亚洲天堂电影网_小班數學(xué)認識4以?xún)鹊臄盗拷贪?/title> <meta name="keywords" content="小班數學(xué)認識4以?xún)鹊臄盗拷贪?> <meta name="description" content="作為一名教學(xué)工作者，就有可能用到教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編為大家整理的小班數學(xué)認識4以?xún)鹊臄盗拷贪�，希望能夠幫助到大家。小班數學(xué)認識4以?xún)鹊臄盗拷贪?活"> <link rel="canonical" href="http://www.uydoc.com/"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script type="text/javascript"> if((navigator.userAgent.match(/(phone|pad|pod|mobile|ios|android|BlackBerry|MQQBrowser|JUC|Fennec|wOSBrowser|BrowserNG|WebOS|symbian|transcoder)/i))){window.location = window.location.href.replace(/www./, 'm.');} var D=new Date(),RAND_STR=D.getUTCFullYear()+"_"+D.getUTCMonth()+"_"+D.getUTCDate()+"_"+(Math.floor(D.getUTCHours()/3)); document.write('<script type="text/javascript" src="http://www.uydoc.com/static/js/p.js?'+RAND_STR+'"><\/script>'); </script> <link href="http://www.uydoc.com/static/css/article.6.css" 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)趣。</p><p>　　5、引發(fā)幼兒學(xué)習的興趣。</p><p><strong>　　活動(dòng)準備：</strong></p><p>　　教具：糖罐子若干，一罐二個(gè)，一罐三個(gè)，一罐四個(gè)(紅色、黃色、綠色、紫色)貨架4個(gè)分別貼有草莓、香蕉、葡萄、西瓜的圖片標記。</p><p>　　學(xué)具：膠棒人手一個(gè)，各種顏色的糖果若干(綠色、紅色、黃色、紫色)印有糖罐子的紙每人一張。</p><p><strong>　　活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　1、通過(guò)“糖果”的游戲形式，學(xué)習手口一致點(diǎn)數4以?xún)鹊臄盗俊?/p><p>　　(1)師：老師今天帶來(lái)了好吃的東西，你們猜猜是什么?一起來(lái)看看。每一瓶有幾顆糖果?你是怎么知道的?</p><p>　　(2)我們一起用小手數一數。集體學(xué)習手口一致點(diǎn)數。</p><p>　　2、通過(guò)幼兒自己貼糖果，感知4以?xún)鹊臄盗?/p><p>　　(1)出示貼糖果的材料。</p><p>　　(2)教師演示制作方法：每個(gè)小朋友拿一個(gè)小簍子，把糖果一顆一顆的貼在瓶子里，一邊貼一邊數一數，注意要把膠棒涂在沒(méi)有畫(huà)的這面。</p><p>　　(3)做好后請幼兒數一數，說(shuō)一說(shuō)：我的糖瓶子里一共有幾顆糖果?還可以數一數同伴的瓶子里有幾顆糖果。</p><p>　　3、通過(guò)送糖葫蘆回家的形式，練習按標記分類(lèi)</p><p>　　(1)介紹不同口味糖果的標記。</p><p>　　(2)請個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)糖瓶子里上有幾顆糖果，并按標記把糖果送到簍子里。</p><p>　　(3)集體送糖果回家。</p><p>　　4、小結：今天小朋友都貼了不同數量的'糖果，而且把它們都送回了家，你們真棒!老師也為大家準備了好吃的糖果，我們一起去嘗一嘗!</p><p><strong>　　活動(dòng)反思：</strong></p><p>　　本次活動(dòng)嘗試打破了傳統教學(xué)的模式，把數學(xué)活動(dòng)和游戲活動(dòng)進(jìn)行了整合，從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗到數學(xué)的重要和有趣……”對數學(xué)活動(dòng)的要求，教師為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)有準備的環(huán)境，把抽象、枯燥的數學(xué)內容變成有趣的生活活動(dòng)，讓幼兒在輕松、自由的環(huán)境中主動(dòng)地去探索學(xué)習。在活動(dòng)中讓幼兒在活動(dòng)中感知4以?xún)鹊臄盗�，對能力弱的孩子給予適當的提示。