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十佳中學(xué)生事跡材料

時(shí)間:2022-11-01 08:44:40 事跡材料 我要投稿

十佳中學(xué)生事跡材料范文(通用7篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡吧,事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎?以下是小編幫大家整理的十佳中學(xué)生事跡材料范文(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

十佳中學(xué)生事跡材料范文(通用7篇)

  十佳中學(xué)生事跡材料1

  xxx,男,1998年8月6日出生,西安市閻良區武屯鎮初級中學(xué)學(xué)生,班長(cháng),優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀團員,三好學(xué)生。

  他是一名九年級學(xué)生,老師和同學(xué)一致認為他在日常學(xué)習生活當中各項都很優(yōu)秀,在班里也總能起到帶頭模范作用,得到了老師同學(xué)的一致好評,這與他平時(shí)的好習慣是分不開(kāi)的,正因為平時(shí)優(yōu)秀習慣的養成,才有了他各項的優(yōu)秀表現。

  他是一個(gè)農村家庭長(cháng)大的孩子,在他的成長(cháng)過(guò)程中,經(jīng)歷了很多的磨練,他的父母有時(shí)會(huì )鬧矛盾,也總是發(fā)生上一輩的糾紛,他早早的經(jīng)受住了考驗,有了良好的心理素質(zhì),這對他以后的進(jìn)步,有十分重要的推進(jìn)作用;“窮人的孩子早當家”,作為一個(gè)懂事的孩子,他經(jīng)常會(huì )幫助家人做力所能及的家務(wù),有時(shí)還會(huì )去農田里,頂著(zhù)驕陽(yáng)去耕作。正是這樣的經(jīng)歷,錘煉了他良好的心理素質(zhì),讓他思想進(jìn)步、團結同學(xué)、誠信、寬容。

  一、思想品德方面:

  他平時(shí)思想品德方面表現優(yōu)異,思想健康向上,積極進(jìn)取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個(gè)人道德修養,養成良好的生活作風(fēng),樂(lè )于助人,關(guān)心國家大事。并且他一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求事的原則。平時(shí)他努力做到嚴于律己,寬以待人。在老師的精心教導下,無(wú)論做什么事,都把“德”放在首位。在學(xué)校,他樂(lè )于助人,哪位同學(xué)需要幫助,無(wú)論是學(xué)習還是生活,他都搶在前面,挺身而出,為同學(xué)分憂(yōu)解難;在家里,他除了做好自己的事,還幫母親做飯、料理家務(wù),幫父親干一些簡(jiǎn)單的農活,替生病的爺爺洗衣服;在社會(huì )上,他總是會(huì )利用假期去幫助村子里的孤寡老人,為他們帶去生活的幫助以及精神上的慰藉。因此受到大家的好評,同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德,做文明中學(xué)生”的隊伍中。

  他思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班長(cháng),認真組織好每周二下午的班會(huì )活動(dòng),而且能積極調動(dòng)大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,做好優(yōu)秀團員推薦工作,該生已連續三年被評為“優(yōu)秀團員”。入校后該生處處以團員的標準來(lái)嚴格要求自己,做好了表率。

  二、學(xué)習方面:

  學(xué)習成績(jì)他一直在班里名列前茅,在年級里也是毫不落后,每次也都能在年級里名列前茅。這優(yōu)異的成績(jì)是源于他平時(shí)的努力認真。他總是課前就做好預習工作,記下在預習中遇到的問(wèn)題,做到帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)講,有目的的聽(tīng)講。平時(shí)在課上也認真的聽(tīng)老師講課,留心每一個(gè)細節,認真做好課上的筆記。課堂上他努力跟著(zhù)老師的的思路走,向老師提出自己的見(jiàn)解、問(wèn)題,從不留下漏洞。在課后,他會(huì )完成基本的作業(yè),完成基本的學(xué)習任務(wù),并且在完成作業(yè)之后能做好復習工作,將自己的知識鞏固,為提高自己的成績(jì)做好基礎工作,他還每天堅持鍛煉,使自己擁有了健康的身體,能夠快樂(lè )的去學(xué)習,不斷成長(cháng)。而且他多次參加學(xué)校的各項活動(dòng),注重實(shí)踐,提高他的動(dòng)手能力,這也是他學(xué)習的一個(gè)特殊途徑。他努力探索出了一套適合自己的學(xué)習方法,很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習中。無(wú)論是主科還是副科,都能夠認真聽(tīng)講,積極思考,提出問(wèn)題。有時(shí)候,他感覺(jué)到自己稍有退步,就認真總結近期學(xué)習情況、方法,并與老師交流,聽(tīng)取老師的建議。面對現在學(xué)習生活中的激烈競爭,他毫不畏懼,反而笑著(zhù)說(shuō):“馬不練不以精,難為千里也;人不練不以強,難擔大事也!

  在知識的海洋中,他是個(gè)貪婪的索求者。在學(xué)習上,馬x乾同學(xué)勤奮努力,刻苦鉆研,認真學(xué)習各科知識,本著(zhù)“不讀死書(shū),靈活學(xué)習”的原則,合理安排學(xué)習時(shí)間,運用科學(xué)的學(xué)習方法學(xué)習。學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。他不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識,課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎上,他讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn),甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神,使他不但具備了廣博的知識基礎,還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力,在學(xué)校的各級考試中,他的成績(jì)始終名列前茅,連續被評為!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等,成為大家心目中的好伙伴好朋友。

