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寒假練字日記（通用15篇）
轉眼一天又過(guò)去了，想必大家都學(xué)習了不少新知識，不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的寒假練字日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假練字日記 1
寒假已經(jīng)所剩無(wú)幾，我的作業(yè)卻還沒(méi)做完。為了能盡快玩成作業(yè)，我開(kāi)始了最后一項大工程——寫(xiě)毛筆字。
在以前，我最害怕的作業(yè)就是寫(xiě)毛筆字了。每次寫(xiě)毛筆字我都寫(xiě)得手酥麻無(wú)比、痛楚不堪。字卻仍然歪歪扭扭，難看極了。今天又要寫(xiě)毛筆字，我會(huì )寫(xiě)得怎么樣呢？我一點(diǎn)兒也沒(méi)有把握，但是又不能不寫(xiě)。沒(méi)辦法，只有盡我所能了。
上午十點(diǎn)鐘時(shí)，我正經(jīng)八百的坐在桌子旁，旁邊擺著(zhù)筆、墨、紙和墨盒。我心中七上八下的，亂成了一團麻，生怕寫(xiě)不好字。我用顫抖的手抓起筆，努力使自己平靜下來(lái)。我蘸好墨并潤好筆，把紙鋪得平平整整的，照著(zhù)面前字帖上的“部”字，開(kāi)始了工作。
我戰戰兢兢的落下了第一筆，果然寫(xiě)得非常難看，沒(méi)有點(diǎn)的樣子，寫(xiě)的也高了，第一筆沒(méi)寫(xiě)好，我的信心也大大減少了，寫(xiě)的開(kāi)始隨意起來(lái)。結果第一個(gè)字站沒(méi)站相，坐沒(méi)坐相，怎么看都能挑出筆病�？吹阶约壕箤�(xiě)出了這么個(gè)東西，我氣得幾乎想把紙撕掉。這時(shí)，我的耳邊響起了媽媽那溫柔的話(huà)語(yǔ)：“靜下心來(lái)，不要著(zhù)急，好好寫(xiě)，你一定能夠寫(xiě)好的`！”
我聽(tīng)從了這個(gè)建議，一反剛才的狀態(tài)，放松了心情，一筆一畫(huà)地照著(zhù)字帖上練起來(lái)。瞧！第二個(gè)字比起第一個(gè)字來(lái)多好看��！
第二個(gè)字重新給我樹(shù)立起了信心。我的手不再顫抖了，心情也靜到了不能在靜的地步。我以對待考試般認真的態(tài)度來(lái)對待毛筆字，希望能有所收獲，將字寫(xiě)的好看一點(diǎn)兒。在我的努力下，剩下來(lái)的幾個(gè)字雖然寫(xiě)得也不算好看，但是能挑出的筆病卻越來(lái)越少了。筆病越來(lái)越少，說(shuō)明了我的毛筆字進(jìn)步越來(lái)越大。從難看到還行，從還行到好看。為了能夠寫(xiě)好毛筆字，我花費了一個(gè)小時(shí)，總算寫(xiě)得還可以。真是功夫不負有心人��！
只要功夫深，鐵杵磨成針。只要你夠拼，夠努力，哪怕你只是一只在地上爬行的蝸牛，也會(huì )登上高高的金字塔頂！相信自己，不要退縮，認真對待每一件事，你就是成功者！
寒假練字日記 2
又一個(gè)寒假，身為懶人的我就沒(méi)怎上課外班。窩在家里好了。
媽媽作為語(yǔ)文教師，對我的書(shū)寫(xiě)一直抱很高的期待，但我卻不太認真，沒(méi)辦法，只好買(mǎi)了本鋼筆字帖給我。
剛開(kāi)始那幾天，我似乎沒(méi)進(jìn)狀態(tài)，描的還說(shuō)得過(guò)去，只是臨的那張一塌糊涂，自然少不了媽媽的大發(fā)雷霆。
一看到我那字，媽媽就毫不猶豫的將練字紙撕得粉碎，，要不是她火氣很快消了，恐怕準叫她連我也撕個(gè)粉碎�？此请p好似要噴火的眼睛，好不嚇人。本想誠誠懇懇重練一張，卻趕快遠離書(shū)桌。第一次練字就這樣草草收場(chǎng)。
第二天，不敢再馬虎大意，靜坐在椅子上，認認真真地翻開(kāi)字帖，認真地描著(zhù)，一個(gè)個(gè)方方正正的字，是比以前的一把亂草順眼多了。很快，我自己也沉浸在練字之中了，橫平豎直，一筆一畫(huà)，累些又何妨？
