拾金不昧好少年事跡材料范文（通用14篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對事跡都再熟悉不過(guò)了吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編幫大家整理的拾金不昧好少年事跡材料范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
拾金不昧好少年事跡材料 篇1
拾金不昧永遠是我們中華民族的優(yōu)良傳統，是被社會(huì )和人民群眾所公認的，無(wú)論時(shí)代怎樣變化，拾金不昧的行為都應該繼承和發(fā)揚下去。
xxxx年xx月xx日下午13時(shí)50分左右，xx縣公安局交通管理大隊xx中隊民警xxx，駕車(chē)在縣xxx路xxxx路段巡查時(shí)，發(fā)現路邊有一個(gè)黑色女式皮包，為防止皮包被無(wú)關(guān)人員撿走，賈德寶急忙下車(chē)查看，發(fā)現包內裝有現金、身份證、銀行卡等貴重物品。想到丟失皮包的人一定焦急萬(wàn)分，xxx立即將皮包上交中隊，并通過(guò)包內的身份證信息，在公安交通管理應用平臺上進(jìn)行核對查詢(xún)，對比駕駛人信息將失主的聯(lián)系方式找到，電話(huà)接通后失主非常意外，才知道自己的皮包遺失。領(lǐng)回皮包和財物的失主非常激動(dòng)，高興的夸贊略陽(yáng)交警“拾金不昧，品德高尚”。
拾金不昧好少年事跡材料 篇2
拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現，現今社會(huì )，還是經(jīng)常能聽(tīng)到這樣的故事在身邊發(fā)生，溫暖著(zhù)社會(huì )的每個(gè)角落。
近日，家住xx村xx園B區的xxx在小區內拾到一個(gè)皮夾子，里面有許多大額現鈔和銀行卡、身份證等重要物品，她第一時(shí)間來(lái)到居委會(huì )，通過(guò)錢(qián)包里相關(guān)證件提供的線(xiàn)索，工作人員找到了失主，電話(huà)那頭傳來(lái)了連聲感謝，沒(méi)想到還能找回錢(qián)包，一直感嘆“社會(huì )還是好心人多��！”
這樣的故事在我們身邊還有很多。5月25日上午，家住xxxx苑的一位阿姨在眼科檢查時(shí)遺失了一條金項鏈。沒(méi)想到這根“遺失的項鏈”被同小區的x阿姨撿到了，考慮到失主的著(zhù)急心情，阿姨把她交予了居委會(huì )。
5月26日一早，失主阿姨興匆匆的來(lái)到居委，想通過(guò)居委知道那個(gè)“好心人”是誰(shuí)，并當面表示感謝。居委經(jīng)過(guò)查詢(xún)入戶(hù)登記表，找到了楊阿姨。
隨后，由居委主任帶著(zhù)這位老阿姨到達了“好心人”家中，兩位老人都比較激動(dòng)。失主從包里拿出了一個(gè)玉手鐲想讓楊阿姨收下，代表謝意。但是楊阿姨覺(jué)得這個(gè)太過(guò)貴重，實(shí)在不能收。最后，阿姨決定收下一個(gè)小手工藝品已足夠。通過(guò)這次的事情，兩位阿姨也算是交了一個(gè)朋友，更加的加固了鄰里之間的感情。
錢(qián)包物歸原主，丟失的項鏈也回到主人手中，這樣的正能量，讓我們倍感溫暖，希望在小區內這種拾金不昧的精神一直傳遞下去！
拾金不昧好少年事跡材料 篇3
家是港灣，家是紐帶，物業(yè)的責任就是要通過(guò)家園文化的融合傳播，建設和諧家園。通過(guò)一年來(lái)的努力，龍南管理處顯現出許多拾金不昧的好人好事，展現了物業(yè)員工的崇高精神風(fēng)貌。
一、xxx，龍南管理處一名普通的維修工人。XX年1月，他跟平常一樣，要去庫房取給住戶(hù)更換的水表，然后再到住戶(hù)家中。當他走過(guò)se07樓5單元時(shí)，發(fā)現門(mén)口地上有一個(gè)男式背包，打開(kāi)后發(fā)現里面有2萬(wàn)余元現金。當時(shí)，xxx在想，是誰(shuí)這么大意呢，失主一定很著(zhù)急，可背包里沒(méi)有任何失主的聯(lián)系方式，他立即與公司領(lǐng)導許紅助理聯(lián)系，公司領(lǐng)導通過(guò)龍崗派出所民警，幾經(jīng)周折才聯(lián)系到失主，把皮包還給失主。失主被xxx拾金不昧的行為感動(dòng)了。
