初中美德少年事跡材料范文（精選11篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡，肯定對各類(lèi)事跡都很熟悉吧，根據事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的初中美德少年事跡材料范文，希望能夠幫助到大家。

　　初中美德少年事跡材料 1

　　xx同學(xué)，是xx實(shí)驗學(xué)校初二(16班)學(xué)生，每次考試總成績(jì)穩居年級第一，每學(xué)期都被被評為“三好學(xué)生”;他品學(xué)兼優(yōu)，積極參加社會(huì )公益活動(dòng)，奉獻自己的一片愛(ài)心。他熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)集體，遵守學(xué)校的各項規章制度;他尊敬老師，團結同學(xué)，勇于做德才兼備的好學(xué)生。是班級同學(xué)和年級同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。

　　他從小最大的`志愿就是是：“好好學(xué)習，回饋社會(huì )，報效國家�！薄盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”。徐亦倫深知課堂時(shí)間的重要性，上課從不懈怠，總是專(zhuān)心致志地認真聽(tīng)講，生怕漏掉一個(gè)字。課后按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、做好課前預習，課堂上還踴躍提問(wèn)，善于總結，勤于思考，時(shí)常聽(tīng)到徐亦倫精彩的發(fā)言;徐亦倫很喜歡鉆研數學(xué)，能從解題中找到學(xué)習的樂(lè )趣，xx年還獲得了省數學(xué)競賽決賽六年級一等獎，初中后數學(xué)考試經(jīng)常滿(mǎn)分。

　　他愛(ài)好廣泛，注重德智體全面發(fā)展。不僅自己積極參加學(xué)校的和年級部的各種體育活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )，校園集體舞，籃球賽等，還鼓勵幫助同學(xué)們積極參加體育活動(dòng)，以此來(lái)強身健體，增進(jìn)身心健康。

　　徐亦倫同學(xué)具有強烈的團隊精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有高度責任心，是老師的得力助手，是同學(xué)們的學(xué)習榜樣。學(xué)習上成績(jì)優(yōu)異的徐亦倫，從不驕傲自滿(mǎn)，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題或生病落下了功課，徐亦倫總是耐心地給徐亦倫們講解、補習，直到弄懂學(xué)會(huì )為止，從沒(méi)有感到厭煩�？吹接行┩瑢W(xué)不愿意和差生、調皮生交往，徐亦倫總是帶頭主動(dòng)伸出援助之手，和他們誠心交流，從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵和贊揚，增強了他們的信心和希望，培養提高了班級精誠團結、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。徐亦倫同學(xué)的事跡雖然平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但他有堅定的信念：繼續努力，認真學(xué)習，刻苦鉆研，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報父母的養育之恩，回報學(xué)校、老師的培育之恩，做一名感恩社會(huì )、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。

　　初中美德少年事跡材料 2

　　她是伊川縣呂店鎮第一初級中學(xué)八(三)班學(xué)生，她雖然出生在偏僻的農村，父母都是沒(méi)什么文化的農民，但在淳樸民風(fēng)的熏陶下，在老師言傳身教的感染下，通過(guò)自身的不懈努力，她不僅取得了優(yōu)異的成績(jì)，而且培養了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中地展現了新時(shí)代中學(xué)生應具有的美德。

　　生活中，她富有愛(ài)心，樂(lè )于助人。20xx年，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢(qián)xx元，捐給災區，獻上自己的愛(ài)心。她的家離學(xué)校不遠，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱情地從家里拿來(lái)傘和衣服，給住校的同學(xué)們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖。

　　在家里，她孝敬父母，積極為家人分憂(yōu)。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢(qián)的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個(gè)上學(xué)，所以她總是力所能及地為父母分擔一些日常家務(wù)事。每逢星期天，她總會(huì )到自家開(kāi)的小店里做作業(yè)，因為，這樣，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來(lái)減輕父母的勞累和負擔。

　　她熱愛(ài)環(huán)境，身體力行地做服務(wù)社會(huì )的小使者。無(wú)論走在哪里，看到垃圾她都會(huì )毫不猶豫地撿起來(lái)，這是她的'習慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見(jiàn)一位農民伯伯正把秸稈放在路上，準備焚燒。在農村，焚燒秸稈的現象很?chē)乐�，雖然上級領(lǐng)導查得很?chē)�，但總有一些人偷偷地焚燒。�?jiàn)此情形，她立即上前制止，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識再三解釋說(shuō)：“伯伯，保護環(huán)境，人人有責。焚燒秸稈不僅會(huì )被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對吧?”那位農民伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō)：“小姑娘，你說(shuō)的對，俺不燒啦，俺也保護環(huán)境�！�

　　這就是她，一朵開(kāi)放在山間清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。

　　初中美德少年事跡材料 3

　　小然是鋼城區新興路學(xué)校八年級八班的一名學(xué)生�；顫�、友善是她性格，愛(ài)笑、愛(ài)跳是她的特征，認真、誠實(shí)是她的秉性，學(xué)習優(yōu)秀、樂(lè )于助人、全面發(fā)展是同學(xué)們對她的評價(jià)。近幾年來(lái)，她年年被評為“三好學(xué)生”，多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在學(xué)校組織的“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”、“節日小報創(chuàng )作大賽”、“書(shū)香校園”征文、書(shū)法比賽中多次獲得好名次。她會(huì )跳舞，會(huì )彈古箏，古箏通過(guò)了八級考試，參加的舞蹈“愛(ài)你”還榮獲山東省第二屆青少年舞蹈比賽幼兒組二等獎呢。

　　勤奮學(xué)習的好榜樣

　　小然從入學(xué)第一天起，就表現出一股不達目的不罷休的鉆勁和不服輸的韌勁。學(xué)習刻苦努力、思維敏捷、方法得當是多位老師對她的評價(jià)。她能夠科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間，提高學(xué)習效率。課前，她能認真做好各門(mén)功課的預習，找出不會(huì )的字、詞、難以理解的問(wèn)題，上課帶著(zhù)問(wèn)題認真聽(tīng)講，思維跟著(zhù)老師的講課內容走，積極思考老師提出的問(wèn)題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時(shí)復習。她在認真學(xué)好課本知識的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，提高了她的寫(xiě)作能力，她寫(xiě)的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽(tīng)。課外書(shū)也豐富了她的視野，為她在學(xué)�；顒�(dòng)中施展才能起到重要作用。小然不僅能夠自主學(xué)習，還積極鼓勵、幫助、帶動(dòng)同學(xué)一起學(xué)習。當同學(xué)們在學(xué)習中遇到困難，她總是主動(dòng)地幫助解決，對于后進(jìn)的同學(xué)，她更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題、總結學(xué)習心得。她積極參加班里的“助學(xué)小組”，與學(xué)習困難同學(xué)建立“一幫一”對子，大家都以她為學(xué)習榜樣，你追我趕，班級學(xué)習成績(jì)一直保持在全年級前列。