不知何時(shí)，媽媽已站在我身后，搖著(zhù)扇子，細微的'聲音傳到我耳里，心里一驚，忙戰戰兢兢地起身聽(tīng)候“評價(jià)”（在實(shí)際上應該叫“發(fā)落”吧）。只是努力練了這么久，卻只得到不冷不熱的一句“還行，繼續努力�！毙睦锂惓Ｊ�。
我坐在書(shū)桌前，落筆、起筆、頓筆、收筆一氣呵成。每個(gè)字都是那么自然、那么認真，自己也漸漸認識到寫(xiě)一手好字的重要性。
想到書(shū)法家王羲之染黑一池水，苦練書(shū)法，終于成為一代書(shū)圣，自己練的，根本不算什么，只有細心苦練，才會(huì )練成一手好字�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針�！�
寒假練字日記 3
今年我的寒假作業(yè)之一是練字。于是我買(mǎi)了龐中華的本字帖。
一天，哥哥看到我正在埋頭苦練覺(jué)得很好玩，強烈要求我給他練幾個(gè)字。他寫(xiě)了幾個(gè)，太 一般了，我趕緊把練字本要了過(guò)來(lái)，我這可是要評比的，可不能讓他瞎搗亂。
可能他覺(jué)得不過(guò)癮，他也去買(mǎi)了一本。真無(wú)語(yǔ)。我那是沒(méi)辦法，是作業(yè)，可他這是干嘛呢？媽媽總結了一下，說(shuō)他是“人來(lái)瘋”。呵呵，太貼切了。
“人來(lái)瘋”就是“人來(lái)瘋”，練了幾頁(yè)就不練了。星星之火可以燎原，革命旗幟永遠不倒。我媽媽接過(guò)了“革命的槍”。我媽媽不喜歡龐中華的字，可沒(méi)別的'字帖，只好將就了寫(xiě)。她一有空就寫(xiě)一有空就寫(xiě)，很快就超過(guò)我好多頁(yè)。我是要交老師的差，媽媽這么刻苦是為啥呢？這一大一小可真讓人費神！
今年我們家刮起了練字風(fēng)。
寒假練字日記 4
這次寒假，我開(kāi)始學(xué)習用行楷寫(xiě)字，發(fā)現連筆寫(xiě)字好有趣。
剛開(kāi)始學(xué)，我就遇到了一個(gè)難題：竹字頭。為何說(shuō)它是個(gè)難題？因為它連得很厲害，要求一點(diǎn)也不低。我練部首，一般要結合著(zhù)字一起練，這個(gè)“竹”字頭搭配“干”就成了竹竿的“竿”，我就練習行楷的“竿”。剛開(kāi)始，我很喜歡把竹字頭寫(xiě)很大，足足“霸占”了半個(gè)田字格，這也許是因為我不但不熟，還寫(xiě)地很快的原因吧。后來(lái)，經(jīng)過(guò)幾天研究，我漸漸地把它寫(xiě)得又扁又長(cháng)，只占了大約六到七分之一田字格，雖然還不算好看，但的`確進(jìn)步不少了。
在練竹字頭的同時(shí)，我也學(xué)習了草字頭。草字頭不算難，只有一個(gè)連筆。我練“茬”字，這字也不很難。雖然如此，我也不能較好地把握字的比例，經(jīng)常把草字頭寫(xiě)得很大，但是練習了一段時(shí)間后，已經(jīng)基本知道整個(gè)字的比例了，但還得加油練習。
接著(zhù)，我開(kāi)始練山字頭和山字旁。練習的字分別選了“歲”和“屹”。我認真觀(guān)察和練習了“屹”。它難度不算太高，但我也得仔細研究，才能有進(jìn)步，因為我是初學(xué)者。不過(guò)“歲”相對簡(jiǎn)單，我就只進(jìn)行了一些觀(guān)察，就大有進(jìn)步，但也是經(jīng)過(guò)了認真和反復的練習的。我認為，現在進(jìn)步真是不小的。
除了這些，我還練習了左點(diǎn)、右點(diǎn)等等筆畫(huà)和部首，雖然練得不好，但也是花了很多時(shí)間的，勉強看得過(guò)去了。
寒假里，我還要繼續加油練字，爭取寫(xiě)得超級棒！
寒假練字日記 5
寒假里，爺爺帶我參觀(guān)了油田離退休職工書(shū)法展覽。走進(jìn)展覽廳，只見(jiàn)大廳的墻壁上掛滿(mǎn)了退各種各樣的條幅，爺爺用手指著(zhù)墻上的條幅對我說(shuō)：“這一幅是篆書(shū)，這一幅是隸書(shū)，那邊還有草書(shū)、楷書(shū)……”聽(tīng)了爺爺的介紹，我才知道原來(lái)毛筆字書(shū)法有這么多字體。只見(jiàn)那篆書(shū)瀟灑飄逸，隸書(shū)雄偉嬌健，草書(shū)流暢多變，楷書(shū)端莊古樸�？戳诉@些書(shū)法作品，我非常羨慕，我要是會(huì )寫(xiě)毛筆字就好了。