二、xxx，龍南管理處會(huì )館一名平凡的管理員。XX年10月，一位常來(lái)會(huì )館活動(dòng)的王巧云大姐匆匆忙忙地找到會(huì )館，說(shuō)耳釘可能掉到會(huì )館了，讓會(huì )館的員工幫忙找一下，可她自己也不能確定掉到哪里了，員工們找遍了所有活動(dòng)室都沒(méi)有發(fā)現。第二天，xxx像往常一樣很早來(lái)到會(huì )館，發(fā)現一樓女衛生間便池內有一支耳釘，她不閑臟伸手將耳釘取出、清洗干凈，才發(fā)現是支鉑金鑲鉆的耳釘。馬上通知失主認領(lǐng)，xxx毫不猶豫地將耳釘交還給了失主。失主王巧云對這位平時(shí)看起來(lái)不起眼的管理員非常敬佩，并向會(huì )館送來(lái)了感謝信，贊揚物業(yè)女工拾金不昧的誠信品質(zhì)。
拾金不昧，好人好事，這讓大家都感覺(jué)甚微的事，就在我們身邊發(fā)生了。當前，全國上下都在開(kāi)展“八榮八恥”教育活動(dòng)，公司黨委也發(fā)出號召，開(kāi)展了“十要十不要”主題教育活動(dòng)。踐行“八榮八恥”的鮮活事例就在我們身邊。拾金不昧的閃光精神在興能傳揚。
拾金不昧好少年事跡材料 篇4
20xx年4月1日下午，美麗的校園沐浴在溫暖的春陽(yáng)中，校門(mén)前的柳樹(shù)上幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，花壇里的花草也長(cháng)出了鮮綠的嫩葉。一面印有拾金不昧、品德高尚的錦旗送到了周良中心小學(xué)，這位拾金不昧的同學(xué)就是五年級二班的xx。在周良教育園區，提起xx，廣大師生無(wú)不知曉。在周良小學(xué)，他是一位熠熠閃光的校園之星，他取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年、校文明之星、區級三好學(xué)生xx他臉上總掛著(zhù)自信的微笑，明亮的雙眸透著(zhù)智慧，陽(yáng)光少年是對他最好的概括。一個(gè)陽(yáng)光男孩，他充滿(mǎn)愛(ài)心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
一、班里的領(lǐng)頭雁
在學(xué)校，xx同學(xué)對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽(tīng)到他獨特的見(jiàn)解。學(xué)習上是大家公認的領(lǐng)頭雁。時(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。xx同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內外的學(xué)習、活動(dòng)常常忙得他不亦樂(lè )乎，但他總是充滿(mǎn)自信地面對。在同學(xué)心中，xx同學(xué)更是被大家公認的熱心人。不管誰(shuí)有困難，他都會(huì )伸出熱情之手，哪位同學(xué)學(xué)習上有困難，他主動(dòng)要求和他做同桌，在學(xué)習上與他結對，幫助鼓勵他。同桌的水彩筆沒(méi)帶，他會(huì )主動(dòng)遞過(guò)去一支；同桌座位下臟了，他會(huì )幫著(zhù)一起清理干凈；同桌的題不會(huì )做了，他啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表?yè)P了，他為之由衷地高興。每次值日，他總會(huì )主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。xx同學(xué)的行為影響了班里的所有的同學(xué)，使整個(gè)班集體充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
