關(guān)于古詩(shī)的作文400字集合7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的古詩(shī)吧，古詩(shī)的格律限制較少。那什么樣的古詩(shī)才是經(jīng)典的呢？下面是小編幫大家整理的古詩(shī)的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
古詩(shī)的作文400字 篇1
你，是中華民族傳承千年的文化；你，是中華民族歷史的見(jiàn)證者；你，是中華民族中最閃耀的明珠；你，是我的最?lèi)?ài)古詩(shī)詞。
千年的經(jīng)典，千年的回頭，那一段和你相伴的時(shí)光逐步顯現
春，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。春日綿綿細雨，輕輕鶯啼。我與你共執一把紅紙傘，漫步在古色古香的小石板小路，一起傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，一起淡聞花兒的芬芳。柳枝輕落水中，雜草急簇。
春雨已停，急步炎夏。
夏，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。炎炎烈日，脆脆蟬鳴，我與你共扇折扇，路過(guò)小池。蓮葉碧綠、荷花淡粉、蜻蜓點(diǎn)水、一起聆聽(tīng)蟬兒清唱，一起欣賞池中美景。太陽(yáng)普照大地，魚(yú)兒歡愉嬉戲。
夏荷已謝，一葉知秋。
秋，停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。涼爽秋風(fēng)，樹(shù)葉漸落。我與你共歌一曲，一同觀(guān)看楓葉深紅，葉落歸根。秋風(fēng)輕拂，再看楓林，猶紅濤涌動(dòng)，極為迷人。我同你一起細品這漫天飛紅之奇景，一起輕聞這淡淡桂香。
秋楓已落，冬雪輕飄。
冬，孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。大雪紛飛，輕聞梅香。我與你同穿厚重暖衣，漫步于冰河邊，靜賞冬雪之美，寂看雪壓樹(shù)梢，共聽(tīng)烏鴉凄叫，共看冰雪世界，共聞臘梅芬芳，甚是享受。
捧詩(shī)詞一卷，共賞那春夏秋冬之奇景，共聽(tīng)那生靈萬(wàn)物之獨響
春雨、夏荷、秋楓、冬雪，感謝你一路相伴，中華民族的文化大作，我的最?lèi)?ài)古詩(shī)詞。
古詩(shī)的作文400字 篇2
近幾年，《中國詩(shī)詞大會(huì )》可謂是一檔家喻戶(hù)曉的節目，掀起了全民學(xué)習古詩(shī)詞的高潮。今年寒假，我也和家人認真地觀(guān)看了《中國詩(shī)詞大會(huì )第四季》，選手們個(gè)個(gè)滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)、出口成章，再加上絢麗的舞臺、幽遠的配樂(lè )，我感覺(jué)身心都被陶醉了，讓我充分領(lǐng)略了詩(shī)詞的魅力，更加激發(fā)了我對古詩(shī)詞的熱愛(ài)和向往。
通過(guò)觀(guān)看，我認識了很多大詩(shī)人呢！比如“詩(shī)仙”李白、“詩(shī)圣”杜甫、“北宋四大家”之一的蘇軾以及“千古第一才女”李清照等等，他們讓我學(xué)到了最美的語(yǔ)言，也讓我從詩(shī)詞的字里行間中感受到他們深厚的家國情懷�，F在，學(xué)習古詩(shī)詞已經(jīng)成為我生活和學(xué)習中必不可少的一部分。春天，我會(huì )想到“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”；夏天，我會(huì )吟誦“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；瑟瑟秋風(fēng)吹起，我會(huì )朗誦“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”；冬天，我會(huì )背誦“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”。學(xué)習遇到困難想退縮時(shí)，我會(huì )用一句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”勉勵自己；與外地姥姥家的小伙伴分別時(shí)，我用“海內存知己，天涯若比鄰”安慰她……
