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一年級體育技巧說(shuō)課稿
體育技巧說(shuō)課稿是怎樣的呢？下面是小編為大家整理的資料，歡迎閱讀哦。
一年級體育技巧說(shuō)課稿
體育是學(xué)校教育重要組成部分，小學(xué)體育教學(xué)大綱中特意提出要培養學(xué)生正常的身體姿勢，根據小學(xué)生低年級兒童的心特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，有效地鍛煉身體，增強體質(zhì)，小學(xué)生對體育活動(dòng)具有廣泛的興趣，喜歡做游戲，善于模仿，愿意在教師的帶領(lǐng)下參加集體活動(dòng)，在此的基礎上，我制定了節體育課。
一 、教學(xué)內容：
脊柱異常彎曲的預防游戲： 《大西瓜、小西瓜》、擊鼓傳花
二、教學(xué)目標：
模仿性的練習很適宜低年級兒童的心理和生理的特點(diǎn)。模仿操對提高兒童的模仿能力，發(fā)展思維擴大知識范圍和促進(jìn)智力的發(fā)展都有積極的作用。
三、教學(xué)要求：
養成正確的身體姿勢。
四、教學(xué)重點(diǎn)： 讓學(xué)生了解到不正確的姿勢會(huì )影響到體態(tài)美也會(huì )影響同學(xué)的正常生活。
教學(xué)難點(diǎn)： 怎樣養成正確的姿勢。
五、教學(xué)任務(wù)：
1、 使學(xué)生了解怎樣的姿勢是正確的。
2、 培養學(xué)生正確的身體姿勢，促進(jìn)身體各器官的正常發(fā)育。
3、 發(fā)展學(xué)生的反應能力。
六、教學(xué)方法：
講授法，直觀(guān)教學(xué)法， 分組練習法、演示法。
七、教學(xué)原則：
符合生理特征的原則，適應學(xué)生心理的原則，統一性與靈活性相結合的原則
八、教學(xué)過(guò)程：
這節課因為幾童活潑好動(dòng)，好奇心強，興趣和愛(ài)好非常廣泛，注意力不集中，容易分散，又對單調持久的動(dòng)作容易感到疫勞和厭倦，為了能把這節課上的更好，我運用了電教手段，音樂(lè )進(jìn)課堂，下面我通過(guò)三個(gè)部分來(lái)加以說(shuō)明這節課的內容。
1、準備部分：學(xué)生在班級坐好，師生問(wèn)好，然后進(jìn)行集中注意游戲的`練習，《大西瓜、小西瓜》，目的是從課的開(kāi)始就使學(xué)生對這節課學(xué)習的內容感興趣，注意力集中了，有利于全課教學(xué)的任務(wù)能夠更好的完成。
2、基本部分： 脊柱異常彎曲的預防是本課的重點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中我采取了直關(guān)教學(xué)的方法和小組練習的方法來(lái)進(jìn)行站姿的練習，同時(shí)根據走動(dòng)的動(dòng)作有些簡(jiǎn)單、連貴、要領(lǐng)好記的特點(diǎn)，我們采取了音樂(lè )進(jìn)行課堂的電教手段， 提高學(xué)生的興趣。
在初步掌握動(dòng)作的基礎上， 為了使學(xué)生建立對正確身體姿勢的性趣，我配上了多媒體圖片進(jìn)行演示使學(xué)生更清楚地認識到不正確的姿勢對身體的影響， 同時(shí)激發(fā)學(xué)生對正確姿勢會(huì )產(chǎn)生姿態(tài)美的情趣， 不斷提高教學(xué)效果， 這里就達到了本課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)， 最后進(jìn)行游戲，擊鼓傳花； 目的是發(fā)展學(xué)生的身體的協(xié)調性和反應能力。培養學(xué)生團體協(xié)作精神。
3、結束部份：學(xué)生每組選一名學(xué)生進(jìn)行多媒體游戲， 學(xué)生在輕松愉快的情緒中結束本課。
九、 場(chǎng)地器材：
多媒體設備、錄音機。
十、本課的平均心律：80——100%
練習密度：30——35%
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