在最后一個(gè)活動(dòng)中，教師針對班級幼兒對數量認識水平的不同，幼兒可以自主的選擇適合自己水平的數量卡，找到相應的糖果，使不同層次的幼兒在這個(gè)環(huán)節中都有所提高，從而達到因材施教的目的。此次活動(dòng)非常注重幼兒的情感體驗，使幼兒在心情愉悅的情況下，不知不覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習，體驗數學(xué)活動(dòng)的快樂(lè )。在教學(xué)過(guò)程中讓幼兒動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)腦為主的學(xué)習方法，使幼兒學(xué)有興趣、學(xué)有所獲。</p><h2>小班數學(xué)認識4以?xún)鹊臄盗拷贪?</h2> <p><strong>　　活動(dòng)內容：</strong></p><p>　　認識4以?xún)鹊臄盗?/p><p>　　<strong>活動(dòng)目的：</strong></p><p>　　讓幼兒知道3添上1是4，讓幼兒學(xué)會(huì )手口一致地正確點(diǎn)數4個(gè)物體并說(shuō)出總數。</p><p>　　活動(dòng)準備：</p><p>　　<strong>活動(dòng)過(guò)程</strong>：</p><p>　　1、拍手游戲《你說(shuō)我答》讓幼兒復習2、3兩數的關(guān)系。如：</p><p>　　師：小朋友告訴我，比1多1就是幾？</p><p>　　生:比1多1就是2。</p><p>　�。�1）比2少1就是幾？</p><p>　�。�2）比2多1就是幾？</p><p>　�。�3）比3少1就是幾？</p><p>　　2、以情境《小主人》演示取蘋(píng)果招待客人的過(guò)程，幼兒認真觀(guān)察后，啟發(fā)幼兒說(shuō)一說(shuō)：1個(gè)蘋(píng)果是怎樣變成2個(gè)蘋(píng)果的？2個(gè)蘋(píng)果又是怎樣變成3個(gè)蘋(píng)果的？</p><p>　　3、請幼兒學(xué)當小主人，教師說(shuō)出家里來(lái)了1個(gè)客人，幼兒從籃子里取出1個(gè)蘋(píng)果招待客人，按次序取出3個(gè)蘋(píng)果，通過(guò)操作知道1添上1變成2，2添上1變成3。</p><p>　　4、啟發(fā)幼兒運用知識的遷移學(xué)習3個(gè)添上1個(gè)變成4個(gè)。教師提問(wèn)：3個(gè)怎樣變成4個(gè)？讓幼兒邊思考邊操作。根據操作得出結論：3添上1是4。</p><p>　　5、教師出示4個(gè)兒童卡片，讓幼兒手口一致地數出來(lái)了幾個(gè)小客人？用一一對應的方法，請幼兒取出相應數量的.食品招待客人（4個(gè)糖果，4塊餅干、4杯可樂(lè )……）。</p><p>　　6、游戲《捉迷藏》鞏固幼兒點(diǎn)數4以?xún)鹊臄盗�。幼兒到活�?dòng)室尋找事先放置好的卡片，數一數卡片上有幾個(gè)小朋友，并把總數告訴教師。</p><p>　　7、游戲《四人手拉手》，幼兒四散活動(dòng)，邊走邊念兒歌：“我們都是好朋友，走呀走呀走呀走，快快變成四人手拉手。幼兒立即四人一組手拉手圍成圈，并點(diǎn)數人數。</p><h2>小班數學(xué)認識4以?xún)鹊臄盗拷贪?</h2> <p>　　<strong>活動(dòng)目標：</strong></p><p>　　1、讓幼兒知道3添上1是4，讓幼兒學(xué)會(huì )手口一致地正確點(diǎn)數4個(gè)物體并說(shuō)出總數。</p><p>　　2、培養幼兒對數字的認識能力。</p><p>　　3、培養幼兒比較和判斷的能力。</p><p>　　4、引導幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗數學(xué)活動(dòng)的樂(lè )趣。</p><p>　　5、引發(fā)幼兒學(xué)習的興趣。</p><p>　　<strong>活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　1、拍手游戲《你說(shuō)我答》讓幼兒復習2、3兩數的關(guān)系。如：</p><p>　　師：小朋友告訴我，比1多1就是幾？</p><p>　　生:比1多1就是2。</p><p>　�。�1）比2少1就是幾？</p><p>　�。�2）比2多1就是幾？</p><p>　�。�3）比3少1就是幾？</p><p>　　2、以情境《小主人》演示取蘋(píng)果招待客人的過(guò)程，幼兒認真觀(guān)察后，啟發(fā)幼兒說(shuō)一說(shuō)：1個(gè)蘋(píng)果是怎樣變成2個(gè)蘋(píng)果的？2個(gè)蘋(píng)果又是怎樣變成3個(gè)蘋(píng)果的？</p><p>　　3、請幼兒學(xué)當小主人，教師說(shuō)出家里來(lái)了1個(gè)客人，幼兒從籃子里取出1個(gè)蘋(píng)果招待客人，按次序取出3個(gè)蘋(píng)果，通過(guò)操作知道1添上1變成2，2添上1變成3。