實(shí)施方案(通用5篇)
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的實(shí)施方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
起步：領(lǐng)導認識，導入培訓，概念開(kāi)發(fā)；
第一步：企業(yè)全面調研，認識基準和起點(diǎn)，樹(shù)立目標；
具體指標：
P（OEE，TEEP，故障停機時(shí)數等）；
Q（合格品率，客戶(hù)投訴率等）；
C（制造成本，維修成本，設備、備件成本、停機損失等）；
D（按時(shí)交貨率，計劃完成率，庫存等）；
S（事故率，事故損失工時(shí)數，工傷事故數）；
M（TPM員工參與率，合理化提案數，單點(diǎn)課程制作數等）。
第二步：建立組織，成立TPM專(zhuān)職機構
第三步：制定公司TPM目標、推進(jìn)計劃和實(shí)施計劃
推進(jìn)計劃——框架計劃（主要內容和階段描述）
實(shí)施計劃——三個(gè)月的時(shí)間表
具體目標：PQCDSM
按照五階評價(jià)體系目標（組織結構健全性；管理流程規范性；員工士氣和素養水平；生產(chǎn)（辦公）現場(chǎng)狀況；設備管理經(jīng)濟指標（OEE，TEEP，維修費用，備件消耗與庫存，MTBF等））
最終目標：八個(gè)零（零故障、零事故、零缺陷、零浪費、零庫存、零投訴、零差錯、零損失）； 第四步：TPM啟動(dòng)會(huì )（4月18日下午已啟動(dòng)）
動(dòng)員大會(huì )：最高領(lǐng)導；
導入培訓：1、請外部專(zhuān)家進(jìn)行現場(chǎng)指導；2、到外面去學(xué)習參觀(guān)；
刊物、看板、電子視板：宣傳部門(mén)配合。
第五步：以6S為切入點(diǎn)，開(kāi)展TPM
6S是基礎；
6S是突破口；
6S同樣要程序、規范管理：確定區域、人員、
標準、周期、方法，并有檢查評估方案；
6S中必然發(fā)現根源性的問(wèn)題——引入清除六源 內容。
TPM的6S活動(dòng)
整理：取舍分開(kāi)，取留舍棄；
整頓：條理擺放，取用快捷；
清掃：清掃垃圾，不留污物；
清潔：清除污染，維持整潔；
安全: 隱患管理，強化預防；
素養：形成制度，養成習慣。
營(yíng)建“ 綠色” 的企業(yè)！
第六步：“六源”的解決
TPM的尋找和清除“六源”活動(dòng)
污染源：清掃困難源、故障源、浪費源、缺陷源、事故危險源
1.污染源：來(lái)自環(huán)境，來(lái)自設備；
2.清掃困難源：需要清掃，難于清掃，源于速、熱、電、位；
3.故障源：引起故障的設備外部和本身條件；
4.危險源：存在安全隱患的現場(chǎng)和設備狀況；
5.缺陷源：引起產(chǎn)品缺陷的設備問(wèn)題及環(huán)境因素；
6.浪費源：造成物、能、人工浪費的人-機系統因素和生產(chǎn)現場(chǎng)。
六源項目管理
1、重點(diǎn)解決在6S活動(dòng)中遇到明顯的“六源”問(wèn)題，主要是污染源、清掃困難源和故障源，順帶解決6S中發(fā)現的.安全隱患源、缺陷源和浪費源問(wèn)題。
2、維修技術(shù)人員參加的技術(shù)攻關(guān)小組是一支活躍的力量，無(wú)論在6S的規范和程序化，還是在“六源”的解決，都可以起到帶動(dòng)作用。
第七步：以規范化為主線(xiàn)，創(chuàng )建樣板機臺
規范化要按照動(dòng)作的邏輯聯(lián)系，設計既體現正確操作，對產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)注，又能夠適當維護，還要保證安全的規范體系。
機臺旁展示目視管理“兩書(shū)”
工藝操作作業(yè)指導書(shū)（體現正確執行操作工藝，保證產(chǎn)品質(zhì)量，保證作業(yè)安全）；
維護保養規范作業(yè)指導書(shū)（體現清掃、點(diǎn)檢、保養、潤滑四位一體，加上診斷、維修六步閉環(huán)） 樣板機臺（線(xiàn)段）的選擇：典型性，帶動(dòng)性。
第八步：樣板示范，全面推廣
在樣板機臺（或線(xiàn)段）旁，召開(kāi)現場(chǎng)發(fā)布會(huì )。
程序：