我現在是五年級的學(xué)生了，到現在還沒(méi)有寫(xiě)過(guò)毛筆字，回到家里我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)寫(xiě)毛筆字�！眿寢屨f(shuō)：“這是好事，青少年宮有書(shū)法班，明天我帶你去報名�！�
第二天，媽媽帶我來(lái)到書(shū)法班報了名。書(shū)法班的老師姓張，個(gè)子不高，圓圓的`腦袋，剃了個(gè)光頭;黑黑的臉膛，一雙小小的眼睛炯炯有神。聽(tīng)說(shuō)張老師寫(xiě)得一手好字，是我們油田書(shū)法協(xié)會(huì )的成員。
書(shū)法班的房間是一個(gè)大廳，中間放著(zhù)一張很大的桌子，班里十來(lái)個(gè)小朋友圍著(zhù)這張桌子練習書(shū)法，老師規定我們寫(xiě)字的時(shí)候必須站著(zhù)。張老師給我發(fā)了毛筆和紙，他先教給我們用手握筆的姿勢，然后寫(xiě)了好幾種字體，讓我照著(zhù)寫(xiě)，每種寫(xiě)一個(gè)，寫(xiě)完之后，老師看了看說(shuō)，“你還行，拿筆的手不抖，你先練寫(xiě)隸書(shū)吧�！遍_(kāi)始兩天，我先練筆畫(huà)，后來(lái)慢慢練習一些筆劃較少的字，書(shū)法課一上就是半天，一站就是幾個(gè)鐘頭，回到家里我覺(jué)得腰酸腿疼。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我在書(shū)法班已有十多天了，回到家里媽媽看到我寫(xiě)的毛筆字，高興地說(shuō)：“寫(xiě)的還真像那么回事�！�
通過(guò)上書(shū)法班，我明白了一個(gè)道理，只要你肯付付出就會(huì )有收獲，成功背后就是不斷的努力!我會(huì )珍惜每次學(xué)習的時(shí)間，爭取早日寫(xiě)出像張老師那樣的毛筆字。
寒假練字日記 6
我愛(ài)書(shū)法，因為它是中國民族文化史上一顆璀璨的珍珠，是中國傳統中的一株永盛不衰的奇草，從開(kāi)始的甲骨文、石鼓文，篆書(shū)，再到日后的草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)；在毛筆字中，涌現許許多多令后人敬仰的大書(shū)法家，有王羲之、柳公權、顏真卿等等。有多少人對書(shū)法非常喜愛(ài)，而我，也是其中一個(gè)。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，一點(diǎn)也不假。剛開(kāi)始接觸書(shū)法時(shí)，本以為書(shū)法是再簡(jiǎn)單不過(guò)的.了，自己一定會(huì )得心應手，而事實(shí)卻出乎意料。我寫(xiě)的字歪歪斜斜，曾經(jīng)也想放棄過(guò)，但是，我還是堅持下來(lái)了。
經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間，不僅我的字有了很大的進(jìn)步，而且還使我懂了許多道理。練習書(shū)法可不是一件容易的事，只有勤學(xué)苦練，才能練好書(shū)法。想想以前所遇到的困難和如今的收獲，我心中感到十分甜蜜。以后在書(shū)法上我一定更上一層樓。
我愛(ài)書(shū)法，更愛(ài)祖國的文化傳統！
寒假練字日記 7
昨天，爸爸給我買(mǎi)的“神奇的筆、書(shū)法本子”到了，之所以說(shuō)它神奇，是因為這把筆寫(xiě)了一會(huì )兒，筆跡會(huì )褪色，最后自動(dòng)消失。書(shū)法本子上有凹槽，可以幫助我寫(xiě)好字。