　　樂(lè )于助人的好少年

　　小然非常樂(lè )于幫助別人。同學(xué)有困難，她總是積極沖在前面幫助解決。她還義務(wù)幫助老師整理作業(yè)本，幫助同學(xué)補習功課，提醒、查記同學(xué)言行文明表現。學(xué)校組織的捐助活動(dòng)，她都積極參加。近幾年經(jīng)常和同學(xué)們到敬老院、大街上進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。班里組織活動(dòng)缺少一些物品，她總是積極想辦法解決。她還堅持主動(dòng)幫助學(xué)習差的學(xué)生，為他們講解難題，個(gè)別同學(xué)基礎較差，講一遍不能理解，她總是三遍、五遍不厭其煩的為他們講解，直到為同學(xué)講清、同學(xué)理解為止。她和同學(xué)們成了知心朋友，不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，有什么心事都愿意和她交流。同學(xué)們在互相交流中共同成長(cháng)、共同進(jìn)步。在她的帶領(lǐng)下，班級始終就像一個(gè)和諧溫暖、其樂(lè )融融的大家庭。

　　多才多藝的小能手

　　小然從小就喜歡唱歌、跳舞、繪畫(huà)。她參加了舞蹈班、美術(shù)班、古箏班的培訓�，F在，她通過(guò)了舞蹈六級、古箏八級的全省統考。由于她的'知識面較寬，審美觀(guān)較強，繪畫(huà)、寫(xiě)字較好，因此學(xué)校和班內板報的出版工作就落在了她的肩上。她會(huì )把學(xué)校的黑板報布置得內容豐富、題材新穎、畫(huà)面美觀(guān)，并且保證期期都會(huì )給全校同學(xué)們一個(gè)新面孔，讓人看了爽心悅目。班內的黑板報是班上的學(xué)習園地，每周五下午她都會(huì )和同學(xué)們一起認真尋找資料、設計版式、插圖繪畫(huà)。新知識，新的學(xué)習方法都豐富在了這個(gè)小板報上，黑板報成了同學(xué)課堂外的知識源泉。小然還有著(zhù)較強的活動(dòng)能力和組織能力，積極參加并組織學(xué)校的各項文體活動(dòng)。每逢學(xué)校大型文藝活動(dòng)演出前，她利用課外時(shí)間主動(dòng)把同學(xué)們召集在家里，自編舞蹈，每一個(gè)節目、每一個(gè)細節動(dòng)作都要反復排練。在她的指導和組織下，每次演出都得到廣大師生和家長(cháng)們的一致好評。

　　著(zhù)名的近代思想家梁?jiǎn)⒊�先生說(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！毙∪辉诶蠋煹男燎诓赣�下，認真踐行著(zhù)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)地弘揚友善、孝敬、誠信等中華傳統美德�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，看著(zhù)小然的成長(cháng)，我們仿佛看到一艘初航的風(fēng)帆，正伴著(zhù)朝陽(yáng)駛向人生美好的未來(lái)!

　　初中美德少年事跡材料 4

　　小紅，xx歲，大英縣民主初中學(xué)生。她是一位孝敬父母，尊敬長(cháng)輩的好孩子。既是爸爸媽媽的好女兒，外公外婆的開(kāi)心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。

　　從小小紅就是一個(gè)勤勞懂事孝順的好孩子。由于爸爸長(cháng)期在外務(wù)工，家里所有的農活、家務(wù)都由媽媽一個(gè)人承擔，還要照顧外公外婆，輔導功課，甚是辛苦。為了不讓媽媽操心，小紅每天一放學(xué)回家就積極完成作業(yè)，忙完了便幫媽媽做些力所能及的家務(wù)——洗菜、燒火、掃地、收拾房間……晚上，媽媽累得腰酸背痛，小紅就會(huì )拉媽媽在椅子上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，邊用手幫媽媽捶背揉肩，邊給媽媽說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌。

　　小紅8歲時(shí)，爸爸在工地承包了小工程，由于手下工人緊缺，媽媽便把小紅兄妹交給了外公、外婆，到成都工地幫爸爸打雜了�！疤煊胁粶y風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。小紅媽媽從未從事建筑施工，在到工地的第三天下午，因不小心從三樓摔下，落下了終身殘疾。加之外公外婆年邁身體不好，小紅的哥哥只能輟學(xué)回家，到醫院照顧媽媽。剛上小學(xué)二年級的小紅義無(wú)反顧地承擔了家庭的所有家務(wù)。經(jīng)過(guò)醫院一個(gè)多月治療，媽媽回到家中。從此，小紅除了上學(xué)、做家務(wù)，還得分出一部分精力照顧媽媽的生活起居。為了能更好地照顧媽媽?zhuān)�小紅搬到媽媽的臥室一起居住。每天，小紅都會(huì )幫著(zhù)媽媽擦拭身體、翻身、按摩下半身，甚至是媽媽的大小便，都是小紅一個(gè)人幫忙。但小紅從來(lái)不覺(jué)得苦和累。媽媽需要營(yíng)養膳食，小紅就變著(zhù)法兒地給媽媽弄吃的，每當遇到自己不會(huì )做的菜，她總是耐心地向媽媽請教，學(xué)著(zhù)做給媽媽吃。害怕媽媽擔心，自己生病了自己到街上的'診所去看病拿藥。

　　小紅不僅是對媽媽是這樣，對外公、外婆、鄉親鄰居都這樣。小紅的外公、外婆年事已高，生活起居很不便。小紅又成了他們的好幫手。每日三餐之前，小紅都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們盛飯、添飯。有段時(shí)間，外公臥病不起，小紅和哥哥便輪流前去送飯送水送藥。也會(huì )像陪媽媽原來(lái)那樣給外公外婆講故事、唱唱歌，逗老人家開(kāi)心。

