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后備干部培訓方案（通用11篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的后備干部培訓方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
后備干部培訓方案 1
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的十七屆五中全會(huì )精神，加強和改進(jìn)黨的農村基層組織建設，經(jīng)街道黨工委研究，決定舉辦第一期農村后備干部暨入黨積極分子培訓班，進(jìn)一步加大培養選拔后備干部和積極分子的工作力度，使他們加強黨性修養、提高理論政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)、拓展實(shí)踐能力，適應建設社會(huì )主義新農村的需要，全面提高基層黨員干部隊伍的政策水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷增強“雙強雙帶”能力，更好地適應新形勢下發(fā)展的要求，為街道改革發(fā)展、社會(huì )穩定和加快城市化建設提供堅強的組織保障。
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，嚴格按照《干部選拔任用條例》和《中國共產(chǎn)黨農村基層組織工作條例》的要求，堅持實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用的方針，培訓一批符合時(shí)代要求，適應形勢發(fā)展，黨性修養高、“雙強雙帶”能力強，愛(ài)崗敬業(yè)、德才兼備的優(yōu)秀后備干部隊伍和黨員隊伍，為荷花路平穩較快發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
二、學(xué)制、時(shí)間安排及課程設置
1、自20xx年3月至20xx年9月，學(xué)制一年半。學(xué)習期滿(mǎn)后，由區委黨校頒發(fā)中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。
學(xué)習地點(diǎn)：街道辦事處三樓會(huì )議室。
授課人：屬課程設置的，由區委黨校老師授課；屬專(zhuān)題輔導的，聘請省、市、區的.教授授課。
2、課程設置：《中共黨史》、《黨的建設》、《基層領(lǐng)導學(xué)》、《市場(chǎng)經(jīng)濟學(xué)》、《農村政策簡(jiǎn)明讀本》、《農村常用法律法規》、《干部應用寫(xiě)作教程》等。
專(zhuān)題輔導：
�。�1）黨風(fēng)廉政建設；
�。�2）法律法規；
�。�3）農村實(shí)用致富科技；
�。�4）國際國內形勢。
3、授課時(shí)間：每周星期五在街道黨校集中上課（詳見(jiàn)課程表）。
三、參加培訓班的人員范圍
參加本期培訓班的學(xué)員需符合以下條件：
1、35歲以下，高中以上文化程度；經(jīng)過(guò)各村“兩推一公示”；吸收部分回村大學(xué)生參加培訓。
2、各黨支部推選的入黨積極分子、預備黨員。
四、培訓經(jīng)費
收費包括課本教材費、老師講課費、學(xué)雜費及其他。學(xué)員每人交300元，交費一律由學(xué)員所在村和單位集體交納。
五、組織領(lǐng)導
培訓班在黨工委的統一領(lǐng)導下進(jìn)行，成立農村后備干部培訓領(lǐng)導小組，班上建立黨支部、成立班委會(huì )。培訓班黨支部具體負責班級的學(xué)習、管理工作；黨政辦負責班級的后勤服務(wù)工作；政工科負責學(xué)員的跟蹤考察工作，在培訓班各方面表現比較好、有能力、素質(zhì)高的學(xué)員可直接在培訓班被黨支部列為發(fā)展對象，重點(diǎn)進(jìn)行培養，提高其黨性修養，幫助其加入黨組織。對德、能、勤、績(jì)較為突出的后備干部列為重點(diǎn)培養對象，加大培養力度，從為荷花路黨員領(lǐng)導干部隊伍的梯隊建設提供必要的人才儲備。
后備干部培訓方案 2
一、培訓思路
以培育德才兼備的領(lǐng)導干部為主題，將現代人才測評的新理念——“無(wú)領(lǐng)導小組討論”貫穿于培訓全過(guò)程，課程設置、培訓形式、活動(dòng)安排、測評方式均圍繞“無(wú)領(lǐng)導小組討論”展開(kāi)。討論的主題主要圍繞“理論武裝的必要性”、“加強黨性修養的途徑辦法”、“解決實(shí)際問(wèn)題的能力”三個(gè)方面來(lái)設計，同時(shí)依據學(xué)員在培訓期間的表現，綜合測評學(xué)員的德才情況，以此起到夯實(shí)理論基礎、提高政治水平、錘煉黨性修養、強化德才素質(zhì)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的培訓目的。
二、培訓對象
中青年副處級后備干部58人。原則上40歲以下前學(xué)歷大專(zhuān)以上。培訓學(xué)員名單附后。
三、時(shí)間地點(diǎn)
1、時(shí)間：本期培訓班從20xx年5月18日（星期二）開(kāi)始至7月16日（星期五）結束，學(xué)制2個(gè)月。
2、地點(diǎn)：區委黨校辦公樓四樓遠程教學(xué)廳。
四、課程設置
