不開(kāi)燈的晚上說(shuō)課稿范文
作為一名無(wú)私奉獻的老師，通常需要準備好一份說(shuō)課稿，說(shuō)課稿有助于提高教師的語(yǔ)言表達能力。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的說(shuō)課稿呢？以下是小編整理的不開(kāi)燈的晚上說(shuō)課稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不開(kāi)燈的晚上說(shuō)課稿1
一、說(shuō)教材:
走進(jìn)黑暗的世界里,孩子們要面對恐懼,他們將依靠各種感官來(lái)認識自己生活的另一半世界,建構對黑暗的認識。因此,我設計了這個(gè)主題的一節課《不開(kāi)燈的晚上》,讓孩子們對黑夜充滿(mǎn)好奇和無(wú)窮的想象。
二、說(shuō)教學(xué)目的:
1、理解故事內容,體會(huì )故事中夜晚的優(yōu)美意境。
2、練習閉眼走,體驗閉眼游戲的刺激和獨特感受。
三、說(shuō)教學(xué)重點(diǎn):
幼兒閉眼游戲時(shí),能自覺(jué)閉眼,不能偷看。
四、說(shuō)教法:
本節課運用了講述故事,讓幼兒對夜晚產(chǎn)生好奇,同時(shí)以游戲的形式讓幼兒體驗閉眼行走的樂(lè )趣。
五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程:
1、傾聽(tīng)故事,教師提問(wèn):落兒住在什么地方?每天晚上屋子里是怎樣的?螢火蟲(chóng)為什么不肯進(jìn)屋?落兒是怎樣做的?
2、幼兒完整傾聽(tīng)故事。
3、練習閉眼走,一個(gè)接一個(gè)。
4、分組游戲“盲人取物”。
本節課整合了語(yǔ)言、健康等方面的知識,并以講述故事和游戲的形式。
不開(kāi)燈的`晚上說(shuō)課稿2
一、說(shuō)課本：
走進(jìn)暗中的天下里，孩子們要面臨膽怯，他們將依附種種感官來(lái)熟悉本身生存的另一半天下，建構對暗中的熟悉。是以，我計劃了這個(gè)主題的一節課《不開(kāi)燈的晚上》，讓孩子們對黑夜充斥好奇和無(wú)限的想象。
二、說(shuō)講授目標：
1、明白故事內容，領(lǐng)會(huì )故事中夜晚的優(yōu)盛情境。
2、訓練閉眼走，體驗閉眼游戲的刺激和奇特感覺(jué)。
三、幼兒園教案說(shuō)講授重點(diǎn)：
幼兒閉眼游戲時(shí)，能自發(fā)閉眼，不可以偷看。
四、說(shuō)教法：
本節課應用了報告故事，讓幼兒對夜晚孕育發(fā)生好奇，同時(shí)以游戲的情勢讓幼兒體驗閉眼行走的興趣。
五、說(shuō)講授歷程：
1、諦聽(tīng)故事，西席提問(wèn)：落兒住在什么處所?天天晚上房子里是奈何的?螢火蟲(chóng)為什么不愿進(jìn)屋?落兒是奈何做的?
2、幼兒完備諦聽(tīng)故事。
3、訓練閉眼走，一個(gè)接一個(gè)。
4、分組游戲“瞽者取物”。
本節課整合了說(shuō)話(huà)、康健等方面的常識，并以報告故事和游戲的情勢。
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