  三、努力學(xué)習,認真工作的中學(xué)生,對班級的貢獻。

  工作上,他有很強的能力。辦事有效率,有創(chuàng )新意識,并善于營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,通過(guò)這兩年多擔任班長(cháng)的實(shí)踐,也更深刻地了解了管理的諸多方面,并培養了自己較強的責任感和工作能力。最難能可貴的是:在多項學(xué)校組織的綜合活動(dòng)中,他均能做到組織策劃并積極參加。在做好班級的常規工作的同時(shí),能對整個(gè)班級的長(cháng)期發(fā)展做長(cháng)期的規劃,制定長(cháng)期發(fā)展努力的方向和目標。在他的帶領(lǐng)下和全班同學(xué)的共同努力下,他們班在學(xué)校的多項活動(dòng)中取得突出的成績(jì)和深遠的影響。在課余活動(dòng)中,他積極帶動(dòng)全班同學(xué)的積極能動(dòng)性,與班委積極協(xié)商密切配合,在平日的工作中,細心周到,關(guān)心顧及他人的感受,能首先站在同學(xué)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,能及時(shí)地與同學(xué)交流并將同學(xué)的情況與老師做及時(shí)的匯報。

  作為九(9)班的班長(cháng),他不僅在各方面起到了帶頭作用,為同學(xué)做出表率,并且有著(zhù)較強的組織與領(lǐng)導能力,如上所述,他是班里的核心,是老師的左膀右臂。他總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù),還會(huì )組織班委、同學(xué)完成各項任務(wù),并且能夠有條理的管理班級,得到了同學(xué)們的信任、一致好評,是同學(xué)眼中的好班長(cháng),好干部,老師眼中的好學(xué)生,好幫手。

  上中學(xué)后,他積極調整學(xué)習態(tài)度,努力探索出了一套適合自己的學(xué)習方法,無(wú)論是主科還是副科,他都能夠認真聽(tīng)講,積極思考。覺(jué)到自己稍有退步,就認真總結近期學(xué)習情況,并與老師交流,聽(tīng)取老師的建議。面對現在學(xué)習生活中的激烈競爭,他不畏懼,總是笑著(zhù)說(shuō):“受過(guò)壓力的彈簧才能彈得更高,想要跳得比別人高,就得受更多的壓力受更多的磨練!闭欠e極的學(xué)習態(tài)度,他在各科各項考試中都名列前茅。他團結同學(xué),熱愛(ài)班級,帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽,他所編排的班級節目,多次在年級和學(xué)校獲獎。期末評比時(shí),他全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。他被同學(xué)們推選為第一批團員,在加入團組織后,他又承擔起了團支書(shū)的工作。每周的會(huì )議,無(wú)一次缺席,團要求上交的材料,他都保質(zhì)保量地上交。在班里組織團員上團課,學(xué)習團的知識。學(xué)期末,他們團支部被評為了“校級優(yōu)秀團支部”,他本人也被評為了“優(yōu)秀團支部書(shū)記”和“優(yōu)秀團員”。

  初中三年獲獎情況如下:

  作為第一批同學(xué)加入中國共青團。在20xx年獲得閻良區“三好學(xué)生”稱(chēng)號,在20xx年6月和xx分別獲得校級學(xué)科競賽二等獎和區級實(shí)驗操作大賽三等獎的榮譽(yù),還于2011年相繼獲得學(xué)!皟(yōu)秀學(xué)生干部”及閻良區、西安市“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號,以及團委頒發(fā)的“優(yōu)秀團員”稱(chēng)號。

  他并未因此而驕傲,而是感到了巨大的使命感,從此以后他要更加努力地學(xué)習,爭取德智體美勞全面發(fā)展,做好一個(gè)中學(xué)生應當做到的事,起好班級帶頭作用,帶著(zhù)同學(xué)們一塊進(jìn)步。

  他現在的目標是充實(shí)的過(guò)好每一天,考好每一次試,為下學(xué)期的中考作好鋪墊,爭取在中考中能夠取得好成績(jì)。他現在的理想就是考上一個(gè)好高中,能在自己感興趣的工作中一展自己的能力,為社會(huì )獻一份力,過(guò)一個(gè)充實(shí)而又完美的人生。

  人正因為有了堅定的夢(mèng)想,才會(huì )收獲碩果累累,正因為有了執著(zhù)的追求,才會(huì )更加相信自己。他一定會(huì )憑著(zhù)自己頑強的毅力,憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。用他高遠的理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)著(zhù)一張多彩的人生畫(huà)卷。

  作為一個(gè)學(xué)生,他很優(yōu)秀;作為一個(gè)班長(cháng),他很盡職;作為一個(gè)團員,他很出色。他有能力,也應當選為十佳中學(xué)生。相信他以后會(huì )以更加出色的成績(jì),來(lái)為這個(gè)榮譽(yù)添彩。

  十佳中學(xué)生事跡材料2

  我叫xxx,今年13歲。是第三中學(xué)初一(4)班的一名學(xué)生,也是初一(4)班的班長(cháng)!盀榧w盡職,為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在醫生世家,接受長(cháng)輩善良淳厚,樂(lè )于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現新時(shí)代初中生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認識我的人的喜愛(ài)。

  我能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵紀守法,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè )。在學(xué)習上勤學(xué)善思,那只不過(guò)是一部分而已。作為一班之長(cháng),深知肩上的責任重,一方面,對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀律衛生等情況忙得不可開(kāi)交。但是我任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”。

  我自小學(xué)一年級開(kāi)始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開(kāi)闊的視野,刻苦的努力,為我的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。平時(shí)我博覽群書(shū),每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋,每當其他學(xué)生沉醉于玩耍,我卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時(shí)候很晚還在看書(shū),功夫不負有心人,我各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。在學(xué)習上,我有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。能學(xué)好書(shū)本知識,充分利用課堂四十分鐘,對老師所講的內容,進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收,課后獨立完成作業(yè),做到每天任務(wù)當天完成,保證與老師所教內容同步,并給新知識的學(xué)習留有自學(xué)的空間,這樣學(xué)習起來(lái)會(huì )更加的輕松,所以我的成績(jì)一直名列前茅。