結合“無(wú)領(lǐng)導小組討論”的測試內容，按照“理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養”的培訓目標，圍繞中國特色社會(huì )主義理論、黨性教育、全區中心工作分別開(kāi)設“理論課”、“黨性課”、“專(zhuān)業(yè)課”，突出提高后備干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的素質(zhì)和能力。培訓實(shí)行單元式教學(xué)，突出每個(gè)單元主題。整個(gè)培訓分為5個(gè)單元：理論學(xué)習、黨性鍛煉、能力提升、社會(huì )實(shí)踐和素質(zhì)測評單元。
五、培訓形式
1、采取校內培訓和社會(huì )實(shí)踐兩段式培訓方式。
2、采取多種形式豐富培訓內容，深化培訓效果。
�。�1）開(kāi)展“唱讀講傳”活動(dòng)（課前10分鐘由支委組織）；
�。�2）開(kāi)展“聯(lián)幫帶”活動(dòng)；
�。�3）開(kāi)設“學(xué)員論壇”；
�。�4）開(kāi)展文體活動(dòng)（由支委適時(shí)組織）；
�。�5）豐富支部活動(dòng)（由支委適時(shí)組織）；
�。�6）進(jìn)行團隊拓展訓練；
�。�7）編發(fā)《學(xué)訓動(dòng)態(tài)》專(zhuān)刊（由各小組組織編發(fā)5期）；
�。�8）安排學(xué)員掛職實(shí)踐并撰寫(xiě)調研論文；
�。�9）發(fā)放學(xué)員自學(xué)書(shū)籍。
3、培訓時(shí)間2個(gè)月左右，其中校內培訓15天，社會(huì )實(shí)踐45天。參加社會(huì )實(shí)踐的辦法是：由組織部和黨校在參考學(xué)員校內培訓期間的初步表現，及學(xué)員的個(gè)人特點(diǎn)和專(zhuān)長(cháng)，并征求學(xué)員個(gè)人意愿的基礎上，以組織部發(fā)文，相應安排到有關(guān)區級部門(mén)、鎮街、開(kāi)發(fā)區（新城、風(fēng)景區）或全區中心工作、重點(diǎn)項目等崗位，以“領(lǐng)導助理”的身份參加社會(huì )實(shí)踐。學(xué)員社會(huì )實(shí)踐結束后，相關(guān)單位領(lǐng)導班子對學(xué)員參加社會(huì )實(shí)踐期間的綜合表現集體打分，并將得分情況送交組織部和黨校。
六、組織管理
1、由區委組織部牽頭，區委黨校具體實(shí)施。組建培訓班工作機構，采取“項目化”的管理模式，區委黨校常務(wù)副校長(cháng)、分管副校長(cháng)全面負責，組織部干部科、干部監督教育科和黨校培訓科組織實(shí)施，黨校派3員工作人員跟班管理，同時(shí)加大培訓過(guò)程的'宣傳工作。
2、學(xué)員支委協(xié)助管理。培訓班成立臨時(shí)黨支部，通過(guò)競選產(chǎn)生前15名人選，前10名任臨時(shí)黨支部委員，設黨支部書(shū)記1名（兼班長(cháng)），副書(shū)記2名（兼副班長(cháng)），學(xué)習委員1名，組織委員1名，紀律委員1名，宣傳委員1名，生活委員1名，文娛委員1名，體育委員1名；另設5名學(xué)習小組長(cháng)。
3、倡導學(xué)員自我管理。培訓班劃分5個(gè)學(xué)習小組，以小組名義開(kāi)展學(xué)習、交流、研討活動(dòng)。培訓班開(kāi)班之初，圍繞培訓主題制發(fā)“無(wú)領(lǐng)導小組討論”練習題目，供學(xué)員在學(xué)習期間練習使用。在開(kāi)展“無(wú)領(lǐng)導小組討論”測試中，打破原有小組人員安排，隨機組建4個(gè)小組參加測試。
七、測評方式
區委組織部、區委黨校對學(xué)員的學(xué)習情況按照“德”、“才”兩方面進(jìn)行量化測評。采取雙百分制，“德”和“才”各占100分，學(xué)員最后綜合得分=“德”的分值×30%+“才”的分值×70%；設加分項目，最高分值6分�？偡址譃閮�(yōu)（90分以上）、良（80—89分）、一般（79分以下）三等。
1、對德的測評（100分）
�。�1）出勤分（30分）
該項分值是對學(xué)員校內集中學(xué)習期間遵守出勤紀律情況的考評，包括課堂聽(tīng)課和參加培訓班安排的各種學(xué)習、交流、考察、討論、課外活動(dòng)等的出勤情況。
實(shí)行點(diǎn)名考勤和公示制，跟班管理人員在第二天公布前一天的考勤情況。出勤分由跟班管理人員根據學(xué)員實(shí)際出勤情況作好記錄并打分。全勤滿(mǎn)分30分，采取扣分制扣完為止。遲到、早退1次或請假半天各扣2分，累計請假3天以上出勤分記零分，曠課半天扣10分。
�。�2）表現分（35分）
該項分值是對學(xué)員在校培訓綜合表現的考核。包括課堂聽(tīng)課紀律、交流研討發(fā)言、協(xié)調配合服務(wù)、活動(dòng)參與程度等情況。學(xué)員表現分由培訓班跟班管理人員和支委成員共同打分，取平均值；支委成員的表現分由黨校領(lǐng)導和跟班聯(lián)絡(luò )人員共同打分，取其平均值。
�。�3）實(shí)踐分（35分）
該項分值是對學(xué)員參加社會(huì )實(shí)踐期間的綜合表現的考核。由學(xué)員社會(huì )實(shí)踐部門(mén)黨委班子集體打分。
2、對才的考評（100分）
�。�1）測試分（70分）
該項分值是通過(guò)“無(wú)領(lǐng)導小組討論”對學(xué)員素質(zhì)、能力、水平的綜合測評，包括語(yǔ)言表達、分析判斷、歸納概括、思維邏輯、局面掌控、臨場(chǎng)反應等綜合能力�？己朔绞桨凑铡盁o(wú)領(lǐng)導小組討論”的測試程序進(jìn)行，由區委組織部擬定測試題目，區委常委擔任評委，參照評審標準打分。培訓學(xué)員抽簽組建4個(gè)無(wú)領(lǐng)導討論小組進(jìn)行測試，并現場(chǎng)公布測試成績(jì)。
