勞動(dòng)實(shí)施方案(實(shí)用)
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的勞動(dòng)實(shí)施方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勞動(dòng)實(shí)施方案1
為全面落實(shí)管理處49號文件精神，扎實(shí)有效開(kāi)展“大干四季度”勞動(dòng)競賽活動(dòng)，并以此推動(dòng)站區工作再上新臺階，實(shí)現此次活動(dòng)及年度收費等主要工作目標，現根據通知要求，制定本方案。
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)勞動(dòng)競賽大力弘揚“敬業(yè)愛(ài)崗、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的精神，激發(fā)和調動(dòng)全站職工的積極性和創(chuàng )造性，增強責任感和緊迫感，貫徹公司和管理處年度工作會(huì )議精神，聚精會(huì )神抓收費，一心一意謀發(fā)展，促進(jìn)站區管理工作再上一個(gè)新臺階，確保完成上級下達的活動(dòng)各項任務(wù)，推動(dòng)年度工作目標的實(shí)現。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月1日至12月31日。
三、活動(dòng)對象：
全站各崗位職工。
四、組織領(lǐng)導：
成立以xxx為組長(cháng)，xxx為副組長(cháng)，各股室負責人為成員的競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責活動(dòng)的組織、宣傳、檢查、考核等工作。
五、活動(dòng)步驟：
第一階段：準備動(dòng)員階段（9月25日—9月30日）。
成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定實(shí)施方案和具體措施；通過(guò)站務(wù)會(huì )議、月度例會(huì )、班前班后會(huì )等層層發(fā)動(dòng)，做到活動(dòng)內容、目標、措施人人皆知。
第二階段：實(shí)施階段（10月1日—12月25日）。
根據競賽要求和重點(diǎn)，圍繞收費稽查、綜合管理、安全生產(chǎn)、建設四個(gè)方面組織實(shí)施，并由活動(dòng)領(lǐng)導小組定期進(jìn)行考核。
第三階段：檢查考核階段（12月25日—12月31日）。
競賽活動(dòng)期間，競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組將不定期組織抽查，形式采用明查與暗訪(fǎng)相結合�；顒�(dòng)結束時(shí)，各部門(mén)、班組對照競賽內容及要求，認真進(jìn)行自查，領(lǐng)導小組進(jìn)行全面檢查，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)落實(shí)措施進(jìn)行整改，做好迎接上級檢查考核的準備。
第四階段：總結上報階段（1月1日—1月15日）。
1、各部門(mén)、班組結合活動(dòng)開(kāi)展情況，認真進(jìn)行總結，并以書(shū)面形式于1月1日前報辦公室。
2、辦公室認真總結全站活動(dòng)的開(kāi)展情況，寫(xiě)出書(shū)面總結報上報管理處。
六、競賽內容：
從收費稽查、綜合管理、安全生產(chǎn)和精神文明建設四方面著(zhù)手，并按工作職責落實(shí)到各部門(mén)、班組，部門(mén)班組負責人為第一責任人。同時(shí)結合我站第四季度收費計劃任務(wù)，將xxx元通行費收入，按月份分解至四個(gè)收費稽查班，即每班10、11、12月完成通行費收入分別為xxx萬(wàn)元、xxx萬(wàn)元、xxx萬(wàn)元，以促進(jìn)收費技能、服務(wù)水平的提高，賽出收費實(shí)績(jì)，力爭奪得綜合優(yōu)勝獎和超額完成任務(wù)獎等各項獎項。
七、考核獎勵：
活動(dòng)的考核工作結合站部的百分考核，每月進(jìn)行一次綜合考評。對在活動(dòng)表現突出、收費實(shí)績(jì)突出的個(gè)人和班組，由活動(dòng)領(lǐng)導小組專(zhuān)題研究實(shí)施獎勵。
八、活動(dòng)要求及措施：
1、加強領(lǐng)導，精心組織，保證質(zhì)量。此次活動(dòng)是我站移站后第一次進(jìn)行的勞動(dòng)競賽，也是新老站區兩個(gè)文明建設延續的重要表現載體，各級領(lǐng)導高度重視，為此各部門(mén)要結合工作實(shí)際和目標，制定相應的。具體措施加以認真落實(shí)，確�；顒�(dòng)質(zhì)量。
2、加大宣傳力度，充分認識活動(dòng)的重要性、必要性。
“大干四季度”勞動(dòng)競賽活動(dòng)的開(kāi)展，對于進(jìn)一步弘揚“敬業(yè)愛(ài)崗、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的寧滬精神，培養職工良好的職業(yè)道德，提高勞動(dòng)技能、服務(wù)水平和基礎管理工作水平，保證年度各項工作目標的全面實(shí)現是一個(gè)極大的促進(jìn)，因此要按通知精神，利用專(zhuān)題會(huì )議、班組學(xué)習會(huì )及板報等形式，大力做好宣傳工作。宣傳的思想；宣傳遵章守紀、嚴格收費的重要性；宣傳安全保生產(chǎn)的道理，為活動(dòng)的有效實(shí)施打好基礎。
3、突出重點(diǎn)，抓好結合。圍繞收費中心工作，活動(dòng)中一是要突出抓好班組、抓好收費工作這個(gè)重點(diǎn)，根據要求著(zhù)力將班組建設好、管理好。股室人員要堅持下一線(xiàn)制度，把主要精力放在幫助班組工作、解決一線(xiàn)實(shí)際困難上。二是要抓好競賽活動(dòng)與其它工作的結合，特別是要將活動(dòng)與我站創(chuàng )建省級文明收費站工作有機地結合起來(lái)，達到相互促進(jìn)的目的。
4、抓措施落實(shí)、�；顒�(dòng)成效。為確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，根據當前工作實(shí)際，活動(dòng)期間要著(zhù)重做好以下工作：
�。�1）、按管理處統一部署，進(jìn)一步規范基礎管理工作，按貫標要求健全和完善各項管理臺帳。
�。�2）、加強收費數據的.統計、分析、研究和對收費形勢的預測，掌握收費動(dòng)態(tài)，為決策提供依據。
�。�3）、加強周邊道路狀況的摸底調查工作，進(jìn)一步探討增收可行方案，多渠道、多方位做好引車(chē)增流工作，做好“收足”文章。
�。�4）、緊緊抓住高速公路分流和移站后的有利收費形勢，合理安排崗位人員以提高工作效率，做好收費稽查、安全保暢及應急準備工作。
�。�5）、以查隱患、查不安定因素為主，加大安全檢查力度，做好安全應急預案的落實(shí)工作及新站區各項基礎設施較為艱苦條件下的內保工作。
�。�6）、深入學(xué)習收費政策和理論，端正工作態(tài)度，嚴格勞動(dòng)紀律，規范各崗位的操作技能和文明服務(wù)行為，并加強員工操作規范、唱收唱付、文明用語(yǔ)和微笑服務(wù)的考核，為過(guò)往駕乘人員提高優(yōu)質(zhì)、快捷的服務(wù)。
�。�7）、加強報道工作，及時(shí)宣傳活動(dòng)中的好人好事和好的做法，注意發(fā)現工作中出現的新問(wèn)題，發(fā)揮好信息報道的推動(dòng)作用�；顒�(dòng)期間各部門(mén)上報信息不少于3篇。
勞動(dòng)實(shí)施方案2
一、制定實(shí)施方案
為切實(shí)開(kāi)展好主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全州××干部職工的素質(zhì)，增強全州××干部職工知恩情、明是非、識大體、講團結、守法紀、求進(jìn)取的意識，形成凝心聚力、共謀發(fā)展的良好氛圍，以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志投入××××事業(yè)，建設美好家園，促進(jìn)我州經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步、民族團結、邊疆穩定，州××辦制定了
“自力更生，勤勞致富，感恩思進(jìn)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。一是明確了活動(dòng)的主要內容，主要圍繞五個(gè)環(huán)節，即“一比、二思、三看、四悟、五干”；二是明確了活動(dòng)的實(shí)施步驟，州××辦“感恩思進(jìn)”主題教育活動(dòng)自20xx年1月開(kāi)始實(shí)施，20xx年6月完成，共分四個(gè)階段。每個(gè)階段分別由多個(gè)系列活動(dòng)組成，每個(gè)系列活動(dòng)都聯(lián)系××工作實(shí)際開(kāi)展。三是明確了組織機構和職責分工；四是提出了工作要求，要求各縣市糖辦、各糖業(yè)公司、各科所高度重視“感恩思進(jìn)”教育活動(dòng)，從“五個(gè)結合”入手，開(kāi)展好“感恩思進(jìn)”教育活動(dòng)。
二、建立健全組織機構
及時(shí)成立了州××辦開(kāi)展“感恩思進(jìn)”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，由州××辦黨委書(shū)記主任××*任組長(cháng)，州××辦黨委委員副主任余忠、余加崇及××英茂糖業(yè)公司黨委書(shū)記、副總經(jīng)理尹茂莊任副組長(cháng)，州××辦各科所負責人為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室于州××辦黨委辦公室。辦公室的主要職責：負責上情下達、下情上報，會(huì )議、活動(dòng)的組織，每一次活動(dòng)、每一階段的'小結、簡(jiǎn)報等；負責擬定《州××辦“自力更生，勤勞致富，感恩思進(jìn)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》、負責聯(lián)系新聞媒體的宣傳、××糖業(yè)網(wǎng)宣傳、結束后的工作總結等；負責州××辦“自力更生，勤勞致富，感恩思進(jìn)”主題教育活動(dòng)專(zhuān)欄的制作、組稿、宣傳等工作。
三、制定活動(dòng)安排表
州××辦開(kāi)展“感恩思進(jìn)”主題教育各項活動(dòng)都聯(lián)系××工作實(shí)際開(kāi)展，通過(guò)制定活動(dòng)安排表，一是分解和細化了各個(gè)階段、各個(gè)系列的各項活動(dòng)，做到有據可依、有循可查；二是規定了各項活動(dòng)的實(shí)施方法、步驟和時(shí)限，確保各項活動(dòng)按時(shí)按質(zhì)按量完成；三是指定了各項活動(dòng)的對象和負責人，明確了宣傳方式，保證各項活動(dòng)取得實(shí)效。
四、召開(kāi)“感恩思進(jìn)”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)會(huì )
20xx年1月26日下午，州××辦召開(kāi)感恩思進(jìn)主題教育活動(dòng)啟動(dòng)會(huì )，會(huì )議由州××辦黨委書(shū)記、主任××*主持，州××辦、州制糖研究所全體干部職工共30人參加會(huì )議。
勞動(dòng)實(shí)施方案3
為了認真貫徹市勞動(dòng)保障執法大檢查會(huì )議精神，我縣決定在全縣范圍內認真開(kāi)展勞動(dòng)社會(huì )保障執法大檢查。為保證此項活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，現制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
這次勞動(dòng)保障執法檢查以《勞動(dòng)法》、《失業(yè)保險條例》、《社會(huì )保險費征繳暫行條例》、《省勞動(dòng)力市場(chǎng)管理條例》等法律、法規為依據，以國有企業(yè)下崗職工基本生活保障和再就業(yè)、養老保險、失業(yè)保險、勞動(dòng)力市場(chǎng)運作，個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟組織勞動(dòng)關(guān)系以及實(shí)施“兩制”情況為重點(diǎn)。在全縣范圍內通過(guò)采取自查自糾、專(zhuān)項督導、全面復查、重點(diǎn)抽查方式，深入檢查用人單位和勞動(dòng)保障部門(mén)貫徹實(shí)施法律法規情況，查處違法違紀案件，及時(shí)找出和解決執法過(guò)程中所存在的問(wèn)題。通過(guò)大檢查，增強用人單位，勞動(dòng)者和勞動(dòng)保障部門(mén)執法人員的法律意識，進(jìn)一步規范執法行為，提高依法行政水平，推進(jìn)我縣勞動(dòng)保障工作實(shí)現新突破。
二、檢查內容
為了深入貫徹上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于勞動(dòng)保障執法大檢查的部署，按照上級部署的檢查內容，根據我縣的實(shí)際，這次檢查不同以往，要突出重點(diǎn)，進(jìn)行分工合作，各司其職，各負其責。重點(diǎn)檢查以下幾項內容。
第一、國有企業(yè)下崗職工和再就業(yè)情況，這次檢查是以下崗職工數量，資金籌措及撥付發(fā)放情況，服務(wù)中心建立和運作情況，資金是否有籌措不到位、擠占、挪用和虛支冒領(lǐng)情況，有多少下崗職工實(shí)現了再就業(yè)等。
第二、養老、失業(yè)保險費用征繳及離退休職工養老金發(fā)放情況。按照上級勞動(dòng)保障部門(mén)的要求，兩項費用征繳的覆蓋面是否達到規定，基金的征繳和養老金發(fā)放所存在的問(wèn)題，企業(yè)所欠保險基金的戶(hù)數，金額是多少。如何清欠及補繳以及繳費基數的核定等問(wèn)題。這次檢查內容，根據我縣養老、失業(yè)保險費用征繳的實(shí)際現狀，是這次檢查的重中之重，切實(shí)負起責任來(lái)，認真細致地抓緊抓好，必要時(shí)動(dòng)員全局力量進(jìn)行一次大規模專(zhuān)項監察活動(dòng)
第三、圍繞人才勞動(dòng)力市場(chǎng)的建設情況、市場(chǎng)秩序、中介服務(wù)組織的作用發(fā)揮如何、是否貫徹落實(shí)了《省勞動(dòng)力市場(chǎng)管理條例》等進(jìn)行檢查
第四、重點(diǎn)檢查私營(yíng)、個(gè)體經(jīng)濟組織的勞動(dòng)關(guān)系、工資發(fā)放、勞動(dòng)用工、克扣工資、超時(shí)加班加點(diǎn)、拒絕社會(huì )保險登記和繳費等違法行為，勞動(dòng)者的合法權益是否得到很好的保護等內容進(jìn)行檢查。
第五、關(guān)于“兩制”方面的檢查，即執法責任制和過(guò)錯追究制。根據上級《關(guān)于廢止部分勞動(dòng)和社會(huì )保障規范性文件的通知》，對本發(fā)布的規范性文件進(jìn)行清理整頓，對已失效的文件、規定要進(jìn)行廢止。同時(shí)建立健全執法崗位責任制。勞動(dòng)保障部門(mén)要本著(zhù)誰(shuí)主管誰(shuí)負責，誰(shuí)審批誰(shuí)負責的原則，權限進(jìn)行層層分解，落實(shí)到每一個(gè)執法單位及執法人員，使每個(gè)執法人員明確自己的崗位，執法責任和權限
三、方法步驟
這次大檢查是上級有關(guān)部門(mén)部署和組織實(shí)施的，我們按照分工負責、各司其職、各負其責、上下聯(lián)動(dòng)的原則，采取自查自糾、專(zhuān)項檢查、重點(diǎn)抽查，然后組織驗收相結合的辦法。通過(guò)檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，大體分為以下幾個(gè)階段。