  在學(xué)校里,每位同學(xué)都是我的好朋友,我喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰(shuí)有困難,無(wú)論是學(xué)習上還是生活上的,都會(huì )找我幫忙,我也盡力幫助,在班里我的書(shū)包是最沉的,為什么呢?因為我不僅把所有的課本和練習冊都帶上,還要多帶些練習本,筆,橡皮,甚至素描紙,宣紙我也把家里所有的都帶在身邊,另外還提著(zhù)一個(gè)沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語(yǔ)詞典,當上課時(shí)同學(xué)們缺這少那的時(shí)候我的書(shū)包就是百寶箱了,我可以盡可能的去幫助同學(xué)們,媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了,可是我想我離家比較近,我帶的學(xué)習用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。

  學(xué)習上優(yōu)異的成績(jì)成為我幫助同學(xué)的有利條件,我對同學(xué)們真誠,熱情,無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)我題我都給他詳細講解,沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,但我認為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。正因如此,我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無(wú)論誰(shuí)有困難,我都會(huì )伸出援助之手。

  現在的孩子在家里都是個(gè)寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負擔,不比物質(zhì)比精神,我選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂(lè )于助人、善良的男孩。在騎車(chē)行進(jìn)的路上不僅自己自覺(jué)地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執行,這已經(jīng)是我的習慣了。無(wú)論走在哪里,我都不會(huì )隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會(huì )或多或少的給他們一些零錢(qián),曾經(jīng)也有人告訴過(guò)我那些人可能是騙子,但我總覺(jué)得那些人中總會(huì )有真正需要幫助的人,我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門(mén)口設了一個(gè)捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介紹我感到她很可憐,于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢(qián)放在了捐款箱里。

  我逐漸長(cháng)大,在父母的影響下,我也努力成長(cháng)為一個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬長(cháng)輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,我就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會(huì )打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù),怕影響我學(xué)習。我總是笑笑說(shuō):“學(xué)習也要勞逸結合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。

  十佳中學(xué)生事跡材料3

  一、以美德立,以和善行

  兒時(shí)起,父母就教她做一個(gè)懂道德的孩子。上學(xué)后,在老師的精心教導下,她更是懂得了無(wú)論做什么事,都應把“德”放在首位。在學(xué)校,她樂(lè )于助人,哪位同學(xué)需要幫助,無(wú)論是學(xué)習還是生活,她都搶在前面;在家里,她除了做好自己的事,總是盡力幫父母做一些力所能及的事情;在社會(huì )上,與同學(xué)結伴看望孤寡老人,愛(ài)護公共環(huán)境。因此,她總是受到大家的好評,同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊伍中。

  到了高中,她非常喜歡“修德止玉”這句洋溢中國古典氣息的校訓。崇拜孔子的她,在教科書(shū)和筆記本的扉頁(yè)上,用工整的楷書(shū)書(shū)寫(xiě)許多孔子有關(guān)修身做人的名言:“蘭生幽谷,不以無(wú)人而不芳”、“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”、“子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我”、“躬自厚,而薄責于人,則遠怨矣”、“己所不欲,勿施于人”等等。這些話(huà)被她寫(xiě)在可以經(jīng)?吹降牡胤,正表明她愿以古人修德止玉的品行來(lái)熏陶自己,要求自己,規范自己,使自己的品行也達到“玉”的境界。

  二、勤奮有加,治學(xué)有方

  學(xué)習是江x君的強項,學(xué)校的幾次大型考試中,她總是千人之中的前五名,還曾兩次登上榜首。但優(yōu)異的成績(jì)只是外在的表現,真正可貴的是她博學(xué)善思的能力。

  江x君的父母都是老師,但他們從沒(méi)強求過(guò)孩子的學(xué)習和成績(jì),相反,他們更注重的是孩子能力的培養。在小學(xué),別的小孩都在被家長(cháng)看守著(zhù)看書(shū)寫(xiě)作業(yè)時(shí),她家卻執行著(zhù)“作業(yè)時(shí)間不得多于40分鐘”的奇怪規定。父母的這種開(kāi)放的教育方式不僅給她更多的時(shí)間來(lái)開(kāi)闊視野增長(cháng)課外知識,也培養了她高效學(xué)習獨立學(xué)習的好習慣。升入初中,父母便很少過(guò)問(wèn)她的學(xué)習,給了她更大獨立發(fā)展的空間。而她在小學(xué)并不很突出的成績(jì)卻如鵬鳥(niǎo)直上青云般,以驚人的速度提升。到了高中后,她又積極調整學(xué)習態(tài)度,努力探索出了一套適合自己的學(xué)習方法,很快地投入到了緊張的學(xué)習中。無(wú)論主科還是副科,她都能夠認真聽(tīng)講,積極思考,提出問(wèn)題。有時(shí)候,她感覺(jué)到自己稍有退步,就認真總結近期的學(xué)習情況,并與老師交流,聽(tīng)取老師的建議。面對現在學(xué)習生活中的激烈競爭,她并不畏懼,她還總是笑著(zhù)說(shuō):“受過(guò)壓力的彈簧才能彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動(dòng)力,努力學(xué)習才是呀!”正是積極的學(xué)習態(tài)度,使她在各科考試中都名列前茅,還多次被評為“學(xué)習標兵”。

  三、工作積極,心系集體

  上高中以來(lái),她又以出色的表現贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的信任一直擔任班干部。她團結同學(xué),熱愛(ài)班級,帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽,多次在年級和學(xué)校獲獎。

  上了高二,江x君被同學(xué)們推舉為學(xué)習委員,她一直以不辜負大家的希望作為自己工作的動(dòng)力。每次班里組織學(xué)法指導會(huì ),她發(fā)言時(shí)間最長(cháng),毫無(wú)保留地把自己的學(xué)習方法傳授給同學(xué);她積極配合老師開(kāi)展“成組互幫”活動(dòng),主動(dòng)承擔幫助4名后進(jìn)生的任務(wù);她努力改良班級三餐后“優(yōu)生輔導”制度,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),創(chuàng )造新方法。她對學(xué)校的各項活動(dòng)也都有極大熱情。辯論賽、書(shū)法比賽、繪畫(huà)比賽、趣味運動(dòng)會(huì )等等,每一項都少不了她的身影。學(xué)校內經(jīng)常能夠看到她忙碌的身影。她對工作一直認真負責,態(tài)度積極,深受各位同學(xué)和老師們的信任,成為了他們得力的幫手。

