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春雨的色彩教學(xué)反思
《春雨的色彩》是一篇富有兒童情趣的童話(huà)作品，優(yōu)美的語(yǔ)言，富有詩(shī)意的文章，令人遐想聯(lián)翩。故事中，作者以生動(dòng)的語(yǔ)言，敘述了小燕子、麻雀、小黃鶯圍繞“春雨是什么顏色的”的問(wèn)題展開(kāi)一場(chǎng)爭論。下面小編為大家分享了一些優(yōu)秀的春雨的色彩教學(xué)反思，僅供瀏覽。
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白鵝教學(xué)反思
《白鵝》是豐子愷先生的一篇散文，文章從白鵝的叫聲，步態(tài)和吃相中，細致地刻畫(huà)了鵝高傲的特點(diǎn)。作者運用對比的方法來(lái)突出白鵝的特點(diǎn)，用反語(yǔ)來(lái)表達對白鵝的喜愛(ài)之情。下面為大家分享了一些精彩的白鵝教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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背影教學(xué)反思
朱自清先生的《背影》是八年級語(yǔ)文教材中的傳統篇目，以極其質(zhì)樸的文字、感人的情感，打動(dòng)著(zhù)一代又一代的讀者�！侗秤啊愤@篇文章語(yǔ)言質(zhì)樸平實(shí)，看似平淡無(wú)奇，卻蘊含了刻骨銘心的親情。下面為大家整理了一些優(yōu)秀的背影教學(xué)反思，僅供大家參考。
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田忌賽馬教學(xué)反思
《田忌賽馬》是一篇精讀課文，講述了戰國時(shí)期，齊國的大將田忌和齊威王賽馬，在孫臏幫助下，轉敗為勝的故事。下面小編為大家分享了一些精彩的田忌賽馬教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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我的第一本書(shū)教學(xué)反思
《我的第一本書(shū)》是詩(shī)人牛漢寫(xiě)的一篇散文隨筆。作者通過(guò)對“第一本書(shū)”的故事的追敘，寫(xiě)出了自己對20世紀初中國遙遠的鄉村荒寒、蒼涼的苦難生活境況的深刻體察和獨特感受。下面小編為大家提供了幾篇優(yōu)秀的我的第一本書(shū)教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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蜜蜂教學(xué)反思
《蜜蜂》一課敘述的是法國生物學(xué)家法布爾為了實(shí)驗蜜蜂有辨別方向的能力做了一個(gè)實(shí)驗的事情。通過(guò)學(xué)習讓學(xué)生了解并學(xué)習法布爾嚴謹的科學(xué)態(tài)度以及認真探索的精神。下面為大家提供了幾篇優(yōu)秀的蜜蜂教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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棉鞋里的陽(yáng)光教學(xué)反思
《棉鞋里的陽(yáng)光》這一課，通過(guò)對小峰母子給老人曬棉被，曬棉鞋的描寫(xiě)，贊揚了尊老敬老的好風(fēng)尚，讓學(xué)生懂得應該怎樣關(guān)心長(cháng)輩，學(xué)會(huì )體貼。下面小編為大家提供了一些精彩的棉鞋里的陽(yáng)光教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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有的人教學(xué)反思
《有的人》是1949年臧克家為紀念魯迅逝世13周年而寫(xiě)的，因此副標題是“紀念魯迅有感”。但是這首詩(shī)不只是單純寫(xiě)對魯迅的懷念，而是通過(guò)與魯迅截然相反的“有的人”的對比，批判了那些騎在人民頭上的統治者和壓迫者，熱情歌頌了魯迅先生為人民無(wú)私奉獻的可貴精神，號召人們做真正的有價(jià)值的人。下面為大家整理了一些關(guān)于有的人教學(xué)反思。
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動(dòng)物的卵教學(xué)反思
這是四年級下冊《新的生命》單元的第6課，是關(guān)于動(dòng)物繁殖方式的第一課。在這節課之前布置了孩子準備一個(gè)生雞蛋，一個(gè)熟雞蛋，沒(méi)想到進(jìn)入課堂，材料完成率近乎100%，看來(lái)孩子們對這堂課非常的期待。下面小編為大家提供了幾篇精彩的動(dòng)物的卵教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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我的母親教學(xué)反思
