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工程質(zhì)量教育培訓計劃

時(shí)間:2024-03-19 21:09:55 詩(shī)琳 培訓計劃 我要投稿

工程質(zhì)量教育培訓計劃(通用12篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的工程質(zhì)量教育培訓計劃,歡迎大家分享。

工程質(zhì)量教育培訓計劃(通用12篇)

  工程質(zhì)量教育培訓計劃 1

  一、指導思想

  以堅持堅持質(zhì)量至上原則,嚴格執行建設標準,強推標準化管理的質(zhì)量方針,圍繞合同履約率100%,工程合格率100%的質(zhì)量管理目標,以質(zhì)量管理體系的運行為主線(xiàn),規范在建工程的質(zhì)量管理為重點(diǎn),強化自我完善機制、加強質(zhì)量教育培訓,狠抓施工生產(chǎn)工藝作風(fēng),嚴格過(guò)程控制,杜絕質(zhì)量事故和顧客(業(yè)主)投訴,確保工程質(zhì)量安全。

  二、教育培訓對象

  項目部質(zhì)量管理人員、專(zhuān)職質(zhì)檢人員、施工人員、施工班組專(zhuān)(兼)職質(zhì)量管理人員和協(xié)力隊伍作業(yè)人員。

  三、教育培訓類(lèi)型

  1、全員質(zhì)量教育。由質(zhì)安部組織,對所有人員及職工群眾進(jìn)行至少一次質(zhì)量教育。

  2、質(zhì)量安全教育。由質(zhì)安部和相關(guān)部門(mén)(單位)組織對所有質(zhì)量安全管理人員及職工群眾進(jìn)行質(zhì)量安全教育與培訓。

  3、對質(zhì)量管理人員、專(zhuān)職質(zhì)檢人員、施工人員進(jìn)行重點(diǎn)質(zhì)量安全教育與培訓。

  4、專(zhuān)項質(zhì)量教育。根據項目部的工程特點(diǎn),組織質(zhì)量管理人員及職工群眾進(jìn)行專(zhuān)項項目的基本質(zhì)量技術(shù)培訓。

  四、教育培訓形式

  項目部各部門(mén)、作業(yè)隊將采取多種形式組織員工學(xué)習質(zhì)量管理規定,質(zhì)量管理體系文件和集團公司、公司有關(guān)質(zhì)量管理的文件、規定等。

  1、利用文件、板報、圖片展等形式。

  2、召開(kāi)質(zhì)量會(huì )、講座。

  3、授課。

  4、進(jìn)行質(zhì)量知識考試、知識競賽。

  5、自學(xué)。

  五、重點(diǎn)教育培訓對象

  對主要質(zhì)量負責人、專(zhuān)職質(zhì)檢員、施工班組專(zhuān)(兼)職質(zhì)量管理人員進(jìn)行重點(diǎn)教育培訓。

  六、教育培訓內容

  1、國家、行業(yè)的法律、法規。學(xué)習質(zhì)量管理標準和集團公司、公司質(zhì)量體系文件;

  2、公司、業(yè)主、監理及項目部關(guān)于質(zhì)量管理規定、施工工藝規范,水運工程質(zhì)量檢驗標準等。

  七、教育培訓日期和期限

  培訓日期和期限見(jiàn)附件一

  八、教育培訓實(shí)施部門(mén)

  主要質(zhì)量負責人的質(zhì)量培訓及專(zhuān)職質(zhì)量員培訓由集團公司負責實(shí)施;分包隊伍、勞務(wù)組織、臨時(shí)工及農民工的質(zhì)量教育培訓由項目部辦公室和質(zhì)安部組織實(shí)施。

  九、教育培訓費用

  教育培訓費用由項目部或者公司質(zhì)量經(jīng)費支出。

  十、教育培訓地點(diǎn)

  根據教育培訓的類(lèi)型和形式,培訓地點(diǎn)為項目部辦公室、施工現常

  十一、教育培訓目的、效果

  1、全體職工群眾質(zhì)量教育和本崗位操作規程學(xué)習考試合格率達到100%。

  2、主要質(zhì)量負責人、質(zhì)量管理人員、專(zhuān)職質(zhì)檢員持證上崗率達到100%。

  3、新進(jìn)行人員質(zhì)量教育率100%。

  4、各類(lèi)分包隊伍、勞務(wù)組織、臨時(shí)工質(zhì)量培訓率100%。

  5、掌握實(shí)施《建設工程質(zhì)量管理條例》的`相關(guān)法律法規的意義、主要內容。

  6、加強過(guò)程控制,強化責任追究,努力提高全員質(zhì)量素質(zhì)。

  7、掌握國家對質(zhì)量管理的規定和管理條例。

  8、加強各控制點(diǎn)質(zhì)量得到有效的提高。強化體系意識,使各部門(mén)和所有人員都明確體系所規定的職責與權限,并按要求做好本職工作,消除管理和操作的隨意性。強化證據意識做到每操作一步都按體系文件規定留下記錄

  9、通過(guò)學(xué)習,教育全體職工及外協(xié)隊養成自覺(jué)遵紀守法習慣,堅持按施工工藝規范施工,杜絕一般及以上質(zhì)量事故發(fā)生。

  工程質(zhì)量教育培訓計劃 2

  一、目的及意義

  1、深化落實(shí)20xx年公司基建工作會(huì )議精神

  2、優(yōu)質(zhì)完成省公司3月質(zhì)量培訓月有關(guān)培訓內容宣貫到位的任務(wù)

  3、明確本年度基建質(zhì)量工作的依據及措施,為創(chuàng )優(yōu)、奪旗奠定扎實(shí)的基礎

  二、培訓范圍

  基建部、發(fā)策部、前期辦、質(zhì)監分站、太原供電設計研究院、物流服務(wù)中心、太原供電公司送變電工程公司、明力達電力設計院、明業(yè)工程公司、太原明遠監理有限公司、各工程業(yè)主項目部、監理項目部、施工項目部、設計項目部相關(guān)質(zhì)量管理的各級人員以及各專(zhuān)業(yè)施工班組。

  三、培訓內容

  1、國家電網(wǎng)公司輸變電工程工期與進(jìn)度管理辦法(試行)的通知(國家電網(wǎng)基建20111750號)

  2、國家電網(wǎng)公司工程建設質(zhì)量責任考核辦法的通知(國家電網(wǎng)基建20111751號)

  3、國家電網(wǎng)公司輸變電工程施工工藝管理辦法的通知(國家電網(wǎng)基建20111752號)

  4、國家電網(wǎng)公司輸變電工程設計承包商資信管理辦法的通知(國家電網(wǎng)基建20111754號)

  5、國家電網(wǎng)公司輸變電工程設計變更管理辦法的通知(國家電網(wǎng)基建20111755號)

  6、國家電網(wǎng)公司輸變電工程優(yōu)秀設計評選辦法的'通知(國家電網(wǎng)基建20111756號)

  7、國家電網(wǎng)公司基建質(zhì)量管理規定的通知(國家電網(wǎng)基建20111759號)

  8、國家電網(wǎng)公司關(guān)于進(jìn)一步提高工程建設安全質(zhì)量和工藝水平的決定

  9、國家電網(wǎng)公司《關(guān)于印發(fā)〈國家電網(wǎng)公司輸變電優(yōu)質(zhì)工程評選辦法〉的通知》

  10、山西省電力公司創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)工程考核激勵辦法(試行)

  11、國家電網(wǎng)公司關(guān)于深化“標準工藝”研究與應用工作的重點(diǎn)措施和關(guān)于加強工程創(chuàng )優(yōu)工作的重點(diǎn)措施的通知(基建質(zhì)量20xx20號)

  12、國家電網(wǎng)公司輸變電工程施工工藝管理辦法,全面應用公司“標準工藝”(包括:“一、施工工藝示范手冊”;“二、施工工藝示范光盤(pán)”;“三、工藝標準庫”;“四、典型施工方法”)。

  13、輸變電工程資料標準化管理手冊

  14、山西省電力公司輸變電工程質(zhì)量通病防治工作考核細則(試行)

  15、關(guān)于加強中央企業(yè)建筑施工領(lǐng)域工程承包管理有關(guān)事項的通知(國資綜合20xx26號)

  16、山西省電力公司電網(wǎng)建設隊伍專(zhuān)業(yè)管理實(shí)施細則(試行)的通知(晉電基建20xx195號)

  17、關(guān)于印發(fā)山西省電力公司基建視頻監控實(shí)施細則的通知(晉電基建20112017號)

  18、山西省電力公司電網(wǎng)項目可研設計管理辦法的通知(晉電發(fā)展2011173號)

  19、國家電網(wǎng)公司關(guān)于強化輸變電工程施工過(guò)程質(zhì)量控制數碼采集與管理的工作要求基建質(zhì)量2010322號20、山西省電力公司集中招標采購產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題處理工作流程的通知(晉電物資20115號)

  21、關(guān)于印發(fā)國家電網(wǎng)公司輸變電工程項目管理流動(dòng)紅旗競賽實(shí)施辦法的通知國家電網(wǎng)基建2011147號

  四、培訓方式

  第一階段(3月5日-3月xx日)

  各單位由領(lǐng)導牽頭以項目部為單位,結合工程管理實(shí)際情況,有重點(diǎn)、有計劃地,圍繞創(chuàng )優(yōu)奪旗的主題,開(kāi)展研究學(xué)習相關(guān)質(zhì)量文件的專(zhuān)項活動(dòng)。

  要求書(shū)面總結學(xué)習體會(huì )和存在的問(wèn)題及解決措施,于3月xx日9點(diǎn)前以電子文檔(PPT)形式報基建部張志紅(電話(huà):66726),同時(shí)報學(xué)習過(guò)程影像記錄。

