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年度培訓計劃

時(shí)間:2022-10-15 12:05:58 培訓計劃 我要投稿

【熱門(mén)】年度培訓計劃匯編9篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編整理的年度培訓計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】年度培訓計劃匯編9篇

年度培訓計劃 篇1

 。ㄒ唬 培訓目的

  結合實(shí)習大綱要求,通過(guò)實(shí)習,加深對組織解剖的了解,熟悉手術(shù)室布局、分區、工作流程及規范化管理要求;掌握手術(shù)器械的一般處理原則;了解2—3個(gè)手術(shù)的組織解剖和手術(shù)標志;掌握手術(shù)無(wú)菌技術(shù)要求;熟悉手術(shù)室工作特點(diǎn)及各級人員職責。一般實(shí)習4周。由教學(xué)組長(cháng)負責培訓。 (二) 培訓要求

  1.健全組織,成立帶教小組。設組長(cháng)1名,組員若干。 2.根據實(shí)習大綱制定帶教計劃,落實(shí)教學(xué)目標。

  3.采取一對一的帶教方法,重點(diǎn)突出、正規帶教、專(zhuān)人管理。 (三) 培訓方法

  1.第1周跟隨帶教老師擔任巡回或器械護士工作,熟悉手術(shù)環(huán)境,熟悉常用手術(shù)器械的名稱(chēng)和用途,學(xué)會(huì )辨認各種消毒滅菌化學(xué)監測指示卡。

  2. 第2—3護士在老師帶教下參與一些中、小手術(shù)配合,了解工作程序,常見(jiàn)手術(shù)體位的擺放及常見(jiàn)手術(shù)基本操作,了解術(shù)后手術(shù)器械和手術(shù)間的處理和消毒,了解特殊感染手術(shù)后的消毒隔離。

  3. 第4周在帶教老師的指導安排下可獨立完成小手術(shù)的器械、巡回護士工作,鞏固無(wú)菌操作技術(shù),了解手術(shù)的解沖標志,了解手術(shù)室的工作程序和消毒要求,學(xué)會(huì )給手術(shù)患者施以心理護理和關(guān)懷。 (四)培訓內容

  1. 崗前培訓內容用1d的時(shí)間熟悉手術(shù)室布局、常用物品擺放位置;了解手術(shù)室規章制度,如一般規則、參觀(guān)規則、接送患者規則、查對制度等;了解常用器械名稱(chēng)、用途、傳遞方法,布類(lèi)敷料的名稱(chēng)、規格,器械包的規格、包扎法;熟悉常用無(wú)菌技術(shù)操作,如外科刷手法、戴手套法、穿手術(shù)衣法等。

  2. 上崗培訓內容參加器械、巡回護士工作,了解器械、巡回護士職責。參加各班工作,了解各班工作程序,重點(diǎn)與要求。 后附石柱縣中醫院手術(shù)室實(shí)習生學(xué)習計劃安排表。(五)驗收考核

  實(shí)習生結束實(shí)習的最后一周,進(jìn)行專(zhuān)科理論和操作考核,填寫(xiě)實(shí)習生手冊,召開(kāi)實(shí)習小結會(huì ),征求對帶教老師的意見(jiàn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

  石柱縣中醫院手術(shù)室實(shí)習生培訓計劃安排表

  石柱縣中醫院手術(shù)室帶教老師教學(xué)質(zhì)量問(wèn)卷調查表

 。

  你好!為了改進(jìn)臨床教學(xué)方法,不斷提高護士帶教質(zhì)量,全面培養護理人才,請你對以下問(wèn)題作如實(shí)評價(jià)。多謝合作! 1. 帶教老師態(tài)度好、熱心傳幫

  滿(mǎn)意 較滿(mǎn)意一般 不滿(mǎn)意 2. 帶教老師工作嚴謹、扎實(shí)

  滿(mǎn)意 較滿(mǎn)意一般 不滿(mǎn)意 3. 帶教老師的基礎理論和專(zhuān)業(yè)理認知掌握較好

  滿(mǎn)意 較滿(mǎn)意一般 不滿(mǎn)意 4. 對實(shí)習生進(jìn)行正規示范

  滿(mǎn)意 較滿(mǎn)意一般 不滿(mǎn)意 5. 正確解答實(shí)習生提出的疑難問(wèn)題

  滿(mǎn)意 較滿(mǎn)意一般 不滿(mǎn)意 6. 關(guān)心實(shí)習生學(xué)習、生活情況

  滿(mǎn)意 較滿(mǎn)意一般 不滿(mǎn)意 7. 崗前培訓認真負責,重點(diǎn)突出

  滿(mǎn)意 較滿(mǎn)意一般 不滿(mǎn)意 8. 崗位帶教責任到人,步驟分明

  滿(mǎn)意 較滿(mǎn)意一般 不滿(mǎn)意 9. 你認為哪位老師服務(wù)態(tài)度最好。

  10. 你認為哪位老師理論知識掌握最好。

  11. 你認為哪位老師手術(shù)配合中操作最好

  12. 你認為哪位老師不稱(chēng)職 13. 你對手術(shù)室帶教工作有哪里些意見(jiàn)和建議?