二、家里的好孩子
孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。在家里，他是個(gè)懂得感恩的好孩子，孝敬長(cháng)輩、和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上他端來(lái)熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著(zhù)媽媽的腳，說(shuō)：媽媽?zhuān)鸀槲也賱诹诉@么多年，辛苦了。體貼的話(huà)語(yǔ)讓媽媽感動(dòng)得流淚。爸爸在外地工作，為一家人生活勞碌奔忙。他默默記在心里，每周總要給爸爸打個(gè)電話(huà)，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。他總是認真聽(tīng)天氣預報，如果天氣有異常變化，他趕緊給爸爸打電話(huà)，提醒爸爸及時(shí)加減衣服，儼然一個(gè)小大人。平時(shí)他堅持自己的事情自己做，整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、書(shū)包樣樣行。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自己一人在家，做飯學(xué)習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
三、在社會(huì )，他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
xx同學(xué)是學(xué)校文明志愿者，常帶著(zhù)幾位小伙伴主動(dòng)為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因為春天多風(fēng)，積滿(mǎn)了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的小廣告。他從家里拎著(zhù)小水桶、拿來(lái)了清潔球。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了一個(gè)來(lái)回，抹布馬上變成了黑色的。樓梯扶手干凈了，他的小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開(kāi)心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了，粘在墻上的小廣告紙就像頑固的牛皮癬。他先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。彎彎腰，撿出一片凈土。外出游玩、小區散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑。一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應該從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起嗎？他還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水他告訴姥姥要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。
