【精選】實(shí)施方案集錦9篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的實(shí)施方案9篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
校友聯(lián)絡(luò )組工作方案
一、工作步驟及完成時(shí)間
1、按班級收集校友信息。根據《關(guān)于成立校友錄編纂委員會(huì )的通知》要求，由相關(guān)部門(mén)負責，5月中旬完成第一初稿，5月下旬完成修改稿。由紀檢監審處協(xié)調統稿，6月上旬上交學(xué)工處。
2、成立校友分會(huì )。6月15日前由學(xué)工處根據校友統稿情況提供按工作地區分類(lèi)的學(xué)生名冊，并組織召開(kāi)校友分會(huì )負責人會(huì )議，征求意見(jiàn)，選出地區學(xué)生校友會(huì )會(huì )長(cháng)。
3、召開(kāi)各地區校友分會(huì )會(huì )長(cháng)會(huì )議。6月19日由校友錄編纂委員會(huì )組織校友分會(huì )負責人及分會(huì )長(cháng)會(huì )議。
4、下地區組織召開(kāi)校友會(huì )。各分會(huì )負責人與分會(huì )長(cháng)配合，下地區組織召開(kāi)校友分會(huì )；提供捐款信息、收集參加校慶人員名單上交校慶辦公室；核對校友錄信息提交學(xué)工處修改，7月15日前完成。
5、印制校友錄。由校友錄編纂委員會(huì )負責最終核定終稿，交學(xué)院采購小組印制，8月上旬完成。
二、工作要求
1、相關(guān)部門(mén)應按協(xié)調會(huì )要求收集上交的信息并打印，注明直接責任人，同時(shí)將文檔發(fā)送至QQ350738255。
2、各地區負責人應積極主動(dòng)與分會(huì )會(huì )長(cháng)和學(xué)生聯(lián)系，收集并向院慶辦會(huì )室提供更多更準有價(jià)值的信息。
3、各分會(huì )應建立好組織機構，選好副會(huì )長(cháng)、秘書(shū)長(cháng)。
4、各分會(huì )應認真核對校友信息，積極商議有效的捐款方案，摸清參加活動(dòng)人員名單。
5、協(xié)助資金組開(kāi)展好捐資啟動(dòng)活動(dòng)。
附：籌建校友分會(huì )負責人名單
邵陽(yáng)、永州—尹顯國；長(cháng)沙、懷化—彭曉陽(yáng)；
岳陽(yáng)、郴州—劉貴書(shū)；自治洲、張家界—王 堅；
株洲—李付亮；衡陽(yáng)—周雙成；湘潭—楊 敏；常德—汪志宏； 婁底—吳 飛；益陽(yáng)—歐陽(yáng)和平；省外—鄧建新。
校友錄編纂委員會(huì )
二O一O年五月十五日
實(shí)施方案 篇2
一、指導思想
建設衛生文明校園是國務(wù)院和教育部在新形勢下提出的學(xué)校管理思想與制度建設的重要工作部署,是創(chuàng )建和諧社會(huì )的重要組成部分。衛生文明校園創(chuàng )建工作要按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的要求,加強學(xué)校管理,營(yíng)造平安、文明、健康、和諧的育人環(huán)境,促進(jìn)教育快速健康可持續發(fā)展。
二、總體目標
通過(guò)衛生文明校園創(chuàng )建活動(dòng),建立文明和諧校園的有效工作機制,使學(xué)校衛生、安全工作明顯加強,育人環(huán)境明顯改善,校園文明程度明顯提高,管理水平和辦學(xué)質(zhì)量明顯提升,讓學(xué)校真正成為加強精神文明建設的重要陣地,成為學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的和諧校園。
三、組織機構
文簡(jiǎn)學(xué)校衛生文明校園創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組名單:
組長(cháng):z
副組長(cháng):z
成員:z
四、主要內容
(一)切實(shí)加強學(xué)校衛生工作。
1、加強健康衛生教育。我校將繼續根據上級有關(guān)規定開(kāi)設好健康教育課(含《體育與健康》),確保有師資、有教材、有計劃、有教案、有課時(shí)、有考核。并根據《學(xué)校健康教育評價(jià)方案(試行)》定期或不定期舉辦衛生健康教育講座,注重培養學(xué)生良好的衛生行為,學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率達到80%。加強對學(xué)生的體質(zhì)檢測,做好學(xué)生個(gè)人衛生、傳染病防治知識教育防治工作。我校還將在“5?31世界無(wú)煙日”開(kāi)展“小手拉大手,勸阻吸煙”活動(dòng),并采取多種形式加強控煙健康教育工作。同時(shí),我校將開(kāi)辟衛生健康宣傳專(zhuān)欄,宣傳季節性流行病與常見(jiàn)病防治知識,倡導衛生健康好習慣。
2、開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。制定并完善學(xué)校衛生管理制度,落實(shí)責任,明確任務(wù),規范管理,努力構建維護保持校園環(huán)境衛生的長(cháng)效工作機制。全員參與,全員動(dòng)手,通過(guò)大力開(kāi)展學(xué)校衛生大掃除等活動(dòng)確保校園環(huán)境衛生。組織開(kāi)展衛生排查,清除衛生死角。
3、組織文明示范活動(dòng)。我校進(jìn)行文明班級、文明寢室評比,在全校起帶頭示范作用。繼續開(kāi)展文明禮儀示范崗活動(dòng),組織值周教室和“文明小天使”佩戴醒目標志,在上下學(xué)時(shí)間在學(xué)校及校外主干道開(kāi)展文明禮儀宣傳,協(xié)助維護交通秩序,引導行人安全文明過(guò)馬路,對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規則的行為予以勸阻。
4、開(kāi)展社區公益活動(dòng)。學(xué)�？山Y合實(shí)際,組織學(xué)生深入社區,開(kāi)展衛生文明宣傳、助殘扶殘、敬老愛(ài)老等活動(dòng),協(xié)助社區做好清潔衛生工作。
(二)加強學(xué)校德育工作。學(xué)校要堅持育人為本、德育為首的原則,把青少年教育工作放在首要位置,把德育工作作為一項社會(huì )系統工程來(lái)抓,積極調動(dòng)各方面力量,建立和健全學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合教育網(wǎng)絡(luò ),努力構建社會(huì )化大德育體系。學(xué)生德育考核優(yōu)秀率要求超過(guò)95%,學(xué)生違法率控制在0.1‰以下。
1、提高認識,轉變觀(guān)念,健全德育領(lǐng)導機制。學(xué)校在教育工作中要做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人,把德育工作擺在首要位置。健全德育領(lǐng)導機制,每學(xué)期召開(kāi)四次德育工作會(huì )議,分析德育工作形勢,制訂德育工作措施,落實(shí)德育工作崗位責任制和目標管理責任制,形成第一把手親自抓,主管領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)抓,德育主任具體抓,全員德育,齊抓共管的德育管理局面。
2、完善德育管理制度。加強學(xué)校德育工作管理,提高德育管理水平,學(xué)校進(jìn)一步加強建章立制工作,制訂一系列的學(xué)校德育工作措施和德育工作管理制度,使德育的每項工作都有法可依,有章可循,層層落實(shí)。
3、突出工作重點(diǎn),抓好德育工作重點(diǎn)和薄弱環(huán)節。
