有關(guān)三年級數學(xué)日記(精選25篇)
一天的生活不知不覺(jué)間結束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時(shí)候寫(xiě)好總結,寫(xiě)好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的有關(guān)三年級數學(xué)日記,歡迎大家分享。
三年級數學(xué)日記 1
媽媽帶我到文具店買(mǎi)文化用品。來(lái)到文具店,媽媽讓我自己挑選文具,
我滿(mǎn)心歡喜的跑到柜臺前,很有禮貌的對售貨員說(shuō):“阿姨,您好,我要買(mǎi)一個(gè)書(shū)包,一本作文書(shū),一個(gè)文具盒,一支鉛筆,一個(gè)橡皮擦!薄昂玫.,請稍等一會(huì )兒!薄班,請問(wèn)一共多少錢(qián)?”我問(wèn)到。阿姨說(shuō):“書(shū)包35元一個(gè),作文書(shū)15元,文具盒8元一個(gè),鉛筆1元一支,橡皮擦2元一個(gè),小朋友一共多少錢(qián)?”
35+15+8+1+2我算了一算,答道:“一共61元!被仡^望了望媽媽?zhuān)瑡寢屢还步o了101元錢(qián)找回40元錢(qián)。我不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆嘟o1元錢(qián)呢?”媽媽告訴我說(shuō):“這樣,她就可以找整錢(qián)給我了!编,我明白了。這不就是運用數學(xué)中的湊十法嗎?看來(lái),生活中處處都有數學(xué)。
三年級數學(xué)日記 2
今天傍晚,我和表姐在操場(chǎng)上玩,我們在操場(chǎng)邊發(fā)現一張面積大約是一平方米的正方形廢紙板,表姐看了看,說(shuō):"小婧,如果把這個(gè)紙板分割成一個(gè)個(gè)面積為一平方毫米的小正方形,再把這些小正方形一個(gè)緊挨一個(gè)的接成一條直線(xiàn),這條直線(xiàn)會(huì )有多長(cháng)呢?"我不假思索地脫口而出:"這能有多長(cháng),頂多不過(guò)四米吧!"表姐笑了笑說(shuō):"你先別急著(zhù)下結論,讓我們一起來(lái)算算吧。"
小學(xué)生四年級數學(xué)日記面積計算:我理了理思路,開(kāi)始了片刻的`思考:1平方米等于100平方分米,……1000000平方毫米的正方形的邊長(cháng)就是1000000毫米,那1000000毫米不就是100米嗎?哇!這條由一些一平方毫米的小正方形拼成的直線(xiàn)竟長(cháng)達100米。
此時(shí),我明白學(xué)習數學(xué)不能只是簡(jiǎn)單地把題目看一看,就輕易的下結論,應該認真想、仔細算,才能做得對,并探究到其中的奧妙!
三年級數學(xué)日記 3
由于我們家是開(kāi)五金店的,所以媽媽每天都要看店,哪也去不了,媽媽真辛苦呀!