�。�2）考試分（30分）
該項分值是對學(xué)員參加統一組織的考試分值�？荚嚪绞綖樯暾摐y試，由區委組織部擬定考試題目，課堂集中限時(shí)獨立閉卷答題，撰寫(xiě)答題文章，考試結束后由區委組織部和黨校共同評審答題得分，匯集成冊。
3、加分項目（6分）
進(jìn)入學(xué)員論壇的10名學(xué)員可加1-3分，由區委組織部和黨校打分；調研論文前10名可加1-3分，由區委組織部和黨校打分。累計加分不超過(guò)6分。
4、考評成績(jì)的運用
�。�1）報送區級有關(guān)領(lǐng)導參閱。
�。�2）交區委組織部備案，作為任用干部的參考依據。
�。�3）黨校建立學(xué)員的學(xué)習檔案。
�。�4）凡被測評為“一般”的學(xué)員，取消后備干部資格。
后備干部培訓方案 3
為進(jìn)一步加強社區后備干部隊伍建設，提高后備干部整體素質(zhì)，為社區可持續發(fā)展提供組織保障和人力支持，經(jīng)街道黨工委研究決定，舉辦20xx年街道社區后備干部培訓班�，F制定培訓方案如下。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真貫徹落實(shí)民政部和省、市關(guān)于推進(jìn)社會(huì )工作人才隊伍建設試點(diǎn)工作部署，按照區委區政府《關(guān)于加強社區社會(huì )工作人才隊伍建設推進(jìn)社區社會(huì )工作發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，堅持以人為本、突出重點(diǎn)、穩步推進(jìn)，努力培養造就一批具有良好政治素質(zhì)、優(yōu)良工作作風(fēng)、扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識和技能的社區后備干部，為推進(jìn)和諧社區建設、加快實(shí)施南提升發(fā)展戰略、促進(jìn)白鶴經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展提供強有力的人才保障。
二、培訓內容
依照《江東區社區專(zhuān)職工作者管理辦法（試行）》要去社區工作者應當當好政策法規的“宣傳員”、居民群眾的“服務(wù)員”、服務(wù)居民群眾的“示范員”、社情民意的“信息員”、和諧社區的.“組織員”、“促進(jìn)員”的基本要求，結合街道實(shí)際，決定從政治理論、專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)務(wù)指導等方面，對社區后備干部進(jìn)行系統培訓。具體安排如下：（表略）
三、培訓要求
1、統一思想，強化領(lǐng)導。加強街道社區后備干部培訓，是適應社區建設新形勢新任務(wù)，推進(jìn)和諧社區建設的客觀(guān)要求，是加快后備人才隊伍儲備，實(shí)現社區可持續發(fā)展的現實(shí)需要。街道成立由吳同志任組長(cháng)，宋堅勇、王堅為副組長(cháng)，嚴青春、蘇春、許惠瑛同志為成員的領(lǐng)導小組，具體負責整個(gè)培訓工作的組織協(xié)調。各社區黨委要高度重視此次培訓，精心組織相關(guān)社工參與培訓，并為培訓提供必要的支持。
2、嚴格要求，提高質(zhì)量。全體參與培訓后備干部必須增強學(xué)習意識，自始自終參加全部培訓和日常自學(xué)；要嚴肅培訓紀律，無(wú)故不得請假或缺席；要強化學(xué)用相長(cháng)，每個(gè)參訓干部必須完成五個(gè)一的要求：記好一本筆記、撰寫(xiě)一個(gè)工作案例、參與一次主題演講或討論交流、完成一篇考察報告或為社區發(fā)展獻一策、撰寫(xiě)一篇體會(huì )文章。
后備干部培訓方案 4
為全面提升我縣中小學(xué)（幼兒園）教育后備干部綜合素養，加快后備干部培養步伐，增強教育改革與發(fā)展動(dòng)力，結合我縣教育后備干部隊伍實(shí)際，特制定本方案。
一、培訓對象
縣教育局通過(guò)公開(kāi)選拔產(chǎn)生的'18名后備干部，其中小學(xué)（幼兒園）10人，中學(xué)8人。
二、培訓原則
按需培訓、突出重點(diǎn)、學(xué)以致用、提高質(zhì)量。
三、培訓目標
提高后備干部的理論素養、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，挖掘后備干部潛力，培養具有可持續發(fā)展能力的教育后備干部隊伍。
1.掌握教育法規，熟悉管理藝術(shù)，提升管理能力。
2.把握教育規律，掌握現代教育理論，提升執行能力。
3.提高教育科研能力，促進(jìn)自我發(fā)展。
四、培訓內容
具體培訓安排見(jiàn)附件2。
五、培訓方式
1.讀書(shū)學(xué)習。
2.外出考察。
3.掛職鍛煉。
4.高層研修。
5.網(wǎng)絡(luò )培訓。
六、組織領(lǐng)導
1.縣教育局成立教育后備干部培訓工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室在人事科，具體負責培訓組織、考核等工作。同時(shí)，建立學(xué)員個(gè)性檔案，形成后備干部資源庫，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，促進(jìn)后備干部健康成長(cháng)，為全縣教育發(fā)展儲備后備力量。
2.培訓過(guò)程嚴格實(shí)施點(diǎn)名簽到制度，不得遲到、早退、缺席，如有特殊情況，直接向人事科請假。其他要求，按照《xx縣教育系統后備干部培養意見(jiàn)》（蓮教字〔xx〕36號）有關(guān)規定執行。
后備干部培訓方案 5
1、目的：