1、領(lǐng)導講話(huà)鼓勵；
2、機臺負責人介紹本機臺的規范化文件體系和實(shí)際執行情況、效果；
3、參觀(guān)示范；
4、參觀(guān)人提問(wèn)、答疑；
5、組織者總結。
第九步：公司預防維護體系的設計與實(shí)施
設計：設計適合本企業(yè)的預防維護體系；
設計與此防護體系匹配的全部管理程序；
實(shí)施：運行并修改完善。
第十步：現場(chǎng)改善、合理化提案活動(dòng)
現場(chǎng)改善：自己動(dòng)手，小提案實(shí)施；
合理化提案：程序化管理——提案的接收、研究決策、組織實(shí)施、評價(jià)成果、快速反饋制度； 第十一步：展開(kāi)“員工未來(lái)能力持續成長(cháng)”活動(dòng)
1、員工能力分析；
2、員工成長(cháng)約束、差距、原因分析；
3、員工持續成長(cháng)計劃;
4、OPL程序化管理——OPL課題的挖掘、組織撰寫(xiě)、評審修改、組織培訓教學(xué)、獎勵體系；
5、輔助實(shí)施。
第十二步：建立TPM考核評估體系
OEE ，設備完好率，設備一級保養合格率，員工工作效率，維修費用；
6S評價(jià)：依據6S評價(jià)表分別就整理、整頓、清掃、清潔、素養內的各項具體指標打分，計算總分；
設備保養規范化作業(yè)評價(jià)：抽檢若干規范化作業(yè)點(diǎn)，按照規范化作業(yè)指導書(shū)要求分項目檢查，得到機臺（或線(xiàn)段）總分；
合理化提案，OPL，安全，員工成長(cháng)狀況評價(jià)。
第十三步：自主維修推進(jìn)，規范的提升，小組自主管理
從設備6S開(kāi)始，深入挖掘和清除6源，逐步建立規范作業(yè)體系，在工作中改善規范，不斷提升規范，朝自主維修和自主管理的高度前進(jìn)。
TPM自主維護的7步驟
6S的開(kāi)展
六源的清除
建立規范體系
建立設備操作運行規范；
建立設備保養規范——清掃、點(diǎn)檢（監測）、保養（緊固、調整、堵漏、冷卻、防腐、換件、潤滑）； 建立設備維修規范；
其他規范體系——前期管理、資產(chǎn)臺帳管理、維修管理、備件管理、資料圖紙、信息和知識資產(chǎn)管理。 創(chuàng )建樣板機臺和模范線(xiàn)
選擇樣板機臺的意義
先行機臺；
讓最優(yōu)的做法具體化；
檢驗規范的可行性；
引導創(chuàng )新。
樣板機臺的選擇：1、典型性；2、帶動(dòng)性；3、有一定工作難度；4、機臺操作者有工作熱情。
樣板機臺創(chuàng )建的具體內容
1、6S表率作用
制定本機臺6S檢查標準，按照一定周期、方法、位置（點(diǎn)）、工具和標準對機臺和生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行6S活動(dòng)，效果明顯；
2、6源清除表率作用
對明顯的6源進(jìn)行清除，如污染源——油泄露，加工廢屑等；清掃困難源——如狹窄之處，研制清掃工具；危險源——如飛濺傷害，研制安全擋板等。
3、完善的設備操作規范指導書(shū)
有完整、邏輯清晰的作業(yè)指導書(shū)，包括設備的開(kāi)啟、工作準備、操作運行過(guò)程、執行工藝參數、關(guān)閉、安全注意事項、質(zhì)量注意事項、緊急情況處理方式等。
4、以機臺為核心的改善和提案
機臺操作者提出改善點(diǎn)
通過(guò)提案和立項方式解決
小提案：自主提案，自主改善；
大提案：專(zhuān)題立項，集思廣益，項目管理，難題攻關(guān)。
樣板機臺示范，全面推廣
在樣板機臺（或線(xiàn)段）旁，召開(kāi)現場(chǎng)發(fā)布會(huì )。
程序：
1、領(lǐng)導講話(huà)鼓勵；
2、機臺負責人介紹本機臺的規范化文件體系和實(shí)際執行情況、效果；
3、參觀(guān)示范；
4、參觀(guān)人提問(wèn)、答疑；
5、組織者總結。
實(shí)施方案 篇2
各有關(guān)企業(yè)：
根據市勞動(dòng)和社會(huì )保障局下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展20xx年農民工勞動(dòng)合同簽訂春暖行動(dòng)的通知》精神，決定于20xx年3—5月在全市集中開(kāi)展農民工合同簽訂的“春暖行動(dòng)”�，F將有關(guān)事項通知如下：