  第二階段(3月xx日-3月19日)

  基建部整理各單位學(xué)習總結,組織召開(kāi)學(xué)習交流會(huì ),會(huì )上由專(zhuān)家組對各單位總結進(jìn)行點(diǎn)評,并就提出的問(wèn)題進(jìn)行解答,各單位主要領(lǐng)導及質(zhì)量管理專(zhuān)責人員參加會(huì )議,專(zhuān)家組由成健副總工程師及省公司質(zhì)量培訓專(zhuān)家組成。

  第三階段(3月19日-3月26日)

  抽選本年度評優(yōu)、竣工的110千伏及以上工程項目5個(gè),組織檢查組對抽選項目各項目部進(jìn)行檢查,重點(diǎn)檢查基層班組是否按要求認真開(kāi)展創(chuàng )優(yōu)工作;是否按要求學(xué)習、宣貫文件精神,制定具體的針對性落實(shí)措施;工作計劃和重點(diǎn)措施是否得到有效落實(shí),是否開(kāi)展設計、設備、施工質(zhì)量管理方面突出問(wèn)題的集中整治,等等。

  檢查組成員:xxx

  第四階段(3月26日-3月31日)

  受檢工程各項目部針對檢查出的問(wèn)題認真整改,整改回復交基建部;基建部就此項活動(dòng)對參建單位進(jìn)行評價(jià)、考核,對活動(dòng)中的亮點(diǎn)通報表?yè)P,對態(tài)度不認真、執行力不強的單位通報批評;重點(diǎn)項目參建單位主要單位領(lǐng)導專(zhuān)題向楊培功副總經(jīng)理匯報

  工程質(zhì)量教育培訓計劃 3

  一、指導思想

  以堅持“科學(xué)為先,質(zhì)量為本,誠信至上,鑄造精品”的質(zhì)量方針,圍繞“質(zhì)量?jì)?yōu)良,業(yè)主滿(mǎn)意”的質(zhì)量管理目標,以質(zhì)量管理體系的運行為主線(xiàn),規范在建工程的'質(zhì)量管理為重點(diǎn),強化自我完善機制,加強質(zhì)量教育培訓,狠抓施工生產(chǎn)的工藝作風(fēng),嚴格過(guò)程控制,杜絕質(zhì)量事故和業(yè)主的投訴,確保工程質(zhì)量穩步提高,把五盂LJ11、LJ12標工程建設成為優(yōu)質(zhì)工程。培養參加本工程建設的每一位職工牢固樹(shù)立“質(zhì)量第一,用戶(hù)第一”的思想,進(jìn)一步完善質(zhì)量監督工作制度,規范工程質(zhì)量監督管理程序,使工程質(zhì)量監督實(shí)現制度化、程序化、規范化,做好各施工過(guò)程中質(zhì)量、監督和巡回檢查工作,把好質(zhì)量關(guān),保證質(zhì)量體系的正常運行。

  二、教育培訓對象

  項目部質(zhì)量管理人員、專(zhuān)職質(zhì)檢人員、施工人員和各班、組長(cháng)(包括新來(lái)和轉崗人員)、外協(xié)隊作業(yè)人員。

  三、教育培訓類(lèi)型

  1、全員質(zhì)量教育;由質(zhì)量部組織,對所有員工及作業(yè)人員進(jìn)行一次質(zhì)量教育;

  2、對質(zhì)量管理人員、專(zhuān)職質(zhì)檢人員、施工人員進(jìn)行重點(diǎn)質(zhì)量教育培訓;

  3、專(zhuān)項質(zhì)量教育:根據項目部的工程特點(diǎn),組織質(zhì)量管理人員及作業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)項項目的基本質(zhì)量技術(shù)培訓。

  四、教育培訓形式

  項目部各部門(mén)將采取多種形式組織員工學(xué)習項目部質(zhì)量管理規定,質(zhì)量管理體系文件,公司、局有關(guān)質(zhì)量管理的文件、相關(guān)規程等。

  1、利用文件宣傳、圖片展示、板報展覽等形式;

  2、召開(kāi)質(zhì)量會(huì );

  3、授課、講座;

  4、自學(xué)。

  五、重點(diǎn)教育培訓對象

  對主要質(zhì)量負責人,專(zhuān)職質(zhì)檢員,施工班組長(cháng)及關(guān)鍵部位施工作業(yè)人員進(jìn)行重點(diǎn)教育培訓。

  六、教育培訓內容

  1、國家、行業(yè)的法律、法規;

  2、公司、局里的質(zhì)量管理手冊;

  3、項目部相關(guān)質(zhì)量保證體系文件。

  七、培訓具體時(shí)間、地點(diǎn)

  見(jiàn)附表

  八、教育培訓的目的和效果

  1、全員職工了解國家質(zhì)量管理的相關(guān)規定和管理條例,牢固樹(shù)立質(zhì)量第一的思想;

  2、對新進(jìn)場(chǎng)的人員入場(chǎng)質(zhì)量教育培訓率100﹪。各類(lèi)分包隊伍、勞務(wù)組織、臨時(shí)用工質(zhì)量培訓率達到100﹪;

  3、加強過(guò)程控制,強化責任追究,努力提高全員質(zhì)量素質(zhì);

  4、強化體系意識,使各部門(mén)和所有施工人員都明確體系所規定職責和權限,并按要求履行;

  5、通過(guò)學(xué)習,教育全員職工及外協(xié)隊養成自覺(jué)遵紀守法習慣,堅持按施工工藝規范施工、杜絕一切質(zhì)量事故發(fā)生。

  工程質(zhì)量教育培訓計劃 4

  一、培訓目的

  近兩個(gè)月來(lái),艾溪湖項目現場(chǎng)施工管理出現了不少問(wèn)題。主要體現在工程部技術(shù)員對工程技術(shù)理解不透徹,對現場(chǎng)施工管理掌控沒(méi)力度,技術(shù)能力偏低,缺乏系統的施工技術(shù)培訓及先進(jìn)的施工理念教育,沒(méi)有系統地學(xué)習施工圖紙及施工標準、規范等。為提高思想認識,端正工作態(tài)度,改善工作作風(fēng),加強個(gè)人素質(zhì)修養,優(yōu)化施工技術(shù)規劃水平,培養現場(chǎng)管理能力,強化個(gè)人執業(yè)技能水平,特針對工程部所有員工組織進(jìn)行培訓。

  二、培訓內容

  1、統一思想認識,樹(shù)立正確的人生觀(guān);端正工作態(tài)度,引導正確的價(jià)值觀(guān)。思想引導行為,態(tài)度決定行動(dòng);在員工培訓方面,將統一思想認識安排在第一位,組織工程部技術(shù)人員學(xué)習“亮劍精神”,學(xué)習世界五百強企業(yè)文化亮點(diǎn),學(xué)習中交文化核心,讓部門(mén)員工能夠樹(shù)立正確的價(jià)值取向,強化集體榮譽(yù)感,確定長(cháng)遠理想和短期目標,并為之努力奮斗。

  這項內容的培訓擬定在9月6日~9月7日組織進(jìn)行,培訓對象為工程部全體員工。

  2、熟記崗位職責,提高主觀(guān)能動(dòng)性;改善工作作風(fēng),樹(shù)艾溪湖新風(fēng)。

  根據工程部崗位職責細化工程部長(cháng)崗位職責、技術(shù)員崗位職責、資料員崗位職責,組織員工集中學(xué)習,明確自己在日常工程施工過(guò)程中的工作職責,明確什么是必須做的,什么是應該做的,什么是杜絕做的,以及做事的最低限度是什么,從根本上提高認識,在崗位中設立規矩,提高部門(mén)員工的崗位責任意識;從而根據崗位職責改變以往散漫的工作作風(fēng),樹(shù)立積極向上、奮勇拼搏、不怕吃苦、不畏困難的艾溪湖新風(fēng)。

  這項內容的培訓擬定在9月8日~9月9日組織進(jìn)行,培訓對象為工程部全體員工。

  3、系統閱讀圖紙,領(lǐng)會(huì )工程設計意圖;加強規范學(xué)習,明確工程施工標準。

  由工程部長(cháng)帶領(lǐng)部門(mén)員工集中閱讀施工圖紙,按照橋梁下構、橋梁上構、路基土方、道路排水、附屬施工、路面結構等分階段逐項學(xué)習施工圖紙,培養部門(mén)員工獨立閱讀圖紙的能力;組織部門(mén)員工共同學(xué)習《給水排水管道工程施工及驗收規范(GB 50268-20xx)》、《城鎮道路工程施工與質(zhì)量驗收規范(CJJ 1-20xx)》、《城市橋梁工程施工與質(zhì)量驗收規范(CJJ 2-20xx)》、《市政基礎設施工程質(zhì)量控制與驗收》、《路基土方施工規范》、《公路瀝青路面施工技術(shù)規范(JTGF40-20xx)》、《公路路面基層施工技術(shù)規范(JTG034-20xx)》、《公路路基施工技術(shù)規范

  (JTJ033-95)》等行業(yè)施工規范,明確本項目各施工工序的規范要求,從規范中尋求工程質(zhì)量與施工進(jìn)度的控制平衡點(diǎn),以求更為靈活地進(jìn)現場(chǎng)施工管理。

  這項內容的培訓擬定在每日晚上20:00~22:00靈活組織學(xué)習,要求全員參與,要求工區負責人秦東林、王瑩、資料員王維棟要熟知行業(yè)規范,更為全面地學(xué)習規范標準。

