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五年級語(yǔ)文下冊白楊同步訓練及答案

時(shí)間:2021-06-28 12:58:21 試題 我要投稿

五年級語(yǔ)文下冊白楊同步訓練及答案

  一、根據拼音寫(xiě)一寫(xiě)。

五年級語(yǔ)文下冊白楊同步訓練及答案

  1.在救災前線(xiàn),救援人員在廢墟中穿行,他們的身影永遠是那么qīnɡ xī 、有力……

  2.萬(wàn)里碧空,太陽(yáng)那柔和的光芒fǔ mō 著(zhù)大地,空中的鳥(niǎo)兒自由地舞蹈,還唧唧喳喳叫個(gè)不停,

  望著(zhù)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的'春天,我不禁xiàn rù chén sī 。

  二、形近字組詞

  晰( ) 渾( ) 辯( ) 戈( ) 疆( )

  淅( ) 揮( ) 辨( ) 我( ) 僵( )

  三、在括號里填上適當的詞語(yǔ)。

  ( )的戈壁 ( )的界限 ( )的身影

  ( )的白楊樹(shù) ( )地撫摸 ( )地閃過(guò)

  浮起( ) 想起( ) 歡迎( )

  四、按要求寫(xiě)句子

  (1)旅客正望著(zhù)白楊樹(shù)出神。(改成擬人句)

  (2)爸爸不只是向孩子們介紹白楊樹(shù)。(改成設問(wèn)句)

  (3)幾棵小樹(shù)正迎著(zhù)風(fēng)沙成長(cháng)起來(lái)。(縮句)

  五、根據課文內容填一填。

  現在呢,孩子們聽(tīng)了爸爸的( ),多了一點(diǎn)( );在通向( )的路上,有許許多多( )。

  這兒( )它們,它們就在這兒( )了。而它們( )在哪里,總是( ),( )。

  六、小學(xué)語(yǔ)文小練筆:寫(xiě)一段話(huà),夸夸像課文中的爸爸那樣的祖國建設者或保衛者,

  可以用上“哪兒……哪兒……”“不管……不管……總是……”等詞語(yǔ)。

  七、摘抄卡。這篇文章中,有許多含義深刻的句子,請你把它工工整整地抄寫(xiě)下來(lái)好嗎?

  《白楊》參考答案:

  一、清晰 撫摸 陷入沉思

  二、清晰 淅瀝 渾身 揮發(fā) 辨別 分辯 戈壁 我們 新疆 僵硬

  三、茫茫 清晰 高大挺秀 高大 慢慢 飛快 微笑 往事 客人

  四、1.旅客正望著(zhù)站得筆挺的白楊樹(shù)出神。

  2.難道爸爸只是向孩子們介紹白楊樹(shù)嗎?

  3.小樹(shù)成長(cháng)。

  五、敘說(shuō) 知識 新疆 白楊樹(shù) 需要 生根 不管 那么直 那么高大

  六、略

  七、略

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