胡適的《我的母親》一文是作者對自己的人生歷程的一段回顧，寫(xiě)了自己童年止少年時(shí)代如何在母親的嚴格要求和深情關(guān)愛(ài)下成長(cháng)的幾件事，把深情地目光投向母親，用樸實(shí)的文字表達了對母親深切的懷念。下面小編為大家整理了幾篇優(yōu)秀的我的母親教學(xué)反思，僅供參考。
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跳繩教學(xué)反思
跳繩運動(dòng)對小年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于受到身體協(xié)調能力差以及掌握跳繩的能力稍弱等原因，在教學(xué)過(guò)程中教師特別要注意教學(xué)方法的合理運用。下面小編為大家整理了關(guān)于跳繩教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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彼得與狼教學(xué)反思
《彼得與狼》作者是俄國作曲家普羅科菲耶夫。這首作品創(chuàng )作于1936年，是一首交響童話(huà)，根據俄羅斯同名童話(huà)寫(xiě)成。這首交響童話(huà)是普羅科菲耶夫應一位劇院經(jīng)理的請求而專(zhuān)為少年兒童創(chuàng )作的，從朗誦詞到音樂(lè )都由他自己構思，它透過(guò)樂(lè )器的演奏和朗誦描述了一個(gè)十分生動(dòng)的童話(huà)故事作品。下面為大家提供了關(guān)于彼得與狼教學(xué)反思，歡迎欣賞。
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絕招教學(xué)反思
《絕招》是人教版義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)三年級下冊第四組關(guān)于“童年”主題中的第四篇課文。課文講的是幾個(gè)小伙伴之間發(fā)生的故事。主人公小柱子和小伙伴比本領(lǐng)，沒(méi)能取得好成績(jì)，感到很羞愧。于是他按下決心要挽回面子，要練一種“絕招”，鎮住那些小伙伴。下面小編為大家整理了關(guān)于絕招教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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假如教學(xué)反思
《假如》一文是人教版義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)語(yǔ)文二年級上冊第二十三課。本文是一篇文字優(yōu)美、情感豐富的兒童詩(shī)，主要借“馬良的神筆”，表達了對小樹(shù)、小鳥(niǎo)、弱勢群體發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)，顯示了兒童博大而純真的心。下面小編為大家整理了關(guān)于假如教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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九色鹿教學(xué)反思
《九色鹿》是一則民間故事。主要講了九色鹿不顧生命危險救了落水人調達，而調達曾鄭重發(fā)誓永不說(shuō)出九色鹿的住處，但在“重金”面前他竟然見(jiàn)利忘義出賣(mài)了九色鹿，最終受到了懲罰。下面為大家整理了幾篇優(yōu)秀的九色鹿教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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畫(huà)家鄉教學(xué)反思
《畫(huà)家鄉》一文以五個(gè)孩子畫(huà)自己的家鄉為內容，向小朋友們展示了我們祖國清新美麗的山水。課文圖文并茂，情景交融，可以說(shuō)是一幅極具人文色彩，適合欣賞、領(lǐng)悟的風(fēng)景畫(huà)。下面為大家整理了關(guān)于畫(huà)家鄉教學(xué)反思，歡迎大家瀏覽。
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小柳樹(shù)和小棗樹(shù)教學(xué)反思