充分認識做好農民工勞動(dòng)合同簽訂工作的重要性
農民工是我鎮產(chǎn)業(yè)工人的重要組成部分。目前，全鎮有大量的農民工進(jìn)入鄉鎮企業(yè)就業(yè)，有的在當地鄉村企業(yè)就業(yè)。做好農民工勞動(dòng)合同簽訂工作，對從源頭上維護農民工的合法權益，促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧穩定和社會(huì )和諧穩定具有重要作用。我們要從深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的高度出發(fā)，充分認識做好農民工勞動(dòng)合同簽訂工作的重要性、緊迫性，采取切實(shí)有效的措施，推動(dòng)農民工勞動(dòng)合同簽訂工作的順利進(jìn)行。
開(kāi)展“春暖行動(dòng)”的目標任務(wù)
要把開(kāi)展農民工勞動(dòng)合同簽訂的“春暖行動(dòng)”和全面完成勞動(dòng)合同三年行動(dòng)計劃、“春風(fēng)行動(dòng)”和“20xx年農民工維權行動(dòng)”緊密結合起來(lái)，進(jìn)一步加大推進(jìn)勞動(dòng)合同制度實(shí)施工作力度，爭取鄉鎮企業(yè)中相對穩定就業(yè)的.農民工勞動(dòng)合同簽訂率達到85%以上目標。推動(dòng)企業(yè)招用農民工由過(guò)去口頭協(xié)議式向規范的勞動(dòng)合同制度轉變，逐步實(shí)現農民工制度的規范化，切實(shí)維護農民工合法權益。
開(kāi)展“春暖行動(dòng)”的工作措施
各企業(yè)要提高認識，要有與農民工簽訂勞動(dòng)合同的自覺(jué)性；提高農民工勞動(dòng)合同簽定率是規范企業(yè)用工的突破口，要充分認識到開(kāi)展“春暖行動(dòng)”是當前貫徹落實(shí)“三法一條例”的一項重要工作，務(wù)必要做好。
工作總結
在開(kāi)展“春暖行動(dòng)”過(guò)程中，各有關(guān)企業(yè)要及時(shí)進(jìn)行總結，以便及時(shí)推廣。請各有關(guān)企業(yè)務(wù)必于5月20日前將20xx年農民工勞動(dòng)合同簽訂“春暖行動(dòng)”的實(shí)施情況以書(shū)面形式報送安砂鎮勞動(dòng)保障所，鎮所收集匯總后報送市勞動(dòng)監察科。
實(shí)施方案 篇3
一、 指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹落實(shí)國務(wù)院、農業(yè)部、政府關(guān)于加強基層農業(yè)技術(shù)推廣體系改革建設的精神，圍繞科教興農和提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力，以滿(mǎn)足農民和科技需求為出發(fā)點(diǎn)，以服務(wù)農民的成效為檢驗標準，促進(jìn)農民持續增收和農村經(jīng)濟全面發(fā)展提供有效的技術(shù)服務(wù)支撐。
陽(yáng)高縣玉米種植面積在50萬(wàn)畝左右，占全縣農作物實(shí)際播種面積的57%。為盡快讓農技成果轉化為生產(chǎn)力，我們利用我縣是全國農技推廣示范縣的契機，以農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織為載體。著(zhù)力于新品種的引進(jìn)，新技術(shù)的推廣，新設備的補貼。陽(yáng)高縣敖石鄉龍堡村全村現有農戶(hù)360戶(hù)，農業(yè)人口1200人，全村現有耕地面積7000多畝，其中水澆地3000畝，由于該村土地廣闊，農民種植方式一直比較粗放，糧食畝產(chǎn)量一直徘徊在一千斤左右。為了引導農民轉變種植方式，我們抓住我縣是全國農技推廣示范縣的契機，以龍堡村的專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織為突破口，在該村建立了玉米高產(chǎn)創(chuàng )建示范基地。
二、 基地的基本情況