年度培訓計劃 篇2

  一、進(jìn)店考核

  凡進(jìn)入飯店工作的服務(wù)人員,均應接受飯店組織的考核。

  考核主要項目(要求計分、評定):

  1、寫(xiě)1份個(gè)人簡(jiǎn)歷及家庭狀況的簡(jiǎn)介(存檔)

  2、你認為自己有哪些方面的工作能力,最適合干什么工作?

  3、你認為干端菜送水這類(lèi)服務(wù)工作能不能干出成績(jì)來(lái)?

  4、你認為一家好的酒店應具備哪幾個(gè)最基本的條件?

  5、你認為一個(gè)好的服務(wù)員應具備哪些基本素質(zhì)?

  6、你認為人與人相處最重要的是什么?

  7、你認為從顧客進(jìn)店到離店,有哪些基本服務(wù)程序?

  8、你知道我國有哪幾個(gè)最著(zhù)名的菜系?

  9、你認為川菜的主要特點(diǎn)是什么?

  10、當你同酒店領(lǐng)導、同事發(fā)生矛盾或沖突時(shí),你認為該怎樣處理或表達?

  11、當你對領(lǐng)導分配的工作不滿(mǎn)意或認為不適合你時(shí),該怎么辦?

  12、你認為對待顧客應該從哪幾方面做起?

  13、你認為在酒店利益、顧客利益、個(gè)人利益這三者之間,誰(shuí)是首要的,誰(shuí)是次要的?

  14、當客人對服務(wù)和飯菜不滿(mǎn)意時(shí),該怎么辦?

  15、你認為一個(gè)人發(fā)財致富或有出息,主要*什么?

  16、請你擺一張五人就餐臺。

  考核要求:①評定考核成績(jì);②依據弱項確定訓練目標;③解培養前途和使用崗位。

  二、餐飲服務(wù)知識訓練

  l、熟記員工守則,背誦后考試;

  2、熟記服務(wù)員職責,背誦后考試;

  3、熟記大堂服務(wù)管理制度;

  4、熟記員工考勤細則;

  5、熟習掌握待客的一般程序;

  6、熟習解待客的準備工作;

  7、熟習解宴會(huì )的接待規格;

  8、熟習解川菜的基本常識;

  9、熟習解本酒店的菜譜、酒水知識,以及主要名菜的特點(diǎn);

  10、熟習掌握顧客的消費心理。

  培訓要求:(1)先學(xué)習熟記,后考試;(2)以上各條,一條一條、一個(gè)一個(gè)方面學(xué)習考試;(3)學(xué)習之前要講解,川菜知識由廚師長(cháng)講授;(4)考核要記分。

  三、語(yǔ)言行為舉止訓練

  1、學(xué)習熟記待客的文明用語(yǔ);

  2、學(xué)習詢(xún)問(wèn)顧客的方式;

  3、學(xué)習自我介紹的方式;

  4、學(xué)習介紹和推薦本酒店的方式;

  5、學(xué)習向顧客、領(lǐng)導提建議和作自我批評的方式;

  6、學(xué)講普通話(huà)和掌握語(yǔ)言藝術(shù);

  7、學(xué)習酒店接聽(tīng)電話(huà)的方式;

  8、學(xué)習美容、穿著(zhù)知識;

  9、學(xué)習面部表情和表情方式;

  10、學(xué)習站立、行走、注視的方式;ll、學(xué)會(huì )一般場(chǎng)合的唱歌、跳舞;

  12、學(xué)會(huì )與顧客、同事進(jìn)行思想交流。

  培訓要求:(1)邊學(xué)邊示范;(2)學(xué)完后考試;(3)不要求很全,但要熟習要點(diǎn)。

  四,服務(wù)技能訓練

  1、怎樣迎接客人?

  2、怎樣引導客人就位?

  3、怎樣為客人沏茶?

  4、怎樣為客人點(diǎn)菜、配菜和填寫(xiě)菜譜并及時(shí)送單;

  5、怎樣傳菜、上菜?

  6、怎樣為客人酌酒水?

  7、怎樣擺臺、折花、布置就餐環(huán)境?

  8、怎樣在顧客就餐過(guò)程中調理菜點(diǎn)、餐具、臺面?

  9、怎樣為客人分菜?

  10、怎樣為客人撤菜、換菜?

  11、怎樣處理飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量上出現的問(wèn)題?

  12、怎樣撤臺?

  13、怎樣結帳?

  14、怎樣為客人開(kāi)機點(diǎn)歌?

  15、怎樣歡送客人?

  培訓要求:(1)每條要專(zhuān)人講解;(2)服務(wù)員作記錄;(3)講解人作示范;(4)按照講解要點(diǎn)演習

  五、經(jīng)營(yíng)公關(guān)訓練

  1、怎樣巧妙地將自己介紹給客人?