今天下雨,放學(xué)回到家。媽媽看到我回來(lái)了,就叫我幫忙看會(huì )店,她去趟超市。過(guò)了一會(huì )兒,來(lái)了一位阿姨,她說(shuō):“小朋友掃把怎么賣(mài)?”我說(shuō):“小的5元一把,大的7元一把”阿姨說(shuō):“那我來(lái)考考你吧,小的,大的各拿2把,一共多少錢(qián)?”我回答說(shuō):5x2=10(元)2x7=14(元)10+14=24(元)。阿姨豎起大拇指夸我真棒。阿姨剛走,媽媽就提著(zhù)一個(gè)袋子回來(lái)了。我把賣(mài)東西的`錢(qián)給了媽媽?zhuān)?wèn)到:“媽媽買(mǎi)了什么”媽媽說(shuō):“買(mǎi)了一袋蘋(píng)果,這里一共18個(gè)蘋(píng)果,咱家一共6人,平均每人分幾個(gè)蘋(píng)果?”我心里想:平均分配應該用除法,18÷6=3(個(gè))媽媽說(shuō)你真棒!居然答對了。
愉快的一天很快過(guò)去了,今天我明白了,我們的生活離不開(kāi)數學(xué),我們要好好學(xué)習。
三年級數學(xué)日記 4
今天媽媽給我出了一道題"3ⅹ3=?"。我心里暗暗自笑,想,虧媽媽以前讀過(guò)那么多年的書(shū)呢!竟然問(wèn)出這么幼稚的問(wèn)題。于是我心不在焉的回答道:“3ⅹ3=9!眿寢層謫(wèn)我“33ⅹ33=?”我用筆在草稿紙上算了一下得1089,就立刻回答。
接著(zhù)媽媽又問(wèn)“333ⅹ333=?”。我又筆算了一下得110889,于是又一次回答了媽媽的問(wèn)題。媽媽好像不滿(mǎn)足似的,又問(wèn)“3333ⅹ3333=?”。我一下子愣住了。這是媽媽不在問(wèn)了,而是問(wèn)我有沒(méi)有發(fā)現了什么規律。我仔仔細細地把每一次答案看了看,終于明白了。原來(lái)每一個(gè)得數的個(gè)位都是9,十位都是8,而最高位都是1。每當兩個(gè)因數多1個(gè)3,那1和8就各增加1個(gè)。從這里我馬上答到得11108889。還知道我們可以利用這個(gè)規律算出許多題目。我立刻告訴媽媽這個(gè)規律,媽媽臉上露出的`燦爛的笑容。
這時(shí),我才深深地體會(huì )到“世上無(wú)難事,只怕有心人”這個(gè)道理。這體會(huì )到只要認真觀(guān)察,沒(méi)有什么事會(huì )難倒我們的。
點(diǎn)評:(數學(xué)的海洋里有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,只要我們認真觀(guān)察,仔細思考,一定會(huì )有新的發(fā)現。小作者從“3ⅹ3=?”入手,通過(guò)觀(guān)察,思考,發(fā)現“3333ⅹ3333=?”的規律最后悟出深刻的道理,整篇文章條理清晰。
三年級數學(xué)日記 5
數學(xué)中有很多有意思的小故事,因為我們的生活是離不開(kāi)數學(xué)的,今天跟大家分享一個(gè)有意思的'數學(xué)小故事。一個(gè)牧羊人天天去放羊。一天他數了數發(fā)現少了2只羊。他不在意,可第二天數了數又少了2只。他慌了,如果這樣下去怎么得了,一天少2只,兩天少4只,三天呢四天呢……他不敢想了,決心查明原因。
第三天放羊時(shí),他一步都不離開(kāi)羊群。
突然,他發(fā)現一只羊有些特別,于是走近仔細的看了看,嚇了一大跳!原來(lái),那不是羊,是一只披著(zhù)羊皮的狼。他氣極了,用木棍狠狠地向狼打去。嘴里喊著(zhù):“打死你這披著(zhù)羊皮的狼”。狼了,羊群保住了。
三年級數學(xué)日記 6
生活中到處可以看到圓圓的東西,吃的餅干,玩的皮球,水杯墊,好多好多。
這就像我今天認識的小數點(diǎn),這是我的一位數學(xué)新朋友。原來(lái)它躲在我們生活的'每一角落。去超市,它就躲在價(jià)簽上,面包2.30元,果醬8.90元,這些小數點(diǎn)到底有什么用?
去掉它看一看面包230元,果醬890元,哈哈,這回知道它的厲害了吧。
三年級數學(xué)日記 7
幫數上有一道數學(xué)題:媽媽從超市買(mǎi)回3斤魚(yú)和2 斤蝦,共花54元,1斤蝦等于3斤魚(yú),每斤蝦和每斤魚(yú)各多少元?