“褪色筆”還配送三個(gè)筆套，一個(gè)是綠色、一個(gè)是藍色，還有一個(gè)粉色的鋼筆專(zhuān)用套，這三個(gè)筆套是用來(lái)定位的，可以幫助我糾正執筆姿勢。
爸爸說(shuō)，按照說(shuō)明書(shū)上的要求，只要在凹槽里面練習，堅持21天以后就可以寫(xiě)出好看的`字來(lái)。今天我練習第二頁(yè)，里面有很多我們常用的字，爸爸要求我描得筆筆到位。平時(shí)我寫(xiě)字都是忽大忽小，忽高忽低，比例也不對，有了這本書(shū)法本子，就可以糾正我的很多錯誤。
這本本子里的字都很好看，爸爸希望我寫(xiě)出那里面的水平，所以才把它買(mǎi)下來(lái)，從此以后，我一定要好好練字，爭取寫(xiě)出一手好字。
寒假練字日記 8
練字，對我而言，是一種心靈的修行，也是對中國傳統文化的一種尊重與傳承。寒假開(kāi)始了，我決定利用這段時(shí)間，更加專(zhuān)注地練習書(shū)法，提高自己的書(shū)法水平。
早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在我的書(shū)桌上，為練字增添了一份寧靜和溫暖。我鋪開(kāi)宣紙，蘸上墨汁，開(kāi)始練習。今天的主題是“靜水流深”，這四個(gè)字蘊含了深深的哲理，也符合我練字的心境。
起初，我的筆觸略顯生疏，字跡不夠流暢。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸進(jìn)入了狀態(tài)，筆觸開(kāi)始變得流暢起來(lái)。我小心翼翼地控制著(zhù)手中的毛筆，試圖將每一個(gè)筆畫(huà)都寫(xiě)得完美。每當我寫(xiě)完一個(gè)字，我都會(huì )仔細觀(guān)察，找出不足之處，然后再次練習。
練字的過(guò)程中，我時(shí)常會(huì )想起古人的教誨：“書(shū)法如人生，需用心體會(huì )�！边@句話(huà)深深地觸動(dòng)了我。是啊，每一筆、每一劃，都蘊含了我對書(shū)法的熱愛(ài)和對生活的理解。我試圖將自己的.情感融入到每一個(gè)字中，讓字跡不僅僅是一種形式，更是一種表達。
午后的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，斑駁地灑在宣紙上，為我的字跡增添了一份生動(dòng)。我沉浸在這種寧靜而美好的氛圍中，忘記了時(shí)間的流逝。每當完成一幅作品，我都會(huì )仔細端詳，感受其中的韻味和美感。
寒假的練字之旅，讓我更加深入地體會(huì )到了書(shū)法的魅力。它不僅是一種藝術(shù)，更是一種生活方式和哲學(xué)思考。我相信，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的書(shū)法水平會(huì )不斷提高，我也會(huì )更加深入地理解和欣賞這門(mén)古老的藝術(shù)。
寒假練字日記 9
今天陽(yáng)光明媚，我早早地起床，決定利用這個(gè)寒假的時(shí)間，好好練習一下我的書(shū)法。書(shū)法是中華文化的瑰寶，我一直很羨慕那些寫(xiě)得一手好字的人，今天我也要為自己加油，爭取有所進(jìn)步。
我先拿出字帖，一筆一劃地臨摹著(zhù)。剛開(kāi)始，我的手有些僵硬，寫(xiě)出來(lái)的字也顯得生澀。但我并沒(méi)有氣餒，而是靜下心來(lái)，仔細體會(huì )每個(gè)字的筆畫(huà)和結構。漸漸地，我感覺(jué)自己的手變得靈活起來(lái)，字也寫(xiě)得越來(lái)越流暢。
練習了一段時(shí)間后，我開(kāi)始嘗試寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的詩(shī)句。我選擇了王之渙的《登鸛雀樓》，這首詩(shī)的意境深遠，字體也相對簡(jiǎn)單，適合我這樣的初學(xué)者。我一邊默念著(zhù)詩(shī)句，一邊在紙上揮灑筆墨，感覺(jué)自己仿佛與古人進(jìn)行了一次跨越時(shí)空的'對話(huà)。