一是重點(diǎn)抓理想前途教育。理想前途教育已成為當前學(xué)校思想政治工作的一項重要任務(wù)。根據當代學(xué)生人生價(jià)值觀(guān)現狀,通過(guò)開(kāi)展德育主題月活動(dòng),設計教育的切入點(diǎn)、滲透點(diǎn),以及一系列的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),具有適應現代社會(huì )所必須具備的良好道德觀(guān)念和個(gè)性心理品質(zhì),具有創(chuàng )新意識、實(shí)踐能力和科學(xué)精神。
二是重點(diǎn)抓心理健康教育。心理健康教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容,要把心理健康教育作為深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重要工作來(lái)抓。開(kāi)設并上好心理健康教育課,配備兼職心理健康教師,成立心理輔導站,為學(xué)生解難釋疑,不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)和適應環(huán)境的能力,培養學(xué)生的健全人格。
三是重點(diǎn)抓網(wǎng)絡(luò )道德教育。在青少年健康上網(wǎng)教育活動(dòng)中,要加強網(wǎng)絡(luò )文明道德教育,培養學(xué)生的健全人格,使學(xué)生在“數字化”、“虛擬化”的網(wǎng)絡(luò )中,在無(wú)人?監督的環(huán)境下能夠“慎獨”,增強學(xué)生的自我約束能力和自我保護能力,最大限度地消除網(wǎng)絡(luò )有害信息對青少年學(xué)生的負面影響。
實(shí)施方案 篇3
為貫徹落實(shí)區“七�！惫ぷ魍ㄖ�，全力做好當前“七�！保ū９┘Z、保御寒、保安居、保就醫、保市場(chǎng)、保安全、保穩定）工作，確保全鄉困難群體安全過(guò)冬，現結合實(shí)際，特制定本工作方案：
一、指導思想
以黨的十八屆三中、四中全會(huì )精神及區“七�！惫ぷ魍ㄖ獮橹笇�，強化宗旨意識和責任意識，從以人為本、執政為民角度出發(fā)，著(zhù)力解決困難群眾生活問(wèn)題，著(zhù)力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題，努力將“七�！惫ぷ鞔蛟斐擅裥墓こ�。
二、工作目標
全鄉上下要嚴格按照區“七�！惫ぷ魍ㄖ�，把“七�！惫ぷ髯ゾo、抓實(shí)、抓到位，確保人民群眾過(guò)上一個(gè)歡樂(lè )、祥和的“暖冬”，確保社會(huì )大局的和諧穩定。
三、具體工作措施
“七�！惫ぷ魃婕胺椒矫婷�，各村、各部門(mén)一定要各負其責，加強配合。要加大“七�！惫ぷ鞯男麄�，做到家喻戶(hù)曉，明確責任。要高度關(guān)注困難群眾，加強摸底工作，做好貧困救濟物資發(fā)放工作，不讓一個(gè)群眾挨餓受凍。
�。ㄒ唬┍９┘Z。我鄉是山區鄉，部分村組對外交通極為不便，如遇大雪天氣更為復雜，各村要提前落實(shí)1-2個(gè)糧食臨時(shí)儲備點(diǎn)，確保緊急情況下的糧油供應，同時(shí)要提前告知廣大農戶(hù)做好冬季糧食儲備工作，并告知臨時(shí)應急售糧供應點(diǎn)，方便農戶(hù)就近購買(mǎi)。一旦出現大雪封路，農戶(hù)糧油短缺，要派出應急小分隊向交通不便的農戶(hù)運送糧食等基本生活必需品，確保供應不斷檔、不脫節，群眾不挨餓、不斷炊。
�。ǘ┍Ｓ�。由鄉民政辦牽頭，各聯(lián)村領(lǐng)導帶隊進(jìn)村入戶(hù)，對全鄉低保戶(hù)、五保戶(hù)、貧困人口、孤寡老人、因災因病困難人口、缺糧缺衣缺被人口進(jìn)行一次全面摸底，登記造冊，建立臺帳，做到底數清楚，臺賬清晰，并根據調查情況儲備并發(fā)放必要的御寒棉被，確保在極端惡劣天氣條件下群眾不受凍、不挨餓。同時(shí)各村要強化查災核災工作，一旦發(fā)生災情，要快速反應，及時(shí)核災上報，確保救災款物足額發(fā)放到位。
�。ㄈ┍０簿�。各村要對本轄區內危房戶(hù)、倒房戶(hù)和住房困難戶(hù)進(jìn)行一次全面摸底排查，登記造冊，并隨時(shí)關(guān)注，對破舊嚴重存在較大安全隱患的房屋，要及時(shí)采取相應措施進(jìn)行加固或進(jìn)行轉移安置，確保不因工作失誤造成房屋倒塌而發(fā)生責任事故，確保群眾生命財產(chǎn)安全。
�。ㄋ模┍＞歪t。鄉衛生院和各村衛生室要加強冬季傳染病報告監測，廣泛開(kāi)展防凍、防病等知識宣傳教育，切實(shí)提高群眾防病和安全意識；要做好冬季常見(jiàn)疾病防治藥品的儲備，確保廣大群眾在可能發(fā)生冰雪災害期間能得到及時(shí)、有效的醫療衛生服務(wù)。要進(jìn)一步建立健全突發(fā)公共衛生事件應急處置機制，確保突發(fā)公共衛生事件能夠及時(shí)得到有效處置。
�。ㄎ澹┍Ｊ袌�(chǎng)。鄉社會(huì )事務(wù)辦要積極配合區商務(wù)、物價(jià)等部門(mén)做好食品、蔬菜等生活必需品市場(chǎng)供應，確保貨源充足、價(jià)格穩定。同時(shí)要加強市場(chǎng)監管，堅決打擊摻雜使假、壟斷貨源、囤積居奇等違規經(jīng)營(yíng)行為。
�。┍０踩�。由鄉安委辦牽頭，與鄉直有關(guān)部門(mén)、洽舍派出所一起聯(lián)合開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查，重點(diǎn)抓好道路交通、煙花爆竹、企業(yè)消防、食品安全、建筑施工現場(chǎng)等重點(diǎn)領(lǐng)域的專(zhuān)項檢查，發(fā)現問(wèn)題立即督促整改。各村要認真落實(shí)森林防火工作職責，嚴格落實(shí)包保責任制，加強對特殊人群的管控和外來(lái)人員的管理，廣泛開(kāi)展宣傳教育，加強護林防火巡查，切實(shí)管住野外火源，確�！傲慊痣U”；要加強學(xué)校安全管理，著(zhù)力消除各類(lèi)安全隱患，確保不發(fā)生安全事故。對于即將到來(lái)的寒假，學(xué)校要對學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)做好安全教育宣傳工作，保證學(xué)生假期安全；要注意交通安全，單位及個(gè)人的機動(dòng)車(chē)輛，要加強保養，安全駕駛，嚴禁酒后駕駛和無(wú)證駕駛，確保人車(chē)安全。要在轄區內的危險路段設立警示牌，提醒群眾安全出行，一旦出現雪情，各村要立即啟動(dòng)道路清障預案，做好除雪鏟冰工作，保障主路段的安全暢通。
�。ㄆ撸┍７�定。針對歲末年初的新形勢，對涉及社會(huì )穩定的各種因素進(jìn)行再摸排，重點(diǎn)做好矛盾糾紛調處、工程款支付和農民工工資清欠工作。對已排查出的問(wèn)題和群眾反映的問(wèn)題，能解決的要迅速、限時(shí)解決，一時(shí)不能解決的要做好耐心細致的解釋和穩控工作。同時(shí)要密切關(guān)注苗頭性問(wèn)題，盡量把矛盾和問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，確保轄區社會(huì )穩定。
四、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┙y一思想，提高認識�！捌弑！惫ぷ魇玛P(guān)人民群眾切身利益，事關(guān)經(jīng)濟社會(huì )穩定大局。當前，已進(jìn)入冬季，天氣形勢多變，我們要從以前曾發(fā)生的雨雪冰凍災害性事件中汲取經(jīng)驗和教訓，各村、各部門(mén)要進(jìn)一步強化宗旨意識和責任意識，未雨綢繆、防患未然，做細做實(shí)各項工作，做到一旦發(fā)生突發(fā)性災害天氣，能夠快速應對，戰勝災害，確保群眾安全越冬。
�。ǘ┙∪M織，強化領(lǐng)導。成立由鄉黨委書(shū)記任組長(cháng)，鄉黨委副書(shū)記、鄉長(cháng)任副組長(cháng)，其他黨政領(lǐng)導為成員的工作領(lǐng)導組。領(lǐng)導組下設辦公室，設在民政辦，負責日常具體事務(wù)，由李小林同志兼任辦公室主任。同時(shí)各村均要及時(shí)成立工作領(lǐng)導組，強化領(lǐng)導責任，確�！捌弑！惫ぷ饔行蛴辛﹂_(kāi)展。
