暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐日記（精選11篇）
一天即將過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編整理的暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐日記 篇1
今天剛考完試，心情還沒(méi)有從考試的狀態(tài)裝換過(guò)來(lái)，下午就緊接著(zhù)出發(fā)了，暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐日記。一學(xué)期結束了自己都好像還沒(méi)有感覺(jué)得到，但是一學(xué)期就在不知不覺(jué)中結束了，然后就開(kāi)始了暑期社會(huì )實(shí)踐。
下午三點(diǎn)，我們零九工管實(shí)踐隊一行人在學(xué)校大門(mén)口和指導老師一起拍照，老師為我們餞行，然后就接著(zhù)出發(fā)了，很簡(jiǎn)單，但是我知道旅途很艱難，有很多未知的困難在等著(zhù)我們去面對，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐一定要注意安全！
果然旅途從一開(kāi)始就很艱難，我們先到成都，然后在旅館住下了，（車(chē)站里目的地有點(diǎn)遠，只能一大早就坐車(chē)）條件很艱苦，但是對于一個(gè)早農村長(cháng)大的我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么，因為早已經(jīng)習慣了！隊員們的狀態(tài)還算可以，一晚上我基本上就沒(méi)有睡覺(jué)，思緒也不是很復雜，只是在靜靜地等著(zhù)天亮！但愿明天是一個(gè)好的一天！加油！零九工管實(shí)踐隊！
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐日記 篇2
一大早就很早起床，其實(shí)也就沒(méi)有怎么睡，只睡了一個(gè)小時(shí)。就匆匆起床，五點(diǎn)就離開(kāi)賓館，向車(chē)站出發(fā)，大家都還睡意朦朧，但是急著(zhù)趕車(chē)，就只能早早起床，剛上車(chē)基本上都有開(kāi)始睡覺(jué)了，因為隊長(cháng)說(shuō)旅途很遠要坐十幾個(gè)小時(shí)，大家都開(kāi)始睡覺(jué)了，出了成都沒(méi)有什么感覺(jué)，走了不遠就有事情了，兩個(gè)隊員開(kāi)始暈車(chē)，而且暈的厲害，吐的有點(diǎn)兇，但是其他人也沒(méi)有什么辦法，只能給他們拿塑料袋，目的地是在四川阿壩州小金縣，是一個(gè)藏族地方，基本上全部是藏民，沿途的風(fēng)景很美，美得有點(diǎn)讓人陶醉，有很多紅軍長(cháng)征的遺址，有碉堡，第一次看到，感覺(jué)很新奇，有瀘定橋，不過(guò)沒(méi)有看全，回去的時(shí)候一定要好好看一看，呵呵，那里的氣候有點(diǎn)像我們家鄉的氣候，干，不熱，很清爽，地域有點(diǎn)高，對于沒(méi)有習慣這樣的氣候的人來(lái)說(shuō)會(huì )有點(diǎn)高原反應！
十二個(gè)小時(shí)的車(chē)程之后，我們就快要到達目的時(shí)候，突然下起了冰雹，來(lái)的很突然，說(shuō)下就下！下得很大，還記得上次看見(jiàn)冰雹是在小的時(shí)候家里面下過(guò)，但是后來(lái)在就一直沒(méi)有下過(guò)，由于下的有點(diǎn)大，途中還友泥石流，說(shuō)實(shí)話(huà)，心里一直很忐忑，途中見(jiàn)到的一切讓我的眼前是不是的回想起地震的時(shí)候，心里一直很忐忑，但愿這一切都會(huì )好起來(lái)！