</p><p>　　4、啟發(fā)幼兒運用知識的遷移學(xué)習3個(gè)添上1個(gè)變成4個(gè)。教師提問(wèn)：3個(gè)怎樣變成4個(gè)？讓幼兒邊思考邊操作。根據操作得出結論：3添上1是4。</p><p>　　5、教師出示4個(gè)兒童卡片，讓幼兒手口一致地數出來(lái)了幾個(gè)小客人？用一一對應的方法，請幼兒取出相應數量的食品招待客人（4個(gè)糖果，4塊餅干、4杯可樂(lè )……）。</p><p>　　6、游戲《捉迷藏》鞏固幼兒點(diǎn)數4以?xún)鹊臄盗�。幼兒到活�?dòng)室尋找事先放置好的'卡片，數一數卡片上有幾個(gè)小朋友，并把總數告訴教師。</p><p>　　7、游戲《四人手拉手》，幼兒四散活動(dòng)，邊走邊念兒歌：“我們都是好朋友，走呀走呀走呀走，快快變成四人手拉手。幼兒立即四人一組手拉手圍成圈，并點(diǎn)數人數。</p><p>　　<strong>活動(dòng)反思：</strong></p><p>　　在活動(dòng)中讓幼兒在活動(dòng)中感知4以?xún)鹊臄盗�，幼兒可以自主的選擇適合自己水平的數量卡，使不同層次的幼兒在這個(gè)環(huán)節中都有所提高，從而達到因材施教的目的。此次活動(dòng)非常注重幼兒的情感體驗，使幼兒在心情愉悅的情況下，不知不覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習，體驗數學(xué)活動(dòng)的快樂(lè )。</p><script>s("content_relate");</script><p>【小班數學(xué)認識4以?xún)鹊臄盗拷贪浮肯嚓P(guān)文章：</p><p><a target="_blank" href="http://www.uydoc.com/jiaoan/3982418.html" title="小班數學(xué)活動(dòng)教案《認識4以?xún)鹊臄盗俊?>小班數學(xué)活動(dòng)教案《認識4以?xún)鹊臄盗俊?/a><span>08-23</span></p><p><a target="_blank" href="http://www.uydoc.com/jiaoxuesheji/1754032.html" title="小班數學(xué)認識4以?xún)葦盗康慕虒W(xué)設計">小班數學(xué)認識4以?xún)葦盗康慕虒W(xué)設計</a><span>06-12</span></p><p><a target="_blank" href="http://www.uydoc.com/shuxuejiaoan/7116898.html" title="小班數學(xué)感知4以?xún)鹊臄盗拷贪?>小班數學(xué)感知4以?xún)鹊臄盗拷贪?/a><span>02-16</span></p><p><a target="_blank" title="小班數學(xué)感知4以?xún)鹊臄盗拷贪?>小班數學(xué)感知4以?xún)鹊臄盗拷贪?/a><span>09-13</span></p><p><a target="_blank" href="http://www.uydoc.com/jiaoan/6592746.html" title="《感知4以?xún)鹊臄盗俊沸“嘟贪?>《感知4以?xún)鹊臄盗俊沸“嘟贪?/a><span>12-19</span></p><p><a target="_blank" title="《感知4以?xún)葦盗俊沸“嘟贪?>《感知4以?xún)葦盗俊沸“嘟贪?/a><span>02-15</span></p><p><a target="_blank" title="感知4以?xún)鹊臄盗啃“嘟贪?>感知4以?xún)鹊臄盗啃“嘟贪?/a><span>02-01</span></p><p><a target="_blank" title="小班數學(xué)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《認識4以?xún)鹊臄盗俊?>小班數學(xué)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《認識4以?xún)鹊臄盗俊?/a><span>09-22</span></p><p><a target="_blank" href="http://www.uydoc.com/jiaoan/3988362.html" title="小班優(yōu)秀數學(xué)教案《感知4以?xún)葦盗俊?>小班優(yōu)秀數學(xué)教案《感知4以?xún)葦盗俊?/a><span>08-23</span></p><p><a target="_blank" href="http://www.uydoc.com/jiaoan/3983122.html" title="小班數學(xué)優(yōu)秀教案《感知4以?xún)鹊臄盗俊?>小班數學(xué)優(yōu)秀教案《感知4以?xún)鹊臄盗俊?/a><span>08-23</span></p> </div> <script 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