今天,老師讓我們上去說(shuō)這道題,可班里只有我一個(gè)人舉手,就連經(jīng)常說(shuō)題的王成瑞和呂佳澤都沒(méi)舉手。于是老師就讓我來(lái)說(shuō)這道題。
怎么解這道題呢?第一步、我先把蝦看成魚(yú),1斤蝦等于3斤魚(yú),那2斤蝦就變成了6斤魚(yú),“2X3=6(斤)”。第二步、我再把媽媽買(mǎi)的3斤魚(yú)加上蝦變成的那6斤魚(yú),“3+6=9(斤)”,等于現在有9斤魚(yú)。第三步、再用54元除以那9斤魚(yú)“54/9=6(元)”,所以每斤魚(yú)6元。第四步、因為一斤蝦等于三斤魚(yú),也就是“6X3=18(元)”,所以一斤蝦等于18元。我說(shuō)完題以后,老師又把我說(shuō)的.跟同學(xué)們說(shuō)了一遍,并還說(shuō)了一種用魚(yú)變成蝦的方法。
遇到這種題,其實(shí)就是把不同的東西變成相同的東西。大家都會(huì )了嗎?張老師你呢,會(huì )了嗎?
三年級數學(xué)日記 8
今天晚上因為有客人要來(lái)做客,媽媽讓我去買(mǎi)飲料招待客人,所以我帶了幾十元騎著(zhù)自行車(chē)去家門(mén)口的小超市買(mǎi)飲料。
我到了超市以后,選了幾種飲料,首先,看到了兩種可樂(lè ),一種是百事可樂(lè ),一瓶2L,一瓶6.5元;一種是可口可樂(lè ),一瓶2.3mL,一瓶7元,我感覺(jué)兩種可樂(lè )價(jià)格差不多,于是我挑了百事可樂(lè )。除了百事可樂(lè ),我還買(mǎi)了七喜汽水和橙汁,老板一共收了我21元。
為了求證我的估算價(jià)格,回家我特地用媽媽的手機計算器算了以下,百事可樂(lè )6.5?2=3.25元/L;可口可樂(lè )7?2.3≈3.04元/L,看來(lái)總價(jià)低的'產(chǎn)品不一定便宜,可能是因為量少了,買(mǎi)東西一定不能被標價(jià)所迷惑了。
數學(xué)運用在生活中真好,可以幫助我們省錢(qián)!
三年級數學(xué)日記 9
今天數學(xué)作業(yè)特別有趣,快來(lái)聽(tīng)媽媽讀題吧:房間的桌子上有10支剛剛點(diǎn)燃的蠟燭,風(fēng)從窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái),吹滅了2支蠟燭。過(guò)了一會(huì )兒,又有1支蠟燭被風(fēng)吹滅。把窗戶(hù)關(guān)起來(lái)以后,再沒(méi)有蠟燭被吹滅。最后還剩幾支蠟燭?我聽(tīng)媽媽讀完題意,我一下子就回答說(shuō)還剩7支,媽媽聽(tīng)了卻搖了搖頭。我算了算應該是7支啊,媽媽怎么說(shuō)不對呢?
媽媽這時(shí)拿來(lái)了10支蠟燭,說(shuō)要做實(shí)驗,看看到底還剩幾支蠟燭。媽媽把全部的蠟燭全點(diǎn)燃了,讓我先吹滅2支,等了一會(huì )又讓我吹滅1支,其余的7支一直在燃燒。過(guò)了一會(huì )兒,燃燒著(zhù)7支蠟燭燒完了,媽媽這時(shí)讓我看現在還剩幾支?我數了數還剩3支,哈哈,原來(lái)是剩3支!怪不得媽媽說(shuō)我說(shuō)的'不對呢。媽媽這時(shí)給我講解說(shuō):“這樣的題一眼看上去讓你覺(jué)得還剩7支?但是你得看問(wèn)題是什么? 說(shuō)是最后還剩幾支,你要想最后哈!蔽医(jīng)媽媽一提醒,哦原來(lái)如此,“我知道啦,應該還剩3支!边@題原來(lái)應該這樣做啊好神奇!