龍堡村英杰種植專(zhuān)業(yè)合作社是一家以農民成員為主的種植專(zhuān)業(yè)合作社，注冊資金6萬(wàn)元，注冊人為該村村民曹英杰、曹建國、曹建忠、曹文貴、曹茂清�；刎撠熑耸遣苡⒔�。玉米示范基地位于該村村北建培地，占地25畝。為了真正使基地成為新品種、新技術(shù)的示范基地，縣農業(yè)委員會(huì )為基地指定了專(zhuān)門(mén)的技術(shù)指導員曹忍。同時(shí)還委派專(zhuān)人及時(shí)與基地溝通，幫助基地解決生產(chǎn)過(guò)程中出現的問(wèn)題。
三、 基地的技術(shù)措施及經(jīng)濟目標
為了充分發(fā)揮示范基地典型引路、示范帶動(dòng)的作用，我們針對整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，劃分了6個(gè)生產(chǎn)環(huán)節。1、播前準備：選種、整地；2、播種；3、定植；4、水肥管理；5、病蟲(chóng)害防治；6、采收與貯藏。通過(guò)實(shí)地調查、群眾座談、咨詢(xún)專(zhuān)家，我們就生產(chǎn)的`各個(gè)環(huán)節制定了有關(guān)技術(shù)措施：
1、測土配方施肥技術(shù)。通過(guò)取土化驗，根據作物需肥規律，我們及時(shí)為農田補充所需的元素，改掉過(guò)去農民盲目施肥，憑感覺(jué)施肥的情況。
2、因地制宜選用良種。過(guò)去農民種植玉米品種比較單一，作物免疫力差，產(chǎn)量不高，但農民不愿接受新的品種。我們經(jīng)過(guò)調查，向農民推薦了適宜我縣種植、高產(chǎn)、穩產(chǎn)的永玉3號、中玉6號。
3、科學(xué)施肥。根據保澆水地肥力基礎較高，產(chǎn)量較高，施肥量效應較高的特點(diǎn)。我們在基地做到農家肥，氮磷鉀化肥并重，同時(shí)施入足夠的微量元素鋅肥。
通過(guò)采用新品種，配合科學(xué)化管理，加大新技術(shù)的示范力度，力爭使基地玉米畝產(chǎn)量達到600公斤，較歷年平均畝產(chǎn)增產(chǎn)20%。
四、 基地建設補助
基地具有明顯的示范效應，對本地及周邊農民具有輻射帶動(dòng)作用。我們拿出3萬(wàn)元對該基地進(jìn)行扶持，主要用于新品種、新技術(shù)的引進(jìn)、生產(chǎn)資料補貼以及基地所在村龍堡村村民的科技培訓。
實(shí)施方案 篇4
課堂是教學(xué)的主要陣地，提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于提高課堂效率。在課程改革的大背景下，在減輕學(xué)生課業(yè)負擔的總要求下，“向課堂四十五分鐘要質(zhì)量”，“提高課堂效率”，已經(jīng)成為學(xué)校和教師們的共識。怎樣實(shí)現以“知識的超市，生命的狂歡”為基本特點(diǎn)的高效課堂成為我校新學(xué)期自上而下一致思考和探索的課題。
在認真研讀教研室下發(fā)的《秦皇島經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)高效課堂建設活動(dòng)的通知》的基礎上，特制定我校構建高效課堂實(shí)施方案。
一、指導思想：
以“師為主導，生為主體”為主導思想，相信學(xué)生，把課堂最大限度的還給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體地位。以“小組學(xué)案式”模式為依托，以課為載體，不斷優(yōu)化教學(xué)管理，提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平，努力做到既抓老師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，又抓學(xué)生能力培養。
二、工作目標：
教師發(fā)展目標：教師更新教育觀(guān)念，把課堂還給學(xué)生；教師通過(guò)讀書(shū)和學(xué)習，不斷優(yōu)化教學(xué)設計和流程，提高對課堂的調控能力，使學(xué)生參與學(xué)習的熱情高，與老師和小組成員之間的合作程度高。
學(xué)生發(fā)展目標：通過(guò)對學(xué)生學(xué)習習慣和能力的培養，對小組合作意識的培養，使學(xué)生體會(huì )到自主學(xué)習和合作學(xué)習的快樂(lè )。通過(guò)兵教兵，好帶差，使學(xué)生學(xué)習的效度高，學(xué)習目標達成的層次高。