  4、學(xué)習范例,通曉?xún)葮I(yè)編制流程;分析案例,掌握施工規劃管理。

  組織部門(mén)員工學(xué)習施工組織設計、施工方案、技術(shù)交底、作業(yè)指導書(shū)等技術(shù)資料,要求部門(mén)員工熟悉各種技術(shù)資料編制的內容及標準,掌握一般性工程技術(shù)的施工方案編制,親自動(dòng)手實(shí)踐各項技術(shù)資料的編制,由廖總及工程部長(cháng)負責各項技術(shù)資料的審核工作并及時(shí)提供反饋意見(jiàn),提高部門(mén)員工的內業(yè)技能水平;由工程部長(cháng)確定施工案例,組織部門(mén)員工進(jìn)行工程施工規劃、甄選施工方案、配置人員設備、編排施工計劃,提高部門(mén)員工的施工規劃管理能力。

  這項內容的培訓擬定在每日晚上20:00~22:00靈活組織學(xué)習,要求全員參與,內業(yè)編制主要培訓對象為:王瑩、王維棟、石金山、劉需;案例分析主要培訓對象為:秦東林、路巍、王榮亮、陸應權、程詩(shī)寶、葉啟華、殷志軍。

  5、聯(lián)系工程實(shí)際,細化現場(chǎng)管理,解析施工要點(diǎn),攻克施工難點(diǎn)。

  根據工程進(jìn)展情況,結合現場(chǎng)施工,參照施工技術(shù)管理辦法細化構造物、施工工序的現場(chǎng)施工控制點(diǎn),分析施工管理過(guò)程中的關(guān)鍵點(diǎn),針對管理過(guò)程中存在的`施工難點(diǎn)組織全員討論。這項內容優(yōu)先考慮在施工一線(xiàn)組織學(xué)習,在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、并預防類(lèi)似情況的再次發(fā)生。

  三、培訓方式

  培訓方式分為以下四種:

  1、會(huì )議室播放短片,專(zhuān)人配音解說(shuō);

  2、將培訓內容編制成ppt格式投影培訓;

  3、集中閱讀學(xué)習;

  4、現場(chǎng)結合施工實(shí)體培訓。

  受施工現場(chǎng)各種因素的影響,室內培訓應力求精煉,減少不必要的套話(huà)、空話(huà),言簡(jiǎn)意賅地闡述各項培訓內容。

  四、考核標準

  1、根據培訓內容要求部門(mén)員工按時(shí)遞交布置的任務(wù)、學(xué)習心得。

  2、根據培訓內容綜合組卷,進(jìn)行培訓內容考試。

  3、不定期進(jìn)行培訓內容抽檢。

  五、獎罰措施

  本項目培訓考核由工程部組織實(shí)施,采取定期檢查結合不定期抽檢地方式對各環(huán)節的培訓內容學(xué)習情況進(jìn)行考核。對考核成績(jì)較差的員工組織再次教育培訓。具體獎罰方式如下:

 、懦煽(jì)優(yōu)秀者在評選“艾溪湖工程部?jì)?yōu)秀員工”活動(dòng)中進(jìn)行給予加分獎勵;⑵成績(jì)優(yōu)異者提請項目部獎勵該員工當月10%~15%的績(jì)效工資;

 、菍τ谶B續兩次考核評價(jià)較差的員工進(jìn)行通報批評,連續三次考核評價(jià)較差的提請項目部扣除該員工當月20%~30%的績(jì)效工資。

  工程質(zhì)量教育培訓計劃 5

  為順應當前教育教學(xué)改革的潮流,體現學(xué)校的先進(jìn)辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,確保教育信息化在教育教堂中的先進(jìn)地位和示范作用,根據上級主管部門(mén)要求,全面推進(jìn)我!鞍喟嗤ā惫こ坦芾砼c應用工作,更好地發(fā)揮工程實(shí)效,特制定20xx—20xx學(xué)年度學(xué)!鞍喟嗤ā惫こ坦芾砼c應用(培訓)工作計劃。

  一、目標任務(wù)

  20xx年11月,我校建成7個(gè)“班班通”教學(xué)班。今年由于學(xué)生數增加,現已有8個(gè)“班班通”教室。為探索建立我,F有條件下“班班通”建設和應用管理制度及運行機制,推進(jìn)現代教育技術(shù)應用工作的普及與深入,探索能最大程度發(fā)揮“班班通”效益的教學(xué)方法和教學(xué)模式,進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方式和行為,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量和效益,探索師資培訓的有效途徑,從而提高教師有效運用現代教育技術(shù)、創(chuàng )設新型教學(xué)環(huán)境的能力。

  1、重新認識“課件制作”的現實(shí)意義,糾正“課件播放論”和“設計形式論”的兩個(gè)錯誤認識,形成客觀(guān)、公正、科學(xué)的認識,從而自覺(jué)自愿地學(xué)習和使用現代教育技術(shù)。

  2、注重實(shí)用、講究高效,避免“假大空”、反對“走過(guò)場(chǎng)”。杜絕教育資源的浪費,尤其是“班班通”網(wǎng)絡(luò )及校本資源、安徽教育網(wǎng)臺資源。在往年校本培訓的基礎上,本期重點(diǎn)進(jìn)行基于電子白板的教學(xué)設計和課件制作技術(shù)培訓工作,突出實(shí)用?朔糠纸處煂φn件制作的畏難情緒,使大家感受到工作中每一個(gè)靈感的火花和教法創(chuàng )意,都可以用多媒體展示出來(lái)。

  3、抓住重點(diǎn),首先培訓最需要的技術(shù)。主要包括聲音、圖片、視頻、動(dòng)畫(huà)等積件的收集、整理和使用,其他相關(guān)的美化輔助教學(xué)技術(shù)采用需要就講、實(shí)時(shí)滲透的辦法,讓大家在掌握技術(shù)的同時(shí)就明確了使用的原則,避免空洞的說(shuō)教。

  4、提高興趣,充分利用廣大教師已有的技術(shù)、從大家提出的實(shí)際問(wèn)題入手,做到有的放矢、追求實(shí)效。

  5、科學(xué)安排,采用教研組集體備課,一課一例一專(zhuān)題。集中培訓與學(xué)科專(zhuān)題培訓相結合、骨干帶頭與個(gè)別輔導相結合。

  6、提高效率,節約時(shí)間。根據學(xué)科教學(xué)進(jìn)度提前公布每一節的培訓內容,便于教師選擇和準備。

  7、分散難點(diǎn),結合具體課件實(shí)例,突破“交互和導航”這一技術(shù)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),以便順利實(shí)現班班通工程。

  5、總結推廣“班班通”教學(xué)應用、優(yōu)質(zhì)資源共享、課堂教學(xué)質(zhì)量和師資水平提高等方面的經(jīng)驗和效果,推進(jìn)學(xué)校課程改革,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、加強領(lǐng)導,完善制度建設

  1、健全組織機構,成立“班班通”工作領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):

  學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的教育信息化工作領(lǐng)導小組,并指派一名管理員,組織管理“班班通”應用與維護。各班級指派一名學(xué)生對“班班通”設備進(jìn)行監管。把“班班通”管理應用與遠程教育工程管理應用有機整合,并納入學(xué)校常規教學(xué)管理過(guò)程中去,統籌規劃,明確目標,科學(xué)管理,切實(shí)提升教育信息化應用水平。

  2、加大資金投入,在公用經(jīng)費中,按比例足額預算信息技術(shù)教育費專(zhuān)項支出,確!鞍喟嗤ā痹O備運行正常。

  3、完善制度建設,健全和完善“班班通”績(jì)效考評制度、“班班通”設備維護和保養制度、網(wǎng)絡(luò )安全與信息安全管理制度、日常應用管理制度、監督檢查制度和激勵機制等,并落實(shí)責任人。做到有章可循,切實(shí)保證“班班通”設備管理和應用有序化和常態(tài)化。

  三、突出重點(diǎn),規范常規管理

  1、規范設施設備和技術(shù)資料的管理:“班班通”設備是學(xué)校的固定資產(chǎn),要納入學(xué)校固定資產(chǎn)管理之列,任何個(gè)人不得占有或變相占有。學(xué)校將“班班通”工程建設的.技術(shù)材料、維護維修記錄、培訓記載、教研工作日志等資料整理歸檔,統一管理。

  2、加強對設備的維護保養:“班班通”設備管理實(shí)行崗位責任制和責任追究制。設備必須放置在班級教室供教學(xué)使用,班主任、科任教師、班級干部要對本班的設備負直接責任。

  3、做好設備的安全管理:學(xué)校必須遵循《農村中小學(xué)現代遠程教育設備安全管理和處理規定》,對“班班通”設備要嚴格按照操作規程使用,既要切實(shí)加強防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電等各項安全保障措施;要切實(shí)加強網(wǎng)絡(luò )安全與信息安全管理工作,認真做

  好防毒、防黃、防黑、防系統漏洞、防各種有害信息入侵等常規工作,尤其是要做好安全用電及防雷擊工作。發(fā)生“班班通”設備被盜等重大損失事件,校長(cháng)及相關(guān)責任人要按比例承擔經(jīng)濟責任。

  4、加強技術(shù)服務(wù)體系建設:學(xué)校建立“分級負責、責任到人”的技術(shù)支持體系。配備專(zhuān)兼職技術(shù)人員,負責本學(xué)!鞍喟嗤ā痹O備的維護和保養,提供技術(shù)支持;對于解決不了的技術(shù)問(wèn)題,要在第一時(shí)間內與上級有關(guān)部門(mén)聯(lián)系,及時(shí)排除和解決技術(shù)上的問(wèn)題。