三年級數學(xué)日記 10
今天,母親帶我去旅行社付這星期五和星期六外出旅游的錢(qián)。
我們來(lái)到旅行社,服務(wù)員姐姐問(wèn)我們是幾人出行,母親說(shuō):“2大兩小!苯憬阏f(shuō):“大人每人259元,小孩每人159元!蔽倚睦锼懔怂,2大兩小一共是兩個(gè)259和兩個(gè)159,合起來(lái)要836元錢(qián)。
母親覺(jué)得這個(gè)價(jià)錢(qián)太貴了,就使勁跟服務(wù)員姐姐砍價(jià),母親說(shuō)了很多理由,服務(wù)員姐姐說(shuō)她自己做不了主,要請示經(jīng)理。于是姐姐給經(jīng)理打了電話(huà),結果經(jīng)理同意優(yōu)惠,按大人240元/人、小孩150元/人,這樣大人票就便宜了19元,小孩票便宜了9元。
還有夢(mèng)幻谷的票價(jià)是195元,小孩免票,母親又乘勢將195元砍到180元。我心里又暗暗算了一下,母親這次總共砍下來(lái)19×2+9×2+15×2=86元。哇!母親可真會(huì )砍價(jià),一下子就砍下了86元錢(qián),真厲害!
以后,我也要學(xué)學(xué)母親那樣砍價(jià)。
三年級數學(xué)日記 11
今天,我們全家去超市買(mǎi)東西,我們先到廚房用品柜臺買(mǎi)了2筒保鮮袋,一共16.8元,媽媽問(wèn)我1筒要多少元?我情不自禁地說(shuō):“1筒是8.4元!比缓笪覀內チ松钣闷饭衽_,我們買(mǎi)了3個(gè)大鞋擦,一共15元,爸爸問(wèn)我一個(gè)要多少元?我說(shuō):“15元除以3等于5元!苯又(zhù)我們又來(lái)到面巾紙柜臺,我們買(mǎi)了3包面巾紙是18元,哥哥問(wèn)我:“1包面巾紙是多少元?”我自信地說(shuō):“是6元!苯又(zhù)我們來(lái)到蘋(píng)果柜臺,買(mǎi)了3斤蘋(píng)果,每斤是4元,大伯伯問(wèn)我:“一共是多少元?”我毫不猶豫地說(shuō):“是12元!蔽覀冏詈髞(lái)到牙具柜臺,買(mǎi)了2只云南白藥牙膏,一支28元,大媽媽問(wèn)我:“2支是多少錢(qián)?”我猶豫了一會(huì )兒說(shuō):“是56元!
原來(lái)買(mǎi)東西也有數學(xué)呀!
三年級數學(xué)日記 12
今天我在商店買(mǎi)了好多的卡片。到了晚上我要求媽媽陪我玩奧特曼卡片,媽媽說(shuō):“要不我們算一算奧特曼卡片的周長(cháng)!薄昂醚胶醚!”我說(shuō)。我們通過(guò)抽簽的方式?jīng)Q定用幾張卡片擺成什么形狀。結果是用16張卡片擺長(cháng)方形。
于是我們開(kāi)始了,我們先用尺子量一下奧特曼卡片的長(cháng)和寬,結果長(cháng)是8厘米。寬是6厘米。
現在我們開(kāi)始玩這個(gè)游戲。我說(shuō):“用16張卡片擺成一排,這樣的周長(cháng)就是268厘米,算式是(16x8+6)x2=268厘米!。媽媽說(shuō)還可以分成兩行,上行8張,下行也是8張,周長(cháng)就是152厘,算式是(8x8+6x2)=152厘米!蔽矣终f(shuō):“還可以分成四行,每行四張,這樣的`周長(cháng)就是112厘米,算式是(4x8+4x6)x2=112厘米。媽媽問(wèn)我:“梓浩,你有發(fā)現什么嗎?”我說(shuō):“當然有啦!。那就是長(cháng)和寬越接近,周長(cháng)就越短!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)錯!”
今天的周長(cháng)游戲真是太好玩了!
三年級數學(xué)日記 13
今天,我和媽媽吃完飯出去逛街。不知道是怎么回事,每走幾步就會(huì )看到店面門(mén)口寫(xiě)著(zhù)“打折”這兩個(gè)字眼。我不知道為什么他們要給商品打折,就問(wèn):
“為什么他們要打折?”
