三年級第一學(xué)期語(yǔ)文期中水平測試卷
【基礎知識】
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
pínɡbàxīonɡpúbǎinnɡpīnmìnɡ
()()()()
mfánɡsūxǐnɡshìyànbàifǎnɡ
()()()()
二、給帶點(diǎn)字的正確讀音打“√”。(3分)
搖晃(huànghuǎng)似(sìshì)乎假(jiǎjià)日
朝(cháozhāo)向鑰匙(chishi)散(sànsǎn)步
三、比一比，再組詞。(5分)
究()郊()城()辨()燥()
窮()膠()誠()辮()躁()
四、把下列詞語(yǔ)補充完整，再選擇其中一個(gè)寫(xiě)一句話(huà)。(11分)
一本()()大()()色()頭()氣
()雞()舞白發(fā)()()自()自()
千()萬(wàn)()()人()目歡()亂()
【積累運用】
一、按要求寫(xiě)句子。(9分)
1、小男孩把膠卷忘在家里了。
改為“被”字句：
2、灰雀在枝頭鳴叫。
改為擬人句：
3、寫(xiě)一個(gè)比喻句：
二、選擇合適的詞填在括號里。(3分)
帶待戴
1、周總理深受人民的愛(ài)()。
2、媽媽正在招()客人。
3、爸爸今天買(mǎi)了一條新領(lǐng)()。
三、按課文內容填空。(12分)
1、在第一至四單元的學(xué)習中，我們認識了的列寧，
的李四光，的宋慶齡，的列文虎克。
2、古老的銅鐘，掛在，鳳尾竹的影子，……
3、聰明在于學(xué)習，。
4、天對，雨對，。
5、路人借問(wèn)搖招手，。
6、獨在異鄉為異客，。
【閱讀理解】
一、課內閱讀(13分)
秋天的雨，有一盒五彩繽(bīnbīnɡ)紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇(shànshān)子，扇(shànshān)哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的.楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿(sìshì)子你擠我碰，爭著(zhù)要人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
1、給帶點(diǎn)字的正確讀音打“√”。(2分)
2、讀了這段話(huà)，我仿佛看到了的銀杏樹(shù)，的楓葉，的田野，有著(zhù)、、等各種顏色的菊花，秋天的色彩多么豐富啊，用文中的一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，就是。(7分)
3、用“”畫(huà)出一個(gè)比喻句。(2分)
4、這段話(huà)是圍繞哪一句來(lái)寫(xiě)的?用“”畫(huà)出來(lái)。(2分)
二、課外閱讀(16分)
陽(yáng)春三月的一天，幾朵白云在空中悠悠地飄著(zhù)。我無(wú)意地向天空望了一眼，忽然我的視野中多了一樣東西，飄來(lái)飄去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了——原來(lái)是一只粉紅色的風(fēng)箏，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴……
啊!這風(fēng)箏給靜靜的天空帶來(lái)了幾絲生氣，使天空變得更迷人，更有詩(shī)情畫(huà)意了。
放風(fēng)箏的孩子出現了，看樣子有七八歲。一張可愛(ài)的面孔，忽閃著(zhù)一雙大眼睛，像兩顆水靈靈的葡萄。身上雪白的襯衫，就像天空中那悠悠地白云。他()奔跑()高聲喊著(zhù)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”風(fēng)箏翱翔于藍藍的天空之中，牽動(dòng)著(zhù)我的心。
菜畦(qí)旁，我正看得入神，風(fēng)箏卻忽然向下墜(zhuì)去。遠處，那孩子正慢慢地拉回風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏終于落地了，孩子呆呆地站著(zhù)，看著(zhù)面前一畦菜苗。
天空又靜了，連云兒也好像不高興地徘徊著(zhù)。真可惜，這醉人的景色，瞬間便消逝了。孩子跑了。風(fēng)箏，在菜畦旁平躺著(zhù)。我呆望著(zhù)天空，站了很久……
不知過(guò)了多少時(shí)間，那孩子又出現在我的視野里，就像一朵
白云悄悄地飄了過(guò)來(lái)，手中拿著(zhù)菜苗，來(lái)到風(fēng)箏墜落的地方，蹲下去，一雙小手扒開(kāi)松土，把菜苗栽上。噢，他剛才踩倒了幾棵
菜苗，從自家菜地移來(lái)了幾棵要補上。
云兒多么純潔，就如同孩子的心。
風(fēng)箏又飛起來(lái)了，在天空中飄飄揚揚，天空越發(fā)美了。朵朵云兒也似乎高興地笑了……
1、括號里應填的關(guān)聯(lián)詞是()(2分)
A.雖然……但是……B.一邊……一邊……
C.如果……就……D.因為……所以……
2、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
水靈靈
飄飄揚揚
3、用“”畫(huà)出描寫(xiě)孩子樣子的語(yǔ)句。(2分)
4、“孩子呆呆地站著(zhù)，看著(zhù)面前的一畦菜苗”，此時(shí)孩子在想：
(3分)
5、為什么說(shuō)孩子的心是純潔的?(3分)
【作文】(20分)
1、最近，你都觀(guān)察了什么?把你的新發(fā)現寫(xiě)成一篇日記吧!
2、我們身邊有許多熟悉的人，請你用“我最熟悉的一個(gè)人”為題寫(xiě)一篇文章。
請在兩個(gè)題目中任選一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)，注意把字寫(xiě)工整，把句子寫(xiě)通順、完整，
不少于200個(gè)字。
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