  5、加強學(xué)校專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培養:學(xué)校要按照有關(guān)規定和實(shí)際需要培養和配備責任心強、業(yè)務(wù)精湛的專(zhuān)兼職技術(shù)人員,并要支持、鼓勵技術(shù)人員積極參加上級組織的有關(guān)技術(shù)操練,要把技術(shù)人員的工作量納入績(jì)效考核,保證技術(shù)人員與一線(xiàn)教師同等的待遇。

  四、強化培訓,提高應用水平

  1、加強教師培訓

  學(xué)校利用各種渠道培訓學(xué)科骨干教師,提高學(xué)科骨干教師的應用水平,尤其要提高教師利用新技術(shù)、新媒介進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的能力,要增強技術(shù)人員的服務(wù)意識和管理水平,及時(shí)解決使用及管理過(guò)程中出現的問(wèn)題,保證設備正常運行。各學(xué)校在制定全員教師培訓計劃時(shí),注重把“班班通”在教育教學(xué)中的應用作為培訓重點(diǎn),引導教師更新觀(guān)念,提高教師利用“班班通”進(jìn)行教學(xué)的能力。

  2、開(kāi)展教學(xué)研討

  學(xué)校以教育教學(xué)研究為先導,推進(jìn)“班班通”應用,及時(shí)將研究成果運用到教育教學(xué)中,提高課堂教學(xué)效果。要以活動(dòng)為載體,組織各學(xué)科教師利用“班班通”開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩課、示范課等競賽活動(dòng),總結推廣好的經(jīng)驗與做法。

  3、加強資源庫建設

  學(xué)校積極開(kāi)發(fā)、收集、儲備教學(xué)資源,定期組織教師對所需資源進(jìn)行遴選,并以年級、學(xué)科、章節或知識點(diǎn)為單位進(jìn)行歸類(lèi)和整理,形成學(xué)校資源庫,為“班班通”的教學(xué)應用服務(wù)。

  4、強化普及應用

  學(xué)校要將“班班通”設備的普及應用納入到常規教學(xué)管理范疇,根據不同模式,分學(xué)科提出課時(shí)安排和教學(xué)質(zhì)量評估要求。教師要合理利用“班班通”組織課堂教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展班、團隊會(huì )或課外興趣小組等活動(dòng),“班班通”應用覆蓋率要達到60%,讓學(xué)生感受、體驗、享用現代教育資源。

  5、樹(shù)立先進(jìn)典型

  學(xué)校結合現代教育技術(shù)的應用特點(diǎn),定期召開(kāi)“班班通”管理和應用研討會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì );定期組織檢查評比,對“班班通”管理和應用成績(jì)突出的教師要進(jìn)行表彰。

  五、實(shí)施步驟與活動(dòng)安排

 、褰M織培訓:

  1、培訓目的

  握“班班通”配置設備性能、用途、使用和維護方法,熟悉遠程教育資源并科學(xué)地整合運用于各學(xué)科教學(xué),推動(dòng)學(xué)校教育理念和教育手段更新。

  2、培訓的主要內容

  班班通”項目相關(guān)設備的管理維護;“班班通”多媒體操作技能;資源的獲取、保存、整理及其應用。

  3、培訓方法

  先集中培訓骨干教師,再分散進(jìn)行教師全員培訓。培訓采用講解與示范相結合的方式,介紹項目設備的安裝調試及其安全使用,講解多媒體操作技能,示范教育資源在學(xué)科教學(xué)中的整合應用。

 、嬲n例展示:

  學(xué)科收集一篇優(yōu)秀教學(xué)設計方案,至少安排一節現代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合課例。

 、缂w備課與應用:

  組織教師共同收集整合教學(xué)資源、素材與編寫(xiě)教學(xué)設計方案,每人運用現代教育技術(shù)上好一堂公開(kāi)課,并做到堅持使用。

 、韫ぷ餍〗Y:

  學(xué)校對實(shí)施階段教育教學(xué)情況進(jìn)行認真總結和分析,對在教學(xué)中存在的問(wèn)題和遇到的困難逐個(gè)進(jìn)行排查、清理和解決,并結合實(shí)踐進(jìn)一步完善研究方案。每位教師撰寫(xiě)一篇現代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合論文,并收集整理個(gè)人心得體會(huì )。

  工程質(zhì)量教育培訓計劃 6

  一、工程概況

  本工程為新建變電站,該工程為室內110kV GIS站;主變設置于室外;該站的設計烈 建筑物內外墻為抹灰墻面并刷涂料,廁所間內墻為瓷磚墻面;地面為水泥、細石混凝土地面,部分為通體地磚樓地面。建筑物的屋面為卷材防水。建筑物的采暖采用空調。通風(fēng)采用墻體軸流風(fēng)機

  建設管理單位:國網(wǎng)河北省分公司石家莊供電公司

  設計單位:石家莊電業(yè)設計研究院有限公司

  監理單位:河北電力建設監理有限責任公司

  施工單位:石家莊思凱電力建設有限公司

  二、標準化施工目標

  創(chuàng )優(yōu)質(zhì)工程必須以“百年大計,質(zhì)量第一”為宗旨,有優(yōu)化的設計方案;選擇性能先進(jìn)、質(zhì)量高、信得過(guò)的廠(chǎng)家的各類(lèi)設備和主要材料;有過(guò)硬的施工隊伍;有監理人員克盡職守嚴把質(zhì)量關(guān);有各級單位明確分工,工程才能創(chuàng )優(yōu)。

  創(chuàng )優(yōu)的基礎必須是通過(guò)全面落實(shí)國家電網(wǎng)公司標準工藝要求,規范施工工藝行為,提高施工工藝水平,強化工程建設工藝管理,統一施工工藝要求,進(jìn)一步推動(dòng)施工技術(shù)水平和工程建設質(zhì)量的提升,從而實(shí)現創(chuàng )國家電網(wǎng)優(yōu)質(zhì)工程。在燕山(格力)110kV變電站新建工程中,對符合條件將全面應用“標準工藝”。

  本工程“標準工藝”應用率100%,最終實(shí)現燕山(格力)110kV變電站新建工程創(chuàng )國家電網(wǎng)公司優(yōu)質(zhì)工程的總體目標。

  在施工標準工藝應用過(guò)程中按照《國家電網(wǎng)公司輸變電工程標準工藝管理辦法》的要求,并結合業(yè)主項目部的《建設創(chuàng )優(yōu)規劃》37項的規定,本工程適用37項。

  三、培訓目的

  項目部為貫徹標準工藝質(zhì)量技術(shù)的方針,實(shí)現標準工藝質(zhì)量技術(shù)目標,向客戶(hù)提供滿(mǎn)意的建設工程項目,同時(shí)提高施工人員的職業(yè)技能,增強項目部管理人員的業(yè)務(wù)水平,使標準工藝體系文件在本工程中有效地運行,能夠更好的對工程實(shí)行過(guò)程控制,特制定此培訓計劃。

  要求本項目部現場(chǎng)施工管理人員認真學(xué)習并掌握《國家電網(wǎng)公司輸變電工程標準工藝管理辦法》及相關(guān)的.施工規范要求和國家優(yōu)質(zhì)工程所規定的內容,把掌握的職業(yè)技能和科學(xué)管理方法貫徹到施工標準工藝過(guò)程的始終,處處以《國網(wǎng)輸變電標準工藝管理辦法》及

  驗收規范要求為標準進(jìn)行工程管理,為工程創(chuàng )優(yōu)打下堅實(shí)的基礎。

  四、培訓方式

  培訓方法為授課和現場(chǎng)實(shí)際施工兩種方法

  由授課老師在會(huì )議室對項目部人員進(jìn)行培訓和宣貫,施工人員利用課余時(shí)間自行學(xué)習;現場(chǎng)實(shí)際操作考核以施工現場(chǎng)實(shí)物檢查為準。

  五、培訓依據:

  《國家電網(wǎng)公司輸變電工程標準工藝管理辦法》國網(wǎng)(基建/3)186-2014號

 。1)《國家電網(wǎng)公司輸變電工程標準工藝(一) 施工工藝示范手冊》

 。2)《國家電網(wǎng)公司輸變電工程標準工藝(二) 施工工藝示范光盤(pán)》

 。3)《國家電網(wǎng)公司輸變電工程標準工藝(三) 工藝標準庫》

 。4)《國家電網(wǎng)公司輸變電工程標準工藝(四) 典型施工方法》

  六、培訓時(shí)間:

  20xx年08月25日-08月30日對施工隊進(jìn)行基礎工程標準工藝培訓

  20xx年09月01日~20xx年04月30日到施工現場(chǎng)進(jìn)行土建施工階段實(shí)際操作考核

  工程質(zhì)量教育培訓計劃 7

  為加強青島地鐵11標項目部安全管理工作,不斷提高職工的安全意識和安全素質(zhì),深入貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的`安全工作方針,確保安全管理體系高效運轉,結合青島地鐵施工實(shí)際,制定本項目部2010年度安全教育培訓計劃。

  一、培訓對象

  1、項目經(jīng)理、總工程師、副經(jīng)理。

  2、項目部安全管理人員。

  3、施工一線(xiàn)全體參戰人員。

  4、涉爆人員。

  二、培訓組織形式

  公司級安全教育由指揮部安全總監或安質(zhì)部部長(cháng)負責教育,項目部和班組級的安全教育由本項目安質(zhì)部負責教育,專(zhuān)項安全教育由相關(guān)部門(mén)進(jìn)行教育。