“因為要過(guò)年了,員工們要回家了,如果保持原價(jià)的話(huà)那么剩下的商品是賣(mài)不出去的。這樣不僅能把剩下的商品買(mǎi)完,還能賣(mài)出一些平時(shí)價(jià)格比較高,賣(mài)不出去的.商品!
“那么他們不是虧了嗎?”
“不會(huì )的。因為一般店鋪賣(mài)出的商品的價(jià)格是要比從工廠(chǎng)買(mǎi)來(lái)的價(jià)格要高一點(diǎn)的,而且還有我剛才說(shuō)的那些優(yōu)點(diǎn)!
媽媽不僅告訴了我打折有什么好處,還告訴了我打折后商品價(jià)格的算式:原價(jià)x(折扣/10)。就比如說(shuō)一件100元的衣服打了五折,那它折后的價(jià)格就是100x(5/10),也就是五十元。
今天真開(kāi)心,不僅買(mǎi)了新衣服,還理解了“打折”是怎么回事。
三年級數學(xué)日記 14
我的數學(xué)測驗常常得100分,其他同學(xué)問(wèn)我有沒(méi)有什么竅門(mén),我告訴他們,我有一個(gè)“改錯本”,它幫了我的大忙。
過(guò)去,作業(yè)本或測驗試卷發(fā)下來(lái)的.時(shí)候,我只看老師打的等級或分數,從來(lái)不考慮錯在哪里,為什么錯,怎么改正?結果每次測驗,不是這兒錯點(diǎn)兒,就是那兒錯點(diǎn)兒,總是得不到滿(mǎn)分。有一次,數學(xué)老師對我說(shuō):“我們學(xué)習知識要真正學(xué)懂知識,不能只看等級和分數,題目做錯了,應該認真分析錯誤原因,建議你們每人都準備一個(gè)改錯本,把錯題的類(lèi)型抄下來(lái),找出錯誤的原因,并且認真訂正!睆拇艘院,我就準備了一個(gè)小本子,只有掌心那么大,在小本子上面端端正正地寫(xiě)上三個(gè)字“改錯本”。
每當作業(yè)本和試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我總是認真分析,并把錯題抄在“改錯本”上,仔細分析錯誤原因,在錯的地方用紅筆標上記號,并認真訂正。
三年級數學(xué)日記 15
今天,我偶然地在一本書(shū)上見(jiàn)到了這樣不行思議的數據:“一張厚度為0、01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”
這個(gè)數據無(wú)論怎么聽(tīng)都覺(jué)得太“荒唐”了一點(diǎn)。究竟就是一張薄薄的紙,通過(guò)對折真能凌駕珠穆朗瑪峰嗎?但許多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有通過(guò)盤(pán)算,這一切的.謎底才氣揭曉。
隨即,我便把0·01厘米連續乘以2,一共30次,獲得10737418·24厘米。接著(zhù),我又把珠穆朗瑪峰的高度8848·13米轉化為884813厘米,通過(guò)比力,很明顯能夠看出對折30次之后的紙張的厚度簡(jiǎn)直勝過(guò)了珠穆朗瑪峰的高度,而且照舊后者的10多倍。
其實(shí),就像是這樣的驚人的數據在平常的生活中隨處存數學(xué)在,只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛。
三年級數學(xué)日記 16
暑假到了,爸爸媽媽帶我回了老家。老家的小吃特別多,也特別好吃。每當我想起老家的.小吃就禁不住直流口水。
