市中學(xué)教育影響深遠經(jīng)典散文
時(shí)光匆匆流逝,轉眼間,我的孩子已在市中學(xué)度過(guò)充實(shí)的一年時(shí)光。這天是我們翹首以待的暑假開(kāi)始,同時(shí)也意味著(zhù)她斗志昂揚的高二生活的到來(lái)。在幾天之前,作為父母的我們早已抑制不住心中的波瀾,當小侄女聽(tīng)說(shuō)姐姐放假的消息,便拉著(zhù)我的手搖晃著(zhù)讓我帶她一起去,為了證明自己能幫著(zhù)干活,甚至現場(chǎng)表演搬東西,面對如此可愛(ài)的小侄女,看著(zhù)她那懇切的眼神,我哭笑不得只能答應。其實(shí)我明白,在小侄女的心里,姐姐早已成為她學(xué)習的榜樣。市中學(xué)早已如一顆蠢蠢欲動(dòng)的種子在她的心里生根發(fā)芽。
第二天,我去接小侄女時(shí),她早已神采奕奕地站在門(mén)口迎接,并且特意穿了一件粉紅的連衣裙。當我們趕到學(xué)校時(shí),學(xué)校附近已停了許多車(chē)輛,校門(mén)口已聚集著(zhù)許多家長(cháng)。我們來(lái)到東門(mén)西邊欄桿旁,周?chē)募议L(cháng)們無(wú)不興奮的談?wù)撝?zhù)今年高考成績(jì),驚嘆這所學(xué)校的傳奇。的確,從一所普普通通的民辦學(xué)校,到如今家喻戶(hù)曉的傳奇名校,校長(cháng)用自己的行動(dòng)為中國教育趟出了一條路子,用硬梆梆的成績(jì)證明了素質(zhì)教育與應試教育并非背道而馳!小侄女抬頭久久注視著(zhù)學(xué)校高樓,我從她的眼神中看出了敬仰與向往。由于人們擋住了欄桿上的四個(gè)大字,她便跑到一邊在人群空隙中讀那四個(gè)大字,擋住大字的人們都挪動(dòng)了一下自已的身體,好讓小女孩能看清上面的大字,小侄女大聲念出“成就夢(mèng)想”時(shí),人們投來(lái)了贊嘆的目光。
很快十點(diǎn)了,東西兩扇大門(mén)慢慢地拉開(kāi)了,人們有序的排隊向前走,愛(ài)人拉著(zhù)小侄女的手在前面,我拉著(zhù)小車(chē)跟在后面,隨著(zhù)人群一致的速度來(lái)到宿舍樓下,在宿舍樓下沿路放的行李中尋找我家姑娘的行李,發(fā)見(jiàn)我家姑娘她正踮著(zhù)腳尖在涌來(lái)的人群中尋找著(zhù)我們。小侄女揮著(zhù)小手向姐姐高喊:“姐姐、姐姐!蔽覀円黄鹱叩椒旁跇(shù)蔭下的.行禮箱前,小侄女拉住她姐姐雙手高興地蹦了起來(lái),然后,我們開(kāi)始分工合作搬行李。
我把書(shū)放在小車(chē)上,小侄女認真地守在書(shū)旁。我告訴她坐下休息會(huì )兒,不用死盯著(zhù)書(shū)本。她固執不聽(tīng),凝視著(zhù)周?chē)∩剿频臅?shū)本,眼里充滿(mǎn)了向往和羨慕的神情,她又看到旁邊的展欄櫥窗時(shí),她又好奇地跑過(guò)去,看上面的文字和圖畫(huà),是介紹著(zhù)優(yōu)秀學(xué)子們取得的成績(jì)和比賽時(shí)的相片,小侄女一動(dòng)不動(dòng)的,仰著(zhù)頭,看得出了神。
愛(ài)人過(guò)來(lái)讓我一起到宿舍搬東西,我大聲喊“張-紫-軒”,侄女才回過(guò)神跑了回來(lái),我告訴她看著(zhù)書(shū),我去搬東西。她小手扶在小車(chē)上,保護著(zhù)姐姐的書(shū)本。我和愛(ài)人來(lái)到宿舍樓道口,姑娘在這里等著(zhù),我搬起裝了被褥的收納箱,愛(ài)人又搬著(zhù)一撂書(shū)本,孩子提著(zhù)幾個(gè)書(shū)包,來(lái)到大樹(shù)下。我們用繩子把書(shū)本捆成三大捆,放在小車(chē)上,把收納箱放在最上面,愛(ài)人推著(zhù)小車(chē),我和姑娘拿著(zhù)書(shū)包,小侄女拿著(zhù)晾衣架穿過(guò)校園,小侄女一路上念著(zhù)教學(xué)樓上的大字,很開(kāi)心的在前面領(lǐng)路,我們一起高高興興地走出學(xué)校。在公路旁工作的人們看到汗牛充棟的書(shū)籍從學(xué)校不斷地走出來(lái),無(wú)不驚嘆!
在回家的旅途中,閨女十分興奮,滔滔不絕地向我們講述新的一個(gè)月在學(xué)校的收獲:“媽媽?zhuān)覀儼嗟耐瑢W(xué)都很努力,有的同學(xué)因為專(zhuān)心做題,竟忘記吃飯了。還有,每次考試不管考題多難,我都有不會(huì )做的題,我們班也有考滿(mǎn)分的同學(xué),那可是真正的學(xué)神!”她自豪地給我們講,她很感激班主任的關(guān)心照顧。班主任是一位認真、善良、美麗的老師,為了同學(xué)們更好地提高成績(jì),每天早讀總是第一個(gè)到教室,晚自習后關(guān)燈鎖門(mén)最后一個(gè)離開(kāi)。還幫同學(xué)們打開(kāi)水,擦黑板、掃教室,每天無(wú)私地、默默地付出著(zhù),全班同學(xué)都非常喜歡她們的班主任。
紫軒目不轉睛的聽(tīng)著(zhù)姐姐講學(xué)校的故事,學(xué)校里的美麗故事感動(dòng)著(zhù)她。小侄女還曾經(jīng)在我的手機上看過(guò)激情跑操,激情早讀,振奮人心的遠足,這所中學(xué)已成為小侄女學(xué)習奮斗的目標。
這所中學(xué)在教育中的每個(gè)環(huán)節都滲透著(zhù)激情、專(zhuān)注,吸引著(zhù)各個(gè)學(xué)齡段學(xué)生的目光,激發(fā)著(zhù)求知少年的向往之情,這里的學(xué)生散發(fā)出來(lái)的精氣神引領(lǐng)時(shí)代步伐,市中學(xué)教育影響深遠……
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