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設計方案

時(shí)間:2024-12-11 12:05:50 設計方案 我要投稿

(優(yōu)選)設計方案4篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢?下面是小編收集整理的設計方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)選)設計方案4篇

設計方案 篇1

  一、編制依據

  1、四0四醫院經(jīng)濟適用住房工程施工圖紙;

  2、施工手冊第四版;

  3、施工現場(chǎng)條件;

  4、公司類(lèi)似工程的經(jīng)驗。

  二、工程概況

  四0四醫院經(jīng)濟使用住房工程A-2樓位于漁港路與統一路交匯處,工程采暖系統采用地板輻射采暖,地暖的施工范圍為廚房、衛生間、臥室、客廳等。

  三、工程準備

  1、技術(shù)準備:設計施工圖紙和有關(guān)技術(shù)文件齊全,并已經(jīng)圖紙會(huì )審和設計交底。

  2、材料準備:所有材料進(jìn)場(chǎng)前必須有質(zhì)量合格證明文件,規格、型號及性能技術(shù)指標應符合國家現行有關(guān)標準的規定……

  2.1、加熱管采用威海廣通公司生產(chǎn)的“金益得”牌PE—RT地暖管,管材規格為Φ20(S5)。

  2.2、連接管:連接分水器與表箱之間的連接部分,采用PE—X管材。

  2.3、集分水器:采用寧波金帆銅制分水器,規格為1620×1′×1620。

  2.4、保溫層:通過(guò)現場(chǎng)制作輕質(zhì)發(fā)泡水泥,厚度為30mm。

  2.5、填充層:采用1:3:1細石混凝土,厚度為40mm。

  2.6、其他輔助材料。

  3、機具準備:

  3.1、機具:細石混凝土攪拌機、泵送設備、專(zhuān)用扳手、臺鉆、手電鉆、沖擊鉆、電動(dòng)試壓泵等。

  3.2、工具:鋸條、手錘、活扳手、套絲板、手動(dòng)試壓泵、氣焊工具、刮刀等。

  3.3、量具:水平尺、鋼卷尺、壓力表、彎尺、線(xiàn)墜等。

  四、施工方法及措施

  1、作業(yè)條件

  1.1、施工現場(chǎng)具有供水或供電條件,有儲放材料的臨時(shí)設施。

  1.2、土建專(zhuān)業(yè)已完成墻面抹灰,地面清理干凈;廚房、衛生間防水施工完畢并且做完閉水試驗并經(jīng)過(guò)驗收。

  1.3、相關(guān)電氣預埋等工程已完成。

  1.4、施工人員應經(jīng)過(guò)培訓,特別是機械接口施工人員必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)操作培訓,持合格證上崗。

  1.5、安裝時(shí)環(huán)境溫度宜不低于5℃;在低于0℃的環(huán)境下施工時(shí),現場(chǎng)應采取升溫措施。

  1.6、施工時(shí)不宜與其他工種交叉作業(yè),所有地面留洞應在填充層施工前完成。

  2、施工工藝:安裝準備→清理基面→絕熱層鋪設→加熱管安裝→分水器、集水器的安裝→沖洗、試壓→填充層施工→試壓→面層施工→檢驗、調試

  3、施工要點(diǎn):

  3.1、清理基面:在進(jìn)行發(fā)泡水泥施工之前,將地面清掃干凈,不得有凹凸不平的地面,不得有砂石碎塊,鋼筋頭等,衛生間的防水保護層施工完畢。

  3.2、絕熱層施工:絕熱層采用現場(chǎng)發(fā)泡水泥,發(fā)泡厚度為30mm,發(fā)泡水泥施工時(shí)要保證密實(shí)和表面平整。

  3.3、加熱管安裝

  3.3.1、每15~25m2的鋪設面積為一回路,加熱管每回路長(cháng)度不得大于100m;芈分屑訜峁艿拈L(cháng)度超過(guò)100m的房間增設回路。

  3.3.2、加熱管的布置間距為300mm。采用旋轉形布管方式。

  3.3.3、按設計圖紙的要求,進(jìn)行放線(xiàn)并配管。同一通路的`加熱管應保持水平。

  3.3.4、埋設于填充層內的加熱管不應有接頭。如不可避免,應設置在便于揭蓋或補漏操作的地方。

  3.3.5、加熱管安裝時(shí)應防止管道扭曲;彎曲管道時(shí),圓弧的頂部應加以限制,并用管卡進(jìn)行固定,不得出現“死折”;塑料管的彎曲半徑不宜小于6倍管外徑。

  3.3.6、在分水器、集水器附近以及其他局部加熱管排列比較密集的部位,當管間距小于100mm時(shí),加熱管外部應采取設置柔性套管等措施。

  3.3.7、加熱管出地面至分水器、集水器連接處,彎管部分不宜露出地面裝飾層。加熱管出地面至分水器、集水器下部球閥接口之間的明裝管段,外部應加裝塑料套管。套管應高出裝飾樓面150~200mm。