  四、不畏困難,勇于攻堅

  江x君,誠實(shí)善良,成績(jì)優(yōu)異,方方面面都讓人羨慕,可她的成長(cháng)之路也并非一帆風(fēng)順。初三下學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)一周,江x君就在回家的路上意外遭遇車(chē)禍,右腿骨折,傷勢嚴重,后臥床達3個(gè)月之久。但傷痛并不是她要面對的唯一的挫折,即將到來(lái)的中考才是心頭最大的陰云。想著(zhù)以往周?chē)耐瑢W(xué)都在學(xué)?嘧x,江x君最終忍住疾病折磨,振奮起精神,就在家里,在自己的小床上,自學(xué)新課,復習舊知識。那段日子很艱辛,由于行動(dòng)不便,她就要求把書(shū)都堆放在自己身邊,每天只顧學(xué)習,就像生活在“書(shū)窩”里,甚至完全不知道窗外的世界春天已經(jīng)到了。她就這樣頂著(zhù)壓力,憑借自己驚人的毅力,不讓困難壓倒脊梁。中考分數下來(lái),江x君以高出當年分數線(xiàn)20多分的好成績(jì)被玉田一中錄取。剛進(jìn)入一中的校門(mén)時(shí),還沒(méi)痊愈的她只好拄拐上學(xué)。教室在5樓,她每天面臨的第一個(gè)挑戰就是110級臺階。同一棟樓的同學(xué)都會(huì )注意到這個(gè)每天一手拄著(zhù)拐,一手提著(zhù)書(shū)包向上爬樓的小姑娘,也會(huì )不時(shí)發(fā)出聲聲贊嘆,F在的江x君身體已經(jīng)康復,而且每天積極參加體育鍛煉,以飽滿(mǎn)的精神迎接即將到來(lái)的高三。

  五、重視體育,熱愛(ài)運動(dòng)

  有著(zhù)男孩子性格的她,從小就喜歡運動(dòng),在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的各項體育活動(dòng);在家里,她還擅長(cháng)打球、滑旱冰、滑板、爬山等運動(dòng)。上中學(xué)后,她更加重視體育鍛煉。體育課上,她認真完成老師布置的訓練,積極地投入到體育運動(dòng)中,從不因為怕累而逃避運動(dòng)和訓練。

  六、興趣廣泛,全面發(fā)展

  老師的教育、家長(cháng)的引導使她明白:當今社會(huì )需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年,她很深刻地意識到僅僅擁有書(shū)本上的知識是不夠的。因此,她重視德、智、體的全面發(fā)展,重視興趣、特長(cháng)的培養。他喜歡科學(xué)小制作,自己動(dòng)手制作的小作品,多次獲校級獎勵,制作的《地震報警器》獲市級二等獎;她愛(ài)畫(huà)畫(huà),從8歲開(kāi)始學(xué)習繪畫(huà),曾在文化館學(xué)習卡通畫(huà),素描和水粉畫(huà);她還喜歡武術(shù),在暑假里,在別的小朋友自由自在的玩耍的時(shí)候,她卻去參加武術(shù)班學(xué)習。

  江x君就是這樣一個(gè)一直以“修德止玉”的標準要求自己,以科學(xué)高效的方法學(xué)習進(jìn)取,以和善寬容的態(tài)度對待同學(xué),以堅韌頑強的性格面對挫折,以滿(mǎn)腔的熱情對待工作,以積極、陽(yáng)光的笑容面對生活面對快樂(lè )少年。她的一言一行感染著(zhù)大家,她的努力也得到大家的認可。在高中階段,江x君曾連續兩年被評為校級“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀共青團員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”,在09―2019年度還被評為唐山市“三好學(xué)生”。今年又被評為玉田縣“十佳中學(xué)生”。對她來(lái)說(shuō),多一份榮譽(yù)就是多一份鼓勵,多一份動(dòng)力。相信她能夠保持她一貫的優(yōu)良作風(fēng),以謙遜的態(tài)度對待學(xué)習和生活,不斷提高,不斷進(jìn)步,并把它帶到同學(xué)中去,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。熊思煜同學(xué)是寧鄉縣城北中學(xué)C266班的學(xué)生,1996年1月出生,女,漢族。2019年8月考入本校初中年級。當年起就擔任班級的班主任助理,學(xué)生會(huì )干部。年年被評為三好學(xué)生。同時(shí),于2019年光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。

  思煜同學(xué)是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的孩子,學(xué)習上不服輸,勤學(xué)好問(wèn),勇于創(chuàng )新,她對語(yǔ)文學(xué)習有著(zhù)濃厚的興趣,好讀書(shū),被評為學(xué)校里的書(shū)香少年。尤其在數學(xué)方面,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的品格。她深知,學(xué)習不是一件輕而易舉的事,只有付出艱辛勞動(dòng)的人,才會(huì )有所收獲,才能取得成功。她還是一個(gè)心地善良的,極富有同情心,樂(lè )于助人的好學(xué)生,作為班干部,她絲毫沒(méi)有現代部分中學(xué)生身上那種狹隘自私的心理,也絲毫沒(méi)有那種“干部架子”。她平易近人,對于班上的學(xué)困生,遇到不會(huì )的難題,她總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心地輔導和講解,直到弄懂為止。班里若有同學(xué)情緒低落,郁悶心煩,她總是第一個(gè)幫助和鼓勵他們的人,她充分地發(fā)揮了學(xué)生干部的作用,和這些同學(xué)談心,給這些同學(xué)做思想工作,幫他們調整好心態(tài),專(zhuān)心學(xué)習。因此,她的朋友眾多,人緣很好,大家都很樂(lè )意與她相處。每次外出乘公共汽車(chē),她都是主動(dòng)把座位讓給老人或比她小的同學(xué)。她也是個(gè)有著(zhù)正義感的學(xué)生,對于擾亂課堂秩序,抄襲作業(yè)等不文明的行為,她深?lèi)和唇^。

