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美術(shù)類(lèi)實(shí)習報告

時(shí)間:2023-02-22 13:35:45 實(shí)習報告 我要投稿

美術(shù)類(lèi)實(shí)習報告2篇

  在現在社會(huì ),報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的美術(shù)類(lèi)實(shí)習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美術(shù)類(lèi)實(shí)習報告2篇

美術(shù)類(lèi)實(shí)習報告1

  一、實(shí)習地點(diǎn)

  浙江西塘

  二、實(shí)習日期

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  三、實(shí)習目的

  1、提高藝術(shù)修養和審美能力。

  2、深化對光和色彩的規律認識,鍛煉掌握視覺(jué)色彩和運用色彩的能力,培養表現色彩的能力和對技法的掌握能力。

  3、培養對自然風(fēng)景和環(huán)境的觀(guān)察力和感受力,提高選材取景構圖和深入加工能力。

  四、實(shí)習內容

  20xx年xx月xx日,我們開(kāi)始了一直期待的水彩實(shí)習。當然我們之所以這么興奮,是因為我們來(lái)到了浙江西塘古鎮。我們幾乎都被這美麗質(zhì)樸的山村老舍所吸引,作畫(huà)的同時(shí)也觀(guān)摩了這里的建筑和名勝風(fēng)景,在水彩作畫(huà)水平得到有效提高的同時(shí)也增長(cháng)了許多見(jiàn)識,給自己留下了較為深刻而美好的印象。當然,僅僅幾天的美術(shù)訓練盡管有限,但這給予自己的專(zhuān)業(yè)能力的方面不少積極向上的影響,并且使我們對山水風(fēng)景有了一個(gè)較為直觀(guān)、具體的認識,對祖國的大好河山有了更加深刻的體驗?偟膩(lái)說(shuō),這次水彩實(shí)習,我們受益匪淺。

  都說(shuō)上有天堂,下有蘇杭,我想說(shuō):

  西塘還真是很美的,她有她獨特的美。西塘——生活著(zhù)的千年古鎮,世界歷史文化遺產(chǎn)預備名單,中國首批歷史文化名鎮,國家AAAA級旅游風(fēng)景區,最具水鄉魅力影視基地。西塘歷史悠久,人文資源豐富,自然風(fēng)光優(yōu)美,是古代吳越文化的發(fā)祥地之一。

  西塘歷史悠久,人文資源豐富,自然風(fēng)景優(yōu)美,是古代吳越文化的發(fā)祥地之一。早在春秋戰國就是吳越兩國的相交之地,故有“吳根越角”和“越角人家”之稱(chēng)。能來(lái)到這里實(shí)習,我們心中許多說(shuō)不出的激動(dòng)。6月17日當到嘉善縣境內,那一座座古老的建筑,那濃厚的歷史氣息深深的吸引了我們。當天下午,我們開(kāi)始游逛美麗的西塘古鎮,參觀(guān)、欣賞它的獨特的建筑和迷人的風(fēng)景。我們來(lái)到這里,目的是學(xué)習,是作畫(huà),所以第二天我們就去寫(xiě)生了,這里水與古建筑的結合,人們住的房子由灰墻土瓦建成,這樣的房子小而別致,帶有豐厚的歷史氣息。古鎮里小橋流水,風(fēng)景優(yōu)美,這江南水鄉的美麗是誰(shuí)也抗拒不了的,任誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )不由得拿起手中的.畫(huà)筆記錄這一幕幕的精彩。這里的建筑大都依水而建,這是水所孕育出來(lái)的人間仙境。

  學(xué)習真的需要勞逸結合,這樣才能事半功倍!實(shí)習期間,我們不但收獲了玩的快樂(lè ),重要的是還學(xué)到不少的知識。在這里的游園景區內,我們看到了很多名家作品,知道水彩畫(huà)非常嚴謹,顏色的搭配、運筆的講究等都是非常重要的。我們不僅增長(cháng)了專(zhuān)業(yè)知識,而且陶冶了情操。那種深處古老文明環(huán)境中的恬淡心境,真是無(wú)法用確切的、精美的詞句去描寫(xiě),太美了。校外寫(xiě)生,讓我們學(xué)會(huì )了如何思考存在而不被我們認知的東西。另外,在這里我們還感受到了水鄉人民的熱情、真誠好客。

