)量的評價(jià)都不錯，初步樹(shù)立起了電建三質(zhì)量要求較嚴格的形象。
3、服務(wù)意識 質(zhì)檢工作實(shí)質(zhì)上是一項技術(shù)保障和技術(shù)服務(wù)工作，主要體現在三個(gè)方面，
�、俜乐怪卮蠹夹g(shù)失誤，
�、诒ＷC對外接口通暢，
�、郯礃藴蕶z查、簽證。
為了當好技術(shù)后援和配角，我們常常超前預備和預測，系統治理，嚴格把關(guān)，服務(wù)于現場(chǎng)，服務(wù)于工程，確保核電建造萬(wàn)無(wú)一失，不僅隨時(shí)隨地配合現場(chǎng)，還積極主動(dòng)調解處理系統性的障礙和問(wèn)題，與業(yè)主、監理和俄設計代表及江蘇電建一公司建立起了十分融……
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