  3.3.8、加熱管與分水器、集水器連接,采用U型卡帶和U型卡釘將加熱管固定在發(fā)泡水泥隔熱層上……

  3.3.9、加熱管彎頭兩端宜設固定卡;加熱管固定點(diǎn)的間距,直管段固定點(diǎn)間距宜為0.5~0.7m,彎曲管段固定點(diǎn)間距宜為0.2~0.3m。

  4、分水器、集水器的安裝

  4.1、分水器、集水器宜在開(kāi)始鋪設加熱管之前進(jìn)行安裝。水平安裝時(shí),宜將分水器安裝在上,集水器安裝在下,中心距宜為200mm,允許偏差為±10mm;集水器中心距地面應大于300mm。

  4.2、閥門(mén)、分水器、集水器組件安裝前,應做強度和嚴密性試驗。試驗應在每批數量中抽查10%,且不得少于一個(gè)。對安裝在分水器進(jìn)口、集水器出口及旁通管上的閥門(mén),應逐個(gè)做強度和嚴密性試驗,合格后方可使用。

  4.3、閥門(mén)的強度試驗壓力應為工作壓力的1.5倍;嚴密性試驗壓力應為工作壓力的1.1倍,公稱(chēng)直徑不大于50mm的閥門(mén)強度和嚴密性試驗持續時(shí)間應為15s,其間壓力應保持不變,且殼體、填料及密封面應無(wú)滲漏。

  5、沖洗、試壓

  5.1、水壓試驗應在系統沖洗之后進(jìn)行。沖洗應在分水器、集水器以外主供、回水管道沖洗合格后,再進(jìn)行室內供暖系統的沖洗。

  5.2、水壓試驗應分別再澆搗混凝土填充層前和填充層養護期滿(mǎn)后進(jìn)行兩次;水壓試驗應以每組分水器、集水器為單位,逐回路進(jìn)行。

  5.3、試驗壓力應為工作壓力的1.5倍,但不小于0.6MPa。在試驗壓力下,穩壓1h,其壓力降不應大于0.05MPa。

  5.4、水壓試驗宜采用手動(dòng)泵緩慢升壓,升壓過(guò)程中隨時(shí)觀(guān)察與監察,不得有滲漏;不宜以氣壓試驗代替水壓試驗。

  5.5、水壓試驗之前,應對試壓管道和構件采取安全有效的固定和保護措施。

  5.6、水壓試驗應按下列步驟進(jìn)行:

  5.6.1、經(jīng)分水器緩慢注水,同時(shí)將管道內空氣排出。

  5.6.2、充滿(mǎn)水后,進(jìn)行水密性檢查。

  5.6.3、采用試壓泵緩慢升壓,升壓時(shí)間不得少于15min。增壓過(guò)程中觀(guān)察接口,發(fā)現滲漏立即停止,將壓力降至零,把接口處理后再增壓。

  5.6.4、升壓至規定試驗壓力后,停止加壓,穩壓1h,觀(guān)察有無(wú)漏水現象。

  6、填充層施工:

  6.1、填充層采用細石混凝土,厚度為40mm,配合比為1:3:1并加入適量的放龜裂劑。

  6.2、細石混凝土填充層施工中,加熱管內的水壓不應低于0.6MPa;填充層養護過(guò)程中,系統水壓不應低于0.4MPa。

  6.3、細石混凝土填充層施工中,嚴禁使用機械振搗設備;施工人員應穿軟底鞋,采用平頭鐵鍬。

  6.4、系統初始加熱前,細石混凝土填充層的養護期不應少于21d。施工中,應對地面采取保護措施,不得在地面上加以重載、高溫烘烤、直接放置高溫物體和高溫加熱設備。

  6.5、細石混凝土填充層澆搗和養護過(guò)程中試壓臨時(shí)管路暫不拆除,并將系統內壓力保持在0.4MPa。

  6.6、與墻、柱的交接處,應填充厚度≥10mm的軟質(zhì)閉孔泡沫塑料做為細石混凝土填充層的熱膨脹補償構造措施。

  7、衛生間廚房地暖施工

  7.1、衛生間廚房應做兩層隔離層。

  7.2、衛生間廚房過(guò)門(mén)處應設置止水墻,在止水墻內側應配合土建專(zhuān)業(yè)做防水。加熱管穿止水墻處應采取防水措施:在加熱官穿入衛生間廚房部位套入防水塑料環(huán)。

  8、檢驗、調試

  8.1、地面輻射供暖系統未經(jīng)調試,嚴禁運行使用。地面輻射供暖系統的運行調試,應在具備正常供暖和供電的條件下進(jìn)行。地面輻射供暖系統的調試工作應由施工單位在建設單位配合下進(jìn)行。地面輻射供暖系統的調試與試運行,應在施工完畢且混凝土填充層養護期滿(mǎn)后,正式采暖運行前進(jìn)行。

  8.2、初次加熱時(shí),熱水升溫應平緩,供水溫度應控制在比當時(shí)環(huán)境溫度高10℃左右,且不應高于32℃;并應連續運行48h;以后每隔24h水溫升高3℃,直至達到設計供水溫度。在此溫度下應對每組分水器、集水器連接的加熱管逐路進(jìn)行調節,直至達到設計要求。