  2、怎樣簡(jiǎn)明扼要地向客人介紹本酒店的來(lái)歷和特點(diǎn)?

  3、怎樣根據顧客的消費要求向客人推薦本酒店的名優(yōu)菜點(diǎn)、酒水?

  4、怎樣通過(guò)同周?chē)渌频甑谋容^,向顧客介紹本酒店的好處?

  5、怎樣機動(dòng)靈活地為顧客安排就餐位置?

  6、怎樣根據顧客的需要和就餐氣氛同顧客交談?

  7、怎樣為顧客訂餐并確定消費標準?

  8、怎樣在就餐后同顧客繼續保持聯(lián)系,密切同顧客的關(guān)系?

  9、怎樣處理顧客對飯菜種服務(wù)質(zhì)量的不滿(mǎn)?

  10、怎樣對待顧客的不正當要求?

  培訓要求:同第四部分

  六、衛生防疫、消防安全知識

  1、學(xué)會(huì )怎樣保持個(gè)人衛生,養成良好的衛生習慣;

  2、學(xué)會(huì )掌握食品衛生要求及制度;

  3、學(xué)會(huì )餐具衛生保養知識和方法;

  4、學(xué)會(huì )就餐環(huán)境的清理保養知識;

  5、學(xué)會(huì )安全用電知識及故障處理方法;

  6、學(xué)會(huì )安全用火、防火知識及處理辦法;

  7、學(xué)會(huì )外出安全防護知識;

  8、學(xué)會(huì )同社會(huì )各種人員打交道的安全知識、

  培訓要求:(1)熟習基本制度;(2)懂得處理、鑒別方法;(3)邊講解邊示范

  七、服務(wù)案例分析和操作訓練

  1、寫(xiě)錯菜單或送錯菜怎么辦?

  2、客人按菜譜點(diǎn)菜而廚房沒(méi)有怎么辦?

  3、客人在菜里吃出釣鉤、玻璃渣、蚊蠅等異物后怎么辦?

  4、不小心使油水、茶水、飲料等弄臟客人衣物怎么辦?

  5、客人對飯菜質(zhì)量不滿(mǎn)意時(shí)怎么辦?

  6、客人因服務(wù)不及時(shí)、上菜不及時(shí)而發(fā)牢騷怎么辦?

  7、客人想進(jìn)包間消費而消費標準又不夠該怎么辦?

  8、客人因對飯菜,酒水,服務(wù)不滿(mǎn)意而拒絕付錢(qián)該怎么辦?

  9、客人因醉酒而行為不檢點(diǎn)、甚至出現破壞酒店餐飲娛樂(lè )設備該怎么辦?

  10、客人對酒店提供的香煙、飲料、酒水認為是假冒偽劣產(chǎn)品該怎么辦?

  11、客人因不小心摔壞酒店的餐飲用具、娛樂(lè )用具或家俱該怎么辦?

  12、客人對酒店服務(wù)人員有越軌行為或不檢點(diǎn)動(dòng)作、語(yǔ)言時(shí)該怎么辦?

  13、客人在消費完畢后要求酒店贈送禮品而酒店又沒(méi)有時(shí)該怎么辦?

  14、客人消費時(shí)間過(guò)長(cháng)并已經(jīng)超過(guò)下班時(shí)間,甚至影響下一餐準備工作時(shí)該怎么辦?

  15、客人因自己不小心將個(gè)人物品丟失而又尋找不到時(shí)該怎么辦?

  16、客人消費金額本來(lái)很少而又要求優(yōu)惠折扣該怎么辦?

  17、客人自己要求演唱歌曲而又不愿付錢(qián)該怎么辦?

  18、客人因自己不小心而發(fā)生摔傷、割傷或燙傷行為時(shí)該怎么辦?

  19、客人沒(méi)有帶足現金和支票而又需要在酒店用餐消費時(shí)該怎么辦?

  20、客人要求核對消費帳單而發(fā)現收銀臺算帳有多收錯誤時(shí)該怎么辦?

年度培訓計劃 篇3

  做為一位新教師,需要一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程,即努力成為一名讓領(lǐng)導放心,讓家長(cháng)承認,讓學(xué)生喜歡的好教師。這極力要求教師本人實(shí)現個(gè)人的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程,成長(cháng)是快樂(lè )的,樹(shù)立終身學(xué)習意識,樹(shù)立新課程理念,在自學(xué)中求提高,在輔導中求升華已成當前主要任務(wù)。結合學(xué)校本學(xué)年的校本培訓計劃,本年度我決心認真研修以求自我發(fā)展,制定學(xué)習計劃如下:

  一、個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)成長(cháng)

  1、苦練基本功:一口標準的普通話(huà),一手漂亮的字,準確的表達能力和敏捷的反映能力是一個(gè)好教師所必備的自身素質(zhì)