旅途有點(diǎn)艱難，但是還是順利的到達目的地，但是已經(jīng)六點(diǎn)多了，在隊友家人的熱情招待下，我們很快融入到他們家里融洽的氣氛中，大家坐車(chē)都有點(diǎn)累，就早早的睡覺(jué)了！期待明天的一切，盡管還是很艱難！加油，零九工管的實(shí)踐隊員們！
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐日記 篇3
今天是社會(huì )實(shí)踐的第一天，大家一路上狀態(tài)很好，從隊友家里到目的地小金縣兩河鄉有七十多公里的路，大家坐在車(chē)子上，一起唱著(zhù)校歌，喊得連同司機都都一起跟著(zhù)我們樂(lè )呢，可能是因為第一次這樣經(jīng)歷，大家狀態(tài)都很好，感覺(jué)那段路走了很長(cháng)才到達目的地，快樂(lè )的狀態(tài)一直在隊友們的臉上！
到了那里之后，很順利，兩河鄉的鄉黨委書(shū)記很熱情的接待了我們，雖然是在藏區，但是藏族的人并不是像很多人理解的那樣野蠻，反而，他們很熱情，對待客人就像是自己人一樣，那種熱情的待客之道深深地將我和隊員們感動(dòng)，那一刻，我改變了以前那種幼稚的看法，說(shuō)實(shí)話(huà)，以前我的理解也和大多數人一樣，感覺(jué)他們很野蠻，但是不然，他們的熱情和淳樸，讓我深深的震撼，隊友的家人和鄉親們那種純樸的感情全部流露在他們洋溢的臉上！其實(shí)剛到隊友家里的時(shí)候就有那種感覺(jué)，之后肯定了我的感覺(jué)，是啊，淳樸的藏區人民，淳樸的心，社會(huì )實(shí)踐還沒(méi)有完，但是我的心早已被那種家的感覺(jué)所包圍，我相信接下來(lái)的幾天里我們的時(shí)間會(huì )很順利，也很溫暖！工管的隊員們，加油！
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐日記 篇4
又是新的一天，發(fā)現自己越來(lái)越喜歡新家村的那些人那些事。今天自己起的老早老早，因為我有個(gè)小小計劃，那就是叫上幾個(gè)家人去看日出！對！就是去看日出，去看新家的日出！
我拉起幾個(gè)還在床上睡懶覺(jué)的家人，悄悄的離開(kāi)住所，向著(zhù)太陽(yáng)升起的方向奔去。本來(lái)開(kāi)始大家都還睡眼朦朧打著(zhù)哈欠在晨跑，當大家發(fā)現新家村早晨新鮮的味道時(shí)，頓時(shí)都激靈了，大家都大口大口呼吸著(zhù)帶著(zhù)淡淡青草和泥土味的空氣，深怕被別人吸完，幾個(gè)來(lái)回的深呼吸，家人們也變得神清氣爽，神采奕奕。
天翻開(kāi)了魚(yú)肚白，我們知道太陽(yáng)快要升起來(lái)了，我們加快腳下速度往太陽(yáng)升起的方向跑去。太陽(yáng)像是跟我們賭氣的孩子一樣，淘氣地越過(guò)那片綠油綠油的甘蔗地，我們看到了屬于新家的日出，那種從未看到過(guò)的日出，我們幾個(gè)終于壓抑不住內心的激動(dòng)，大聲叫喊起來(lái)。
那種美，是我從未見(jiàn)過(guò)的：紅澄澄的太陽(yáng)從綠油油的`甘蔗地上升起，那種安詳，那份寧靜，讓人全身心的接受神圣的洗禮，內心沒(méi)有了雜念，沒(méi)有了煩惱，沒(méi)有了憂(yōu)愁。那一刻，是靈魂的定格，生命的詮釋?zhuān)约悍路鹗莵?lái)到傳說(shuō)中的西方極樂(lè )。
隨著(zhù)太陽(yáng)的緩緩升起，我們散步在新家的村道上，金燦燦而又暖暖的陽(yáng)光像溫暖的手掌撫摸著(zhù)我們，舒服極了。帶著(zhù)今早美好的心情，我們準備著(zhù)今天新的生活！我愛(ài)新家，我愛(ài)這里的人，這里的事！