本學(xué)期一個(gè)中午，xx在放學(xué)的路上，看到路旁有一個(gè)黑色的小包，走過(guò)去一看，是一個(gè)錢(qián)包，里面有一千多元錢(qián)，還有身份證、駕駛證和多張銀行卡。不知是誰(shuí)粗心遺失的，一定非常著(zhù)急。他與接他回家的爺爺一起就在路邊等了起來(lái)，等了將近一個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)有人來(lái)尋找。于是他和爺爺來(lái)到派出所，把錢(qián)包交給了民警。后來(lái)才知道，是一位街道政府工作人員不小心掉落的。xx同學(xué)拾金不昧的行為，受到了大家的一致贊揚。
小荷才露尖尖角，xx同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(cháng)的小苗，他那善良真誠的心靈、他那拾金不昧的精神、他那勤奮好學(xué)的品質(zhì)將會(huì )影響著(zhù)更多青少年健康成長(cháng)。相信xx同學(xué)在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩。
拾金不昧好少年事跡材料 篇5
李xx：女，四（1）班學(xué)生，平時(shí)學(xué)習很刻苦，有良好的學(xué)習習慣，是一個(gè)文靜而懂事的孩子。她拾金不昧的事跡感動(dòng)著(zhù)很多人，激勵著(zhù)很多人。
那是20xx年12月的一天，李梅梅放學(xué)回家經(jīng)過(guò)縣交警隊時(shí)，在縣交警隊門(mén)外的大街的人行道上，她突然發(fā)現地上有一個(gè)黑黑的東西，走進(jìn)一看，是一個(gè)鼓鼓囊囊的錢(qián)包，她把錢(qián)包拾起來(lái)，心想丟錢(qián)包的人一定很著(zhù)急，于是她站在原地等待失主前來(lái)認領(lǐng)。那天特別冷，凍的直打哆嗦�？墒堑攘撕靡粫�(huì )也不見(jiàn)有人來(lái)認領(lǐng)。她想這樣等下去也不是辦法，一是怕回家晚了爸媽擔心，二是失主丟了東西可能會(huì )找警察，于是她走進(jìn)交警隊的大門(mén)，找到交警隊辦公室。很有禮貌地向警察叔叔說(shuō)明了來(lái)意，請他們幫忙找到失主。然后她將錢(qián)包交到交警隊警察的手中才轉身離開(kāi)。
原來(lái)失主是剛買(mǎi)了車(chē)去交警隊上戶(hù)時(shí)不慎將錢(qián)包丟失的。錢(qián)包中不僅有各種重要證件，還有現金三萬(wàn)多元，當他拿到錢(qián)包后非常的高興，請求警察幫忙聯(lián)系一定要見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)孩子，當面說(shuō)聲謝謝。李xx卻很平靜，說(shuō)：“這沒(méi)什么，爸爸媽媽、學(xué)校老師經(jīng)常教導我們做人要講誠信，我們操場(chǎng)上的展板上不就說(shuō)做人誠為本嗎？不是我的東西撿到一定要找到失主，這是我應該做的。
拾金不昧好少年事跡材料 篇6
7月18日上午，xxx先生來(lái)到石島張家村車(chē)站將一面繡有“品德高尚服務(wù)好，拾金不昧暖人心”的錦旗送到榮成公交集團石島分公司二車(chē)隊隊長(cháng)手中，感謝362路公交司機張治國師傅撿到手機并及時(shí)歸還。
原來(lái)在7月9日上午，穆先生乘坐362路公交車(chē)從石島張家村站發(fā)往鏌铘島，在下車(chē)時(shí)穆先生沒(méi)有意識到自己隨身攜帶的手機落在了座椅上，等到家后才發(fā)現手機不見(jiàn)了。因為手機里面存著(zhù)很多重要的電話(huà)號碼，而且沒(méi)有備份，他心里非常著(zhù)急。
說(shuō)來(lái)也巧，那天快到終點(diǎn)站時(shí)車(chē)上就剩下一個(gè)乘客，當時(shí)張治國師傅聽(tīng)到一個(gè)東西落地的聲音，還通過(guò)后視鏡看了下車(chē)內情況，但是并沒(méi)有發(fā)現什么。等到達終點(diǎn)站打掃衛生時(shí)，這才發(fā)現了有乘客遺落在地上的手機，并在返回張家村站時(shí)交到了車(chē)隊辦公室。
