設計方案(優(yōu)選3篇)
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編幫大家整理的設計方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設計方案 篇1
在大自然的懷抱中，翠綠的草坪像一塊軟綿綿的無(wú)邊地毯，襯托著(zhù)熱鬧的婚禮現場(chǎng)，用鮮花和綠葉做成的拱門(mén)圈出了主會(huì )場(chǎng)的地域，整整齊齊的大長(cháng)桌上鋪滿(mǎn)了鮮花和美餐。煥發(fā)著(zhù)潔白光彩的禮服，把新娘裝扮得無(wú)比嬌媚。將香檳酒在這熱鬧的氛圍中開(kāi)啟，喜氣洋洋的婚宴就這樣開(kāi)始啦！燦爛的陽(yáng)光下，讓藍天為你們作證，在如茵的草坪上接受親友們的真誠祝福，你們可以牽著(zhù)手，走過(guò)翠綠的草地上，讓微風(fēng)揚起了她散落下的綹綹發(fā)絲，在攝影師的面前留下你最自然的時(shí)刻。孩子們可以在青草地上嬉鬧，大家可以躺在綠草的懷抱里享受大自然的氣息，這就是草坪婚禮里的動(dòng)人一幕，歡快喜慶的氣氛充滿(mǎn)整個(gè)值得紀念的美好日子。像這種婚禮通常都采用自助餐的形式。大地、藍天、陽(yáng)光、綠草、小花，一同為這個(gè)浪漫的婚禮祝福，讓大家都來(lái)走進(jìn)美麗的大自然婚禮吧！
新人：
婚禮時(shí)間：
婚禮地點(diǎn)：郊外的如茵草坪，旁邊最好有山有水。（在藍天白云下，在如茵草坪上。靚麗的鮮花拱門(mén)，溫馨的紗幔背景、浪漫的迎賓牌，圣潔的儀式臺，還有悠揚的小提琴營(yíng)造出婚禮現場(chǎng)的浪漫氣氛。）
婚禮主題：我和春天有個(gè)約會(huì )
婚禮色調：清新淡雅的紫色系列
婚禮亮點(diǎn)：浪漫的中西合璧郊外式婚禮（歐式馬車(chē)入場(chǎng)，放飛象征和平的白鴿，祝福短信抽獎，自助餐，交際舞）
場(chǎng)地布置：
婚禮前一天，11（一生一世）個(gè)靚麗淡雅的拱門(mén)，6個(gè)由香水百合與白色、粉色玫瑰搭配的鮮花拱門(mén)，5個(gè)由粉紅與淡紫搭配的氣球拱門(mén)，間隔排成一列，形成一串拱門(mén)），在拱門(mén)里面撒上淡色花瓣，通上婚禮儀式臺。
圣潔的.婚禮儀式臺，以溫馨飄逸的淡紫與粉色紗曼為背景，()在背景的中間以火紅色玫瑰拼成一個(gè)心型花狀，背景邊緣纏繞些青騰綠葉。
婚禮儀式臺兩旁擺上潔白的雕花桌椅。準備好婚禮所需要的一切物品。（音響，話(huà)筒，香檳酒，食品等）
婚禮流程：
1、嘉賓登記入場(chǎng)，并在題名錄上簽名，或寫(xiě)祝福語(yǔ)。
2、司儀宣布婚禮開(kāi)始。
3、新人入場(chǎng)
新娘與新郎乘坐歐式馬車(chē)入場(chǎng)（兩匹白馬），伴以浪漫的婚禮進(jìn)行曲（小提琴樂(lè )隊演奏），新娘猶如一位光芒四射的公主，而新郎猶如一位瀟灑英俊的王子。直達拱門(mén)前下馬車(chē)，新娘挽著(zhù)新郎的手，捧著(zhù)鮮花，帶著(zhù)親朋好友的掌聲，迎著(zhù)從天而將的彩帶，踏著(zhù)玫瑰花瓣，在小天使的陪伴下走向婚禮儀式臺。
4、證婚人發(fā)言。
發(fā)言、宣讀水晶結婚證書(shū)，并將象征純潔與永恒的水晶結婚證書(shū)送給新人。
5、愛(ài)情誓言、交換信物。
新娘新郎宣讀愛(ài)情誓言并交換信物，新郎親吻新娘。（音樂(lè )向起，掌聲雷動(dòng)，禮儀隊放飛準備好的氫氣球，打開(kāi)禮賓花）
6、雙方家長(cháng)代表發(fā)言，致賀辭。
7、放飛愛(ài)情夢(mèng)想