  2、至少精讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù),泛讀一本教育專(zhuān)著(zhù),鞏固個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識,書(shū)籍自己選定。

  3、積極參與榆中縣新教師培訓活動(dòng),加強自身的師德修養,爭做具有強烈的事業(yè)心,崇高的使命感,樂(lè )于奉獻,勇于吃苦,勤潔廉正的教師;提高教育教學(xué)科研意識和能力,努力爭做反思型、研究型和學(xué)者型教師,為學(xué)生做好榜樣。

  4、堅持寫(xiě)好教育教學(xué)隨筆,閱讀筆記,并努力做到書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得。

  5、充分利用自身信息技術(shù)知識的網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)勢,在網(wǎng)上查找所需學(xué)習資料,并認真學(xué)習新科技,多實(shí)踐,也爭取多多鉆研相關(guān)軟件,掌握一定制作課件的方法,提高能力,每學(xué)期都出優(yōu)秀課件。

  二、觀(guān)摩和分析優(yōu)秀教師的教學(xué)活動(dòng)

  1、積極參與市或者縣舉行的各項教學(xué)研討活動(dòng),如課堂創(chuàng )新大賽,青年教師課堂教學(xué)比賽,通過(guò)現場(chǎng)觀(guān)摩和學(xué)習,更加深入認識調動(dòng)小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)課堂學(xué)生積極性等方面的教育機智和教學(xué)能力。

  2、積極參與學(xué)校開(kāi)展的校內教研活動(dòng),學(xué)習骨干教師等的課堂控制把握能力,認真聽(tīng)取其他教師對個(gè)人公開(kāi)課所提出的寶貴意見(jiàn),并及時(shí)有效地進(jìn)行教學(xué)調整,努力做得更好。

  3、將培訓學(xué)習所得或者是觀(guān)摩學(xué)習所得,在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。

  三、精心設計教學(xué)

  1、認真寫(xiě)好語(yǔ)文、數學(xué)每課時(shí)的教案,在教學(xué)設計上追求多樣化,個(gè)性化,以求更好的教學(xué)效果。

  2、正如波斯納提出了一個(gè)教師成長(cháng)公式:經(jīng)驗+反思=成長(cháng)。因此個(gè)人將爭取努力做到深化反思型教研活動(dòng),范圍包括課堂教學(xué)反思、課題研究反思、個(gè)人成長(cháng)反思?傊,時(shí)時(shí)處處樹(shù)立自我反思,在“做中學(xué)”的實(shí)踐觀(guān)念。

  3、認真開(kāi)好每次學(xué)校公開(kāi)課,每節公開(kāi)課后,并與領(lǐng)導和聽(tīng)課教師交流溝通,爭取自己的教學(xué)水平有所提高。把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補不足。同時(shí)收集好各項檢查材料。經(jīng)常反思自己的教育觀(guān)念、教學(xué)行為,主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)方式的改革。在總結經(jīng)驗中完善自我。

  四、自學(xué)研修

  1、認真研究人教版英語(yǔ)新教材,努力做到學(xué)習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學(xué)過(guò)程中出現的新問(wèn)題,做到及時(shí)研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗。

  2、以典型課例和專(zhuān)題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓”,以提高自己的教育教學(xué)水平。

  3、學(xué)習教師法及其教師相關(guān)的法律法規,做個(gè)懂法,知法,用法的新教師。

  五、研究論文

  1、論文主題:針對個(gè)人在崗研修的情況及收獲或問(wèn)題、困惑,談自己的體會(huì )、思考。

  2、掌握現代教育技術(shù),培養現代化教育意識與教育教學(xué)能力。

  3、積極應對新課程,努力嘗試,讓自己的課堂成為孩子們的樂(lè )園。

  六、持之以恒落實(shí)好個(gè)人校本培訓計劃

  很喜歡這么一句話(huà):“立志,有恒!辈蛔稣Z(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。在對自己的專(zhuān)業(yè)水平有一個(gè)清醒的認識后,我決心不斷學(xué)習,不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強自己的理論底蘊,提高教育教學(xué)能力,結合民族地區教學(xué)實(shí)際,把個(gè)人的校本培訓計劃落實(shí)到位。

年度培訓計劃 篇4

各單位(部門(mén)):

  為進(jìn)一步強化人才隊伍建設,提升工作人員素質(zhì),激發(fā)發(fā)展活力,按照《公司培訓管理暫行規定》要求,現將報送xx年度培訓計劃的有關(guān)事宜通知如下。

  一、制訂原則

  圍繞公司發(fā)展戰略及當前經(jīng)營(yíng)管理工作需要,以提高現有工作人員業(yè)務(wù)能力與綜合素質(zhì)為重點(diǎn),本著(zhù)實(shí)用高效、服務(wù)一線(xiàn)的原則,合理制定xx年度培訓計劃。

  二、注意事項

 。ㄒ唬┳⒅嘏嘤栃Ч。針對不同崗位、不同問(wèn)題采取靈活多樣的培訓形式和方法,以解決實(shí)際問(wèn)題、提高工作業(yè)績(jì)和效率為目的,突出體驗和互動(dòng),勿搞大而全和一刀切。

