【精品】五年級日記模板集錦六篇
一天的生活不知不覺(jué)間結束了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編收集整理的五年級日記6篇，歡迎大家分享。
五年級日記 篇1
今天是星期六，我們上了五天的課，好不容易把星期六給盼來(lái)了，原本今天上午我可以痛痛快快地玩一上午，可偏偏就在昨天我感冒了�！澳阋メt院看病，還要去打針”媽媽認真地對我說(shuō)，看來(lái)不是開(kāi)玩笑。一聽(tīng)到去醫院看病，我松了一口氣，還好不是去打針。但聽(tīng)到要打針，我一急，大聲地嚷嚷：“我不去，要去你自己去!”我這話(huà)一說(shuō)，媽媽就像一只被激怒的獅子，大聲吼著(zhù)對我說(shuō)：“誰(shuí)叫你自己身體不爭氣要感冒呢!”這聲音驚天動(dòng)地，都可以把整棟樓給震翻了!要知道，我是很害怕和討厭打針的!
吃完早飯過(guò)后，我和媽媽就準備下樓去大榕樹(shù)那邊的小醫院打針。俗話(huà)說(shuō)得好：三個(gè)臭皮匠抵一個(gè)諸葛亮，何況我們還是四個(gè)呢。不過(guò)還沒(méi)有開(kāi)戰，我就沒(méi)了信心，因為我一想到醫生用，把藥水打進(jìn)我的身體里，我就害怕。誰(shuí)叫那些細菌那那尖尖的、細細的、長(cháng)長(cháng)的針管，插入我的血管里么喜歡在我身上“安家”呢?
我來(lái)到婉寧家，看到子青也在，她們就一同陪我到醫院打針，可惜，曉蕓她沒(méi)有來(lái)。進(jìn)了醫院，那里的人可真多呀，我等啊等，看到下一個(gè)就是我，立刻把子青的手握得緊緊的`，可事情出乎我的意料。正要輪到我看病的時(shí)候，我身后剛好來(lái)了一位叔叔，他也是看病的，他立刻沖到我的前面搶先讓醫生給他看病，等他看完后，又有一位阿姨也想插隊，這時(shí)我媽媽等得不耐煩了，還沒(méi)等那位阿姨說(shuō)一句話(huà)，就先叫醫生給我打針。只見(jiàn)那醫生拿出了一瓶藥水和一根長(cháng)長(cháng)的針管正向我走來(lái)，我咽了一口唾沫，心想：應該不會(huì )很痛吧?我勉強伸出左手，醫生把我的手用皮筋綁得緊緊的，又用浸了消毒液的棉簽擦了擦我的手背，然后慢慢地打了下去，打下去后，我猛然感到一股微微的疼痛，后來(lái)婉寧就來(lái)陪我了。
時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼一瓶藥水就快完了，快完的時(shí)候，我總會(huì )不停地觀(guān)察藥水滴完沒(méi)，因為我害怕針管把我的血給抽上去了，終于藥水沒(méi)了，我的心里總算落下了一塊大石頭。我們一起看書(shū)，不知不覺(jué)第二瓶藥水也滴完了。雖然拔的時(shí)候有點(diǎn)疼，但我明白了我已經(jīng)長(cháng)大了，如果還像過(guò)去那樣連打針的疼痛都忍受不了，那我豈不是很丟臉?
