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三峽大壩導游詞
長(cháng)江三峽東起湖北宜昌南津關(guān),西至重慶市奉節縣白帝城,由西陵峽、巫峽、瞿塘峽組成,全長(cháng)193公里。它是長(cháng)江風(fēng)光的精華,神州山水中的瑰寶,古往今來(lái),閃耀著(zhù)迷人的光彩,無(wú)數中外游客為之傾倒。大家有來(lái)過(guò)這里游玩過(guò)嗎,下面為大家帶來(lái)了關(guān)于三峽大壩導游詞。
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八達嶺長(cháng)城導游詞
八達嶺長(cháng)城游覽區以甕城為中心,南到七樓北至十二樓,全長(cháng)3741米,共有敵樓19座。關(guān)城有東西二門(mén),東門(mén)上題“居庸外鎮”,西門(mén)題“北門(mén)鎖鑰”。下面小編給大家帶來(lái)了關(guān)于八達嶺長(cháng)城導游詞,歡迎大家欣賞。
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秦兵馬俑導游詞
秦始皇陵是我國最早的一座封建帝王陵。自從在秦陵附近發(fā)現龐大的兵馬俑陪葬坑以來(lái),秦始皇陵兵馬俑博物館立即成為舉世矚目的考古研究熱點(diǎn)、旅游熱點(diǎn),被譽(yù)為“世界第八大奇跡”。下面小編為大家帶來(lái)了關(guān)于秦兵馬俑導游詞,僅供大家瀏覽。
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安陽(yáng)殷墟導游詞
安陽(yáng)殷墟位于安陽(yáng)市西北郊,是中國歷史上第一個(gè)有文獻記載并為甲骨文和考古發(fā)掘所證實(shí)的商代都城遺址。早在公元前1300年,商代第20代帝王盤(pán)庚在安陽(yáng)小屯建都,歷經(jīng)8代12王,成為我國歷史上第一個(gè)有文字記載的古都。下面為大家帶來(lái)了關(guān)于安陽(yáng)殷墟導游詞,歡迎大家欣賞。
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長(cháng)江三峽導游詞
長(cháng)江流經(jīng)四川盆地東緣時(shí)沖開(kāi)崇山峻嶺,奪路奔流形成了壯麗雄奇、舉世無(wú)雙的風(fēng)景旅游大峽谷——長(cháng)江三峽風(fēng)景區。長(cháng)江三峽風(fēng)景區是瞿塘峽、巫峽和西陵峽三段峽谷的總稱(chēng)。下面小編為大家帶來(lái)了關(guān)于長(cháng)江三峽導游詞,歡迎大家欣賞。
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獅子和鹿教學(xué)反思
《獅子和鹿》是三年級上學(xué)期語(yǔ)文第七組課文的一篇略讀課文。通過(guò)一只鹿在遇獅前和遇獅后對自己的角和腿的截然不同的態(tài)度,告訴我們一個(gè)道理:物各有所長(cháng)、所短;不要因為它的長(cháng)處而看不見(jiàn)它的短處,也不要因為它的短處而否定它的長(cháng)處。下面為大家整理了關(guān)于獅子和鹿教學(xué)反思,僅供大家欣賞。
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陶罐和鐵罐教學(xué)反思
《陶罐和鐵罐》這篇寓言故事講的是國王御廚里的鐵罐自恃堅硬,瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后,陶罐出土成為文物,鐵罐卻化為泥土,不復存在。下面為大家整理了幾篇精彩的陶罐和鐵罐教學(xué)反思,僅供大家欣賞。
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分蘋(píng)果教學(xué)反思
二年級數學(xué)下冊的第2頁(yè)《分蘋(píng)果》,這課是在學(xué)生初步認識除法的含義、掌握表內除法計算(包括豎式計算和試商)的基礎上,安排有余數的除法。學(xué)習有余數的除法,加深學(xué)生對除法意義的理解,知道什么是余數及余數一定要比除數小的道理。下面給大家帶來(lái)了關(guān)于分蘋(píng)果教學(xué)反思,僅供參考。
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長(cháng)城教學(xué)反思