  8.3、地面輻射供暖系統的供暖效果,應以房間中央離地1.5m處黑球溫度計指示的溫度,作為評價(jià)和檢測的依據。

  9、 成品保護

  9.1、 施工過(guò)程中,應防止油漆、瀝青或其它化學(xué)溶劑接觸污染加熱管。

  9.2、地面輻射供暖工程施工過(guò)程中,嚴禁人員踩踏加熱管。

  9.3、管道系統安裝間斷或完畢的敞口處,應隨時(shí)封堵。

  9.4、填充層施工前應做盤(pán)管的外觀(guān)檢查,安裝時(shí)防止磕碰、撞擊或踩踏。

  9.5、加熱管?chē)澜侍、用作支撐或借作他用?/p>

  9.6、混凝土填充層的澆搗和養護過(guò)程中,嚴禁進(jìn)入踩踏。

  9.7、在混凝土填充層養護期滿(mǎn)后,敷設加熱管的地面,應設置明顯標志,加以妥善保護,嚴禁在地面上運行重荷載或放置高溫物體。

  五、安全環(huán)保措施

  1 室內用電設備應有專(zhuān)人看管、專(zhuān)人使用,防止觸電。

  2 搬運電焊機、打壓泵、交聯(lián)塑料管盤(pán)管和鋼筋網(wǎng)卷較重的物件時(shí),上下樓梯時(shí)要注意腳下不打滑、不踩空,抬運重物時(shí),前后照應。

  3 混凝土攪拌和運輸中要注意地面整潔、干燥,防止交叉作業(yè)時(shí)滑倒。

  六、質(zhì)量標準

  1、主控項目

  1.1、地面下敷設的盤(pán)管埋地部分不應有接頭。

  1.2、盤(pán)管隱蔽前必須進(jìn)行水壓試驗,試驗壓力為工作壓力的1.5倍,但不小于0.6MPa。

  1.3、加熱盤(pán)管彎曲部分不得出現硬折彎現象,曲率半徑應符合下列規定:

  1 塑料管:不應小于管道外徑的8倍。

  2 復合管:不應小于管道外徑的5倍。

  2、一般項目

  2.1、分、集水器型號、規格、公稱(chēng)壓力及安裝位置、高度等應符合設計要求。

  2.2、加熱盤(pán)管管徑、間距和長(cháng)度應符合設計要求。間距偏差不大于±10mm。

  2.3、防潮層、防水層、隔熱層及伸縮縫應符合設計要求。

  2.4、填充層強度標號應符合設計要求。

  3、檢驗批質(zhì)量驗收、分項工程質(zhì)量驗收應參照《建筑給水排水及采暖工程施工質(zhì)量驗收規范》GB 50242-20xx執行。

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設計方案 篇2

  《觀(guān)潮》是一篇以寫(xiě)景為主的散文。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美,詞語(yǔ)豐富,句子變化錯落有致。特別是“潮來(lái)時(shí)”一段,把錢(qián)塘江潮描繪得有聲有色,讀來(lái)令人如臨其境,如聞其聲,如見(jiàn)其景。教學(xué)中將這一段作為教學(xué)的重點(diǎn),并且安排在第一課時(shí)教學(xué),以期先聲奪人,從一開(kāi)始就緊緊抓住學(xué)生的注意力,激發(fā)起學(xué)生學(xué)習的興趣。所以我是這樣安排課時(shí)的:

  第一課時(shí):學(xué)習課文第3、4自然段,了解錢(qián)塘江大潮潮來(lái)時(shí)的情形,理解、積累并運用課文中描寫(xiě)潮水的語(yǔ)句。熟讀成誦部分語(yǔ)句。

  第二課時(shí):先用一小部分時(shí)間來(lái)讀懂理解潮來(lái)前和潮來(lái)后幾節課文,然后將大部分時(shí)間放在積累和運用課文的語(yǔ)言文字等訓練上。

  一.教案內容:《觀(guān)潮》第二課時(shí)

  二.教學(xué)目標:

   1.小組合作,探究課文3、4自然段,了解錢(qián)塘江大潮到來(lái)時(shí)的情景,體會(huì )其雄偉壯觀(guān)。

  2.理解,積累并運用課文中描寫(xiě)潮水的語(yǔ)句,熟讀成誦部分語(yǔ)句。

  3.體會(huì )作者留心觀(guān)察,抓住事物特點(diǎn)有順序的描寫(xiě)方法。

  三.教學(xué)重點(diǎn):理解,積累并運用課文中描寫(xiě)潮水的句子;學(xué)會(huì )按序背誦課文。(文字序領(lǐng)與畫(huà)面結合法)

  四.教學(xué)難點(diǎn):

  感悟領(lǐng)略錢(qián)塘江大潮的雄偉壯觀(guān)。

  五.教學(xué)方法:

  目標教學(xué)法

  感悟發(fā)現法

  引導發(fā)現法

  六.學(xué)習方法:小組合作(讀書(shū)發(fā)現--質(zhì)疑問(wèn)難--組內合作--組外協(xié)作)、感悟發(fā)現法

  七.教學(xué)準備:多媒體課件

  錢(qián)塘大潮錄象

  八.教學(xué)流程:

  一.激趣導入,引出壯觀(guān)

  1.談話(huà),板題。

  2.理解“觀(guān)”的意思,引出“天下奇觀(guān)”。

  3.導入3、4自然段。

  4.出示學(xué)習目標。(目標教學(xué)法)

  二、觀(guān)看錄像,感受壯觀(guān)。

   看看畫(huà)面,聽(tīng)聽(tīng)聲音,感受這一天下奇觀(guān)。

  三、小組合作,感悟壯觀(guān)

   1.談話(huà)激發(fā)學(xué)習興趣。

  2.合作學(xué)習提示:a.你喜歡文中的那一句,為什么?你能把你喜歡的這句話(huà)讀的讓你們組內的同學(xué)也喜歡上它嗎?b.你在學(xué)習中有什么問(wèn)題,你們小組是怎樣幫助你解決的?c.通過(guò)小組合作,你都學(xué)懂了些什么?

  3.組建合作小組

  4.組內合作學(xué)習

  (感悟發(fā)現法)

  5.反饋合作成果,構建全體讀書(shū)感悟氛圍。

  6.引導小組感悟。a.朗讀文中描述大潮的句子;b.課件展示描述的情景;c.引導發(fā)現大潮雄偉壯觀(guān)(想象和實(shí)踐表演);d.感情朗讀。(引導發(fā)現法)

  四、聽(tīng)聽(tīng)讀讀,發(fā)現作者觀(guān)潮順序

   1.范讀課文,聽(tīng)后練習。剛才大家很有感情地朗讀了這些描寫(xiě)潮水的語(yǔ)句。不過(guò),把“觀(guān)潮”的順序給打亂了。其實(shí),作者寫(xiě)得可有順序了。下面,我們就先來(lái)做一個(gè)聽(tīng)的練習。

  聽(tīng)老師讀這段話(huà)(出示),看誰(shuí)本事大,能聽(tīng)清作者是用哪些詞語(yǔ)把這四處的描寫(xiě)給連接起來(lái)的。待會(huì )兒,請你把聽(tīng)到的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。

  師讀生聽(tīng):

  午后一點(diǎn)左右,從遠處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)……過(guò)了一會(huì )兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現了一條白線(xiàn)。那條白線(xiàn)很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(cháng)、變粗,橫貫江面。(再近些),只見(jiàn)白浪翻滾,形成一道兩大多高的白色城墻。(浪潮越來(lái)越近),猶如千萬(wàn)匹白色戰馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。

  2.感悟發(fā)現:作者是按從遠到進(jìn)順序來(lái)描寫(xiě)潮水的;抓住了大潮的聲音和大潮的變化描述出了大潮的`雄偉壯觀(guān)。

  3.齊讀課文,感受壯觀(guān)。

  五、思路引導,背誦壯觀(guān)

   1.出示思路提示句子

  2.出示音樂(lè )、畫(huà)面,激發(fā)背誦興趣

  3.評價(jià):背誦得多有感情!我們仿佛站在錢(qián)塘江畔,和作者一起感受到潮水越來(lái)越近,聲音(越來(lái)越響),浪頭(越來(lái)越高),氣勢(越來(lái)越大)。錢(qián)塘江大潮真不愧為(天下奇觀(guān))!我們?yōu)橹院,為之(驕傲)?/p>

  六、創(chuàng )設情境,運用語(yǔ)句

   1.積累詞匯

  今天,我們學(xué)習的兩個(gè)自然段里,詞語(yǔ)非常豐富,你們想不想把它們積累起來(lái)?聽(tīng)老師說(shuō)詞語(yǔ)的意思,看誰(shuí)的反應快,老師語(yǔ)音剛落,就能很快地站起來(lái)說(shuō)出哪個(gè)詞語(yǔ)表達了這個(gè)意思。

 。ㄈ寺暥Ψ、山崩地裂……)

  2.運用詞匯

  看得出,同學(xué)們在閱讀課文的時(shí)候,還挺注意詞語(yǔ)的積累,不過(guò),會(huì )不會(huì )用了

  呢?咱們來(lái)自我檢驗一下,我這兒有一段話(huà),可是不完整,你們能不能在括號中用上今天學(xué)到的詞語(yǔ),使這段話(huà)表達得清楚通順呢?師出示一段話(huà):

  今天,我去海寧觀(guān)潮。潮來(lái)之前,江面上()?沙眮(lái)時(shí),卻一浪一浪(),一浪一浪()。湖水聲猶如(),海堤上盡管(),但竟聽(tīng)不出他們在說(shuō)些什么。漸漸的,潮過(guò)去了,消失在()的地方。(學(xué)生分四人一小組討論,然后選派一代表報告)

  3.師生共同評價(jià)

  七、結束語(yǔ)

  八、板書(shū)

   觀(guān)潮

  悶雷滾動(dòng)出白線(xiàn)

