語(yǔ)文只有一個(gè)地球說(shuō)課稿
《只有一個(gè)地球》是第十一冊第三單元組三篇課文中的第二篇課文。在“導讀”中提出“學(xué)習本組課文，會(huì )遇到一些不懂的問(wèn)題，要注意查閱工具書(shū)和收集相關(guān)的資料，理解課文中介紹的科學(xué)知識。還要加強同學(xué)之間的合作，做到有資料互相交流，有問(wèn)題共同探究，通過(guò)集體努力，加深對課文的理解。本課《只有一個(gè)地球》從人類(lèi)生存的角度介紹地球的有關(guān)知識，闡明了人類(lèi)生存“只有一個(gè)地球”的道理，說(shuō)明保護地球生態(tài)環(huán)境的意義。課文從宇航員在太空遙望地球所看到的景象寫(xiě)起，引出了對地球的介紹，接著(zhù).從地球在宇宙中的渺小、人類(lèi)活動(dòng)范圍很小、地球的自然資源有限而又被不加節制地開(kāi)采或隨意毀壞等方面，說(shuō)明地球面臨著(zhù)資源枯竭的威脅；然后，用科學(xué)家研究的'成果證明，當地球資源枯竭時(shí)，沒(méi)有第二個(gè)星球可供人類(lèi)居住，最后得出結論：人類(lèi)的選擇只有一個(gè)，那就是精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。本課的學(xué)習目標有三項1、學(xué)會(huì )7個(gè)生字，能讀寫(xiě)新詞語(yǔ)，2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，懂得“只有一個(gè)地球的道理，增強環(huán)保的自覺(jué)性。教學(xué)重難點(diǎn)就是理解宇航員的感嘆“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了”這句話(huà)。
二、關(guān)注學(xué)情說(shuō)教法。
本班學(xué)生學(xué)習積極性較差，在教學(xué)中我努力從興趣入手，讓學(xué)生喜歡學(xué)習語(yǔ)文，樂(lè )于讀書(shū)。通過(guò)創(chuàng )設情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習積極性。我主要采用以下教法：
1、引導學(xué)生讀書(shū)自悟。引導學(xué)生通讀課文，通過(guò)教師的設疑“地球‘可愛(ài)’表現在哪里？容易‘破碎’又表現在哪里？”引導學(xué)生讀書(shū)自悟。
2、引導學(xué)生合作討論。通過(guò)小組合作討論，融集學(xué)生學(xué)習的信息資源，加強溝通，共同探究，加深對課文的理解。
3、引導學(xué)生情感領(lǐng)悟。本文是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的重要文本載體，因此，讓學(xué)生把情感注入到文本中，通過(guò)朗讀來(lái)領(lǐng)悟。如：課文在寫(xiě)地球“可愛(ài)”方面有一句話(huà)“地球，這位人類(lèi)……和藹可親”還有課文結尾一自然段的感情朗讀，都要讓學(xué)生投入情感去領(lǐng)悟。
三、重視能力說(shuō)學(xué)法。
在當前“依標脫本”的評價(jià)方式課題研究指導下，重視學(xué)生自學(xué)能力的培養，改變?yōu)榻潭�，為考而教的傳統現象。必須樹(shù)立教是為學(xué)服務(wù)的理念。因此在學(xué)法上對我們課堂教學(xué)又是一個(gè)有力的挑戰，在本節課我主要嘗試采用以下學(xué)法：
1、畫(huà)、圈、點(diǎn)、寫(xiě)的讀書(shū)學(xué)習法。在初讀課文時(shí)，我特別強調學(xué)生怎樣去讀課文。（遇到生字多讀幾遍，不懂或有疑難的地方要做記號，有體會(huì )可以在旁邊批注。）
2、情感朗讀法。本文是說(shuō)明性文章，指導學(xué)生朗讀這類(lèi)作品，除了同朗讀敘事性作品一樣要注入自己的感情外，還要注意文中開(kāi)頭和結尾有作者的抒情地方，對這兩處要引導學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的朗讀，來(lái)表達學(xué)生個(gè)人的情感，與作者產(chǎn)生共鳴。
四、順學(xué)而教說(shuō)程序。
�。ㄒ唬┣榫皠�(chuàng )設，導入新課。
�。ǘ┏踝x課文，感知內容。
1、自由讀課文。
2、檢查初讀情況。
�。ㄈ┞�(lián)系全文，直奔中心。
1、抓住宇航員發(fā)出的感嘆：“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了�！彼伎迹�
A“可愛(ài)”表現在哪里？
B“破碎”表現在哪里？
2、學(xué)生默讀課文。
3、小組討論交流。
4、反饋。
A、可愛(ài)：外表 晶瑩通亮……；內心自然資源。
B、破碎：不加節制、隨意破壞、濫用化學(xué)品。
C、為什么要強調“同時(shí)”？其目的是什么？
�。ㄋ模┚毩曈懈星槔首x最后一自然段。
1、自由練讀。
2、指名讀。
3、評讀。抓住重點(diǎn)詞：精心保護。
�。ㄎ澹┚毩曆由�。
1、有感情朗讀課文。
2、收集有關(guān)環(huán)保資料，了解我國資源狀況。辦好一份“我給母親河添秀色”的手抄報。
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