《長(cháng)城》這課主要是讓學(xué)生了解長(cháng)城是世界文化遺產(chǎn),體會(huì )我國古代勞動(dòng)人民的偉大,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。下面小編為大家帶來(lái)了幾篇優(yōu)秀的長(cháng)城教學(xué)反思,僅供大家瀏覽。
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松鼠教學(xué)反思
《松鼠》這篇課文是一篇知識性、科學(xué)性、趣味性都很強的文藝性說(shuō)明文(又稱(chēng)科學(xué)小品)。本文側重于介紹松鼠的外貌、性格和行動(dòng)。本文采用了比喻、擬人的修辭手法生動(dòng)形象地說(shuō)明事物。文章語(yǔ)言生動(dòng)傳神,極具文學(xué)色彩。下面為大家帶來(lái)了關(guān)于松鼠教學(xué)反思,歡迎大家欣賞。
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沁園春雪教學(xué)反思
這首詞寫(xiě)于紅軍經(jīng)過(guò)兩萬(wàn)五千里長(cháng)征,勝利到達陜北之初。當時(shí)紅軍正處在日本帝國主義和國民黨反動(dòng)派夾擊的困難境地。全詞抒發(fā)了作者對祖國壯麗山河的熱愛(ài)。表達了當今革命英雄空前偉大抱負和對未來(lái)的堅定信念。下面為大家整理了關(guān)于沁園春雪教學(xué)反思,僅供大家欣賞。
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濟南的冬天教學(xué)反思
《濟南的冬天》是現代著(zhù)名作家、人民藝術(shù)家老舍在1931年初寫(xiě)的一篇描繪濟南冬天美麗景色的寫(xiě)景散文。這篇文章描繪景物,語(yǔ)言準確生動(dòng),多使用比喻、擬人手法,融情于景,表達了作者鮮明的印象和感受。下面小編為大家分享了關(guān)于濟南的冬天教學(xué)反思,歡迎大家欣賞。
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挑山工教學(xué)反思
《挑山工》是一篇散文,記敘了作者馮驥才登泰山時(shí)從一位挑山工身上受到啟發(fā)的事情。課文夾敘夾議,通過(guò)自己的見(jiàn)聞和與挑山工的對話(huà)說(shuō)明了干什么事都應該腳踏實(shí)地、堅持不懈的道理。下面為大家提供了一些優(yōu)秀的挑山工教學(xué)反思,僅供大家參考。
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一去二三里教學(xué)反思
《一去二三里》是一首古代童謠,它向我們呈現了一幅郊外的美境:在不遠的地方,有一個(gè)小山村,炊煙裊裊,住著(zhù)幾戶(hù)人家。山里的幾座亭臺錯落有致地排列著(zhù),樹(shù)上、路邊盛開(kāi)著(zhù)各種美麗的花。這首童謠巧妙地把一至十的數字鑲嵌其中。下面為大家提供了關(guān)于一去二三里教學(xué)反思,僅供參考。
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爬山虎的腳教學(xué)反思
《爬山虎的腳》這篇課文主要講了爬山虎的葉子、爬山虎腳的形狀、特點(diǎn)以及它是怎樣用“腳”向上爬的。從而啟發(fā)人們養成留心觀(guān)察周?chē)挛锏暮昧晳T。下面為大家提供了一些關(guān)于爬山虎的腳教學(xué)反思,僅供大家參考。
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草原教學(xué)反思
《草原》是我國著(zhù)名作家老舍先生的一篇散文,作者用富有特色的語(yǔ)言,向人們生動(dòng)展示了草原上如詩(shī),如畫(huà)的美麗風(fēng)光和內蒙古人民的能歌善舞,熱情好客。下面為大家帶來(lái)了一些精彩的草原教學(xué)反思,僅供大家參考。
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金色的草地教學(xué)反思
《金色的草地》是蘇聯(lián)作家描寫(xiě)的一個(gè)有趣故事。通過(guò)我和弟弟對蒲公英早晚變化地觀(guān)察,認識到草地、植物都是有生命的。文章抒發(fā)了作者對蒲公英的喜愛(ài)之情,對自然、對生命的尊重、熱愛(ài)之情。下面為大家帶來(lái)了一些精彩的金色的草地教學(xué)反思,歡迎大家欣賞。