當天晚上媽媽就帶我去買(mǎi)小吃了。我們先買(mǎi)了2碗油茶,每碗1塊錢(qián);接著(zhù)又去買(mǎi)面皮,每碗3元,我們買(mǎi)了2碗;然后又買(mǎi)了20個(gè)小煎包,每個(gè)0.2元;最后還買(mǎi)了10塊油炸豆腐,每塊也是0.2元。
香呀。聞著(zhù)就讓人直流口水,我真想抓一個(gè)塞進(jìn)嘴里,可媽媽不允許,說(shuō)這樣吃不衛生。我就一手拎著(zhù)小煎包一手拎著(zhù)油炸豆腐樂(lè )顛顛地跟媽媽一起往回走。
爸爸老遠就看到我們買(mǎi)了一大堆好吃的回來(lái),笑著(zhù)問(wèn):“買(mǎi)這么多,花了多少錢(qián)呀?”媽媽轉過(guò)頭對我說(shuō):“花了多少錢(qián),你給爸爸匯報一下!蔽掖舐曊f(shuō):“油茶2元,面皮6元,小煎包4元,油炸豆腐2元。一共花了14元。匯報完畢!卑职謰寢尪脊笮ζ饋(lái)。
這么多就14元,老家的小吃真的好吃又便宜。要是你到我們老家來(lái),一定別忘了嘗一嘗哦。
三年級數學(xué)日記 17
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步,在今后2l世紀的信息社會(huì ),人人都需要數學(xué)。這篇三年級小學(xué)生數學(xué)日記(學(xué)數學(xué)),希望可以加強你的基礎。
學(xué)習數學(xué)對我來(lái)說(shuō)還有許多小插曲呢——這幾個(gè)星期我們都在學(xué)習除數是一位數的除法,由于不熟練,我不太能理解,做題時(shí)總是出差錯,媽媽總是有時(shí)間就教導我,可是我腦子里仍然一片空白,總是覺(jué)得媽媽說(shuō)的就是一些亂七八糟我不理解的東西。
媽媽拿我沒(méi)辦法,只好讓我自己去做題練習。媽媽先告訴我:除法算式就像下樓梯一樣,從最高位算起,如果最高位除不了除數,就把第二位數移下來(lái),如果后面的數不夠除除數,就在寫(xiě)商的地方直接寫(xiě)0.媽媽說(shuō)的'話(huà)讓我明白了其中的奧秘,雖然做題時(shí)還是有錯誤出現,但是我很快就能糾正過(guò)來(lái)。
明白了做除法的道理,更讓我明白了生活的道理,做任何事情都要象走樓梯一樣一步一步向前走,要腳踏實(shí)地,要不然就可能會(huì )一步錯全盤(pán)皆錯!
三年級數學(xué)日記 18
今天上午,我學(xué)完游泳回到家,爸爸說(shuō):“我們來(lái)作個(gè)數學(xué)游戲吧!”
爸爸告訴我說(shuō):“你已經(jīng)學(xué)過(guò)鐘表的'知識了,就做個(gè)鐘表知識的游戲!庇螒蛞巹t是這樣的:小方家的鐘除了幾點(diǎn)敲幾下外,每半點(diǎn)也敲一下。比如說(shuō):0點(diǎn)半敲一下,1點(diǎn)種敲一下,一點(diǎn)半敲一下,兩點(diǎn)敲兩下,兩點(diǎn)半敲一下……照這樣下去,從夜里0點(diǎn)開(kāi)始,幾到白天中午12點(diǎn)鐘,在這12個(gè)小時(shí)之內時(shí)鐘共敲了多少下?
我第一次算,粗心大意算成了九十一。
我第二次算,我是這樣算得:去掉整時(shí),半小時(shí)就有十二個(gè),加起來(lái)就成了12;從一加到十用了湊十法,一加九等于十,二加八等于十……等于55,是高斯定律。55+12+11+12=90。我算出要敲90下,對了,我很高興!