�。ㄈ┓e極開(kāi)展“送溫暖、獻愛(ài)心”活動(dòng)。全鄉上下立即行動(dòng)，積極開(kāi)展向困難群眾送溫暖活動(dòng)，奉獻一片愛(ài)心，鄉、村主要負責人要負總責，采取有效措施，切實(shí)幫助低保、五保等困難群體解決一些實(shí)際困難，確保他們有房住、有飯吃、有衣穿，讓人民群眾切身感受到黨和政府的溫暖。
�。ㄋ模┩晟茟睓C制，嚴肅工作紀律
1、制定預案。各村、各部門(mén)要制定相應的應急預案，成立應急小分隊，嚴格落實(shí)責任，切實(shí)做好“七�！备黜椆ぷ�。
2、加強信息報送。各村、各部門(mén)要及時(shí)上報“七�！惫ぷ飨嚓P(guān)信息（存在和可能出現的不穩定因素、安全隱患和災情）。
3、加強應急值守。各村、各部門(mén)要嚴格落實(shí)24小時(shí)值班和領(lǐng)導帶班制度，遇突發(fā)事件及時(shí)報告、及時(shí)處理。嚴肅工作紀律，鄉、村兩級干部要服從統一調配，手機保持24小時(shí)暢通，隨叫隨到，積極應對突發(fā)事件。鄉紀委要加強督查，確�！捌弑！备黜椆ぷ髀鋵�(shí)到位，對因工作不力影響“七�！惫ぷ魍七M(jìn)，造成損失的責任人將嚴肅追究責任。
實(shí)施方案 篇4
今年以來(lái)，我局認真貫徹中央、省、市關(guān)于全面推進(jìn)依法行政的文件和會(huì )議精神，狠抓法律法規學(xué)習培訓，健全完善行政執法相關(guān)制度，進(jìn)一步規范國土資源行政執法行為，努力提高依法行政、依法管理水平，確保了執法人員嚴格執法、熱情服務(wù)，杜絕了違法或不當的執法行為發(fā)生，取得了一定的成績(jì)�，F將今年以來(lái)行政執法工作情況匯報如下，不妥之處，請批評指正。
一、領(lǐng)導重視，不斷夯實(shí)國土資源行政執法基礎
在內務(wù)基礎工作中，我們從“實(shí)”入手，認真抓了以下幾項工作：一是加強組織領(lǐng)導，成立了由局長(cháng)任組長(cháng)，分管副局長(cháng)和監察股股長(cháng)為副組長(cháng)的依法行政領(lǐng)導小組，把依法行政工作納入各股室工作的重要考核內容，指定由局機關(guān)法規科負責全市國土資源系統依法行政工作的組織、協(xié)調、指導和監督。二是規范執法主體，組織全體執法人員參加全市法律知識培訓和考試，對考核合格的200多名執法人員辦理了《行政執法證》，并嚴格要求各執法股室和執法人員在法律法規范圍內履行職責，同時(shí)從而保證了執法主體的合法性。三是制定工作計劃，我們在年初制定了全局工作計劃和各股室年度工作目標，根據計劃對全局行政執法情況進(jìn)行定期跟蹤檢查，并結合行風(fēng)評議工作，就執法過(guò)程中出現的一些問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行自查自糾，制定相應的整改措施，取得了較好
的效果。四是夯實(shí)內務(wù)基礎，對局機關(guān)制定的規范性文件一律由分管局長(cháng)審核通過(guò)后局長(cháng)簽發(fā)，對執法文書(shū)全部使用法定的預定格式，對各級文件整理裝訂成冊，對各類(lèi)辦案會(huì )議、檢查認真記錄，對舉報材料及查處結果歸類(lèi)存檔。五是開(kāi)展社會(huì )宣傳，我們借助“3.19礦法頒布日”、“4.22地球日”、“6.25土地日”等特別紀念日，在電視臺上開(kāi)辟專(zhuān)欄專(zhuān)題，在街頭設立咨詢(xún)臺，印發(fā)資料，制作版面，張貼橫幅，懸掛標語(yǔ)，廣泛宣傳國土資源法律法規，有效地拓展了法制社會(huì )教育面，營(yíng)造了國土資源行政執法的濃厚氛圍。
二、強化素質(zhì)，努力提高國土資源行政執法水平
加強學(xué)習，提高素質(zhì)，是依法行政工作的重要前提。為了提高全體干部職工依法行政意識和水平，提高行政執法人員準確運用法律的能力，我們訂購和編印了《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》、《行政許可法》、《行政訴訟法》、《行政復議法》、《國家賠償法》等多種學(xué)習法律法規學(xué)習材料，由局領(lǐng)導帶頭，采取集中學(xué)習與分組學(xué)習相結合、研究討論與培訓考試相結合等方式，加強人員的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，做到人人有學(xué)習計劃，有學(xué)習內容，有學(xué)習筆記，有學(xué)習體會(huì )。在此基礎上，我們組織全體人員進(jìn)行了國土資源業(yè)務(wù)知識和行政許可法知識考試，考試成績(jì)載入個(gè)人學(xué)習檔案，并在政務(wù)大廳公示，有效地提高了廣大干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執法水平。
三、完善制度，逐步規范國土資源行政執法行為
我們國土資源局擔負著(zhù)全市國土資源調查、規劃、管理、保護和合理利用的職責，行政權力相對集中，工作程序比較復雜，引發(fā)行政訴訟的幾率也較高。為了妥善處理好這一問(wèn)題，我們通過(guò)建立相關(guān)制度、完善權力制衡、強化監督制約機制，實(shí)現了公正、公平執法。一是建立了內部會(huì )審、集體決策等制度。對土地審批、采礦權登記等重大許可事項及涉及人民群眾切身利益的土地征收供應、耕地開(kāi)發(fā)管理等重大決策，實(shí)行相關(guān)科室集體會(huì )審、領(lǐng)導班子科學(xué)決策，有效地防止了各種以權謀私行為發(fā)生，保證了重大決策的科學(xué)性和合法性。二是完善了執法責任和考核追究制度。國土資源局代表市政府與各鄉鎮簽訂國土資源管理責任書(shū)，把全市基本農田保護、耕地開(kāi)發(fā)整理、國土資源執法監察列入政府和各級干部的政績(jì)考核范圍，增強了各級各部門(mén)加強國土資源管理的主動(dòng)性。三是健全了國土資源違法案件查辦制度。根據全國國土資源執法監察相關(guān)要求，建立健全了國土資源動(dòng)態(tài)巡查、重大疑難案件會(huì )審、案件報告備案、過(guò)錯錯案責任追究等制度，使國土資源行政執法行為逐步走上了制度化、規范化的軌道。
四、公開(kāi)政務(wù)，全面打造國土資源陽(yáng)光工程
政務(wù)公開(kāi)是現代行政管理的基本要求，也是行政管理機制高效、高質(zhì)運轉的根本保證。為了增強政務(wù)公開(kāi)透明度，
方便群眾辦事，接受社會(huì )監督，我們建立了政務(wù)大廳，公示了建設項目預審程序、建設用地報批程序、土地登記程序、土地違法案件查處程序、采礦登記程序、行政處罰立案程序及收費項目、標準等；在臨街的土地市場(chǎng)設立了“便民服務(wù)中心”，建立了耕保業(yè)務(wù)、礦管業(yè)務(wù)、登記發(fā)證、地產(chǎn)交易等四個(gè)對外服務(wù)窗口，制作了“國土資源辦文指南”（內容涉及有關(guān)政策、法規依據、辦事流程、辦結時(shí)限、承辦部門(mén)、承辦人員姓名及必備資料等），所有審批事項納入“中心”一個(gè)窗口進(jìn)出；公開(kāi)了國土資源行政執法舉報電話(huà)，在局機關(guān)大門(mén)口懸掛了投訴信箱，方便了社會(huì )各界對國土資源行政行為的監督，受到了群眾的好評。
五、依法行政，治理整頓國土資源利用秩序
我市土地礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用秩序治理難度較大。針對這一實(shí)際，我們在去年嚴厲整治國土資源利用秩序的基礎上，今年又進(jìn)行了深入開(kāi)展土地市場(chǎng)治理整頓和嚴厲打擊非法采礦專(zhuān)項整治工作，突出重點(diǎn)區域，突出重點(diǎn)礦種，加大國土資源違法案件查處力度，不斷深化國土資源執法監察工作機制，量化細化國土資源動(dòng)態(tài)巡查、案件查處、行政管理等工作。一年來(lái)，我們共制止土地違法案件*起，立案查處**起，申請市法院拆除違法建筑******余平方米，收繳罰款***萬(wàn)余元，移送公安機關(guān)追究刑事責任*案*人；共立案查處違反礦產(chǎn)資源法律法規行政案件**余起，收繳罰沒(méi)款***余萬(wàn)