為促進(jìn)公司各部門(mén)儲備干部的成長(cháng)，突出企業(yè)人文關(guān)懷，完善公司人才儲備與開(kāi)發(fā)管理，特制定本方案，以規范和指導新進(jìn)儲備干部的各項管理工作。
2、范疇：
公司各部門(mén)以?xún)淙瞬牛ǜ刹浚┮M(jìn)的各職級人員。
3、定義：
儲備干部：指公司為儲備人才所招聘的應屆專(zhuān)科以上學(xué)歷畢業(yè)生，在相關(guān)職能部門(mén)掛職培訓或工作，暫未授予實(shí)際行政職級的人員。
4、培訓與管理規劃方案：
1.行政管理方案
1.1儲備干部按辦公室月薪制人員，確定其考勤與福利待遇。
1.2儲備干部公司優(yōu)先協(xié)助其辦理調干、調戶(hù)、轉接黨團關(guān)系等事務(wù)。
1.3儲備干部存在生活、就餐等方面存在困難的，行政及時(shí)予以協(xié)助處理。
2.人力資源規劃方案
2.1定期培訓
2.1.1人力資源部應在每月《培訓計劃》中，安排4-8小時(shí)針對儲備干部的培訓項目，并跟進(jìn)完成與考評培訓效果。
2.1.2儲備干部培訓項目應包括：
2.1.2.1公司基礎認知、公司發(fā)展簡(jiǎn)史與戰略規劃；
2.1.2.2公司管理理念與方針、iso9001：質(zhì)量管理體系理論；
2.1.2.3公司生產(chǎn)技術(shù)標準與核心崗位技能、印刷行業(yè)技術(shù)動(dòng)態(tài)；
2.1.2.4外部拓展訓練與職業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓。
2.1.3儲備干部所在部門(mén)最高負責人為該儲備干部的指導老師，負責儲備干部的工作指導、崗位技能培訓、管理與工作水平的提高，并負責跟進(jìn)解決其工作與生活所面臨的問(wèn)題，確保儲備干部的成長(cháng)與開(kāi)發(fā)。
2.1.4儲備干部在職期間為提高學(xué)歷考研，或為提高本職工作技能與水平，復習或參加外部培訓時(shí)，公司適當安排休假。
2.1.5公司確定的外部培訓或外出考察、參展、人才交流學(xué)習時(shí)，優(yōu)先組織安排儲備干部參加，且參加人數不低于總人數的30%。
2.1.6公司鼓勵儲備干部以所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎，參與公司培訓工作，向其它部門(mén)員工培訓或講解印刷行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識。
2.2定期交流
2.2.1每月第一周由行政部安排儲備干部座談會(huì )，對公司所存的問(wèn)題與發(fā)展，以及儲備干部對工作與生活的看法，進(jìn)行深入溝通與交流。座談會(huì )記要報送總經(jīng)理審閱。
2.2.2對儲備干部所要求的問(wèn)題或生活工作中存在難點(diǎn)與困惑，行政部人力資源部應給予積極引導與處理。
2.2.3對公司所存的`重大問(wèn)題或生產(chǎn)、工作的重要改革、改善方案，可采取書(shū)面形式上交行政部或人力資源部，必要時(shí)，可通過(guò)適當方式，直接向總經(jīng)理提出或反映。
2.3定期評價(jià)
2.3.1人力資源部應每季度對公司各部門(mén)儲備干部進(jìn)行評價(jià)，以確定其在工作崗位上的表現與績(jì)效，做好人力資源開(kāi)發(fā)工作。
2.3.2對儲備干部的定期評價(jià)應以部門(mén)指導老師評價(jià)為基礎，參照儲備干部本人自我評價(jià)意見(jiàn)，客觀(guān)、公正的對其能力增長(cháng)、技術(shù)水平作出結論。
2.3.3人力資源部根據每季度儲備干部的評價(jià)結論，對儲備干部的工作崗位，進(jìn)一步培訓方向、以及管理崗位的確定，提出合理意見(jiàn)報總經(jīng)理審批后執行。
5、附則：
1.本方案由人力資源部制訂、解釋?zhuān)⒏鶕䦟?shí)際執行情況進(jìn)行修訂。
2.經(jīng)運營(yíng)總監審批后試行、實(shí)施。
后備干部培訓方案 6
一、培訓目的：
作為學(xué)生干部，應具備良好的組織管理能力、團隊合作能力、社交能力和創(chuàng )新能力。為增強學(xué)生干部的全局意識、服務(wù)意識、責任意識、效率意識、創(chuàng )新意識，加強學(xué)生干部隊伍的凝聚力、戰斗力，提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)。我院特舉辦此次學(xué)生干部培訓活動(dòng)加強對干部的教育、培養和管理。以此促進(jìn)學(xué)生干部適應新環(huán)境、接受新挑戰和自主解決問(wèn)題的綜合能力，從而更好地服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于學(xué)院。
二、培訓對象：
理學(xué)院團委學(xué)生會(huì )副部級以上學(xué)生干部，各班班長(cháng)、團支書(shū)
三、培訓時(shí)間：
3月25日至4月26日
四、組織形式：
采取講座、座談與戶(hù)外實(shí)踐相結合的形式
五、培訓內容：
1、理論教育：采取主題報告、互動(dòng)交流等形式。由老師講授作為學(xué)生干部應具備的基本素質(zhì)，教育大家如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。
2、楊老師4月18日晚19：30-21：00待定學(xué)生干部工作交流座談會(huì )
3、邀請部分具有豐富工作經(jīng)驗的學(xué)生干部以談話(huà)沙龍的形式，由主持人引導進(jìn)行經(jīng)驗交流；