《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》這篇課文是以小學(xué)生喜愛(ài)的童話(huà)故事形式出現，借小柳樹(shù)和小棗樹(shù)生長(cháng)情況的不同，賦予它們不同的性格特點(diǎn)。下面為大家整理了幾篇優(yōu)秀的小柳樹(shù)和小棗樹(shù)教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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我的伯父魯迅先生教學(xué)反思
《我的伯父魯迅先生》是一篇精讀課文，作者通過(guò)回憶伯父魯迅先生給自己留下深刻印象的幾件事，告訴我們魯迅先生是一個(gè)愛(ài)憎分明，為別人想得多，為自己想得少的人，表達了對伯父深切的愛(ài)戴之情。下面為大家整理了幾篇精彩的我的伯父魯迅先生教學(xué)反思，僅供大家瀏覽。
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開(kāi)國大典教學(xué)反思
《開(kāi)國大典》這篇課文記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開(kāi)國大典的盛況，表達了中國人民對新中國的誕生無(wú)比自豪，激動(dòng)的感情。下面小編為大家整理了幾篇精彩的開(kāi)國大典教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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回聲教學(xué)反思
《回聲》是二年級人教版上冊第八單元的一篇課文，是一篇有趣的童話(huà)故事。第八單元的主題以培養學(xué)生仔細觀(guān)察生活，熱愛(ài)科學(xué)，這篇童話(huà)故事借小青蛙遇到的“問(wèn)題”和青蛙媽媽的講解向同學(xué)們展示了一個(gè)生活中最常見(jiàn)的物理現象——回聲。下面小編為大家提供了幾篇優(yōu)秀的回聲教學(xué)反思，歡迎欣賞。
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中彩那天教學(xué)反思
《中彩那天》記敘了在二戰前發(fā)生一個(gè)窮苦的汽車(chē)修理工之家發(fā)生的故事。故事以汽車(chē)的得而復失和“我”的思想感情變化過(guò)程為線(xiàn)索展開(kāi)。下面小編為大家提供了幾篇精彩的中彩那天教學(xué)反思，僅供參考。
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秋天的懷念教學(xué)反思
《秋天的懷念》是一篇閱讀課文，課文講述了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子要好好兒活下去的故事，歌頌了偉大的而無(wú)私的母愛(ài)。下面為大家提供了一些優(yōu)秀的秋天的懷念教學(xué)反思，歡迎瀏覽。
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秋思教學(xué)反思
“思鄉”是一個(gè)永恒的話(huà)題，思鄉情是人類(lèi)亙古不變的情愫，悲秋又是古今文人共通的情懷。見(jiàn)秋而生鄉愁也就成了文人千古不變的題材，唐朝詩(shī)人張籍的《秋思》正是這種題材的一首古詩(shī)。下面為大家分享了幾篇優(yōu)秀的秋思教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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搭石教學(xué)反思
《搭石》是一篇鄉土氣息濃重的文章，它通過(guò)淳厚感性的筆觸把我們帶入了鄉下人們秋涼擺搭石、路人修搭石、人們和諧有序走搭石、相互忍讓過(guò)搭石的一幕幕畫(huà)面，表現了人們純樸、勤奮、老幼相敬的難得品格和同心專(zhuān)心為他人著(zhù)想的優(yōu)美情感，表達了作者對故鄉人、故鄉事無(wú)窮而深刻的緬懷之情。下面為大家分享了關(guān)于搭石教學(xué)反思，僅供參考。
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釣魚(yú)的啟示教學(xué)反思
《釣魚(yú)的啟示》記敘了在34年前，鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)傍晚，“我”和父親去釣魚(yú)由于離捕撈鱸魚(yú)的開(kāi)放還差兩小時(shí)，爸爸要“我”把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚(yú)放回湖里，“我”不理解，但還是依依把魚(yú)放回湖里。34年后“我”成了一個(gè)著(zhù)名的建筑工程師，功成名就的我，從自身成長(cháng)的經(jīng)歷中，深深的體會(huì )到“從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴格的教育的話(huà)，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”的道理。下面為大家整理了關(guān)于釣魚(yú)的啟示教學(xué)反思。