 。ǘ┳⒅胤⻊(wù)一線(xiàn)。各單位至少每半年舉辦一次一線(xiàn)工作人員(營(yíng)業(yè)員、客戶(hù)經(jīng)理、鄉鎮管理站)的業(yè)務(wù)培訓,全年累計培訓時(shí)間不少于7個(gè)工作日。

 。ㄈ┳⒅匕l(fā)揮兼職內訓師的作用。兼職內訓師是公司優(yōu)質(zhì)培訓資源,各單位(部門(mén))要優(yōu)先安排本單位(部門(mén))內訓師授課。同時(shí),鼓勵跨單位(部門(mén))邀請兼職內訓師現場(chǎng)授課,可在年度培訓計劃中注明,其中兼職內訓師授課費跨單位(部門(mén))培訓授課費由省公司承擔,不列入各單位(部門(mén))的培訓預算。

  三、報送要求

  請各單位(部門(mén))于12月20日前將xx年度培訓計劃申報表電子版(表格樣本請自行從集團網(wǎng)站“通知公告”欄下載)報送人力資源部(聯(lián)系人:xx,郵箱:xx,電話(huà):xxx2)。

  xx廣電網(wǎng)絡(luò )有限公司

  xx年12月1日

年度培訓計劃 篇5

  培訓目的

  為認真貫徹落實(shí)“安全第一,預防為主,綜合治理”黨的基本方針、真正落實(shí)好安全生產(chǎn)專(zhuān)項整治工作 ,提高職工與施工人員的責任感和自覺(jué)性,增強安全意識,掌握安全生產(chǎn)的科學(xué)知識,不斷提高安全管理水平和安全操作技術(shù)水平,增強自我防護的能力,減少傷亡事故的發(fā)生,必須加強職工和施工工人的安全培訓教育工作。根據建設部《建筑業(yè)、企業(yè)職工安全培訓教育暫行規定》的要求,結合本項目工地的具體情況,制定本安全培訓計劃并落實(shí)執行。

  培訓時(shí)間

  安全培訓工作,由工人進(jìn)場(chǎng)開(kāi)始至完工中進(jìn)行,主要的“三級教育、安全法貫徹、安全技術(shù)和技能教育、特種作業(yè)教育”等以工人進(jìn)場(chǎng)前后分次進(jìn)行教育。其他培訓教育抽雨天和其他的空余時(shí)間來(lái)進(jìn)行。

  經(jīng)常性安全教育內容

  年度安全培訓計劃

  項目部人員培訓,由分公司集中組織辦理在每年年初進(jìn)行。 關(guān)于9大員的培訓學(xué)習,由分公司、集團公司安全組織進(jìn)行。

  安全生產(chǎn)教育學(xué)習內容

  崗位教育時(shí)間控制

  培訓制度:

  1. 無(wú)論施工現場(chǎng)和分公司,凡參加培訓學(xué)習人員必須認真聽(tīng)課,做好記錄,學(xué)習

  完畢進(jìn)行考核,考核不合格者進(jìn)行補考。

  2. 凡參加培訓學(xué)習必須按上班時(shí)間準時(shí)參加,無(wú)特殊情況不得請假。

  3. 凡參加培訓授課人員必須進(jìn)行認真備課,對學(xué)員要求講得明,使學(xué)員聽(tīng)得懂,得好。

  4. 凡參加培訓學(xué)習的學(xué)員,在學(xué)習期間聽(tīng)課中,不明白不懂不會(huì )的內容及時(shí)向講課老師提出請教。

  總之,通過(guò)不斷組織職工和施工人員學(xué)習安全教育和自身安全教育的學(xué)習,都是一個(gè)很好的提高,只有人的素質(zhì)提高,明白了安全的重要性,認真抓好安全生產(chǎn)專(zhuān)項整治工作的貫徹、落實(shí)、整改,減少事故的發(fā)生,創(chuàng )建一個(gè)安全文明施工工地。

年度培訓計劃 篇6

各部門(mén):

  根據集團培訓工作要求,請各部門(mén)配合做好xx年培訓計劃的制定工作,具體要求如下:

  1.“培訓項目”主要包括內部培訓和外派培訓,外派培訓主要針對崗位職業(yè)資格培訓、特殊崗位上崗資格培訓。內部培訓的常規內容包括:崗位操作技能培訓、安全培訓、上崗前培訓、體系文件培訓、法律法規知識培訓等。

