實(shí)訓基地建設申請報告
根據全國職教會(huì )議精神和我省職業(yè)教育實(shí)訓基地建設規劃，根據國家教財司(2005)12號文件的要求，根據教財司函(2007)158號文件的要求，結合我省職業(yè)教育發(fā)展的需要，結合我地區經(jīng)濟結構調整的的具體要求，從我校的實(shí)際出發(fā)，擬申請“家具與木制品實(shí)訓基地”建設項目，申請報告如下：
一、學(xué)�；厩闆r
(一)學(xué)校簡(jiǎn)介
伊春林業(yè)學(xué)校是國家全日制普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，2000年晉升為省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2004教育部2004(1)號文件批準首批晉升為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。是省級花園式單位，省教育廳信息化建設先進(jìn)單位，伊春市教育工作實(shí)績(jì)考核先進(jìn)標兵單位。2004年，伊春林業(yè)學(xué)校被伊春市政府授予“伊春市就業(yè)培訓先進(jìn)單位”稱(chēng)號。2005年黑龍江省森工系統職業(yè)院校教育教學(xué)評估優(yōu)秀單位。學(xué)校是國家CEAC認證考試定點(diǎn)單位。設有林業(yè)生產(chǎn)類(lèi)技能鑒定站，是國家計算機水平與資格考試考點(diǎn)，伊春再就業(yè)教育培訓中心。
學(xué)校坐落在風(fēng)光秀美的小興安嶺紅松故鄉，國家級生態(tài)園林城市黑龍江省伊春市，始建于1958年8月，隸屬于黑龍江省森工總局，由伊春林管局(市政府)進(jìn)行管理，是我省森工系統目前僅有的唯一一所林業(yè)中等職業(yè)學(xué)校。建校近50年來(lái)，累計培養各類(lèi)林業(yè)人才兩萬(wàn)余名，為祖國的經(jīng)濟建設做出了巨大的貢獻。
學(xué)校占地面積96200平方米，建筑面積41，229平方米。學(xué)校教學(xué)設備齊全，功能完善，有各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室40個(gè)：多媒體電教類(lèi)5個(gè)、林業(yè)及多種經(jīng)營(yíng)類(lèi)10個(gè)、工藝類(lèi)10個(gè)、基礎類(lèi)10個(gè)、機電類(lèi)5個(gè);實(shí)習工廠(chǎng)5個(gè);有信息網(wǎng)絡(luò )中心、產(chǎn)品研發(fā)中心、新產(chǎn)品生產(chǎn)實(shí)驗中心、產(chǎn)品展銷(xiāo)中心、裝備維護中心;有光明集團、僑藝公司、郎鄉林業(yè)局、北藥集團、北山植物園、迴龍灣旅游度假村等校內外實(shí)訓基地14個(gè)，有400米標準跑道運動(dòng)場(chǎng)一處，300平方米花卉溫室一處、實(shí)習林場(chǎng)一處，林地2,583公頃、木材蓄積近10萬(wàn)立方米、耕地面積200畝，并建有我校的藥材花卉基地，與同類(lèi)職業(yè)院校相比有得天獨厚的條件。
學(xué)�，F有在校生2388人，教職工156人，專(zhuān)任教師120人，占教職工總數的76.92%，具有高級職稱(chēng)80人，占教師總數的51.28%(教授1人，高級講師66人，高級實(shí)驗師10人，高級工程師3人，講師20人，中級實(shí)驗師13人)，雙師型教師57人(高級實(shí)驗師10人，注冊會(huì )計師3人，會(huì )計師9人，經(jīng)濟師3人，律師4人，網(wǎng)絡(luò )工程師3人，家具與木制工藝品設計與制做方面的高級技師8人，中級技師8人，高級營(yíng)林工程師4人，園林規劃設計師1人，高中級計算機程序員各2人)。省級學(xué)科帶頭人5名，省森工系統帶頭人7名，市級學(xué)科帶頭人4名，專(zhuān)任教師的學(xué)歷結構：研究生5人(其中3人是經(jīng)濟類(lèi)，1人是林學(xué)類(lèi)，另有工程碩士園林方向1人在讀)。本科學(xué)歷117人，專(zhuān)科學(xué)歷3人，教師隊伍整體師德高尚、思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)過(guò)硬、技能熟練，在我省我市職業(yè)教育界享有盛名。學(xué)校黨政班子成員9人，內設機構23個(gè)，中層干部32人。
學(xué)�，F有13個(gè)專(zhuān)業(yè)。形成了適應東北老工業(yè)基地振興、林業(yè)資源型城市經(jīng)濟轉型、就業(yè)培訓需要的，包括計算機及應用、電子商務(wù)、園林、數控技術(shù)、機電技術(shù)、財會(huì )、家具設計與制造、木制工藝品設計與制做、木工機械、工美裝潢、森林資源與林政管理、森林生態(tài)旅游等專(zhuān)業(yè)為主體，重點(diǎn)突出、門(mén)類(lèi)齊全、結構合理的專(zhuān)業(yè)體系。