  三、培訓內容

  (一)公司級安全教育

  1、企業(yè)安全生產(chǎn)法律、法規及政策。

  2、企業(yè)安全生產(chǎn)制度及安全紀律。

  3、重大事故教訓,事故案例剖析。

  (二)項目部級安全教育

  1、現場(chǎng)施工安全知識、制度、規定及必須遵守事項。

  2、各工種安全技術(shù)操作規程。

  3、防火、消毒、防塵、防爆知識及緊急情況安全處理和應急預案。

  4、防護用品的使用。

  5、地鐵施工安全知識。

  (三)班組(崗位)級安全教育

  1、本班組作業(yè)特點(diǎn)及安全操作規程。

  2、班組安全活動(dòng)制度及紀律。

  3、安全防護裝置(設施)及個(gè)人防護用品的使用。

  4、地鐵施工安全知識。

  四、培訓要求

  1、每位員工進(jìn)場(chǎng)后必須接受公司、項目部和班組“三級安全教育”。

  2、對員工進(jìn)行崗前、工中、季節性等安全教育培訓。

  3、特殊工種進(jìn)行專(zhuān)項安全教育培訓,考試合格后上崗,不合格需繼續教育培訓。

  4、危險源發(fā)生變化時(shí),及時(shí)進(jìn)行再教育培訓。

  5、開(kāi)展民工夜校平臺,組織觀(guān)看安全教育影片。

  6、全體員工經(jīng)過(guò)16課時(shí)以上的安全教育后,由項目部安質(zhì)部組織進(jìn)行安全考試,考試合格頒發(fā)“上崗卡”,不合格需繼續教育,合格后上崗。

  五、培訓資料歸檔

  安全教育培訓資料由安質(zhì)部負責統一歸檔管理,并及時(shí)做好臺帳;其資料內容包括:“三級安全教育登記表”,安全教育簽到表、安全教育人員統計表、各級安全教育資料、安全考試試卷等。

  六、總結及計劃

  在每月、季度進(jìn)行經(jīng)常性的總結和反思,持續改進(jìn),嚴格督查安全教育培訓制度落實(shí)情況,年終進(jìn)行全面安全教育工作大總結,并結合實(shí)施情況,改進(jìn)上課內容,做到通俗易懂,并對下年的安全教育作出計劃。

  工程質(zhì)量教育培訓計劃 8

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強安全培訓工作的決定》、《省安委會(huì )關(guān)于進(jìn)一步加強安全培訓工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神,深刻吸取今年來(lái)幾起重特大安全生產(chǎn)事故的教訓,進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)培訓工作,著(zhù)力提升企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平和廣大從業(yè)人員的安全素質(zhì),減少“三違”行為,根據省安委會(huì )《深化全員安全培訓工程實(shí)施方案》要求,現就我鎮“深化全員安全培訓工程”提出如下實(shí)施方案:

  一、目標任務(wù)

  全面推進(jìn)和深化安全生產(chǎn)全員培訓工程,從2013年開(kāi)始,用三年時(shí)間,實(shí)現全鎮范圍內生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員(簡(jiǎn)稱(chēng)“三項崗位”人員)100%持證上崗;以班組長(cháng)、新工人、農民工為重點(diǎn)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位從業(yè)人員100%培訓合格后上崗;鎮安監站和村(居)安全生產(chǎn)監管人員100%持證上崗,對承擔安全生產(chǎn)培訓的專(zhuān)兼職講師(外聘老師以及擔任企業(yè)員工安全培訓師)100%參加知識更新培訓。

  二、培訓對象

  全員培訓的對象包括:

  1、鎮政府分管安全生產(chǎn)工作負責人(由縣統一培訓);

  2、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負責人(以工商局登記的法人企業(yè)為準)和企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員(由鎮統一組織培訓);

  3、;、電工、電焊工、登高架設工、煙花爆竹生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位從業(yè)人員等特種作業(yè)人員(由縣組織培訓);

  4、全鎮各村(居)、安全生產(chǎn)管理人員(由鎮統一培訓);

  5、鎮安監(消防)站安全生產(chǎn)監管執法人員(由縣統一培訓);

  6、各類(lèi)從事安全生產(chǎn)培訓的專(zhuān)兼職教師(由縣統一培訓);

  7、企業(yè)以班組長(cháng)、全體生產(chǎn)一線(xiàn)職工為重點(diǎn)的安全知識培訓(由企業(yè)組織培訓)。

  三、培訓內容

  1、安全生產(chǎn)基本法律、規章和政策規定;

  2、安全生產(chǎn)基本知識和管理常規;

  3、安全常識和自我避險逃生救護常識。

  四、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬﹦(dòng)員部署階段

  1、組織準備。一是成立鎮“深化安全培訓工程”工作領(lǐng)導小組,由副鎮長(cháng)同志任組長(cháng),經(jīng)發(fā)辦主任任副組長(cháng),成員為鎮安監站全體人員。二是準備印發(fā)經(jīng)濟實(shí)用通俗易懂的培訓教材和從業(yè)人員安全教育培訓合格證等資料。三是制定《鎮深化全員安全培訓工程實(shí)施方案》,明確職責,落實(shí)培訓任務(wù)。

  2、動(dòng)員部署。一是結合我鎮實(shí)際,確定培訓計劃和模式。二是召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,動(dòng)員部署企業(yè)面上全員培訓工作。

  3、明確分工。鎮經(jīng)發(fā)辦負責制定培訓方案并部署分解任務(wù),進(jìn)行督查考核,落實(shí)培訓機構及師源,訂購、印發(fā)相關(guān)培訓教材及資料,并組織實(shí)施督促本轄區內的各類(lèi)安全培訓。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位是本次全員培訓特別是從業(yè)人員教育培訓的責任主體,要切實(shí)保證足夠的培訓經(jīng)費,全面摸排本企業(yè)內員工持證情況,制定本企業(yè)的培訓計劃,保證員工培訓時(shí)間,選擇合適的培訓內容,并進(jìn)行規范的考核和發(fā)證,及時(shí)做好相關(guān)的培訓檔案管理。

 。ǘ┡嘤枌(shí)施階段。

  一是取證培訓,特別是企業(yè)負責人和安全生產(chǎn)管理人員的'培訓,以工商登記的法人企業(yè)為準,按每年對涉及礦山、;、煙花等高危行業(yè)組織培訓,規模以上企業(yè)重點(diǎn)培訓,規下企業(yè)逐步推進(jìn),最后實(shí)現企業(yè)負責人和安管員持證全覆蓋。二是企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)從業(yè)人員培訓,用三年時(shí)間對全體從業(yè)人員進(jìn)行一次輪訓,由各單位指定“安全培訓師”組織本轄區內的企業(yè)員工按計劃進(jìn)行培訓、考核、發(fā)證(上報附件4),由培訓學(xué)校進(jìn)行統一規范信息錄入,再返還給企業(yè)各單位和企業(yè)進(jìn)行簽名蓋章,并由企業(yè)存檔備查。

 。ㄈ┛己硕讲殡A段。

  全員安全培訓工作是工商貿企業(yè)安全生產(chǎn)工作的重要內容之一,要結合大排查大整治活動(dòng),將企業(yè)從業(yè)人員安全教育培訓工作作為日常安全生產(chǎn)檢查的必查內容。今后在開(kāi)展日常安全生產(chǎn)督查中,一旦查到企業(yè)未落實(shí)全員安全培訓工作將作為安全隱患進(jìn)行查處。

  五、相關(guān)要求

 。ㄒ唬┱J真組織。各單位和部門(mén)要充分認識“深化全員安全培訓工程”對提升本質(zhì)化安全的重要作用,牢固樹(shù)立“培訓不到位是重大安全隱患”的意識,要及時(shí)成立相應的組織領(lǐng)導機構,有條件的要成立企業(yè)安全技術(shù)骨干、企業(yè)員工安全培訓師等人員組成的“安全生產(chǎn)宣講團”。加強對全員安全培訓工作的經(jīng)費支持和人員保障,沒(méi)有條件的可外聘專(zhuān)業(yè)講師或專(zhuān)兼職教師進(jìn)行培訓。

 。ǘ┟鞔_職責。要進(jìn)一步突出企業(yè)安全培訓的責任主體,保證企業(yè)在人員、時(shí)間、經(jīng)費上落實(shí)到位;健全落實(shí)企業(yè)主體責任,統籌安排單位的安全培訓工作,提高安全培訓的重要性認識,不搞“走過(guò)場(chǎng)”,提升培訓質(zhì)量,做好培訓檔案管理。

  工程質(zhì)量教育培訓計劃 9

  為全面實(shí)施新型農民培訓民生工程,提高農民的科技文化素質(zhì)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力和服務(wù)水平,根據省農委、省財政廳《關(guān)于印發(fā)安徽省20xx年農村勞動(dòng)力培訓陽(yáng)光工程項目實(shí)施指導意見(jiàn)的通知》(皖農科[20xx]153號)和《安徽省新型農民培訓民生工程項目及資金管理辦法(試行)》(皖農科[20xx]58號)精神,結合我縣實(shí)際承擔任務(wù),特制定如下實(shí)施方案:

  一、指導思想

  以現代農業(yè)發(fā)展和農民科技需求為導向,以提高農民對現代科技的吸納轉化應用能力和綜合發(fā)展能力為重點(diǎn),以培養職業(yè)農民為目標,按照“政府推動(dòng)、部門(mén)實(shí)施、機構培訓、農民受益”的要求,充分利用各類(lèi)教育培訓資源,多層次、多渠道、多形式開(kāi)展農民教育培訓,培養造就有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民和農村實(shí)用人才,為加快農業(yè)轉型升級,促進(jìn)我縣糧食增產(chǎn)、農業(yè)增效、農民增收,推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農村社區化、農民現代化提供人才支撐和智力支持。

  二、目標任務(wù)