新郎新娘講述自己的愛(ài)情故事并共同放飛準備好的白鴿。（此時(shí)司儀鼓動(dòng)親朋好友們給新郎發(fā)送祝福短信，再由新郎公布祝福短信獲獎名單，）
8、開(kāi)香檳酒，共注香檳塔。
9、切蛋糕（幾層自定）。
10、喝交杯酒。
11、新娘拋花球。
12、宣布宴會(huì )開(kāi)始，新郎抱新娘下儀式臺，入婚宴，向來(lái)賓敬酒，大家開(kāi)始自助餐，聊天，游戲，合影。
13、舞會(huì )：
新郎新娘跳第一支舞，新郎和母親，新娘和父親跳第二支舞，舞會(huì )開(kāi)始。
14、婚禮儀式結束。
設計方案 篇2
【教學(xué)目標】
1．識生字7個(gè)；積累寫(xiě)注意力集中的詞語(yǔ)。
2．正確朗讀課文；抄寫(xiě)句子。
3．學(xué)習聯(lián)系上下文理解句子，重點(diǎn)學(xué)習：回答規定問(wèn)題以理解句子。
4．了解扁鵲起死回生的故事，感受他高超的醫術(shù)和謙虛的品德。
【教學(xué)建議】
一、導入，激發(fā)興趣。
1．談話(huà)：“看過(guò)電視《封神榜》嗎？……”（周朝時(shí)，國王把大片土地賞賜給功勛卓著(zhù)的大臣將領(lǐng)。這些土地就由這些大臣將領(lǐng)管，就像一個(gè)個(gè)的小國家，還經(jīng)常開(kāi)戰呢。虢國，就是春秋戰國時(shí)的一個(gè)小國。
2．板書(shū)課題，指導讀課題。
3．激趣：“起死回生”什么意思？誰(shuí)起死回生？
二、初讀，感知課文。
1．學(xué)生自讀課文，要求讀準字音讀通課文，同時(shí)思考以上問(wèn)題。
2．指名讀課文，齊讀課文（板書(shū)讀錯的字，糾正；指導讀不易讀的句段）。
3．交流：說(shuō)說(shuō)對課題的理解，并提出問(wèn)題。（分類(lèi)對待；穿插有關(guān)知識：課文中的“扁鵲”，原名秦越人，是戰國時(shí)候有名的醫學(xué)家。因為他醫術(shù)高明、醫德高尚，就像傳說(shuō)中的神醫扁鵲，所以后人就尊稱(chēng)他為“扁鵲”。但這是尊稱(chēng)，所以，課文中他自稱(chēng)“秦越人”。）
三、結合句子，再讀課文。
1．學(xué)生劃出國王稱(chēng)贊扁鵲的那句話(huà)，教師板書(shū)：“先生真是神醫啊，有起死回生的本領(lǐng)�！�
2．提出聯(lián)系上下文理解句子的要求。
什么是聯(lián)系上下文理解句子？讀文章時(shí)，我們會(huì )遇到不明白的詞句。這時(shí)，可以查閱字典、詞典，也可以作上記號后與同學(xué)、老師討論。不過(guò)，最實(shí)在的辦法是：聯(lián)系上下文。就是：先提出你的問(wèn)題，然后在課文中找一找有沒(méi)有能回答問(wèn)題的詞句，要是找到了，就聯(lián)系起來(lái)想一想。因為今天剛學(xué)，老師已經(jīng)替你們提出了問(wèn)題。
3．提示思考：“起死回生”是什么意思？國王為什么說(shuō)扁鵲有起死回生的.本領(lǐng)？學(xué)生劃出表示太子“死”和“生”的語(yǔ)句，再說(shuō)說(shuō)：說(shuō)問(wèn)題，說(shuō)句子，說(shuō)理解。
四、結合句子，精讀課文。
1．引導學(xué)生圍繞剛才的句子提出問(wèn)題。
2．提示思考：“從哪里看出扁鵲醫術(shù)高明？”
3．交流。
�。�1）從基本內容看，扁鵲醫術(shù)高明表現在：從街頭巷議中覺(jué)察太子死得蹊蹺；與侍衛官簡(jiǎn)單問(wèn)答后，心中便有了底；妙手回春，使太子死而復生。
�。�2）指導朗讀扁鵲與侍衛官的對話(huà)（第2－8節）。