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我的長(cháng)生果教學(xué)反思
《我的長(cháng)生果》這篇略讀課文是著(zhù)名作家葉文玲的一篇散文,主要是回憶少年時(shí)代的讀書(shū)生活,闡明讀書(shū)的特有感受以及讀書(shū)對自己生活的影響,全篇情感真摯,層次分明。下面為大家整理了一些優(yōu)秀的我的長(cháng)生果教學(xué)反思,歡迎大家欣賞。
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敬業(yè)與樂(lè )業(yè)教學(xué)反思
《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》是梁?jiǎn)⒊壬?0年代在上海中華職業(yè)學(xué)校為學(xué)生所作的演講,對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德啟蒙教育,有很強的針對性。下面小編為大家帶來(lái)了幾篇精彩的敬業(yè)與樂(lè )業(yè)教學(xué)反思,歡迎大家欣賞。
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兩只小獅子教學(xué)反思
《兩只小獅子》是一篇挺有意思的童話(huà)故事,故事通過(guò)懶獅子和小樹(shù)的對話(huà),刻畫(huà)了一頭怕吃苦,想依賴(lài)的小獅子,并借獅媽媽意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)告訴孩子們只有勤學(xué)苦練,擁有真正的本領(lǐng),才能過(guò)上美好的生活。下面為大家帶來(lái)了關(guān)于兩只小獅子教學(xué)反思,歡迎大家欣賞。
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春教學(xué)反思
《春》是朱自清先生的一篇文質(zhì)兼美的抒情散文,語(yǔ)言清新自然,寫(xiě)景優(yōu)美,對大自然的喜愛(ài)贊美之情不溢言表,汩汩流淌,沁人心田。下面小編為大家帶來(lái)了關(guān)于春教學(xué)反思,歡迎大家閱讀。
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檢閱教學(xué)反思
這篇課文主要講述波蘭一所學(xué)校的兒童隊員,在國慶檢閱來(lái)臨之際,做出了一個(gè)大膽的決定:在國慶游行檢閱時(shí),讓拄拐的博萊克走在第一排。游行時(shí),他們的檢閱隊伍得到了大家的一致喝彩。下面為大家帶來(lái)了一些優(yōu)秀的檢閱教學(xué)反思,僅供大家參考。
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圓明園的毀滅教學(xué)反思
《圓明園的毀滅》這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀(guān)和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。課文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,結構嚴謹,構思頗具匠心,題目為“毀滅”,卻用了大量的篇幅寫(xiě)它輝煌的過(guò)去——把美的東西毀滅了,這真是一個(gè)悲劇,更能激起讀者的痛心與仇恨。下面為大家帶來(lái)了一些優(yōu)秀的圓明園的毀滅教學(xué)反思,僅供參考。
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月相變化教學(xué)反思
《月相變化》是教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊第三單元的第二課時(shí),主要通過(guò)讓學(xué)生觀(guān)察月相,了解月相是有變化的,而且存在著(zhù)規律性和通過(guò)模擬實(shí)驗來(lái)修正原有認知,初步建立月相變化的規律。下面為大家整理了幾篇優(yōu)秀的月相變化教學(xué)反思,歡迎大家欣賞。
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跨越海峽的生命橋教學(xué)反思