午飯后，我休息了一會(huì )兒，然后又繼續練習。這次我選擇了更復雜的字體，雖然寫(xiě)起來(lái)有些吃力，但我相信只要努力，總會(huì )有進(jìn)步的。我還嘗試了一些不同的書(shū)寫(xiě)風(fēng)格，比如楷書(shū)、行書(shū)等，雖然寫(xiě)得不盡如人意，但也是一種新的嘗試和體驗。
整個(gè)下午，我都沉浸在書(shū)法的世界里，忘記了時(shí)間的流逝。當我停下筆來(lái)，看著(zhù)自己的作品時(shí)，雖然還有許多不足之處，但我也看到了自己的進(jìn)步。我感到非常滿(mǎn)足和開(kāi)心，仿佛找到了一個(gè)新的興趣點(diǎn)。
今天的練字經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我不僅提高了自己的書(shū)法水平，還感受到了中華文化的博大精深。我相信只要我堅持不懈地練習下去，總有一天會(huì )寫(xiě)出一手漂亮的好字。同時(shí)，我也意識到學(xué)習書(shū)法需要耐心和毅力，不能急于求成。我要繼續保持這種學(xué)習的態(tài)度和精神，不斷提升自己的文化素養和審美能力。
明天，我還會(huì )繼續我的練字之旅。我相信，每一次的努力都不會(huì )白費，我會(huì )在書(shū)法的道路上越走越遠，越走越精彩。
此刻，我望著(zhù)窗外的藍天白云，心中充滿(mǎn)了對未來(lái)的期待和憧憬。寒假練字的日子雖然辛苦，但也很充實(shí)。我會(huì )珍惜這段時(shí)光，讓它成為我人生中一段美好的回憶。
寒假練字日記 10
今天的天空灰蒙蒙的，烏云密布，仿佛預示著(zhù)什么。但對于我來(lái)說(shuō)，這樣的天氣正適合安靜地待在家里，沉浸在我的練字之旅中。
早上，我早早地起床，鋪好宣紙，準備好毛筆和墨汁。練字不僅僅是為了提高我的書(shū)法水平，更是一種心靈的修行。每當我拿起毛筆，我都仿佛能與古人對話(huà)，感受到他們筆下的韻味和情感。
今天的任務(wù)是練習“春”字。春，代表著(zhù)新的開(kāi)始和希望。我希望通過(guò)練習這個(gè)字，能夠迎接一個(gè)全新的自己。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我的筆觸顯得有些生硬，不夠流暢。但隨著(zhù)時(shí)間的`推移，我逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。我不斷地調整自己的姿勢和力度，試圖讓每一個(gè)筆畫(huà)都完美無(wú)瑕。
練字的過(guò)程中，我不禁想起了小時(shí)候爺爺教我寫(xiě)字的情景。那時(shí)候，我總是心不在焉，總是急于求成。但爺爺總是耐心地教導我，告訴我練字需要時(shí)間和耐心。如今，我終于明白了爺爺的話(huà)中的深意。
午后的時(shí)光在不知不覺(jué)中悄然流逝。當我停下筆來(lái)，我發(fā)現自己已經(jīng)沉浸在練字的世界中好幾個(gè)小時(shí)了�？粗�(zhù)紙上那些漸漸變得流暢而有力的“春”字，我感到無(wú)比的滿(mǎn)足和自豪。
雖然今天的天氣并不晴朗，但我的心情卻格外愉悅。因為我知道，通過(guò)練字，我不僅在提高自己的書(shū)法水平，更是在培養自己的耐心和專(zhuān)注力。我相信，只要我堅持下去，我一定能夠寫(xiě)出更加美妙的字跡。
寒假還有很長(cháng)，我期待著(zhù)每一天都能像今天這樣，安靜地待在家里，享受練字的樂(lè )趣。我相信，在這個(gè)寒假里，我會(huì )收獲更多的成長(cháng)和進(jìn)步。
寒假練字日記 11
寒假來(lái)臨，我為自己定下了一個(gè)目標：每天至少練習一個(gè)小時(shí)的書(shū)法。書(shū)法對我而言，不僅僅是一種藝術(shù)，更是一種修養和放松的方式。今天是我寒假練字的第一天，我感到非常興奮。