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐日記 篇5
在第二天里，我們進(jìn)行了“關(guān)愛(ài)留守兒童，共架愛(ài)心彩虹”的主題活動(dòng)�；顒�(dòng)形式主要是以走訪(fǎng)和口頭問(wèn)答的方式，地點(diǎn)在xx區步行街和三通街一帶。
這一地帶的居民告訴我們，xx的留守兒童不算太多，但要是走在街上，也能看見(jiàn)一些老人帶著(zhù)還在呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子。還有十多歲的留守兒童，父母在外打工，跟著(zhù)爺爺奶奶過(guò)日子，得不到應有的教育，也享受不到應有的物質(zhì)生活。
隨后，我們小分隊又召開(kāi)了一個(gè)緊急會(huì )議，就留守兒童教育面臨的難題進(jìn)行了討論。我們總結了以下三個(gè)方面：
1、沒(méi)錢(qián)，缺少關(guān)愛(ài)、親情缺失，因此大都表現出不快樂(lè )。
2、留守兒童普遍缺少善良之心、回報社會(huì )之心。
3、嚴重缺乏自信心，存在自卑心理。
但面對這樣一些亟待解決的問(wèn)題，社會(huì )的關(guān)注程度卻遠遠不相稱(chēng)。當地人對留守兒童情況的了解有限，他們普遍認為留守兒童面臨的主要問(wèn)題是家庭生活、環(huán)境問(wèn)題以及心理問(wèn)題。
在活動(dòng)結束之后，我們立即決定返校之后要為當地小朋友寄去禮物和書(shū)籍，并成立了愛(ài)心書(shū)屋�？粗�(zhù)這些禮物，我們仿佛看到了孩子們臉上浮現出了燦爛的笑容，有了這些笑容，我們便覺(jué)得自己所做的是值得的，是幸福的。
但這僅僅是冰山一角，我們所做的也只不過(guò)是稍稍緩解了他們的教育問(wèn)題，并不能從根本上改善這一難題。我們還能做的，是透過(guò)自己的相機，把這一現象和事實(shí)告之大眾，讓這些留守兒童得到更多關(guān)注，除了國家的基本補助之外，會(huì )有更過(guò)的社會(huì )愛(ài)心人士來(lái)幫助他們渡過(guò)難關(guān)。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐日記 篇6
今天，我們小分隊來(lái)到了xx區人民中醫院，開(kāi)始了第三天的下鄉活動(dòng)。醫院里的人不算太多，但可能因為都急著(zhù)看病拿藥，秩序比較混亂，所以，我們決定幫助該醫院維護就診秩序，讓醫生們能更快看病，病人們也能更好地就診。
由于醫院需要安靜的環(huán)境，因此我們的活動(dòng)范圍不宜過(guò)大，便分成了兩組成員，第一小組負責樓下的掛號排隊，第二小組負責二樓的排隊取藥。
通過(guò)我們的維護和時(shí)不時(shí)的幫助，果然，排隊和取藥的病人和家屬都有序了很多，整個(gè)醫院也少了很多爭執和喧嘩。還有同學(xué)看到有的病人行動(dòng)不便，主動(dòng)幫忙拿號取藥，這些都讓我十分感動(dòng)。在家里，我們都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝，但是在這里，這個(gè)沒(méi)有空調的醫院大廳，大家一心一意想的都是如何更好的維護好醫院秩序，讓病人們能高效看病，高校就診。
然而，我也意識到，我們的這一舉動(dòng)也只是治標不治本，要想讓更多的人遠離疾病的困擾，僅僅是維護醫院秩序是遠遠不夠的，必須得大力宣傳這一現象，同時(shí)有關(guān)部門(mén)要提高醫療保障制度的有效性，確保病有所醫，國家也要進(jìn)一步立定社會(huì )保障制度和醫保的相關(guān)法律法規，真正做到關(guān)心病人，為病人辦實(shí)事。