1、動(dòng)員部署及自查自糾階段
月份我們先將市里大檢查會(huì )議精神及時(shí)貫徹各有關(guān)部門(mén)和單位，同時(shí)進(jìn)行動(dòng)員部署大檢查的內容，落實(shí)有關(guān)的責任單位，制定出我縣的執法檢查的實(shí)施方案，精心安排執法檢查的工作步驟。月初開(kāi)始各單位、各部門(mén)進(jìn)行自查自糾，各部門(mén)、各單位按照實(shí)施方案確定檢查內容，結合本部門(mén)，本單位的實(shí)際，實(shí)事求是地進(jìn)行認真自查，對檢查出的問(wèn)題進(jìn)行著(zhù)手解決。
2、專(zhuān)項檢查及重點(diǎn)抽查階段
根據自查自糾階段所發(fā)現的問(wèn)題，結合我縣的實(shí)際，準備進(jìn)行一次具有一定規模的專(zhuān)項檢查，然后再進(jìn)行重點(diǎn)抽查。特別是養老、失業(yè)保險費征繳情況，拒繳、欠繳現象比較嚴重等問(wèn)題，剖析戶(hù)，查找問(wèn)題，糾其原因，真正達到大檢查的目的，同時(shí)對私營(yíng)、個(gè)體經(jīng)濟組織在勞動(dòng)用工，合同鑒證，勞動(dòng)關(guān)系的確定，工資及勞動(dòng)保護方面進(jìn)行重點(diǎn)抽查，發(fā)現問(wèn)題限期糾正，這些工作要在7月初完成。
3、整改小結及迎接上級檢查階段
月中旬到月底前將自查自糾專(zhuān)項檢查、重點(diǎn)抽查中出現的問(wèn)題限期拿出整改措施，并寫(xiě)出檢查、整改的總結報告，報有關(guān)部門(mén)。同時(shí)選擇件典型案例進(jìn)行認真分析，從中吸取經(jīng)驗教訓，切實(shí)把這次大檢查工作搞的更徹底，更有效。到月底迎接上級有關(guān)部門(mén)對我縣勞動(dòng)保障執法檢查情況進(jìn)行全面驗收。
四、組織保證
為使勞動(dòng)保障執法檢查取得成效，實(shí)施“兩制”落實(shí)到實(shí)處。勞動(dòng)保障部門(mén)要統一思想，加強領(lǐng)導，采取有利措施，確保各項活動(dòng)的順利進(jìn)行。
1、統一思想，提高認識
根據上級有關(guān)部門(mén)對今年勞動(dòng)保障執法檢查的`部署，各級各部門(mén)對勞動(dòng)保障工作的關(guān)心和支持。因此我們要統一思想，提高認識，將此項工作列入勞動(dòng)保障工作的議事日程，集中時(shí)間，集中精力，認真抓好，要克服“日常工作繁忙顧不上”、“人員少抓不過(guò)來(lái)”、“查人不如查己”的模糊認識，破除消極應付思想，積極主動(dòng)開(kāi)展工作。
2、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)責任制
為了保證檢查工作的順利進(jìn)行，我局專(zhuān)門(mén)成立了勞動(dòng)保障執法大檢查領(lǐng)導小組。以局長(cháng)為組長(cháng)，、、、、為副組長(cháng)，各職能科室為成員單位，下設辦公室，局辦公室兼領(lǐng)導小組辦公室，負責大檢查的各項活動(dòng)的安排和組織協(xié)調工作。強化責任，狠抓落實(shí)，做到統一組織協(xié)調，科學(xué)周密安排上下聯(lián)動(dòng)扎實(shí)有效。
3、突出重點(diǎn)，邊整邊改
今年開(kāi)展的這次活動(dòng)重點(diǎn)是執法檢查，勞動(dòng)保障要不怕揭短，針對廣大職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，根據法律、法規規定，認真查找自身和用人單位存在的問(wèn)題，并深入剖析、查找根源，提出整改措施，做到邊查邊改，內強素質(zhì)、外樹(shù)形象切實(shí)改出勞動(dòng)保障工作的新面貌。
4、堅持執法檢查與當前工作緊密結合起來(lái)
以執法檢查工作，促進(jìn)日常工作的開(kāi)展，把執法檢查與抓好當前重點(diǎn)工作聯(lián)系起來(lái)。通過(guò)這次執法檢查，推動(dòng)勞動(dòng)保障工作的開(kāi)展，同時(shí)我們勞動(dòng)保障部門(mén)要自覺(jué)接受人大代表和各界群眾提出的意見(jiàn)，走訪(fǎng)人大代表，召開(kāi)不同形式的座談會(huì )，公開(kāi)舉報電話(huà)，其號碼為，通過(guò)執法檢查工作的開(kāi)展，向黨和人民交上一份滿(mǎn)意的答卷。
勞動(dòng)實(shí)施方案4
一、主題活動(dòng)背景：
為了全面貫徹素質(zhì)教育方針，推動(dòng)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的深入進(jìn)行，總結綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施成果，促進(jìn)地方教材的進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和建設，并在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中逐步地探索———研究———總結—————反饋————整理————逐步調整教學(xué)活動(dòng)環(huán)節完善教學(xué)活動(dòng)過(guò)程，最終使小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課落到實(shí)處。
伴隨著(zhù)課程改革的深入進(jìn)行，對我們這些農村一線(xiàn)教師來(lái)說(shuō)，我們在綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，首先要明白教師既不能教“綜合實(shí)踐活動(dòng)”，也不能放任學(xué)生，而應把自己的有效指導與鼓勵學(xué)生自主選擇、主動(dòng)實(shí)踐有機的結合起來(lái)。密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì )生活，體現對知識的綜合運用，這是一種以學(xué)生的經(jīng)驗與生活為核心的實(shí)踐活動(dòng)。只有通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)展，才能使學(xué)生形成正確的科學(xué)觀(guān)點(diǎn)，增近走進(jìn)大自然，親近大自然，熱愛(ài)大自然的美好感情。
二、主題活動(dòng)內容：
當前，世界科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)和教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在新時(shí)期嶄新的任務(wù)面前，２１世紀需要大批高素質(zhì)的人才和職業(yè)技能的優(yōu)秀人才，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是我國基礎教育領(lǐng)域的一大改革。小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課作為學(xué)校一項開(kāi)發(fā)研究的一門(mén)校本課程，在學(xué)校素質(zhì)教育中占椐著(zhù)越來(lái)越重要的位置。
科學(xué)家、生物學(xué)家們認為：勞動(dòng)創(chuàng )造了人本身，過(guò)去從手的延伸到腦的擴張，今天人們用腦用雙手創(chuàng )造了原始社會(huì )無(wú)法比的成就。我國是個(gè)農業(yè)大國，對于農村孩子來(lái)說(shuō)，從小培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)，科學(xué)種植，了解植物生長(cháng)的過(guò)程和特點(diǎn)，提高他們學(xué)科學(xué)，懂科學(xué)、用科學(xué)的意識。
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)展，對提高小學(xué)生學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共同生活、學(xué)會(huì )生存的作用是其他學(xué)科、其他教學(xué)手段不可替代的，具有實(shí)踐性。從心理、生理的發(fā)展規律來(lái)看，具有獨特的創(chuàng )造意識。因為通過(guò)學(xué)習基礎知識，認識自然并進(jìn)一步改造自然。
學(xué)生從小能在自己不斷的實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，親近自然，與大自然接觸，與大地接觸，逐步了解植物生長(cháng)的特點(diǎn)，懂得科學(xué)種地給人們到來(lái)的益處。懂得只有通過(guò)自己雙手創(chuàng )造出來(lái)的東西更有意義和價(jià)值。
三、主要活動(dòng)內容：
教師組織學(xué)生在校園內的花池和試驗田里種花、種草、種白菜、韭菜、栽蔥、種樹(shù)等。在不同的時(shí)間及時(shí)對植物的生長(cháng)過(guò)程進(jìn)行觀(guān)察和記錄。
四、活動(dòng)年級（班級）：門(mén)東小學(xué)小學(xué)三年級
五、活動(dòng)目標：
1、使學(xué)生知道我們國家是個(gè)農業(yè)大國，當農民也要做一個(gè)有頭腦，懂科學(xué)會(huì )種地，種好地的農民。
2、通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生從小參加勞動(dòng)實(shí)踐，掌握勞動(dòng)技能和科學(xué)的種植方法，做個(gè)學(xué)科學(xué)，懂科學(xué)，用科學(xué)的小農民
3、通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生進(jìn)一步親近自然，與大自然接觸，與大地接觸，種植各種植物，逐步了解植物生長(cháng)的過(guò)程和特點(diǎn)。
4、使學(xué)生懂得科學(xué)種田能給農民帶來(lái)很多好處，提高生活質(zhì)量。
5、培養學(xué)生從小熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，提高科學(xué)種地的意識。
6、使學(xué)生懂得只有通過(guò)自己的雙手創(chuàng )造出來(lái)的東西更有意義和價(jià)值，懂得勞動(dòng)最光榮。
7、培養學(xué)生的小組合作意識，做好不同季節植物生長(cháng)過(guò)程的記錄。
�。�、在綜合實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，讓學(xué)生體驗科學(xué)知識與生活的緊密聯(lián)系，并利用科學(xué)知識科學(xué)地指導種田。
六、活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生進(jìn)一步親近自然，與大自然接觸，與大地接觸，逐步了解植物生長(cháng)的.特點(diǎn)；掌握勞動(dòng)技能和科學(xué)的種植方法，做個(gè)學(xué)科學(xué)，懂科學(xué)，用科學(xué)的小農民；懂得科學(xué)種田能提高農民的生活質(zhì)量。
七、活動(dòng)難點(diǎn)：
培養學(xué)生從小熱愛(ài)勞動(dòng)，懂得只有通過(guò)自己的雙手創(chuàng )造出來(lái)的東西更有意義和價(jià)值；懂得勞動(dòng)最光榮。
八、活動(dòng)準備：
�。�、教師準備照相機，學(xué)生準備鐵鍬、釘耙、鋤頭、鏟子、各種植物的種子、須根花、草、記錄本等。（記錄本記錄植物生長(cháng)的過(guò)程）。
�。�、教師要對學(xué)生進(jìn)行課前動(dòng)員，使學(xué)生積極參加勞動(dòng)實(shí)踐，做好筆記了解植物不同季節的生長(cháng)、發(fā)育過(guò)程。
九、活動(dòng)時(shí)間安排：
每星期四下午綜合實(shí)踐活動(dòng)課，記錄的時(shí)間要求可以采取不定時(shí)記錄。因為，植物生長(cháng)的環(huán)境（地方）不同，生長(cháng)的速度也不同，還受施肥、澆水時(shí)間等因素的影響。
十、活動(dòng)用具和場(chǎng)地安排：
活動(dòng)用具包括照相機進(jìn)行拍照，電腦進(jìn)行收集相關(guān)數據，長(cháng)皮尺和鋼卷尺在學(xué)校進(jìn)行實(shí)地測量，筆記本進(jìn)行真實(shí)數據的記錄和計算等。
場(chǎng)地安排包括學(xué)校教室、各功能室、灶房、走廊、圍墻等。
十一、活動(dòng)的不同階段：
1、準備階段；
2、實(shí)施階段；
�。�、總結與交流階段；
�。�、展示學(xué)生記錄的植物生長(cháng)過(guò)程和學(xué)生的勞動(dòng)成果階段。
十二、組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的不同階段：
�。ㄒ唬蕚潆A段：
1、教師對學(xué)生進(jìn)行課前動(dòng)員。（學(xué)校為了使同學(xué)們從小懂得科學(xué)種植，給同學(xué)們提供一片實(shí)驗田和花池，根據自己的興趣、愛(ài)好，種上自己喜歡的花、草、蔬菜、糧食作物、樹(shù)木等。既讓學(xué)生在學(xué)習之余參加了勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，在勞動(dòng)中掌握科學(xué)種植的基本技能和方法又能美化學(xué)校的環(huán)境。
2、通過(guò)課前動(dòng)員激發(fā)學(xué)生的種植興趣。
�。ǘ⿲�(shí)施階段：
1、教師帶領(lǐng)學(xué)生平地，根據學(xué)生的興趣、愛(ài)好選自己喜歡植物的種子和實(shí)驗地。
2、教師指導學(xué)生進(jìn)行分組、選負責的組長(cháng)。
�。ǎ保┌唇M分配任務(wù)。第一組，種玉米；第二組，種金娃娃萱草；第三組，種韭菜、蔥；（植物的生長(cháng)過(guò)程記錄要詳細、全面）。
�。ǎ玻┌才判〗M人員開(kāi)始觀(guān)察、記錄、并在不同的階段拔草、澆水、施肥各負其責；
�。�3）教師對學(xué)生要進(jìn)行不定期觀(guān)察記錄的檢查和指導。
�。�4）讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中不斷的總結與交流科學(xué)種植的小竅門(mén)。
�。�5）教師要為學(xué)生及時(shí)提供農用肥料、澆水用的工具等，為學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)提供及時(shí)的服務(wù)。請學(xué)生及時(shí)匯報自己負責種的花、草、蔬菜、玉米等的長(cháng)勢情況，對植物進(jìn)行了哪些方面的護理工作。如，除草、澆水、施肥等。
十三、具體的指導內容：
�。�、理論與實(shí)踐相結合，（教師為學(xué)生提供科學(xué)種植的書(shū)面材料進(jìn)行講解，并在實(shí)踐中進(jìn)行科學(xué)的指導。
2、電腦查找科學(xué)種植技術(shù)的方法，要與北方地區氣候差異區別對待，多請老農進(jìn)行指導，正確處理種植方面出現的有關(guān)問(wèn)題。
十四、選擇實(shí)踐方式：
教師指導，父母點(diǎn)拔與學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐相結合。
十五、確定成果展示：