　　正是小紅同學(xué)的尊老愛(ài)親、勤奮好學(xué)，她深得老師、家長(cháng)、同學(xué)和鄰里的好評。在學(xué)習上，小紅被評為“三好學(xué)生”五次，“優(yōu)秀學(xué)生干部”三次。與此同時(shí)，學(xué)校評選的“德育少年”“尊師之星”，小紅也總是榜上有名。但這一小紅覺(jué)得都不重要，重要的是她希望能將自己的愛(ài)傳遞給周邊的人，將尊老愛(ài)親的這份厚重的傳統美德發(fā)揚廣大。

　　初中美德少年事跡材料 5

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”，這可能說(shuō)的就是小敏。這個(gè)女孩出生在一個(gè)貧困的農村家庭，直到如今家中還依然靠領(lǐng)取低保生活，但是貧寒的家庭環(huán)境，并沒(méi)有讓小敏喪失生活的希望和樂(lè )觀(guān)。在5歲時(shí)，如山一般的父親，永遠的離開(kāi)了她，母親為照顧這個(gè)支離破碎的家庭，外出打工，只留下年邁又沒(méi)有勞動(dòng)能力的爺爺奶奶，俗話(huà)說(shuō)，窮人家的孩子早當家，在剛剛進(jìn)入小學(xué)的她，就已經(jīng)用稚嫩的肩膀和雙手挑起這個(gè)家。身為留守兒童，不僅要照顧自己，還要照顧腿腳痛風(fēng)、行動(dòng)不便的爺爺和患有白內障的奶奶。每天放學(xué)回家，就開(kāi)始了忙碌起來(lái)，洗衣，做飯，擔水，收拾家務(wù)，喂養牲畜都成為了她的家務(wù)工作。在這樣一個(gè)如花般的年紀，她就是這樣一個(gè)孝順、勇敢、善良和堅強的女孩。

　　有這樣一句話(huà)“不死的鳳凰，浴火重生，即使再苦再難也要飛翔到那夢(mèng)中的天堂�！眡x年這位女孩的事跡被丹巴縣宣傳部、精神文明辦、縣教育局發(fā)現和報道，被評為“丹巴縣孝心美德少年”。xx年該生被x州教育局、x州文體廣電新聞出版局、共青團x州委、x州少工委聯(lián)合表彰為“x州孝心少年”。

　　在小學(xué)階段小敏對學(xué)習的熱情和堅強的意志，在千軍萬(wàn)馬中考進(jìn)了丹巴中學(xué)，在初中的兩年多的時(shí)間里，小敏努力學(xué)習，刻苦勤奮，在知識的殿堂和海洋汲取養分，不斷的`充實(shí)自己，讓自己那雙如天使的翅膀變得更加的茁壯。她在平時(shí)的學(xué)習生活中，待人和氣，彬彬有禮，樂(lè )于助人，熱衷于集體活動(dòng)，是校舞蹈隊、少年宮槐花文學(xué)社的成員。上初中以來(lái)，小敏一直擔任班委，在班級管理中，兢兢業(yè)業(yè)，做好自己的本職工作，連續兩年被評選為校級優(yōu)秀學(xué)生干部。

　　小敏還熱衷于志愿服務(wù)，在校青年志愿者大隊中擔任副大隊長(cháng)一職，多次組織同學(xué)們進(jìn)行義務(wù)的志愿者服務(wù)活動(dòng)，臟活、累活總是搶著(zhù)做。這位女孩的夢(mèng)想是以后能夠成為一個(gè)像她去世的父親一樣的老師，用自己的青春和生命去點(diǎn)亮更多像自己一樣貧寒學(xué)生的夢(mèng)想。

　　初中美德少年事跡材料 6

　　他叫黃xx，今年16歲，就讀于xx市第十中學(xué)，是902班的班長(cháng)，曾擔任學(xué)生會(huì )部長(cháng)和學(xué)生會(huì )主席一職。他在家是孝子，體諒心疼父母；在校是好干部，愛(ài)校愛(ài)班如家。他平時(shí)對工作一絲不茍，樂(lè )于奉獻，責任心強；他尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，有較好的組織能力，是老師們的好助手。他懷著(zhù)一顆感恩的心，在十中這個(gè)大家庭里快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。

　　一、在家里，他是勤勞能干、感恩父母的好兒子

　　他的老家在重慶，父母為了供他和姐姐讀書(shū)，離開(kāi)了那片貧瘠的土地，到城市來(lái)打工。他們從小被父母帶到xx，由于父母文化低，沒(méi)有什么技術(shù)，就在金橋當起了搬運工，送貨工。父母總是起早貪黑，干的活比誰(shuí)都累，但卻收入微薄。父母雖然沒(méi)有給過(guò)他們富足的物質(zhì)生活，但是能給予的都盡力的滿(mǎn)足他們。

　　勇于承擔家務(wù)，體諒家人。由于他媽媽長(cháng)期工作的原因，身體落下了病根，得了腰椎間盤(pán)突出，不能干那些重體力活。他爸爸叫他媽媽好好休息，就在家帶兒女，而媽媽卻想到家里還有兩個(gè)要讀書(shū)的孩子，不顧自己身體總是執意繼續辛苦地工作，他和姐姐看在眼里疼在心里，想幫父母承擔一些責任，可總是心有余而力不足。只好主動(dòng)包攬了家里的家務(wù)活，姐姐也跟他搶著(zhù)干家務(wù)。有時(shí)候姐姐作業(yè)多，他就一個(gè)人包攬了家務(wù)勞動(dòng)。從買(mǎi)菜做飯到洗碗，洗衣服，整理衣柜，他樣樣能做，也樣樣能做好。家里人都非常喜歡他做的飯菜，每天晚上放學(xué)回家，周末放假都是他主廚，父母回來(lái)洗洗手直接就可以吃飯。

　　他的父母非常的節儉，有時(shí)候，父母即使沒(méi)時(shí)間在家吃早飯，在外面也絕不會(huì )買(mǎi)一粒米，就苦苦挨到中午回來(lái)吃。幾次看著(zhù)爸爸中午回家狼吞虎咽地吃著(zhù)他做的飯菜，他既心疼，又略感欣慰，心疼的是爸爸為了一家人的生活不顧自己生活最基本的的保障，艱辛地支撐起這個(gè)家；欣慰的是從爸爸的身上他看到了作為家里的頂梁柱，他用肩膀扛起的責任和精神力量。他多么希望爸爸能細細的品味他做的每一道菜，可是爸爸的工作常常與時(shí)間賽跑，不敢多耽誤一分鐘，怕老板著(zhù)急要貨。