4、對幾天的`培訓總結心得
5、戶(hù)外拓展訓練：此次戶(hù)外拓展活動(dòng)由素拓部精心組織和策劃。希望通過(guò)此活動(dòng)，能夠為大家提供一個(gè)相互溝通、相互了解的機會(huì )以及交流經(jīng)驗和感情的平臺，以達到各部門(mén)之間的團結一致、相互協(xié)作，在日后的工作中提高效率，更好地為廣大的同學(xué)服務(wù)。
六、培訓要求
1、團委學(xué)生會(huì )干部、各班班長(cháng)團支書(shū)一律參加，由學(xué)生會(huì )素拓部跟進(jìn)各系列活動(dòng)。
2、培訓活動(dòng)安排中未確定的時(shí)間、地點(diǎn)屆時(shí)將另行通知；時(shí)間、地點(diǎn)安排如有改動(dòng)以通知為準。
3、按時(shí)參加培訓活動(dòng)。不得隨意缺席、遲到、早退。如確有事不能參加者，應履行請假手續。無(wú)故遲到、早退或曠課嚴重的，將失去培訓資格，并建議取消其學(xué)生干部資格。
4、努力提高學(xué)習效益。全體學(xué)員上課應認真聽(tīng)講，積極思考，主動(dòng)參與討論，仔細記好筆記。
5、在戶(hù)外拓展訓練中注意安全，服從安排。 在培訓結束后，所有參與培訓的同學(xué)必須上繳一篇培訓學(xué)習心得，學(xué)院將挑選出優(yōu)秀的作品匯編成冊，公開(kāi)張榜。
后備干部培訓方案 7
一、培訓目的：
作為宿管中心學(xué)生干部，應具備良好的組織管理能力、團隊合作能力、溝通能力、創(chuàng )新能力最重要的是需要細心、耐心。為增強我系學(xué)生干部的全局意識、服務(wù)意識、責任意識、效率意識、創(chuàng )新意識，加強學(xué)生隊伍的凝聚力、戰斗力，提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)。我系宿管中心特舉辦了學(xué)生干部培訓活動(dòng)。加強對學(xué)生干部的教育、培養和管理。以此促進(jìn)學(xué)生干部適應新環(huán)境、接受新挑戰和自主解決問(wèn)題的.綜合能力，從而更好地服務(wù)于同學(xué)。
二、培訓目標：
1、使學(xué)生干部快速適應工作，增強工作的針對性、系統性；
2、能更加快速，認真的著(zhù)手宿管中心日常工作：
3、能較全面的認識公文寫(xiě)作的基本知識、提高大家公文寫(xiě)作的規范性；
4、團隊激勵，鼓舞斗志，挖掘個(gè)人潛能，增強凝聚力；
5、促進(jìn)戰略共享，增強集體榮譽(yù)感；增進(jìn)了解、加強溝通；增進(jìn)
目標認同，激揚團隊士氣。
三、培訓對象：
宿管中心所有干事
四、培訓時(shí)間：
待定
五、培訓地點(diǎn)：
待定
六、組織形式;
采取開(kāi)交流會(huì )與實(shí)踐相結合的形式
七、培養內容：
一、早檢工作：
早檢時(shí)間：7：30正式早檢2.要求：
�。�1）7:20早檢人員必須準時(shí)到達值班室，不可遲到。
�。�2）要求早檢人員嚴格執行早檢要求，不能放松管理，徇私舞弊。早檢要求詳見(jiàn)《宿舍管理常項工作具體要求》。
�。�3）要求早檢人員在檢查過(guò)程中必須使用文明用語(yǔ)，若發(fā)現違反者停職處分。
�。�4）值班人員必須向老師認真如實(shí)的匯報早檢過(guò)程中存在的問(wèn)題。
二、晚檢工作：
1、晚檢時(shí)間：晚9點(diǎn)30正式開(kāi)始。
2、要求：
�。�1）晚檢人員晚9:20必須準時(shí)到達值班室。
�。�2）要求晚間人員嚴格執行點(diǎn)名制度；
�。�3）要求晚檢人員在檢查過(guò)程中必須使用文明用語(yǔ)。
�。�4）晚檢人員必須認真嚴謹，不可出現漏檢現象。
�。�5）值班人員必須向老師認真如實(shí)的匯報晚檢過(guò)程中存在的問(wèn)題。
三、值班：
值班時(shí)間：晚6點(diǎn)~10點(diǎn)30值班時(shí)間內值班負責人完成值班工作和各項任務(wù)。
四、晚熄燈工作：
在打熄燈鈴后宿管檢察人員，須對樓內樓外進(jìn)行巡查，督促寢室人員熄燈。
五、請假制度
早晚檢人員請假要求：必須在上崗前向各自部門(mén)部長(cháng)。必須找好換班人員，出示書(shū)面請假材料。
六、公文寫(xiě)作工作：
部長(cháng)為學(xué)生干部演示經(jīng)常碰到的值班表、晚檢值班表、工作計劃、通知、處分文檔等文書(shū)的寫(xiě)作手法。
七、工作態(tài)度：
嚴謹認真，要細心、耐心，團結一心。
后備干部培訓方案 8
新疆農業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì )是在校黨委領(lǐng)導，校團委具體指導下，以全心全意為同學(xué)服務(wù)，培養學(xué)生能力，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，開(kāi)展工作的全校性的學(xué)生群眾組織。為了保證未來(lái)的每一屆學(xué)生干部都能夠具備優(yōu)秀的素質(zhì)、優(yōu)良的作風(fēng)、扎實(shí)的基礎，促使每一位同學(xué)能夠成長(cháng)成才，全面提高綜合素質(zhì)，樹(shù)立良好形象，并最終建立一支勤政、高效、務(wù)實(shí)的學(xué)生會(huì )干部隊伍，特擬定此項學(xué)生干部培養方案，具體內容如下：
一、培養目的：