到了秋天教師請學(xué)生把自己的勞動(dòng)成果和小檔案一起展示給大家，讓大家和我們一起感受豐收的歡樂(lè )，感受到自己勞動(dòng)成果獲得成功的喜悅。
十六、具體內容的指導：
�。�、根據學(xué)生的興趣愛(ài)好幫助學(xué)生選擇種植的植物。
�。�、對學(xué)生的觀(guān)察記錄進(jìn)行跟蹤指導。
�。�、請學(xué)生把自己小組的小檔案與其他小組記錄的小檔案經(jīng)常拿出來(lái)相互進(jìn)行交流，豐富自己的種植經(jīng)驗。
�。�、秋天是個(gè)收獲的季節，讓學(xué)生把自己種的植物種子收集起來(lái)，蓄根花的根用箱子保存起來(lái)，為明年的再次下種做好充分的準備。
十七、活動(dòng)組織后記：
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)這門(mén)校本開(kāi)發(fā)課程，具有很強的生活實(shí)踐性。既能培養學(xué)生的興趣、愛(ài)好又能豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；能根據學(xué)生提供了機會(huì )，使學(xué)生在實(shí)踐中，通過(guò)親自體驗，進(jìn)行勞動(dòng)、學(xué)習、積累豐富的直接經(jīng)驗，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和終生學(xué)習的能力。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的總目標是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對自然、社會(huì )和自我之間內在的聯(lián)系的整體認識和體驗，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力以及良好的思想，積極倡導學(xué)生“愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活”的理念，二年級決定開(kāi)展“煮茶葉蛋、包餃子”的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解茶葉蛋、餃子的來(lái)歷和文化內涵，掌握茶葉蛋、餃子的基本制作方法，形成一定的操作技能，體會(huì )到勞動(dòng)的樂(lè )趣。
二、時(shí)間安排：第12周星期三（11月16日）上午：包餃子；下午：煮茶葉蛋
三、準備工作：
1、各班主任做好宣傳溝通教育工作，爭取家長(cháng)的支持、配合。
2、活動(dòng)前可讓孩子收集相關(guān)資料了解茶葉蛋、餃子的來(lái)歷，向父母學(xué)習茶葉蛋、餃子的制作方法。
3、班主任將班級學(xué)生分成若干管理小組（6——8人），指定小組長(cháng)，協(xié)助老師管理、布置準備材料：
�。�1）每人帶2—3個(gè)熟雞蛋、調羹、塑料碗。
�。�2）小組長(cháng)分工帶八角五香、紅茶葉、桔子皮、鹽、料酒、醬油、醋、抹布、桌布、餐巾紙、課外書(shū)等。（調味品必須要小瓶裝好。）
�。�3）小組里選定2個(gè)孩子帶餃子餡（菜餡按自家的口味準備，最好帶熟肉餡，生肉容易變質(zhì)，也不容易煮熟！用冰箱食品袋或干凈的飯盒裝好）。
�。�4）每組選定2個(gè)孩子帶餃子皮（先要用食品袋包好，再干凈的飯盒裝好）。
�。�5）每班帶大個(gè)的電飯鍋2個(gè)，大勺子1個(gè)。
�。�6）住校生一一對應由走讀生負責贊助。
4、活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室
5、衛生準備：提前剪好指甲、準備肥皂洗手。
四、活動(dòng)要求：
1、正副班主任參與指導孩子的活動(dòng)，做好班級安全工作和衛生教育。
2、教育學(xué)生在活動(dòng)時(shí)不大聲喧嘩，不自由走動(dòng)。
3、老師要特別注意用電安全，電飯鍋一定要放在桌子上，不可放置在地上。
五、活動(dòng)成果：
1、煮茶葉蛋、包餃子的活動(dòng)照片、形式各樣的餃子圖片等。
2、請任課教師、兄弟年級的教師品嘗我們的勞動(dòng)成果。
勞動(dòng)實(shí)施方案5
一、指導思想。
根據《中華人民共和國勞動(dòng)法》和《中華人民共和國職業(yè)教育法》關(guān)于勞動(dòng)者就業(yè)上崗前必須經(jīng)過(guò)培訓的規定，建立以職業(yè)培訓為主導，以相應的組織管理為基礎的勞動(dòng)預備制度，全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)和就業(yè)能力，緩解就業(yè)壓力，把加強新生勞動(dòng)力的職業(yè)培訓工作同對勞動(dòng)力資源進(jìn)行有關(guān)調節結合起來(lái)。
二、目標任務(wù)。
本市實(shí)施勞動(dòng)預備制度的總目標：對本市八個(gè)區（縣級市除外）城鄉新生的勞動(dòng)力，有計劃、有步驟地實(shí)行追加1至3年的職業(yè)培訓和相關(guān)教育，提高他們的素質(zhì)和就業(yè)能力，為其實(shí)現就業(yè)準備條件。同時(shí)，通過(guò)職業(yè)培訓延遲這部分勞動(dòng)者進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)的時(shí)間，緩解就業(yè)的壓力。
本市實(shí)施勞動(dòng)預備制度的主要任務(wù)：將適合參加勞動(dòng)預備制度的人員（指初中、高中畢業(yè)后不能升入更高一級學(xué)校學(xué)習，并有就業(yè)愿望的本市青年勞動(dòng)力；初中、高中畢業(yè)后不能升入高一級學(xué)校學(xué)習，并準備向非農產(chǎn)業(yè)就業(yè)轉移或進(jìn)城務(wù)工的本市農村來(lái)年勞動(dòng)力。上述人員統稱(chēng)為適合參加勞動(dòng)預備制度人員）組織起來(lái)，要求他們在就業(yè)前，參加1至3年職業(yè)培訓和相關(guān)教育，取得相應的職業(yè)資格，為參與勞動(dòng)力市場(chǎng)競爭、就業(yè)上崗作好準備，并在國家政策的指導和社會(huì )幫助下實(shí)現就業(yè)。
三、實(shí)施步驟。
實(shí)施步驟預備制度是深勞動(dòng)制度改革的重要措施，是教育和發(fā)展勞動(dòng)力市場(chǎng)的一項基礎工作，是涉及培訓和就業(yè)管理、服務(wù)的一項長(cháng)期性的系統工程在xx年試點(diǎn)的基礎上，本市擬分兩個(gè)階段施行。
第一階段，從xx年開(kāi)始，本市適合參加勞動(dòng)預備制度人員，在技術(shù)工種中就業(yè)，必須取得職業(yè)資格證書(shū)。
第二階段，從xx年開(kāi)始，全市適合參加勞動(dòng)預備制度人員必須按規定參加培訓，不論是技術(shù)工種，還是非技術(shù)工種，都要取得職業(yè)資格證書(shū)方可就業(yè)。
四、組織實(shí)施。
�。ㄒ唬┳龊眯麄鲃�(dòng)員工作。通過(guò)各種新聞媒介和采取各種方式，大力宣傳勞動(dòng)預備制度的重要意義、主要內容和參加的方法，使學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界都能理解和支持，特別要動(dòng)員適合參加勞動(dòng)預備制度人員參加職業(yè)培訓和相關(guān)教育。
�。ǘ┳龊谜{查摸底和預測工作。通過(guò)多種渠道了解和掌握本市適合參加勞動(dòng)預備制度人員的情況，重點(diǎn)是本市城鎮應屆初中、高中畢業(yè)后，未升入更高一級學(xué)校學(xué)習的人員情況。根據本市經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展需要，建立用工預測工作，在對職業(yè)需求預測的基礎上，指導培訓單位開(kāi)設適當的`專(zhuān)業(yè)工種培訓班。
�。ㄈ┡嘤柶谙�。初中畢業(yè)生參加初級技能培訓者為1至2年，參加中級技能培訓者為堪年，參加非技術(shù)工種培訓者為1年左右；高中畢業(yè)生參加初級技能培訓者為半年至1年，參加中級技能培訓者為1至2年，參加非技術(shù)工種培訓者為半年左右。特殊工種（專(zhuān)業(yè)）的培訓期限，由勞動(dòng)行政部門(mén)核準后另行規定。
�。ㄋ模┡嘤栙Y持。凡有條件的各類(lèi)學(xué)校和培訓機構，均可向市勞動(dòng)行政部門(mén)申報，發(fā)給勞動(dòng)預備制度職業(yè)培訓辦學(xué)許可資格。培訓單位要做好培訓的組織實(shí)施工作，制度相應的教學(xué)計劃和教學(xué)管理制度，特別要結合學(xué)員特點(diǎn)，建立相應的組織管理和培訓保障罐，保證培訓質(zhì)量。
�。ㄎ澹┡嘤杻热莺托问�。主要進(jìn)行職業(yè)技能培訓和專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習，并進(jìn)行必要的文化知識和創(chuàng )業(yè)能力培訓，同時(shí)進(jìn)行職業(yè)道德教育，強化公民意識、國情意識、職業(yè)意識，增強勞動(dòng)觀(guān)念、法制觀(guān)念和職業(yè)道德觀(guān)念。培訓可采用全日制、非全日制以及學(xué)分制與學(xué)時(shí)制相結合等形式。
�。┛己髓b定與就業(yè)。參加培訓人員培訓期滿(mǎn)后，由培訓機構組織對其思想品德、勞動(dòng)態(tài)度等進(jìn)行綜合評定，同時(shí)由市職業(yè)技能鑒定機構和有關(guān)職業(yè)考核機構按照國家標準統一考核鑒定，合格者由勞動(dòng)行政部門(mén)和有關(guān)部門(mén)核發(fā)相應的職業(yè)資格證書(shū)。
對取得職業(yè)資格證書(shū)的人員，由勞動(dòng)部門(mén)職業(yè)介紹機構統一登記，納入勞動(dòng)力資源信息系統，并根據國家就業(yè)方針和市場(chǎng)需求，組織又向選擇，優(yōu)先推薦就業(yè)，或指導其組織起來(lái)就業(yè)和自謀職業(yè)。
五、保障措施。
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，確保勞動(dòng)預備制度的順利實(shí)行。各級政府要加強實(shí)行勞動(dòng)預備制度的領(lǐng)導，并將此項工作列入政府工作的日程。勞動(dòng)部門(mén)在政府的領(lǐng)導下負責實(shí)行勞動(dòng)預備制度的統籌規劃、組織實(shí)施和監督檢查，教育等部門(mén)要密切配合，共同推動(dòng)勞動(dòng)預備制度工作的開(kāi)展。
�。ǘ┒嗲阑I措勞動(dòng)預備制度業(yè)務(wù)經(jīng)費。一是按分級負擔的原則，由各級財政視其經(jīng)費預算情況和財力可能作適當補助。二是從市再就業(yè)資金中劃撥一部分，用于實(shí)施勞動(dòng)預備制度。三是適合參加勞動(dòng)預備制度人員，按標準繳納學(xué)費。學(xué)費標準，由勞動(dòng)部門(mén)提出，報物價(jià)部門(mén)審批。四是征得用人單位同意，向用人單位收取一定的用人培訓費。
建立健全資金管理制度。凡事業(yè)性質(zhì)培訓機構的培訓費收入，按照《廣東省行政事業(yè)性收費管理條例》規定，納入同級財政管理，接受財政督。職業(yè)培訓機構要合理使用資金，嚴禁亂到濫用。
�。ㄈ┱叻龀�。
適合參加勞動(dòng)預備制度的人員，原則上免試入學(xué)，實(shí)行推介和本人自愿選擇培訓單位相結合的辦法到培訓單位報名入學(xué)。確屬生活困難者以及殘疾人士參加培訓，可申報緩交或減免學(xué)費。獲得優(yōu)異成績(jì)者，培訓單位可給予適當的獎勵。
對取得中級技術(shù)等級證書(shū)者，經(jīng)過(guò)相應的資格考試，可取得技工學(xué)校學(xué)歷，并可報考高等職業(yè)技術(shù)院校。
用人單位招用勞動(dòng)者，必須從取得職業(yè)資格證書(shū)的人員中擇優(yōu)錄用；經(jīng)過(guò)職業(yè)培訓，被用人單位錄用的人員，應按其達到的技術(shù)等級給予相應的工資待遇。
已取得職業(yè)資格證書(shū)的人員，各職業(yè)介紹機構應提供相應的就業(yè)服務(wù)，優(yōu)先推薦就業(yè)，為他們辦理就業(yè)有關(guān)手續。并為他們辦理檔案存放、就業(yè)登記和社會(huì )保險等方面提供幫助。
六、監督檢查。
�。ㄒ唬⿲m合參加勞動(dòng)預備制度，但未取得職業(yè)資格證書(shū)的人員，各級勞動(dòng)行政部門(mén)應要求其參加相關(guān)的職業(yè)培訓，待其取得相應證書(shū)后，方能辦理就業(yè)或開(kāi)業(yè)手續。
�。ǘ┦袆趧�(dòng)行政部門(mén)應經(jīng)常性地對參與勞動(dòng)預備制度的培訓單位的教學(xué)、管理進(jìn)行全面督導，凡未按有關(guān)規定和標準規范辦學(xué)的培訓單位，限期整改，直至取消培訓資格。
勞動(dòng)實(shí)施方案6
一、指導思想
為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于全面加強新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》、《關(guān)于印發(fā)大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導綱要（試行）的通知》等文件精神，充分發(fā)揮新時(shí)代勞動(dòng)教育的育人功能，切實(shí)提高勞動(dòng)教育的針對性和有效性，結合實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
全面貫徹黨的教育方針，秉持“五育并舉”“五育融合”理念，堅持問(wèn)題導向、目標導向、效果導向，以“五防五立”育人工作為基礎，以“防四體不勤，立勤勞品質(zhì)”為核心內容，積極探索新時(shí)代勞動(dòng)教育新模式，切實(shí)把勞動(dòng)教育的各項目標任務(wù)落到實(shí)處，培養德智體美勞全面發(fā)展的新一代xx學(xué)子。
二、勞動(dòng)教育目標及內容
各中小學(xué)全面推進(jìn)新時(shí)代勞動(dòng)教育，準確把握社會(huì )主義建設者和xx人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平的'培養要求，遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，制定5個(gè)培育目標：樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)、養成良好的勞動(dòng)品質(zhì)和習慣、掌握必備的勞動(dòng)技能、提高創(chuàng )新的勞動(dòng)能力、弘揚優(yōu)秀的勞動(dòng)精神；按不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展規律，分學(xué)段、分層次推進(jìn)勞動(dòng)教育實(shí)施內容及要求，落實(shí)好新時(shí)代勞動(dòng)教育各項工作,努力提高中小學(xué)生勞動(dòng)素養，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，為學(xué)生終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎。
三、實(shí)施舉措
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)勞動(dòng)教育基礎課程。課程是基礎，將依托國家教材和省編地方教材，各校開(kāi)設勞動(dòng)教育必修課程，制定勞動(dòng)教育教學(xué)計劃，明確勞動(dòng)教育課程內容及目標要求，確保學(xué)生每周勞動(dòng)教育必修課程平均不少于1課時(shí)；將勞動(dòng)教育有機xx學(xué)科教學(xué)，將馬克思主義勞動(dòng)觀(guān)、中華民族優(yōu)良傳統等有機融合學(xué)科教學(xué)實(shí)際，加強對學(xué)生辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞
動(dòng)、合法勞動(dòng)、正確勞動(dòng)觀(guān)等方面的教育；鼓勵各校結合校情和學(xué)情，開(kāi)發(fā)開(kāi)設校本勞動(dòng)教育精品課程，打造富有本校特色的勞動(dòng)教育課程體系，促使勞動(dòng)教育課程富有多樣化和地方氣息。
�。ǘ╅_(kāi)展校園勞動(dòng)體驗行動(dòng)。鼓勵學(xué)校充分挖掘校園勞動(dòng)實(shí)踐資源，積極建設校園勞動(dòng)實(shí)踐教室（功能室）、勞動(dòng)崗位，建設校內外勞動(dòng)實(shí)踐基地，讓校園成為學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐的“宅基地”、“自留地”和“承包地”，滿(mǎn)足學(xué)生參與各類(lèi)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)地需求；充分結合學(xué)雷鋒紀念日、植樹(shù)節、豐收節等契機，開(kāi)展勞動(dòng)教育主題活動(dòng)，將勞動(dòng)教育與勞動(dòng)實(shí)踐、勞動(dòng)文化緊密結合，與中國傳統勞動(dòng)包含的人生智慧緊密結合，提升勞動(dòng)教育育人內涵；在每年四月底至五月初期間，開(kāi)展中小學(xué)勞動(dòng)周系列主題教育活動(dòng)，結合學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的育人網(wǎng)絡(luò )，以校園勞動(dòng)主題教育活動(dòng)、家務(wù)和校外勞動(dòng)項目實(shí)踐、校園勞動(dòng)技能競賽、勞動(dòng)成果展等為主要內容（中職學(xué)�？砷_(kāi)展職業(yè)教育周、職業(yè)體驗實(shí)踐月等產(chǎn)教融合活動(dòng)），激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)興趣，全面提高學(xué)生勞動(dòng)素養。
�。ㄈ╅_(kāi)展家庭勞動(dòng)參與行動(dòng)。家務(wù)勞動(dòng)是勞動(dòng)教育的重要組成部分。各校要密切家校聯(lián)系，利用家長(cháng)學(xué)校，加強家校合作，鼓勵家長(cháng)的引領(lǐng)作用，利用各種渠道，加大教育宣講力度，轉變家長(cháng)教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)明確勞動(dòng)在孩子研究、生活以及未來(lái)發(fā)展中的積極意義，鼓勵家長(cháng)為學(xué)生勞動(dòng)創(chuàng )造機會(huì )和引領(lǐng)作用；各�？蛇m當適度安排適量的家庭勞動(dòng)作業(yè)，科學(xué)制定家務(wù)勞動(dòng)清單，積極引導學(xué)生養成主動(dòng)參與勞動(dòng)的習慣，習得基本的生活知識和技能，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗、接收鍛煉、磨煉意志，針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異，義務(wù)教育段學(xué)生每學(xué)年必須掌握1-2項勞動(dòng)技能,實(shí)行家校聯(lián)動(dòng)評價(jià)，做到人人會(huì )過(guò)關(guān)、人人都掌握、人人有收獲；開(kāi)展親子勞動(dòng)實(shí)踐，鼓勵家長(cháng)與學(xué)生參加社會(huì )勞動(dòng),攜手孩子參加各項有益的勞動(dòng)體驗和社會(huì )實(shí)踐，進(jìn)一步讓學(xué)生懂得“勞動(dòng)最光榮”，讓學(xué)生造就無(wú)私奉獻的精神品質(zhì)，進(jìn)一步鞏固良好的親子關(guān)系。
�。ㄋ模╅_(kāi)展校外勞動(dòng)實(shí)踐行動(dòng)。開(kāi)展學(xué)生參與生產(chǎn)勞動(dòng),充分利用中小學(xué)綜合實(shí)踐基地、研學(xué)實(shí)踐營(yíng)地（基地）、校內外勞動(dòng)基地、工廠(chǎng)、農場(chǎng)等社會(huì )資源，組織學(xué)生開(kāi)展工業(yè)、農業(yè)等生產(chǎn)勞動(dòng)，讓學(xué)生研究專(zhuān)業(yè)知識，掌握基礎技能；開(kāi)展學(xué)生參與公益勞動(dòng)，充分利用傳統節假日、志愿者日、世界環(huán)境日等，深入社區、養老院、商場(chǎng)、醫院、動(dòng)車(chē)站等社會(huì )場(chǎng)所，開(kāi)展學(xué)生公益勞動(dòng)和志愿服務(wù)勞動(dòng)，在公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)中提高服務(wù)技能，體會(huì )勞動(dòng)光榮，樹(shù)立服務(wù)意識,強化社會(huì )責任感；開(kāi)展學(xué)生參與創(chuàng )新勞動(dòng)，各校結合科技創(chuàng )新、社團活動(dòng)、研學(xué)旅行等開(kāi)展工藝創(chuàng )作、藝術(shù)創(chuàng )作、科技創(chuàng )新、科技制作的創(chuàng )新勞動(dòng)，提高創(chuàng )造性勞動(dòng)能力，培養勇于創(chuàng )新、刻苦鉆研的勞動(dòng)精神。
四、保障機制
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。將進(jìn)一步加強新時(shí)代勞動(dòng)教育的各級各類(lèi)領(lǐng)導小組，明確目標任務(wù)，制定實(shí)施方案，精心組織安排，落實(shí)工作責任。
�。ǘ┘訌婈犖榻ㄔO。將建立專(zhuān)兼職相結合的勞動(dòng)教育教師隊伍，把勞動(dòng)教育納入教師培訓內容，開(kāi)展全員培訓，強化每位教師的勞動(dòng)意識、勞動(dòng)觀(guān)念，提升實(shí)施勞動(dòng)教育的自覺(jué)性。對承擔勞動(dòng)教育課程的教師進(jìn)行專(zhuān)項培訓，提高勞動(dòng)教育專(zhuān)業(yè)化水平。探索培訓、晉職、評優(yōu)等配套制度建設。
�。ㄈ┘訌娰Y源開(kāi)發(fā)。將積極創(chuàng )造條件，因校制宜，加強各級各類(lèi)勞動(dòng)教育場(chǎng)地或實(shí)踐基地建設。
�。ㄋ模┘訌姷湫鸵�。將推進(jìn)中小學(xué)勞動(dòng)教育聯(lián)盟學(xué)校建設，架構校際勞動(dòng)教育的聯(lián)系和成功經(jīng)驗分享的橋梁，共同商討新時(shí)代勞動(dòng)教育新模式和新體系。
�。ㄎ澹┘訌姲踩Ｕ蠙C制。各校要制定勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)風(fēng)險防控預案，完善應急與事故處理機制，落實(shí)安全責任。
�。┘訌姸綄гu價(jià)。將進(jìn)一步加強各校勞動(dòng)教育督導評價(jià)，將其納入中小學(xué)發(fā)展性評價(jià)體系，以督導促落實(shí);各校要健全和完善學(xué)生勞動(dòng)素養評價(jià)標準、程序和方法。
�。ㄆ撸┘訌娸浾撔麄�。各中小學(xué)要大力宣傳馬克思主義勞動(dòng)觀(guān)，推廣勞動(dòng)教育典型經(jīng)驗。積極宣傳企事業(yè)單位和社
會(huì )機構提供勞動(dòng)教育服務(wù)的好做法、典型人物及事跡。推出形式多樣的新聞報道和融媒體產(chǎn)品，弘揚勞動(dòng)光榮、創(chuàng )造偉大的主旋律，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心和支持中小學(xué)新時(shí)代勞動(dòng)教育的良好氛圍。
勞動(dòng)實(shí)施方案7
為貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，切實(shí)加強中小學(xué)生勞動(dòng)教育工作，更好地培養學(xué)生的勞動(dòng)興趣、磨練意志品質(zhì)、激發(fā)創(chuàng )造力、促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。努力把學(xué)生培養成熱愛(ài)勞動(dòng)、勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。依據上級部門(mén)相關(guān)要求，結合實(shí)際，特制定我校勞動(dòng)教育實(shí)施規范。
一、具體目標
堅持學(xué)校和家庭相結合開(kāi)展勞動(dòng)習慣養成教育，突出抓好校園日常勞動(dòng)訓練、生活實(shí)踐勞動(dòng)教育、傳統工藝勞動(dòng)教育。通過(guò)自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐，使學(xué)生初步學(xué)會(huì )一些基本的勞動(dòng)知識，逐步培養正確的勞動(dòng)觀(guān)念、良好的勞動(dòng)習慣以及熱愛(ài)勞動(dòng)和熱愛(ài)勞動(dòng)的感情。
二、基本原則
1.堅持思想引領(lǐng)。通過(guò)勞動(dòng)教育，讓學(xué)生學(xué)習必要的勞動(dòng)知識和技能，在勞動(dòng)教育中“樹(shù)德”、“增智”、“強體”、“審美”，幫助學(xué)生形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)。
2.堅持有機融入。有效發(fā)揮學(xué)科、社會(huì )實(shí)踐、校園文化、家庭教育、社會(huì )教育的勞動(dòng)教育功能，讓學(xué)生在日常學(xué)習生活中形成勞動(dòng)光榮的正確觀(guān)念。
3.堅持實(shí)際體驗。讓學(xué)生直接參與勞動(dòng)過(guò)程，增強勞動(dòng)感受，體會(huì )勞動(dòng)艱辛，分享勞動(dòng)喜悅，掌握勞動(dòng)技能，養成勞動(dòng)習慣，提高動(dòng)手能力和發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
4.堅持適當適度。根據學(xué)生的年齡特征、性別差異、身體狀況等特點(diǎn)，選擇合適的勞動(dòng)項目和內容，安排適度的勞動(dòng)時(shí)間和強度，同時(shí)要教育學(xué)生，勞動(dòng)過(guò)程中學(xué)會(huì )自護，確保人身安全。
三、主要任務(wù)
1.課程的有機浸入。依據上級要求，開(kāi)好規定的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，在其他學(xué)科教育中有效浸入勞動(dòng)觀(guān)念、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)美德、勞動(dòng)技術(shù)的教育。要結合綜合實(shí)踐課有機的`融入勞動(dòng)教育內容，在語(yǔ)文、數學(xué)、品德與生活（社會(huì )）等學(xué)科教學(xué)中加大勞動(dòng)觀(guān)念和態(tài)度的培養。
2.開(kāi)展校內勞動(dòng)。學(xué)校常規工作中要浸入勞動(dòng)教育，組織學(xué)生做好值日，認真清掃校園，增強責任感和主人翁意識。開(kāi)展結合學(xué)生實(shí)際的勞動(dòng)競賽活動(dòng)，提高學(xué)生勞動(dòng)意識和勞動(dòng)技能；開(kāi)展與勞動(dòng)有關(guān)的興趣小組、社團活動(dòng)，進(jìn)行手工制作、室內裝飾、班務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)；開(kāi)展“愛(ài)學(xué)校集體勞動(dòng)”教育，積極組織學(xué)生參與校園保潔和綠化美化,普及校園種植�？砷_(kāi)辟專(zhuān)門(mén)區域種植花草樹(shù)木或農作物，讓班級、學(xué)生認領(lǐng)綠植或“責任田”，予以精心呵護，在為集體、為他人服務(wù)的過(guò)程中讓學(xué)生體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，培養學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，以勞動(dòng)為榮的觀(guān)念和態(tài)度。培養責任感。
3.社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。結合實(shí)際情況利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”、“志愿者日”、“勞動(dòng)節”、“元旦”、“春節”等節日，組織學(xué)生參加各種有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，志愿者服務(wù)。結合農村實(shí)際，在農忙時(shí)節組織學(xué)生幫助家長(cháng)進(jìn)行適當的農業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，使學(xué)生通過(guò)實(shí)踐獲得一定的生活勞動(dòng)技能和勞動(dòng)知識，培養學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，以勞動(dòng)為榮的觀(guān)念和態(tài)度，養成良好的生活、勞動(dòng)習慣。
4.鼓勵參與家務(wù)勞動(dòng)。教育學(xué)生自己的事情自己做，家里的事情幫著(zhù)做，弘揚優(yōu)良家風(fēng)，參與孝親、敬老、愛(ài)幼等方面的勞動(dòng)。結合重大節假日、寒暑假，根據學(xué)生年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異，適量的安排家庭勞動(dòng)作業(yè)（如洗碗、掃地、洗衣、房間等），鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì )父母的辛苦，為父母分憂(yōu)；鍛煉學(xué)生的生活自理能力和勞動(dòng)能力，增強勞動(dòng)意識。
四、實(shí)施步驟
第一階段：準備階段。（xx年10月一一xx年11月）
1.加強宣傳，營(yíng)造氛圍。要把勞動(dòng)教育作為德育工作的一項重要內容，保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式對學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳，引導家長(cháng)認識勞動(dòng)對培養學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)、養成良好行為習慣的作用，使家長(cháng)能積極主動(dòng)的配合各項校內外教育活動(dòng)。
2.制定措施，提高認識。制定切合本校實(shí)際的勞動(dòng)教育實(shí)施規范，組織教師學(xué)習規范，使全體教師明確人人為勞動(dòng)教育的參與者、組織者、引領(lǐng)者。
第二階段：實(shí)施階段。（XX年12月——XX年5月）