  潮頭怒吼貫江面

  山崩地裂城墻現

  錢(qián)塘奇觀(guān)天下傳

設計方案 篇3

  一、教學(xué)設計思路

  九年級化學(xué)的教學(xué)過(guò)程,是在課程標準理念的指導下,切實(shí)提高課堂的實(shí)效性,以達到事半功倍的效果。提高課堂的實(shí)效性,就必須把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生,在設計中也應以學(xué)生所求、所需為基本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以學(xué)生研讀、質(zhì)疑、思悟為主體,以教師啟發(fā)、辨析、點(diǎn)撥為主導,培養學(xué)生的綜合思維能力。

  本節課的教學(xué)思想是以學(xué)生為主體,以教師為主導,以訓練為主線(xiàn),以思維為核心,以能力素質(zhì)為目標。

  二、教材分析

  “燃料及其利用”是人教版九年級第七單元的教學(xué)內容。本單元共3個(gè)課題:燃燒和滅火;燃料和熱量;使用燃料對環(huán)境的影響。其中1、3課題是重點(diǎn),也是難點(diǎn),并且配有大量的實(shí)驗來(lái)解決重點(diǎn)和難點(diǎn)。本單元從常見(jiàn)的燃燒現象入手,介紹燃燒的條件和滅火原理以及一些安全知識。利用燃燒反應的實(shí)例很多,而生活中利用最多的是燃料的燃燒,所以,在介紹燃燒等知識之后,又介紹了燃料及其用途,以及使用燃料對環(huán)境的影響等。并用所學(xué)知識去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,體現了新課程改革的理論聯(lián)系實(shí)踐的科學(xué)理念。

  三、學(xué)情分析

  本單元在內容的安排上注意從學(xué)生的親身體驗出發(fā),選擇學(xué)生熟悉和生活中常見(jiàn)的知識和現象,并配合圖像,增強學(xué)生對知識的感受;同時(shí),注意通過(guò)與探究、調查研究、討論和實(shí)驗等形式,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。教材中還適當的編入與社會(huì )發(fā)展、新科技等相關(guān)的資料,以開(kāi)闊學(xué)生的眼界。

  四、教學(xué)目標

  知識與技能:

  1、認識燃燒的條件和滅火的原理,了解易燃物和易爆物的安全知識。

  2、知道化石燃料是人類(lèi)重要的`自然資源,對人類(lèi)生活起著(zhù)重要作用;同時(shí)了解化石燃料的不可再生性,認識合理開(kāi)采和節約使用化石燃料的重要性。了解化學(xué)反應中的能量變化,認識燃料充分燃燒的重要性。

  3、了解化石燃料燃燒對環(huán)境的影響,認識使用和開(kāi)發(fā)清潔燃料及各種能源的重要性。

  過(guò)程和方法:

  1、通過(guò)活動(dòng)與探究,學(xué)習對獲得的事實(shí)進(jìn)行分析得出結論的科學(xué)方法;

  2、從化石燃料的元素組成及

設計方案 篇4

  全國許多大型物流公司要想在激烈競爭市場(chǎng)中獲得競爭的優(yōu)勢,就需要一個(gè)倉儲管理系統對資源、信息、運作進(jìn)行完美的管理,這也是在物流產(chǎn)業(yè)中最核心的問(wèn)題。在企業(yè)中形成以計算機為核心的管理系統,使企業(yè)的人、財、物、產(chǎn)、銷(xiāo)全面受控,實(shí)時(shí)反饋,動(dòng)態(tài)管理,最大限度的提高工作效率,降低成本。借助微型計算機控制,利用相關(guān)的機械傳動(dòng)、電氣控制的原理來(lái)實(shí)現有效工作。另外,為了使得倉儲設備的密封性進(jìn)一步提高和拓展新的功能,還應用相關(guān)的傳感器和報警系統以及采用密閉的外殼,在實(shí)現自動(dòng)存取物品的功能的基礎上,還能夠對特殊的物品進(jìn)行除塵、恒溫、恒濕、充氮等條件下進(jìn)行保存。當前,智能倉儲管理系統在現代化生產(chǎn)管理系統中具有戰略意義。是整個(gè)企業(yè)的物料和產(chǎn)品的管理、調度和協(xié)調的指揮中心。許多企業(yè)已經(jīng)認識到企業(yè)的管理信息對企業(yè)發(fā)展的重要意義,使用智能倉儲系統后,以智能倉儲為中心的物流管理,實(shí)現了物料的自動(dòng)化管理、提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低了勞動(dòng)強度、加快了資金的周轉、有效的提高了廠(chǎng)房和庫房空間利用率,給企業(yè)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟效益。本文著(zhù)重介紹運用智能倉儲系統的貨柜在現代化企業(yè)中的應用,及其傳動(dòng)設計方案。

  1智能倉儲系統概述

  智能倉儲系統是一個(gè)實(shí)時(shí)的計算機軟件系統。就是通過(guò)計算機進(jìn)行對倉庫物品的信息、存貨、供給、產(chǎn)出進(jìn)行更完美地管理,實(shí)現準確、迅速、有序的現代化倉庫管理要求。智能倉儲系統是自動(dòng)化的物料存儲系統,不僅能使貨物按需自動(dòng)存取,而且還能與企業(yè)的ERP管理系統對接,實(shí)現企業(yè)系統的信息集成與資源共享。自動(dòng)化立體倉庫,可以完成自動(dòng)化倉庫的貨位管理、查詢(xún)報表、出入庫的庫存管理分析、故障分析、系統維護等工作。