工作人員通過(guò)撥打手機上聯(lián)系人的電話(huà)，幾經(jīng)輾轉找到了失主穆先生。穆先生很快來(lái)到車(chē)隊辦公室，對工作人員和司機張治國連連感謝，穆先生說(shuō)道：“手機雖然不怎么值錢(qián)，但是手機里面的信息，號碼都很重要，萬(wàn)一有壞人利用手機號碼騙人，還不知道會(huì )帶來(lái)什么樣的后果�！�
拾金不昧好少年事跡材料 篇7
2016年4月7日，盤(pán)州公交公司10路公交線(xiàn)路貴BU3072劉彩云師傅行駛車(chē)輛到達終點(diǎn)站時(shí)，和往常一樣對公交車(chē)車(chē)廂內的衛生進(jìn)行打掃。忽然，她聽(tīng)到公交車(chē)座位上傳來(lái)一震手機鈴聲，尋著(zhù)鈴聲聲音走去，劉師傅發(fā)現一部乘客遺落在公交車(chē)上的手機。隨即，劉師傅接聽(tīng)電話(huà)，并告訴電話(huà)那頭著(zhù)急的失主:“您好，請您不用著(zhù)急，我是盤(pán)州公交公司10路公交車(chē)駕駛員劉彩云，您的手機落在公交車(chē)上了，我會(huì )把手機移交到公司調度室，請您帶上身份證到公司調度室領(lǐng)取就行”。我們的公交車(chē)駕駛員劉師傅很耐心的告訴乘客在公交車(chē)上丟失物品的領(lǐng)取流程及公司詳細地址，當時(shí)丟失手機的失主萬(wàn)分激動(dòng)，失而復得的心情無(wú)溢于言表。2016年4月21日林先生為盤(pán)州公交公司拾金不昧的公交車(chē)駕駛員劉師傅專(zhuān)門(mén)制作了一面錦旗，表示對劉師傅拾金不昧精神的'贊揚及感謝之情。并再三向劉彩云師傅及公交公司調度室工作人員表示感謝，劉師傅說(shuō)：“我們只是舉手之勞，不用感謝，我們公交公司每一位師傅都會(huì )這樣做”。事后我們的工作人員才得知，失主林先生是珠海市中鼎鑫工程建設有限公司的負責人，可想而知林先生丟失手機時(shí)有多著(zhù)急，那部手機上面的信息對于一位企業(yè)負責人來(lái)說(shuō)有多重要。
拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現。自2013年公司成立至今，盤(pán)州公交公司出租車(chē)、公交車(chē)駕駛員拾到乘客丟失物品不計其數。也許下一次走在街道，我們依舊是陌生人，很多拾金不昧的駕駛員雖做了好事，但與乘客都是素未蒙面的。作為一名合格的公交車(chē)駕駛員在為城市交通提供便利的同時(shí)，也在向大家展示著(zhù)公交司機人的高尚品德。一個(gè)在大家看來(lái)最平常不過(guò)的舉動(dòng)，卻見(jiàn)證了公交司機人一顆金子般的心，詮釋著(zhù)誠信的真諦!感動(dòng)只是瞬間的，劉師傅這種拾金不昧的精神值得我們大家學(xué)習，她這種拾金不昧的精神是永恒的!
拾金不昧好少年事跡材料 篇8
同學(xué)們，老師們，向大家報告一件動(dòng)人心弦的好事。我們學(xué)校的xxx同學(xué)拾金不昧感動(dòng)失主贏(yíng)得口碑！
xx同學(xué)是我校x年級學(xué)生，近日，他乘坐xx到xx下車(chē)時(shí)，發(fā)現座位上有一個(gè)包。情急之下他只有一個(gè)念頭，就是盡快把錢(qián)包交到失主手里，免得失主著(zhù)急。在詢(xún)問(wèn)xx司機無(wú)果后，他下車(chē)后在車(chē)站等了近半個(gè)小時(shí)，最終不見(jiàn)失主歸來(lái)。無(wú)奈之下，他打開(kāi)錢(qián)包，xxx等物品，照著(zhù)身份證的信息，xxx冒著(zhù)嚴寒騎著(zhù)借來(lái)的電動(dòng)車(chē)親自登門(mén)把錢(qián)包送還了失主。失主感激萬(wàn)分，當即要拿出部分錢(qián)來(lái)表示感謝，被xxx同學(xué)婉言謝絕了；失主又提出請他吃飯買(mǎi)衣服等，xxx同學(xué)一一回絕，并趕回學(xué)校繼續上課。失主感激之情無(wú)以表達，就趕到我們學(xué)校來(lái)，跟學(xué)校領(lǐng)導提了希望和要求，希望能多多宣傳表?yè)Pxxx同學(xué)，并一再表示如果xxx同學(xué)考上高中，愿意在經(jīng)濟上大力支持資助他。