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秋天的圖畫(huà)教學(xué)反思
秋天的圖畫(huà)是一幅色彩艷麗的圖畫(huà)。畫(huà)上有金黃的梨和紅紅的蘋(píng)果，有稻海翻起的波浪和高粱舉起的火把。它是人們用汗水繪出的山水畫(huà)，它是山野對人們辛勤勞動(dòng)的報答。下面小編為大家整理了幾篇精彩的秋天的圖畫(huà)教學(xué)反思，歡迎欣賞。
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西門(mén)豹教學(xué)反思
《西門(mén)豹》是一篇頗具戲劇性的歷史題材課文。課文寫(xiě)了戰國時(shí)期，西門(mén)豹管理鄴地時(shí)，破除河伯娶媳婦的迷信，懲治巫婆、官紳頭子、興修水利的事，歌頌了西門(mén)豹破除迷信，為民造福的業(yè)績(jì)。下面為大家整理了一些精彩的西門(mén)豹教學(xué)反思，僅供參考。
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云雀的心愿教學(xué)反思
《云雀的心愿》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第八冊的一篇課文。該文用童話(huà)形式，以形象化語(yǔ)言描述了小云雀與媽媽的所見(jiàn)、所聞、所言。下面小編為大家分享了幾篇精彩的云雀的心愿教學(xué)反思，歡迎欣賞。
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童年的發(fā)現教學(xué)反思
本課是一篇鼓勵求知、鼓勵大膽想象、鼓勵探究發(fā)現的課文，通過(guò)作者回憶童年時(shí)發(fā)現胚胎發(fā)育規律這件趣事，反映了兒童求知若渴的心理特點(diǎn)和驚人的想象力。下面為大家整理了幾篇優(yōu)秀的童年的發(fā)現教學(xué)反思，歡迎大家瀏覽。
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少年閏土教學(xué)反思
《少年閏土》是“我”對三十年前和閏土之間的一段生活的回憶，刻畫(huà)了一個(gè)知識豐富、聰明能干、活潑可愛(ài)的海邊農村少年的形象，反映了兩人之間兒時(shí)真誠的友誼，表達了“我”對閏土的喜愛(ài)、佩服和懷念的情感。下面為大家整理了幾篇精彩的少年閏土教學(xué)反思，歡迎欣賞。
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巨人的花園教學(xué)反思
《巨人的花園》講的是一個(gè)巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，便趕走孩子，在花園周?chē)鹆藝鷫�，不讓孩子進(jìn)入花園。但是，從此花園里都是寒冷的冬天。一天孩子們從墻洞爬進(jìn)去，園里立刻有了春意。但巨人再次將孩子們趕出了花園，之后花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái)，在一位小男孩的啟示下，巨人醒悟了，他立刻拆除了圍墻，花園又成了孩子們樂(lè )園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比的幸福。下面為大家分享了一些優(yōu)秀的巨人的花園教學(xué)反思。
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酸的和甜的教學(xué)反思
《酸的和甜的》是課標實(shí)驗教材二年級的一篇閱讀課文。它既生動(dòng)有趣又寓意深刻。剛從課堂上走下來(lái)的我仍然充滿(mǎn)了激情和自信�；叵肫鹞液蛯W(xué)生一起走過(guò)的這難忘的四十分鐘，靜靜回味我們的真心交流，品味學(xué)習過(guò)程中感情的碰撞和思維的火花，我感到了快樂(lè )，同時(shí)也激動(dòng)不已。下面為大家整理了一些精彩的酸的和甜的教學(xué)反思，僅供瀏覽。
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女?huà)z補天教學(xué)反思
《女?huà)z補天》這是個(gè)流傳千古的神話(huà)故事。講的是古時(shí)候女?huà)z為了拯救處于水深火熱中的人們，冒著(zhù)生命危險補天的故事。贊揚了女?huà)z的勇敢、善良的品質(zhì)；不怕危險、敢于奉獻的精神。下面小編為大家分享幾篇非常精彩的女?huà)z補天教學(xué)反思，歡迎瀏覽。
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前滾翻教學(xué)反思