在活動(dòng)結束之前，我們還采訪(fǎng)了一位正在排隊取藥的病人家屬，據他告訴我們，這家中醫院每天的人流量很多，特別是周末和節假日，但大家都不注意排隊有效地掛號取藥，有時(shí)窗口那兒被圍得里三層外三層，導致醫務(wù)人員的辦事效率無(wú)形降低很多。他表示十分感謝我們組織的這一活動(dòng)，是真正地為病人著(zhù)想的，也很贊同大學(xué)生多搞一些類(lèi)似的活動(dòng)，既鍛煉了能力又看到了社會(huì )百態(tài)，不是“一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事”的書(shū)呆子。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐日記 篇7
這里的學(xué)生都如我們想象中的一樣，單純、對外面的世界充滿(mǎn)好奇，還有的是貧窮，在這里80%都是農民，暑假到來(lái)，小孩們不像城市的我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)學(xué)興趣班，去去旅游。在他們這里可能要趕著(zhù)農忙幫家里做事，收割、打谷、曬谷等成了他們假期的工作。我發(fā)現這里的學(xué)生的膚色都是銅紅的、黃黑的，大概是都農忙或是去田邊露天的游泳曬黑的。我們班有好些同學(xué)都不能上暑期班，因為他們要回家農忙。其實(shí)他們也是無(wú)奈，我眼看也心酸了。
貧窮使得這里的文化水平很底，升學(xué)率不高，很多父母把孩子供完初中或是讀高中半途輟學(xué)，就打發(fā)他們到城里的工廠(chǎng)工作，廉價(jià)的勞動(dòng)，害了孩子，使得窮人還是窮。我來(lái)之前還真沒(méi)想到廣東珠三角的地區還會(huì )有這么一些地方，那我更不敢想象中國有多少受著(zhù)貧窮生活的孩子。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐日記 篇8
第二天隊員們早早的起來(lái)，迎接我們重要的工作，我們分成三隊，分別負責三個(gè)年級的工作。教學(xué)任務(wù)看來(lái)輕松，實(shí)質(zhì)操作難度還是非常大。
我們設計的教學(xué)任務(wù)是利用多媒體，結合老師的講解，讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何用美的眼睛看世界，用他們的眼睛發(fā)現身邊美的東西以及了解有關(guān)美術(shù)的知識。我們做好了充分的備課，圖文并茂，還有趣味的學(xué)習視頻，胸有成竹的來(lái)到多媒體教室。正所謂世事難料，殘舊的多媒體教室的投影幾乎是投射不到任何圖像，強烈的太陽(yáng)光穿過(guò)單薄的窗簾射進(jìn)教室，使原本就模糊不清的圖像更加難以分辨。我們要馬上改變策略，一心換到電腦房就可以讓學(xué)生在自己的屏幕中觀(guān)看視頻，意愿事違，學(xué)生電腦的主機既然是要用兩根地火線(xiàn)碰撞，產(chǎn)生電流通電，來(lái)使主機開(kāi)動(dòng)。20年前的配置，變色的顯示屏，蕩灰的鍵盤(pán)，一切都是滿(mǎn)足不到基本的教學(xué)要求。我們心急如焚，眼看時(shí)間快到了，當地學(xué)校的老師立即讓我轉移陣地，到他們所謂的教室，就是平時(shí)用來(lái)開(kāi)會(huì )的會(huì )議室。倒霉的事卻接二連三的降臨，“的教室”里過(guò)時(shí)的機器識別不到我們u盤(pán)，充分備好的資料卻拿不出來(lái)，手忙腳亂中學(xué)生已經(jīng)陸續進(jìn)來(lái)，為了保證教學(xué)秩序，我們帶班的小老師，先做導課，慌亂中發(fā)現機器的網(wǎng)速還不慢，就在線(xiàn)播放視頻，利用上以前老師教的知識東貼西補的講解�？偹忝銖姷倪^(guò)了40分鐘的課。第一次課艱難的過(guò)去。