同學(xué)們，有人說(shuō)，今天的社會(huì )人心不古物欲橫流拜金主義泛濫。但是我們的xxx同學(xué)，用他高尚的道德情操和忠厚樸實(shí)的.精神風(fēng)貌證明這分明是一種偏見(jiàn)。
xxx同學(xué)用他的實(shí)際行動(dòng)，為我們樹(shù)立了良好的榜樣，贏(yíng)得了社會(huì )點(diǎn)贊；而社會(huì )的點(diǎn)贊又告訴我們，這個(gè)社會(huì )是有溫暖的，是充滿(mǎn)善良的。
同學(xué)們，拾金不昧永遠是我們中華民族的優(yōu)良傳統和美德，是全社會(huì )公認的，無(wú)論社會(huì )時(shí)代怎樣變化，拾金不昧的行為不只是應該而且必須要繼承和發(fā)揚下去。
同學(xué)們，我們的xx同學(xué)，無(wú)疑是我們學(xué)校的驕傲。我們每個(gè)人都要以他為榮，向他學(xué)習。
拾金不昧好少年事跡材料 篇9
20xx年3月20 日下午這一天，xxx與往常一樣正常上班，走到三寶王酒店路口處，發(fā)現一只臟兮兮的黑皮錢(qián)包。他小心翼翼地打開(kāi)了這只臟兮兮的錢(qián)包。呈現在xxx眼前的竟然有2000元左右現金和幾張銀行卡，興隆卡，電子銀行卡，還有許多證件。 老黨員xxx想丟了錢(qián)包的人一定很著(zhù)急，“不能走，我不能走，這些錢(qián)、幾張銀行卡、興隆卡，電子銀行卡，還有許多證件對失主來(lái)說(shuō)可是要命的”。純樸善良的xxx毅然決定留在路口邊等丟包的人回來(lái)。 10 分鐘過(guò)去了。xxx有些著(zhù)急，因為3月20日下午15點(diǎn)要上交一份重要材料到公司質(zhì)量安全環(huán)�？�。 可是這個(gè)錢(qián)包怎么辦？失主回來(lái)找不到錢(qián)包一定很著(zhù)急。xxx決定二次打開(kāi)這只臟兮兮的錢(qián)包，來(lái)尋找是否有失主的地址及通訊號碼，果然發(fā)現有一個(gè)手機。xxx回到辦公室后，失主手機想了，由于手機是鎖定的，但未能及時(shí)接通手機，xxx找出電話(huà)記錄，回給失主，當失主接通電話(huà)時(shí)，失主非常高興，xxx決定到鉆井一公司門(mén)前，將失主錢(qián)包還給失主本人。
當失主核實(shí)了錢(qián)包內的錢(qián)物一點(diǎn)不差后，十分感動(dòng)，當時(shí)失主拿一筆錢(qián)酬謝xxx時(shí)，但被xxx斷然拒絕了。失主經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，失主送來(lái)了一面‘拾金不昧’ 的錦旗。 一個(gè)在他自己看來(lái)最平常不過(guò)的舉動(dòng)，見(jiàn)證了一個(gè)不染塵埃的靈魂。也見(jiàn)證了他一顆金子般的心，詮釋著(zhù)誠信的真諦。
拾金不昧好少年事跡材料 篇10
公劉依伯乘公交時(shí)不慎將晨練寶劍遺失在車(chē)上，本以為找不回來(lái)了，沒(méi)想到午后乘坐公交巧遇撿到寶劍的公交司機。不僅心愛(ài)之物失而復得，劉依伯還被司機善待老年乘客的精神感動(dòng)，特意為司機寫(xiě)了感謝信。
這件暖人心的“巧事”發(fā)生在18日�！拔以缟先ノ骱烤�，回家時(shí)坐上54路，當時(shí)車(chē)上人很多，到站后趕著(zhù)下車(chē)竟忘了拿劍�！眲⒁啦嬖V記者。
劉依伯下車(chē)后不久，車(chē)上乘客就發(fā)現了被遺忘的劍，司機朱光輝立即將其收起來(lái)，并送到車(chē)隊�！皠ι蠜](méi)有任何信息，也不知道怎么找失主，只能等失主發(fā)現找來(lái)了�！惫患瘓F陳隊長(cháng)說(shuō)。