1.加強師資隊伍建設。積極組織相關(guān)教師參加各級各類(lèi)勞動(dòng)教育培訓，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力的提高。
2.利用多種途徑與載體。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校，指導家長(cháng)重視孩子家務(wù)勞動(dòng)意識的培養；通過(guò)校本課程，傳授家務(wù)勞動(dòng)方法，掌握家務(wù)勞動(dòng)技能；通過(guò)不同形式的校園社團活動(dòng)，加強學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)習慣的培養;通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的各種主題活動(dòng)，營(yíng)造自己的事情自己做，家里的事情主動(dòng)做的正向引領(lǐng)。
3.課程整合與浸入。利用學(xué)校各級課程進(jìn)行整合與有效浸入，利用有利資源，豐富勞動(dòng)教育內容。
4.加強督導。建立學(xué)生勞動(dòng)評價(jià)，評價(jià)內容包含參加勞動(dòng)次數,勞動(dòng)態(tài)度、實(shí)際操作、勞動(dòng)成果等方面，突出家務(wù)勞動(dòng)評價(jià)，形成勞動(dòng)教育評價(jià)體系。把具體的勞動(dòng)情況和相關(guān)材料計入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，可作為評選“勞動(dòng)小能手”、“三好學(xué)生”等的依據之一。
第三階段：總結階段（XX年6月）
各校對勞動(dòng)教育開(kāi)展情況進(jìn)行總結交流。做好勞動(dòng)教育成果的積累（如匯總家務(wù)勞動(dòng)，家務(wù)勞動(dòng)的感受體會(huì )，家庭成員對孩子家務(wù)勞動(dòng)的評價(jià)感受等等）。同時(shí)要做好相關(guān)資料的存檔工作，屆時(shí)學(xué)校將根據活動(dòng)開(kāi)展情況對評選出的家務(wù)勞動(dòng)小能手、勞動(dòng)好少年等進(jìn)行表彰。
勞動(dòng)實(shí)施方案8
廣大的少年兒童是繼往開(kāi)來(lái)的新一代，在享受由父輩開(kāi)創(chuàng )和建設的今天的物質(zhì)生活的同時(shí)，更要自覺(jué)地繼承他們留下來(lái)的精神財富，把這種精神財富作為青少年生活的支柱，并在新的歷史條件下發(fā)揚廣大。只有這樣，人才能有高尚的精神生活，生活才過(guò)得充實(shí)、健康、有意義。
家庭勞動(dòng)教育的主要目標有三個(gè)：
一是幫助孩子確立明確的勞動(dòng)目標；
二是激發(fā)孩子勞動(dòng)的欲望：
三是如何指導孩子的勞動(dòng)技能。
為此，我校制定實(shí)施方案如下：
一、致家長(cháng)一封信，進(jìn)行宣傳指導。
每學(xué)年安排二至三封致家長(cháng)一封信，宣傳家庭勞動(dòng)教育的意義，指導在家庭勞動(dòng)教育中家長(cháng)困惑的`問(wèn)題。使家長(cháng)對學(xué)生的勞動(dòng)教育有明確的看法，配合學(xué)校積極做好教育工作。
二、家庭勞動(dòng)聯(lián)系表，學(xué)校家庭共同監督。
每學(xué)期都安排家庭勞動(dòng)聯(lián)系表，由班主任管理，每周下發(fā)給學(xué)生，由學(xué)生填寫(xiě)一周來(lái)在家庭的勞動(dòng)情況，并由家長(cháng)簽字，共同督促學(xué)生養成勞動(dòng)的好習慣。
三、學(xué)生勞動(dòng)技能問(wèn)卷。
每學(xué)期安排一次勞動(dòng)技能問(wèn)卷，由家長(cháng)填寫(xiě)，由家長(cháng)對學(xué)生的勞動(dòng)情況做出正確評價(jià)，根據低中高年級年齡段，分別調查不同的內容。
四、勞動(dòng)小能手評比活動(dòng)。
根據家長(cháng)對學(xué)生在家庭中的勞動(dòng)和學(xué)生在學(xué)校的勞動(dòng)表現，每學(xué)年每班評出五名勞動(dòng)小能手，予以表彰，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的感情。
五、具體工作由學(xué)校勞動(dòng)教育小組負責。
勞動(dòng)實(shí)施方案9
一、公益勞動(dòng)目的和意義
社區服刑人員參加公益勞動(dòng)，一方面是我縣深化清潔家園活動(dòng)成效的要求，同時(shí)通過(guò)社區服刑人員清理暴露垃圾，清理堆放雜物，清理路邊雜草的“三清”勞動(dòng)的親身感受，體會(huì )環(huán)衛工作的辛苦，從而消除好逸惡勞、貪圖享受的思想，通過(guò)勞動(dòng)增加社區服刑人員的市民衛生意識增加市民衛生意識，提升環(huán)境衛生質(zhì)量；另一方面通過(guò)公益勞動(dòng)規范社區矯正方式，強化社區服刑人員的矯正意識，提高社區矯正效果。
二、公益勞動(dòng)時(shí)間內容
環(huán)衛處受司法局委托，每月集中有勞動(dòng)能力的社區服刑人員，組織公益勞動(dòng)4-5（具體詳見(jiàn)勞動(dòng)實(shí)施計劃）。公益勞動(dòng)內容為清潔社區、街道周邊，城區道路兩側綠化帶、人行道環(huán)境衛生。力爭在較短時(shí)間內，逐次完成城區各社區的衛生死角清理和山路、寒山路、桐路、60省道、82線(xiàn)、國赤環(huán)線(xiàn)等旅游交通要道兩側的清潔任務(wù)。
三、公益勞動(dòng)組織方式
1、在勞動(dòng)的過(guò)程中結合道路兩側的實(shí)際情況，對綠化帶和周邊綠島內的白色垃圾和渣土雜物進(jìn)行清理，對人行道板上的雜物堆放和雜草進(jìn)行清除，做到點(diǎn)線(xiàn)結合、全面推進(jìn)，不遺留、不返工，在確保清理質(zhì)量標準的前提下注重進(jìn)度和提高效率。
2、根據當參加勞動(dòng)的人數，分組分區塊開(kāi)展勞動(dòng)，原則上安排6-10人為一小組，每組指定一名臨時(shí)負責人，主要把清理出來(lái)的生活垃圾、建筑垃圾、清除的雜草、雜物等及時(shí)鍬到跟隨的清運車(chē)輛（拖拉機）上。采取現清現理，滾動(dòng)推進(jìn)的.方法進(jìn)行。
3、組織開(kāi)展公益勞動(dòng)時(shí)拍攝公益勞動(dòng)地點(diǎn)的先后對照圖片，并在圖片上標注拍攝時(shí)間。拍攝的圖片存入社區矯正管理檔案；社區服刑人員參加公益勞動(dòng)的時(shí)間記入個(gè)人檔案。
4、公益勞動(dòng)完成情況納入年度社區服刑人員個(gè)人考核獎懲，每季度對公益勞動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行通報。
5、組織開(kāi)展公益勞動(dòng)所需必要的工具，由環(huán)境衛生管理處統一配備。
�。�1）機動(dòng)拖拉機1輛；
�。�2）垃圾鉗50把，按勞動(dòng)人數發(fā)放，當回收；
�。�3）清理鈀子需準備50把，按勞動(dòng)人數發(fā)放，當回收；
�。�4）環(huán)衛服和手套若干，并根據實(shí)際需要發(fā)放、登記和回收；
�。�5）開(kāi)水保溫桶、一次性紙杯、常用藥品根據需要配備。
四、公益勞動(dòng)要求
1、服從安排，遵規守紀。參加勞動(dòng)人員要顧全大局，服從領(lǐng)隊和管理人員的安排，嚴格遵守勞動(dòng)紀律，完成分配的勞動(dòng)任務(wù)，勞動(dòng)時(shí)間：上午8：00-11：00，下午：14：00-17：00；在勞動(dòng)期間需要請假的必須由司法所領(lǐng)隊干部批準同意后方可離開(kāi)。
2、嚴密組織，確保安全。由于勞動(dòng)場(chǎng)地大多分散在道路兩邊，露作業(yè)，環(huán)境相對惡劣，條件艱苦，加上機動(dòng)車(chē)輛多，不安全因素多。因此，必須嚴密組織，做到科學(xué)安排，合理計劃，嚴密組織，確保勞動(dòng)人員相對集中，便于管理，確保勞動(dòng)過(guò)程中人員自身安全。
勞動(dòng)實(shí)施方案10
一、指導思想
勞動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)教育是小學(xué)教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實(shí)教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑。學(xué)校要正確認識勞動(dòng)技術(shù)教育的育人價(jià)值與功能�！吨泄仓醒雵鴦�(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出：“學(xué)校教育不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)技術(shù)教育和社會(huì )實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透，協(xié)調發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)�！苯Y合我校加強勞動(dòng)技術(shù)教育，開(kāi)展課程建設的要求以及近年來(lái)我校開(kāi)發(fā)勞動(dòng)與技術(shù)校本課程的經(jīng)驗，制定《我校四從勞動(dòng)教育實(shí)施方案》。
二、總體目標要求
勞動(dòng)技術(shù)是一門(mén)涉及面廣，融知識性、技術(shù)性、實(shí)踐性及教育性于一體的綜合學(xué)科，在培育人才中發(fā)揮著(zhù)重要作用。學(xué)校規定從孩子入學(xué)起，開(kāi)設“勞動(dòng)技術(shù)課”，“勞動(dòng)技術(shù)課”作為學(xué)生必修的課程。在勞動(dòng)技術(shù)教育中既要利用傳統技術(shù)培養學(xué)生的基本素質(zhì)，又要使學(xué)生掌握一定的高新科技知識，還要具備整理家務(wù)的技能，和服務(wù)社會(huì )的意識。才更好地完成勞動(dòng)技術(shù)教育的教學(xué)任務(wù)。
1.從入學(xué)背書(shū)包整理書(shū)包，擺放學(xué)具等，培養孩子的良好習慣
2.了解一些簡(jiǎn)單工具的使用方法，初步掌握自我服務(wù)勞動(dòng)和一般家務(wù)勞動(dòng)的基本方法。
3.學(xué)會(huì )自我服務(wù)性勞動(dòng)，能制作簡(jiǎn)單的手工作品和工藝品。
4.初步掌握編織、縫制技術(shù)，能制作簡(jiǎn)單的制品。
5.掌握初步的植物栽培技術(shù)，掌握小動(dòng)物的飼養方法。
6.學(xué)會(huì )木工、金工、電工、農具等常用工具的使用;能進(jìn)行簡(jiǎn)單的識圖和制圖。
7.在勞動(dòng)技術(shù)實(shí)踐中具有一定的創(chuàng )新意識，嘗試有創(chuàng )新特色的小制作、小發(fā)明。
8.培養學(xué)生良好的勞動(dòng)習慣。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，對學(xué)生進(jìn)行遵守勞動(dòng)紀律、愛(ài)護勞動(dòng)工具和珍惜勞動(dòng)成果的教育，并進(jìn)一步培養學(xué)生團結協(xié)作、助人為樂(lè )的精神品質(zhì)。
9.培養良好的非智力素質(zhì)。在勞動(dòng)實(shí)踐中使學(xué)生自覺(jué)磨煉意志，陶冶情操，體驗挫折與成功;增強積極進(jìn)取、探索創(chuàng )新意識;初步具有質(zhì)量意識、效率意識、安全意識和環(huán)保意識。
三、主要原則
1.實(shí)踐性原則
實(shí)踐性是勞動(dòng)技術(shù)課的基本特點(diǎn)。學(xué)生親身參加勞動(dòng)操作實(shí)踐是勞動(dòng)技術(shù)課的主要形式和基本方法。實(shí)踐是勞動(dòng)技術(shù)課必不可少的環(huán)節。創(chuàng )新素質(zhì)只有在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中才能得到發(fā)展。學(xué)校要結合實(shí)際，創(chuàng )設足夠的時(shí)間和空間，千方百計為學(xué)生創(chuàng )設勞動(dòng)操作的'條件，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握的知識和技能。學(xué)校、教師要切實(shí)做好指導和管理工作，提高勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)效果。還要和家庭、社會(huì )結合。
2.基礎性原則
勞動(dòng)技術(shù)是基礎教育階段培養學(xué)生勞動(dòng)技能素質(zhì)的一門(mén)基礎性課程，應該使學(xué)生具備基本的技術(shù)處理能力，以適應未來(lái)的職業(yè)生活、家庭生活和社會(huì )生活。在勞動(dòng)技術(shù)課中，通過(guò)某些勞動(dòng)技術(shù)項目的學(xué)習，使學(xué)生掌握相關(guān)的勞動(dòng)知識，提高他們運用工具進(jìn)行加工的動(dòng)手操作能力和思維能力，為將來(lái)的發(fā)展、成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。
3.開(kāi)放性原則
教學(xué)內容應不拘泥于教材，做到課內課外、校內校外相結合，這對于改變學(xué)校勞技教育內容過(guò)于單一、要求過(guò)于統一的狀況，有積極的意義。逐步構建學(xué)校、社會(huì )、家庭相互協(xié)調、互為補充的勞技教育體系，能夠為勞動(dòng)技術(shù)有特殊興趣和愛(ài)好的學(xué)生，提供一個(gè)充分發(fā)揮自己天賦、才能和創(chuàng )造力的新思路。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20××年2月—20××年×月
五、活動(dòng)內容：
1、利用國旗下講話(huà)，舉行四從勞動(dòng)教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，進(jìn)行動(dòng)員與部署。
2、積極宣傳、營(yíng)造氛圍。學(xué)校利用宣傳窗，對外顯示屏、小廣播、信息化載體等，向家長(cháng)、學(xué)生宣傳四從勞動(dòng)活動(dòng)意義，形成人人參與，擴大“四從勞動(dòng)”教育實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì )影響。
3、把“四從勞動(dòng)”教育貫穿于整理書(shū)包、家務(wù)勞動(dòng)、衛生掃除、快樂(lè )小農夫等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中。
勞動(dòng)實(shí)施方案11
一、指導思想
以黨的十八大和縣委九屆四次全會(huì )精神為指導，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照城鄉統籌的發(fā)展思路，緊緊圍繞我縣“爭先升位，富民強縣，建設和諧幸福新大洼”的總體目標，以就業(yè)培訓為基礎，以引導農村居民向城鎮居民身份轉變?yōu)樽ナ�，以促進(jìn)農村勞動(dòng)力向城鎮和二、三產(chǎn)業(yè)及其他領(lǐng)域轉移為重點(diǎn)，以強化考核為手段、以落實(shí)扶持政策、強化就業(yè)服務(wù)為保障，堅持就地就近轉移與對外輸出轉移相結合，建立“政府指導、政策引導、市場(chǎng)運作、管理規范、轉移有序“的發(fā)展機制，推進(jìn)我縣農村勞動(dòng)力轉移工作更快更好地發(fā)展。
