三年級上學(xué)期語(yǔ)文期中測試卷題目
一、我給拼音找朋友。(10分，每空1分)
hánghǎiwénzhāngtánqíncànlànyuēdìng
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qīngchénfǒuzédàolùshānpōwènhu
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二、我給生字找朋友。(4分，每空0.5分)
侖( )密( ) 闊( ) 積( )
倉( )蜜( ) 鬧( ) 和( )
三、我會(huì )按要求，寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)
1、我會(huì )聽(tīng)聲音：(2分)
嘰嘰喳喳
2、我會(huì )寫(xiě)量詞：(2分)
一(間)房子一()斜陽(yáng)一()沙漠一()駝鈴一()扁舟
3、我會(huì )寫(xiě)成語(yǔ)：(7分)
騰(云)駕(霧)漫()遍()五()十()()澎湃
呢喃()大漠()鬼斧()豁然( )
四、名言警句對人有較大的啟迪作用，請你來(lái)填一填吧!(10分，每題2分)
1、智慧源于勤奮，。
2、讀書(shū)有三到，謂、、。
3、讀書(shū)破萬(wàn)卷，。
4、三人行，。
5、尺有所短，。
五、快樂(lè )想象，開(kāi)心寫(xiě)句。(6分，每題3分)
1、昆明湖像一面鏡子。
2、遺址、雕塑、噴泉，不僅裝點(diǎn)了羅馬城，而且豐富了這座城市的內涵。
六、根據課文內容填空：(8分，每空0.5分)
1、池邊是金黃色的石粉凝成的，像一圈圈()，把()的水池圍成各種不同的形狀，有的像()，有的像鐮刀，有的像()，有的像()……
2、《大地巨人》一課，作者分別把丘陵和盆地，草地和森林，云彩，太陽(yáng)等比作大地巨人的()，()，()，()。
3、《信》是一首優(yōu)美的詩(shī)歌。詩(shī)中寫(xiě)“我”想幫()、()、()、()、()寫(xiě)信�！拔摇边�要給自己寫(xiě)一封信，讓()和()貼得緊緊的。
七、課內閱讀：(16分)
(一)
他小時(shí)候讀書(shū)，就能反復誦讀品味，非把書(shū)讀熟讀透不可。其實(shí)，這就是“煮書(shū)”。那些課文都是范文，每天清晨起來(lái)，放聲讀上幾遍，仔細品味一番，多有意思呀!
你知道什么叫“煮書(shū)”?(用文中句子回答)。(1分)
不過(guò)“煮書(shū)”包括了“讀書(shū)”和“品書(shū)”兩個(gè)過(guò)程，句中的和即“讀書(shū)”;句中的和
即“品書(shū)”。(4分)
(二)
這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米高，小的()幾厘米，甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀()，有的蹲坐在石柱上，好像朝著(zhù)()長(cháng)吼;有的()，好像專(zhuān)心聽(tīng)橋下的流水聲;有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像();有的小獅子藏在大獅子的身后，好像(
);還有的小獅子大概()，被大獅子()……
1、按課文內容將句子補充完整。(8分)
2、這段話(huà)寫(xiě)了獅子的特點(diǎn)。(1分)
3、你還能想象出哪些形態(tài)的獅子?請試著(zhù)用“有的……好像……”說(shuō)話(huà)。(2分)
八、讀一讀有趣的故事，看看你讀懂了嗎?(12分)
小溪流又唱了
小溪流生活在山腳下，綠綠的青山懷抱著(zhù)它潺潺的`泉水喂養著(zhù)它。清澈的溪水映出了紅花與綠草，映出了藍天白云。
細雨輕輕落下，小溪流歡樂(lè )地唱起歌來(lái)，它唱道：“細雨哥哥謝謝你!你給了我許多新朋友!”小溪流不停地向前“走”�！把�!多動(dòng)聽(tīng)的歌聲呀!”有個(gè)小女孩高興地說(shuō)道。
小溪流聽(tīng)了自然非常得意，心里想：既然我的音色如此動(dòng)聽(tīng)，那我為什么不多留一會(huì )呢?從此，她不再唱了，她那非常純潔清澈的“身體”已經(jīng)開(kāi)始渾濁了。
細雨哥哥勸他說(shuō)：“小溪流啊!只有前進(jìn)，才會(huì )有更加清澈的流水、動(dòng)聽(tīng)的歌聲!”小溪流，她唱了，唱了!她又唱了!她唱道：“啊!我是一條小溪流，潺潺的泉水喂養了我，我又映出了紅花與綠草，映出了藍天與白云!”
“小溪流的歌聲多動(dòng)聽(tīng)!小溪流歌聲美，人見(jiàn)人又愛(ài)，小溪流歌聲棒，人人都想聽(tīng)……”小朋友們不停地唱著(zhù)、跳著(zhù)!為小溪流而歡呼!
1、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)
后退( ) 清澈( ) 驕傲( )
2、在括號里填上合適的詞語(yǔ)。(3分)
( )的泉水 ( )的歌聲 ( )青山
3、小溪流又唱了，它又唱的什么?(2分)
4、細雨哥哥是怎樣勸小溪流的?(2分)
5、當你聽(tīng)到小溪流動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)，你會(huì )說(shuō)些什么呢?(2分)
九、我已經(jīng)會(huì )寫(xiě)作文了，看，我寫(xiě)得多好!(25分)
題目：1、我喜歡
2、我去過(guò)的地方
要求：1、兩個(gè)內容任選一個(gè)作文，可以另加小標題。
2、內容要具體，語(yǔ)句要通順，不寫(xiě)錯別字，不會(huì )寫(xiě)的字可以用拼音代替。
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