《跨越海峽的生命橋》是第七冊第六單元一篇以“愛(ài)”為主題的課文。課文講述了杭州的小錢(qián)患了嚴重的白血病,臺灣青年在余震中為他捐獻骨髓的故事。下面小編為大家分享了一些精彩的跨越海峽的生命橋教學(xué)反思,歡迎大家欣賞。
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淺水洼里的小魚(yú)教學(xué)反思
《淺水洼里的小魚(yú)》本課講述的是一個(gè)小男孩看到成百上千條小魚(yú)被困在淺水洼里,盡管沒(méi)有人在乎,但是小男孩卻在乎每一條小魚(yú)的感受,他一條一條地撿起來(lái),用力地把它們扔回大海的事。下面小編為大家提供了幾篇優(yōu)秀的淺水洼里的小魚(yú)教學(xué)反思,歡迎大家閱讀。
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我的舞臺教學(xué)反思
本文是我國著(zhù)名的編劇、導演、作家吳祖光先生與著(zhù)名評劇演員新鳳霞的女兒──吳霜女士(即文中的“霜霜”)發(fā)表在《收獲》雜志1991年第3期上的一篇回憶錄。文章以“我”的口吻,娓娓敘述了“我”在“藝術(shù)和生活”舞臺上成長(cháng)的故事,讀后令人倍感親切,深受啟發(fā)。下面小編為大家分享了關(guān)于我的舞臺教學(xué)反思,僅供參考。
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鄉下孩子教學(xué)反思
《鄉下孩子》是一首充滿(mǎn)童真的小詩(shī),全文共4小結,給我們展現了深受父母之愛(ài)、活潑可愛(ài)的鄉下孩子形象。這是一首符合學(xué)生心靈成長(cháng)的小詩(shī),站在孩子角度展現孩子生活。下面小編為大家分享了幾篇優(yōu)秀的鄉下孩子教學(xué)反思,歡迎大家欣賞。
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廬山的云霧教學(xué)反思
《廬山的云霧》是一篇描寫(xiě)景物的文章,作者緊緊抓住廬山云霧的神秘、變幻無(wú)常,運用比喻的修辭手法以及總分的寫(xiě)作方法,用優(yōu)美的語(yǔ)句,傳神的文字,描繪了廬山的景色秀麗、云遮霧罩。下面小編為大家帶來(lái)了關(guān)于廬山的云霧教學(xué)反思,僅供大家欣賞。
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給予是快樂(lè )的教學(xué)反思
《給予是快樂(lè )的》是一篇略讀課文,課文講述了圣誕節前夜,保羅偶然結識了一個(gè)生活貧困的小男孩,在短暫的相處中,小男孩的言行強烈地震撼了保羅的心,使他深深體會(huì )到“給予是快樂(lè )的”。下面為大家帶來(lái)了幾篇精彩的給予是快樂(lè )的教學(xué)反思,歡迎大家瀏覽。
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有趣的漢字教學(xué)反思
《有趣的漢字》是脫離了教材,根據孩子們的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好而自己開(kāi)發(fā)的班本教材。采用孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的兒歌,讓孩子們在朗朗的書(shū)聲中準確記憶形近字。下面小編為大家分享了一些關(guān)于有趣的漢字教學(xué)反思,僅供大家參考。
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山中訪(fǎng)友教學(xué)反思
《山中訪(fǎng)友》這么一篇富有想像力的散文。作者“帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情”,走進(jìn)山林,拜訪(fǎng)“山中的朋友”,與“朋友”互訴心聲,營(yíng)造了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的世界,表達了對大自然的熱愛(ài)之情。下面小編為大家整理了一些精彩的山中訪(fǎng)友教學(xué)反思,歡迎大家欣賞。
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海上日出教學(xué)反思
《海上日出》是一篇精讀課文。介紹了在天氣晴朗的情況下,海上日出的壯麗奇特和在有云的情況下海上日出的瑰偉壯麗的景象。下面小編為大家提供了幾篇優(yōu)秀的海上日出教學(xué)反思,僅供大家瀏覽。