我真實(shí)的感受到我們平時(shí)在城市里的生活是多么的依賴(lài)科技技術(shù)，網(wǎng)上購物、電子資料、視頻音樂(lè )等，享受著(zhù)科技對我們無(wú)微不至的照顧。這次是難得的經(jīng)驗，讓我發(fā)現科技對我們真的重要。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐日記 篇9
7/13
因為諸多原因，我們分兩次去實(shí)踐基地，我是明天才去的。昨天我們團隊就約定大家今天早上七點(diǎn)鐘到達融通天下拍張合照，順便送送出發(fā)的隊友。
昨天我就調好了六點(diǎn)半的鬧鐘，我下意識地提醒自己明天要早起，因為我平時(shí)都是睡到八九點(diǎn)的。沒(méi)想到今天早上六點(diǎn)我就起來(lái)了，我又繼續躺下床，等到鬧鐘響了，我才起床，洗漱完畢，我來(lái)到融通天下，沒(méi)想到就有三個(gè)隊友在那里等候了。今天的天氣晴朗，稍有點(diǎn)悶熱。等到人來(lái)齊的時(shí)候，我們都還沒(méi)穿隊服，隊長(cháng)拿來(lái)隊服，我們就直接套上去了，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地拍了個(gè)合照。我送出發(fā)的隊友們到公交站，看著(zhù)他們拖著(zhù)行李，坐上公交，漸行漸遠……我們都來(lái)自不同的系，希望此次活動(dòng)我們收獲更多實(shí)踐經(jīng)驗、更多友誼！最終我們的活動(dòng)能夠取得圓滿(mǎn)成功！
7/14
今天早上鬧鐘還沒(méi)響起，我就醒來(lái)了。拿起收拾好的行李，來(lái)到校門(mén)口等候。早晨的天氣很悶熱，蟬聲驚天動(dòng)地的。很快，我和其她三位師姐就等到了陳書(shū)記的車(chē)。在車(chē)上，我跟書(shū)記談了很多，既談了一些小的事情，又談了一些大的事情，感覺(jué)自己在有些認識問(wèn)題方面還不夠深入，有待加強。車(chē)開(kāi)到半路的時(shí)候，老天就下起了大雨。雨中行車(chē)更增添了朦朧的感覺(jué)，好像似在旅游似的。沒(méi)想到繞了這么多小道，我們才走進(jìn)了xx中學(xué)。早上就沒(méi)吃到現在都下午一點(diǎn)都了。下午我們搞了支教，挺好的。孩子們挺可愛(ài)的，我們跟他們玩了一個(gè)下午的游戲，考驗了孩子們的團結合作能力，孩子們都合作的很好，但有一兩個(gè)同學(xué)不聽(tīng)話(huà)，我就嚴肅了點(diǎn)，但我還是嚴肅過(guò)了點(diǎn)。
下課后，我去了，很美！文化長(cháng)廊，群山懷抱著(zhù)清澈見(jiàn)底的湖。這里的空氣，這里的水，這里的文化，這里的人深深地吸引了我，任思緒飄搖于九霄。
回去的路上，我遇見(jiàn)了隊友，一起買(mǎi)了些菜回去，回去大家就做晚飯了，雖然條件不是很好，但是我們做出了噴香的飯菜，這不就是最好的證明嗎？
第一天，蠻有收獲的一天！
7/15
今天是第一天在學(xué)校住，晚上感覺(jué)到冷了點(diǎn)，應該是維度高了點(diǎn)吧。