學(xué)校發(fā)展目標：學(xué)校領(lǐng)導首先以身作則，在抓好常規的基礎上探索高效課堂模式，同時(shí)踐行各項工作不拖沓、講實(shí)效講高效的作風(fēng)，對建設高效課堂工作高度重視，加強指導，適時(shí)總結。
三、具體措施：
1、做好培訓，轉變老師們傳統的“滿(mǎn)堂灌”式的教學(xué)觀(guān)念，讓老師們理解、向往并主動(dòng)探索高效課堂。
課改已喊十幾年，至今已覺(jué)不新鮮。 但是，什么是課改，為啥改，怎么改，有些老師不是很明白。尤其是這兩年，洋思、杜郎口、生本等理念紛至沓來(lái)，讓有些老師看課改猶如看空中樓閣，水中之月。所以，必須在課改之前先對老師們答疑解惑，讓有些保持傳統觀(guān)念的老師了解高效課堂，并自愿加入到探索高效課堂的隊伍中來(lái)。
2、精細常規管理，規范教學(xué)行為 。
以進(jìn)一步落實(shí)《深河中學(xué)教學(xué)常規管理制度》為主要內容，繼續加強教學(xué)常規管理，使合理的規章制度內化為教師的自覺(jué)行為，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本著(zhù)“嚴、實(shí)、細、恒”的原則，實(shí)行年級組動(dòng)態(tài)管理，教學(xué)主任要深入一線(xiàn)，跟蹤備課、聽(tīng)課、評課及年級組的一切教學(xué)工作。關(guān)注教學(xué)流程，抓實(shí)教學(xué)細節，規范教學(xué)常規，細化考核制度，包括備課教研、課時(shí)教案、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教學(xué)反思、公開(kāi)課情況及聽(tīng)評課情況，做到月檢查、月反饋，從嚴、從細、從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規要求，促進(jìn)教學(xué)常規管理的規范化、精細化。
突出教研組和年級組的教學(xué)管理職責，強化教務(wù)處對教學(xué)常規的管理職能。教研組強化教學(xué)常規的業(yè)務(wù)研究與指導功能，要定期與不定期檢查教案與課堂教學(xué)的一致性、同步性，避免教案中的形式主義，注重教案中對課后作業(yè)批改后的分析、反思的檢查，努力做到教學(xué)準備的高效性。
進(jìn)一步規范年級組教學(xué)常規管理職責，提高工作實(shí)效。第一緊緊抓住年級學(xué)生學(xué)風(fēng)建設。第二年級組對常規管理工作的備課、上課、作業(yè)環(huán)節規范檢查。第三年級組嚴把教學(xué)質(zhì)量驗收關(guān)，把考試當作激勵學(xué)生的手段。第四落實(shí)年級教學(xué)管理，通過(guò)定期召開(kāi)任課教師的協(xié)調會(huì )、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生座談會(huì )等，提高年級教學(xué)工作實(shí)效。
3、科研引領(lǐng)教學(xué)，探索有效的適合各學(xué)科的模式。
繼續完善我校校本教研模式，落實(shí)有效教研。20xx年我校進(jìn)一步整合多種教研形式。以集體備課、聽(tīng)課、主題研究為主要活動(dòng)形式，用課題研究的方式進(jìn)行教研組教研活動(dòng)，逐步向教育科研校本化，校本教研科研化，教研組活動(dòng)科研化的方向邁進(jìn)。著(zhù)重推進(jìn)科研成果向教育實(shí)踐轉化，讓教科研真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
�。�1）深入開(kāi)展《小組學(xué)案教學(xué)模式的實(shí)驗與研究》課題研究，探索學(xué)校教育理論體系和學(xué)科模式。（2）繼續完善我校校本教研模式，落實(shí)有效教研。（3）年級組開(kāi)展小組教學(xué)模式研究探索班級小組管理模式。（4）以博客為平臺撰寫(xiě)教學(xué)反思隨筆。（5）進(jìn)行課改成果評比。