二、目標任務(wù)
�。ㄒ唬┨岣咿r村勞動(dòng)力轉移就業(yè)培訓質(zhì)量，進(jìn)一步擴大農村勞動(dòng)力轉移培訓規模和范圍，鼓勵和扶持培訓機構開(kāi)展
“定單式”、“定向式”培訓，并建立好培訓臺帳和相關(guān)資料檔案，農村勞動(dòng)力轉移培訓合格率要達到90%以上，參培率達100%。完成農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)培訓達1萬(wàn)人以上，其中：一產(chǎn)業(yè)1350人，二產(chǎn)業(yè)1740人，三產(chǎn)業(yè)6910人。
�。ǘ�20xx年全縣農村勞動(dòng)力轉移總量至少達到1萬(wàn)人以上，其中：二產(chǎn)業(yè)占比率30%，三產(chǎn)業(yè)占比率70%。各鎮實(shí)現農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)人數爭取達到域內富余勞動(dòng)力資源總數的60%以上，以后逐年提高15%-20%，到“十二五”期末，力爭達到100%。
三、重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬⿲�(shí)施“強基工程”，加強農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)信息體系建設。
對全縣農村勞動(dòng)力情況進(jìn)行全面摸底調查，建立健全縣鎮聯(lián)網(wǎng)的勞動(dòng)力資源動(dòng)態(tài)數據庫和管理信息體系，建立實(shí)名制檔案。依托信息化管理手段，準確掌握全縣農村勞動(dòng)力儲量、結構和外出勞動(dòng)力的數量、流向、年齡結構、文化程度以及用工信息等情況，摸清摸準全縣農村勞動(dòng)力基本情況、轉移情況、剩余情況，實(shí)現農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)工作的動(dòng)態(tài)管理。重點(diǎn)加強農村未就業(yè)初高中及高校畢業(yè)生和可輸出的農村富余勞動(dòng)力資源信息庫建設，加強勞動(dòng)用工信息發(fā)布，讓勞動(dòng)者掌握培訓和用工信息，實(shí)現培訓輸出機構、用人單位與勞動(dòng)者的有效對接，提高組織化程度。加快發(fā)展社會(huì )職
業(yè)介紹機構和勞務(wù)派遣組織，擴大各鎮勞務(wù)信息員和勞務(wù)經(jīng)紀人隊伍，年內各鎮發(fā)展勞務(wù)經(jīng)紀人（帶頭人）力爭達到10名以上。
�。ǘ⿲�(shí)施“素質(zhì)工程”，加強農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)培訓體系建設。
按照“統籌規劃、整合資源、貼近市場(chǎng)、突出品牌”的原則，大力開(kāi)展技能儲備培訓、訂單定向培訓、在崗技能培訓和創(chuàng )業(yè)培訓，提高農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)能力和外出務(wù)工適應能力。全面整合人社、農經(jīng)、教育等各個(gè)渠道的培訓資源、資金和項目，提高培訓實(shí)效。積極創(chuàng )新培訓方式，鼓勵、支持社會(huì )力量辦學(xué)，促進(jìn)公辦、民辦職業(yè)培訓共同發(fā)展。合理調整培訓機構布局，實(shí)現培訓資源的優(yōu)化配置，使培訓更加靈活，更加貼近社會(huì )要求，更加符合勞動(dòng)者自身發(fā)展需求。加大新生勞動(dòng)力培訓力度，做好應屆初、高中畢業(yè)未升學(xué)學(xué)生等新增勞動(dòng)力培訓，力爭把符合培訓條件的`存量勞動(dòng)力全部納入培訓范圍，不斷提高農村轉移勞動(dòng)力素質(zhì)水平。20xx年推出家政服務(wù)、農機駕駛與維修、餐飲酒店服務(wù)、計算機應用、農產(chǎn)品加工、汽車(chē)修理、電氣焊、砌筑工等10個(gè)以上符合市場(chǎng)要求的培訓項目，培訓農村轉移勞動(dòng)力要達到10000人以上，培訓人數要以10%以上比例逐年遞增。
�。ㄈ⿲�(shí)施“提質(zhì)工程”，加強縣、鎮、村三級就業(yè)服務(wù)體系建設。
充分發(fā)揮縣、鎮、村勞動(dòng)保障事務(wù)所服務(wù)平臺的主渠道作用，為農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)提供全方位組織服務(wù)。要不斷充實(shí)基層公共就業(yè)服務(wù)人員、落實(shí)待遇，確保就業(yè)工作人員隊伍穩定。各鎮要明確一名班子成員抓農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)工作，鎮(街道)勞動(dòng)保障事務(wù)所要選拔在編的優(yōu)秀干部擔任勞動(dòng)保障所所長(cháng)，并配備2名以上正式工作人員。社區主任、村委會(huì )主任兼任勞動(dòng)保障工作站站長(cháng)，具體負責本社區（村）勞動(dòng)力轉移就業(yè)和信息管理等基礎工作，并要配備2名以上專(zhuān)職工作人員（含勞動(dòng)保障協(xié)理員）。同時(shí)，村級勞動(dòng)保障工作站要統一配備電話(huà)、電腦、打印機等硬件設備。
�。ㄋ模⿲�(shí)施“創(chuàng )業(yè)工程”，加強農村轉移勞動(dòng)力創(chuàng )業(yè)扶助體系建設。
大力引導外出務(wù)工返鄉人員到各園區和城鎮中心區投資創(chuàng )業(yè)，并將其納入園區和城鎮建設總體規劃，積極為其爭取并落實(shí)各類(lèi)扶持政策。在用地、稅收、項目規劃、融資等方面提供支持，簡(jiǎn)化程序，提高效率，優(yōu)化環(huán)境，盡可能為農村勞動(dòng)力返鄉創(chuàng )業(yè)提供更多優(yōu)惠。要切實(shí)從政治上關(guān)心和愛(ài)護農民工群體，對優(yōu)秀務(wù)工人員和返鄉創(chuàng )業(yè)人員可提名推薦縣鎮兩級人大代表、政協(xié)委員人選；對有突出貢獻的返鄉創(chuàng )業(yè)人員，可推薦為各級勞動(dòng)模范。要大力宣傳返鄉創(chuàng )業(yè)成績(jì)顯著(zhù)的企業(yè)和企業(yè)家，擴大示范作用。
�。⿲�(shí)施“維權工程”，加強農村轉移勞動(dòng)力權益保
障體系建設。
推行培訓、就業(yè)、維權三位一體的工作模式，切實(shí)維護進(jìn)城務(wù)工農民合法權益。司法部門(mén)要建立和完善農民工法律服務(wù)工作制度，增強農民工依法維護自身合法權益的自主意識，切實(shí)發(fā)揮基層司法所作用，幫助每個(gè)鎮落實(shí)1名法律顧問(wèn)，主動(dòng)為農民工開(kāi)展維權服務(wù)；人社部門(mén)要匯同公安、住建部門(mén)和積極協(xié)調檢、法兩院，建立我縣維護農民工合法權益長(cháng)效機制，勞動(dòng)監察機構要加大執法力度，對轄區內拖欠克扣農民工工資、隨意延長(cháng)勞動(dòng)時(shí)間、使用童工、不依法為農民工辦理社會(huì )保險、不依法與農民工簽訂勞動(dòng)合同等違法行為的企業(yè)，要依法處理并通過(guò)新聞媒體曝光，勞動(dòng)爭議仲裁機構對農民工申訴的勞動(dòng)爭議案件，要及時(shí)受理，并視情況減免應由農民工本人負擔的仲裁費用。
四、實(shí)施步驟
全縣農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)工作分四個(gè)階段推進(jìn)：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（1月25日—2月5日）。制定我縣農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)工作實(shí)施方案，組織召開(kāi)全縣農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)工作動(dòng)員大會(huì )，對勞動(dòng)力轉移就業(yè)工作進(jìn)行工作部署。舉辦“大洼縣農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)宣傳周”活動(dòng)，利用廣播、電視、報紙等媒體及出動(dòng)宣傳車(chē)到各鎮巡回宣傳，發(fā)放宣傳單、宣傳手冊等多種形式，大力宣傳農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)的目的、意義和相關(guān)政策，營(yíng)造農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)良
好氛圍。
2、調查摸底階段（2月20日—2月28日）。各鎮要組織專(zhuān)門(mén)人員成立普查小組，采取進(jìn)村入戶(hù)與派出所戶(hù)籍檔案查閱等多種形式，將本鎮農村勞動(dòng)力資源總量、農村可轉移勞動(dòng)力數量、有轉移就業(yè)培訓需求和就業(yè)愿望人員基本情況等逐一進(jìn)行調查摸底�？h人社部門(mén)（勞動(dòng)就業(yè)機構）要建立全縣農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)總臺賬，農經(jīng)、教育等部門(mén)要建立分臺賬。實(shí)行月上報、季通報制度，每月月底前，各鎮及時(shí)將農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)相關(guān)數據上報到縣勞動(dòng)就業(yè)機構。
3、具體實(shí)施階段（3月1日—11月30日）。針對農村剩余勞動(dòng)力總體情況、轉移就業(yè)需求情況、文化結構和年齡結構等，有針對性地開(kāi)展工作。一是抓好培訓工作，重點(diǎn)為引導性培訓、職業(yè)技能培訓和創(chuàng )業(yè)培訓。其中，以短期技能培訓和創(chuàng )業(yè)培訓為主，以引導性培訓為輔�？h勞動(dòng)就業(yè)機構要結合需求制定全縣統一規范的培訓專(zhuān)業(yè)目錄，指導各鎮、各基地等積極開(kāi)展好農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)培訓工作。二是抓好就業(yè)崗位對接，重點(diǎn)為16-45周歲的青壯年勞動(dòng)力（低保家庭勞動(dòng)力）提供“一對一”崗位推薦。各鎮機關(guān)干部要建立包村包片包戶(hù)制度及采取發(fā)放聯(lián)系卡、信息卡和就業(yè)崗位推薦卡等方式，確保對接活動(dòng)取得實(shí)效。同時(shí)建立就業(yè)人員專(zhuān)門(mén)檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，跟蹤服務(wù)�？h人社、農經(jīng)、教育以及政府涉農單位等要聯(lián)合開(kāi)展“春風(fēng)行動(dòng)”、“就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園
走社區”等多種崗位推薦、民企對接、人才招聘活動(dòng)不少于4次。工會(huì )、共青團、婦聯(lián)也要結合各自職能，創(chuàng )造性開(kāi)展就業(yè)援助和創(chuàng )業(yè)扶持活動(dòng)，全年至少舉辦相關(guān)崗位對接活動(dòng)2次以上。
4、考核評比階段（12月1日—12月15日）�？h農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)工作領(lǐng)導小組對各鎮及相關(guān)部門(mén)工作進(jìn)行年終檢查驗收，組織相關(guān)部門(mén)及成員單位采取聽(tīng)取匯報，查閱
走訪(fǎng)入戶(hù)等方式進(jìn)行聯(lián)合考核，提出獎懲意見(jiàn)，確定獎懲對象及標準。對完成任務(wù)指標的鎮，按評比等級分別給予5-10萬(wàn)元的獎勵，對未完成任務(wù)指標的鎮，結合完成的比例分別給予5-10萬(wàn)元不等的處罰。集合年度評選工作，對先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體給予表彰。
五、工作措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。成立大洼縣農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)工作領(lǐng)導小組，小組下設辦公室，辦公室設在縣人社局。建立農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)工作聯(lián)席會(huì )議制度，定期聽(tīng)取工作情況匯報，研究解決存在的問(wèn)題，確保工作順利推進(jìn)。各鎮也要高度重視農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)工作，將其列入重要議事日程，成立專(zhuān)門(mén)機構制定工作和實(shí)施，落實(shí)人員和經(jīng)費，切實(shí)將農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)工作落到實(shí)處，抓出成效。
�。ǘ┘訌妳f(xié)調配合。各相關(guān)職能部門(mén)要加強協(xié)調，密切配合，形成工作合力。人社部門(mén)要牽頭抓總，協(xié)調公安、住建等部門(mén)抓好農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)的維權工作，確保進(jìn)城務(wù)工農民工資及時(shí)足額發(fā)放。人社、農經(jīng)、等部門(mén)要充分發(fā)揮職能作用，分別抓好農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)相關(guān)培訓及就業(yè)崗位對接工作；住建部門(mén)要對建筑工地的大型機具、施工用電、安全防護涉及農民工職業(yè)安全行為進(jìn)行認真排查，確保進(jìn)城務(wù)工農民職業(yè)安全。司法部門(mén)要加強外出務(wù)工人員的法律知識宣傳教育，對農民工追薪、工傷賠償案件的訴訟費要實(shí)行減、緩、免。公安部門(mén)要及時(shí)為農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)人員及時(shí)辦理有關(guān)證明、證件和戶(hù)籍遷移手續等。教育部門(mén)要為農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)人員子女入學(xué)給予同城待遇，保障農民工子女義務(wù)教育階段入學(xué)率達100%。衛生醫療、社保等機構要認真研究進(jìn)城務(wù)工人員的醫療救助、社會(huì )保險、意外傷害等保障問(wèn)題，做到應保盡保，應助盡助。安監部門(mén)要對從事高空行業(yè)的進(jìn)城務(wù)工農民開(kāi)展安全作業(yè)培訓，持證上崗率達100%。計生部門(mén)要認真做好農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)人員的計劃生育管理服務(wù)工作，計劃生育知識普及率達90%以上。工會(huì )、共青團、婦聯(lián)組織要做好下崗職工、外出青年、婦女的宣傳發(fā)動(dòng)和維權等工作。真正在全縣形成各司其職、各負其責、齊抓共管的工作格局，推動(dòng)農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)工作健康發(fā)展。
