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幼兒家訪(fǎng)日記

時(shí)間:2021-07-13 16:37:12 日記 我要投稿

幼兒家訪(fǎng)日記

  轉眼一天又過(guò)去了,相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西,何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。那么日記有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的幼兒家訪(fǎng)日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒家訪(fǎng)日記

  幼兒家訪(fǎng)日記1

  南南是我班一名幼兒,他聰明,好動(dòng),性格外向,學(xué)東西也很快,總的來(lái)說(shuō)各個(gè)方面都不錯,也挺討人喜歡的。但最近一段時(shí)間以來(lái),上課注意力不集中,總是和旁邊的小朋友講話(huà),不好好聽(tīng)課。為此,下午放學(xué)時(shí),我和李志鵬的媽媽進(jìn)行了一次談話(huà)。她說(shuō):“我平常很忙,他爸爸上班時(shí)間卡的很緊,也沒(méi)有時(shí)間來(lái)管他!蔽艺f(shuō),你們再忙,也不能不管孩子,這就要升入一年級,你們要不配合我們給孩子養成良好的學(xué)習習慣,將來(lái)孩子上一年級就會(huì )跟不上!彼f(shuō):“以后我們一定要多抽時(shí)間來(lái)關(guān)心孩子經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流,多和老師聯(lián)系,一起來(lái)教育孩子,讓孩子健康活潑的成長(cháng),并養成上課認真聽(tīng)講愛(ài)學(xué)習的好習慣。

  幼兒家訪(fǎng)日記2

  家訪(fǎng)總結在從事幼教的幾年當中,我到過(guò)很多小朋友的家中。每一次家訪(fǎng)都給我留下了很深的印象。家訪(fǎng)不僅是老師和孩子、老師與家長(cháng)之間一次心與心的對話(huà),更能讓孩子感受到老師的關(guān)心和熱情,家訪(fǎng)中流淌的是愛(ài)心和尊重,也折射出了教育的魅力。

  一月十二日,我和小學(xué)的崔老師、謝老師利用一天時(shí)間,對革命老區朱家溝的學(xué)生、幼兒進(jìn)行了一次家訪(fǎng),其目的是:送家長(cháng)通知書(shū),了解家庭情況;聽(tīng)取家長(cháng)對教師、學(xué)校及幼兒園的意見(jiàn)及建議。

  此次家訪(fǎng),了解到的是孩子們上學(xué)實(shí)在是不容易,他們的父母都在外邊打工,家里剩下的'都是老幼病殘人員。上幼兒園的孩子們每天上下學(xué)都由爺爺奶奶背幾里崎嶇山路到接送車(chē)的站點(diǎn),太不容易了;有的孩子家里很是困難,溫飽問(wèn)題還沒(méi)能解決;有的孩子是因為爺爺奶奶年邁,不能接送,所以到了入園年齡卻不能入園?吹酱饲榇司,心里很是沉重,并暗暗下決心,一定要好好愛(ài)他們,呵護他們,讓他們在學(xué)校、幼兒園健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  通過(guò)這次的家訪(fǎng),我深深的感悟到:為了孩子,我們真的需要多下去了解情況和家長(cháng)真誠溝通。

  幼兒家訪(fǎng)日記3

  很快就要到9月1日了,幼兒園也要開(kāi)學(xué)了,作為孩子父母也要經(jīng)歷人生中很多第一次:送孩子上幼兒園,第一次開(kāi)家長(cháng)會(huì ),為孩子準備入學(xué)物品,這不,第一次要接待老師家訪(fǎng)了,孩子要見(jiàn)到人生中第一位老師呢。

  8月16日中午,趕緊讓珠寶睡午覺(jué),2:30就把她喊起來(lái),吃點(diǎn)水果,可不能睡眼朦朧的等待老師。

  三位小六班老師如約在三點(diǎn)來(lái)到家里,解老師、葉老師、唐老師,都很親切,問(wèn)了珠寶的生活習慣、自理能力等等問(wèn)題。

  看看珠寶的表現吧,她見(jiàn)到老師按照排練的一樣,說(shuō)“老師好”,然后老師落座后就自己去玩積木了,最感興趣的是老師拿出一張貼紙,上面有各種圖案,讓她選,珠寶選了“蛋糕”的圖片,(真是最?lèi)?ài)美食。,之后還舍不得還給老師。(這個(gè)貼紙是作為孩子在幼兒園班級上標識在杯子、碗啊上面的,一看就知道是哪個(gè)小朋友的了。)

  半個(gè)小時(shí)不到,三位老師又要去下一家家訪(fǎng)了,天氣很熱,老師們騎著(zhù)車(chē)來(lái)去,也是夠辛苦的了。祝福珠寶在這個(gè)三個(gè)可親的老師關(guān)懷下,和小伙伴們快樂(lè )度過(guò)第一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活。

  幼兒家訪(fǎng)日記4

  xx小朋友是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子,老師上課講的東西都會(huì ),但是她學(xué)會(huì )了就擾亂秩序,不讓其他的小朋友學(xué)習。因此,對xx一進(jìn)行了一次家訪(fǎng)。在和她的父母談話(huà)中得知,他們的工作都很忙,對孩子的關(guān)心不夠多,孩子又經(jīng)常在奶奶家,奶奶對她嬌生慣養什么都依著(zhù)她。這樣一來(lái),孩子就養成了一些壞習慣。所以,請家長(cháng)多和幼兒園保持聯(lián)系,并配合教師把孩子教育的更好。

  家訪(fǎng)的成效:幫助家長(cháng)真正的了解到了學(xué)習的重要性,并讓家長(cháng)了解到應該抽出時(shí)間來(lái)多陪陪孩子,家庭教育有著(zhù)非常重要的作用,通過(guò)家園互動(dòng)共同來(lái)達到教育的目的。

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