當日下午，劉依伯出門(mén)游玩再次乘坐54路公交車(chē)，隨口和司機說(shuō)早上在一輛54路公交車(chē)上丟劍的事�！鞍パ�，趕巧了，您的劍我撿到了，現在保存在車(chē)隊，跟我去森林公園終點(diǎn)站領(lǐng)取吧�！敝旃廨x師傅便一路載著(zhù)劉依伯往終點(diǎn)站駛去�！耙宦飞衔叶荚谟^(guān)察朱師傅，他對老年乘客很照顧，真是個(gè)好司機�！碑斎�16時(shí)許，劉依伯順利取回寶劍后，對朱師傅贊不絕口，當即寫(xiě)下感謝信表達感激。
18日晚上，62路公交車(chē)上也發(fā)生了拾金不昧的事件，“19時(shí)30分左右，有乘客發(fā)現車(chē)廂中部的愛(ài)心專(zhuān)座上有一部小米手機�！彼緳C徐師傅說(shuō)，目前這部手機也在車(chē)隊保管�！败�(chē)隊沒(méi)有收到有人尋找手機的消息，希望失主看到報道后能與車(chē)隊聯(lián)系，可撥打客服熱線(xiàn)968803�！惫患瘓F陳隊長(cháng)說(shuō)。
拾金不昧好少年事跡材料 篇11
李xx：女，四（1）班學(xué)生，平時(shí)學(xué)習很刻苦，有良好的學(xué)習習慣，是一個(gè)文靜而懂事的孩子。她拾金不昧的事跡感動(dòng)著(zhù)很多人，激勵著(zhù)很多人。
那是20xx年12月的一天，李梅梅放學(xué)回家經(jīng)過(guò)縣交警隊時(shí)，在縣交警隊門(mén)外的大街的人行道上，她突然發(fā)現地上有一個(gè)黑黑的東西，走進(jìn)一看，是一個(gè)鼓鼓囊囊的錢(qián)包，她把錢(qián)包拾起來(lái)，心想丟錢(qián)包的人必須很著(zhù)急，于是她站在原地等待失主前來(lái)認領(lǐng)。那天異常冷，凍的直打哆嗦�？墒堑攘撕靡粫�(huì )也不見(jiàn)有人來(lái)認領(lǐng)。她想這樣等下去也不是辦法，一是怕回家晚了爸媽擔心，二是失主丟了東西可能會(huì )找警察，于是她走進(jìn)交警隊的大門(mén)，找到交警隊辦公室。很有禮貌地向警察叔叔說(shuō)明了來(lái)意，請他們幫忙找到失主。然后她將錢(qián)包交到交警隊警察的手中才轉身離開(kāi)。
原先失主是剛買(mǎi)了車(chē)去交警隊上戶(hù)時(shí)不慎將錢(qián)包丟失的。錢(qián)包中不僅僅有各種重要證件，還有現金三萬(wàn)多元，當他拿到錢(qián)包后十分的高興，請求警察幫忙聯(lián)系必須要見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)孩子，當面說(shuō)聲多謝。李xx卻很平靜，說(shuō)：“這沒(méi)什么，爸爸媽媽、學(xué)校教師經(jīng)常教導我們做人要講誠信，我們操場(chǎng)上的展板上不就說(shuō)做人誠為本嗎？不是我的東西撿到必須要找到失主，這是我應當做的。
拾金不昧好少年事跡材料 篇12
“辛苦錢(qián)找回來(lái)了，感謝117路S-251號車(chē)售票員xxx拾金不昧�！弊蛱�，巴士三汽公司收到一封充滿(mǎn)著(zhù)感激之情的來(lái)信，來(lái)信人尤先生，專(zhuān)程寫(xiě)信表?yè)P117路售票員拾金不昧事跡。
事情是這樣的，4月19日17時(shí)30分，尤先生在上�；疖�(chē)站乘坐117路至雪松路武威路下車(chē)，因下車(chē)時(shí)匆忙，把錢(qián)包遺忘在公交車(chē)上。當晚20時(shí)30分左右，粗心大意的尤先生才發(fā)現錢(qián)包丟失了，抱著(zhù)碰碰運氣的心態(tài)他來(lái)到117路桃浦五村終點(diǎn)站，調度室工作人員告訴尤先生，他的錢(qián)包已由售票員上交了。一番核實(shí)后，尤先生順利地拿回了錢(qián)包，經(jīng)清點(diǎn)錢(qián)包里的錢(qián)、卡分文不少。