　　烏鴉反哺，羊羔跪乳，他覺(jué)得自己勤勞愛(ài)家、心疼父母是自己對父母恩情的回報。雖然父母文化低，但他們樸實(shí)、善良、節儉、富有同情心的性格對他也有很大影響。

　　在小時(shí)候，他爸爸每次上街買(mǎi)菜都會(huì )叫上他和姐姐，有時(shí)候他和姐姐抱怨，爸爸買(mǎi)幾個(gè)菜，總是買(mǎi)一個(gè)上午，不是因為買(mǎi)的菜不常見(jiàn)，而是爸爸總是貨比三家。在一年多買(mǎi)菜的時(shí)間，他們總能遇到乞討者，每次他爸爸看了之后，都十分可憐他們，把掏出來(lái)原本打算買(mǎi)菜的零錢(qián)，遞給了乞丐。每次乞丐十分激動(dòng)，接過(guò)錢(qián)后，連忙磕頭感謝道：“謝謝，謝謝。您真是個(gè)大好人！謝謝！”他爸爸平時(shí)是個(gè)非常節儉的人，就連幾毛錢(qián)都要跟別人講價(jià)，對乞丐卻如此慷慨�；蛟S他是受爸爸的影響，他平時(shí)上學(xué)從來(lái)不找父母要零花錢(qián)很節儉；從父親的言傳身教中他也學(xué)會(huì )了一種美德，要幫助弱勢群體，對人有惻隱之心，在學(xué)校里他總是幫助那些有困難的同學(xué)。

　　家是他人生的.第一所學(xué)校，它教會(huì )了他堅強，教會(huì )了他感恩，教會(huì )了他寬容，教會(huì )了他同情弱者，并讓他養成了良好的生活習慣�？傊�，他是感恩父母，甘當孝子！

　　二、在班里，他是身先士卒、無(wú)私奉獻的好班長(cháng)

　　當然在十中這個(gè)魅力非凡的學(xué)校，他也感受并學(xué)習了許多優(yōu)秀品質(zhì)。對于老師和同學(xué)們的信任，他十分感激，卻也感到身為一班之長(cháng)的責任之重。

　　精心組織演唱比賽獲佳績(jì)。初中開(kāi)學(xué)后不久，學(xué)校開(kāi)展了合唱比賽，為了鍛煉自己的組織能力，更為了班級的榮耀，他十分在意這次比賽，不管是挑選歌曲還是演出服裝，他都親力親為，一次又一次地與老師和同學(xué)們商量，力爭做到最好。雖然從入場(chǎng)到謝幕，不過(guò)短短幾分鐘，如同曇花一現。但他的努力沒(méi)有白廢，他們班取得了不錯的成績(jì)，學(xué)校頒發(fā)獎狀的時(shí)候，他的心情十分激動(dòng)。多日以來(lái)的疲倦一掃而空，他終于用自己的實(shí)力證明了自己，他是一個(gè)好班長(cháng)，他可以做一個(gè)好班長(cháng)。

　　鐵面無(wú)私管紀律。平日里，管理課堂紀律是他必做的事。他力爭做到公平公正，不偏袒與自己關(guān)系好的同學(xué)。雖然有些同學(xué)總是關(guān)不上“話(huà)匣子”，但在他提醒后，都能馬上改正過(guò)來(lái)。他也實(shí)施“剛柔并濟”的戰略，既與同學(xué)們打成一片，又不失一班之長(cháng)的威嚴。自習課上，在安靜良好的學(xué)習環(huán)境里，大家或奮筆疾書(shū)，或冥思苦想，或閱讀百家名篇，悠悠的墨香勾勒出未來(lái)的藍圖，點(diǎn)綴著(zhù)他們七彩的夢(mèng)想。他對自己肩上的那份責任愈加清晰：為每個(gè)有夢(mèng)想和正在為夢(mèng)想而拼搏努力的人，創(chuàng )造一個(gè)良好的班級學(xué)習環(huán)境。

　　他認為僅僅能夠管理好班上的一切事務(wù)還不能算是一個(gè)好班長(cháng)，更應該有吃苦耐勞、樂(lè )于奉獻的精神。這是他對自己的要求。

　　營(yíng)造美麗的環(huán)境，甘當環(huán)保小管家。清晨，寂靜的校園里，他和幾位好友，在校園里穿梭，不怕臟，不怕累，撿起一個(gè)個(gè)瓶子，每次都是收獲不小。撿完瓶子回教室，心里總有極大的成就感。每隔幾個(gè)星期，天空拉下了黑色的帷幕，他又和幾個(gè)小伙伴提著(zhù)用大麻袋裝好的瓶子走出了校園。當然賣(mài)瓶子所得的錢(qián)全部用來(lái)充當班費，他又將這些班費用來(lái)購買(mǎi)裝飾品，裝點(diǎn)教室——窗臺上鮮艷翠綠的植物，閃閃發(fā)亮的水晶瓶，都是班里一道道亮麗的風(fēng)景。在教師節、婦女節等特殊節日里，他組織同學(xué)們精心辦黑板報、送節日賀卡等為老師們準備一份份別出心裁的感恩小禮物。

　　有時(shí)，他每天放學(xué)后會(huì )叫上好友在教室默默地拖地。多數時(shí)候都是他一個(gè)人拖著(zhù)地，讓其他同學(xué)先回家。雖然每次有些疲憊，但望著(zhù)一塵不染的教室，干凈的黑板，整齊的課桌，心中的滿(mǎn)足感不禁油然而生。心里想著(zhù)為老師、同學(xué)們營(yíng)造出良好的教書(shū)、學(xué)習環(huán)境，再苦再累，他也愿意。當天空上撒滿(mǎn)了星星時(shí)，他踏著(zhù)輕快的腳步走在回家的路上，哼唱著(zhù)心愛(ài)的歌曲，完全忘記了疲倦，滿(mǎn)心輕松愉快。這時(shí)他多像一個(gè)辛勤釀蜜的小蜜蜂��！

　　為團隊進(jìn)步，他被稱(chēng)呼為“賢妻良母”。臨近體育中考，他犧牲自己寶貴的學(xué)習時(shí)間，主動(dòng)幫助體育方面略有不足的同學(xué)，每天早晚都堅持陪他們鍛煉。