元，移交司法部門(mén)追究法律責任*案*人，從而使全市國土資源利用秩序有了明顯好轉。
回顧我局一年來(lái)的行政執法工作，我們雖然取得了一定成績(jì)，但實(shí)際工作中還存在著(zhù)許多不足和問(wèn)題。在今后的工作中，我們要認真貫徹國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，嚴格落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化改革嚴格土地管理的決定》，不斷提高國土資源管理的行政執法能力和依法管理國土資源的水平，保護和合理開(kāi)發(fā)國土資源，促進(jìn)全市經(jīng)濟健康持續發(fā)展。
二○一一年十二月八日
實(shí)施方案 篇5
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)20xx年9月劉XX副總理在全國教育信息化工作電視電話(huà)會(huì )議上的講話(huà)，以XX區教育信息化工作實(shí)施意見(jiàn)和《XX區教育信息化工作實(shí)施方案》的指導方針，在我�！白屆恳幻麕熒鲃�(dòng)、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，推動(dòng)學(xué)校的教育信息化工作，教育信息化工作實(shí)施方案。
二、現狀分析
1、我�，F有多媒體教室2個(gè)，多媒體移動(dòng)電教車(chē)9部，信息技術(shù)教室2個(gè)，電子備課室1個(gè)。學(xué)�，F已實(shí)現無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )覆蓋。各教室沒(méi)有固定的多媒體教學(xué)設備。
2、學(xué)校初步建立了一系列的信息化管理制度，如：《XX市第六十六中學(xué)信息技術(shù)教室管理制度》、《XX市第六十六中學(xué)多媒體教室管理制度》、《XX市第六十六中學(xué)多媒體設備登記使用制度》。
3、學(xué)校的辦公自動(dòng)化建設已經(jīng)全面啟動(dòng)，正在努力形成體系完備、管理科學(xué)、資源共享的教育教學(xué)資源庫。
三、組織建設
成立我校的教育信息化工作領(lǐng)導小組和工作組，明確具體人員工作職責，保證信息化工作的常態(tài)化。
1、XX市第六十六中學(xué)教育信息化工作領(lǐng)導小組組成人員如下：
組長(cháng)：李XX(校長(cháng))
成員：劉XX(副校長(cháng))、麻XX(副校長(cháng))、丁XX(副校長(cháng))、張XX(總務(wù)處副主任)
2、XX市第六十六中學(xué)教育信息化工作組組成人員如下：
組長(cháng)：麻XX(副校長(cháng))
成員：高XX(教務(wù)處主任)、吳XX(德育處主任)、張XX(總務(wù)處副主任)、林XX(信息中心負責人)
四、制度保障
1、進(jìn)一步完善現有的《信息技術(shù)教室管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《多媒體設備登記使用制度》等。
2、建立健全《學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站管理制度》、《班級電教設備使用制度》、《辦公室信息設備使用管理制度》、《電教設備使用保管制度》、《資源制作及存儲管理制度》、《電子閱覽室管理制度》等。
3、完善《校園網(wǎng)絡(luò )管理員崗位職責》和《校園網(wǎng)絡(luò )安全制度》。
五、建設內容
1、20xx-2015年學(xué)校教育資源開(kāi)發(fā)計劃
�、俳虒W(xué)過(guò)程的數字化。
充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )傳輸信息及時(shí)快速的功能，以校園網(wǎng)為平臺，逐步將教師備課、課堂教學(xué)、反饋練習、課后輔導，學(xué)生個(gè)性化學(xué)習，在線(xiàn)考試等教學(xué)環(huán)節包容進(jìn)來(lái)，形成大容量、開(kāi)放式的學(xué)習環(huán)境。
深入開(kāi)展學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的研究與實(shí)踐。逐步在教師中推行電子教案，規劃方案《教育信息化工作實(shí)施方案》。引導教師靈活運用多媒體手段和網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行學(xué)科課堂教學(xué)。鼓勵教師探索合理運用信息資源指導學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化學(xué)習和協(xié)作性學(xué)習。鼓勵教師開(kāi)展運用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展學(xué)生課內外作業(yè)指導、學(xué)習情況分析和學(xué)業(yè)評價(jià)的探索。
開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)，提高教研活動(dòng)效率。學(xué)校將組織教師采用論壇、音頻、視頻等形式，開(kāi)展信息交流、專(zhuān)題討論、論文交流，開(kāi)展網(wǎng)上公開(kāi)課、說(shuō)課和評課活動(dòng)，實(shí)現教學(xué)資源共享的便捷、實(shí)效。
�、诎嗉壒芾淼臄底只�。
以校訊通、班級博客為基礎，指導學(xué)生家長(cháng)學(xué)習應用學(xué)校信息系統，讓學(xué)生能夠更加主動(dòng)地參與班集體建設，讓學(xué)生家長(cháng)能夠及時(shí)參與學(xué)校及學(xué)生的管理，建立學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體協(xié)同管理和及時(shí)反饋的運行模式。
�、蹖W(xué)校管理的數字化。
學(xué)校的學(xué)校的校務(wù)、教務(wù)、德育、總務(wù)等各類(lèi)管理信息全部實(shí)現電子化，其中包括教職員工、工作學(xué)習記錄、學(xué)生的學(xué)籍信息、學(xué)業(yè)管理信息、評價(jià)信息等。
�、芫W(wǎng)站建設的多元化。
不斷擴充學(xué)校網(wǎng)站的容量，提高網(wǎng)站層次，使校園網(wǎng)站充分發(fā)揮體現展示學(xué)校形象、集成教育資源、彰顯師生發(fā)展、融合學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的功能。建立班級主頁(yè)，展現班集體學(xué)習、活動(dòng)的風(fēng)采。完善學(xué)科教學(xué)主頁(yè)，骨干教師個(gè)人主頁(yè)，展現學(xué)科教師教育教學(xué)特色，實(shí)現資源和成果共享，開(kāi)展網(wǎng)上交流。嘗試開(kāi)辟有特長(cháng)學(xué)生的個(gè)人主頁(yè)，促進(jìn)學(xué)生能力提高和個(gè)性發(fā)展。
2、20xx-2015年校級教育技術(shù)培訓計劃
�、偌訌妼θw教職工現代教育思想和現代教育理念的學(xué)習，從思想上促使學(xué)校全體人員更新觀(guān)念，從行為上提高全體人員對信息化教育教學(xué)工作的重新認識，提高教師的信息意識和信息素養。
�、谔峁┒喾N信息渠道，形成開(kāi)放、立體的培訓空間和學(xué)習活動(dòng)的場(chǎng)所。
