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胡令能《小兒垂釣》全詩(shī)翻譯賞析

時(shí)間:2024-10-22 21:40:40 智聰 詩(shī) 我要投稿
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胡令能《小兒垂釣》全詩(shī)翻譯賞析

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到古詩(shī)吧,古詩(shī)是中文獨有的一種文體,有特殊的格式及韻律。你所見(jiàn)過(guò)的古詩(shī)是什么樣的呢?以下是小編精心整理的胡令能《小兒垂釣》全詩(shī)翻譯賞析,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  《小兒垂釣

  唐·胡令能

  蓬頭稚子學(xué)垂綸,側坐莓苔草映身。

  路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應人。

  【注釋】

  蓬頭:頭發(fā)亂蓬蓬的。

  稚子:年齡小的孩子。

  垂綸:釣魚(yú)。綸:釣魚(yú)用的絲線(xiàn)。

  莓:一種小草。

  苔:苔蘚植物。

  映:遮映

  借問(wèn):向人打聽(tīng)。

  魚(yú)驚:魚(yú)兒受到驚嚇。

  應:回應,答應。

  【譯文一】

  一個(gè)蓬頭稚面的小孩學(xué)著(zhù)用絲線(xiàn)釣魚(yú), 斜著(zhù)身子坐在野草叢中,野草掩映了他的身子。

  聽(tīng)到有過(guò)路的人問(wèn)路,連忙遠遠地招了招手, 害怕驚動(dòng)了魚(yú)兒,不敢回應過(guò)路人。

  【譯文二】

  一個(gè)蓬頭小孩學(xué)著(zhù)大人釣魚(yú)。側身坐在莓苔上,身影掩映在野草叢中。

  聽(tīng)到有過(guò)路的人問(wèn)路連忙遠遠地招了招手。害怕驚動(dòng)了魚(yú)不敢答話(huà)。

  【賞析】

  這是一首抒寫(xiě)兒童題材的詩(shī)歌。全詩(shī)描寫(xiě)樸實(shí)、自然,一個(gè)真實(shí)可愛(ài)的垂釣小兒的形象躍然紙上,可謂情景交融、形神兼備。

  這是一首以?xún)和顬轭}材的詩(shī)作。在唐詩(shī)中,寫(xiě)兒童的題材比較少,因而顯得可貴。這首七絕寫(xiě)小兒垂釣別有情趣。前兩句敘述、描寫(xiě),從外形著(zhù)筆,是實(shí)寫(xiě)。后兩句詩(shī)側重神態(tài)來(lái)寫(xiě)。此詩(shī)沒(méi)有絢麗的色彩,沒(méi)有刻意的雕飾,就似一枝清麗的出水芙蓉,在平淡淺易的敘述中透露出幾分純真、無(wú)限童趣和一些專(zhuān)注。

  一二句重在寫(xiě)形,三四句重在傳神。稚子,小孩也!芭铑^”寫(xiě)其外貌,突出了小孩的幼稚頑皮,天真可愛(ài)!熬]”是釣絲,“垂綸”即題目中的“垂釣”,也就是釣魚(yú)。詩(shī)人對這垂釣小兒的形貌不加粉飾,直寫(xiě)出山野孩子頭發(fā)蓬亂的本來(lái)面目,使人覺(jué)得自然可愛(ài)與真實(shí)可信。在垂釣時(shí),“側坐”姿態(tài),草映其身,行為情景,如在目前!皞茸睅в须S意坐下的意思。這也可以想見(jiàn)小兒不拘形跡地專(zhuān)心致志于釣魚(yú)的情景!拜Α,泛指貼著(zhù)地面生長(cháng)在陰濕地方的低等植物,從“莓苔”不僅可以知道小兒選擇釣魚(yú)的地方是在陽(yáng)光罕見(jiàn)人跡罕到的所在,更是一個(gè)魚(yú)不受驚、人不暴曬的頗為理想的釣魚(yú)去處,為后文所說(shuō)“怕得魚(yú)驚不應人”做了鋪墊!安萦成怼,也不只是在為小兒畫(huà)像,它在結構上,對于下句的“路人借問(wèn)”還有著(zhù)直接的承接關(guān)系──路人之向他打問(wèn),就因為看得見(jiàn)他。

  后兩句中“遙招手”的主語(yǔ)還是小兒。當路人問(wèn)道,稚子害怕應答驚魚(yú),從老遠招手而不回答。這是從心理方面來(lái)刻劃小孩,有心計,有韜略,機警聰明。他之所以要以動(dòng)作來(lái)代替答話(huà),是害怕把魚(yú)驚散。他的動(dòng)作是“遙招手”,說(shuō)明他對路人的問(wèn)話(huà)并非漠不關(guān)心。他在“招手”以后,又怎樣向“路人”低聲耳語(yǔ),那是讀者想象中的事,詩(shī)人再沒(méi)有交代的必要,所以,在說(shuō)明了“遙招手”的原因以后,詩(shī)作也就戛然而止。 通過(guò)以上的簡(jiǎn)略分析可以看出,前兩句雖然著(zhù)重寫(xiě)小兒的體態(tài),但“側坐”與“莓苔”又不是單純的描狀寫(xiě)景之筆;后兩句雖然著(zhù)重寫(xiě)小兒的神情,但在第三句中仍然有描繪動(dòng)作的生動(dòng)的筆墨。不失為一篇情景交融、形神兼備的描寫(xiě)兒童的佳作呀!

  【創(chuàng )作背景】

  《小兒垂釣》是胡令能到農村去尋找一個(gè)朋友,向釣魚(yú)兒童問(wèn)路后所作。其具體創(chuàng )作時(shí)間未得確證。

  【作者簡(jiǎn)介】

  胡令能(785—826),唐代詩(shī)人,貞元、元和時(shí)期人。早年曾為一手工匠,人稱(chēng)“胡釘鉸”。后喜歡《列子》,又受禪學(xué)影響,隱居圃田。其詩(shī)傳世僅四首,見(jiàn)于《全唐詩(shī)》。

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