　　他還有著(zhù)一個(gè)不同于其他男生的特點(diǎn)——體貼，中午他總會(huì )幫全班的同學(xué)垃圾倒掉，這為他們擠出更多的時(shí)間完成任課老師安排的午休作業(yè)；他還在同學(xué)有困難時(shí)幫助他人，也會(huì )經(jīng)常提醒同學(xué)們不要忘記一些事物�？傊�，在他和老師的配合下，他們班的班風(fēng)優(yōu)良，由于他樂(lè )于付出，他曾被學(xué)校選為學(xué)生會(huì )部長(cháng)，后期又被評為學(xué)生會(huì )主席，老師對他的表現極為滿(mǎn)意，同學(xué)們也服從他的管理，班級秩序井然。平日他與同學(xué)們打成一片，同學(xué)們更是笑著(zhù)親切地稱(chēng)呼他為“賢妻良母”。

　　身為班長(cháng)的他以身作則，他的一言一行無(wú)不影響著(zhù)同學(xué)們：勤勞，樂(lè )觀(guān)，幽默，善良，懂得感恩，樂(lè )于助人�？傊�，他身上這些閃光點(diǎn)一直照亮著(zhù)同學(xué)、朋友們，也感染著(zhù)與他相處的每一個(gè)人。

　　三、在學(xué)校，他是拼搏進(jìn)取、勇于爭光的好干部

　　在做好班長(cháng)的同時(shí)，他也發(fā)揮自己的實(shí)力，在各種活動(dòng)中努力為學(xué)校爭光添彩。在前年的區田徑運動(dòng)會(huì )上，他代表學(xué)校，以400米欄5777的好成績(jì)榮獲男子第一名并且達到了國家三級運動(dòng)員水平；在男子接力100×4 和200×4 中，他充當主力隊員，相繼獲得第一名。經(jīng)過(guò)團隊努力，我校以團體總分最高，獲得本屆伍家崗區區運動(dòng)會(huì )第一名。更讓他驕傲的是去年，他能代表伍家崗區參加xx市比賽。在400米欄決賽時(shí)，他突破自我，以5499打破了市記錄，與此同時(shí)獲得第一名佳績(jì)，達到了國家二級運動(dòng)員水平。因為同學(xué)們的努力，我校團體總分獲得本屆市運動(dòng)會(huì )伍家崗區代表隊第一名。

　　初中三年，他一路走來(lái)，父母讓他樹(shù)立美德，老師讓他懂得感恩，同學(xué)讓他學(xué)會(huì )幫助，他覺(jué)得自己所獲得所有榮譽(yù)都離不開(kāi)這些引導。作為雷鋒中學(xué)的一員，美德的魅力讓他一步步成長(cháng)，弘揚雷鋒精神，做雷鋒傳人，他覺(jué)得累并快樂(lè )著(zhù)！

　　初中美德少年事跡材料 7

　　十七歲對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)幻想的年齡，十七歲對于一個(gè)女孩兒來(lái)說(shuō)是花一樣的年齡，十七歲對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)是還沒(méi)有長(cháng)大需要照顧的的年齡。也許您的孩子剛好十四歲，您每天會(huì )為他做些什么呢?也許早晨會(huì )幫他做好早點(diǎn)，上班開(kāi)車(chē)順便把他送到學(xué)校，周末會(huì )陪他逛逛書(shū)店、打打羽毛球什么的。然而今天我們要認識的這個(gè)十四歲女孩兒卻有著(zhù)并不相同的經(jīng)歷，雖然生活給了她過(guò)多的磨難與考驗，但她卻用超乎常人的信念和毅力，頑強地撐起了一個(gè)艱難的家。

　　她叫于彩霞，是準格爾旗第三中學(xué)初一年級的學(xué)生。彩霞父親的性格極其內向、智力還有些低下，只能靠放羊為生，母親又天生聾啞，幾乎沒(méi)有勞動(dòng)能力，弟弟才剛滿(mǎn)9歲。為了生計，七十多歲的爺爺奶奶仍得下地勞作，彩霞學(xué)習之余所有的精力幾乎都用來(lái)做家務(wù)和做農活。去年父親意外患病，雖然在親戚朋友幫助下完成了手術(shù)，脫離了危險，但術(shù)后兩個(gè)多月仍不能下地走路，這讓原本就貧困的家庭變得更加捉襟見(jiàn)肘。從此，父親的身體和全家人的生活便成了這個(gè)十四歲孩子最大的牽掛。彩霞的母親由于自幼聾啞，自卑和寂寞讓她的性格十分暴躁，發(fā)脾氣時(shí)總是暴跳如雷，摔東西、砸家具是時(shí)有發(fā)生的事情，心情好時(shí)還會(huì )給彩霞的父親做飯，心情不好時(shí)連家門(mén)都不讓進(jìn)，發(fā)起火來(lái)不管手里拿著(zhù)什么，都會(huì )沖人扔過(guò)去來(lái)，因此父親的身上總是傷痕累累。彩霞出生后幾乎沒(méi)有吃過(guò)母乳，母親還經(jīng)常比劃著(zhù)要把她扔掉。擔心孩子受傷害，奶奶就承擔起了撫養孫女的義務(wù)，買(mǎi)不起奶粉就用面糊來(lái)喂養。就這樣六歲前小彩霞沒(méi)有和父母一起生活過(guò)，很快到了上學(xué)的年齡，學(xué)�？紤]到她家庭的特殊性，破例讓六歲的小彩霞住校，學(xué)校的領(lǐng)導和老師常說(shuō)，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么懂事的孩子，這么小的孩子正是在父母懷里撒嬌的年齡，而彩霞卻經(jīng)常讓老師和同學(xué)們刮目相看，她不僅成績(jì)優(yōu)異，而且還經(jīng)常幫助其他同學(xué)，看到同學(xué)之間有矛盾他還主動(dòng)去調節。