  1.1立體倉庫系統功能。

  首先,計算機上可以顯示貨物的種類(lèi)、數量、所占的空間。然后,把接收到作業(yè)指令,相應貨柜的出入庫作業(yè)指令即可向傳送機構發(fā)送,進(jìn)行存取操作。同時(shí)結合現場(chǎng)作業(yè)中的突發(fā)情況,系統將停止運行。最后,當設備發(fā)生故障或設備損壞時(shí),通過(guò)屏幕和喇叭發(fā)出聲光警報。一旦故障發(fā)生后,故障設備將立即自動(dòng)停用,維修人員可通過(guò)維修通道,盡可能的避免安全事故的發(fā)生。

  1.2界面及功能模塊

  依據網(wǎng)絡(luò )上監控設備的物料信息,能及時(shí)提醒物品數量的上限和下限,結合產(chǎn)品生產(chǎn)計劃的需要,對物品進(jìn)行采購計劃。依據車(chē)間生產(chǎn)計劃,可以提前列出生產(chǎn)需要的物品清單。根據生產(chǎn)計劃、執行情況以及完成情況、新需求再訂生產(chǎn)計劃,不斷進(jìn)行物料采購計劃的生產(chǎn)管理過(guò)程。進(jìn)入系統前,要確認操作人員的工號及口令,確保庫房的安全。檢測各種貨物庫存的存取高度,以方便工作人員的供貨調度。在人機互動(dòng)界面填寫(xiě)出/入庫作業(yè)單,將相關(guān)數據寫(xiě)入數據庫。數據庫進(jìn)行日常備份以及過(guò)期和無(wú)效記錄的不定期清理,自動(dòng)修正各關(guān)聯(lián)數據庫表的物料信息,以保證數據庫與實(shí)物的一致性。

  2智能倉儲系統裝置的設計概述

  智能倉儲系統的組成部分,一般分為三大部分:貨物存取軟件、網(wǎng)絡(luò )控制部分和自動(dòng)控制執行傳送機構。由減速電機驅動(dòng)的傳動(dòng)機構可以經(jīng)過(guò)選擇合理的選項而實(shí)現有效的控制運行,使被選擇的貨柜能夠準確地停放。根據具體的現場(chǎng)要求,操作者能夠實(shí)現在立體倉庫中存取物品的功能,同時(shí),還能夠修改相關(guān)的物品記錄,完成物品記錄窗口的修改填寫(xiě)工作,方便以后的物品信息管理和查詢(xún)。

  設計智能倉儲系統,主要體現的設計思想包括以下幾個(gè)方面:

  (1)實(shí)現自動(dòng)化的智能存儲,充分利用空間;降低對人工的依賴(lài),能適應黑暗、低溫、有毒的場(chǎng)合;

  (2)具有比較高的安全防范性能,每個(gè)貨柜都裝有質(zhì)量傳感器,當存儲貨物超重時(shí)自動(dòng)發(fā)出警報,當設備異;颥F場(chǎng)發(fā)生故障時(shí),智能倉儲系統能夠進(jìn)行快速的報警;

  (3)能夠進(jìn)行智能倉儲系統的嵌入設計,不單獨占用空間,極大地節省空間。針對不同的貨品和存儲要求,能夠按照貨物的高度靈活的存放貨物,使得智能倉儲系統的設計更富人性化。

  3智能倉儲系統貨柜與傳動(dòng)設計方案

  3.1智能倉儲貨柜的種類(lèi)

  在市場(chǎng)上運用智能倉儲系統的貨柜主要有以下七種:垂直循環(huán)貨柜,垂直升降貨柜,智能組合式升降貨柜,全自動(dòng)聯(lián)體升降貨柜,全自動(dòng)板材庫,全自動(dòng)棒材庫,全自動(dòng)電纜庫。全自動(dòng)電纜庫具有如下優(yōu)點(diǎn):以堆垛機為存取機構降低了生產(chǎn)成本;充分利用倉庫的空間,智能存儲貨物同時(shí)能優(yōu)化存取空間,提高了空間利用率;節省了人力;采用兩個(gè)以上的多個(gè)存取口,滿(mǎn)足客戶(hù)對入庫口和出庫口需要分別設置的需求。技術(shù)先進(jìn),可靠性高,全自動(dòng)電纜庫主要用于電纜、模具、刀具、工具、量具、各種大、中型機械零件。

  3.2全自動(dòng)電纜庫的簡(jiǎn)介

  3.2.1設備主要結構

  全自動(dòng)電纜庫,主要由貨架組件、堆垛機組件、出口輸送機組件和電氣控制四大部分組成。其中,貨架組件包括底座、主支撐、天軌、地軌等;堆垛機組件主要由減速電機、行走機構、提升機構、載貨平臺、貨叉機構等組成;安全防護外殼包括前板、側板、后板以及四周防護網(wǎng);出口輸送機主要由減速電機、輸送鏈、輸送機架等組成。電氣部分主要由工控機、變頻器、PLC、傳感器、測高光幕、安全光幕和一些輔助器件組成,實(shí)現設備的運行控制和安全保護。