  思煜同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她具有遠大的理想和愛(ài)國主義情懷。她從小就對董存瑞、黃繼光等英雄無(wú)比崇拜,對他們的英雄事跡耳熟能詳,并暗暗立志:長(cháng)大以后一定要成為一個(gè)有益于社會(huì )的人。在看到“神舟七號”成功返航后,更進(jìn)一步增強了自己為國增光的遠大理想。她性格活潑,待人真誠,愛(ài)好廣泛,尤其喜歡書(shū)畫(huà)、音樂(lè )和旅游。她懂得,要成為新時(shí)代的建設者和接班人,就必須全面發(fā)展。在集體,不管是“生命化育人”的展示活動(dòng),還是對校展示的班隊活動(dòng),她都能籌劃,安排得井井有條。并且還主持開(kāi)創(chuàng )了班上的優(yōu)秀作文集。能父母怕過(guò)多的課外活動(dòng),會(huì )影響女兒學(xué)習成績(jì),可思煜同學(xué)卻是這樣回答的:“活動(dòng)只會(huì )多方面培養我的能力,學(xué)習和生活我會(huì )安排好的!彼嘈艔纳磉叺男∈伦銎,一點(diǎn)一滴,踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己,就會(huì )成功。

  思煜同學(xué)在座位上貼上自己的座右銘:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。終于,她取得了驕人的成績(jì):《對歌沱江》一文,于2019年榮獲“愛(ài)國、愛(ài)校、做支持明榮好學(xué)生”征文競賽中三等獎;于2019年榮獲第三屆中國優(yōu)秀小記者評選征文比賽長(cháng)沙賽區暨長(cháng)沙市第xx屆“友誼阿波羅杯”童星大獎賽銀獎,并獲得中國小記者資格證;《愛(ài)的洗禮》一文,于2019年榮獲第八屆世界華人小學(xué)生作文大賽一等獎;于2019年榮獲《金球杯》第xx屆全國青少年美術(shù)書(shū)法大賽中銀獎;于2019年榮獲讀書(shū)知識競賽初中組一等獎;于2019年榮獲長(cháng)沙市中小學(xué)生創(chuàng )新作文大賽一等獎等榮譽(yù)。

  一只雛鷹,正在展翅飛翔的雛鷹,在成長(cháng)的道路上還將不斷進(jìn)取、不斷奮斗。

  十佳中學(xué)生事跡材料4

  xxx,男,15歲,是北京市燕山東風(fēng)中學(xué)初四(1)班班長(cháng)。在他的成長(cháng)過(guò)程中,更多的享受到了父母、老師們的關(guān)愛(ài),曾就讀于燕山羊耳峪小學(xué),從小學(xué)一年級起一直擔任班長(cháng)的他,歷年被評為三好學(xué)生,擔任學(xué)校的大隊長(cháng),被評為燕山區十佳少先隊員,還獲得了北京市三好學(xué)生的光榮稱(chēng)號。 2007年考入我校初一(1)美術(shù)特長(cháng)班擔任班長(cháng),是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是老師的得力助手,同學(xué)們學(xué)習的楷模。師生對他的評價(jià)是很高的。今天被大家認同的xxx取得的成績(jì),歸功于老師和家長(cháng)的培養、同學(xué)的支持,當然更少不了他自身的努力。

  他熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)集體,從小樹(shù)立了做社會(huì )棟梁報效祖國的遠大志向。他集體榮譽(yù)感強,樂(lè )于助人、團結同學(xué),努力好學(xué),具有健康的心理品質(zhì)。帶領(lǐng)全班同學(xué)為班級榮譽(yù)而拼搏,在班級工作中盡心盡責,班級自習課班主任不用到位,他會(huì )利用自己的獨特的管理方法和感召力去管理班級紀律,當好老師助手;他是同學(xué)們最真摯的朋友,也是一名深得同學(xué)信賴(lài)和擁戴的好班長(cháng),事事想到前邊,總是主動(dòng)承擔最臟最累的工作;當同學(xué)們遇到困難,總是盡力相助,主動(dòng)調解同學(xué)矛盾,帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起取得進(jìn)步。

  他心地善良、富有愛(ài)心,積極投身于社會(huì )公益活動(dòng),志愿服務(wù)。不辭辛苦為社區居民送滯留信件;在“扶困助學(xué)”捐獻活動(dòng)中表現出色;在“愛(ài)心快遞捐贈圖書(shū)”、“為外來(lái)務(wù)工人員子女奉獻愛(ài)心”活動(dòng)中受到獎勵;“抗震救災”把自己的零花錢(qián)捐了受到學(xué)校通報表?yè)P;“奧運”期間以自己是一個(gè)中國人而無(wú)比驕傲!為我們的國家在經(jīng)過(guò)了這么多的磨難之后,還能屹立于世界的東方而自豪!獲得“北京市中小學(xué)生奧林匹克知識競賽”燕山區一等獎;組織團員和入團積極分子到小區義務(wù)勞動(dòng),取得良好成效,受到好評。

  他尊敬師長(cháng),工作積極,老師們無(wú)私忘我的敬業(yè)精神、對每個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加的崇高境界,都給了他很多潛移默化的影響。能夠待人文明禮貌、友善、謙遜、寬容、誠信。在學(xué)校里、班級中處處起到模范帶頭作用,踏實(shí)肯干,以身作則,工作成績(jì)突出,受到師生的好評。第一批加入中國共產(chǎn)主義青年做到團,成為光榮的共青團員,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共青團員的標準嚴格要求自己。