早上簡(jiǎn)單吃了碗面，我們就去做支教了，同學(xué)們來(lái)得都特別的早，我們今天先講了一些醫療急救的知識，大部分同學(xué)都認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。我講了一些跌倒扭傷的知識，同學(xué)們很愿意跟我們交流，我們互動(dòng)的很好，山區的孩子對這方面的知識很缺乏，有一點(diǎn)求小小的知欲。我們講完這個(gè)就開(kāi)始我們的交流會(huì )了，我們跟孩子們談了學(xué)習的方法、體會(huì )，也談了些夢(mèng)想的問(wèn)題，我們就想通過(guò)這樣的方式讓孩子們掌握科學(xué)的學(xué)習方法，不斷的進(jìn)步。有些同學(xué)問(wèn)我該怎么樣才能搞好學(xué)習，我說(shuō)其實(shí)很簡(jiǎn)單，科學(xué)的安排時(shí)間，掌握科學(xué)的方法，勞逸結合，很快就能把學(xué)習搞上去的。其中我們班的班長(cháng)，我就覺(jué)得她講話(huà)很有條理的，她講了很多發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)感動(dòng)了我，而且她的講話(huà)也很有深度�？吹揭蝗喝嚎蓯�(ài)的孩子，讓我想到了自己的初中時(shí)光，也是那樣的活波、可愛(ài)、聰明、智慧；讓我看到了家鄉美好的未來(lái)。
下午，我陪書(shū)記去拜訪(fǎng)了宣傳部和教育局的一些領(lǐng)導，我向他們匯報了我們三下鄉的工作，他們對我們的工作給予了高度的評價(jià)，大力支持我們開(kāi)展xx中學(xué)的支教以及對客家謠諺的調研。
7/16
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，三下鄉就過(guò)去三天了，我們圓滿(mǎn)完成了支教任務(wù)，但我們的民謠調研任務(wù)還有很多沒(méi)有完成。
昨天晚上我們就分配好了今天的任務(wù)。早上，我們起得很早，吃完早餐，我跟姐、朱哥還有廖師兄就來(lái)到調研，我們主要去那里把長(cháng)廊上的謠諺拍下來(lái)。我們四個(gè)人做著(zhù)公車(chē)來(lái)到了，我們感嘆環(huán)境真美，我說(shuō)人在這里生活命都會(huì )比較長(cháng)。朱哥是一個(gè)很幽默的人，每次都會(huì )講些笑話(huà)，我們都被他樂(lè )開(kāi)懷了。文化長(cháng)廊坐落于群山懷抱之中，亭子長(cháng)廊相間分布，中間是清澈見(jiàn)底的湖水，有一些人于岸上垂釣，悠閑于情趣之中。我們走了兩公里多的長(cháng)廊，用相機認認真真地把長(cháng)廊上的內容都拍了下來(lái)，恨不得把整個(gè)長(cháng)廊都搬進(jìn)自己的家�？斓街形�，我們的拍攝任務(wù)也完成了，我們觀(guān)賞了其他美景，最后戀戀不舍地離開(kāi)了。
下午，我和幾個(gè)隊友就把上午拍的照片上的內容錄入電腦，分好類(lèi)。呆在宿舍里打字更需要的是一種堅持、一種耐力，考驗了我們的方法，也提高了我們的團隊協(xié)作能力。
晚上開(kāi)了個(gè)例會(huì )，做好明天的計劃。
7/17
記得昨天書(shū)記跟我們說(shuō)過(guò)，我校從小就養成了寫(xiě)日記的習慣，這體現了一種堅持的精神。三下鄉到這個(gè)階段，也是靠我們那種堅持到底的精神。
今天和往常一樣，我們按照昨天晚上例會(huì )說(shuō)分配好的任務(wù)有條有序地進(jìn)行，值日的值日，做飯的做飯，賣(mài)菜的買(mǎi)菜，工作的工作。我是負責整理鑒賞民謠的工作，我把隊友分成四個(gè)組，每組整理一定量的民謠。因為隊友中只有四個(gè)人來(lái)自客家，大部分不是來(lái)自客家，所以有很多隊友看不懂客家謠諺里的詞語(yǔ)，只有用客家方言才能理解的詞語(yǔ)句子。我作為負責人，親自為隊友們一一解答，有些不懂的我就查資料，直到查出來(lái)為止。我也自己搞了個(gè)鑒賞模板供隊友們參考，因為他們對文學(xué)這方面確實(shí)比較缺乏鑒賞力，沒(méi)有思路也不行，模板就提供了一個(gè)很好的作用。通過(guò)整天整理資料的情況來(lái)看，還缺乏速度，效率比較低，這都與隊友們的專(zhuān)業(yè)素養和文化差異有很大的關(guān)系。我希望明天大家在了解了客家民俗的同時(shí)，結合客家精神文化素養，融入于鑒賞之中，從而更好地保證我們的效率。