請專(zhuān)家作講座，為教師講解信息技術(shù)條件下新型的教學(xué)理念和教學(xué)模式。挖掘校本培訓資源，針對使用中的具體問(wèn)題，集中專(zhuān)題培訓。內容包括教師信息技術(shù)操作能力培訓，通過(guò)具體的優(yōu)秀案例，進(jìn)行整合方法的培訓，應用軟件使用及功能的培訓。
3、完善學(xué)校信息化設施條件，為共享區級優(yōu)質(zhì)資源創(chuàng )造條件。主要做好以下幾個(gè)方面的工作：
�、贋槊棵處熑耸峙鋫湟徊抗P記本電腦;
�、诟鹘淌�(含實(shí)驗室和專(zhuān)用教室)均配備多媒體投影儀，實(shí)物投影儀;
�、劢ㄔO1個(gè)多媒體會(huì )議廳，1個(gè)電子閱覽室，1個(gè)電子語(yǔ)音室，以及1個(gè)符合高中現代化建設標準的信息技術(shù)教室。
實(shí)施方案 篇6
一、成立防爆檢查組
組長(cháng)：王戰強
副組長(cháng)：王小云張憲兵
成員：鄭偉吳曉飛王鵬李善財霍文華
二、制定《防爆電氣設備檢查標準》并培訓學(xué)習
1、由王戰強負責制定《防爆電氣設備檢查標準》。
2、制定機電科人員《防爆電氣設備檢查標準》學(xué)習計劃。
學(xué)習計劃 | |
學(xué)習內容 | 《防爆電氣設備檢查標準》 |
學(xué)習時(shí)間 | 每周一晚19:30分～21：00 |
學(xué)習地點(diǎn) | 機電科辦公室 |
授 課 人 | 王戰強 |
學(xué)習人員 | 王小云、張憲兵、鄭偉、吳曉飛、王鵬、李善財、霍文華 |
備 注 | 月底25日晚19:30分～21：00在機電科辦公室考試，不合格者罰款100元。 |
三、電氣設備防爆檢查流程
由機電科防爆檢查組負責，防爆檢查流程：下井檢查機電設備失爆——填寫(xiě)隱患三定表——責任單位簽寫(xiě)三定內容（定整改措施、定整改時(shí)間、定整改責任人）——機電科防爆檢查組按三定時(shí)間進(jìn)行復查——將復查結果填寫(xiě)至三定表，存檔備案。如未按期整改，按相關(guān)規定進(jìn)行處罰。
四、防爆檢查要求
1、要求對井下所有機電設備至少每周檢查一次。
2、嚴格按照制度要求進(jìn)行檢查，不得漏檢、忘檢。
3、檢查出內容填寫(xiě)三定表要詳細、準確，用書(shū)面語(yǔ)。
4、認真檢查、復查，并做好記錄，存檔備案。
五、防爆檢查管理制度
制定《防爆檢查管理制度》、《電氣設備防爆管理制度》，認真貫徹學(xué)習，嚴格按照規章制度執行。
六、將《防爆電氣設備檢查標準》、《防爆檢查管理制度》及《電氣設備防爆管理制度》下發(fā)至項目部及各隊組。
后附：《防爆電氣設備檢查標準》
《防爆檢查管理制度》
《防爆電氣設備管理制度》
機電科
20xx年2月11日
實(shí)施方案 篇7
為確保我縣教育精準扶貧工作有效開(kāi)展，發(fā)揮教育扶貧在打贏(yíng)脫貧攻堅戰中的重要作用，提高貧困村教育事業(yè)的發(fā)展水平和貧困家庭子女受教育程度，根據《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)特色種養業(yè)扶貧工程實(shí)施意見(jiàn)等五個(gè)脫貧攻堅配套文件的通知》（皖政辦〔20xx〕11號）等文件精神，結合我縣教育工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、總體要求
（一）扶貧對象
學(xué)前教育、義務(wù)教育和高中階段教育的薄弱學(xué)校和各級各類(lèi)教育的建檔立卡貧困家庭學(xué)生。
（二）目標任務(wù)
縣教育部門(mén)成立教育精準扶貧工作組織，科學(xué)制定脫貧攻堅推進(jìn)方案；加快學(xué)生資助中心標準化建設，增強扶貧攻堅基層能力；實(shí)施精準扶貧助學(xué)計劃，確保學(xué)生不因貧困而輟學(xué)；實(shí)施結對幫扶貧困村計劃，組織教師進(jìn)村入戶(hù)做好建檔立卡、比對核查、慰問(wèn)幫扶等工作，確保精準扶貧任務(wù)落實(shí)到位。
從20xx年起，按照定點(diǎn)、定向的原則，對接學(xué)前教育、義務(wù)教育和高中階段教育的薄弱學(xué)校和各級各類(lèi)教育的建檔立卡貧困家庭學(xué)生，努力構建到校、到人的教育精準扶貧體系，落實(shí)多元扶持與資助政策，從根本上阻斷貧困代際傳遞。改善學(xué)校的辦學(xué)條件，確保我縣教育發(fā)展主要指標接近或達到全省平均水平。對建檔立卡的普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免除學(xué)雜費，建立城鄉統一、重在農村的義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，完善各類(lèi)教育資助方式，實(shí)現貧困學(xué)生資助全覆蓋，確保貧困家庭子女都能公平接受有質(zhì)量的教育。
到20xx年，幼兒園實(shí)現基本覆蓋，學(xué)前三年入園率達到75%；義務(wù)教育學(xué)�；A設施建設、生活設施設備和教學(xué)儀器設備配備任務(wù)全面完成，義務(wù)教育鞏固率達到90%以上；普通高中辦學(xué)條件基本達到國家頒布的普通高中學(xué)校校舍建設標準，高中階段毛入學(xué)率達到90%；未能升入普通高中和高校的貧困家庭適齡學(xué)生都能進(jìn)入職業(yè)院校學(xué)習，或接受不低于半年的職業(yè)技能培訓，擁有一技之長(cháng)。
到20xx年，幼兒園實(shí)現全覆蓋，學(xué)前三年毛入園率達到80%；實(shí)現義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣的目標，義務(wù)教育辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，義務(wù)教育管理水平和辦學(xué)質(zhì)量有較大提高，義務(wù)教育鞏固率達到95%；普通高中辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，辦學(xué)質(zhì)量水平進(jìn)一步提高，高中階段毛入學(xué)率達到90%以上；中職學(xué)校職業(yè)技能培訓能力滿(mǎn)足貧困地區技能型人才培訓要求。通過(guò)教育資助實(shí)現扶智脫貧，同步基本實(shí)現教育現代化。
二、重點(diǎn)任務(wù)
（一）實(shí)施“寒門(mén)圓夢(mèng)”精準扶貧助學(xué)計劃，全面保障貧困家庭學(xué)生受教育權利
1.實(shí)施范圍
具有利辛戶(hù)籍在利就讀的建檔立卡貧困家庭學(xué)生、孤殘或經(jīng)濟困難殘疾家庭學(xué)生、因重大疾病或意外事故等原因造成家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生，以及貧困家庭普通高校在讀大學(xué)生和大學(xué)新生均納入“寒門(mén)圓夢(mèng)”助學(xué)范圍。
2.工作目標
從20xx年起，實(shí)施“寒門(mén)圓夢(mèng)”精準扶貧助學(xué)計劃，按照定向、分類(lèi)的辦法，對貧困家庭學(xué)生實(shí)行“學(xué)前教育資助、義務(wù)教育補助、高中教育兜底、中職教育貼補、大學(xué)教育貸款”全覆蓋的教育助學(xué)扶智計劃，切實(shí)保障貧困家庭學(xué)生順利就學(xué)、完成學(xué)業(yè)，實(shí)現扶貧、扶智、脫貧的目標。
3. 扶助標準
（1）建檔立卡貧困家庭就讀子女
學(xué)前教育階段每生每年按600元的標準給予資助；
義務(wù)教育階段每生每年按800元的標準給予補助，寄宿生每年再分別按小學(xué)1000元、初中1250的標準補助生活費；
普高階段實(shí)行政府兜底資助，在每生每年補助20xx元國家助學(xué)金、學(xué)校優(yōu)先免除學(xué)雜費的基礎上，按照每生每年4500元的標準進(jìn)行資助（測算方法：生活費按每生每天15元全年5400元、住宿費700元，教輔及生活用品400元，共計6500元，減去國家助學(xué)金20xx元，計4500元）；