  他孝敬父母,善解人意,樂(lè )觀(guān)自信,有蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。自己的事盡量自己來(lái)做,減輕父母的負擔,生活也非常簡(jiǎn)樸,從不亂用錢(qián),體諒父母,不與別人攀比生活的奢華,幽默樂(lè )觀(guān),自強自立,是媽媽的“開(kāi)心果” 、“笑面佛”。

  他志存高遠,質(zhì)穎好思,學(xué)習扎扎實(shí)實(shí),一絲不茍,掌握好學(xué)習方法,善于合作,有強烈的競爭合作意識和良好的學(xué)習品質(zhì)。力爭使自己德、智、體平衡發(fā)展。在學(xué)習生活中,練就了他不服輸的精神,他用辛勤的汗水和不懈的努力,各科考試總是名列前茅,創(chuàng )造了一項項優(yōu)異的成績(jì),被評為學(xué)習標兵。為學(xué)校的師生們所稱(chēng)道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。在努力學(xué)習,發(fā)奮圖強的同時(shí),他還是一個(gè)極富同情心、樂(lè )于助人的好學(xué)生。作為班長(cháng),對于班內的學(xué)困生,遇到不會(huì )的難題,他總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿和他一起探討、向他請教,成了很多同學(xué)的“師傅”,在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。

  當今社會(huì )需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年,他很深刻地意識到僅僅擁有書(shū)本上的知識是不夠的。他的業(yè)余愛(ài)好廣泛、性格開(kāi)朗,積極參加體育鍛煉和文娛活動(dòng),乒乓球、足球、籃球場(chǎng)上經(jīng)?吹剿纳碛。象棋、圍棋培養了他勇往直前的精神。涉獵課外書(shū)籍,豐富知識儲存量,讀《經(jīng)典》是他的學(xué)習的一個(gè)重要組成部分,還和同學(xué)們一起探究《孫子兵法》,有些36計內容他可以背誦下來(lái)。因此,他重視德、智、體的全面發(fā)展,也重視興趣、特長(cháng)的培養,還發(fā)揮美術(shù)特長(cháng),積極參加各項美術(shù)活動(dòng)比賽,取得豐碩的成果。

  xxx同學(xué)所獲獎項:略

  “一分耕耘,一分收獲”,他是這樣的態(tài)度對待學(xué)習生活,在“德、智、體、美、勞”等方面,獲得了長(cháng)足的發(fā)展,在各方都起到了很好的帶頭作用。并注重學(xué)有所用和學(xué)習創(chuàng )新,勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)行鍛煉。xxx同學(xué)正如他在“國旗下的講話(huà)”中寫(xiě)道:我們是清晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),未來(lái)是屬于我們的,黨和人民把希望寄托在我們身上。讓我們立愛(ài)國之志,成報國之材,為著(zhù)祖國美好的明天,勤奮學(xué)習,遵紀守法,刻苦鍛煉,奮勇前進(jìn)吧!

  十佳中學(xué)生事跡材料5

  我是來(lái)自北京市第十九中學(xué)初二(8)班的莊x來(lái),本人是一個(gè)十四歲活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光少年,雖然正處于活力四射的青春年華,但也不失穩重。我以努力進(jìn)取、勤奮好學(xué)成為了老師家長(cháng)們心中的好學(xué)生;以關(guān)心集體、團結有愛(ài)成為了同學(xué)們的好朋友。我從小生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭中,父母秉承了勤儉持家的家風(fēng),使我從小便沒(méi)有過(guò)多的要求,因此能夠很快地適應周?chē)磺心吧氖挛锖铜h(huán)境。我身體素質(zhì)良好,學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)異,德智體美勞能夠全面發(fā)展。

  善于學(xué)習力行職務(wù)準則:

  作為學(xué)生,我一直把學(xué)習放在首位,以周恩來(lái)總理為中華之崛起而讀書(shū)的名言為座右銘,一步一個(gè)腳印地去拼搏、進(jìn)取。在學(xué)習中,我對不明白的問(wèn)題,堅持有疑必問(wèn)、絕不似是而非、絕不不懂裝懂。在質(zhì)疑與求解中,我也親身感受到了求知的艱辛與快樂(lè )。從小學(xué)四年級至今,我有幸一直擔任班內的學(xué)習委員職務(wù)。身為學(xué)習委員,我以身作則,認真負責,將收發(fā)作業(yè)、督促檢查作業(yè)完成質(zhì)量、學(xué)習獎懲加減分等一切工作完美完成,并做到精益求精。通過(guò)較強的組織能力,我時(shí)常帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們積極探索,深入探討在學(xué)習方面遇到的各種困難,攻克一道道難關(guān),尋求真正意義上的答案,再鼓勵同學(xué)們踴躍發(fā)表個(gè)人觀(guān)念、看法,某一道題的多種思想與解題方式,經(jīng)常使大家受益匪淺!能為班級貢獻出自己的一份力量,我也感到十分高興!我嚴于律己,寬以待人,能夠耐心地解決同學(xué)間任何問(wèn)題,也時(shí)常想他人請教自身存在的問(wèn)題。我的樂(lè )觀(guān)向上、積極進(jìn)取、誠實(shí)守信也得到了同學(xué)、老師和家長(cháng)的一致認可與贊賞。我學(xué)習態(tài)度端正而堅定,學(xué)習方法具體而有效,并能在班內起到好的模范帶頭作用,但在面對古人先賢山外有山、人外有人的教導,我從來(lái)不驕傲得意,而總是低著(zhù)頭繼續開(kāi)拓前進(jìn)的路,去追求更高的目標才是最明智的選擇!