  2.“培訓對象”主要針對全體工作人員。

  3.“培訓形式”主要包括選派培訓、內部學(xué)習會(huì )議、講座、崗位練兵活動(dòng)等。

  4.《( xx)年度后勤服務(wù)集團工作人員培訓計劃申報表》(書(shū)面版和電子版)于3月11日(周五下午)17:00前報集團辦公室。

  郵箱:xxx

  集團辦公室

  xx.3.8

年度培訓計劃 篇7

  一、培訓計劃的制定

  1.1 培訓計劃分為公司級培訓計劃、部門(mén)內部培訓計劃、外派學(xué)習培訓計

  劃及各單項專(zhuān)業(yè)性計劃培訓。

  1.2 公司級培訓計劃由行政部統一制定,由相關(guān)責任部門(mén)落實(shí);部門(mén)內部培訓計劃由部門(mén)自行制定學(xué)習培訓計劃,自行組織培訓實(shí)施;外派學(xué)習計劃由各部門(mén)根據工作需要,制定學(xué)習計劃和培訓申請,由行政部組織實(shí)施。

  1.3公司統一制定的學(xué)習計劃,根據工作情況實(shí)行全員培訓,讓全體員工能充分了解公司各項工作流程、制度和相關(guān)知識。行政部并定期制定計劃,聘請相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師組織專(zhuān)業(yè)知識培訓或組織相關(guān)人員參加相關(guān)課程培訓。

  1.4 根據公司總的學(xué)習培訓計劃,行政部每月排定培訓計劃,按照年度學(xué)習計劃推進(jìn)各項學(xué)習培訓工作。

  1.5 部門(mén)內部培訓方面,部門(mén)內部根據各自工作情況,制定部門(mén)內部培訓計劃,并組織實(shí)施。行政部根據各部門(mén)的培訓計劃進(jìn)行各部門(mén)培訓學(xué)習的跟蹤和監督,確保部門(mén)內部培訓的落實(shí)。

  二、培訓的組織實(shí)施

  2.1公司級內部培訓的實(shí)施

  由行政部根據公司年度培訓計劃負責具體組織實(shí)施,每月排定培訓計劃,培訓的責任部門(mén)制定培訓教程及方案,具體實(shí)施。

  2.2 部門(mén)內部培訓的實(shí)施

  由各部門(mén)制定月度培訓計劃并組織實(shí)施。具體培訓內容及形式、考核等由部門(mén)自行組織,行政部負責監督實(shí)施。

  2.3 外派培訓的實(shí)施

  外派培訓審批程序:擬外派培訓者提出申請→部門(mén)審核→行政部審核→分管副總審核→總經(jīng)理批準。

  擬外派培訓者應填寫(xiě)《員工外派培訓申請表》。培訓結束后,須將培訓申請表交行政部存檔。

  參加外派培訓前已確認必須取得相關(guān)證書(shū)(畢業(yè)證、資格證、結業(yè)證等)者,如未獲得證書(shū)且無(wú)正當理由,有關(guān)費用由受訓者本人負擔。

  2.4 單項專(zhuān)業(yè)培訓的實(shí)施

  由行政部及相關(guān)責任部門(mén)負責制定培訓計劃,并組織實(shí)施;相關(guān)責任部門(mén)具體負責組織實(shí)施。

 。1)《20xx新員工入職培訓計劃》,由行政部具體負責計劃的制定并組織實(shí)施。所有培訓檔案由行政部統一裝訂存檔。

 。2)《20xx年度管理人員培訓計劃》,由行政部具體負責計劃的制定并組織實(shí)施。

 。3)《20xx年度崗位培訓計劃》

  特種作業(yè)人員培訓由各相關(guān)特種作業(yè)部門(mén)擬定培訓計劃,并組織實(shí)施。必須做到所有特種作業(yè)人員持證上崗,完成年度培訓。所有培訓檔案及證書(shū)由行政部統一存檔保管。具體特種作業(yè)崗位及需持證上崗要求,由安全調度中心確定,具體培訓由特種作業(yè)部門(mén)組織并完成培訓。

  對公司一線(xiàn)崗位的專(zhuān)業(yè)技能培訓,由行政部負責組織實(shí)施,具體崗位的培訓形式,根據實(shí)際工作崗位需要進(jìn)行安排。

 。4)《20xx年普通員工培訓計劃》,由行政部具體負責計劃的制定并組織實(shí)施。

 。5)《20xx年度安全培訓計劃》,由安全調度中心制定并負責組織實(shí)施。

 。6)其它單項培訓,根據公司實(shí)際情況,由行政部制定培訓計劃,并組織實(shí)施。

  三、20xx年培訓重點(diǎn)

  20xx年培訓工作重點(diǎn)分為以下幾個(gè)方面:

  3.1 管理人員培訓

  中高層管理培訓重點(diǎn)在于管理者能力的開(kāi)發(fā),通過(guò)培訓,激發(fā)管理者的個(gè)人潛能,增強團隊活力、凝聚力和創(chuàng )造力,使管理者加深對現代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的理解,了解企業(yè)內外部的形勢,樹(shù)立長(cháng)遠發(fā)展的觀(guān)點(diǎn),提高管理者的計劃、執行能力。