  通過(guò)實(shí)習,我們對《色彩》這門(mén)基礎課有了進(jìn)一步的了解,不再單純的認為只是學(xué)校開(kāi)設的一門(mén)填充學(xué)時(shí)的無(wú)關(guān)緊要的課程了。色彩課的學(xué)習使我們對色彩的認識不再停留在色相方面,對色彩的明度、純度也有了一定程度的了解。并且,還提高了我們的藝術(shù)修養和審美能力。有些平凡的事物,盡管平凡,但它是美的,用我們的眼睛去發(fā)現美,用我們的觀(guān)察力和感受力去對自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉,不再漫無(wú)目的的去做一件事情,像老師說(shuō)的那樣,即使一天不畫(huà)一幅畫(huà),也不要抱著(zhù)單純?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)的心態(tài)去作畫(huà),因為那樣作出來(lái)的東西只能算是一張應付老師的作業(yè),而不能說(shuō)是一副作品。那它就無(wú)疑要被專(zhuān)業(yè)人士稱(chēng)作“狗屎”的。當然在別人看來(lái)這樣說(shuō)很不文明,但要想自己的東西不被輕視,首先自己是要用心去作的,自己不要看輕自己,不要看輕自己作出來(lái)的東西。每天我們選擇不同的時(shí)間進(jìn)行作畫(huà),這就為我們深化對光和色彩的規律認識,鍛煉掌握視覺(jué)色彩和運用色彩的能力,培養表現色彩的能力和對技法的掌握能力提供了條件。老師教會(huì )我們理解因環(huán)境,氣候,季節,時(shí)間等條件變化而產(chǎn)生變化的自然景色的色彩調和,體會(huì )到事物總會(huì )不斷變化的。隨時(shí)空的變化而變化。所以說(shuō)藝術(shù)也是一門(mén)哲學(xué),從中可以體會(huì )人生的哲學(xué)。

  學(xué)校安排這次實(shí)習,還是很有必要的。畢竟,我們學(xué)到了很多知識。實(shí)習結束了,我們的學(xué)習之路還在繼續,我們通過(guò)這次實(shí)習明確了自己的目標,明白了如何發(fā)掘自己的潛力,讓藝術(shù)的魅力在我們這些理科生中也同樣綻放這藝術(shù)的氣息,也許事實(shí)告訴我們,我們的努力還不夠,每個(gè)人的路還有走的很長(cháng),但是路再長(cháng),我們也要活出自己,走的踏實(shí),這樣我們才能讓自己的人生境界實(shí)現質(zhì)的升華。

  實(shí)習,我們收獲了一些書(shū)本上永遠也學(xué)不到的東西,收獲了一些老師永遠也教不到的知識,總之,這次水彩實(shí)習以圓滿(mǎn)結束!期待下一次的實(shí)習,希望我們可以學(xué)到更多!

美術(shù)類(lèi)實(shí)習報告2

  實(shí)習時(shí)間:

  20xx年7月1日——20xx年8月31日

  實(shí)習地點(diǎn):

  中國美術(shù)學(xué)院風(fēng)景建筑設計研究院

  實(shí)習單位介紹:

  中國美術(shù)學(xué)院風(fēng)景建筑設計研究院始建于1984年,具有建設部頒發(fā)的建筑工程設計甲級資質(zhì)、風(fēng)景園林設計甲級資質(zhì)、建筑裝飾設計甲級資質(zhì)。

  設計研究院以中國美術(shù)學(xué)院為學(xué)術(shù)背景,以我國第一個(gè)環(huán)境藝術(shù)系的學(xué)術(shù)目標為宗旨,以中國美術(shù)學(xué)院建筑藝術(shù)系、城市設計系、景觀(guān)設計系、環(huán)境藝術(shù)系、雕塑系、公共空間藝術(shù)系、平面設計系等眾多學(xué)科為人才后盾,利用學(xué)院眾多的國際國內學(xué)術(shù)交流活動(dòng),博取眾長(cháng),使設計研究院具備了全方位的國際化、藝術(shù)化、民族化的藝術(shù)氛圍。設計研究院主要從事城市環(huán)境景觀(guān)設計、建筑設計、建筑裝飾設計、陳設設計、雕塑設計、公共藝術(shù)品設計及制作等相關(guān)產(chǎn)業(yè)。真正做到以建筑、景觀(guān)、室內為主的“三位一體、鏈接設計”。

  實(shí)習目的:

  通過(guò)在設計單位或其他相關(guān)單位實(shí)習,理論聯(lián)系實(shí)際,掌握環(huán)境藝術(shù)設計及相關(guān)設計行業(yè)的一般設計方法、工藝流程,了解最新的設計思維,認識行業(yè)、市場(chǎng)的.現狀,達到對社會(huì )需求的認知,以加深我們對專(zhuān)業(yè)的認識和行業(yè)法律法規的了解,為下一階段深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識準備必要的實(shí)踐基礎。

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