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桃花源記教學(xué)反思
《桃花源記》描寫(xiě)了一個(gè)美好的世外仙界,在那里生活著(zhù)的其實(shí)是普普通通的人,一群避難的人,而不是神仙,只是比世人多保留了天性的真淳而已;他們的和平、寧靜、幸福,都是通過(guò)自己的勞動(dòng)取得的。下面小編為大家分享了一些精彩的桃花源記教學(xué)反思,僅供瀏覽。
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美麗的武夷山教學(xué)反思
《美麗的武夷山》是一篇文質(zhì)兼美的課文,通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言描繪了武夷山的奇山秀水。語(yǔ)句生動(dòng),意境優(yōu)美。引導學(xué)生體會(huì )出武夷山山的奇、險、和水的清、靜,是本節課教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。下面小編為大家分享了一些精彩的美麗的武夷山教學(xué)反思,歡迎大家欣賞。
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莫高窟教學(xué)反思
《莫高窟》這篇課文介紹了我國西北邊陲敦煌莫高窟的彩塑,壁畫(huà)和曾封藏大量文物的藏經(jīng)洞,贊揚了我國古代勞動(dòng)人民的智慧和偉大的創(chuàng )造力。下面小編為大家整理了一些精彩的莫高窟教學(xué)反思,歡迎大家閱讀。
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失物招領(lǐng)教學(xué)反思
《失物招領(lǐng)》是人教版小學(xué)語(yǔ)文第二冊第三單元的一篇講讀課文。這篇課文寫(xiě)的是小學(xué)生現實(shí)生活中的一件事。通過(guò)失物招領(lǐng)的方式教育學(xué)生,讓學(xué)生領(lǐng)回垃圾,從文中受到啟發(fā),養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣、自覺(jué)維護環(huán)境衛生。下面小編為大家整理了一些精彩的失物招領(lǐng)教學(xué)反思,歡迎欣賞。
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嫦娥奔月教學(xué)反思
《嫦娥奔月》這篇課文述說(shuō)的是美麗善良的嫦娥為了使老百姓免于受害,吃了長(cháng)生不老藥升天奔月的事,意境優(yōu)雅,情節動(dòng)人。下面小編為大家整理了一些優(yōu)秀的嫦娥奔月教學(xué)反思,歡迎大家欣賞。
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世界多美呀教學(xué)反思
《世界多美呀》這篇課文是語(yǔ)文s版一年級下冊的一篇童話(huà)故事,是前蘇聯(lián)著(zhù)名的教育家蘇霍姆林斯基寫(xiě)的作品。故事通過(guò)寫(xiě)小雞在孵化過(guò)程中對周?chē)澜绲恼J識,表達了作者對大自然的喜愛(ài)之情。下面小編為大家整理了一些優(yōu)秀的世界多美呀教學(xué)反思,歡迎大家參考。
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窗前的氣球教學(xué)反思
《窗前的氣球》是人教版二年級上冊第六單元的一篇課文,這是一個(gè)充滿(mǎn)溫情的感人故事。課文講了一個(gè)名叫科里亞的小男孩因患傳染病而住進(jìn)了醫院,同學(xué)們沒(méi)有辦法去看他,因而想出了放氣球的方法去問(wèn)候科利亞的故事。下面為大家整理了一些精彩的窗前的氣球教學(xué)反思,僅供參考。
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小英雄雨來(lái)教學(xué)反思
這是一個(gè)紅色故事,講述了小英雄雨來(lái)為掩護交通員李大叔,與鬼子展開(kāi)機智勇敢的對抗,由于自身良好的水性幸免于難的故事。下面為大家提供了幾篇精彩的小英雄雨來(lái)教學(xué)反思,歡迎大家閱讀。
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玩出了名堂教學(xué)反思