  20xx年,全縣承擔陽(yáng)光工程培訓1697人,其中職業(yè)技能農藥經(jīng)銷(xiāo)人員97人,農民合作社骨干成員50人,美麗鄉村創(chuàng )建培訓50人,農業(yè)專(zhuān)項技術(shù)培訓1500人。

  三、組織實(shí)施

 。ㄒ)確立培訓機構。按照省農委、省財政廳《關(guān)于組織申報20xx年新型農民培訓民生工程項目的通知》(皖農科函[20xx]138號)要求,確定濉溪縣農村經(jīng)濟經(jīng)營(yíng)管理總站、濉溪縣農業(yè)執法大隊、濉溪縣農業(yè)技術(shù)推廣中心3個(gè)培訓機構承擔陽(yáng)光工程培訓任務(wù)。對照各培訓機構職能(資質(zhì))及申報情況,現將全縣陽(yáng)光工程培訓任務(wù)量化分解實(shí)施(見(jiàn)附件1)。培訓推行動(dòng)態(tài)管理,對培訓工作開(kāi)展不力的,適時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調整。

 。ǘ┲贫ㄅ嘤栍媱。培訓機構要根據農業(yè)主管部門(mén)下達的培訓任務(wù)類(lèi)別、專(zhuān)業(yè)和任務(wù)數量,精心編制培訓計劃,報農業(yè)主管部門(mén)審批后按計劃實(shí)施,確保培訓人數、培訓時(shí)間、培訓內容落到實(shí)處。

 。ㄈ)選強師資。培訓機構要根據工作需要,選聘具有中級職稱(chēng)以上,熟悉“三農”工作且具有較強的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗的業(yè)務(wù)技術(shù)骨干作為培訓教師,也可聘請省、市、縣新型農民培訓講師團成員擔任教師。聘請教師要簽訂聘用合同,同時(shí)填寫(xiě)《新型農民培訓民生工程教師登記表》(見(jiàn)附件2)報縣領(lǐng)導小組辦公室備案。每個(gè)教師要根據農時(shí)和培訓內容制定詳細的教學(xué)計劃及課程安排,教師教案留存入檔被查。

 。ㄋ模┐_定培訓學(xué)員。對照下達確定的'培訓對象,按照公開(kāi)、公平、公正的要求,采取自愿報名的形式確定培訓學(xué)員。原則上要求參訓學(xué)員具有初中以上文化程度,年齡在16歲-60歲之間。

 。ㄎ澹┙滩倪x用。規范選用培訓教材,以省統編培訓教材和地方特色教材配套使用,也可以適當選用正規出版的相關(guān)培訓教材。培訓機構也可組織培訓教師按照培訓內容,編印通俗易懂、簡(jiǎn)明實(shí)用,適合農民技能培訓、經(jīng)營(yíng)管理、政策法規等方面的培訓教材,教材封面統一印制“濉溪縣新型農民培訓民生工程培訓教材”字樣。務(wù)必確保一個(gè)產(chǎn)業(yè)一套資料,一個(gè)學(xué)員一套實(shí)用教材。每次培訓必須要結合所講知識要點(diǎn)、農事季節和管理環(huán)節給所有參訓農民發(fā)放一張“技術(shù)明白紙”。

 。┡嘤杻热。陽(yáng)光工程培訓內容按照農業(yè)部制定的分類(lèi)培訓規范執行。

 。ㄆ)培訓方式。因地因時(shí)制宜,分類(lèi)辦班,組織教師集中授課。原則上每班(期)集中授課人數不得超過(guò)100人。各類(lèi)培訓都要在開(kāi)展理論知識培訓的同時(shí),安排學(xué)員到實(shí)訓基地實(shí)習,并進(jìn)行現場(chǎng)講解與指導。每期培訓結束后,培訓機構安排參訓農民進(jìn)行考試,有條件的鼓勵進(jìn)行現場(chǎng)測試,鼓勵引導參訓農民接受職業(yè)技能鑒定,切實(shí)提高培訓質(zhì)量。

 。ò)建立班級管理制度。農業(yè)職業(yè)技能培訓要建立規范的班級管理制度,各培訓班要選好配強班主任,負責班級日常管理,成立班委會(huì ),加強學(xué)員之間的相互交流和自我管理,保證培訓工作順暢有序,結業(yè)時(shí)要組織學(xué)員填寫(xiě)《陽(yáng)光工程參訓滿(mǎn)意度調查表》(附件4)。

 。ň牛┡嘤枙r(shí)間。陽(yáng)光工程培訓培訓時(shí)間累計為4天。按照我縣20xx年新型農民培訓工作計劃安排,20xx年9月底培訓任務(wù)全面完成,11月初進(jìn)行檢查驗收,11月底完成年度總結報告。

  四、培訓管理

 。ㄒ唬⿲(shí)行目標責任合同制度

  為確保項目實(shí)施,縣新型農民培訓領(lǐng)導小組辦公室與培訓機構簽訂培訓合同書(shū),明確責任、權利和義務(wù)。培訓機構與聘請的培訓教師簽訂工作合同書(shū)。培訓機構也可與培訓學(xué)員簽訂培訓合同。培訓機構負責具體開(kāi)展培訓,法人對培訓的真實(shí)性負責。

 。ǘ┙㈨椖繉(shí)施公示制度

  縣新型農民培訓領(lǐng)導小組辦公室向社會(huì )公布培訓機構、培訓任務(wù)、培訓內容、培訓教師及有關(guān)培訓政策,公布舉報電話(huà):0561—6082419;

 。ㄈ﹫猿珠_(kāi)班報告制度。

  培訓機構每期培訓班開(kāi)班,必須向縣新型農民培訓辦公室提出開(kāi)班申請(包含開(kāi)班時(shí)間、地點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)、人數、完成時(shí)間、授課教師等),上報當期培訓計劃和課程安排,經(jīng)批準后組織開(kāi)展培訓?h新型農民培訓辦公室安排有關(guān)人員上好“第一堂課”,逐班次宣講陽(yáng)光工程相關(guān)政策和項目實(shí)施有關(guān)要求;會(huì )同財政部門(mén)人員核實(shí)學(xué)員身份、參訓人數等情況,并做好開(kāi)班情況記錄。

 。ㄋ模┙⑴_帳管理制度

  培訓機構要建立新型農民培訓民生工程培訓臺帳(見(jiàn)附件5、附件6),記錄培訓時(shí)間(天數)、從事產(chǎn)業(yè)、培訓專(zhuān)業(yè)、學(xué)員個(gè)人信息和學(xué)員簽字等。建立學(xué)員簽到制度,由學(xué)員本人簽名,陽(yáng)光工程培訓每天簽到一次。

 。ㄎ澹┙⑴嘤栠M(jìn)度報告制度

  培訓實(shí)行月報告制度。培訓機構按培訓進(jìn)展情況每月25日前向縣領(lǐng)導小組辦公室報告培訓辦班情況(辦班次數、天數、培訓人數等情況)和培訓資金支出情況,縣項目辦公室匯總后通過(guò)陽(yáng)光工程監管信息管理系統,報送上月培訓進(jìn)展情況,定期公布培訓任務(wù)完成進(jìn)度。

 。┙100%電話(huà)回訪(fǎng)制度

  各培訓機構上報培訓臺帳前,要做好培訓學(xué)員的電話(huà)回訪(fǎng)工作,建立電話(huà)回訪(fǎng)記錄表(見(jiàn)附件7),確保培訓學(xué)員的真實(shí)性?h新型農民培訓辦公室根據培訓機構上報的培訓臺賬,對已培訓學(xué)員進(jìn)行100%電話(huà)回訪(fǎng),并做好學(xué)員的核定確認工作,不符合培訓要求的,全部刪除。

 。ㄆ撸┙n案管理制度

  按照項目檔案管理辦法,建立項目資質(zhì)培訓檔案和補助資金使用的會(huì )計憑證、賬簿、財務(wù)報告,項目總結驗收材料、公開(kāi)發(fā)表的宣傳材料及需要歸檔的其他文字材料等。同時(shí),建立學(xué)員電子影像資料,每個(gè)培訓班次留下開(kāi)班、結業(yè)等培訓過(guò)程全員覆蓋電子影像資料,保證所有學(xué)員有電子影像備查。做到檔案資料完整,文字和影像資料清晰,案卷規范整齊。具體見(jiàn)(附件12)

 。ò耍﹫绦袡z查驗收制度

  培訓機構完成培訓任務(wù)后,向縣領(lǐng)導小組辦公室提出驗收申請,縣新型農民培訓領(lǐng)導小組辦公室會(huì )同財政局依據批復的培訓方案、簽訂的培訓合同,采取查看培訓臺賬、檔案資料和財務(wù)憑證、電話(huà)回訪(fǎng)等方式,逐期(班)對培訓機構的培訓情況進(jìn)行驗收。合格的出具檢查驗收報告,培訓機構憑檢查驗收報告和培訓臺帳按項目資金支出渠道的要求到縣財政部門(mén)撥付余款。

  五、保障措施

 。ㄒ唬┞鋵(shí)各項制度。進(jìn)一步完善和落實(shí)行政主管部門(mén)首長(cháng)負責制、目標責任合同制、培訓機構法人負責制及管培分離、項目公示、臺賬管理、月度報告、資金管理、監督檢查、項目驗收、檔案管理等各項制度,重點(diǎn)落實(shí)第一堂課及100%電話(huà)回訪(fǎng)要求,推動(dòng)培訓工作規范化和制度化。