五年級日記 篇2
今天的校本課程是老師帶我們去景山植樹(shù)。我坐陳奕菲和陳奕芳家的車(chē)子。在路上時(shí)，我聞到一股又一股汽車(chē)尾氣，把空氣攪得污濁起來(lái)，我不得不捂住鼻子，心里想：“現在的空氣為何這樣污濁？以前是怎么樣的呢？”
到了景山，空氣變的新鮮起來(lái)，我被周?chē)木吧宰×�，那一片片翠綠色的竹林，接著(zhù)是一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，墻壁上還有一層層綠綠的苔蘚……下了車(chē)之后，又步行了一會(huì )兒，終于到達了目的地了！這里有一條清澈的'小溪，溪水嘩嘩地流著(zhù)，唱著(zhù)一支春天的贊歌，綠油油小草在風(fēng)中搖擺，似乎在向我們招手。
開(kāi)始植樹(shù)了，我們每一小組拿一棵小松樹(shù)，然后開(kāi)始挖土�？墒俏液完愐林Z不管怎么挖，也未能挖起一點(diǎn)土。后來(lái)，還是家長(cháng)幫忙，挖了個(gè)坑。我們把小松樹(shù)放進(jìn)去，把坑埋上。陳伊諾突然說(shuō)：“小樹(shù)好像有點(diǎn)彎了�！卑�，沒(méi)辦法，我們已經(jīng)盡力了。最后，就差澆水了。我和鄒瑋一起拿著(zhù)水桶來(lái)到小溪邊，我先洗了下手，然后又提了半桶水往回走。小樹(shù)喝夠了水之后，我們就要走了，我想：小松樹(shù)能長(cháng)成高大的大松樹(shù)嗎？大家一定也和我一樣，在心中打了個(gè)問(wèn)號。我坐上車(chē)開(kāi)往下個(gè)目的地。
呀！不是動(dòng)物園門(mén)口嗎？難到，我們要去動(dòng)物園玩？老師只叫我們在這里發(fā)宣傳單。發(fā)完以后，我坐在一塊大石頭上休息。過(guò)了10分鐘，老師把我們召集起來(lái)，讓我們一起玩拔河游戲，我們女生根本不是男生的對手，一下子就被打敗了。該回學(xué)校了。
在車(chē)上，我又想：我們的小松樹(shù)是否能為世界增添一點(diǎn)綠意呢？
五年級日記 篇3
心靈的視野無(wú)邊無(wú)際，世間萬(wàn)物，人間百態(tài)盡在其中。
常聽(tīng)到有人抱怨自己去過(guò)的地方不多，視野不夠開(kāi)闊�？梢曇暗拈_(kāi)闊與否，難道僅僅只是走過(guò)的地方、看過(guò)的書(shū)多不多嗎？我想更重要的是心靈的'視野。
如果你的心胸不夠開(kāi)闊，而無(wú)法領(lǐng)會(huì )生命的真諦，那么即使你走遍大江南北，閱盡天下書(shū)籍，那也只是表面的現象。你心靈的視野仍舊沒(méi)變，看到的仍舊只是原來(lái)的事物，原來(lái)的風(fēng)景，毫無(wú)意義。
心靈的視野其實(shí)就是對生命的感悟，看得越多，感悟越多，了解得也越多。這遠比去旅游，去瀏覽書(shū)籍更有價(jià)值。當然讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，同樣能從事物中尋找到關(guān)于生命的哲理，其實(shí)它們是殊途同歸。
眼界的開(kāi)拓不過(guò)是看得，心靈視野的開(kāi)闊卻是深入思考得。心靈視野開(kāi)闊的人，往往能敏銳地覺(jué)察到事件的含義，對于世間萬(wàn)物總能說(shuō)出些道理，對于人情百態(tài)也了解得夠深夠徹，清晰地了解生命，即使對路邊的小草，也能尋找到它生存的意義。那樣，整個(gè)世界便都在你心中，天涯海角、崇山峻嶺，無(wú)所不至。你的心靈便飛翔在宇宙上空，俯視整個(gè)地球家園。
“欲窮千里目，更上一層樓”，想要看清看透，直到地平線(xiàn)的終端，自然要提高精神的層次、感悟的層次。雖然沒(méi)有親身前往，卻仍能在心中勾勒出種種情態(tài)。視野開(kāi)闊就在于此，沒(méi)有親臨，卻能準確地分析局勢，運籌帷握，仿佛天下盡在手中……