�。ㄈ┘訌娭贫纫幏�。一是實(shí)行目標責任管理，由縣政府與各鎮簽訂農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)工作責任書(shū)，實(shí)行目標管
理。二是建立臺賬�？h鎮兩級就業(yè)服務(wù)機構、各類(lèi)培訓機構、培訓基地均要建立農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)數據庫和實(shí)名制就業(yè)培訓、就業(yè)崗位推薦、就業(yè)崗位對接等各類(lèi)臺賬。三是建立農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)工作五項基本制度。即：《普查統計制度》、《信息錄入發(fā)布制度》、《就業(yè)培訓制度》、《就業(yè)崗位推薦制度》、《實(shí)名制就業(yè)登記制度》以及相關(guān)輔助制度。
�。ㄋ模┘訌娯斦度�。財政部門(mén)要逐年加大農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)工作資金投入力度，建立正常增長(cháng)機制。在就業(yè)資金中安排一定比例用于農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)工作，對參加培訓的人員、培訓機構、勞務(wù)中介機構、勞務(wù)能人、帶頭人、村級信息員等給予一定的獎勵和補貼，調動(dòng)各方面的積極性，確保農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)工作順利開(kāi)展。
�。ㄎ澹┘訌娬叻龀�。全面清理和取消限制農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)的規定和不合理收費，簡(jiǎn)化農民跨地區就業(yè)和進(jìn)城務(wù)工的各種手續。各級組織及公共服務(wù)機構應提供求職信息和就業(yè)指導服務(wù)。對因家庭貧困，無(wú)錢(qián)參加技能培訓或無(wú)錢(qián)外出務(wù)工的勞動(dòng)力，根據實(shí)際情況，提供不同數額的擔保貸款，并給予貼息優(yōu)惠，及時(shí)解決農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)人員的前期困難。對從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)自籌資金不足的農村勞動(dòng)力，可提供小額擔保貸款，并逐步建立小額貸款貼息政策。
�。┘訌姳O督考核。建立健全督查考核機制，將農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)納入政府績(jì)效考核范圍，進(jìn)行嚴格考
核�？h農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)工作領(lǐng)導小組要加大督查力度，年末將對各鎮、各成員單位農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)工作進(jìn)行綜合考核，對工作實(shí)績(jì)突出的單位和個(gè)人給予表彰獎勵，對完不成任務(wù)的單位及主要領(lǐng)導除了給予相應資金處罰外還將進(jìn)行全縣通報批評，取消年度評優(yōu)評先資格。
附：1、勞動(dòng)力轉移就業(yè)培訓專(zhuān)業(yè)指導目錄
2、農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)、培訓意向調查表
3、農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)意向統計表
4、各類(lèi)用工崗位需求調查表
5、各類(lèi)用工崗位需求統計表
勞動(dòng)實(shí)施方案12
分公司各部門(mén)、各中心：根據市公司《關(guān)于開(kāi)展“貼近市場(chǎng)、貼心用戶(hù)”勞動(dòng)競賽的通知》（渝移工發(fā)〔20xx〕18號）文件精神，為了進(jìn)一步落實(shí)公司以“市場(chǎng)和客戶(hù)為中心開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )維護工作”的要求，有效地支撐市場(chǎng)和客戶(hù)服務(wù)，結合梁平分公司實(shí)際情況，制訂“貼近市場(chǎng)、貼心用戶(hù)”勞動(dòng)競賽的實(shí)施方案。具體如下：
一、分公司競賽領(lǐng)導小組
組長(cháng)：***副組長(cháng)：***成員：******
�。ㄒ唬┬麄鹘M：職責：負責本次活動(dòng)的宣傳方案并組織實(shí)施。
組長(cháng)：***組員：分公司營(yíng)銷(xiāo)策劃中心
�。ǘ┖笄诮M職責：負責本次競賽活動(dòng)的后勤支撐和相關(guān)的組織協(xié)調工作。
組長(cháng)：***組員：分公司綜合部
二、具體活動(dòng)實(shí)施方案
對涉及分公司的競賽內容，建維部與市場(chǎng)和客服部門(mén)進(jìn)行充分協(xié)商，廣泛交流，認真聽(tīng)取市場(chǎng)方面的需求和建議，對他們需要急需解決的問(wèn)題，重點(diǎn)派人解決，責任落實(shí)到人。對現有技術(shù)不能解決的問(wèn)題，做好對網(wǎng)絡(luò )投訴的解釋工作。
�。ㄒ唬┣锸站蚪�
1、感動(dòng)新生，加油精品網(wǎng)絡(luò )實(shí)施細則：針對**大中專(zhuān)院校較少的.現實(shí)情況，分公司運維部主要把精力放在話(huà)務(wù)量較多的梁中、紅中等縣內知名高中，同時(shí)會(huì )同市場(chǎng)部在縣內各中小學(xué)校重點(diǎn)推行“園丁卡”,提高在校園市場(chǎng)的現有占有率。對在開(kāi)學(xué)期間和“教師節”期間產(chǎn)生的局部時(shí)段話(huà)務(wù)沖擊，及時(shí)進(jìn)行監控擴容，保證校園網(wǎng)絡(luò )質(zhì)量和話(huà)務(wù)吸納。
2、激情節日，暢通網(wǎng)絡(luò )實(shí)施細則：
�。�1）與市場(chǎng)部聯(lián)系，及時(shí)了解節日期間話(huà)務(wù)高峰區，對本縣國慶、中秋、圣誕和元旦等重大節假日以及重要大型活動(dòng)進(jìn)行話(huà)務(wù)預測和分析，提前作好相應基站的擴容工作。
(2)在“第二屆雙桂旅游文化節”活動(dòng)期間，對“雙桂堂”、“小峨嵋”、“明月湖”、“百里竹�！钡戎匾糜尉包c(diǎn)提前做好擴容和線(xiàn)網(wǎng)設備的優(yōu)化工作，保證話(huà)務(wù)的最大吸收。
(3)在保證網(wǎng)絡(luò )安全的基礎上，利用負荷分擔、載波池和半速率等技術(shù)手段，盡可能地吸收國慶、中秋、圣誕和元旦等重大節假日的話(huà)務(wù)高峰，減少擁塞，提升收益。特別是對分公司市場(chǎng)部大眾街營(yíng)業(yè)廳開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)、客戶(hù)聯(lián)歡活動(dòng)、VIP客戶(hù)金秋釣魚(yú)活動(dòng)做好網(wǎng)絡(luò )支撐工作。
3、傾網(wǎng)之戀，甘為孺子牛實(shí)施細則：
�。�1）通過(guò)擴容和SDCCH的處理解決高擁塞小區，疏導和吸納局部突發(fā)高話(huà)務(wù)。
�。�2）開(kāi)展基礎維護競賽活動(dòng)，促近運維人員的主動(dòng)維護意識，提升網(wǎng)絡(luò )的健康狀態(tài)，減少故障及帶來(lái)的損失。
�。ǘ┚W(wǎng)絡(luò )宣傳
1、形象宣傳宣傳組負責在營(yíng)業(yè)廳顯著(zhù)位置布放以“精品網(wǎng)絡(luò )、精英團隊、精確管理”為主題的形象宣傳資料，以中國移動(dòng)“世界第一大移動(dòng)網(wǎng)”、“世界企業(yè)500強”等基礎材料烘托我們在質(zhì)量、團隊和管理方面的領(lǐng)先優(yōu)勢。
2、媒體投放在香港公司客戶(hù)滿(mǎn)意度調查前的一個(gè)月，在梁平當地報紙、電臺及人流量大的名豪廣場(chǎng)大屏幕電視上投放以“精品網(wǎng)絡(luò )、精英團隊、精確管理”為主題的系列軟行文章進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )宣傳。突出宣傳移動(dòng)通信在網(wǎng)絡(luò )建設、網(wǎng)絡(luò )能力、網(wǎng)絡(luò )質(zhì)量等方面的優(yōu)勢，特別重點(diǎn)宣傳梁平分公司現階段的基站網(wǎng)絡(luò )建設情況，凸顯梁平移動(dòng)在網(wǎng)絡(luò )建設方面的成績(jì)。本次活動(dòng)在員工中間進(jìn)行了廣泛宣傳動(dòng)員，確保了員工的知曉度，提高各部門(mén)員工的參與度。
勞動(dòng)實(shí)施方案13
一、教學(xué)目的
1、培養學(xué)生的動(dòng)手能力，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力和潛能。
2、讓學(xué)生充分感受成功的勞動(dòng)實(shí)踐給他們帶來(lái)的快樂(lè )，不僅培養了他們熱愛(ài)生活、享受生活的美好品德，更加激發(fā)了他們熱愛(ài)學(xué)習、掌握本領(lǐng)和報效祖國的極大熱情。
3、培養學(xué)生尊重勞動(dòng)者、尊重勞動(dòng)成果。
4、學(xué)會(huì )與他人合作。
二、教學(xué)要求
1、要牢固掌握基礎知識，必須循序漸進(jìn)，溫故知新，注意知識的內在聯(lián)系和實(shí)踐應用。
2、要理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐知識去思考理論問(wèn)題；用學(xué)過(guò)的理論知識來(lái)分析實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題；通過(guò)實(shí)踐加深和鞏固基本知識的理解。
3、要掌握好重點(diǎn)并注意通用性，才有一定的針對性。
4、上課必須專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，做課堂筆記，應認真仔細，動(dòng)手動(dòng)腦，遵守安全操作規程，獨立完成實(shí)驗科目，注意培養自己和提高自己的分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。
三、課堂紀律：
1、必須聽(tīng)從認課指導老師講解，有疑問(wèn)應先舉手再提問(wèn)，不能交頭接耳。
2、未經(jīng)允許，不可以互串座位，不準用硬物在桌子上刻畫(huà)，未經(jīng)允許不準翻動(dòng)抽屜中物品。
3、必須按要求領(lǐng)取工具及實(shí)踐器材。認真領(lǐng)悟線(xiàn)路圖及內涵。
4、每張課桌的同學(xué)在未征得指導教師同意的情況下，不得向鄰桌或其他同學(xué)借用工具或器材。
5、每張課桌的同學(xué)應妥善保管好各自的工具及實(shí)踐器材，防止損壞或丟失，如有以上現象應按價(jià)賠償。
四、教學(xué)課時(shí)
共2小時(shí)，時(shí)間分配：安全教育10分鐘，實(shí)際操作過(guò)程理論講解約25分鐘，學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作約60分鐘，交流總結約15分鐘，課間休息約10分鐘。
五、教學(xué)用具和材料
1、制作衣架的材料、用具：十號鐵絲、老虎鉗、老虎凳、錘子。
2、安裝自行車(chē)的零部件和用具：
�、帕悴考轰撊Γê喬ィ�、大桿、車(chē)把、鏍絲、鏍帽。
�、朴镁撸焊鞣N型號扳手、老虎鉗、鏍絲刀、打氣筒。
六、教學(xué)重難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：
�、僮寣W(xué)生了解、認識制作衣架的材料、工具和衣架的制作程序。
�、谧寣W(xué)生了解、認識自行車(chē)的零部件、工具和自行車(chē)安裝程序。
2、難點(diǎn)：
�、僖录艿闹谱鞒绦�。
�、谧孕熊�(chē)安裝程序。
七、教學(xué)過(guò)程
1、導入新課：勞動(dòng)不僅創(chuàng )造了人類(lèi)文明，同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡物質(zhì)享受，同學(xué)們目前雖然還是學(xué)生，但有些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)還是能夠勝任的，比如衣架的制作和自行車(chē)的安裝，今天就讓同學(xué)們自己來(lái)完成，同學(xué)們，你們有沒(méi)有信心？（回答略）。
2、安全教育：同學(xué)們，在你們還沒(méi)有動(dòng)手操作之前，我先講一下安全，這是對他人負責，更是對你自己負責。請同學(xué)們一定要認真聽(tīng)講；制作衣架的同學(xué)每?jì)扇藶橐唤M，自行車(chē)安裝的每五人為一組，同學(xué)們先坐下來(lái)聽(tīng)我講解制作過(guò)程，然后再動(dòng)手操作，在未制作之前請同學(xué)們不要動(dòng)任何東西，在操作時(shí)也要嚴格按照操作程序，不允許學(xué)生在課間隨意離開(kāi)座位走動(dòng)或外出，更不能互相追逐打鬧，還要學(xué)會(huì )正確使用勞動(dòng)工具。
3、講述新課：簡(jiǎn)易衣架的制作：首先準備10號鐵絲長(cháng)98厘米，用小鐵錘將鐵絲錘直，右手握老虎鉗，左手持鐵絲，用老虎鉗鉗住鐵絲的一端約9厘米處彎成大彎鉤狀，另一端約1.5厘米側面彎曲成小鉤，大鉤以下約4厘米呈柱狀，再將小鉤鉤住柱子的下端，然后衣架上面總長(cháng)比下面約長(cháng)4厘米，具體操作流程圖（略）。
自行車(chē)安裝：先將自行車(chē)大桿、前叉翻過(guò)來(lái)朝上→安裝前輪→安裝后輪→安裝鏈條→安裝支架→安裝坐墊→安裝前后閘→安裝響鈴、車(chē)鎖→校正、鏍絲緊固→打氣→試騎。
4、課后小結評比：⑴首先將所有的.作品拿出來(lái)進(jìn)行比較，表?yè)P或肯定制作較好的同學(xué)，找出制作不太理想的作品，同學(xué)們在制作過(guò)程中可能存在的問(wèn)題和原因，并對這些同學(xué)進(jìn)行鼓勵。⑵對課堂中不遵守紀律的同學(xué)給予嚴肅的批評教育。⑶將各種表現特別好的同學(xué)上報給教育處。
八、工具驗收、小結
清點(diǎn)所有教學(xué)用具，并將其重新放回指定的位置，將損壞的用具單獨列出，及時(shí)補充用具，確保下次上課正常運行，留下部分學(xué)生打掃衛生，清潔課堂。
勞動(dòng)實(shí)施方案14
為嚴肅勞動(dòng)紀律，強化內部管理，轉變工作作風(fēng)，規范員工行為，提高工作效率，促進(jìn)各項工作有序進(jìn)行，結合煤礦實(shí)際，根據《勞動(dòng)法》《勞動(dòng)合同法》《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》《內控管理辦法》《勞動(dòng)紀律整頓實(shí)施辦法》(xx發(fā)〔20xx〕16號)等有關(guān)規定和要求，積極配合x(chóng)x公司進(jìn)行為期三個(gè)月的勞動(dòng)紀律整頓，為確保此次整頓工作取得實(shí)效，特制定本實(shí)施方案，具體方案如下：
一、組織領(lǐng)導
成立勞動(dòng)紀律整頓領(lǐng)導組。
組長(cháng)：xxx
常務(wù)副組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx xxx xxx xxx
成員：副總工程師、各科隊負責人