早晨，陽(yáng)光灑在書(shū)桌上，我鋪開(kāi)宣紙，準備好毛筆和墨汁。我先從基礎筆畫(huà)開(kāi)始練習，橫、豎、撇、捺，每一個(gè)筆畫(huà)我都盡量做到起筆、行筆、收筆都恰到好處。
練字的過(guò)程中，我感受到了書(shū)法的魅力。每一筆都需要精心控制，每一次的停頓和轉折都需要仔細揣摩。我沉浸在這種細致入微的練習中，仿佛與世隔絕，只有我和我的毛筆、宣紙、墨汁。
中午，我稍作休息，喝了杯水，然后繼續練習。下午，我開(kāi)始嘗試寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字，如“人”、“口”、“山”等。我盡量讓每一個(gè)字都符合書(shū)法的規范，既有力度，又有美感。
練字的過(guò)程中，我也遇到了一些困難。有時(shí)候，我會(huì )因為某個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)不好而感到沮喪，但我總是告訴自己，練習書(shū)法需要耐心和毅力，不能急于求成。于是，我會(huì )深呼吸，調整心態(tài)，重新開(kāi)始練習。
傍晚時(shí)分，當我停下筆來(lái)，看著(zhù)自己一天的努力成果，我感到非常滿(mǎn)足。雖然我的書(shū)法水平還有待提高，但我相信，只要我堅持練習，總有一天我能夠寫(xiě)出漂亮的.書(shū)法作品。
寒假練字的第一天就這樣結束了。我感到既充實(shí)又愉悅。我期待著(zhù)接下來(lái)的每一天，都能像這樣，沉浸在書(shū)法的世界中，享受練字帶來(lái)的樂(lè )趣。我相信，通過(guò)這個(gè)寒假的努力，我的書(shū)法水平一定會(huì )有所提高。
寒假練字日記 12
寒假，一個(gè)讓人期待已久的假期，對我而言，卻意味著(zhù)一個(gè)特別的挑戰——練字。雖然在現代社會(huì )，電子設備充斥著(zhù)我們的生活，但我仍然堅信，書(shū)法作為一種傳統藝術(shù)，其獨特的魅力是無(wú)法被替代的。
在寒假的每一天，我都為自己設定了練字的目標。從最初的簡(jiǎn)單筆畫(huà)，到后來(lái)的`復雜字體，我逐步挑戰著(zhù)自己的極限。每當我拿起毛筆，蘸上墨汁，在宣紙上揮毫潑墨時(shí)，我都能感受到一種獨特的寧靜和充實(shí)感。
練字的過(guò)程并非一帆風(fēng)順。有時(shí)候，我會(huì )因為某個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)不好而感到沮喪；有時(shí)候，我會(huì )因為字跡不夠美觀(guān)而自責。但正是這些挫折，讓我更加明白，書(shū)法是一門(mén)需要時(shí)間和耐心去磨礪的藝術(shù)。每一次的失敗，都是我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我更加堅定地追求更高的境界。
在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸領(lǐng)悟到書(shū)法的真諦。它不僅僅是一種技巧，更是一種修養和表達。每一筆、每一劃，都蘊含著(zhù)我對生活的理解和感悟。當我將自己的情感融入到字跡中時(shí)，我發(fā)現，書(shū)法成為了我與自己對話(huà)的一種方式，讓我更加深入地探索內心的世界。
寒假的練字之旅即將結束，但我的書(shū)法之路還在繼續。我相信，只要我堅持練習，不斷提高自己的技藝和修養，總有一天，我能夠用毛筆書(shū)寫(xiě)出自己的心聲，展現出中國傳統文化的獨特魅力。
在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續堅持練字，讓書(shū)法成為我生活的一部分。我相信，通過(guò)不斷的努力和探索，我能夠在書(shū)法的世界里找到更多的樂(lè )趣和成就感。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的實(shí)踐，能夠影響和激勵更多的人，讓他們重新認識和珍視這門(mén)古老而美好的藝術(shù)。