4、抓住課堂核心，打造學(xué)習型的.教師隊伍。
在新課程理念下，師生位置發(fā)生了根本改變，教師不再是主宰課堂的權威者，而只是學(xué)生學(xué)習知識的引導者。教師能否創(chuàng )新教學(xué)設計，優(yōu)化教學(xué)流程，提高調控課堂能力，關(guān)注課堂生成，培養學(xué)生習慣，激發(fā)學(xué)生思維，這些，決定了一節課能否高效。所以，老師雖然不再主宰課堂，但不是退出課堂，而是要導演課堂，導引學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。所以，提高老師的專(zhuān)業(yè)水平，使老師們樹(shù)立終生學(xué)習的觀(guān)念，打造學(xué)習型教師團隊尤為重要。具體做法：
鼓勵老師們多讀書(shū)。規定每周三下午下班前半小時(shí)是集體讀書(shū)時(shí)間，支持各教研組買(mǎi)一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍；支持老師們出外多學(xué)習，回來(lái)后進(jìn)行匯報交流；鼓勵老師們用寫(xiě)博的形式進(jìn)行總結反思，不斷提升。
5、以課為載體，推動(dòng)全校性的教研，提高老師們對高效課堂的理解和把握，準備在學(xué)期末舉辦一次全校的優(yōu)質(zhì)課大賽。
大賽的宗旨是 ：不為評分為提升，不為做秀為有效，不為獲勝為交流。
�。ㄒ唬�、做好 賽前動(dòng)員工作，使老師們積極投入到課改實(shí)驗中來(lái)。
�。ǘ�、明確評課標準，使老師們加深對高效課堂的理解和把握。
評課標準:
�。�1）優(yōu)化教學(xué)設計，提高教學(xué)內容的高效性。
�。�2）創(chuàng )設教學(xué)情境，組織教學(xué)活動(dòng)，努力做到教學(xué)活動(dòng)的高效性。
�。�3）合理運用小組和學(xué)案，設計問(wèn)題能激發(fā)學(xué)生思維引起學(xué)生長(cháng)時(shí)間深層次的討論，努力做到設計問(wèn)題的高效性與教學(xué)方法的高效性。
�。�4）通過(guò)信息技術(shù)與學(xué)科的整合為教學(xué)服務(wù)，努力做到教學(xué)手段的高效性。
�。�5）理科要注重當堂檢測，實(shí)驗學(xué)科要注重實(shí)驗教學(xué)，作業(yè)體現分層，努力做到訓練檢測的高效性。
�。ㄈ┙M織好高效課堂的研討活動(dòng)，組成以校領(lǐng)導班子和教研組長(cháng)為主的評委團隊，號召全體老師加入到互動(dòng)中來(lái)，形成一次全校性的大教研活動(dòng)。
四、學(xué)校要做好引領(lǐng)、指導、評價(jià)功能。
1、開(kāi)展教研組內、校內研討活動(dòng)。學(xué)校中層領(lǐng)導深入到每個(gè)教研組，參加各組每周一次的教研活動(dòng)；每學(xué)期舉辦一次全校性的研討。
2、發(fā)現問(wèn)題，定期指導。校領(lǐng)導要通過(guò)聽(tīng)課、座談等方式及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，有效的進(jìn)行指導。
3、培育典型，發(fā)揮輻射作用，以點(diǎn)帶面。發(fā)揮各學(xué)科骨干教師的作用，通過(guò)講課、培訓等方式發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
4、適時(shí)評價(jià)，不斷反思總結。在實(shí)踐中不斷反思，在反思中提升合和前進(jìn)，循序漸進(jìn)。
教育是慢的藝術(shù)，高效課堂也不是一朝一夕能建成的，我們一定要樹(shù)立信心，齊心協(xié)力，堅定目標，穩步前進(jìn)。
實(shí)施方案 篇5
為深入貫徹落實(shí)省、市、縣大氣污染防治有關(guān)文件及會(huì )議精神，進(jìn)一步強化大氣污染防治工作措施，有效改善大氣環(huán)境質(zhì)量，結合我鄉實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、任務(wù)目標