中職階段在免除學(xué)費、每生每年享受?chē)抑鷮W(xué)金20xx元基礎上，由扶貧部門(mén)和學(xué)校校內資助資金（學(xué)校提取事業(yè)收入的5%）分別按每生每年20xx元標準給予生活補貼；
高等教育階段優(yōu)先辦理生源地信用助學(xué)貸款（本專(zhuān)科最高8000元、研究生最高12000元，在校期間免息），并由扶貧部門(mén)按每生每年20xx元標準給予扶助。
（2）非建檔立卡經(jīng)濟困難家庭就讀子女
對孤兒、殘疾學(xué)生及經(jīng)濟困難殘疾家庭學(xué)生，按照每生每年小學(xué)500元、初中800元、高中1000元的標準扶助；
對全日制普通高校在籍在讀首次辦理生源地信用助學(xué)貸款的貧困家庭普通高校在讀大學(xué)生和大學(xué)新生，實(shí)施一次性就學(xué)扶助，標準為每生20xx元。
（3）重大疾病或意外事故造成困難家庭就讀子女
對因家庭成員患重大疾病或意外事故造成特別困難的我縣在籍在校學(xué)生，按每生20xx元的標準給予一次性特別扶助。
（二）改善學(xué)校辦學(xué)條件,努力擴大貧困家庭學(xué)生公平接受教育的機會(huì )
1.實(shí)行教育扶貧結對幫扶全覆蓋。縣教育局統籌安排城區公辦幼兒園、優(yōu)質(zhì)民辦幼兒園對口幫扶鄉鎮中心幼兒園，鄉鎮中心幼兒園對口幫扶所在鄉鎮村級幼兒園�？h教育局統籌安排城區義務(wù)教育學(xué)校對口幫扶農村薄弱義務(wù)教育學(xué)校，組織鄉鎮中心校對口幫扶所在鄉鎮村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)。
2.擴大學(xué)前教育資源。重點(diǎn)扶持貧困村加強公辦幼兒園建設，支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。按照有利于利用小學(xué)富余校舍和師資、有利于幼兒方便就近入園、有利于社會(huì )力量積極參與的原則，在有實(shí)際需求的貧困村依托小學(xué)新建、改擴建幼兒園，多渠道擴大學(xué)前教育資源。指導并督促貧困村制定發(fā)展規劃，堅持公益性和普惠性原則，構建完備的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，提高學(xué)前教育普及程度和保教質(zhì)量。
3.改善義務(wù)教育辦學(xué)條件。統籌全面改善農村義務(wù)教育薄弱學(xué)�；巨k學(xué)條件專(zhuān)項資金、義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的校舍維修改造長(cháng)效機制資金、中西部農村初中校舍改造工程資金等項目資金，加大義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造財政投入力度，支持和幫助農村小學(xué)、初中加強教學(xué)用房和學(xué)生生活用房等附屬設施建設，加強圖書(shū)、教學(xué)儀器設備、多媒體遠程教學(xué)設備、體育衛生藝術(shù)教育器材配備，改善寄宿條件。均衡配置教育資源，提升農村義務(wù)教育學(xué)校標準化水平，縮小義務(wù)教育校際間和城鄉間差距。完善進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育政策，關(guān)注留守兒童健康成長(cháng)。
4.加強義務(wù)教育薄弱學(xué)校運轉經(jīng)費保障。在城鄉義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費基準定額基礎上,對義務(wù)教育寄宿制學(xué)校按照寄宿生年生均200元標準增加公用經(jīng)費補助,切實(shí)解決寄宿制學(xué)校運轉困難。對農村不足100人的規模較小學(xué)校按100人核定公用經(jīng)費,保障貧困村兒童就近入學(xué)。加強縣域內公用經(jīng)費統籌,向條件薄弱的寄宿制學(xué)校和小規模學(xué)校傾斜,提高其經(jīng)費保障水平。
5.提高特殊教育普及水平。實(shí)施特殊教育提升計劃，重點(diǎn)支持特殊教育學(xué)校和招收較多殘疾學(xué)生隨班就讀的普通義務(wù)教育階段學(xué)校（含特教班）建設資源教室（中心）、配備特殊教育學(xué)校設備設施。提高特殊教育學(xué)校和隨班就讀的殘疾學(xué)生公用經(jīng)費保障水平，20xx年起，按每生每年6000元標準補助公用經(jīng)費，切實(shí)保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育。
6.改善普通高中辦學(xué)條件。實(shí)施普通高中改造計劃，支持普通高中校舍改擴建、體育場(chǎng)建設、圖書(shū)采購、儀器設備購置，幫助其改善辦學(xué)條件，使這些學(xué)校的教學(xué)、實(shí)驗及學(xué)生生活設施基本達到國家頒布的普通高中學(xué)校校舍建設標準。推進(jìn)普通高中多樣化、特色化發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量。
7.開(kāi)展多種形式的職業(yè)教育。在實(shí)施好建檔立卡的貧困家庭中職學(xué)生助學(xué)金、免學(xué)費政策基礎上,各中職學(xué)校主動(dòng)與人社、農委、殘聯(lián)、扶貧辦等相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,大力開(kāi)展各類(lèi)職業(yè)技能培訓,鼓勵貧困勞動(dòng)力、在職職工、新型職業(yè)農民、殘疾人、退役軍人等群體參加中、高等職業(yè)教育和就業(yè)技能培訓,提高廣大勞動(dòng)者的就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉換能力,幫助他們更好地適應市場(chǎng)變化和就業(yè)條件變化,建立覆蓋城鄉全體勞動(dòng)者的職業(yè)培訓網(wǎng)絡(luò )。
8.加快教育信息化建設步伐。加快推進(jìn)中小學(xué)校寬帶接入，通過(guò)有線(xiàn)、無(wú)線(xiàn)等方式解決“最后一公里”問(wèn)題,提高網(wǎng)絡(luò )覆蓋面,不斷提升帶寬接入質(zhì)量；指導和優(yōu)化校園網(wǎng)組網(wǎng)，完善網(wǎng)絡(luò )條件下基本教學(xué)環(huán)境建設。鞏固提升“教學(xué)點(diǎn)數字教育資源全覆蓋”項目成果,逐步推進(jìn)“在線(xiàn)課堂”建設,幫助農村教學(xué)點(diǎn)開(kāi)齊、開(kāi)好國家規定課程,提高農村教育教學(xué)質(zhì)量。加強網(wǎng)絡(luò )技術(shù)應用與管理培訓指導。遴選信息技術(shù)應用優(yōu)秀教師,開(kāi)展現場(chǎng)教育教學(xué)交流活動(dòng),提升貧困地區學(xué)校教師信息技術(shù)應用能力。
（三）加強農村師資配備和培訓，不斷提高農村學(xué)校的教育教學(xué)水平
1.構建教師補充長(cháng)效機制。全面實(shí)施《鄉村教師支持計劃》，落實(shí)中小學(xué)教師招聘“省考、縣管”辦法，繼續實(shí)施農村義務(wù)教育教師“特崗計劃”，加大農村教師補充力度，確保農村學(xué)校開(kāi)足開(kāi)齊國家規定課程。重點(diǎn)面向農村學(xué)校本土化培養教師，實(shí)施教學(xué)點(diǎn)“一校一全科教師”計劃。
2.完善教師多渠道培訓體系。組織實(shí)施“國培計劃”和“省培計劃”，集中支持鄉村教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，加強對農村音體美專(zhuān)兼職教師的培訓，“十三五”期間將農村教師輪訓一遍。組織名師定期向農村中小學(xué)校送培送教。