  3.2.2基本工作原理

  全自動(dòng)電纜庫是由多列貨架構成貨位,用幾臺堆垛機將貨物在垂直升降、水平橫移、水平縱移三個(gè)方向上移動(dòng),對貨物自動(dòng)測高,合理地存取貨物。它以托盤(pán)為存儲單元,配以巷道式堆垛機及其他儲運機械進(jìn)行作業(yè),用戶(hù)直接輸入物料名稱(chēng)、編碼或輸入物料所在的托盤(pán)號,各個(gè)堆垛機按用戶(hù)指令在幾列貨架單元間運動(dòng),把所需的托盤(pán)運至存儲位或取料口。具體執行過(guò)程如下:

  (1)堆垛機提升機構。堆垛機提升機構采用電機驅動(dòng)提升鏈條,從而帶動(dòng)載貨平臺升降,實(shí)現了托盤(pán)的垂直升降。為了保證貨物平穩運動(dòng),裝有導向輪和頂輪。

  (2)行走機構水平移動(dòng)。采用減速電機驅動(dòng)主行走輪在地軌上以一定速度行走,通過(guò)傳感器定位,從而到達指定位置。

  (3)貨叉縱移。載貨平臺上安裝有貨叉,由鏈條傳動(dòng),直線(xiàn)導軌導向。貨叉沿直線(xiàn)導軌滑動(dòng),實(shí)現托盤(pán)在前后貨架之間的位移。

  (4)出口輸送機構通過(guò)堆垛機把托盤(pán)運送到輸送機上,出口輸送機構通過(guò)減速電機驅動(dòng)傳動(dòng)軸,帶動(dòng)輸送鏈,把托盤(pán)運輸到取料口。還可以通過(guò)一些外部設備進(jìn)行再次揀選。

  3.2.3全自動(dòng)電纜庫的可靠性設計

  可靠性設計就是挖掘產(chǎn)品設計中存在的隱患和薄弱環(huán)節。隨著(zhù)生產(chǎn)技術(shù)和科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,新產(chǎn)品不斷涌現,更新?lián)Q代的速度越來(lái)越快;產(chǎn)品性能也向著(zhù)高速、高效、精密的方向發(fā)展;產(chǎn)品的功能也越來(lái)越多,越來(lái)越全面。全自動(dòng)電纜庫為了能夠在日益激烈的市場(chǎng)競爭中獲勝,就必須提高產(chǎn)品的性能、質(zhì)量、降低成本;同時(shí)提高全自動(dòng)電纜庫的工作效率,提高使用單位的工作效率,降低生產(chǎn)成本,降低全自動(dòng)電纜庫在工作情況下故障率,確保操作者的人身安全。為此,展開(kāi)產(chǎn)品的機械可靠性設計,在產(chǎn)品設計中,結合安全設計、動(dòng)態(tài)分析與設計、防斷裂校核設計、防疲勞校核設計、減磨和耐磨設計等,定會(huì )提高產(chǎn)品的可靠性設計水平。這就會(huì )設計出滿(mǎn)足質(zhì)量、性能、成本等綜合效益優(yōu)的`產(chǎn)品。

  可靠性是產(chǎn)品的一個(gè)主要屬性,是產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)最重要的要點(diǎn),是衡量產(chǎn)品性能的一個(gè)重要指標。越來(lái)越多的設計師們把可靠性設計放在產(chǎn)品設計中的首要位置。機械產(chǎn)品的可靠性設計是在常規設計方法基礎上的不斷發(fā)展和深化,充分挖掘設計缺陷,不斷完善產(chǎn)品。機械產(chǎn)品的可靠性技術(shù),因為需要長(cháng)時(shí)間的負載運行、設計安全系數較大而不容易發(fā)現問(wèn)題;因此只有通過(guò)不斷的發(fā)現問(wèn)題、不斷的做實(shí)驗和產(chǎn)品設計的不斷改進(jìn),才能達到設備的高可靠性。在實(shí)際的全自動(dòng)電纜庫可靠性設計中,主要還是依靠經(jīng)驗的積累和不斷的探索,通過(guò)機械、電氣的雙重保護來(lái)保證設備的安全運行。例如,貨柜的前后設有安全光幕,一遇障礙物整個(gè)貨柜立即停止;每個(gè)貨柜下都裝有質(zhì)量傳感器,以防貨物超重造成設備損毀或安全事故;針對于重型貨柜,還需設計隨行防墜落機構,提高貨柜的安全可靠性;在設置行程開(kāi)關(guān)時(shí),都要設置極限開(kāi)關(guān),以防行程開(kāi)關(guān)損壞造成設備事故,等等。在提高產(chǎn)品可靠性方面的設計工作,再多都不為多。產(chǎn)品的可靠性越高,可使產(chǎn)品的用壽命延長(cháng),更環(huán)保,更能滿(mǎn)足市場(chǎng)的競爭力要求。