以改善空氣質(zhì)量為目標，本著(zhù)“全面推進(jìn)、精準治霾、重點(diǎn)突破、鄉村聯(lián)動(dòng)”的原則，落實(shí)黨政同責，一崗雙責，解決主要矛盾和關(guān)鍵問(wèn)題，與有關(guān)職能部門(mén)協(xié)調聯(lián)動(dòng)，大力實(shí)施削減主要污染物排放、秸稈禁燒、燃煤管控、揚塵治理、打擊土小企業(yè)等重點(diǎn)工作，綜合采取多種有效措施，促進(jìn)空氣質(zhì)量逐步改善。
二、解決突出問(wèn)題和主要矛盾
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通過(guò)發(fā)放明白紙、村有線(xiàn)廣播喇叭宣傳、入戶(hù)走訪(fǎng)等方式，大力宣傳推廣低硫優(yōu)質(zhì)煤，提高群眾自覺(jué)性、積極性。配合有關(guān)職能部門(mén)，加強對煤炭銷(xiāo)售、使用環(huán)節的煤炭質(zhì)量監管，加大抽查頻次，對銷(xiāo)售、使用劣質(zhì)煤的企業(yè)和個(gè)人依法查處。
成立燃煤管控指揮部，指揮長(cháng)由副鄉長(cháng)兼任，責任單位為市場(chǎng)監管所、國土所、派出所、環(huán)保所、各村黨支部。
�。ǘ⿹P塵整治攻堅取得突破
加強揚塵防控精細化管理，采取硬化、綠化、苫蓋、清掃、灑水、封閉等措施有效降低揚塵污染。配合有關(guān)職能部門(mén)，嚴格落實(shí)《省建筑施工揚塵治理新15條標準》，對達不到相關(guān)要求的施工工地依法處罰并責令停工整改。對道路新建和修復揚塵管控加強工業(yè)堆場(chǎng)抑塵管理，對易產(chǎn)生揚塵的物料、固廢建設防風(fēng)抑塵墻、圍擋或實(shí)行全封閉儲存。長(cháng)期堆放的廢棄物，采取覆綠、鋪裝、硬化、定期噴灑抑塵劑或穩定劑等措施。
成立揚塵管控指揮部，指揮長(cháng)由副鄉長(cháng)兼任，責任單位為市場(chǎng)監管所、國土所、派出所、環(huán)保所、各村黨支部。
三、全面推進(jìn)各項治理措施
�。ㄒ唬┩七M(jìn)燃煤鍋爐替代改造和深化治理
1.分散燃煤鍋爐替代改造。根據縣政府要求，配合有關(guān)職能部門(mén)，大力實(shí)施0.5蒸噸以上、供暖面積3000平米以上鍋爐的淘汰改造，9月底前淘汰改造率達到50％。
分包鄉領(lǐng)導（分指揮長(cháng)）：由副鄉長(cháng)兼任，責任單位：派出所、環(huán)保所、各村黨支部。
2.加快燃煤鍋爐深化治理。配合有關(guān)職能部門(mén)，6月底前對未列入淘汰改造計劃暫時(shí)保留的燃煤鍋爐進(jìn)行深化治理。
分包鄉領(lǐng)導（分指揮長(cháng)）：由副鄉長(cháng)兼任，責任單位：派出所、環(huán)保所、各村黨支部。
3.加快教育系統燃煤鍋爐淘汰改造。協(xié)調鄉教育中心，實(shí)施全鄉小學(xué)、幼兒園燃煤鍋爐的替代改造。
分包鄉領(lǐng)導（分指揮長(cháng)）：由副鄉長(cháng)兼任，責任單位：教育中心、環(huán)保所、各村黨支部。
�。ǘ┩七M(jìn)企業(yè)污染治理
4.重污染行業(yè)治理升級達標排放。配合有關(guān)職能部門(mén)，對水泥加工攤點(diǎn)開(kāi)展綜合整治，有效控制無(wú)組織排放；對重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)實(shí)施清潔生產(chǎn)技術(shù)改造。推進(jìn)工業(yè)領(lǐng)域煤炭清潔高效利用。
分包鄉領(lǐng)導（分指揮長(cháng)）：由副鄉長(cháng)兼任，責任單位：市場(chǎng)監管所、國土所、派出所、環(huán)保所、各村黨支部。
5．深入開(kāi)展揮發(fā)性有機物（VOCs）治理。配合有關(guān)職能部門(mén)，加強石油煉制成品在儲、運、銷(xiāo)過(guò)程中的揮發(fā)點(diǎn)控制；加強回收治理設施的運行管理，強化油品市場(chǎng)監管。年底前完成包裝印刷等重點(diǎn)行業(yè)揮發(fā)性有機物綜合治理。
分包鄉領(lǐng)導（分指揮長(cháng)）：由副鄉長(cháng)兼任，責任單位：市場(chǎng)監管所、國土所、派出所、環(huán)保所、各村黨支部。