原來(lái)，他所乘坐的S-251號車(chē)到終點(diǎn)站后，售票員xxx就從車(chē)廂后面開(kāi)始打掃衛生，在掃到靠車(chē)窗的座位時(shí)笤帚被什么東西擋了一下，xxx拿起一看，發(fā)現是一個(gè)錢(qián)包，打開(kāi)一看，現金2000多元、三張銀行信用卡、身份證，總價(jià)值一萬(wàn)多元。雖然售票員每天與錢(qián)打交道，但在車(chē)廂里撿到這么多現金，xxx還是第一趟，這些錢(qián)加起來(lái)能抵她幾個(gè)月的工資。當xxx想到失主丟失了錢(qián)包一定很著(zhù)急，發(fā)現錢(qián)包丟了一定會(huì )回終點(diǎn)站查找，慶幸錢(qián)包沒(méi)被別人拿走，為讓錢(qián)包能早日物歸原主，她立即上交到調度室，并做好失物登記。
拾金不昧好少年事跡材料 篇13
5月20日上午，一塊寫(xiě)有感謝信的展板由苗先生帶到了白泉一小，這是失主的父親對xx同學(xué)拾金不昧的行為表示深深的感謝。
4月20日上午，白泉一小四年四班的xx同學(xué)在嘉�；▓@二期玩耍時(shí)揀到了一個(gè)錢(qián)包，內有一張身份證、四張銀行卡、一張飯卡和200多元現金，xx同學(xué)毫不猶豫的送往小區警署，可惜警署無(wú)人，她隨后便來(lái)到學(xué)校，交到了正在值班的副校長(cháng)吳桂友的手上。開(kāi)學(xué)后，吳校長(cháng)在廣播里呼吁全校師生尋找失主，未果，逐交到白泉鎮派出所警察手中，警察叔叔幾經(jīng)周折后找到了失主，是一位在讀大學(xué)生，放假回家時(shí)不小心遺失了錢(qián)包。失主的父親接過(guò)失而復得的錢(qián)包后十分感動(dòng)，于是帶著(zhù)感謝信和禮物，與警察同志、東遼縣廣播電臺記者來(lái)到白泉一小，對xx同學(xué)這種拾金不昧的行為表示感謝。
xx同學(xué)拾金不昧的事跡感動(dòng)著(zhù)失主，也感染著(zhù)白泉一小的每一個(gè)師生。多年來(lái)，白泉一小始終將德育教育立于首位，將德育滲透在平常的教學(xué)當中，規范學(xué)生的一言一行，學(xué)校也經(jīng)常涌現出許許多多像“xx”這樣拾金不昧、助人為樂(lè )的好學(xué)生。
xx同學(xué)在校外的這種拾金不昧的行為不僅是眾人學(xué)習的榜樣，也以實(shí)際行動(dòng)向我們展示出了當代小學(xué)生優(yōu)秀的品格和良好的道德素養。
拾金不昧好少年事跡材料 篇14
20xx年11月10日上午放學(xué)后，六（二）班何xx、包xx、包xx、許xx、歐xx、屈xx六位同學(xué)結伴回家，路經(jīng)立新開(kāi)發(fā)區，在元素網(wǎng)吧樹(shù)下?lián)斓?00元現金，他們及時(shí)送到長(cháng)湖派出所報警聯(lián)系警察，讓警察幫忙去找失主。
何xx等六位同學(xué)面對金錢(qián)毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，是少先隊員學(xué)習的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統，在我們立新小學(xué)的校園里開(kāi)花，成為我們的驕傲！希望我們全校同學(xué)們從這六位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發(fā)揚光大，開(kāi)出更美麗的花朵！
對六（二）班何xx等六位同學(xué)的行為提出通報表?yè)P，并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習，學(xué)習他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習慣養成教育內化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì )棟梁之材。
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