3.推動(dòng)城鄉教師合理流動(dòng)。全面實(shí)施中小學(xué)教師“無(wú)校籍管理”和“縣管校聘”制度,在縣域內學(xué)校編制總量、職稱(chēng)崗位總量?jì)?由縣教育局按照班額和生源等情況統籌分配各校教職工編制,統籌管理學(xué)校職稱(chēng)崗位使用,促進(jìn)教師編制、職稱(chēng)隨教師交流而流動(dòng)，重點(diǎn)推動(dòng)城鎮學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校教師向鄉村學(xué)校、城鎮薄弱學(xué)校交流。每年選派一定數量的中小學(xué)骨干教師到農村支教。
4.依法保障并逐步提高農村教師待遇。全面實(shí)施鄉鎮工作補貼制度，繼續落實(shí)國家集中連片特困地區鄉村教師生活補助政策。實(shí)行城鄉統一的中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位結構比例，核定鄉村學(xué)校中、高級崗位結構比例按上限執行。特級教師評選、教師表彰獎勵指標分配向貧困地區教師傾斜。建立鄉村教師榮譽(yù)制度，對在鄉村學(xué)校從教10年以上的教師給予鼓勵。積極爭取并優(yōu)先支持貧困地區實(shí)施農村學(xué)校教師周轉宿舍建設，將農村教師住房納入地方保障性住房建設規劃，全面實(shí)施農村教師公共租賃住房建設，統籌解決農村教師住房問(wèn)題。
三、保障措施
（一）加強組織領(lǐng)導。成立由縣政府分管縣長(cháng)任組長(cháng),縣法制、扶貧、教育等部門(mén)主要負責人任副組長(cháng),縣財政、發(fā)改、人社、編辦、民政、衛計、文體旅游、婦聯(lián)、殘聯(lián)、工會(huì )、團委等相關(guān)部門(mén)負責人為成員的利辛縣教育精準扶貧工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設在教育局,具體負責教育精準扶貧日常工作。各成員單位要密切配合,研究解決教育精準扶貧實(shí)施中的重大問(wèn)題,加強工作指導和協(xié)調,完善配套措施和辦法。各鄉鎮、各部門(mén)要建立相應的工作協(xié)調機制,高度重視、統籌推進(jìn)教育精準扶貧實(shí)施,細化工作措施,加強資金管理,實(shí)施跟蹤問(wèn)效。
（二）明確職責分工。縣教育局負責根據農村教育發(fā)展情況和貧困家庭子女受教育情況，科學(xué)制定教育扶持和資助政策，統籌各方教育資源，著(zhù)力改善辦學(xué)條件，努力提升辦學(xué)質(zhì)量；縣發(fā)改委負責將農村學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育發(fā)展納入全縣國民經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃和相關(guān)專(zhuān)項規劃，積極爭取中央、省、市支持貧困地區教育發(fā)展的`各類(lèi)政策和資金支持；縣財政局負責建立健全經(jīng)費保障機制，協(xié)調落實(shí)中央支持學(xué)前教育、義務(wù)教育和職業(yè)教育專(zhuān)項資金，統籌相關(guān)財政資金，加強統籌配置，向貧困村傾斜；縣編辦、人社局負責農村幼兒園、中小學(xué)師資配備工作，力爭將“下得去、留得住、教的好”的優(yōu)秀師資補充到農村幼兒園和中小學(xué)，落實(shí)好教師職稱(chēng)晉升和待遇保障政策。把教育精準扶貧納入縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展戰略和總體規劃，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，建立任務(wù)臺賬，細化工作職責，掛圖精準作業(yè)。教育、扶貧部門(mén)具體負責各類(lèi)教育扶貧項目的實(shí)施，建立建檔立卡貧困家庭學(xué)生資料數據庫，落實(shí)幫教幫扶和資助措施，確保其獲得有效資助，完成學(xué)業(yè)；按照項目規劃和政策要求，落實(shí)各類(lèi)教育扶貧項目建設資金使用主體責任，確保各類(lèi)教育扶貧資金及時(shí)、足額到位，堅持“節儉、安全、實(shí)用、夠用”的原則，把好項目建設質(zhì)量和項目資金使用關(guān)，避免重復建設、超標準建設。
（三）加強資金投入。積極拓展教育精準扶貧資源渠道，充分發(fā)揮政府、非政府組織、社會(huì )團體、企業(yè)和個(gè)人等在教育精準扶貧中的積極作用，合理引導各類(lèi)教育扶貧資源發(fā)揮最大效益。要加大縣以上財政對農村的教育轉移支付力度，堅持教育政策向農村聚焦、教育資金向貧困村傾斜、教育項目向貧困村靠攏，全面落實(shí)教育精準扶貧政策，確保教育精準扶貧目標如期實(shí)現。健全財務(wù)信息公開(kāi)制度，建立定期檢查、審計監督和績(jì)效評價(jià)機制，加強教育精準扶貧項目資金監管，確保教育精準扶貧項目資金使用安全、規范和有效。
（四）加強輿論引導。教育精準扶貧是一項惠及貧困家庭和學(xué)生的民心工程，各鄉鎮、各部門(mén)要采取有力措施做好宣傳工作，弘揚關(guān)愛(ài)文化，關(guān)心貧困人群，讓廣大人民群眾了解教育精準扶貧政策內容，熟悉資助辦理程序并順利獲得資助，管好用好教育扶貧精準扶貧項目資金，把黨和政府的溫暖送到千家萬(wàn)戶(hù)，使教育精準扶貧政策的執行能夠得到廣大人民群眾和社會(huì )各界的支持和監督。
實(shí)施方案 篇8
自20××年×月起，江蘇省普通高中全面進(jìn)入新課標下的新課程改革實(shí)驗，為保證我校的新課改革工作得到穩步推進(jìn)，特制定我校對新課程改革實(shí)驗的實(shí)施方案。
一．指導思想
以全面貫徹國家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以國家教育部、省教育廳和市、縣教育局關(guān)于基礎教育課程改革的方針政策為依據，更新教育理念，樹(shù)立正確的課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、人才觀(guān)。以課程改革實(shí)驗為契機，促進(jìn)我校教學(xué)方式和評價(jià)方式的根本變革，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二．組織機構
1.成立新課程實(shí)施工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：zz
2.成立各學(xué)科新課程實(shí)施研究小組。以各教研室主任為責任人，所有任課教師參與研究。
三、工作計劃
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段
20××年1×月-20××年×月為宣傳發(fā)動(dòng)階段，主要任務(wù)為學(xué)習現代教育理論，更新教學(xué)觀(guān)念。組織全體教師學(xué)習《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》、教育部《基礎教育課程改革綱要（試行）》以及上級關(guān)于課改工作的有關(guān)文件精神，讓教師充分認識基礎教育課程改革的必要性和緊迫性，熟悉基礎教育課程改革的目標、課程結構、課程標準、教學(xué)過(guò)程、課程評價(jià)、課程管理、師資的培養與培訓等工作，為新課改的實(shí)施做好思想準備。
�。ǘ┡嘤枌W(xué)習階段
20××年××月-20××年××月為培訓學(xué)習階段，主要任務(wù)為組織教師參加省、市、縣各級部門(mén)組織的新課改的培訓工作，全面提高教師的素質(zhì)，轉變教學(xué)觀(guān)念，確保新課改實(shí)施工作的順利進(jìn)行。
�。ㄈ┙M織實(shí)施階段
20××年××月開(kāi)始為組織實(shí)施階段，主要任務(wù)有如下幾點(diǎn)：