�、僮宰x，找一找：寫(xiě)了幾個(gè)人的對話(huà)？分別說(shuō)了什么？
�、谙胍幌耄簭膶υ�(huà)中，扁鵲了解到哪些情況？扁鵲的語(yǔ)氣有什么變化？
�、壑笇Ю首x，讀出語(yǔ)氣。（體會(huì )字里行間的意思，注意語(yǔ)氣變化。）
�、茏詈蠓纸巧首x，體會(huì )：為什么不交代說(shuō)話(huà)人？（省略敘述語(yǔ)也能知道這話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的；語(yǔ)言更為簡(jiǎn)潔，更能體現扁鵲當時(shí)的急切心情）。
�。�3）指導朗讀診治部分（第10、11節）。
�、僮宰x，劃出說(shuō)明扁鵲醫術(shù)高明的詞句。
�、谥笇Ю首x。（“不多一會(huì )兒”、“沒(méi)多久”寫(xiě)醫術(shù)高；“按”、“貼”、“聽(tīng)”、“凝神”、“這才”等講病情復雜。理解“凝神”，完成《詞句活動(dòng)室1》。）
五、有感情地朗讀課文。
想一想：“本來(lái)就沒(méi)有死，我不過(guò)是治好了他的病�！蹦銖谋怡o的這句話(huà)中看出什么？（謙虛、實(shí)事求是）
六、分角色朗讀全文。
提示：閱讀課外讀物上的《開(kāi)店的小伙子》和《諱疾忌醫》。
設計方案 篇3
一、系統概述
隨著(zhù)現代化教學(xué)系統在各學(xué)校的不斷推進(jìn)，傳統的方式已經(jīng)不適應現代化的需要，集多功能教室系統、多媒體教學(xué)系統、演播系統于一體的新型現代化教育體系在教育行業(yè)得到了日益廣泛的運用。作為一種新型的教育形式和現代化教學(xué)手段，多媒體技術(shù)給教育行業(yè)帶來(lái)了新的機遇。
二、學(xué)校教學(xué)需求
為了擺脫“粉筆、教鞭和紙張”固有模式的傳統教育體系影響到時(shí)間和空間的極大限制，整個(gè)系統要高效率的完成教學(xué)任務(wù)，結合各個(gè)系統，充分發(fā)揮各個(gè)系統的功能，實(shí)現現代化的教學(xué)。
�。ㄒ唬� 多媒體顯示系統：
現在的多媒體會(huì )議顯示設備包括電視接收機、液晶顯示屏、LCD液晶投影機和DLP數碼投影機等。通過(guò)多媒體顯示設備可更直觀(guān)地向與會(huì )者提供各種數字、文字和圖像資料等，也可根據需要實(shí)時(shí)顯示會(huì )議過(guò)程中的相關(guān)信息。信號源可以是錄像帶、電腦和影碟機信號，也可以是來(lái)自于會(huì )場(chǎng)的攝像機信號或硬盤(pán)錄像機信號。這些信號通過(guò)中央控制設備的視頻分配，進(jìn)行切換輸出顯示。
�。ǘ� 多媒體電教室AV系統：
AV系統由計算機、DVD、VCR（錄像機）、實(shí)物展臺、功放、音箱等AV設備構成；完成對各種圖文信息（包括各種軟體的使用、DVD/CD碟片、錄像帶、各種實(shí)物、聲音）的播放功能；實(shí)現多媒體電教室的現場(chǎng)擴音、播音，配合大屏幕投影系統，提供優(yōu)良的視聽(tīng)效果。
�。ㄈ� 智能型多媒體中央控制系統：
采用目前國內上檔次最高、技術(shù)最成熟、功能最齊全，用途最廣的中國SVS（迅控）中央控制系統，該系統是目前國內上最先進(jìn)、最穩定的中央控制系統設備。實(shí)現多媒體電教室各種電子設備的集中控制。
1、要求操作簡(jiǎn)單、人性化、智能化；
2、要求整個(gè)系統可靠性高；
3、盡量多的體現出各種設備的卓越功能，讓所有設備工作在最佳狀態(tài)，發(fā)揮設備的最大功效；