時(shí)間緊、任務(wù)重，希望我們都盡力去把這件事做好吧！
7/18
今天和往常一樣，早早起了床。今天是我們組負責值日，我跟方家進(jìn)去買(mǎi)菜。我們步行了一段路程就搭公交到集市，為了節省經(jīng)費，我們精心挑選了一些比較便宜的菜。
買(mǎi)菜回來(lái)，我也沒(méi)去吃早餐了，因為要負責分配任務(wù)�？紤]到大部分隊友都因看不懂客家謠諺而無(wú)法鑒賞，所以今天我安排一部分懂客家話(huà)的隊友先把已有謠諺中應用客家方言才能看懂的地方進(jìn)行注釋?zhuān)⑨尯昧嗽俜峙浣o他們賞析；一部分人把采集到的客家謠諺錄入電腦，錄入電腦過(guò)程中發(fā)現的主要問(wèn)題是有些生僻字，隊友們打不出來(lái)，所以我就想了一個(gè)辦法（描述法）。整天工作下來(lái)，發(fā)現我們的速度還是達不到目的。
在值日過(guò)程中，我做了客家釀豆腐、釀苦瓜等客家特色菜，得到了老師和隊友的肯定，我倍感欣慰。
7/19
今天，我和往常一樣做著(zhù)瑣碎的但很有意義的工作。
早晨醒來(lái)，天算是亮了。工作任務(wù)昨天晚上我就分配下去了，我洗漱完就打開(kāi)電腦開(kāi)始工作了。因為今天的任務(wù)比較重，我需要負責客家謠諺的整理收集。因為先前的分類(lèi)有很多不合理的地方，所以今天我需要重新進(jìn)行分類(lèi)，還有我們還要進(jìn)行把在分類(lèi)過(guò)程中重復的部分刪掉，也就是先前我們整理過(guò)的有重復的部分要刪除，確保書(shū)的內容詳細真實(shí)可信。
有些隊員很認真地在打字，有些隊員比較松散，早上和中午的覺(jué)都睡得比較長(cháng)時(shí)間。他們都是我的師兄師姐，作為副隊長(cháng)，我經(jīng)常都是用比較委婉的方式跟他們商量問(wèn)題。明天就是最后一天了，我希望大家都能盡職盡責，盡快完成我們三下鄉的任務(wù)。
下午五點(diǎn)都鐘，我也邀請了xx中學(xué)附近的一個(gè)同學(xué)來(lái)做客，大家熱熱鬧鬧地吃了個(gè)晚餐。這邊支教的一位學(xué)生也送來(lái)了許多好吃的東西，我們很感激她。
晚上，我們依然跟往常一樣召開(kāi)例會(huì )，總結今天，查找不足。
7/20
今天是暑假三下鄉的最后一天，我還是持之以恒地早早的起了床，起床后搞完內務(wù)就跟陳超書(shū)記去吃早餐了，這個(gè)早餐是書(shū)記請我們吃的，所以我們很興奮。
吃完早餐回來(lái)我就投入到工作中去了，我今天早上和隊友們一起打字，負責收集整理資料，奮斗一個(gè)上午，終于把資料收集整理好了，圓滿(mǎn)完成了我們的民謠調研收集整理工作。
上午我們吃完午餐，按照計劃，我們組織一次放松活動(dòng)，集體去唱k。在這里，我也要感謝xx同學(xué)，給我們安排好了唱k的房間，還有晚上送給了我們許多好吃的東西，感謝她對我們工作的支持。這一年，我唱了幾次k，每次感覺(jué)都不錯，不過(guò)這次好像唱著(zhù)唱著(zhù)就走調了，有些時(shí)候又忘記了調子是什么樣子的。不過(guò)還好，我也唱了許多高音的歌曲，青藏高原就是其中一首。通過(guò)唱k，拉近了隊友們的距離，增進(jìn)了隊友們的了解，是一次非常有意義的活動(dòng)。