前滾翻是人體基本活動(dòng)能力之一。前滾翻教學(xué)是以最基礎的滾動(dòng)、滾翻動(dòng)作為教材，活動(dòng)形式接近于生活，有自我保護的實(shí)用價(jià)值。通過(guò)前滾翻教學(xué)，可以發(fā)展學(xué)生柔韌、靈敏、協(xié)調素質(zhì)和基本活動(dòng)能力，提高學(xué)生控制身體的平衡能力和時(shí)空感。下面為大家分享了關(guān)于前滾翻教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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學(xué)會(huì )看病教學(xué)反思
《學(xué)會(huì )看病》是人教版五年級上冊的一篇略讀課文。課文講的是兒子感冒了，當過(guò)多年醫生的母親不但不給兒子找藥治病，還讓兒子獨自上醫院看病。母親用獨特的方式，鍛煉了兒子獨自面對生活的能力，表達了母親對兒子深深的愛(ài)。下面為大家整理了幾篇精彩的學(xué)會(huì )看病教學(xué)反思，僅供參考。
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水上飛機教學(xué)反思
《水上飛機》是蘇教版國標本教材三年級下冊的一篇科學(xué)童話(huà)。課文用擬人化的手法，通過(guò)小海鷗看到和聽(tīng)到的，寫(xiě)出了水上飛機的外形及特點(diǎn)；通過(guò)小海鷗與水上飛機的對話(huà)，形象地寫(xiě)出了水上飛機的廣泛用途，向學(xué)生展現了科技新成果。下面為大家分享了幾篇非常精彩的水上飛機教學(xué)反思，歡迎參考。
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藏戲教學(xué)反思
《藏戲》這篇課文按說(shuō)明事物的不同方面為序，以總—分—總的關(guān)系結構文章。先用三個(gè)反問(wèn)句介紹藏戲主要特點(diǎn)：“戴著(zhù)面具演出”“演出時(shí)沒(méi)有舞臺”“一部戲可以演出三五天”。接下來(lái)詳細寫(xiě)開(kāi)山鼻祖唐東杰布開(kāi)創(chuàng )藏戲的傳奇故事。然后簡(jiǎn)略地說(shuō)明藏戲的特色。最后用一句話(huà)總結全文，點(diǎn)明藏戲這一民族戲劇藝術(shù)靠師傳身授傳承和發(fā)展。下面為大家整理了關(guān)于藏戲教學(xué)反思。
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一株紫丁香教學(xué)反思
這篇課文是一首活潑清新的小詩(shī)，讀后大家一定覺(jué)得心里很甜很甜。這樣的詩(shī)情畫(huà)意，在滋潤著(zhù)我們的心。這熾熱的童心，將激勵著(zhù)我們把這綠葉和花香的情意，化成無(wú)盡的關(guān)愛(ài)送給天真可愛(ài)的孩子們。這株紫丁香，不僅是孩子們送給老師的一份珍貴的禮物，更是一首值得老師久久吟誦的師生情意的頌歌。下面為大家分享了關(guān)于一株紫丁香教學(xué)反思。
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花鐘教學(xué)反思
《花鐘》是一篇很美的文章，第一自然段介紹了不同的花卉開(kāi)放的時(shí)間也不同，第二自然段介紹了不同植物開(kāi)花時(shí)間不同的原因，第三自然段講植物學(xué)家利用花的這種特點(diǎn)制作了有趣的花鐘。下面為大家整理了幾篇優(yōu)秀的花鐘教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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愛(ài)蓮說(shuō)教學(xué)反思
蓮花，是古往今來(lái)文人筆下高歌詠嘆的對象，但大多數文人都是驚嘆于它的清姿素容，并將其形諸筆端；而這篇散文精品卻獨辟蹊徑，通過(guò)對蓮的形象和品質(zhì)的描寫(xiě)，歌頌了蓮花堅貞的品格，從而也表現了作者潔身自愛(ài)的高潔人格和灑落的胸襟。下面為大家分享了幾篇優(yōu)秀的愛(ài)蓮說(shuō)教學(xué)反思，僅供參考。
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秦兵馬俑教學(xué)反思
《秦兵馬俑》是蘇教版十冊的一篇課文，這篇狀物散文，生動(dòng)地描繪了秦兵馬俑規模宏大、類(lèi)型眾多、個(gè)性鮮明的特點(diǎn)，反映了中華民族的聰明才智，表達了作者對光輝燦爛的中華民族藝術(shù)的熱愛(ài)。下面為大家整理了一些優(yōu)秀的秦兵馬俑教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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竊讀記教學(xué)反思