  以?huà)烊∵^(guò)程中,掛耳為例。改進(jìn)前掛耳鏈接片由材料為45的2mm的鋼板沖壓而成。掛耳有連接片、連接軸、滑塊等鉚接而成。在掛取過(guò)程中,由于長(cháng)時(shí)間的受力,連接片容易出現裂紋,從而導致掛耳斷裂。改進(jìn)后掛耳由線(xiàn)切割一次切割出來(lái),受力好,不會(huì )斷裂。

  一個(gè)自動(dòng)偏心防墜落機構,升降機槽鋼導軌的腰板側卡在擋圈型槽鋼導軌滑輪的擋圈上,導向槽型槽鋼導軌滑輪設置在升降機槽鋼導軌腿側,升降機槽鋼導軌的腿側卡在導向槽型槽鋼導軌滑輪的導向槽內。擋圈型槽鋼導軌滑輪與導向槽型槽鋼導軌滑輪相互配合,牢靠地卡住升降機槽鋼導軌兩側,使升降機槽鋼導軌不易出軌,保證防墜器在槽鋼導軌上運行平穩,確保防墜器可靠作用于槽鋼導軌上。觸發(fā)機構包括固定在座板后側的調整座,調整座內的調整螺母、彈簧壓塊,與調整螺母相配合的調整螺栓,設置在支撐軸上的彈簧座,設置在彈簧壓塊與彈簧座之間的觸發(fā)彈簧。

  通過(guò)支撐座和底座固定支撐在升降機吊籠上,當吊籠正常運行時(shí),自動(dòng)偏心防墜落機構通過(guò)自重使偏心制動(dòng)牙輪張開(kāi),不與升降機槽鋼導軌接觸,當鋼絲繩或吊籠懸掛裝置斷裂時(shí),吊籠做自由落體運動(dòng),偏心輪型瞬時(shí)式升降設施防墜安全器失去了支撐力,觸發(fā)機構帶動(dòng)鎖緊機構,鎖緊機構帶動(dòng)偏心制動(dòng)牙輪張相向動(dòng)作,使兩偏心制動(dòng)牙輪間間距減小,致使偏偏心制動(dòng)牙輪鎖住導軌,兩偏心輪間間距越小,鎖緊力便越大,使吊籠牢靠地制停在升降機槽鋼導軌上。

  3.2.4全自動(dòng)電纜庫的傳動(dòng)設計

  全自動(dòng)電纜庫的機械傳動(dòng)機構主要采用齒輪鏈條式的傳動(dòng)結構,而不是采用皮帶傳動(dòng),這主要是因為系統需要精確的傳動(dòng)比。運行時(shí),行走輪由減速電機驅動(dòng)實(shí)現堆垛機的左右行走;提升鏈輪由減速電機帶動(dòng)運轉,實(shí)現載貨平臺的上下垂直運動(dòng),然后,在貨叉機構的操作運轉下實(shí)現托盤(pán)水平前后位移;在電氣控制下及各個(gè)傳感器的配合下,托盤(pán)會(huì )在行走機構、提取機構、貨叉機構的協(xié)同配合運轉下,運送到指定的位置。

  全自動(dòng)電纜庫的傳動(dòng)機構,其動(dòng)力源選用減速電機、伺服電機等多臺電機,這種選取主要是考慮應該滿(mǎn)足貨柜的傳動(dòng)的復雜性、載重的大小、運行速度的快慢和運行過(guò)程中精確定位等要求,而且伺服電機性能更穩定。轉速的調整可以通過(guò)變速齒輪箱換擋調整,也可以通過(guò)伺服電機改變輸出轉速來(lái)調整。

  4關(guān)于智能倉儲系統的應用的幾點(diǎn)思考

  智能倉儲系統的功能,主要包括立體庫的操作界面,貨物的存取功能、停止、開(kāi)光燈等按鈕;管理倉庫的物料信息管理、物料查詢(xún)功能;設備運行調試、調節功能;和企業(yè)ERP系統整合,運行中錯誤報警功能。自動(dòng)報警中,針對運行過(guò)程中出現的超重、超高、熱繼等報警,提醒工作人員進(jìn)行分析,正確判斷問(wèn)題出現在哪里,出現的原因,正確、快速的解決問(wèn)題。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展速度的飛速增長(cháng),對貨物的供給要求越來(lái)越高,智能倉庫能夠起到作用越來(lái)越大,智能倉儲系統的功能越來(lái)越完善,滿(mǎn)足客戶(hù)越來(lái)越多的要求。隨著(zhù)技術(shù)的不斷完善,智能倉儲系統會(huì )帶給我們在物流方面更多的便利。

  5結束語(yǔ)

  目前,互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,傳統儲物裝置已無(wú)法滿(mǎn)足市場(chǎng)要求,只有充分利用智能倉儲系統,實(shí)現智能化存取物品,提高存取物品效率,加快物品流通速度及效率,合理的庫存管理,才能更好地適應市場(chǎng)需求。隨著(zhù)機械結構和電氣控制技術(shù)的完美結合,智能倉儲系統的安全性和可靠性都大大提高,存儲更加靈活多樣,操作更加智能和人性化,在物流上將會(huì )扮演更加重要的角色。

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