領(lǐng)導組全面負責員工勞動(dòng)紀律整頓工作的督促落實(shí)。領(lǐng)導組下設辦公室和自查組。
(一)辦公室
主任：xxx
成員：xxx xxx
負責上傳下達、內外溝通、宣傳教育及相關(guān)資料的收集整理等。
(二)自查一組
組長(cháng)：xxx
成員：xxx xxx xxx xxx
xxx xxx xxx xxx
負責地面后勤科室及地面輔助隊組員工勞動(dòng)紀律專(zhuān)項檢查和后勤科室的自查工作。
(三)自查二組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx xxx xxx
成員：井下各隊組負責人井下安檢員
負責井下各隊組員工勞動(dòng)紀律專(zhuān)項檢查和自查工作。
二、整頓內容
著(zhù)重整頓有損企業(yè)形象、紀律渙散、鋪張浪費、影響企業(yè)安全穩定等違反勞動(dòng)紀律的行為。員工違反勞動(dòng)紀律行為根據情節輕重分為一般行為、較嚴重行為、嚴重行為。
(一)一般行為
1.工作場(chǎng)所睡覺(jué)。
2.工作期間干私活、玩手機、瀏覽與工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)站等。
3.工作場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉戲打鬧、扎堆聊天等。
4.處級及以上管理人員請假、外出不按規定報備。
5.上班遲到。
6.帶小孩上班。
7.下班后不關(guān)水、電、氣及電氣設備等。
8.工作場(chǎng)所穿短褲、拖鞋(特殊情況除外)、背心、奇裝異服，留怪異發(fā)型或濃妝艷抹。
9.乘坐電梯不排隊、逆行或長(cháng)時(shí)間占用電梯等。
10.就餐不按規定排隊。
11.不注重禮節、禮貌。
12.其他情形。
(二)較嚴重行為
1.早退、曠工、串崗、脫崗等。
2.無(wú)故缺席會(huì )議、培訓等活動(dòng)。
3.工作期間飲酒(商務(wù)接待除外)。
4.收發(fā)文辦理不及時(shí)，下發(fā)的文件不按規定執行。
5.擅自修改已審定的文件、資料、報告等。
6.領(lǐng)導安排的工作不請示、不匯報或拖拖拉拉、敷衍了事。
7.弄虛作假給公司造成5000元以下經(jīng)濟損失。
8.門(mén)禁管理未按規定執行。
9.誹謗、污蔑他人。
10.男女關(guān)系。
11.頂撞領(lǐng)導或不服從領(lǐng)導安排(違章指揮除外)。
12.故意破壞企業(yè)公共財物情節較輕的。
13.團團伙伙、搬弄是非、造謠生事、打架斗毆情節較輕的'。
14.濫用職權、損公肥私、吃拿卡要情節較輕的。
15.其他情形。
(三)嚴重行為
1.嚴重失職、營(yíng)私舞弊，給企業(yè)造成重大損失。
2.冒領(lǐng)工資。
3.以不正當手段竊取、泄露或為他人提供企業(yè)商業(yè)機密，給企業(yè)造成重大損失。
4.組織、策劃、煽動(dòng)、參與罷工等。
5.觸犯法律法規。
6.其他情形。
三、整頓時(shí)間
整頓時(shí)間(x月xx日—xx月xx日)，具體分四個(gè)階段：
第一階段(x月xx日—x月xx日)：宣傳教育階段。
領(lǐng)導組辦公室通過(guò)電子屏、展板、微信公眾號、微信工作群宣傳和教育培訓的方式，組織對各科隊進(jìn)行日常行為與道德法規等方面的教育。同時(shí)，各科隊根據領(lǐng)導組辦公室下發(fā)的“關(guān)于開(kāi)展《勞動(dòng)紀律整頓實(shí)施辦法》專(zhuān)項教育培訓的通知”，嚴格執行落實(shí)培訓工作，并于次日將培訓情況以書(shū)面形式報教育培訓中心。
第二階段(x月xx日—x月xx日)：自查階段。
自查小組(一組、二組)每日對本單位員工勞動(dòng)紀律進(jìn)行自查(含雙重管理人員)。自查組須對照整頓內容結合相關(guān)法律法規、規章制度等進(jìn)行自查。自查期間，違規違紀人員實(shí)行名額分配制，名額數量按照柳林公司通知要求，每天至少發(fā)現2名違規違紀人員。
每周五12點(diǎn)前，各自查小組填寫(xiě)《勞動(dòng)紀律整頓檢查匯總表》并上報領(lǐng)導組辦公室，辦公室整理匯總后上報柳林公司領(lǐng)導組辦公室。
第三階段(x月xx日—xx月xx日)：專(zhuān)項檢查階段。
自查小組(一組、二組)每日對所轄區域員工勞動(dòng)紀律進(jìn)行檢查，違規違紀名額分配同自查階段。
每周五12點(diǎn)前，各檢查組填寫(xiě)《勞動(dòng)紀律整頓檢查匯總表》并上報領(lǐng)導組辦公室，辦公室整理匯總后上報公司勞動(dòng)紀律整頓領(lǐng)導組辦公室。
第四階段(xx月xx日—xx月xx日)：整頓總結階段。
各科隊須認真總結整頓過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，并提出好的意見(jiàn)和建議，形成書(shū)面報告一周內上報礦領(lǐng)導組辦公室。礦領(lǐng)導組辦公室匯總后上報礦領(lǐng)導組，審批同意后由礦領(lǐng)導組辦公室上報公司勞動(dòng)紀律整頓領(lǐng)導組辦公室。
四、懲罰辦法
(一)一般行為
參照內控管理辦法或有關(guān)規定處罰。
(二)較嚴重行為
1.宣傳教育階段和自查階段參照內控管理辦法或有關(guān)規定處罰。
2.專(zhuān)項檢查階段參照內控管理辦法或有關(guān)規定加倍處罰。
(三)嚴重行為
1.留用察看、解除勞動(dòng)合同。
2.觸犯法律的移送司法機關(guān)處理。
五、獎勵機制
為了弘揚社會(huì )正能量，推動(dòng)形成比學(xué)趕超的良好氛圍，我礦鼓勵員工大力發(fā)揚樂(lè )于助人、見(jiàn)義勇為、敬業(yè)奉獻、勇于創(chuàng )新、敢于擔當的優(yōu)良傳統。領(lǐng)導組辦公室須將各檢查組在整頓過(guò)程中發(fā)現的好人好事人員、事跡及獎勵建議提請總經(jīng)理辦公會(huì )議討論，討論決定記入其個(gè)人檔案，為今后人才選拔提供重要依據。
六、監督機制
(一)發(fā)現檢查人員監督不力、徇情枉法、違規違紀行為，員工可通過(guò)舉報箱、信件或電話(huà)等方式向領(lǐng)導組辦公室舉報。
1.綜合科選址并設立勞動(dòng)紀律專(zhuān)項整治舉報信箱。
2.領(lǐng)導組辦公室地址：辦公樓三樓綜合科辦公室，聯(lián)系電話(huà)xxxx-xxxxxxx。
(二)領(lǐng)導組辦公室組織內控科、勞資組等有關(guān)人員對檢查人員工作紀律進(jìn)行不定時(shí)監督檢查。
(三)發(fā)現工作人員有違規、違紀的，領(lǐng)導組辦公室報公司紀委處理。
七、工作要求
(一)各科隊要提高政治站位，高度重視，通過(guò)多途徑廣泛宣傳，利用多種形式深入開(kāi)展，營(yíng)造濃厚的整頓氛圍。
(二)精心組織、強化領(lǐng)導、分工明確、責任到人，切實(shí)把勞動(dòng)紀律整頓工作落到實(shí)處。
(三)各科隊要明確目標，積極配合領(lǐng)導組實(shí)事求是地開(kāi)展工作，確保此次整頓工作取得實(shí)效。領(lǐng)導組辦公室要全程跟蹤檢查，對敷衍了事、弄虛作假的，一經(jīng)發(fā)現嚴肅問(wèn)責處理。
(四)倡導各科隊負責人帶頭正能量引導員工熱愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人、勤儉節約、崇尚文明、發(fā)揚主人翁精神、敢于同一切壞人壞事作斗爭。
勞動(dòng)實(shí)施方案15
為進(jìn)一步加強作風(fēng)建設，提高工作效率和質(zhì)量，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫”的良好氛圍，經(jīng)研究，決定在全公司開(kāi)展“六比六看”勞動(dòng)競賽活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以“六比六看”活動(dòng)為載體，引導廣大干部職工進(jìn)一步查找不足，找準差距，明確目標，刻苦鉆研、爭先創(chuàng )優(yōu)，使精神面貌更加振奮，工作干勁更加高漲，工作作風(fēng)更加扎實(shí)，綜合素質(zhì)更加提高，為圓滿(mǎn)完成局黨組交給的建設任務(wù)，實(shí)現公司又好又快發(fā)展打牢基礎
二、組織領(lǐng)導
為切實(shí)加強“六比六看”勞動(dòng)競賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導，經(jīng)研究，決定成立競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組。組長(cháng)；副組長(cháng)：；成員：。領(lǐng)導小組下設辦公室，由同志兼辦公室主任�；顒�(dòng)
辦公室設在公司辦公室，具體負責主題活動(dòng)相關(guān)工作的組織推進(jìn)。
三、競賽內容和要求
一是比敬業(yè)，看誰(shuí)的工作作風(fēng)更加實(shí)。重點(diǎn)要比工作態(tài)度是不是端正，有沒(méi)有推諉扯皮，敷衍了事的情況；要比工作責任心是不是強，交辦的工作能不能按時(shí)或提前保質(zhì)保量的完成；要比廉潔自律意識是不是好，能不能帶頭執行廉潔規定，制止違規違紀的行為；要比遵章守紀是不是執行得好，有沒(méi)有作風(fēng)渙散的情況；要比愛(ài)崗敬業(yè)是不是真，是不是全身心的撲在工作上。
二是比鉆研，看誰(shuí)業(yè)務(wù)提升更加快。重點(diǎn)要比在專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習上，誰(shuí)學(xué)得更多，鉆研得更深、更精，對業(yè)務(wù)知識掌握得更徹底；要比對自己從事的工作熟悉不熟悉，有沒(méi)有思路和舉措；要比誰(shuí)能將所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中，解決實(shí)際問(wèn)題，率先成為業(yè)務(wù)能手、行業(yè)專(zhuān)家。
三是比干勁，看誰(shuí)爭先勁頭更加足。重點(diǎn)要比工作是不是積極主動(dòng)，工作的勁頭高不高，有沒(méi)有“想干事、能干事、干好事”的'精神狀態(tài)；要比在本部門(mén)、單位里有沒(méi)有爭先的意識和舉措，工作成績(jì)（效）是不是突出。
四是比安全，看誰(shuí)責任落實(shí)更加細。重點(diǎn)要比安全意識強不強，能不能落實(shí)到實(shí)際工作中；要比安全檢查時(shí)是不是細心，有沒(méi)有消極應付，馬虎對待的情況；要比責任落實(shí)是不是到位，發(fā)現的安全隱患能不能及時(shí)排除；要比一比在東站安全示范工程的建設中，誰(shuí)做出的安全貢獻最大。
五是比創(chuàng )新，看誰(shuí)管理辦法更加多。重點(diǎn)要比是不是全身心的投入中工作中，能及時(shí)發(fā)現工作中存在的問(wèn)題，提出合理化的建議；要比誰(shuí)提出的點(diǎn)子多、點(diǎn)子好，更好的推動(dòng)工作；要比誰(shuí)更有開(kāi)拓創(chuàng )新的思維和勇氣，迎難而上，敢破敢為。
六是比奉獻，看誰(shuí)吃苦耐勞更加優(yōu)。重點(diǎn)要比工作中誰(shuí)主動(dòng)加班加點(diǎn)多，埋頭苦干、默默奉獻多；要比誰(shuí)的奉獻意識強，行動(dòng)多，業(yè)績(jì)佳。
四、實(shí)施步驟
活動(dòng)從20xx年xx月xx日起到20xx年xx月xx日，為期80天。
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署（20xx年xx月xx日至x月x日）
召開(kāi)全體人員會(huì )議，全面進(jìn)行部署，動(dòng)員全體干部職工積極投入到“六比六看”勞動(dòng)競賽活動(dòng)中。
�。ǘ┙M織實(shí)施（20xx年xx月xx日至x月x日）
1．開(kāi)展自查自比。
一是結合“三在”工作規范和廉政風(fēng)險源排查活動(dòng)，排查自身存在的不足，制定整改措施。
二是組織開(kāi)展以“六比六看，我該如何做”為題的征文活動(dòng)，每人撰寫(xiě)一篇心得體會(huì )，并進(jìn)行評比。
2．組織互學(xué)互比。一是制訂學(xué)習和趕超目標。在深入查找自身不足和差距的基礎，制定出部門(mén)及個(gè)人的學(xué)習和趕超目標，目標要具體化，具有可操作性。二是開(kāi)展“我為工程（公司）獻一計”活動(dòng)，鼓勵廣大干部職工為公司發(fā)展和東站建設獻計獻策。三是組織業(yè)務(wù)培訓。邀請專(zhuān)家講授基建工程方面的專(zhuān)業(yè)知識。組織員工參觀(guān)，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗。四是組織第二期“學(xué)習大講壇”。開(kāi)展一次互動(dòng)式的學(xué)習，全面提高員工的綜合素質(zhì)。
3．加強督查考評。對“六比六看”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，檢查結果按月進(jìn)行考評，考評結果與月度、年度經(jīng)濟責任制考評掛鉤。
�。ㄈ┛偨Y評比（20xx年xx月xx日至x月x日）
全面總結活動(dòng)取得的成效和存在的不足，評選出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班組。同時(shí)提煉和固化的工作經(jīng)驗、工作方法，進(jìn)行推廣運用。
五、工作要求
1．提高認識，加強領(lǐng)導。
開(kāi)展“六比六看”活動(dòng)，是激發(fā)廣大干部群眾干事創(chuàng )業(yè)熱情、挖掘各部門(mén)潛能的重要措施，更是促進(jìn)公司改革與發(fā)展的強大動(dòng)力。因此，“六比六看”活動(dòng)與每個(gè)部門(mén)、每個(gè)職工都息息相關(guān)。各部門(mén)、各員工要不斷提高思想認識，把“六比六看”活動(dòng)當作大事抓緊、抓實(shí)。要堅持“一把手負總責、各部門(mén)齊抓共管、公司全員積極參與”的原則，周密組織，負責到人，比出壓力，比出成效，使公司上下形成解放思想、自我加壓、比學(xué)趕超、奮力爭先的濃厚氛圍。
2．突出重點(diǎn)，落實(shí)責任。
開(kāi)展“六比六看”活動(dòng)，重在解放思想、更新觀(guān)念，重在激發(fā)動(dòng)力、提升素質(zhì)，重在創(chuàng )新機制、加快發(fā)展，重在轉變作風(fēng)、推動(dòng)落實(shí)。要突出活動(dòng)重點(diǎn)，從大處著(zhù)眼、從小處著(zhù)手。以艱苦創(chuàng )業(yè)的志氣，敢于創(chuàng )新的勇氣，爭先創(chuàng )優(yōu)的銳氣，力求做到定位要高、措施要準、方法要新、作風(fēng)要實(shí)，做到個(gè)個(gè)踴躍參與，人人肩上有責。
3．結合實(shí)際，增強實(shí)效。
開(kāi)展“六比六看”活動(dòng)，要注意把活動(dòng)要求與公司、部門(mén)、個(gè)人的實(shí)際工作情況緊密結合。全體干部職工要做到工作破難，發(fā)展破滿(mǎn)，作風(fēng)破虛；要做到解決思想上的保守，思維上的陳舊，謀劃上的局限；要做到見(jiàn)優(yōu)思齊、永不停步，見(jiàn)先思進(jìn)、永爭一流。使活動(dòng)既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)。真正把開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程，變?yōu)樘岣咚枷刖辰绲倪^(guò)程，變?yōu)樘岣呒寄芩降倪^(guò)程，變?yōu)橥七M(jìn)工作的過(guò)程，變?yōu)榧涌彀l(fā)展的過(guò)程。
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