�。ㄈ┩列∑髽I(yè)及砂石料廠(chǎng)整治
6.實(shí)施土小企業(yè)整治。結合開(kāi)展打擊土小企業(yè)“春雷行動(dòng)”，加大對土小企業(yè)落后產(chǎn)能和有污染的經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)依法整治力度。落實(shí)環(huán)保網(wǎng)格化監管巡查機制，摸清土小企業(yè)類(lèi)別、分布范圍、數量，綜合采取行政和司法手段實(shí)施重點(diǎn)整治，按照“四個(gè)一律”標準，達到“兩斷”“三清”效果。20xx年7月底前完成整治，并始終保持高壓態(tài)勢，嚴防反彈。
分包鄉領(lǐng)導（分指揮長(cháng)）：由副鄉長(cháng)兼任，責任單位：市場(chǎng)監管所、國土所、派出所、環(huán)保所、各村黨支部。
7.砂石料加工業(yè)整治。5月底前對砂石料生產(chǎn)、儲存單位實(shí)施停產(chǎn)整頓，整頓期間供電所不得供電，企業(yè)不得生產(chǎn)。企業(yè)完成整改后，經(jīng)國土、環(huán)保部門(mén)驗收合格后方可恢復生產(chǎn)。對違法占地攤點(diǎn)依法取締，恢復地容地貌。
分包鄉領(lǐng)導（分指揮長(cháng)）：由副鄉長(cháng)兼任，責任單位：市場(chǎng)監管所、國土所、派出所、環(huán)保所、各村黨支部。
�。ㄋ模┘訌娹r村面源污染治理
8.加強農村面源污染治理。推廣使用綠色長(cháng)效緩釋化肥、選用高效低殘留農藥，有效減少環(huán)境污染。制定全鄉秸稈綜合利用方案，推廣使用秸稈壓塊等生物質(zhì)能源，高速公路沿線(xiàn)逐村落實(shí)秸稈綜合利用方案，20xx年秸稈綜合利用率達到100%。
分包鄉領(lǐng)導（分指揮長(cháng)）：由副鄉長(cháng)兼任，責任單位：各村黨支部。
9.狠抓秸稈禁燒。夏秋兩季禁燒期間，舉全鄉之力，落實(shí)鄉干部包片、村干部包地塊責任制，嚴防死守做好秸稈禁燒工作。其它季節，由科級領(lǐng)導干部帶隊，對全鄉區域，特別是高速公路沿線(xiàn)進(jìn)行不間斷巡查，確保不點(diǎn)火、不冒煙。
分包鄉領(lǐng)導（分指揮長(cháng)）：由正科級組織員、副鄉長(cháng)兼任，責任單位：派出所、環(huán)保所、各村黨支部。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。成立鄉黨委書(shū)記任組長(cháng)，鄉長(cháng)任副組長(cháng)，其它科級領(lǐng)導干部為成員的大氣污染防治工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公地點(diǎn)設在鄉大氣辦，辦公室主任由副鄉長(cháng)兼任。領(lǐng)導小組各成員分工協(xié)作，主管環(huán)保、土地、農業(yè)、安全生產(chǎn)等工作的科級領(lǐng)導，根據職責分工，牽頭抓好相應分管工作任務(wù)的'組織、實(shí)施和落實(shí)。
�。ǘ┘訌娦麄鹘逃�。結合年度大氣污染防治整體工作安排，制定宣傳工作方案，突出“一法一條例”宣傳。充分運用懸掛橫幅標語(yǔ)、發(fā)放明白紙、法律宣傳手冊等多種形式，大力宣傳大氣污染防治工作，引導公眾積極參與、主動(dòng)支持、響應縣委、縣政府的號召，不斷增強全社會(huì )大氣污染防治意識。
�。ㄈ┘訌姳O管執法。嚴格落實(shí)新《環(huán)境保護法》和《大氣污染防治法》，深入貫徹實(shí)施《省大氣污染防治條例》，推進(jìn)依法治污。對環(huán)境舉報案件有案必查，有查必果；完善網(wǎng)格化環(huán)保監管巡查機制，形成寸寸土地有人管、件件污染有人查的監管格局。聯(lián)合有關(guān)職能部門(mén)，繼續開(kāi)展“利劍斬污”專(zhuān)項行動(dòng)和零點(diǎn)行動(dòng)，加強重點(diǎn)行業(yè)和燃煤鍋爐達標排放執法檢查，對產(chǎn)生揮發(fā)性有機物的重點(diǎn)企業(yè)，實(shí)行駐廠(chǎng)監管，確保達標排放。
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