  基層管理干部的`重點(diǎn)在于管理制度的培訓,有效團隊建設及團隊執行力,上下級關(guān)系處理,生產(chǎn)實(shí)踐等管理技能培訓。

  管理人員培訓計劃以外訓帶動(dòng)內訓,堅持培訓內容以通用管理理論為主,堅持培訓目的以提高管理技能為主,堅持培訓方式以加強互動(dòng)交流為主,以不斷提升中層管理人員的管理能力與領(lǐng)導水平

  3.2 新員工崗前培訓

  新員工崗前培訓主要針對公司新接收的大中專(zhuān)畢業(yè)生、社會(huì )招聘人員,內容為公司級培訓,主要就企業(yè)文化、規章制度、消防安全知識等進(jìn)行培訓并對培訓內容進(jìn)行筆試,考試合格后上崗,之后由所在各部門(mén)進(jìn)行二級培訓,就崗前培訓有關(guān)內容等。

  對新招聘員工的培訓,采用課堂集中學(xué)習與各部門(mén)各自培訓,使新員工逐步認識公司,加深對公司企業(yè)文化的理解,獲得新感覺(jué)、新動(dòng)力。

  3.3 普通員工培訓

  員工培訓重點(diǎn)在提高綜合素質(zhì),領(lǐng)悟公司經(jīng)營(yíng)管理理念,提高工作的主動(dòng)性和積極性及團隊合作及溝通的能力,增強敬業(yè)精神與服務(wù)觀(guān)念,加強其專(zhuān)業(yè)水準。

  3.4 崗位專(zhuān)業(yè)技能培訓

  20xx年要對公司特殊崗位如電工、電焊工、各類(lèi)專(zhuān)任技術(shù)職稱(chēng)資格進(jìn)行全面的梳理,對于未拿到上崗資格證書(shū)的員工,要組織進(jìn)行《特殊崗位培訓》,力爭讓每一個(gè)特殊崗位的員工都持證上崗。

  對公司一線(xiàn)崗位的專(zhuān)業(yè)技能,也要通過(guò)各種形式的培訓學(xué)習,力爭人人都做專(zhuān)業(yè)工、熟練工。

  3.5 安全管理培訓

  安全工作一直是公司生產(chǎn)運行的重中之重,20xx年公司內部加大了安全檢查考核的力度,將安全工作與獎懲制度相結合,起到了積極的效果。20xx年內要認真開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓和安全操作技能培訓,并加大燃氣安全宣傳教育工作,強化現代培訓理念,營(yíng)造全員學(xué)習氛圍,切實(shí)把培訓工作抓出成效。

  3.6 流程制度培訓

  要做到有制度、有落實(shí),才能顯現出流程制度的重要性及有效性,才能使團隊執行力體現出來(lái)。讓大家適應按流程辦事,這也是團隊建設的基礎。

  3.7 20xx年要充分利用與整合外部培訓資源,對于外部培訓、咨詢(xún)機構所提供具有針對性、實(shí)用性的培訓課程,要派相關(guān)人員積極參與學(xué)習,并要求參訓人員在公司內部進(jìn)行分享,擴大培訓的效果。

  3.8 20xx年度,公司培訓工作要力爭全面覆蓋,重點(diǎn)突出,要在實(shí)際的培訓工作中有針對性地進(jìn)行,多開(kāi)展同行業(yè)間的經(jīng)驗交流學(xué)習,優(yōu)化培訓流程,明確培訓目的,提高培訓效果。

  四、培訓的考核

  培訓考核由行政部統一進(jìn)行。

年度培訓計劃 篇8

  回首過(guò)去一年的培訓工作,由于缺乏經(jīng)驗,存在一些不足之處,如何在20xx年的工作中提高能力,成為我20xx年重要思考的問(wèn)題,也是今年工作的重中之重,為了使今年的培訓工作能夠取得滿(mǎn)意的成果,確保工作開(kāi)展有章可循,現制定下年度培訓工作計劃。

  一、培訓的目的:提升工作能力,改變工作態(tài)度,改善工作績(jì)效,增強員工的團隊協(xié)作精神,建立員工主動(dòng)學(xué)習意識,而不是被動(dòng)地聽(tīng)從企業(yè)的安排。培養企業(yè)發(fā)展的新動(dòng)力,促進(jìn)良好企業(yè)文化的形成,提高員工對企業(yè)的忠誠度。

  二、培訓內容:

  1.公共教育(企業(yè)文化、管理制度培訓,以提高公司凝聚力、執行力,提高工作效率,使員工具有歸屬感、認同感、忠誠度)

  2.專(zhuān)業(yè)知識:(GMP知識、《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規范》、管理規程等培訓,以提高員工崗位知識、專(zhuān)業(yè)技能)

  三、培訓的形式:

  1.網(wǎng)絡(luò )下載名家講座培訓

  2.游戲活動(dòng)培訓

  3.企業(yè)內訓方式培訓

  4.集中討論與日常自學(xué)相結合的培訓

  四、培訓范圍:公司全體在崗員工

  對員工的培訓分為職前培訓和在職培訓兩種,職前培訓是指員工在公司錄用后,在正式工作之前接受的培訓(一般講公司規章制度及工作的注意事項),然后由具有豐富經(jīng)驗、熟悉業(yè)務(wù)工作的部門(mén)領(lǐng)導向新員工傳授職位上的工作方法和工作經(jīng)驗,以有利盡快適應工作。在職培訓(重點(diǎn)),就是對正式員工進(jìn)行長(cháng)期(周六)的培訓,更新觀(guān)念,提升能力,使員工的自身素質(zhì)得到全面更新和提升。

  五、培訓的要求

  1.培訓人員應至少提前5分鐘到達培訓地點(diǎn),上課時(shí)間應關(guān)閉手機,并自帶筆記本做好聽(tīng)課記錄,不得處理與科程無(wú)關(guān)的事項,除特殊原因外,不得隨意出入。

  2.會(huì )前簽到,參加培訓的人員不得無(wú)故遲到、缺席,如需請假需總經(jīng)理批準。

  3.建立員工培訓檔案。

  六、培訓效果評估步驟:

  對受訓人員發(fā)放《員工受訓意見(jiàn)調查表》,了解受訓人員對培訓的反應及培訓的收獲,通過(guò)培訓心得,日常工作抽查等方式對培訓效果進(jìn)行評價(jià),包括工作質(zhì)量是否提高、費用是否節約、利潤是否增長(cháng)等。

  七、培訓時(shí)間:略

  八、培訓的具體內容和安排:略

年度培訓計劃 篇9

  XX酒店作為一個(gè)正飛速發(fā)展的準四(?)星級酒店,對酒店員工的素質(zhì)及技能提出了更高的要求,尤其是員工的英語(yǔ)服務(wù)技能提出了更高的要求。因此,酒店在進(jìn)行員工培訓需求分析的基礎上,結合公司的經(jīng)營(yíng)戰略和實(shí)際工作情況,特擬定20xx年XX酒店酒店英語(yǔ)年度培訓計劃如下:

  一、培訓目的

  為提高酒店員工隊伍的素質(zhì)及服務(wù)技能,樹(shù)立良好的酒店形象,增強企業(yè)在市場(chǎng)中的競爭力。

  二、培訓對象

  各部門(mén)人員,包括前廳部、銷(xiāo)售部、房務(wù)部、安保部、工程部、財務(wù)部、辦公室、人力資源部,重點(diǎn)放在前廳部。此次培訓適合零起點(diǎn)且對酒店英語(yǔ)感興趣或是在酒店工作的人士。在多聽(tīng)多說(shuō)的環(huán)境中從發(fā)音、詞匯、對話(huà)、句型等方面進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的酒店英語(yǔ)培訓。 對酒店英語(yǔ)有興趣,準備在涉外酒店工作或者已經(jīng)酒店工作,想提高酒店英語(yǔ)水平和想提升自己英語(yǔ)口語(yǔ)水平的人士。

  三、培訓地點(diǎn)

  酒店會(huì )議室或其他指定地址

  四、培訓師

  (待定)

  五、培訓器材

  教材、投影儀、投影幕布、音響、移動(dòng)白板、白板筆、打印機等。

  六、培訓形式

  A、互動(dòng)式教學(xué);

  B、課程實(shí)踐與理論結合;

  C、實(shí)戰案例分析;

  D、英語(yǔ)游戲參與;

  E、錄制MP3音頻;

  F、拓展培訓

  七、課程內容

  1、酒店常用問(wèn)候英語(yǔ)

  2、酒店常用致謝英語(yǔ)

  3、酒店常用指路英語(yǔ)

  4、酒店常用指路英語(yǔ)

  5、酒店常用節日英語(yǔ)

  6、酒店各部門(mén)英語(yǔ)名稱(chēng)

  7、酒店禮貌英語(yǔ)

  八、培訓方案

  十二個(gè)月時(shí)間酒店英語(yǔ)學(xué)習計劃

  1、學(xué)習時(shí)長(cháng):

  十二個(gè)月(一年時(shí)間)

  2、上課時(shí)間: 每周()(根據酒店的要求待定)

  3、上課頻率:每周2次

  4、上課教材:(待定)

  5、上課計劃:(教學(xué)大綱)

  A、第一個(gè)月了解基礎的酒店英語(yǔ)知識;

  B、第二個(gè)月常用酒店英語(yǔ)的單詞積累;

  C、第3至4個(gè)月酒店常用英語(yǔ)句式的學(xué)習;

  D、第5個(gè)月酒店常用英語(yǔ)聽(tīng)力的練習

  E、學(xué)習期間有兩次檢測考試,和酒店管理層以及學(xué)員溝通完善教學(xué)方案;

  E、第6——12個(gè)月時(shí)間能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà),慢慢具備較流利的英語(yǔ)口語(yǔ)能力;

  九、培訓考核

  采取筆試和口試的方法進(jìn)行考核

  十、培訓評估

  人力資源部

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