  心有他人不忘感恩與回報:

  孝老愛(ài)親、尊敬師長(cháng)是我國的傳統美德,在華夏民族源遠流長(cháng)的歷史長(cháng)河里,也不乏記載了許多諸如此類(lèi)的名人故事,像臥冰求鯉、扇枕溫席、孔子尊師這些萬(wàn)口相傳的故事便不斷啟迪著(zhù)我的人生。我體貼不辭辛勞的家人,用自己的甜蜜的話(huà)語(yǔ)、天真的笑臉快樂(lè )著(zhù)他們,我也會(huì )用自己的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)和聰明智慧化解他們生活中的煩憂(yōu)。當然,我也會(huì )盡自己所能做家務(wù),分擔父母的辛勞,不給家人增添額外負擔、累贅,不無(wú)味地奢望富足的.幻想,這使我在愛(ài)與被愛(ài)中品味著(zhù)家庭生活的幸福;我熱愛(ài)朝夕相處的同學(xué),十分珍惜集體榮譽(yù),樂(lè )于幫助大家自己力所能及的事情,互相分享歡樂(lè )、排解憂(yōu)慮;我感恩辛勤工作的老師,理解園丁們的良苦用心,創(chuàng )造良好的師生關(guān)系,愿架起一座座彼此心靈溝通的橋梁從小到大經(jīng)歷的事不少,遇到的人也非常多,我會(huì )留下那些最真摯的回憶,并用心去感恩回報她們!

  心有社會(huì )積極參加社會(huì )活動(dòng):

  我還非常熱心于大大小小的公益事業(yè),積極參加校內校外舉行的各項活動(dòng),2008年的汶川大地震,我向災區一次性捐款200,并持續關(guān)注救災、災后重建等情況,如今每年寒暑假我都會(huì )積極參加不同博物館的志愿解說(shuō)員,在為他人傳遞知識的同時(shí),我自身所了解的知識和眼界,也得到了不同程度的提高。

  心存夢(mèng)想不畏艱苦持續地奮斗:

  在快樂(lè )的課余生活中,我最大的興趣愛(ài)好是音樂(lè )。能夠熟練演奏單簧管、鋼琴的我,暢游在音樂(lè )的世界里,鍛煉出靈敏的思維能力、豐富的想象力、創(chuàng )造力和較高的音樂(lè )素養。當我還是小學(xué)生時(shí),就參加了校內的管樂(lè )團,短短兩年的認真學(xué)習,身為單簧管首席、與同學(xué)們參加區級管樂(lè )比賽并獲得區級三等獎,使我感到無(wú)比的驕傲與自豪。我喜歡節奏感的沖擊,熱衷于音樂(lè )之美與心靈美的完美交融。作為十九中的一員,我自從初一入學(xué)便毫不猶豫地加入了校行進(jìn)管樂(lè )團。一周兩到三次高強度的訓練使我付出了看得見(jiàn)的汗水,她不僅磨練了我執著(zhù)向上的意志,也培養了我團隊合作的精神,同時(shí)能與外國人交流訓練,其實(shí)也是我英語(yǔ)口語(yǔ)能力的提高。我的音樂(lè )之夢(mèng)不是一場(chǎng)夸夸其談,也不是一次紙上談兵,我一直在付諸行動(dòng),不斷地提高著(zhù)自身修養,朝著(zhù)屬于自己的目標一步一步前進(jìn)!

  一分耕耘,一分收獲視榮譽(yù)、困難為無(wú)限的動(dòng)力:

  初中生活兩年以來(lái),我有幸兩次獲得年級三好學(xué)生、兩次班級文明之星、兩次北京市書(shū)香燕京征文二等獎、兩屆英語(yǔ)書(shū)法大賽優(yōu)秀獎、區級朗誦比賽個(gè)人三等獎等榮譽(yù),如今還光榮地成為了中國共產(chǎn)主義青年團的一員。古人有云一分的耕耘,才有了一分的收獲,沒(méi)有辛勤的汗水,是不會(huì )有如此的殊榮!說(shuō)實(shí)話(huà),我的學(xué)習生活也不是一帆風(fēng)順的,還記得初一剛入學(xué)的時(shí)候,由于暑假的計劃安排被打亂,沒(méi)有行之有效地復習,導致了初一學(xué)習的乏力,總是被班級拖著(zhù)走,這是令人難以想象的低谷。但是我并沒(méi)有氣餒或放棄,困難和榮譽(yù)一同被我視為了無(wú)限的前進(jìn)動(dòng)力,從此我變得不再懼怕坎坷,擁有了一顆堅定的必勝信心,敢于面對一切困難,并都能找到最好的解決辦法!

  心有祖國尊重執行規章制度:

  如今我們的祖國已經(jīng)擺脫了長(cháng)期積貧積弱的命運,正繁榮富強起來(lái),走向全面復興;如今我們的祖國正發(fā)生著(zhù)日新月異、翻天覆地的變化;如今我們沐浴祖國媽媽的懷抱里,享受著(zhù)快樂(lè )與幸福。生活在這個(gè)國泰民安的社會(huì )之中,我是個(gè)遵紀守法的好公民,我十分尊重學(xué)校規章制度,從不違反校規校紀,認真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,模范執行學(xué)校的各項規章制度,凡學(xué)校制度提倡的,自己就大張旗鼓地去踐行,并努力倡導身邊的同學(xué)積極參與,凡學(xué)校禁止的,我自己堅決不做,并會(huì )全力說(shuō)服其他同學(xué)不要去觸及法律的底線(xiàn);我敬仰社會(huì )公德,從小處講,她體現著(zhù)個(gè)人的道德素質(zhì)高低和一個(gè)學(xué)校的校風(fēng),從大處講,她反應著(zhù)一個(gè)民族乃至國家的品德素質(zhì),我能從舉止文明以禮相待、愛(ài)人者人恒愛(ài)之,信人者人恒信之、扶危濟困,樂(lè )善好施的點(diǎn)滴小事做起,使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的公民;我維護憲法和法律尊嚴,勇于并善于同違法犯罪行為作斗爭。作為一名光榮的共青團員,我更加地嚴格約束自己,銘記團內嚴明的紀律,身體力行,使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