作為學(xué)生干部，應具備良好的組織管理能力、團隊合作能力、溝通能力和創(chuàng )新能力。為增強我校學(xué)生會(huì )儲備干部的全局意識、服務(wù)意識、責任意識、效率意識、創(chuàng )新意識、增強學(xué)生隊伍的凝聚力、戰斗力，提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)，特加強對學(xué)生會(huì )儲備干部的教育、培養和管理。以此促進(jìn)學(xué)生干部適應新環(huán)境、接受新挑戰和自主解決問(wèn)題的綜合能力，建立一支勤政、高效、務(wù)實(shí)的學(xué)生會(huì )干部隊伍，從而更好地服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于學(xué)校。
二、培養對象：
校學(xué)生會(huì )下屬各部門(mén)綜合素質(zhì)較高的干事
�。ǜ鞑块T(mén)推薦的儲備干部的基本要求：通過(guò)工作相處，在深入了解成員的學(xué)習成績(jì)、辦事能力、組織紀律性等情況的基礎上，推薦品學(xué)兼優(yōu)、踏實(shí)肯干的干事作為培養對象，一個(gè)部門(mén)僅限推薦五名同學(xué)。）
三、培訓主題：
提升素質(zhì)完善自我強化本領(lǐng)服務(wù)同學(xué)
四、培養方案
�。ㄒ唬┡囵B方向
A、道德品質(zhì)培養：加強對學(xué)生會(huì )儲備干部的文明素質(zhì)教育，提高政治思想和道德品質(zhì)。
B、工作素質(zhì)培養：學(xué)生會(huì )儲備干部了解各項規章制度和校內相關(guān)知識，能自如應對各類(lèi)公文寫(xiě)作。
C、綜合素質(zhì)培養：工作積極主動(dòng)，細心負責，思路清楚，有較強的創(chuàng )新意識；工作方式、方法恰當，能夠正確的處理好學(xué)習、工作和生活三者之間的關(guān)系；有團結協(xié)作精神，并具有一定的'社會(huì )實(shí)踐能力、語(yǔ)言表達能力、組織協(xié)調能力和溝通協(xié)助能力。
�。ǘ┡嘤柤殑t
1、儲備干部道德品質(zhì)培養
A、定期組織開(kāi)展思想道德、政治立場(chǎng)、文明禮儀等相關(guān)知識的集中學(xué)習，學(xué)習形式可由講座、交流會(huì )、電教片學(xué)習等多種形式開(kāi)展。
B、定期開(kāi)展政治學(xué)習，其中包括實(shí)時(shí)政治集中學(xué)習、熱點(diǎn)問(wèn)題探討、思想動(dòng)態(tài)剖析。
C、開(kāi)展具有實(shí)操性的實(shí)踐活動(dòng)，其中包括志愿服務(wù)、感恩行動(dòng)等形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。
2、儲備干部工作素質(zhì)培養
A、校內常識學(xué)習
�、匍_(kāi)設講堂，讓每位儲備干部了解學(xué)習新農大的歷史概況、校園現狀，熟知校內各單位部門(mén)地理位置、相應職責，牢記校內規章制度、學(xué)生會(huì )規章制度、學(xué)生會(huì )組織機構及具體分工。
�、趯�(shí)地考察，并對校內各個(gè)同學(xué)生工作的辦公科室作相應的介紹，以便儲備干部今后更加順利的開(kāi)展學(xué)生工作。
�、劢M織開(kāi)展校內常識校測驗，內容緊緊圍繞在講堂學(xué)習過(guò)的知識范圍。
B、公文寫(xiě)作技能培訓
�、俣ㄆ诮M織開(kāi)展各類(lèi)公文寫(xiě)作的集中學(xué)習。
�、诎才艃涓刹康叫扔行枨蟮母鲉挝徊块T(mén)值班，應對處理一些基本的工作。
�、鄄邉�、執行干部專(zhuān)業(yè)技能大賽，讓每位干部學(xué)以致用，其中包括知識競賽和現場(chǎng)答辯。
C、部門(mén)工作培訓
�、偌訌妰涓刹繉ζ淙温毑块T(mén)工作內容的策劃及執行培訓，主要由各部門(mén)部長(cháng)負責安排。
�、诩訌妰涓刹繎獙μ幚砼R時(shí)事件的能力，可安排負責小組的機動(dòng)調度。
3、儲備干部綜合素質(zhì)培養A、儲備干部的統籌安排能力的培養
�、佥喥谌蚊總�(gè)部門(mén)推薦的兩名儲備干部為執行部長(cháng)，負責落實(shí)執行部門(mén)的各項工作及團委下達的各項任務(wù)，未任命的儲備干部協(xié)助部長(cháng)開(kāi)展工作，安排去到需要幫忙的各科處進(jìn)行工作。
�、谝幏兑粋�(gè)主題活動(dòng)，每一位儲備干部負責策劃、執行、總結。
�、墼诿恳淮蔚男@活動(dòng)中，分別安排儲備干部作為現場(chǎng)管理員，負責整個(gè)活動(dòng)的人員安排和現場(chǎng)把控。
B、儲備干部交際能力培養
�、倥囵B儲備干事的交際能力與溝通能力，在部門(mén)例會(huì )和平時(shí)工作中預留給儲備干部足夠的機會(huì )來(lái)發(fā)言安排工作。
�、诙ㄆ诎才鸥黝�(lèi)交際活動(dòng)或比賽，例如演講比賽、辯論賽，讓各位儲備干部在活動(dòng)當中積極思考，全力應對。
�、郯才琶恳晃粌涓刹控撠焹蓚�(gè)班集體的調研工作，從中鍛煉每一名儲備干部同廣大同學(xué)的溝通能力及洞察辨析能力。
C、儲備干部團隊凝聚力的培養
�、俳M織開(kāi)展戶(hù)外素質(zhì)拓展：利用戶(hù)外的有利條件能組織一些團隊活動(dòng)，比如“解手結”“你真的很不錯”可以很好的拉近每位學(xué)生會(huì )成員的距離，也能使他們真正體驗到什么是團隊精神，團隊需要什么，一個(gè)團隊有什么樣的魅力。由主席宣布此次活動(dòng)的目的與意義所在，讓各位學(xué)生干部對此次活動(dòng)有充分的認識，并且能夠全身心的投入，認真完成素質(zhì)拓展的項目。
�、趪栏癜凑崭鞑块T(mén)多人小組搭配、部門(mén)相互協(xié)調的形式開(kāi)展各類(lèi)工作。