今天過(guò)去之后，我們的三下鄉活動(dòng)也圓滿(mǎn)結束了，真心感謝xx市教育局宣傳部對我們工作的關(guān)心支持以及隊友們對工作的配合。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐日記 篇10
xx年7月12日早上，我們踏上征途，沿路的風(fēng)景，從華麗的大都到發(fā)展中的小城，再慢慢穿越河谷大林，駛進(jìn)鄉村小路，一路顛簸，終于在將近夜幕降臨的余暉中到達了目的地——南豐中學(xué)。
“南豐”一個(gè)好聽(tīng)的名字，南國的豐收，感覺(jué)學(xué)校會(huì )是歷史悠久，會(huì )有南國獨特的古祠堂氣氛。但是我們眼前的學(xué)校卻是仿佛由于長(cháng)久沒(méi)修建，沒(méi)有打理，成了草木叢中的廢墟，荒涼寂靜。學(xué)校的路坑坑洼洼，雜草從生。聽(tīng)說(shuō)由于學(xué)校的資金不足，校園的環(huán)境一直沒(méi)有改善，都好多年了。
環(huán)視學(xué)校一周后，當地學(xué)校的主任領(lǐng)我們到宿舍，感謝校方的關(guān)心，讓我們住到了新的宿舍樓。飯后，開(kāi)始打掃宿舍，臟水、灰塵、飛蟲(chóng)交集著(zhù)汗水，奮斗3小時(shí)。激情被勞累掩蓋，空氣中的暑氣還在蒸騰，隊員們滿(mǎn)身疲憊，幸來(lái)涼風(fēng)，躺床入夢(mèng)。就是我們下鄉的第一天。
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐日記 篇11
早上七點(diǎn)出發(fā)還是睡眼朦朧，我們乘著(zhù)公交車(chē)一路顛簸，下車(chē)后步行十幾分鐘來(lái)到了七里亭村，走進(jìn)村口，一副新農村的氣象展現在我們的眼前，我們進(jìn)了村口就已經(jīng)有幾個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)和我們玩，這對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)好的兆頭，對我們每個(gè)團隊成員也是一個(gè)鼓勵，讓我們有了信心去開(kāi)展這次的活動(dòng)。居委會(huì )的負責人替我們打開(kāi)了活動(dòng)廳的門(mén)，我們到了活動(dòng)廳的第一件事就是打掃衛生，將里面的活動(dòng)桌椅擺放好以供小朋友們坐下來(lái)聽(tīng)課，我們今天主要的活動(dòng)是創(chuàng )意講堂和電腦義診，創(chuàng )意講堂氣氛也是非常的好，小朋友們都非常的活躍，都搶著(zhù)回答問(wèn)題，與這些小毛孩相處的這幾個(gè)小時(shí)，我們都仿佛回到了我們小時(shí)候，那種童真，那種天真，那種幼稚，是我們懷念，有時(shí)我們也會(huì )向往這種童真，天真和幼稚，童年的時(shí)光是我們一生中最美好的一段時(shí)光。今天，看著(zhù)這些小朋友露出的天真無(wú)邪的笑容和稚嫩的話(huà)語(yǔ)，我仿佛回到了我的那個(gè)時(shí)候。
在今天的活動(dòng)中，也出現了不少的令人開(kāi)懷大笑的事情，今天發(fā)生了令我們團隊每個(gè)隊員都好笑的一件事，我送給一個(gè)小朋友一個(gè)玩具，然后他叫我爺爺，這個(gè)真是令我費解，我不禁要問(wèn)：我一個(gè)青春有活力的大學(xué)生，真的像傳說(shuō)中的那么老嗎？總體來(lái)說(shuō)，與小朋友一起做活動(dòng)總是很有趣的，同時(shí)我們也將我們所學(xué)的知識傳授給了他們，我們感到很有意義，也是一種正能量的傳遞，因為我也覺(jué)得孩子才是我們國家需要培養的人才。
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