在日常生活中也有數學(xué),我覺(jué)得數學(xué)很有趣。
三年級數學(xué)日記 19
一天,我跟爸爸去體育館跑步,體育館的跑道是紅色,一圈一圈有好幾個(gè)跑道。在跑步的時(shí)候,我無(wú)意間發(fā)現各個(gè)跑道的起跑線(xiàn)不在同一線(xiàn)上,就像一道道階梯式的,我好奇地問(wèn)爸爸,“為什么里外不同跑道的.起點(diǎn)不在同一條線(xiàn)上!弊魑陌职址磫(wèn)我:“你說(shuō)兩根長(cháng)短不一樣的繩子圍成的圓圈哪個(gè)大”?我立馬回答說(shuō):“繩子越長(cháng)圍成的圓圈越大!卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō),“這繩子的長(cháng)度就是這個(gè)圓圈的周長(cháng),圓圈越大周長(cháng)就越長(cháng)”!霸瓉(lái)是跑道最外圍的周長(cháng)的比內圍的周長(cháng)要長(cháng)的原因啊!蔽倚睦锵胫(zhù)。
這次跟爸爸聊天讓我深入理解了周長(cháng)的數學(xué)知識,周長(cháng)是一個(gè)圖形一周的長(cháng)度,周長(cháng)的長(cháng)度因此亦相等于圖形所有的邊和。
回到家我發(fā)現家里所有平面的形狀都可以用周長(cháng)來(lái)測量。數學(xué)就像空氣,看不見(jiàn),摸不著(zhù),但它“無(wú)處不在”。
三年級數學(xué)日記 20
今天我在做題的時(shí)候,發(fā)現了一道有趣的邏輯推理題,你們都知道什么是推理吧!像福爾摩斯、名偵探柯南這些可都是推理界的大名人呢!柯南可是我崇拜的.英雄。
今天,我也要當福爾摩斯,柯南。跟著(zhù)我,一起去探索吧!
在小周、小陳和小吳中,一位是老師,一位是職員,一位是戰士,F在只知道小吳比職員大,小周和戰士不同歲,戰士比小陳年齡小。他們三個(gè)人分別是什么職業(yè)?
我先把它們三個(gè)的信息列出來(lái)了。
小周:不是戰士,不知道是比戰士年齡大還是年齡小。
小陳:比戰士大,不是戰士。
小吳:不是職員,比職員大。
然后我想既然小周、小陳都不是戰士,那么小吳一定是戰士。我又想既然小吳是戰士,也就是說(shuō)戰士比職員大,而小陳比戰士大,所有只有小周了,小周是職員。最后我利用排除法確定了小陳就是老師。
邏輯不僅好玩還能鍛煉思維,我喜歡遇輯。
三年級數學(xué)日記 21
今天我和媽媽一起去買(mǎi)餐桌,來(lái)到家具城,有一家的餐桌價(jià)格是2368元,還有活動(dòng),滿(mǎn)200減60。接著(zhù)我們又來(lái)到對面的一家店內,看到了同款餐桌,活動(dòng)是滿(mǎn)400減130,于是我一想肯定是第二家便宜些,可又想了一下也有可能不是呢?真理來(lái)于計算,還是發(fā)揮我聰明大腦?的作用吧!于是我開(kāi)始在心里計算2368÷200也就是有11個(gè)200,可以減660元。第二家的2368÷400有5個(gè)400,也就是減650元,660>650。哦!原來(lái)還是第一家便宜,真的不能看表面。
小小的打折中卻藏著(zhù)很多秘密,看來(lái)以后買(mǎi)東西要多比較多計算,這樣才能買(mǎi)到最便宜的東西。原來(lái)生活中也有這么多的.數學(xué)問(wèn)題。生活中的數學(xué),無(wú)處不在,等待我們用一雙智慧的眼去發(fā)現。
三年級數學(xué)日記 22
老師在復習時(shí)間單位,提到了平閏,閏就是每四才有一次的份。在那一,二月就會(huì )有29天,全就有366天。我先把5時(shí)46秒轉化為20926秒,一天則有86400秒,用20926÷86400≈0.2422(天),這就是人們每少計算的`天數,所以把這個(gè)數乘4等于0.9688天,人們?yōu)榱撕?jiǎn)便,就看成一天,而這樣就多算了1—0.9688=0.032(天)=46分4.8秒,再用46分4.8秒×(100÷4)=19時(shí)12分,就是每一百中多算出的時(shí)間,人們就把這些時(shí)間看作一天不貼在其他99(100—1)個(gè)份上,而這樣,就又多算了24—19.2=4.8小時(shí),就這樣,每四百就多了4.8×(400÷100)=19.2天,又將近一天,所以,四百又一閏,即100—3=97(個(gè)),所以每四百中只有97個(gè)閏。
