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成長(cháng)日記作文600字(3篇)

日記作文 時(shí)間:2018-01-24 我要投稿
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  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!”在我們成長(cháng)的過(guò)程中也是需要經(jīng)歷各種各樣的事情,或挫折或崎嶇,但是這是我們成長(cháng)的必經(jīng)之路,以下是成長(cháng)日記作文600字,歡迎閱覽!

  成長(cháng)日記作文600字【1】

  結束了奧華賽。。這次比賽得挫折太多,使我從一個(gè)桀驁不馴的小子到一個(gè)已經(jīng)成熟的少年它使我看清了自己輸了就是輸了沒(méi)有理由也不能找任何的理由任何的理由都不能挽回,4年紀開(kāi)始我接觸奧數感覺(jué)比較輕松5年紀我進(jìn)了決賽差5分三等獎失之交臂,6年紀我躊躇滿(mǎn)志可是我在次倒了下來(lái)我帶著(zhù)老師的信任家人的期望倒了,考試之前還信心十足就算使看到題目以后都依然這樣可是缺一次一次的草草計算使的它離我越來(lái)越遠甚至變的遙不可及,但是事實(shí)給了我答案:“我輸了!”輸的是那么的慘等。

  一個(gè)僅比5年紀時(shí)高出5分的成績(jì)卻花費了我整整一年的時(shí)間,不停的練習我卻一次一次的偷懶,寒假的集訓我更是水了過(guò)去這些足以成為我失敗的資本,所以我不能怪誰(shuí)怪老師?怪家長(cháng)?怪同學(xué)?只能怪自己太懶惰太貪玩太幼稚!從開(kāi)始玩電腦一玩上癮只要有時(shí)間我就會(huì )打開(kāi)它,甚至逃避奧數作業(yè),雖然很聰明但是天才=百分之1的靈感+百分之99的汗水,所以這次的失敗是必然的。所以今天我將告別游戲告別使我失敗的游戲。說(shuō)來(lái)也巧這次的題難度確實(shí)不大但是如果連我這種人都拿了一等豈不是太對不起那些天天努力的同學(xué)?哈哈哈哈哈哈!仰天長(cháng)笑,雖然失敗了但是每一次的失敗都會(huì )帶來(lái)經(jīng)驗這次我明白了付出的勞動(dòng)永遠=收獲,不付出勞動(dòng)的我怎么會(huì )有收獲?就算是老師與家長(cháng)的對話(huà)我也知道我不僅讓家人對我失望連認為我拿1等的老師,我也辜負了他的期望,我有很好的榜樣哥哥,他在家中永遠是大家討論的熱點(diǎn)他要去清華了等等,確實(shí)如此哥哥快要面臨1診,在七中高2理科實(shí)驗班的他是那么的優(yōu)秀。好像對于我這個(gè)不懂事的弟弟他一次又一次的為我講解,不厭其煩,可是我辜負了太多太多。我覺(jué)悟了終于我明白了太多太多。家人們表?yè)P他,使我在一旁被人忽視但是這一切都是他用自己的努力和汗水換來(lái)的。在7中的考試中我已經(jīng)成長(cháng)不在是那個(gè)不懂事的毛頭小子,我已經(jīng)成熟不會(huì )讓機會(huì )在次失之交臂!

  成長(cháng)日記作文600字【2】

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功,把握生命里每一次感動(dòng)……."就是這首歌伴隨我度過(guò)了生活中的風(fēng)雨,讓我在挫折中成長(cháng)。

  本來(lái),我以為生活只有一帆風(fēng)順才是有意義的人生,但每當經(jīng)歷了這些挫折,獲取了人生道理后。更讓我體會(huì )到人生的意義。那一次,也是難忘的一次:上幼兒園的那時(shí),也意味著(zhù)我開(kāi)始成長(cháng),成長(cháng)中的第一個(gè)“六一兒童節”也漸漸來(lái)臨了,對于我們女孩子來(lái)說(shuō),可是有著(zhù)重大意義的。老師邁著(zhù)穩重而喜悅地腳步走到教室里,帶著(zhù)無(wú)比激動(dòng)地心情,說(shuō):“小朋友們,“六一節”快到了,我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節”的文藝演出!”老師話(huà)音剛落,班里立即成了沸騰的海洋,老師也馬上把這些舉手的女生叫出來(lái)要進(jìn)行一個(gè)舞蹈選拔賽,當然也少不了我!老師舒展開(kāi)她的身體,輕快地喊著(zhù):“一噠噠,二噠噠……”跳了一段既優(yōu)美又簡(jiǎn)單的舞蹈,大家個(gè)個(gè)都學(xué)得像模像樣,老師點(diǎn)點(diǎn)頭公布出獲選的名字,本來(lái)信心十足的我,失敗了,沒(méi)有我的名字!沒(méi)有……我哭了,哭得那么響亮。老師走過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭:“其實(shí)你跳得很棒!只是這個(gè)舞蹈的動(dòng)作不適合你。以后還有更多的機會(huì ),讓你更好展現出你的優(yōu)姿!”我聽(tīng)后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊,但是我卻獲得了成功!