每一首古詩(shī)詞，詩(shī)人都仿佛為我們展開(kāi)一幅美麗的畫(huà)卷，娓娓道來(lái)一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，這就是古詩(shī)詞的魅力吧！
“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我要向著(zhù)這個(gè)目標努力！加油！
古詩(shī)的作文400字 篇3
盼啊盼，盼星星，盼月亮，終于盼到了那天——我們學(xué)校的古詩(shī)朗誦會(huì )。
一大早，我們就在校服里穿好了家委會(huì )為我們精心準備的演出服裝，想在演出時(shí)讓大家眼前一亮。終于廣播里通知大家到體育館集合，我們的好戲就要上演了。節目開(kāi)始了，每個(gè)班級的表演都非常精彩，讓我們更迫不及待地想要到舞臺上把我們的《少年中國說(shuō)》表演給大家看。
輪到我們班級了，大家按照排練時(shí)的計劃來(lái)到舞臺上擺好了各自的動(dòng)作，當一切準備就緒，音樂(lè )響起來(lái)了。楊子悅和孫知為在舞臺中間為大家領(lǐng)誦，當讀到“少年智則國智”時(shí)，我們大家全體站立了起來(lái)，那高亢洪亮的朗讀聲振奮了全場(chǎng)的觀(guān)眾，而我們精神飽滿(mǎn)整齊劃一的動(dòng)作更是贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。
朗誦會(huì )結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了體育館。雖然朗誦會(huì )結束了，但我的腦海里還不停地閃現出朗誦會(huì )時(shí)的我們那精神飽滿(mǎn)的畫(huà)面，在接下來(lái)的學(xué)習中，我要將這種飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)繼續延續下去，努力學(xué)習，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)更好地演繹《少年中國說(shuō)》。
古詩(shī)的作文400字 篇4
前幾天看到中央衛視出臺了一個(gè)新的節目，是董卿主持的，關(guān)于古典文化傳頌的一檔節目。
看了沒(méi)幾期，我就已經(jīng)被它深深的吸引了。節目中來(lái)自全國各地，各大高校的同學(xué)前來(lái)參賽，出口成章，對于古典文化很是了解，看得我心生羨慕，滿(mǎn)滿(mǎn)的古詩(shī)的。
其實(shí)我一直很喜歡中國的古典文化，也很喜歡那些有故事的古詩(shī)詞。因為他們代表著(zhù)古人對于生活的所見(jiàn)所聞所感，也承載著(zhù)中國傳統文化，讓人怎能不心生喜愛(ài)。
想起“人之初，性本善，性相近，習相遠�！本拖肫鹑说谋拘远际巧屏嫉�，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我們不能聽(tīng)信他人的一面之詞而對某個(gè)人產(chǎn)生一定的見(jiàn)解，同樣的，也不能因為他做事情就從此揪著(zhù)不放。
想起“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思�！本蜁�(huì )想李白在寫(xiě)這首時(shí)候是什么心情，明月皎潔，窗前靜立，一定很美好很有趣。
想起“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！本蜁�(huì )想起陶淵明隱居山外，悠然愜意的生活，那是多少人所向往的啊，遠離都市喧囂，內心寧靜。
古詩(shī)的味道，能夠帶給人安寧的味道。
古詩(shī)的作文400字 篇5
飄飄灑灑，淅淅瀝瀝，醉人的小雨躍動(dòng)起靈動(dòng)的舞姿。我獨倚窗前，靜聽(tīng)冷雨，記憶似乎開(kāi)始變得縹緲，最終定格在古詩(shī)中的雨……
雨·杜甫
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。
是誰(shuí)，憑欄遠眺，錦官城內繁花似錦，好雨啊好雨，是你昨夜踏著(zhù)輕快的步伐，喚醒了沉睡一冬的生靈么?