　　現在她和弟弟都在薛家灣住校，每到周末看著(zhù)其他同學(xué)回家她都很羨慕，她是多想每個(gè)周末都回家啊，不是要回去睡懶覺(jué)、看電視，而是要回去幫年邁的爺爺奶奶多干些活兒，多陪生病的父親說(shuō)說(shuō)話(huà)，好讓他的病快點(diǎn)好起來(lái)，可是她又不得不一次次忍住這種回家的欲望，因為路費實(shí)在是不便宜。25塊錢(qián)對于大多數孩子來(lái)說(shuō)也許不夠買(mǎi)一份肯德基的套餐，也許不夠給同學(xué)買(mǎi)一份他們覺(jué)得體面的生日禮物，然而對于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)可能就是太奢侈了。為了能省下錢(qián)給爸爸買(mǎi)藥，彩霞和弟弟只能一個(gè)多月回一次家，其他同學(xué)回家可以吃到父母做的可口的飯菜，返校時(shí)還帶回很多好吃的食物，而彩霞回家是為了讓奶奶休息，她來(lái)做飯，每次回去還會(huì )給家里帶一些好吃的，每當這時(shí)候，奶奶總是特別心疼孫女，因為奶奶會(huì )發(fā)現上次走時(shí)帶的餅干，又完完整整的.裝了回來(lái)。問(wèn)她為啥不吃，她說(shuō)太甜了不愛(ài)吃。我們知道彩霞不是不愛(ài)吃，她是舍不得，因為她知道那是爺爺奶奶用辛辛苦苦賣(mài)豆角掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的。一次在回家時(shí)看到路邊有賣(mài)烤紅薯的，她看弟弟特別想吃，猶豫了很久才買(mǎi)了兩個(gè)，一個(gè)給弟弟吃，另一個(gè)用手套、圍巾抱起來(lái)緊緊地揣在懷里，一個(gè)多小時(shí)的路程，回到家她手都凍得發(fā)紫了，可從懷里掏出來(lái)的紅薯還是溫乎的，遞給爺爺奶奶吃時(shí)，兩個(gè)老人哽咽地怎么也吃不下去。多懂事的孩子啊!每次返校時(shí)，都是看到車(chē)來(lái)了，她和弟弟才不得不放下手里的活兒才匆匆上車(chē)。弟弟在姐姐的影響下也非常孝順、懂事，學(xué)校的老師看到他的鞋已經(jīng)很破了，就給他買(mǎi)了雙新鞋換上，把舊鞋扔了，可他又跑出去撿了回來(lái)，說(shuō)回家干活時(shí)還能穿，老師也為他豎起了大拇指。同學(xué)們更是把她們姐弟倆當成自己學(xué)習的楷模。

　　小彩霞12歲時(shí)曾許下一個(gè)心愿，那就是將來(lái)當一名老師，我問(wèn)她問(wèn)什么，她說(shuō)因為老師是最善良的。我們感謝每一位關(guān)心、幫助她的老師，正是因為你們的善良、仁愛(ài)和無(wú)私的善舉，讓一個(gè)柔弱的孩子有了這樣美好的夢(mèng)想。

　　有人說(shuō)：“盡孝是一切善德之始，也是一切幸福之源�！边@個(gè)90后女孩的孝順、樂(lè )觀(guān)和堅強不僅值得同齡人學(xué)習，更值得我們每一個(gè)成年人學(xué)習。

　　初中美德少年事跡材料 8

　　小陳，女，13歲。青島市第27中初一、3班學(xué)生。在她小學(xué)三年級的時(shí)候，她媽媽因病去世，留下只有一歲的弟弟和只有八歲的她及大筆的醫療費。這對本不富裕的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜，姐弟兩人跟隨父親艱難度日。五年來(lái)，懂事的她就主動(dòng)承擔起家務(wù)，洗衣做飯、照顧弟弟，忙里忙外……13歲了，她瘦弱的身軀、干瘦的臉龐若小學(xué)生，對待吃飯的問(wèn)題，她說(shuō)：爸爸說(shuō)了，只要吃飽了就行;對接送只有六歲的弟弟上幼兒園一事，她說(shuō)：這是我應該做的;這幾年來(lái)的第一件新衣服是升入27中學(xué)后學(xué)校贊助的。小陳用美德及愛(ài)感動(dòng)著(zhù)我們周?chē)�的每一個(gè)人，她的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而她卻能夠積極樂(lè )觀(guān)地微笑著(zhù)面對生活，面對老師同學(xué)，她的笑容燦爛如花。

　　弟弟三歲之前，因為爸爸要賺錢(qián)養家，沒(méi)有時(shí)間照顧姐弟倆。奶奶從外地過(guò)來(lái)幫忙照顧弟弟，奶奶身體不好，懂事、體貼的她總能在清晨第一時(shí)間起床，做好早飯之后匆匆趕往學(xué)校，中午又從外面買(mǎi)飯，匆匆趕回家給奶奶與弟弟，下午放學(xué)，當別的同學(xué)都沉浸在與家人團聚的快樂(lè )中時(shí)，等待她的則匆匆回家給弟弟洗尿布、衣服，以及之后的一家人的飯菜。

　　慢慢地，弟弟長(cháng)大了，要上幼兒園了，她也以較好的成績(jì)升入了初中。奶奶的身體也不行了，于是回了老家，所以每天送弟弟上學(xué)、接弟弟回家照顧弟弟的事情就又落在了她小小的肩膀上。初升的'朝陽(yáng)、落日的余暉將她瘦小的身影散落在了接送弟弟上學(xué)的路上。來(lái)也匆匆、去也匆匆。

　　獨立自強的她是班級同學(xué)學(xué)習的榜樣。

　　雖然家境困難，她依然能夠樂(lè )觀(guān)積極地面對生活、面對人生，在班級中能夠團結同學(xué)，并且擔任班級的衛生班長(cháng)，將工作安排地井井有條。而且她在學(xué)習上也不放棄，每天在給弟弟喂完飯，洗完腳、鋪完床哄玩小弟弟入睡后，她總能在那只有一張課桌大的書(shū)桌上，在微弱的燈光下作業(yè)、復習、預習。她樂(lè )于助人，當班級中同學(xué)出現困難的時(shí)候，總能夠看到她熱情的臉龐。她的努力勤奮贏(yíng)得了同學(xué)們的尊重，老師們的好評!