1.認真研究實(shí)驗教材，明確教材編寫(xiě)意圖，教材體系，認真學(xué)習各學(xué)科《課程標準》。明確教學(xué)目標，把握住重點(diǎn)難點(diǎn)。
2.積極開(kāi)發(fā)課程資源，尤其在學(xué)科課程教學(xué)活動(dòng)和信息技術(shù)的整合貫穿研究性學(xué)習方式，利用圖書(shū)館、學(xué)校網(wǎng)站，結合社會(huì )服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐。
3.改變課程傳授的教學(xué)方式，實(shí)現從注重知識傳授轉向注重學(xué)生的全面發(fā)展，從以教師為中心轉向學(xué)生為中心，從注重教學(xué)的結果轉向注重教學(xué)的過(guò)程。讓主動(dòng)學(xué)習、合作學(xué)習、研究性學(xué)習在新課程實(shí)施中得到真正的體現。
4.舉辦新課程改革教學(xué)展示活動(dòng)。主要分為教學(xué)觀(guān)摩和研討、課外活動(dòng)和教育成果展覽。教學(xué)觀(guān)摩要做到主題明確、教法新穎。成果展覽力求能展示個(gè)性和創(chuàng )新性。
四、工作措施
1.階段總結，不斷反思。要求教師必須做到重點(diǎn)課每課反思、寫(xiě)出小結；每月反思、寫(xiě)出總結，進(jìn)行交流，從面在實(shí)踐中不斷摸索出一整套適應課改要求的行之有效的工作方法。
2.加強學(xué)習，不斷提高。每周三及周日晚教職工會(huì )議后為老師集體學(xué)習時(shí)間，鼓勵老師相互學(xué)習、相互交流，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
3.全員參與，群策群力。號召全體教師都參與課改工作，每人寫(xiě)一篇本學(xué)科教學(xué)在新課程實(shí)施過(guò)程中的體會(huì )文章，在教研組會(huì )上進(jìn)行交流，共同促進(jìn)我校的課改工作。
4.加強教學(xué)管理，促進(jìn)新課程的扎實(shí)推進(jìn)。每備課組實(shí)行每周一課制度，“教學(xué)七認真常規”的定期檢查制度，年級組及教務(wù)處的督查制度，比較完善的制度為新課程的實(shí)施提供了保證。
5.加強校際交流，拓寬視野。一方面請連云港師專(zhuān)及省市有關(guān)專(zhuān)家和經(jīng)驗豐富的教師到我校傳經(jīng)送寶，另一方面，積極組織教師到兄弟學(xué)校聽(tīng)課取經(jīng)，拓寬課改工作視野，努力形成新的人才觀(guān)、評價(jià)觀(guān)、教育觀(guān)，打開(kāi)我校課改工作的新局面。
實(shí)施方案 篇9
為認真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，落實(shí)XX市《關(guān)于在全市實(shí)施全員育人導師制的意見(jiàn)》，進(jìn)一步加強小學(xué)生思想道德建設；切實(shí)加強學(xué)校德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，充分滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)的個(gè)性需求，構建“全員育人、全面育人、全程育人”的育人體系，小竹林班決定實(shí)行開(kāi)展全員育人導師制的活動(dòng)�，F制定如下實(shí)施方案：
一、指導思想：
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，按照“教師人人都是導師，學(xué)生個(gè)個(gè)受到關(guān)愛(ài)”的基本要求，堅持“人本關(guān)愛(ài)，因材施教”，動(dòng)員多方力量，對學(xué)生進(jìn)行思想指導、學(xué)業(yè)輔導、心理疏導、生活指導，當好學(xué)生的成長(cháng)向導，促進(jìn)每一位學(xué)生全面健康成長(cháng)，過(guò)一種幸福完整的教育生活。
二、工作小組
組長(cháng)：朱XX
成員：沈XX、沈XX、劉XX
三、工作流程：
1、第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)
以五年級為單位通過(guò)級部會(huì )議宣傳“全員導師制”的重要性，讓老師們深刻領(lǐng)會(huì )全員育人導師制的重要意義，讓老師們以高姿態(tài)加入到導師制的隊伍中來(lái)。
2、第二階段：選擇導師，確定受導學(xué)生名單
根據我們五年級的實(shí)際情況，供選擇四名導師：朱XX、沈XX、沈XX和劉XX。同時(shí)對五年級學(xué)生進(jìn)行摸底調查，確定受導學(xué)生名單，實(shí)行師生雙向選擇制度，確定學(xué)導關(guān)系。
3、第三階段：簽訂師生協(xié)議
認真組織導師和受導學(xué)生簽訂師生協(xié)議，明確雙方承擔的責任，正式確立指導關(guān)系。
4、第四階段：開(kāi)展育人工作
關(guān)注身心，關(guān)心受導學(xué)生的身心健康，對其適時(shí)進(jìn)行心理疏導及健康指導；關(guān)注學(xué)習，指導學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，提高學(xué)習成績(jì)；關(guān)注生活，指導受導學(xué)生合理安排課余生活，積極參加健康、安全的文體及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；關(guān)注細節，留意受導學(xué)生言行舉止的細節表現，及時(shí)進(jìn)行診斷與指導；關(guān)注變化，及時(shí)發(fā)現受導學(xué)生的學(xué)業(yè)變化、思想及行為變化，肯定其進(jìn)步表現，糾正其不當行為，促進(jìn)學(xué)生提高；關(guān)注個(gè)性，幫助受導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生自尊自愛(ài)、自信自強、自我管理的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
四、建立健全推進(jìn)制度
1、建立成長(cháng)檔案制度（實(shí)事求是）
導師工作檔案內容包括：個(gè)人資料、師生簽訂的師生協(xié)議、與學(xué)生交流記錄、學(xué)生的變化進(jìn)步情況、師導學(xué)生整體素養評定。
學(xué)生成長(cháng)檔案內容包括：家庭及社會(huì )關(guān)系；學(xué)生的個(gè)性特征、行為習慣、道德修養、學(xué)業(yè)狀況、興趣愛(ài)好的一般狀況；學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的一些好的作業(yè)、優(yōu)秀作品；學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的一些榮譽(yù)等等。
2、談心匯報制度
導師每周至少與結對學(xué)生談心輔導一次，也可以以面談、書(shū)信、周記、電子信箱、博客等等方式對學(xué)生進(jìn)行輔導，并在導師工作檔案上記錄輔導內容，學(xué)生每周一次向導師匯報生活學(xué)習情況。
3、建立家校聯(lián)系制度
以班級的家校交流日記為依托，導師要及時(shí)與受導學(xué)生的家長(cháng)進(jìn)行交流，也可以利用電話(huà)、博客、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等方式與家長(cháng)進(jìn)行上相合作和溝通。
4、分析會(huì )診制度
我們五年級級部決定每個(gè)月組織導師進(jìn)行個(gè)案分析，必要時(shí)對重點(diǎn)案例進(jìn)行集體會(huì )診，提出有效地解決辦法。
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