�、塾芍飨瘓F或各部門(mén)的主要負責人下達考核任務(wù)，由儲備干部帶上自己的小組合作完成，并在任務(wù)結束后，匯報工作并作出總結。
后備干部培訓方案 9
一、指導思想
在我院黨組織的領(lǐng)導下，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，兼顧“愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)團、愛(ài)�！彼膼�(ài)理念，學(xué)院團委于20xx年3月，舉辦河南科技專(zhuān)修學(xué)院第三期“團干部培訓”。
二、活動(dòng)目的
為了加強我院學(xué)生團干部的綜合素質(zhì)，建設一支勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng )新、全心全意為廣大青年團員服務(wù)的團干部隊伍，以團干部培訓班為載體，開(kāi)展多種形式的集中學(xué)習，在全團營(yíng)造勤于學(xué)習、善于學(xué)習的氛圍，激勵他們在工作中大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng )新，為我院黨組織提供一批優(yōu)秀的后備人才。
三、主辦單位
共青團河南科技專(zhuān)修學(xué)院委員會(huì )
四、培訓時(shí)間
3月1日——3月9日
五、培訓地點(diǎn)
自修室
六、培訓人員
學(xué)院20xx級各個(gè)行政班的團支部成員(包括團支書(shū)、組織委員、宣傳委員、陽(yáng)光愛(ài)心大使)，團委各學(xué)生組織成員。
七、出勤與請假制度
凡參加培訓的.同學(xué)，不允許請假，如有特殊情況，須寫(xiě)請假條說(shuō)明事由，并由所在團支部的輔導員簽字。每次培訓均實(shí)行簽到制度，未簽到者，視為缺勤。
八、成績(jì)評定及獎勵
河南科技專(zhuān)修學(xué)院第三期“團干部培訓”最終結業(yè)成績(jì)滿(mǎn)分為100分，考試成績(jì)占70分，出勤占30分、如缺勤一次扣3分、請假一次扣1.5分、遲到或者早退一次扣1.5分，最終結業(yè)成績(jì)將作為評定河南科技專(zhuān)修學(xué)院第三期“團干培訓”優(yōu)秀學(xué)員的直接依據，也是評定“優(yōu)秀團支部”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀團員”等榮譽(yù)的重要參考。本次團干培訓的結業(yè)成績(jì)，將計入各團支部的量化考核中，作為評選我院“優(yōu)秀團支部”的一項依據。
后備干部培訓方案 10
一、培訓主題：
思想引領(lǐng)、務(wù)實(shí)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新、奮力共進(jìn)
二、培訓目的：
為了響應國家號召，積極推進(jìn)大學(xué)生骨干的培養工作，結合團結協(xié)作、不斷創(chuàng )新的時(shí)代精神，本次培訓以理論學(xué)習和具體實(shí)踐兩個(gè)方面提升我系學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步打造其先鋒魅力。通過(guò)理論學(xué)習，明確工作目的，理清工作思路，掌握工作方法。參加具體實(shí)踐，促進(jìn)自身的溝通交流意識，增強團體合作精神，同時(shí)通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，完善學(xué)生干部工作機制，更進(jìn)一步提升學(xué)生干部組織為廣大學(xué)生群體服務(wù)的意識和能力，樹(shù)立親和及實(shí)干的良好形象。
三、培訓對象：
院團委學(xué)生會(huì )全體學(xué)生干部
四、主、承辦單位：
主辦單位：共青團湖南軟件職業(yè)學(xué)院委員會(huì )
承辦單位：院團委組織部
五、培訓時(shí)間：
培訓時(shí)間為：20xx年11月27日（周三）—20xx年12月4日（周五）
六、培訓地點(diǎn)：
學(xué)習地點(diǎn)：第一教學(xué)樓：F1-201
七、培訓方式：
本次培訓主要以理論講授和實(shí)踐認知相結合（面授講座、運動(dòng)拓展）的方式進(jìn)行，用理論武裝思想，增強學(xué)生干部的服務(wù)意識，提高學(xué)生干部的實(shí)踐學(xué)習能力，并結合專(zhuān)業(yè)知識提高學(xué)生干部應對時(shí)局的能力。
八、培訓內容：
共青團工作、文明禮儀、責任心、團隊精神、人際關(guān)系處理、面試技巧、公文書(shū)寫(xiě)、素質(zhì)拓展（見(jiàn)附件5）
九、培訓流程
�。ㄒ唬蕚潆A段
1、宣傳階段：
�。�1）海報宣傳：由宣傳部出六張海報，貼于：
第一食堂門(mén)口、醫務(wù)室門(mén)口、四棟宿舍樓下、六棟宿舍門(mén)口、九棟宿舍門(mén)口、十棟宿舍門(mén)口。
�。�2）廣播站宣傳：與廣播站的相關(guān)負責人聯(lián)系，對院團委學(xué)生會(huì )此次培訓的活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行宣傳。
2、分組階段：
�。�1）本次參加培訓的學(xué)生干部共有225名左右，將按照部門(mén)分配，共10組。每組選出一名組長(cháng)、一名副組長(cháng)。
�。�2）于11月25日召集各小組的正副組長(cháng)進(jìn)行工作會(huì )議，明確分工制度，做好詳細的工作安排，促進(jìn)培訓的`順利開(kāi)展。備注：下發(fā)課程時(shí)間安排表（見(jiàn)附件3）