 。ǘ嫿ㄅ嘤栿w系。一是發(fā)揮農技推廣服務(wù)體系作用。鼓勵農業(yè)技術(shù)推廣部門(mén)發(fā)揮科技推廣前沿陣地的作用,牢牢把握市場(chǎng)和效益這個(gè)主題,從主導產(chǎn)業(yè)、農民家庭重點(diǎn)經(jīng)營(yíng)項目和農民實(shí)際需求入手,開(kāi)展針對性的培訓。二是發(fā)揮縣級現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系作用,充分利用產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系綜合試驗站的人才和技術(shù)資源優(yōu)勢,開(kāi)展農民科技培訓。三是發(fā)揮社會(huì )各方參與培訓的積極性,充分利用縣職教中心、農業(yè)部門(mén)的資源開(kāi)展農民培訓。建立和完善相應的政府激勵機制,鼓勵農業(yè)科研單位、涉農企業(yè)、農業(yè)科技示范園區、農民專(zhuān)業(yè)合作社及各類(lèi)社會(huì )教育機構等市場(chǎng)主體積極參與新型農民培訓。

 。ㄈ┘訌娕嘤柲芰ㄔO。一是嚴格基地認定。切實(shí)按照基地認定條件,面向社會(huì )擇優(yōu)認定培訓基地,確保認定的培訓基地具備資質(zhì)要求以及與培訓內容相適應的教學(xué)場(chǎng)地、設施設備、師資力量、實(shí)習實(shí)訓基地等培訓條件。二是加強實(shí)習實(shí)訓基地建設。培訓機構要與現代農業(yè)示范區、農業(yè)產(chǎn)業(yè)化示范區、糧食高產(chǎn)創(chuàng )建示范片和農業(yè)科技示范園等聯(lián)辦、合辦培訓,構建農民培訓實(shí)訓實(shí)踐基地。三是強化師資隊伍和教材建設。建立充實(shí)新型農民培訓講師團,實(shí)現優(yōu)質(zhì)培訓師資資源共享,保證培訓師資質(zhì)量。建立以省統編教材、地方特色教材相配套的教材使用和管理機制,保證培訓教材質(zhì)量。

 。ㄋ模⿵娀椖勘O管。按照項目管理辦法要求,縣新型農民培訓領(lǐng)導小組辦公室會(huì )同縣財政局隨時(shí)進(jìn)行培訓過(guò)程檢查,發(fā)現問(wèn)題,現場(chǎng)反饋。根據審定的培訓計劃和內容,隨時(shí)電話(huà)回訪(fǎng)、進(jìn)村入戶(hù)走訪(fǎng)農民,系統評論培訓工作開(kāi)展情況、農民技能掌握情況和農民培訓后滿(mǎn)意程度等;年度內縣新型農民培訓辦公室將會(huì )同財政、監察等部門(mén)開(kāi)展3次以上的全面督查,重點(diǎn)監督培訓開(kāi)展情況及項目資金使用;對不合格的,培訓質(zhì)量存在嚴重問(wèn)題、弄虛作假,套取財政補助資金的培訓單位,取消繼續實(shí)施的資格,并按有關(guān)規定嚴肅查處。

 。ㄎ)提高資金使用效益。嚴格執行《安徽省新型農民培訓民生工程項目及資金資金管理辦法》(皖農科[20xx]58號),培訓任務(wù)下達和財政補助資金到位后,按50%比例預撥培訓機構補助資金(陽(yáng)光工程培訓人均約為650元),保障培訓工作順利開(kāi)展。嚴格項目檢查驗收,對驗收合格的及時(shí)全額撥付項目資金。培訓機構必須建立資金使用明細賬,規范使用資金,足額用于培訓,保障項目資金發(fā)揮最大效益。

 。﹦(chuàng )新培訓模式。積極推行多樣化培訓模式。一是“校企聯(lián)合”培訓模式,根據企業(yè)對職業(yè)崗位的技術(shù)要求,有針對性地開(kāi)展培訓。二是“校社聯(lián)合”培訓模式,依靠農民專(zhuān)業(yè)合作社、專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )、農技協(xié)等組織,解決農戶(hù)在實(shí)際生產(chǎn)中遇到的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題。三是現場(chǎng)推廣模式,組織農技人員進(jìn)村入戶(hù),深入田間地頭、魚(yú)塘圈舍指導服務(wù),組織生產(chǎn)大戶(hù)、示范戶(hù)對左鄰右舍現身“說(shuō)法”,示范引導。四是現代遠程培訓模式,充分利用各類(lèi)媒體和網(wǎng)絡(luò ),通過(guò)舉辦農情報道、科普專(zhuān)欄和咨詢(xún)熱線(xiàn)、農技110等,大范圍開(kāi)展農業(yè)政策法規、農業(yè)科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)信息等培訓服務(wù),提高培訓效率。

 。ㄆ撸┳龊每偨Y宣傳。重視加強新形勢下新型農民培訓工作的調查研究,及時(shí)發(fā)現、總結工作中的先進(jìn)經(jīng)驗,分析存在問(wèn)題,研究解決問(wèn)題辦法。切實(shí)做好月度統計和總結報送工作,分別于7月20日、10月20日前將項目實(shí)施半年和全年工作總結報縣新型農民培訓辦公室。加大宣傳力度,在淮北日報、農業(yè)信息網(wǎng)等媒體上,推出農民培訓的一些標志性活動(dòng)專(zhuān)題,注重對典型經(jīng)驗和培訓成效的推廣和宣傳,通過(guò)多途徑、廣覆蓋、高頻率的廣泛宣傳,努力營(yíng)造新型農民培訓良好氛圍。

  工程質(zhì)量教育培訓計劃 10

  一、指導思想:

  落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和“以人為本”的思想,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,在項目部組織開(kāi)展安全生產(chǎn)知識培訓,全面提職工的安全素質(zhì),確保項目的安全順利的竣工。

  二、教育和培訓的目的`:

  使各級人員都認識到:

  1.遵守“安全第一、預防為主、綜合治理”方針和工作程序,以及符合安全生產(chǎn)保證體系要求的重要性;

  2.與他們工作有關(guān)的重大安全風(fēng)險,包括可能發(fā)生的影響,以及其個(gè)人工作的改進(jìn)可能帶來(lái)的安全因素;

  3.偏離規定的工作程序可能帶來(lái)的后果;

  教育和培訓的目標:

  提高員工的安全技能;提項目全員的安全意識。

  三、教育和培訓內容:

  1.安全思想教育。包括安全生產(chǎn)的方針政策,勞動(dòng)保護法規,勞動(dòng)紀律、安全與效益、安全與個(gè)人利益的利害關(guān)系等方面教育。

  2.安全基本知識和技能教育培訓。包括一般勞動(dòng)安全、衛生知識、專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)和安全常識等方面的教育。

  3.安全規章制度教育。包括勞動(dòng)保護、安全生產(chǎn)、安全技術(shù)和勞動(dòng)衛生的法律、法規、規程、規則以及各項安全生產(chǎn)規章制度等方面的教育。

  4.典型經(jīng)驗和事故案例教育。包括國內外、企業(yè)內外安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗學(xué)習,促進(jìn)本單位安全生產(chǎn)工作,不斷提高安全技術(shù)水平和操作能力,并通過(guò)典型事故的剖析,及時(shí)采取措施,避免同類(lèi)事故的發(fā)生。

  5.各工種的安全技術(shù)操作規程;

  6.高處作業(yè)、臨邊作業(yè)、機械設備、用電安全基礎知識;

  7.防火、防毒、防塵、防爆及緊急情況安全防患自救;

  8.防護用品發(fā)放標準及防護用品、用具使用的基本知識。

  四、培訓時(shí)間安排:

  每月至少一次安全教育會(huì )議

  五、教育地點(diǎn):

  項目部會(huì )議室

  工程質(zhì)量教育培訓計劃 11

  為了提高我校全體教師的教育應用能力和水平,加快學(xué)校教育現代化的進(jìn)程,加速學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的步伐,按照《教育部關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程的意見(jiàn)》(教師[2xxxx]13號)文件對教師應用能力提升的要求,和《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓工作的意見(jiàn)》、《江蘇省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導綱要(20xx年修訂)》以及吳江市教育局關(guān)于開(kāi)展《吳江區20xx年中小學(xué)信息技術(shù)應用能力提升工程“種子骨干教師培訓班”和校本培訓的函》等文件的相關(guān)要求,結合學(xué)校教育裝備情況和教師隊伍實(shí)際,制定我校教師信息技術(shù)應用能力提升校本培訓實(shí)施方案如下:

  一、指導思想

  以學(xué)科建設信息化、教師自主學(xué)習信息化、教育管理信息化為目標,推進(jìn)信息技術(shù)與中小學(xué)教育的整合,進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)素養,為教育技術(shù)培訓打下堅實(shí)基礎。充分利用現有技術(shù)設施設備,使全體教師應用網(wǎng)絡(luò )和多媒體技術(shù)的水平再上一個(gè)新臺階。

  二、領(lǐng)導小組

  全校教師信息技術(shù)培訓在校長(cháng)的領(lǐng)導下,由信息技術(shù)教師具體負責組織實(shí)施,各科室協(xié)調配合。

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

  三、培訓對象

  學(xué)校全體任課教師

  四、培訓內容

  微課程的`設計、微課程制作工具培訓(ppt、Camtasia Studio)

  五、培訓方式

  培訓以校本培訓為主,采取學(xué)校集中培訓和教師個(gè)人分散學(xué)習相結合、網(wǎng)上交流和定期研討相結合的方式進(jìn)行。

  六、培訓時(shí)間與地點(diǎn)

  時(shí)間:學(xué)校教師信息技術(shù)應用校本培訓自20xx年10月開(kāi)始,20xx年11月結束。主要利用課余時(shí)間安排進(jìn)行集中培訓,其余時(shí)間學(xué)員分散學(xué)習。

