今天，錢(qián)老師叫我幫她批改同學(xué)們的家庭作業(yè)。

　　我打開(kāi)一本本子，不禁深吸了一口氣：這還叫字嗎？龍飛鳳舞，參差不齊，有的伸著(zhù)腿，扭著(zhù)腰，“尾巴”都翹上天了，好像在跳舞；有的是大胖子，挺著(zhù)大肚皮，飽脹得要破裂似的；有的骨瘦如柴，擠在一起，扭成一團……我皺著(zhù)眉頭，“刷刷刷”，大筆一揮，給了個(gè)“及格”。

　　再拿起一本，一絲不茍地檢查起來(lái)�！耙粋�(gè)錯字，兩個(gè)錯字，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)……咦？這兒怎么少了一句？……哎呀！這個(gè)句子又多了一個(gè)字……”我一邊嘆氣，一邊批改，本子上鮮紅的叉叉一個(gè)連著(zhù)一個(gè)。我像個(gè)高明的醫生，一會(huì )兒給它們做連接手術(shù)，一會(huì )兒要做變形手術(shù)，一會(huì )兒又要切除多余的器官……

　　呦，這本本子還少了一個(gè)大零件——少做了一大題！家長(cháng)的簽字竟然還堂而皇之地出現在本子上。唉！有的家長(cháng)也越來(lái)越不負責了。我只好毫不留情地告訴了錢(qián)老師……

　　再往下看，有的本子字跡工整，讓人賞心悅目；有的污七八糟，讓人心情也變得糟糕……

　　一堆本子看完，我的頭像要爆炸似的。唉！也不知道錢(qián)老師每天是怎么改完這么多本子的……