  生活中的挫折不止這些,讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級時(shí),成績(jì)較好的我,也參加了英語(yǔ)課代表的競選。我準備了很久,終于站上了講臺發(fā)表我的“演講”,開(kāi)始投票了:一票、兩票、三票……十五票,本來(lái)勢在必得的我竟然輸了!終于熬到家里了,一回家我就傷心地哭了。爸媽都進(jìn)來(lái)勸,可我還是哭。忽然,在我的耳邊回響著(zhù)一句話(huà):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”

  人生并不能追求一帆風(fēng)順,也許只有挫折才會(huì )讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個(gè)過(guò)程——在挫折中成長(cháng)。就像那首歌如此:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……”

  成長(cháng)日記作文600字【3】

  在人生道路上沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的,回望道路上的腳印,會(huì )有種甜,雖然這是由傷痕積累而成的,在站起身時(shí)早已是遍體鱗傷,但我們絕不后悔,這是我們的選擇,不是嗎?

  記得有一次考試我懷著(zhù)非常自信的情感進(jìn)入考場(chǎng)考試,回到家里自信滿(mǎn)滿(mǎn)的告訴媽媽我肯定第一,可當成績(jì)下來(lái),一切又好像是夢(mèng)。殘酷的現實(shí)嘲笑著(zhù)我,卷面上的分數在諷刺著(zhù)我,諷刺著(zhù)我的自不量力,驕傲自滿(mǎn)。周?chē)瑢W(xué)們的嘲笑諷刺讓我無(wú)地自容。自從那以后的一個(gè)月,我由如行尸走肉,對任何事情都不上心,媽媽卻沒(méi)有安慰我而是把我狠狠的批評了一頓“你憑什么這樣,你又有什么資格!”這句話(huà)狠狠的擊在我的心頭久久不散,卻也觸動(dòng)了我,是啊,我憑什么這樣落魄呢?我又有什么資格這樣?我反復的問(wèn)著(zhù)我自己,渴望找到答案,在反復的提問(wèn)中我找到了答案,是因為我懦弱我面對不了現實(shí),那些分數才會(huì )成為了我的夢(mèng)魘。在此時(shí)心底總會(huì )有個(gè)聲音告訴自己“克服它戰勝它,不要被他打敗。”我理智起來(lái),反省自己,如果自己再謙虛一些、認真一些、努力一些,就可以考好了呢?我嘗試著(zhù),在離考試只剩一個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行了“魔鬼訓練。”終于在這次考試中我獲得“遲來(lái)”的第一。

  在這些年里我已經(jīng)歷過(guò)了不少的挫折,但我沒(méi)有像那一次的落魄無(wú)力,我選擇打敗他,隨著(zhù)越來(lái)越多的挫折,我也隨著(zhù)她們成長(cháng)起來(lái)。

  還有一次,我的最真心的朋友走可,要轉學(xué)了,這是比我受到自尊心傷害還難受的事,那一個(gè)寧靜的下午我和徐云來(lái)到了一個(gè)只有我和她知道的“秘密基地”我和云抱在一起,她對我說(shuō):“老東西,你要好好的讀書(shū),別想我,可聽(tīng)到了?到時(shí)我會(huì )來(lái)查看的。”我明顯的聽(tīng)見(jiàn)他的喉嚨里的哽咽,有一些嘶啞,眼中有一些亮亮的東西。忽然,她抱住了我,我在頸上感到了一些熱熱的淚!

  她走了,我好傷心,但是我恢復過(guò)來(lái)了,這是我面臨的最大的挫折,我為了她,為了她!!不要傷心。我一個(gè)人勇敢的抗下了痛苦,在她走前倔強的堅強的笑著(zhù)!

  如果,人的一生平平安安,一帆風(fēng)順那有什么意思。我在這充滿(mǎn)了挫折的一生中奮斗著(zhù),用不退縮!

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