是的，春風(fēng)和著(zhù)細雨，對楊柳耳語(yǔ)一陣，楊柳就抽出了嫩芽;輕輕撫著(zhù)小草嫩嫩的發(fā)梢，小草就輕輕地抽出了身子，抖一抖泥土，綠得那么羞澀;輕吻著(zhù)花兒的臉，花兒的臉就紅了。
這一夜，紅了櫻桃，綠了芭蕉，而這一切都細細無(wú)聲。
雨·陸游
夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
是誰(shuí)，仰臥在潮濕冰冷的土炕上，身上搭著(zhù)一條破敗的棉絮，老朽之年，尚有一股豪氣，為國家愿意付出一切。
那場(chǎng)雨，成就了他的夢(mèng)，風(fēng)雨交加，雷聲轟鳴。睡眼朦朧中，仿佛回到了沙場(chǎng)，金戈鐵馬馳騁殺敵，冰冷的雨中仿佛帶著(zhù)敵人溫熱的血。他從夢(mèng)中醒來(lái)才發(fā)現，雨還是雨，夢(mèng)還是夢(mèng)。
于是，他又翻過(guò)身去，在夢(mèng)中繼續他的金戈鐵馬。那場(chǎng)雨見(jiàn)證了一顆熾熱的心。
“我(雨)是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑”雨不但澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，也浸潤了文人墨客的心田。
走進(jìn)古詩(shī)中的雨，欣賞雨的詩(shī)情畫(huà)意。
走進(jìn)古詩(shī)中的雨，感悟雨的`自古多嬌。
走進(jìn)古詩(shī)中的雨，品味雨的百年滄桑。
古詩(shī)的作文400字 篇6
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，火紅的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹(shù)林深處回蕩。歌聲越來(lái)越近了，只見(jiàn)一個(gè)牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧，他頭戴著(zhù)斗笠，一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的，圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上，一邊高興地唱著(zhù)歌，一邊將小腳丫歡快地擺動(dòng)著(zhù)，好像做了好事被大人們夸獎了。肚子圓圓的老黃牛悠閑的邁著(zhù)穩重的步伐，往村子里走去，似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌聲中。
牧童唱得高興，一陣清脆的蟬鳴聲從附近響起。忽然，牧童從牛背山跳了下來(lái)，停住了腳，不再唱歌了。他又慢下步子，貓著(zhù)身子，仰著(zhù)頭，牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來(lái)是想捕捉樹(shù)上的鳴叫的蟬呀！近了，又近了，只見(jiàn)牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無(wú)發(fā)覺(jué)危險就要降臨，仍然知了，知了地叫著(zhù)。這時(shí)，牧童迅速地將雙手向中間一合，蟬立刻變成了牧童的囊中之物。
牧童笑著(zhù)，縱身躍上牛背，踏上了回家的路。
這一情景，剛好被清代大詩(shī)人袁牡看見(jiàn)了。隨口吟誦道：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
古詩(shī)的作文400字 篇7
從小到大我讀過(guò)了無(wú)數的詩(shī)文，給我留下印象最深刻的就是唐代詩(shī)人孟郊筆下的《游子吟》慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。簡(jiǎn)單的語(yǔ)句中包含了母親對子女無(wú)限的愛(ài)。
在這個(gè)世界上有一種感情叫親情，這是最普通，卻是最珍貴的。一次考試時(shí)，我在閱讀題上看到了這么一篇文章這篇文章講了：
一個(gè)獵人去打獵，路上遇到了一只藏羚羊，當他拿起槍對準藏羚羊時(shí)，藏羚羊向他下跪，獵人以為藏羚羊想要乞求他放過(guò)它，他覺(jué)得很可笑，后來(lái)他殺了藏羚羊，最后當剖開(kāi)它的肚子時(shí)，才發(fā)現，這只藏羚羊懷孕了，而它下跪是乞求獵人放過(guò)它未出生的孩子。這是一篇關(guān)于母愛(ài)的文章，不管是人，還是動(dòng)物，世界上的母愛(ài)都是一樣的。
記得我有一次生病時(shí)，爸爸恰巧出差了，那時(shí)已經(jīng)是晚上了，當我對媽媽說(shuō)我不舒服時(shí)，媽媽放下手中的工作去，急急忙忙地帶我去了醫院，當我到了醫院，掛上吊瓶后，因為實(shí)在太困了，我躺在病床上睡著(zhù)了，可媽媽卻沒(méi)有睡，她緊緊地注視著(zhù)吊瓶，生怕發(fā)生一點(diǎn)意外，此時(shí)此刻她多么想讓我看快好起來(lái)，她想看到我自由地在陽(yáng)光下玩耍的樣子，雖然有時(shí)會(huì )惹她生氣，但帶給她的多數還是快樂(lè )。打完了，我看了看媽媽?zhuān)藭r(shí)她的臉上沒(méi)有往昔日的光彩，更多的是那份很少有的疲勞。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H對我們的愛(ài)，我們報答不了，我們唯一能做的就是去孝順母親。
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