小學(xué)科學(xué)測驗試題選例
一、填空題（20分）
1、被稱(chēng)為世界上最早的“指南針”的儀器叫（ ），二千多年就發(fā)明了、被譽(yù)為 我國古代的四大發(fā)明之一。
2、人們根據生產(chǎn)生活中的需要把磁鐵做成各種各樣的形狀。根據磁鐵的形狀不同，可分為（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
3、到了900多年前，人們知道了使（ ）變成磁鐵的方法，制作出了靈巧的（ ）和（ ）。
4、人們把磁針和方位盤(pán)組合在一起，制造了叫做（ ）的定方向的儀器。
5、指南針由：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）組成。
6、兩塊磁鐵的（ ）相接近時(shí)，有時(shí)會(huì )往一塊吸，我們叫它們（ ）； 有時(shí)會(huì )往兩邊推，我們叫它們（ ）。
7、將兩塊完全相同的條形磁鐵相互結合在一起，則磁性比每一塊磁鐵的.磁性（ ）。
8、司南放在光滑的銅盤(pán)上為了能讓?zhuān)?）自由轉動(dòng)。
9、磁鐵磁力（ ），磁鐵上磁力最強的部分叫磁極。
10、把一個(gè)條形磁鐵，我們可以用（ ）的方法找出磁鐵的南北極。
二、判斷題（對的打√，錯的打× 20分）
1、一塊小磁鐵隔著(zhù)很厚的紙也能吸鐵。 （ ）
2、當兩塊磁鐵靠近時(shí)，兩塊磁鐵相互排斥，說(shuō)明它們是南北兩極。 （ ）
3、蹄形磁鐵和環(huán)形磁鐵.它們沒(méi)有南北極。 （ ）
4、電冰箱的門(mén)輕輕一關(guān)，就嘭的一聲關(guān)緊了，要使勁才拉的開(kāi)，這是因為電冰箱門(mén)邊封條里面有磁鐵的緣故。 （ ）
5、辨認鐵制物體最要的方法是用機器切割。 （ ）
6、揚聲器里面有了磁鐵它就會(huì )發(fā)聲，沒(méi)有磁鐵就成為“啞巴”。 （ ）
7、磁懸浮列車(chē)就是懸浮在空中幾厘米高滑行的高速列車(chē)。 （ ）
8、400多年前有一位英國醫生 吉爾伯特，他認為地球本身就是一塊有磁性的物體，也有南北兩極。 （ ）
9、鐵能吸引鐵一類(lèi)的物質(zhì)的特性，人們制成了指南針。 （ ）
10、隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，人們還用鐵的氧化物制成了各種各樣的磁鐵，如橡膠磁鐵，塑料磁鐵。 （ ）
三、選擇題 （16分）
1、想知道一個(gè)物體是不是鐵制品，用（ ）最可靠。
A.磁鐵靠近 B.看顏色 C.切割
2、磁鐵兩端吸住回形針的顆數要比磁鐵中間吸的（ ）。
A.多 B.少 C.一樣多
3、手握兩塊沒(méi)有標志的磁鐵，將它們的磁極相互接近，會(huì )出現（ ）情況。
A.一種 B.兩種 C.任何情況都沒(méi)有。
4、兩個(gè)或多個(gè)磁鐵吸在一起，磁力的大�。� ）改變
A.會(huì )變強 B.不會(huì ) C.會(huì )變弱
5、有甲.乙兩塊大小.形狀相同的物體，已知一塊為磁鐵，一塊為鐵塊。用甲去吸乙的中間，能吸住，則甲是（ ）。
A．磁鐵 B.鐵塊 C.無(wú)法判斷
6、我們用磁鐵摩擦鋼針來(lái)制作磁針時(shí)，必須（ ）。
A.來(lái)回摩擦 B.沿一個(gè)方向摩擦
C.沿著(zhù)一個(gè)方向摩擦30次以上
7、自制指南針不可缺少的部分是（ ）。
A.磁針 B.外殼 C.吊線(xiàn)
8、自制指南針為了攜帶方便，我們可以做成（ ）。
A.船形式 B.針形 C.盒式
四、連線(xiàn)題（共10分）
1、能被磁鐵吸引的物體 4分
2、相對應磁鐵名稱(chēng)連線(xiàn)6分
環(huán)形磁鐵 條形磁鐵 馬蹄形磁鐵
五、看圖按要求做題（9分）
1、 有一塊條形磁鐵、不小心從紅藍中間斷成了兩截、這塊磁鐵還存在磁性嗎？ 它的磁極還有什么改變、請在斷裂后圖中標出磁極。4分
斷裂前 斷裂后
2、 如圖所示、請你在圖中標出 所發(fā)生的現象 5分
六、簡(jiǎn)答題（15分）
1、說(shuō)出四種磁鐵在勞動(dòng)、生活、學(xué)習方面的運用
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2、小明做了一個(gè)條形磁鐵、聰明的你能幫他辨別南北兩極嗎？請
寫(xiě)出判別
方法。
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3、請你說(shuō)出條形磁鐵 磁性分布是怎樣的。
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七、實(shí)驗操作題（10分）
磁鐵能隔著(zhù)物體吸鐵嗎？
我的猜測：
材料準備：
操作過(guò)程：
我的結論：
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