總之，寒假的練字之旅讓我更加深刻地理解了書(shū)法的魅力。它不僅豐富了我的業(yè)余生活，也讓我更加自信和堅定地走上了學(xué)習書(shū)法的道路。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續用毛筆書(shū)寫(xiě)自己的故事，展現出中國傳統文化的獨特魅力。
寒假練字日記 13
寒假已經(jīng)過(guò)去了幾天，這幾天我一直在堅持練字。今天，我再次坐在書(shū)桌前，鋪開(kāi)紙張，準備開(kāi)始我的練字之旅。
早晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在我的書(shū)桌上，顯得格外溫暖。我深吸一口氣，平復心情，然后提起毛筆，蘸上墨水，開(kāi)始一筆一劃地書(shū)寫(xiě)。
我選擇了一首古詩(shī)作為今天的練習內容。隨著(zhù)筆尖在紙上移動(dòng)，墨水緩緩滲出，形成一個(gè)個(gè)美麗的漢字。我盡量控制手腕的力度，讓每一個(gè)筆畫(huà)都顯得流暢而有力。
然而，練字并非易事。有時(shí)候，我會(huì )因為力度不當或者結構不對而寫(xiě)出一個(gè)不滿(mǎn)意的字。每當這時(shí)，我都會(huì )停下來(lái)，仔細觀(guān)察字帖，找出自己的不足，然后重新練習。
隨著(zhù)時(shí)間的'推移，我感覺(jué)自己的字跡逐漸變得整齊起來(lái)。雖然離完美還有很大的距離，但我已經(jīng)看到了自己的進(jìn)步。
中午時(shí)分，我暫時(shí)放下毛筆，休息了一會(huì )兒。午飯過(guò)后，我又回到了書(shū)桌前，繼續我的練字之旅。
下午的時(shí)光仿佛過(guò)得特別快，一轉眼就到了傍晚。當我收起毛筆和紙張時(shí)，我不禁對自己的成果感到滿(mǎn)意。雖然只是一天的練習，但我明顯感覺(jué)到自己的字跡比昨天更加美觀(guān)了。
今天的練字經(jīng)歷讓我更加堅定了繼續努力的決心。我知道，要想真正寫(xiě)出一手好字，需要長(cháng)期的堅持和不斷的練習。但我相信，只要我堅持下去，總有一天會(huì )實(shí)現自己的目標。
明天，我還會(huì )繼續坐在書(shū)桌前，用毛筆書(shū)寫(xiě)出更多的美麗漢字。我相信，這個(gè)寒假，我會(huì )在練字的過(guò)程中收獲成長(cháng)和喜悅。
寒假練字日記 14
寒假，一個(gè)寂靜而漫長(cháng)的假期，對于許多人來(lái)說(shuō)，或許是一個(gè)休息、放松的好時(shí)機。然而，對于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假卻成為了我與書(shū)法親密接觸的時(shí)光。我選擇在這個(gè)假期里深入練習書(shū)法，不僅是為了提高自己的書(shū)寫(xiě)技巧，更是為了培養自己的耐心和專(zhuān)注力。
練字，對于很多人來(lái)說(shuō)，可能是一件枯燥無(wú)味的事情。但對于我來(lái)說(shuō)，它卻有著(zhù)獨特的魅力。每當我拿起毛筆，蘸上墨汁，在宣紙上揮灑自如時(shí)，我都能感受到一種難以言喻的滿(mǎn)足感。書(shū)法的魅力在于，它不僅僅是一種書(shū)寫(xiě)方式，更是一種藝術(shù)表達。每一筆、每一劃，都需要精心控制，都需要用心去感受。
在寒假的每一天里，我都會(huì )抽出一段時(shí)間來(lái)練字。從最初的基礎筆畫(huà)，到后來(lái)的復雜字體，我一步步地挑戰著(zhù)自己的極限。有時(shí)候，我會(huì )因為某個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)不好而感到沮喪，但更多的時(shí)候，我能夠感受到自己的進(jìn)步和成長(cháng)。