　　懂得感恩的她是我們學(xué)習的楷模。

　　每當她爸爸因工作的原因很多天不回家，當許多的同齡人還在為一人獨處害怕的時(shí)候，莉娜則用她小小的肩膀為弟弟遮風(fēng)擋雨。她說(shuō)：我不能害怕，因為我是弟弟的保護傘。我會(huì )將凳子頂在門(mén)上，等弟弟睡了之后我再睡。細心的班主任觀(guān)察到了，詢(xún)問(wèn)起她的情況時(shí)候，她說(shuō)：老師，我能撐得住!我多做一點(diǎn)，就讓爸爸少操勞一分，就會(huì )讓弟弟多快樂(lè )一點(diǎn)。

　　當學(xué)校得知她的情況之后，學(xué)校領(lǐng)導、老師們紛紛以各種不同的形式善意地對其進(jìn)行了幫助，依然記得上學(xué)期期末學(xué)校諸多老師一起家訪(fǎng)時(shí)給其照全家福的時(shí)候，他爸爸感動(dòng)地說(shuō)：孩子這么多年沒(méi)有在家這么開(kāi)心過(guò)了。當她幸福與老師擁抱的那一刻，她立志：我將來(lái)也要做一名光榮的人民教師，把更多的愛(ài)進(jìn)行播撒。

　　只有13歲的她的周末時(shí)要照顧好弟弟，并且有時(shí)間會(huì )帶領(lǐng)弟弟幫助村里做一些自己力所能及的事情，積極參加社會(huì )公益活動(dòng)。她說(shuō)：我要為弟弟樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，讓爸爸、老師以我為豪，讓這個(gè)社會(huì )因我而更精彩!她用自己的自立、自強、樂(lè )觀(guān)、自信為我們樹(shù)立了美德少年的典范，她是我們學(xué)習的榜樣!

　　初中美德少年事跡材料 9

　　小儀，陽(yáng)江市關(guān)山月學(xué)校七（1）班學(xué)生�！盀榧�體盡職，為同學(xué)服務(wù)”是她平時(shí)的工作宗旨；“一天一進(jìn)步”是她的學(xué)習目標。她雖然自小成長(cháng)在一個(gè)離異家庭，但她從不埋怨自己的父母及家人，全身心地感受著(zhù)身邊師長(cháng)、家人、同學(xué)的溫暖，以陽(yáng)光、積極、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對身邊的一切。學(xué)校開(kāi)展的“五心”教育，即“忠心獻祖國、孝心獻父母、關(guān)心獻他人、愛(ài)心獻社會(huì )、信心留自己”，已在她心里悄悄地生根發(fā)芽。

　　在家里，她盡力幫家人做好各種家務(wù)，自己的事情自己做，絕不給家人增加負擔，努力做一個(gè)讓家人放心的孩子。母親長(cháng)年在外地工作，空閑時(shí)間，曉?xún)x都會(huì )打個(gè)電話(huà)或發(fā)條信息給母親匯報在學(xué)校的情況以及對母親噓寒問(wèn)暖。有一次在學(xué)校生病了，強烈請求老師不要告知家人，怕家人路途遙遠兼夜地跑來(lái)學(xué)校并給他們添麻煩，心想自己吃點(diǎn)藥就能熬過(guò)去的。姥姥平時(shí)總念叨著(zhù)她住校的生活、學(xué)習情況。盡管學(xué)業(yè)繁重，但她每個(gè)周末都會(huì )抽時(shí)間到姥姥家里和她嘮嗑一番，為她做一些家務(wù)，為她捶捶背，陪她散散步，講一些學(xué)校里所發(fā)生的開(kāi)心的事情。平時(shí)她總能做到勤儉節約，但對幫助別人她卻從不吝嗇，總盡心盡力去幫助每一個(gè)人。教室的笤帚壞了，她會(huì )用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了，她會(huì )買(mǎi)幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級圖書(shū)角的圖書(shū)陳舊了，她會(huì )主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。學(xué)校里的每一次捐款她都傾囊而捐。因為她知道“贈人玫瑰，手留余香”的道理。每當學(xué)校組織去敬老院進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)時(shí)，她總一馬當先忙前忙后。

　　她是學(xué)校文明志愿者，常帶著(zhù)幾位小伙伴主動(dòng)為學(xué)校做好事。撿拾校園內偶爾出現的垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小污漬等�！皬潖澭�，撿出一片凈土”。在外面、在學(xué)校她總不忘隨手撿起地上的垃圾，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。

　　她能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )。熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開(kāi)闊的視野，刻苦的努力，為她的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。平時(shí)她喜愛(ài)閱讀，在學(xué)習上勤學(xué)善思，對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成。

　　在學(xué)習上，她有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。課堂上，對老師所講的內容，進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當天完成，保證與老師所教內容同步，并給新知識的學(xué)習留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習起來(lái)會(huì )更加的輕松，所以她的成績(jì)一直名列前茅。

　　在學(xué)校里，每位同學(xué)都是她的好朋友，她喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上的，都會(huì )找她幫忙，她也盡力幫助，學(xué)習上優(yōu)異的成績(jì)成為她幫助同學(xué)的有利條件，她對同學(xué)們真誠，熱情，無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)她問(wèn)題她都給他詳細講解，沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但她認為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。正因如此，她在班里的人緣極好。

　　功夫不負有心人，她各個(gè)方面變得越來(lái)越出色，在學(xué)校舉行的`各項文體活動(dòng)中，她都取得了優(yōu)異的成績(jì)。校運會(huì )女子200米冠軍，學(xué)�！爸腥A魂“演講比賽第二名，學(xué)�！拔沂亲x書(shū)人”詩(shī)歌朗誦比賽第三名，20XX年五四“青春飛揚”校園十大歌手第三名，并多次擔任學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的小主持人，她喜歡文學(xué)，是山月情文學(xué)社的編輯部長(cháng)，多篇文章在社刊《山月情》上發(fā)表。

　　如今，她在一個(gè)感恩的世界里逐漸長(cháng)大，在老師的教導和家人的影響下，她也努力成長(cháng)為一個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩的孩子。她不會(huì )因為身處特殊的家庭環(huán)境而失卻至真至純的天性，她有陽(yáng)光的人生理想，有著(zhù)詩(shī)人般的熱情與氣質(zhì)，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)地展現新時(shí)代初中生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放！

　　初中美德少年事跡材料 10

　　xxx同學(xué)，是xx實(shí)驗學(xué)校初二（16班）學(xué)生，每次考試總成績(jì)穩居年級第一，每學(xué)期都被被評為“三好學(xué)生”；他品學(xué)兼優(yōu)，積極參加社會(huì )公益活動(dòng)，奉獻自己的一片愛(ài)心。他熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)集體，遵守學(xué)校的各項規章制度；他尊敬老師，團結同學(xué)，勇于做德才兼備的好學(xué)生。是班級同學(xué)和年級同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。