  地點(diǎn):亨通樓四樓報告廳、電腦房

  七、培訓原則

  集中培訓,分散學(xué)習,互幫互助,提高成效。

  八、培訓成果

  在培訓結束后,每名教師完成培訓學(xué)習任務(wù):具體要求為40周歲以下教師提供微課程成果,40周歲以上教師則提供微課程成果、PPT課件成果或其它應用信息技術(shù)的成果(三選一)。11月中旬把成果交董永飛老師。

  工程質(zhì)量教育培訓計劃 12

  為認真貫徹落實(shí)省、市、縣《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》工作會(huì )議精神,緊緊圍繞《會(huì )澤縣農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃》,對全鄉農民進(jìn)行有針對性和實(shí)用性的培訓,以提高農民掌握、運用現代科技的能力,進(jìn)一步促進(jìn)農業(yè)增效和農民增收,F根據我鄉20xx年農業(yè)農村工作的實(shí)際,制定大橋鄉20xx年農民科學(xué)素質(zhì)技能培訓工程實(shí)施方案。

  一、指導思想

  20xx年農民科學(xué)素質(zhì)技能培訓工程,以提高農民對農業(yè)科技認知和應用能力為核心,緊緊圍繞圍繞《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》和我鄉農業(yè)主導優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),以增強農業(yè)綜合生產(chǎn)能力和轉移農村剩余勞動(dòng)力為出發(fā)點(diǎn),堅持“政府統籌,站所協(xié)作、村組組織、農民參與”的原則,充分利用各種教育培訓資源,推行“分層培訓、梯次提高”的組織形式,對全鄉農村主要勞動(dòng)力進(jìn)行實(shí)用技術(shù)普及性培訓、馬鈴薯地方標準培訓、科技示范戶(hù)主體培訓和農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)培訓,著(zhù)力提高農民的科學(xué)文化素質(zhì),為我鄉農業(yè)和農村經(jīng)濟實(shí)現跨越式發(fā)展提供必須的技術(shù)支持和智力保障,推動(dòng)我鄉農業(yè)增效、農民增收和農村經(jīng)濟發(fā)展,為了進(jìn)一步提高廣大干部和農民群眾的科學(xué)文化素質(zhì),增強開(kāi)拓市場(chǎng),增收致富的本領(lǐng),使農民群眾的素質(zhì)與建設新農村相和諧,以進(jìn)一步提高廣大農技干部和農民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)、提高農民對農業(yè)科技認識和應用能力為核心,以增強農業(yè)綜合生產(chǎn)能力為出發(fā)點(diǎn),著(zhù)力構建以“農民培訓工程”為主體,農業(yè)科技入戶(hù)、新型農民培訓工程和農村勞動(dòng)力轉移培訓相結合的農村素質(zhì)提升工程體系;積極探索建立適應現代農業(yè)要求的旱作農業(yè)生產(chǎn)體系,倡導發(fā)展 “一村一品、一鄉一業(yè)”的模式,堅持常規培訓與集中培訓相結合的方式,對全市農民進(jìn)行針對性、實(shí)用性的培訓,提高農民掌握、運用現代科技的能力,促進(jìn)農業(yè)增效和農民增收。

  二、目標任務(wù)

  20xx年我鄉農民培訓工程“主要任務(wù)是:以農民科技培訓、農村勞動(dòng)力轉移培訓、現代遠程知識(種養殖)培訓為重點(diǎn)為,培訓農民5500人次,其中:農民實(shí)用技術(shù)培訓4500人;科技入戶(hù)工程示范戶(hù)培訓100人;農村勞動(dòng)力轉移培訓400人次。

  三、培訓方式及時(shí)間

  實(shí)行常規培訓與集中培訓相結合,農閑集約化培訓與農時(shí)季節性培訓相結合,時(shí)間安排從20xx年1月開(kāi)始至20xx年11月對14個(gè)村民委員會(huì )開(kāi)展培訓。

  四、培訓內容

  按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》實(shí)施方案和《會(huì )澤縣“十一五”農牧業(yè)發(fā)展規劃》確定的優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)任務(wù)和目標,采取專(zhuān)家巡回講課的方式,綜合知識講授設施農業(yè)、特色農業(yè)和避災農業(yè)理念等;實(shí)用技術(shù)培訓重點(diǎn)講授馬鈴薯標準化生產(chǎn)地方標準、林果、蔬菜、養殖等產(chǎn)業(yè)的無(wú)公害、標準化生產(chǎn)以及重點(diǎn)、難點(diǎn)技術(shù)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的科技知識。重點(diǎn)是,專(zhuān)業(yè)培訓 :

  1、馬鈴薯產(chǎn)業(yè)

 。1)、小春馬鈴薯地膜栽培

 。2)、大春馬鈴薯會(huì )—2號商品薯栽培管理技術(shù)

 。3)、大春馬鈴薯種薯標準化生產(chǎn)技術(shù)規程

 。4)、馬鈴薯商品、種薯分級包裝標準

 。5)、馬鈴薯標準化脫毒栽培及窖藏保鮮技術(shù)

 。6)、對鄉內營(yíng)銷(xiāo)馬鈴薯大戶(hù)進(jìn)行市場(chǎng)培訓

  2、經(jīng)果林產(chǎn)業(yè)

  核桃、板栗栽培管理技術(shù)

  3、草畜產(chǎn)業(yè)

 。1)肉牛、羊、豬、雞、兔的品種改良及鍵舍飼養殖技術(shù)

 。2)青貯玉米種植及玉米青貯技術(shù)

 。3)動(dòng)物疫病防控技術(shù)

  4、蔬菜產(chǎn)業(yè)

 。1)農作物病蟲(chóng)害防治技術(shù)

 。2)無(wú)公害辣椒栽培技術(shù)

 。3)大白菜無(wú)公害栽培技術(shù)

 。4)塑料拱棚蔬菜栽培技術(shù)

 。5)中藥瑪卡種植技術(shù)

  4、勞動(dòng)力轉移就業(yè)培訓

  以農產(chǎn)品加工、餐飲、保健、建筑、制造、家政服務(wù)就業(yè)技能為主,同時(shí)兼顧農民工維權法律知識和城市生活常識等方面的培訓。

  五、培訓組織措施

  1、按照“政府引導、部門(mén)協(xié)作、組織農民參與”的原則,加大對農民的科技培訓力度。馬鈴薯產(chǎn)業(yè)、畜牧產(chǎn)業(yè)、經(jīng)果林產(chǎn)業(yè)、蔬菜產(chǎn)業(yè)等技術(shù)培訓,由鄉農科、畜牧、林業(yè)、科協(xié)共同組織實(shí)施,14個(gè)村兩委負責14個(gè)村內農民的組織,并提供培訓場(chǎng)地。勞動(dòng)力轉移就業(yè)培訓由扶貧、勞保所共同組織實(shí)施。

  2、農民實(shí)用技術(shù)培訓繼續推行“二個(gè)一”(即免費發(fā)給農民一張培訓卡、一本培訓教材)和“科技入戶(hù)”機制。

  3、充分發(fā)揮農村科普示范培訓基地的作用,授課教師由鄉涉及站所邀請縣農業(yè)局、縣畜牧局、林業(yè)局統一組織安排,任務(wù)落實(shí)到人。在培訓的過(guò)程中,要建立農民培訓檔案(花名冊、培訓卡),同時(shí)要發(fā)揮好現有農業(yè)科技示范園、農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和農村合作經(jīng)濟組織在農民培訓中的作用,合力抓好農民培訓工作。

  4、各村民委員會(huì )配合培訓機構對培訓人員進(jìn)行登記造冊,并組織技術(shù)人員采取多種形式開(kāi)展培訓,確保培訓任務(wù)的完成。各培訓機構要規范農民科技培訓工作,建立農民培訓檔案,同時(shí)負責在農民培訓卡上對農民培訓情況進(jìn)行登記。

  5、培訓結束后,要將培訓花名冊上報。

  六、保障措施

  1、加強領(lǐng)導,明確責任,層層抓好落實(shí)。今年是實(shí)施“十一五”規劃的`第二年,要充分認識農民科學(xué)素質(zhì)技能培訓實(shí)施的重要意義,切實(shí)履行職能作用,明確目標、精心組織、周密部署,做好培訓工作。各村要切實(shí)做好組織工作,認真落實(shí)培訓場(chǎng)地和受培人員,保證培訓時(shí)間的落實(shí)和培訓效果。今年的農民培訓工作繼續實(shí)行目標管理責任制,要層層簽訂目標責任書(shū),明確各培訓目標任務(wù),形成一級抓一級,層層抓落實(shí)的工作機制,切實(shí)把培訓任務(wù)落實(shí)到培訓機構和受訓農民,力爭通過(guò)較長(cháng)一段時(shí)間的持續強化培訓,造就一批有文化、懂科學(xué)、善經(jīng)營(yíng)、講誠信的新型農民,讓他們成為科技興農和科技致富的先鋒。

  2、增加投入,加大力度,扎實(shí)推進(jìn)農民培訓。加強農民培訓,提高農民科技素質(zhì),是解決“三農”問(wèn)題的治本之策,是一項長(cháng)期的基礎戰略任務(wù)。積極籌措資金,加大投入力度,努力營(yíng)造“學(xué)習型”鄉村、培養“學(xué)習型”農民,把“農民培訓工程”、“農業(yè)科技入戶(hù)工程”和“農村勞動(dòng)力轉移培訓陽(yáng)光工程”引導深入,把農民教育培訓工作推向一個(gè)新階段。

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