心靈的視野，如果寬闊，便能容納整個(gè)世界。讓我們?yōu)樗拈_(kāi)闊去努力奮斗。
五年級日記 篇4
今天是五月的第二個(gè)星期天，也就是母親節。
到了中午，我等媽媽睡了之后拿出工具開(kāi)始制作禮物。我做得滿(mǎn)頭大汗，可累了。不過(guò)，我想：媽媽一直這么疼我，我一定要獻出自己的一個(gè)小小心意給媽媽。于是，我就繼續加工，禮物做好了，可是我總覺(jué)得不好看。后來(lái)，我才知道原因：我做的禮物一整張全是字，太單調了，媽媽怎么會(huì )喜歡呢？對，還要進(jìn)行藝術(shù)加工！然后，我就在家里找起來(lái)。找呀找呀，可就是找不到我的那些貼貼紙。到哪兒去了呢？我想了又想，說(shuō)：“這些貼貼紙也是印刷出來(lái)的，我為什么不做一個(gè)純手工的禮物呢？那樣不是更有孝心了嗎？
說(shuō)干就干。我拿出一張打印紙，畫(huà)了一幅小小的全家福，細心地剪下來(lái)后又用心地涂好了顏色，然后在背面涂上膠水，禮物就真真正正地做好了。
我等媽媽睡醒之后把禮物獻給了她。媽媽只微笑地對我說(shuō)：“暈倒！”可我知道她非常感動(dòng)。媽媽?zhuān)覑?ài)您，祝愿您節日快樂(lè )，青春永駐！我還想祝天下所有的'母親快快樂(lè )樂(lè )，平平安安，漂漂亮亮！
小朋友，你知道我送給媽媽的禮物是什么嗎？
五年級日記 篇5
11—9星期一晴天
咦？“吵鬧王”×班怎么安靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)？奇怪？我來(lái)看看，究竟怎么了？
哦！數學(xué)王老師神情嚴肅，鄭重地站在講臺上，臉繃得緊緊的，冷冷地講著(zhù)錯題，同學(xué)們屏住呼吸，耳朵一個(gè)個(gè)豎起來(lái)，眼睛老大，瞪得像銅幣，嘴唇緊抿著(zhù)。原來(lái)，他們要迎接一次緊張的心里“過(guò)山車(chē)”！
老師很快清了清嗓子，眉頭緊皺地說(shuō)：“下面報本子被撕了并且要重寫(xiě)的同學(xué)！”我心一縮，眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了“NO”“NO”“NO”，緊張地咬著(zhù)牙關(guān)，比被刀割了疼似的。哎！加油！我為自己捏一把汗，好緊張��！
“某某某，某某某……”我幾乎管不上聽(tīng)別人的`名字，只管聽(tīng)有沒(méi)有“韓藝”這個(gè)名字�！瓣愄臁�，王老師說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，舉起陳天的“杰作”，“哇”我們同時(shí)爆發(fā)出這個(gè)聲音，陳天的本子上滴上了“點(diǎn)綴”本子的一大滴藍墨水。雖然我也發(fā)出同樣的驚嘆，但是我的心仍像一只受驚的小鹿“砰砰”直跳。
“好了，本子被撕了的人報完了�！薄耙�！”大家一起歡呼，但老師又來(lái)了一次“突然襲擊”。我們的內心震驚極了，“下面是作業(yè)寫(xiě)錯的人！”霎時(shí)間，我們又安靜了下來(lái)，“楊婷！……”我雙手攤開(kāi)，像死人一樣無(wú)力，目光緊緊盯著(zhù)王老師，生怕老師被風(fēng)吹走一樣。不過(guò)，還好，沒(méi)有報到我的名字！
回家的路上，我緊繃的心終于長(cháng)長(cháng)地喘了一口氣，這次心里“過(guò)山車(chē)”真緊張��！
五年級日記 篇6
今天，我做了五彩面條。
先把西瓜榨成汁，再把西瓜汁倒在面粉上，揉一揉，就成了黏糊糊的'面團。我用同樣的方法榨出了蘋(píng)果汁、獼猴桃汁、火龍果汁、葡萄汁和桃汁，做出了紅色、黃色、綠色、紫色、灰色的面團，揉成餅狀后，再用刀切成薄薄的片，放進(jìn)鍋里煮，大約10分鐘后，面熟了。
五彩面條真是好看、好吃、好營(yíng)養！
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