  我知道,在父母的關(guān)愛(ài)、老師的教導和同學(xué)的幫助下,我取得了一點(diǎn)成績(jì),但這僅僅只是一個(gè)開(kāi)始,我今后的路還很長(cháng)很長(cháng),離學(xué)校的要求、祖國的期望還有一段距離,我有決心、有信心、有恒心、有毅力,奮力拼搏,扎實(shí)進(jìn)取,為學(xué)校爭光。我相信,我會(huì )永懷著(zhù)感恩的心,永遠像雄鷹一樣在碧海藍天中搏擊長(cháng)空,飛得更高更遠

  十佳中學(xué)生事跡材料6

  他的名字叫木建敏,現在是高三(3)班的學(xué)生。隨著(zhù)他步入高中,他逐漸地走向成熟。他熱愛(ài)生活,熱愛(ài)陽(yáng)光,期待生活像陽(yáng)光一樣美好?墒顷(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹?他相信,只要他堅持克服學(xué)習的困難和挫折,就一定能達到自己理想的目標。

  在平日的生活中,他刻苦學(xué)習,成績(jì)優(yōu)異,愛(ài)好廣泛,喜歡各類(lèi)活動(dòng)。他有較強的責任心,認真完成老師布置的每一項作業(yè)。一旦有空閑時(shí)間,他會(huì )復習上課所講的內容和提前預習下節課的內容。他也樂(lè )于幫助有困難的同學(xué)解答他們的疑惑之處,和同學(xué)們的關(guān)系也保持得較好。有時(shí),他也會(huì )和同學(xué)們去打籃球和下棋來(lái)放松自己。

  他在學(xué)習上有偏科的現象,英語(yǔ)一直是他最糟糕的科目,但他從未放棄過(guò)英語(yǔ)。他認真背誦英語(yǔ)單詞,積極練習口語(yǔ)和聽(tīng)力,努力提高英語(yǔ)成績(jì)。他也會(huì )去找老師補課,爭取英語(yǔ)有一個(gè)好的突破和發(fā)展。

  在學(xué)校里,他高二的時(shí)候曾參加過(guò)宿管部管理。他十分珍惜這次機會(huì ),認真努力的向學(xué)長(cháng)們學(xué)習。他會(huì )和宿管部成員一起管理宿舍衛生和紀律,給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和干凈健康的休息空間。

  他在學(xué)校里曾獲得高一下半學(xué)期期末測試進(jìn)步

  十佳中學(xué)生事跡材料7

  袁xx,男,1992年2月生,就讀于寶雞文德中學(xué)。擔任高一(1)班班長(cháng)。他品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,體育、電腦方面特長(cháng)等綜合表現尤為突出。一個(gè)農村家庭出身的他從小受到良好的教育,在小學(xué)里就是老師的得力助手。中學(xué)連續被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱(chēng)號。

 。ㄒ唬┌嗉壒芾硪陨碜鲃t,盡職盡責

  進(jìn)入中學(xué)以來(lái),袁xx同學(xué)嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。作為班長(cháng),他處處以身作則,起到了模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務(wù)他都能樂(lè )意接受,做到有始有終,是老師們交口稱(chēng)贊的好班干部。每當老師提到他都個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊他的管理才能。他每天7:00他準時(shí)到校督促大家早自習溫習功課,中午午休時(shí)間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱(chēng)贊的一個(gè)班級。上學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的“文明班級”評比中,他們班獲得全校評比總分第一名的好成績(jì)。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱(chēng)贊,老師把任務(wù)交給他,馬上組織幾位同學(xué),找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報是他展現才華的園地。

  作為班干部及團支部干部,具有二重身份,在班級和學(xué)生管理之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突,他能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系,做到團支部、班級工作兩不誤。

  他和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡他,信任他。平時(shí)他也注意工作方法,比如晚自習,有時(shí)候大家講話(huà),他便讓講話(huà)的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。他能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強。平時(shí),袁xx同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解,他總是一笑而過(guò),不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,他都能力盡所能的幫助解決。平時(shí)努力做好班級會(huì )議記錄和考勤工作,起草班級內部的各項規章制度,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

  熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體也是袁xx同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除,他一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,他卻用手去掏那紙屑等東西,他不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在他的帶領(lǐng)下,總把教室及周?chē)沫h(huán)境收拾得井井有條,讓人一進(jìn)教室,便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手,一有空就幫忙整理家務(wù),父母是普通工人有時(shí)候很晚回家。他作業(yè)完成后,回家就主動(dòng)跟父母做飯,父母回不來(lái),經(jīng)常自己做飯吃。

 。ǘ⿲W(xué)習樂(lè )于探究,勤奮刻苦

  學(xué)習上,他十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),他是發(fā)言最積極的一個(gè),同學(xué)們常常忍不住為他鼓掌。遇到難題,能虛心向老師請教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解問(wèn)題。他有大膽創(chuàng )新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很好,所以成績(jì)穩定,總居全年級前列。在英語(yǔ)學(xué)習上,他深知農村孩子英語(yǔ)基礎差,課外自學(xué)從未間斷過(guò),他謙虛向老師、同學(xué)請教,成績(jì)還一直在班級前列。同時(shí)他又是英語(yǔ)教師的好助手,并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)活動(dòng),從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。

 。ㄈ⿶(ài)好廣泛,積極向上

  自入學(xué)以來(lái),袁xx同學(xué)是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。他擅長(cháng)打籃球、乒乓球,計算機操作在課內課外他大顯身手,中學(xué)就會(huì )制作幻燈片、下載文件、繪制表格,編輯文件和圖片。在校園廣播中親自動(dòng)手準備材料,任廣播臺臺長(cháng),獲得師生一致好評。

  在學(xué)生心目中,他是一個(gè)當之無(wú)愧的優(yōu)秀班干部,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣,在老師眼里,他更是一名出色的學(xué)習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待袁xx同學(xué)會(huì )做得更好。

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