練字的過(guò)程中，我不僅僅是在學(xué)習技巧，更是在學(xué)習如何用心去感受、去表達。當我將自己的情感融入到字跡中時(shí)，我發(fā)現，書(shū)法成為了我與自己對話(huà)的一種方式。我可以通過(guò)字跡來(lái)表達自己的喜怒哀樂(lè )，可以通過(guò)字跡來(lái)記錄生活的點(diǎn)滴。
寒假的練字之旅即將結束，但我對書(shū)法的熱愛(ài)卻從未減少。我相信，只要我堅持練習，不斷提高自己的技藝和修養，我一定能夠在書(shū)法的世界里找到更多的樂(lè )趣和成就感。
通過(guò)這個(gè)寒假的.練字之旅，我不僅提高了自己的書(shū)法水平，更培養了自己的耐心和專(zhuān)注力。我明白了，學(xué)習書(shū)法不僅僅是為了寫(xiě)出漂亮的字，更是為了培養一種內心的平靜和寧靜。在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續堅持練字，讓書(shū)法成為我生活的一部分。我相信，通過(guò)不斷的努力和探索，我能夠在書(shū)法的世界里找到更多的樂(lè )趣和成就感。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的實(shí)踐，能夠影響和激勵更多的人，讓他們重新認識和珍視這門(mén)古老而美好的藝術(shù)。
寒假練字日記 15
寒假來(lái)臨，我為自己制定了一個(gè)小小的計劃——練字。一直以來(lái)，我都覺(jué)得自己的字跡不夠美觀(guān)，每次看到別人寫(xiě)出的漂亮字跡，我都心生羨慕。于是，這個(gè)寒假，我決定挑戰自己，通過(guò)練習來(lái)提升我的書(shū)法水平。
剛開(kāi)始練字的那幾天，我每天都早早地起床，準備好筆墨紙硯，坐在書(shū)桌前靜靜地練習。我選擇了字帖作為我的學(xué)習資料，從基本的筆畫(huà)開(kāi)始，一筆一劃地臨摹著(zhù)。雖然起初我的字跡有些生硬，但我并沒(méi)有放棄，而是堅持練習，不斷調整自己的姿勢和力度。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸掌握了寫(xiě)字的技巧，字跡也變得越來(lái)越流暢。我開(kāi)始嘗試寫(xiě)一些簡(jiǎn)短的詩(shī)句和文章，通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固我的學(xué)習成果。每當我寫(xiě)出一個(gè)漂亮的字或是一句流暢的句子時(shí)，我都會(huì )感到無(wú)比的滿(mǎn)足和自豪。
練字的過(guò)程中，我也深刻體會(huì )到了耐心和毅力的重要性。有時(shí)候，我會(huì )因為寫(xiě)不出滿(mǎn)意的字而感到沮喪，但我沒(méi)有放棄，而是選擇繼續練習，不斷調整和改進(jìn)。我相信，只要我堅持下去，我的`字跡一定會(huì )變得更加美觀(guān)。
除了個(gè)人的進(jìn)步，練字還讓我感受到了中華文化的博大精深。通過(guò)練習，我逐漸了解了漢字的構造和演變過(guò)程，感受到了書(shū)法藝術(shù)的獨特魅力。我意識到，練字不僅僅是為了寫(xiě)出一手好字，更是一種對傳統文化的傳承和弘揚。
這個(gè)寒假，雖然我沒(méi)有外出旅游，也沒(méi)有參加各種豐富多彩的活動(dòng)，但我卻收獲了一份寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)練字，我不僅提升了自己的書(shū)法水平，還鍛煉了自己的耐心和毅力。我相信，這份經(jīng)歷將成為我人生中的一筆寶貴財富。
未來(lái)，我會(huì )繼續堅持練字，不斷提升自己的書(shū)法水平。同時(shí)，我也會(huì )更加珍視和傳承中華傳統文化，讓這份寶貴的文化遺產(chǎn)在我們的手中發(fā)揚光大。
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