《竊讀記》是臺灣女作家林海音的作品。教學(xué)這篇文章的目的是：一是引導學(xué)生把握主要內容，體會(huì )作者對讀書(shū)的熱愛(ài)，對知識的渴望；二是讓學(xué)生在閱讀中體會(huì )作者通過(guò)動(dòng)作和心理活動(dòng)。下面小編為大家整理了幾篇優(yōu)秀的竊讀記教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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灰雀教學(xué)反思
這篇課文講述的是列寧、灰雀和一個(gè)孩子之間的故事。列寧在公園里尋找三只惹人喜愛(ài)的灰雀當中的一只時(shí)，遇到了將灰雀捉走的男孩，經(jīng)過(guò)交談，受到感動(dòng)的男孩將灰雀放了回來(lái)。下面為大家分享了一些精彩的灰雀教學(xué)反思，歡迎欣賞。
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大禹治水教學(xué)反思
《大禹治水》這篇課文講的是古代大禹治理洪水的故事。他“三過(guò)家門(mén)而不入”，一心一意為百姓謀幸福的精神被世人敬仰，代代相傳。下面為大家整理了一些優(yōu)秀的大禹治水教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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鯨教學(xué)反思
《鯨》是新課標人教版第九冊的一篇常識性說(shuō)明文，這篇精讀課文介紹了鯨的形體特點(diǎn)，進(jìn)化過(guò)程，種類(lèi)和生活習性等方面的知識，課文語(yǔ)言簡(jiǎn)練準確，平實(shí)質(zhì)樸又不乏生動(dòng)形象，作者運用列數字，舉例子，做比較，打比方等多種說(shuō)明方法，通俗，生動(dòng)，準確地對鯨的特點(diǎn)加以說(shuō)明，融知識性與趣味性于一體，增強了文章的可讀性。下面為大家整理了幾篇精彩的鯨教學(xué)反思。
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索溪峪的野教學(xué)反思
本文圍繞索溪峪的“野”，具體描繪了山、水、動(dòng)物及游人的“野”，贊揚了索溪峪的天然“野”性美，表達了作者暢游其間的愉悅心情。下面為大家提供了幾篇優(yōu)秀的索溪峪的野教學(xué)反思，歡迎大家參考。
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荷花淀教學(xué)反思
《荷花淀》是一部以戰爭為題材的小說(shuō)，寫(xiě)于1945年春天，抗日戰爭進(jìn)入最后的階段，黨領(lǐng)導的人民抗日武裝力量不斷發(fā)展壯大，抗日根據地不斷擴展。本文記敘的是抗日戰爭中發(fā)生在河北省中部白洋淀（荷花淀）的一場(chǎng)伏擊戰。下面為大家整理了關(guān)于荷花淀教學(xué)反思，歡迎大家瀏覽。
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黃河頌教學(xué)反思
《黃河頌》是著(zhù)名音樂(lè )作品《黃河大合唱》第二樂(lè )章的歌詞，作品以熱烈的頌歌形式塑造了黃河偉大而堅強的形象，語(yǔ)言和抒情方面淺顯易懂，情緒慷慨激昂，是學(xué)生接受詩(shī)歌教育、領(lǐng)略新詩(shī)藝術(shù)的好范本，更是讓學(xué)生接受愛(ài)國主義教育、強化愛(ài)國熱情的好題材。下面為大家提供了關(guān)于黃河頌教學(xué)反思，僅供大家瀏覽。
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頤和園教學(xué)反思
《頤和園》是一篇游記，課文不但文字優(yōu)美，而且條理清楚，特別是本課的寫(xiě)作方法很值得孩子們學(xué)習，因此，在教學(xué)中始終都以這個(gè)目標展開(kāi)教學(xué)引導學(xué)生學(xué)習文中寫(xiě)作方法。下面為大家提供了關(guān)于頤和園教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。
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打電話(huà)教學(xué)反思
《打電話(huà)》是新課程五年級下的一節綜合實(shí)踐課。這節課題材非常好，和學(xué)生的實(shí)際生活密切相關(guān)，通過(guò)這節實(shí)踐課，學(xué)生不但增長(cháng)了知識，更學(xué)習了解決數學(xué)問(wèn)題的方法。下面為大家整理了關(guān)于打電話(huà)教學(xué)反思，歡迎大家欣賞。