　　他從小最大的志愿就是是：“好好學(xué)習，回饋社會(huì )，報效國家�！薄盀橹腥A之強大而讀書(shū)”。xxx深知課堂時(shí)間的重要性，上課從不懈怠，總是專(zhuān)心致志地認真聽(tīng)講，生怕漏掉一個(gè)字。課后按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、做好課前預習，課堂上還踴躍提問(wèn)，善于總結，勤于思考，時(shí)常聽(tīng)到xxx精彩的發(fā)言；xxx很喜歡鉆研數學(xué)，能從解題中找到學(xué)習的樂(lè )趣，2009年還獲得了省數學(xué)競賽決賽六年級一等獎，初中后數學(xué)考試經(jīng)常滿(mǎn)分。

　　他愛(ài)好廣泛，注重德智體全面發(fā)展。不僅自己積極參加學(xué)校的.和年級部的各種體育活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )，校園集體舞，籃球賽等，還鼓勵幫助同學(xué)們積極參加體育活動(dòng)，以此來(lái)強身健體，增進(jìn)身心健康。

　　xxx同學(xué)具有強烈的團隊精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有高度責任心，是老師的得力助手，是同學(xué)們的學(xué)習榜樣。學(xué)習上成績(jì)優(yōu)異的xxx，從不驕傲自滿(mǎn)，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題或生病落下了功課，xxx總是耐心地給他們講解、補習，直到弄懂學(xué)會(huì )為止，從沒(méi)有感到厭煩�？吹接行┩瑢W(xué)不愿意和差生、調皮生交往，xxx總是帶頭主動(dòng)伸出援助之手，和他們誠心交流，從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵和贊揚，增強了他們的信心和希望，培養提高了班級精誠團結、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。xxx同學(xué)的事跡雖然平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但他有堅定的信念：繼續努力，認真學(xué)習，刻苦鉆研，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報父母的養育之恩，回報學(xué)校、老師的培育之恩，做一名感恩社會(huì )、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。

　　初中美德少年事跡材料 11

　　童xx，xx學(xué)校xx班學(xué)生。品學(xué)兼優(yōu)，在校表現得到師生的一致好評。同時(shí)他也在不斷的努力完善自己，以期變得更加優(yōu)秀。

　　家庭生活中，由于父母長(cháng)期在外打工，他長(cháng)期只身一人在開(kāi)城街上租了間房子，中午在學(xué)校食堂就餐，早飯和晚飯則自己下點(diǎn)面條之類(lèi)的，衛生和衣服之類(lèi)的也是自己打理。這些事情還是一次家訪(fǎng)中老師無(wú)意發(fā)現的，他自己從未對這樣的生活有過(guò)怨言。班上的同學(xué)得知此事后很敬佩他。還有同學(xué)這樣問(wèn)道：“你一個(gè)人在家生活，從不抱怨你父母嗎?”他坦言：“有時(shí)候我也會(huì )抱怨，但我更理解他們。他們辛勤的工作是為我將來(lái)的生活有更好的經(jīng)濟基礎。父母這么辛勞，我能做的就是照顧好自己和努力的學(xué)習�！币苍S正是這般淳樸而又真摯的思想指引著(zhù)他，努力的學(xué)習奮進(jìn)。

　　在我們學(xué)校，童xx同學(xué)的名幾乎人人皆知，不單單是因為他優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，更因為他對同學(xué)真誠而又熱情的態(tài)度。他在同學(xué)之間的人緣相當不錯，課下時(shí)總能看見(jiàn)他在耐心的為同學(xué)解答問(wèn)題，輕聲慢語(yǔ)，未見(jiàn)絲毫不耐。他不僅教給同學(xué)答案，還能和大家分享自己的學(xué)習經(jīng)驗。在他的數學(xué)資料的封面上寫(xiě)著(zhù)“每日一題”四個(gè)大，同學(xué)們看了都很不解，他解釋說(shuō)，平時(shí)在自己的學(xué)習生活中，他不會(huì )給自己定不切實(shí)際的目標，或者要求自己如何用功，因為那些是大家無(wú)法完成，無(wú)法堅持的`，不斷的失敗和放棄，會(huì )讓人失去信心，所以他給自己制定的目標都是合理的，基本能夠實(shí)現的，正如他對待自己的數學(xué)資料，每日二十題，三十題，也許能堅持二三天，但是大部分人可能在一周內就會(huì )放棄，因此他主張“每日一題”，做題不圖多，而是力求“質(zhì)”，每日都爭取能掌握一種有代表性的題型!他的這種學(xué)習方法，給很多功課繁忙的同學(xué)都指明了一條省時(shí)高效的出路。

　　有別于“書(shū)呆子”的形象，童xx同學(xué)的興趣極其廣泛，幾乎所有的球類(lèi)的運動(dòng)他都喜歡，每周五放學(xué)后都能見(jiàn)到他和同學(xué)在籃球場(chǎng)上揮汗淋漓;校報《永安小荷》上他的名頻頻出現，有優(yōu)美的敘事散文，還有詩(shī)歌;在學(xué)校的經(jīng)典朗誦比賽中，他更是以一首泰戈爾的《世界上最遙遠的距離》震撼全場(chǎng)，取得了第一名的優(yōu)異成績(jì)!

　　此外，童xx同學(xué)十分有公德心，學(xué)校舉辦的志愿者行動(dòng)，他每一次都積極報名參加，慰問(wèn)敬老院，他和老人們打成一片，給老人們打掃衛生，還陪他們聊天，據說(shuō)，在后來(lái)的雙休日里，他自己還單獨去看過(guò)那些老人。除了在做環(huán)保宣傳時(shí)，他在大街上拾垃圾，平時(shí)他也嚴于律己，從不亂扔垃圾，路上遇到了垃圾，還能主動(dòng)拾起。在汶川地震，以及云南干旱發(fā)生時(shí)，他積極主動(dòng)把零花錢(qián)取出，捐給了災區。

　　可以肯定的說(shuō)，作為一名學(xué)生，童xx同學(xué)有著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，燦爛著(zhù)自己的青春.德智體美勞全面發(fā)展，不僅關(guān)注自己的發(fā)展，同時(shí)也以自己良好的品行影響著(zhù)其他同學(xué)，以自己的魅力感染著(zhù)大家，是一面鮮艷的旗幟，更是同學(xué)們的美德楷模!

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