小學(xué)體育《快樂(lè )沙瓶操》說(shuō)課稿

　　一、指導思想

　　本課在新課程標準“堅持‘健康第一’的指導思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)”基本理念的指導下，以學(xué)生為主體，注重協(xié)作能力、創(chuàng )新能力、規范動(dòng)作能力和終身體育意識的培養。在圍繞沙瓶進(jìn)行的各種練習中，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，加強學(xué)生的活動(dòng)體驗，使學(xué)生充分體驗到沙瓶操和韻律帶來(lái)的樂(lè )趣，從而，發(fā)展學(xué)生的身體協(xié)調性，陶冶美的情操，樹(shù)立終身健康觀(guān)。

　　二、教材分析

　　本課沙瓶操的選用，是為了讓學(xué)生達到“初步掌握一套輕器械體操”和“能夠用正確的身體姿勢進(jìn)行運動(dòng)”的水平目標，這些水平目標的實(shí)現光靠一兩節課是遠遠不夠的，因此，本節課將學(xué)習目標定為了：對正確身體姿勢的體驗和韻律、節奏的感知，在體驗與感知中激發(fā)運動(dòng)興趣，并力圖達到其他領(lǐng)域目標。

　　在這個(gè)學(xué)習目標的統領(lǐng)下，選擇了動(dòng)感十足、節奏分明的音樂(lè )，編排設計了簡(jiǎn)單規范、易于重組的動(dòng)作，采用了現代氣息的情景設置，運用了易于操作、美觀(guān)新奇的器械。

　　三、設計思路

　　本課以主題教學(xué)為主線(xiàn)，圍繞沙瓶進(jìn)行設計，以練習沙瓶操為主要內容，使學(xué)生在歡快、節奏感強的音樂(lè )中，體驗沙瓶操帶來(lái)的新奇感覺(jué)，激發(fā)他們的練習興趣，發(fā)展身體的協(xié)調性，陶冶美的'情操。

　　1.在學(xué)習中重視小組的協(xié)作學(xué)習。讓學(xué)生在合作中進(jìn)行自創(chuàng )練習，相互交流、共同發(fā)展、樹(shù)立信心，從而能夠大膽展示自我，表現自我。與此同時(shí)，在活動(dòng)的過(guò)程中，嘗試運用教師所教的動(dòng)作進(jìn)行創(chuàng )造性學(xué)習，培養自主練習和集體活動(dòng)中的交往的能力，體驗游戲帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣，在游戲中感受成功的喜悅。

　　2.加強體育運動(dòng)中創(chuàng )新意識和初步創(chuàng )新能力的培養。本課讓學(xué)生對所學(xué)的沙瓶操進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)作變換并自編展示隊形，以學(xué)生為立足點(diǎn)，把教法建立在學(xué)法的基礎上，通過(guò)教師在教學(xué)過(guò)程中的激勵、組織、點(diǎn)撥，使之成為學(xué)生的引路人，從而使學(xué)生有更多的自由和主動(dòng)權去學(xué)去練，在師生心理相容，共同研究、平等討論的良好氛圍中，更好的完成學(xué)習任務(wù)。充分體現“以學(xué)生的發(fā)展為中心”的教育理念，強調學(xué)生個(gè)性發(fā)展和能力的培養，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、自主性，實(shí)現讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，積極創(chuàng )新，大膽展示的教學(xué)目標。

　　3.根據不同的組織形式和學(xué)習目標采用相應的評價(jià)形式和手段，讓評價(jià)成為激勵和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的工具和手段。如在集體練習時(shí)采用教師評價(jià)和學(xué)生集體評價(jià)，在分組時(shí)采用小組和學(xué)生相互評價(jià)，在小組間競賽時(shí)采用教師評價(jià)和小組的相互評價(jià)；在分組練習時(shí)，采用了激勵語(yǔ)的目標評價(jià)；教師在巡回指導時(shí)可采用伸大拇指、摸摸頭、拍拍肩的動(dòng)作和肢體觸摸的形成性評價(jià)，使學(xué)生學(xué)的積極，主動(dòng)，成為真正的學(xué)習主體。

　　4.體現體育課程資源的開(kāi)發(fā)與運用。用沙瓶操的引入，拓展課程內容資源；沙瓶的采用，開(kāi)發(fā)課程器械資源；健身活動(dòng)、競賽主題的設置，觸發(fā)現代健康觀(guān)念的建立和終身體育態(tài)度的樹(shù)立，激發(fā)對健身運動(dòng)、社區體育的參與意識。

　　5.注重使學(xué)生獲得輕器械體操的動(dòng)作感受�；�本運動(dòng)技術(shù)、技能的學(xué)習是促進(jìn)學(xué)生身體健康、體能發(fā)展的主要內容和手段，較好地掌握運動(dòng)技術(shù)是落實(shí)課程標準其他領(lǐng)域目標的重要載體。輕器械體操的動(dòng)作感受并不是最終目的，只是在這個(gè)手段中，讓學(xué)生逐步實(shí)現培養體育運動(dòng)興趣、發(fā)展體能，進(jìn)而增進(jìn)身體全面健康的學(xué)習目的。

【小學(xué)體育《快樂(lè )沙瓶操》說(shuō)課稿】相關(guān)文章：

小學(xué)體育《快樂(lè )沙瓶操》說(shuō)課稿09-14

小學(xué)體育《快樂(lè )沙瓶操》說(shuō)課稿范文09-14

沙瓶投擲說(shuō)課稿11-03

《沙瓶投擲》說(shuō)課稿01-24

中職體育健美操說(shuō)課稿11-03

《快樂(lè )籃球》小學(xué)體育說(shuō)課稿02-13

小學(xué)體育《快樂(lè )籃球》說(shuō)課稿03-22

《健身操》體育課說(shuō)課稿05-08

沙中瓶作文700字12-31