4、能夠控制投影機，進(jìn)行開(kāi)/關(guān)機、輸入切換等功能；并實(shí)現屏幕的上升、停止、下降功能；
5、能夠控制DVD、VCR進(jìn)行播放、停止、暫停等功能；
6、能夠控制實(shí)物展臺進(jìn)行放大、縮小等功能；
7、能夠控制音量，進(jìn)行音量大小的調節功能；
8、能夠實(shí)現電動(dòng)窗簾的自動(dòng)控制；
9、能夠實(shí)現電教室燈光的開(kāi)關(guān)、明暗控制；
10、能夠實(shí)現音視頻、VGA信號自動(dòng)切換控制功能；
三、多媒體電教室系統配置清單及示意圖：
簡(jiǎn)易型電教室系統設備清單：
用戶(hù)設備名稱(chēng) 數量 單位 受控方式 控制設備
投影機 1 臺 RS232/IR 主機上的RS232/IR接口
電動(dòng)屏幕 1 幅 Relay（繼電器） 內置強電繼電器
計算機 1 臺 控制圖像切換 控制投影機進(jìn)行圖像切換
實(shí)物展臺 1 臺 IR（紅外） IRP2
標準型電教室系統設備清單（擴充）：
用戶(hù)設備名稱(chēng) 數量 單位 受控方式 控制設備
集中控制系統 1 臺
功放 1 臺 控制音量 利用主機內置音量控制模塊
音箱 1 對 無(wú)需控制
無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng) 1 套 一個(gè)手持式一個(gè)領(lǐng)夾式
鵝頸式話(huà)筒 1 支
影碟機 1 臺 IR（紅外） IRP2
反饋抑制器 1 臺
木制或鋼制電子講臺 1 個(gè) 根據實(shí)際情況定
電動(dòng)窗簾 1 套 根據實(shí)際情況定
四、多媒體電教室功能描述
通過(guò)安裝以上SVS(迅控)中央控制系統，能夠輕松的實(shí)現智能化、人性化的`現代化教學(xué)：
1. 多媒體顯示系統的控制：
�、偻ㄟ^(guò)主機的串口（RS232/IR接口），控制投影機的所有功能，如開(kāi)/關(guān)機、VIDEO/VGA輸入切換等；并且能夠自動(dòng)實(shí)現關(guān)聯(lián)動(dòng)作，如關(guān)閉系統時(shí)，自動(dòng)將投影機關(guān)閉；
�、谕ㄟ^(guò)控制投影機的輸入切換（VIDEO、VGA 1、VGA 2、VGA 3），實(shí)現對視頻圖像、計算機圖像、預留計算機圖像的切換；
�、弁ㄟ^(guò)內置強電繼電器，控制屏幕的上升、下降、停止；并且能夠自動(dòng)實(shí)現關(guān)聯(lián)動(dòng)作，如投影機開(kāi)時(shí)，屏幕自動(dòng)下降，投影機關(guān)時(shí)屏幕自動(dòng)上升。
2. 實(shí)現AV系統的控制：
�、偻ㄟ^(guò)主機的IR（紅外）控制口和IR（紅外發(fā)射棒），控制DVD（錄影機、實(shí)物展臺）的所有動(dòng)作，如播放、暫停、停止、快進(jìn)、快退、上一曲、下一曲、菜單、上/下/左/右等；并且可以自動(dòng)將DVD錄像機、實(shí)物展臺）的圖像切換到投影機，投影機自動(dòng)選擇視頻輸入，自動(dòng)將DVD錄像機、實(shí)物展臺）的聲音切換到功放；
�、谕ㄟ^(guò)主機內置的音頻切換模塊，自動(dòng)切換DVD、VCR、計算機的音頻輸入；通過(guò)主機內置的音量控制模塊，控制功放輸出音量的大��；
�、弁ㄟ^(guò)主機內置的視頻切換模塊，自動(dòng)切換DVD、VCR、實(shí)物展臺、預留視頻的圖像到投影機
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