《玩出了名堂》這篇文章講得是荷蘭人列文虎克喜歡玩鏡片,并在工作之余消遣磨鏡片,做成放大鏡,突發(fā)奇想發(fā)明了顯微鏡,進(jìn)而發(fā)現了一個(gè)全新的微生物世界這個(gè)有趣的故事。下面為大家整理了一些優(yōu)秀的玩出了名堂教學(xué)反思,歡迎大家欣賞。
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最后一頭戰象教學(xué)反思
《最后一頭戰象》記敘了曾經(jīng)在抗日戰爭中幸存下來(lái)的最后一頭大象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,來(lái)到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰場(chǎng),最后在埋葬著(zhù)戰友們的“百象!迸耘匍_(kāi)一個(gè)坑,莊嚴地把自己掩埋的故事。下面為大家提供了一些優(yōu)秀的最后一頭戰象教學(xué)反思,僅供參考。
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那片綠綠的爬山虎教學(xué)反思
《那片綠綠的爬山虎》一課,主要記敘葉圣陶老先生認真地為一位中學(xué)生修改作文,并且邀請這位學(xué)生到家做客的事情,表現出葉老的人品和文品都堪稱(chēng)一流,也反映了葉老對青少年一代的關(guān)心。下面小編為大家提供了一些精彩的那片綠綠的爬山虎教學(xué)反思,歡迎大家欣賞。
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升國旗教學(xué)反思
《升國旗》是一篇愛(ài)國教育課文,教育目的是讓學(xué)生感受到升國旗是一種莊嚴的儀式,激發(fā)學(xué)生尊敬國旗,熱愛(ài)祖國的感情。下面小編為大家分享了幾篇精彩的升國旗教學(xué)反思,歡迎大家欣賞。
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范進(jìn)中舉教學(xué)反思
《范進(jìn)中舉》是一篇諷刺小說(shuō),以其鮮明的人物形象和夸張、對比的藝術(shù)手法對腐朽的科舉制度以及深受其毒害的范進(jìn)、胡屠戶(hù)、張鄉紳等人進(jìn)行了無(wú)情的揭露和諷刺。下面小編為大家提供了幾篇優(yōu)秀的范進(jìn)中舉教學(xué)反思,僅供參考。
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散步教學(xué)反思
《散步》是一篇歌頌親情的文章,子女對長(cháng)輩的敬愛(ài)、長(cháng)輩對兒孫的疼愛(ài)、濃濃的親情流淌于文章的字里行間。親情是人間永恒的主題,最能打動(dòng)人心。下面小編為大家提供了幾篇優(yōu)秀的散步教學(xué)反思,歡迎瀏覽。
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孔乙己教學(xué)反思
《孔乙己》是魯迅繼《狂人日記》之后寫(xiě)的第二篇白話(huà)小說(shuō),這篇小說(shuō)通過(guò)生動(dòng)形象的描寫(xiě),深刻地反映了孔乙己一生的悲劇和整個(gè)世態(tài),是一篇討伐封建制度和封建文化的戰斗檄文。下面小編為大家提供了幾篇優(yōu)秀的孔乙己教學(xué)反思,僅供參考。
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我的老師教學(xué)反思
《我的老師》是一年級美術(shù)教材中的一課,屬于美術(shù)學(xué)習的第二階段,課標中造型表現領(lǐng)域第二階段目標是:初步認識人物五官的美術(shù)語(yǔ)言,學(xué)習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過(guò)觀(guān)察方法表現自己內心的老師形象,同時(shí)也能激發(fā)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng )作愿望。下面為大家提供了關(guān)于我的老師教學(xué)反思,僅供瀏覽。
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母雞教學(xué)反思
《母雞》描寫(xiě)了作者對母雞的看法的變化,表達了對母愛(ài)的贊頌之情。課文以作者的情感變化為線(xiàn)索,前后形成了鮮明的對比。下面小編為大家整理了幾篇精彩的母雞教學(xué)反思,歡迎大家瀏覽。