(二)辦學(xué)方向
學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以打造“四個(gè)一流”(建一流隊伍、辦一流學(xué)校、育一流人才、創(chuàng )一流業(yè)績(jì))為辦學(xué)目標，堅持以就業(yè)為導向，以培養技能型人才為本，以服務(wù)經(jīng)濟為依托，搶抓機遇，深化改革，擴大辦學(xué)渠道和功能。辦學(xué)方式上，堅持四個(gè)結合：1、全日制學(xué)歷教育與專(zhuān)業(yè)技能培養、技能鑒定相結合;2、短期技術(shù)培訓快解決實(shí)際問(wèn)題相結合;3、企業(yè)委培與市場(chǎng)潛在用工培訓相結合;4、實(shí)用技術(shù)培訓與解決實(shí)際問(wèn)題相結合，充分發(fā)揮了中職學(xué)校學(xué)歷教育和培訓教育功能，為地方建設培訓了大批生力軍。2005年，由我校牽頭，由企業(yè)和同類(lèi)院校參加，組建了區域性職教集團。發(fā)揮輻射作用，與光明集團、朗鄉林業(yè)局等開(kāi)展校企合作，與友好、鐵力、伊春職高等開(kāi)展校際合作，資源共享，優(yōu)勢互補，輻射辦學(xué)，為培養一線(xiàn)急需短缺人才做出貢獻。
(三)就業(yè)導向
一是突出職教特色。學(xué)校始終堅持以就業(yè)為導向開(kāi)發(fā)辦學(xué)、突出職教特色和職業(yè)特點(diǎn)，采用訂單式培養、定向培養、頂崗實(shí)習、強化技能訓練等多種方式使學(xué)生在校期間獲得崗位工作能力，畢業(yè)獲得學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)技能證書(shū)，為就業(yè)奠定堅實(shí)的基礎。二是加強就業(yè)指導和創(chuàng )業(yè)教育工作。有課時(shí)安排、有專(zhuān)職老師講課、有成績(jì)考核，并與職業(yè)生涯設計課緊密結合，把職業(yè)意識、職業(yè)道德和職業(yè)技能訓練相融合，建立學(xué)生就業(yè)教育體系。三是加強就業(yè)服務(wù)。學(xué)校建立了就業(yè)服務(wù)中心，有主管領(lǐng)導、專(zhuān)職人員、專(zhuān)項經(jīng)費和就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )，組織招騁洽談會(huì )等，保證為每名學(xué)生提供兩個(gè)以上就業(yè)崗位，近年學(xué)生當年就業(yè)率達到96%以上，專(zhuān)業(yè)對口就業(yè)率達95%以上。
二、學(xué)校的改革與管理
(一)人事制度改革
我校從1998年起進(jìn)行以校長(cháng)負責制、崗位責任制、結構工資制、教師聘任制為主要內容的人事制度改革，學(xué)校各方面的管理科學(xué)、規范、務(wù)實(shí)、高效， 2003年以來(lái)，在我市8所大中專(zhuān)院校歷年綜合工作業(yè)績(jì)評比中，均獲得優(yōu)秀級別的好成績(jì)。2004年被晉升為國家級重點(diǎn)校，市教育系統文明單位。
(1)學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制。
校長(cháng)喬巨文，研究生學(xué)歷，2005年獲全國百名杰出職教校長(cháng)提名獎、全省十佳職教校長(cháng)稱(chēng)號，是學(xué)校的法人代表。黨委保證監督校長(cháng)獨立行使職責，并堅持教代會(huì )和校務(wù)公開(kāi)制度，學(xué)校的重大事項須經(jīng)校務(wù)會(huì )議、校長(cháng)辦公會(huì )議、黨政聯(lián)席會(huì )議或教代會(huì )討論通過(guò)。副校長(cháng)協(xié)助校長(cháng)做好分管工作。
(2)學(xué)校實(shí)行全員聘任制。在定編、定崗、定責、定員的前提下，引入競爭機制和激勵機制，實(shí)行科室工作目標責任制和全員考核評價(jià)機制，考核結果與工資掛鉤，搞活分配機制，對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)實(shí)行評騁分開(kāi)，人隨崗定、薪隨崗變，雙向選擇，競爭上崗，極大的調動(dòng)了員工的積極性。學(xué)校的后勤實(shí)行了社會(huì )化改革，實(shí)習林場(chǎng)、校辦公司、伙食科、浴池、托兒所實(shí)行了委托經(jīng)營(yíng)或租賃經(jīng)營(yíng)，學(xué)校負責監管，減輕了學(xué)校的經(jīng)濟負擔。