三年級數學(xué)日記 23
今天,我在家里遇到了難題,于是我就去問(wèn)問(wèn)姐姐,姐姐笑了一笑便說(shuō):“好啊,不過(guò)你得回答我一個(gè)問(wèn)題!蔽倚睦镟洁熘(zhù):“問(wèn)就問(wèn),我又不怕你!庇谑墙憬憬o我一把尺子,讓我分別測出,說(shuō)是讓我在十分鐘之內,測出茶幾,冰箱,電視機,床,臥室地板的長(cháng)寬高,周長(cháng)和面積。
然后我開(kāi)始測量茶幾,它的長(cháng)是1.3米,寬是0.7米,那面積和周長(cháng)怎么算呢?我問(wèn)了問(wèn)媽她說(shuō):“周長(cháng)就是這個(gè)物體的邊長(cháng)總和,面積就是這個(gè)物體的長(cháng)與寬的乘積!眾W,那茶幾的周長(cháng)就是1.3+1.3+0.7+0.7=4米,面積為1.3x0.7=0.91平方米。姐姐看了看,又刁難我,周長(cháng)有沒(méi)有簡(jiǎn)便的.方法啊,我想了想一口咬定道; “有,(1.3+0.7)x2=4米!苯憬愫蛬寢尪伎湮衣斆,我好開(kāi)心。就這樣子,我算出啦那些家具。我又學(xué)會(huì )了一些數學(xué)問(wèn)題,今后要更加關(guān)注身邊的每樣東西。
三年級數學(xué)日記 24
今天我特別開(kāi)心!因為上個(gè)禮拜,我和媽媽約定,這個(gè)星期六包餃子吃。
今天是周末,我和媽媽下午菜市場(chǎng)買(mǎi)材料。第一單我和媽媽去買(mǎi)了30塊錢(qián)的豬肉。媽媽付給了老板50元錢(qián),媽媽就問(wèn)我:“老板應該找回多少錢(qián)給我們?”。我想到了:50—30=20(元)。我很自信的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭示意我答對了。我當時(shí)開(kāi)心極了。接著(zhù),我和媽媽去了買(mǎi)面粉,面粉花了26元,剛好家里的白糖沒(méi)有了,有買(mǎi)了7元白糖。我馬上再心里計算這兩種物品一共需要多少錢(qián)?想:26+7=33(元)。我叫媽媽付給老板33元,媽媽夸我反應快。
回到家里我們開(kāi)始包餃子了。這是我第一次包餃子,雖然餃子的模樣有丑了點(diǎn),但是肉餃子的.味道超級棒!我相信下次一定能把餃子包的更好。
三年級數學(xué)日記 25
今天中午媽媽事不在,所以讓我管店。在媽媽出去前,她用一張紙記下了店里所有物品的價(jià)格。
我心里在想:我是第一次管店,別人會(huì )不會(huì )因為看我小,不買(mǎi)我的東西呢?我會(huì )不會(huì )……突然,一位看似大約60多歲的老奶奶問(wèn)我:泰國炒米多少一斤?我看了看媽媽給我的那張紙,對老奶奶說(shuō)道:“10塊錢(qián)一斤,喜歡吃泰國炒米的人挺多的.,你也買(mǎi)些去吧!崩夏棠逃终f(shuō)道:“看你年紀輕輕,就會(huì )做生意了,好。我買(mǎi)兩斤去!闭f(shuō)完,我抓了一大把裝進(jìn)袋子里,然后,放到電子稱(chēng)上稱(chēng)。我嘴上念道:一斤=500克,兩斤=一千克,10塊一斤,應該按20.00,嗯?怎么只有15.60元,我又想,泰國炒米大約2角一包,20.00-15.60=4.40(元),4.40/0.20=22(包),我就又抓了22包放進(jìn)袋子里。剛好電子稱(chēng)顯示的是20.00元,我就把袋子系好給了老奶奶。
等我收錢(qián)的時(shí)候媽媽回來(lái)了,所以錢(qián)就由媽媽收了。
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