3、材料收集：
�。�1）11月28日前收集院團委學(xué)生會(huì )參加培訓的學(xué)生干部名單。
�。�2）收集相關(guān)的培訓材料，認真聽(tīng)取教師、學(xué)生干部的意見(jiàn)和要求，有選擇地挑選具有教育意義的培訓材料。
4、具體工作：
�。�1）授課老師邀請：
負責部門(mén)：主席團、組織部負責人：
�。�2）教室培訓場(chǎng)地申請：
負責部門(mén)：組織部負責人：
�。�3）主持人選拔（共需8場(chǎng)主持）：
負責部門(mén)：辦公室負責人：
�。�4）考核匯總工作
負責部門(mén)：組織部負責人：
�。�5）負責簽到
負責部門(mén)：各部門(mén)部長(cháng)負責人：
�。�6）培訓階段全程拍照宣傳工作
負責部門(mén)：宣傳部負責人：
�。�7）結業(yè)證書(shū)及榮譽(yù)證書(shū)制作
負責部門(mén)：辦公室負責人：
�。�8）開(kāi)課時(shí)間及地點(diǎn)通知發(fā)放
負責部門(mén)：辦公室負責人：
�。�9）現場(chǎng)秩序維護
負責部門(mén)：紀檢部負責人：
�。ǘ├碚搶W(xué)習階段
第一場(chǎng)：開(kāi)班儀式（見(jiàn)附件1）
時(shí)間：20xx年11月27日（周三）晚上20：50-22：00
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報告廳（F1-301）
授課人：譚書(shū)記內容：當前時(shí)代下團的歷史任務(wù)第二場(chǎng)：
時(shí)間：20xx年11月28日（周四）中午12：30-13：30
地點(diǎn)：第一教學(xué)樓（F1-201）
授課人：周副書(shū)記內容：學(xué)生干部應當具有的責任心第三場(chǎng)：
時(shí)間：20xx年11月29日（周五）晚上19：00-21：00
地點(diǎn)：第一教學(xué)樓（F1-201）
授課人：孟主席內容：學(xué)生干部應具備的團隊精神
第四場(chǎng)：
時(shí)間：20xx年11月30日（周六）中午12：30-14：00
地點(diǎn)：第一教學(xué)樓（F1-201）
授課人：馮老師內容：人際關(guān)系處理
第五場(chǎng)：
時(shí)間：20xx年12月1日（周日）中午12：30-14：00
地點(diǎn)：第一教學(xué)樓（F1-201）
授課人：院團委鐘攀內容：當前亞太與中俄形勢與政策第六場(chǎng)：
時(shí)間：20xx年12月2日（周一）晚上20：50-22：00
地點(diǎn)：第一教學(xué)樓（F1-201）
授課人：院團學(xué)彭凱內容：團的十七大報告
第七場(chǎng)：
時(shí)間：20xx年12月3日（周二）晚上20：50-22：00
地點(diǎn)：第一教學(xué)樓（F1-201）
授課人：譚書(shū)記內容：即興演講
第八場(chǎng)：結業(yè)典禮（見(jiàn)附件2）
�。ㄈ┡嘤柨己穗A段：
目的：
為了使學(xué)員更加積極的參與干部培訓活動(dòng)，夯實(shí)培訓內容，加強培訓效果，培訓考核根據各組學(xué)員的綜合表現評選出“優(yōu)秀學(xué)員”和“優(yōu)秀團體”頒發(fā)證書(shū)，具體要求如下：
后備干部培訓方案 11
按照《xx市教師進(jìn)修學(xué)�！笆濉卑l(fā)展規劃》精神，為了加大我校干部培訓的力度，確保我校干部隊伍的可持續發(fā)展，增強中層干部在學(xué)校管理中的執行能力，提高學(xué)校的整體管理水平，針對實(shí)際情況，特制訂干部培訓中期發(fā)展方案。
一、培訓目標
以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導，以貫徹“三個(gè)代表”重要思想，以提高小學(xué)中層以上干部思想政治素質(zhì)和管理學(xué)校的能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持理論培訓與實(shí)踐鍛煉相結合的原則，努力培養一批具有政治理論素養好、領(lǐng)導管理水平高、現代教育技術(shù)強的學(xué)校級后備力量，為提高我縣基礎教育的質(zhì)量提供堅實(shí)的組織保證。為進(jìn)一步提高小學(xué)中層以上干部的整體素質(zhì)及組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，推動(dòng)基礎教育的改革與發(fā)展，健全和完善具有我縣特點(diǎn)的小學(xué)干部培訓體系，努力建設一支堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向、德才兼備、勇于創(chuàng )新、管理能力強的高素質(zhì)的小學(xué)中層以上干部隊伍。
為此，小學(xué)中層以上干部必須達到以下幾個(gè)要求：
1、提高本校中層以上干部的政治理論修養和政策水平，熟悉國家的教育政策和法規，形成依法治校的能力。在工作中堅持為人民服務(wù)的宗旨，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的.教育。
2、掌握現代教育科學(xué)理論和新課改背景下學(xué)校教育科學(xué)研究的基本知識、方法，提高組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
3、掌握現代學(xué)校管理的理論和方法，提高科學(xué)管理學(xué)校的能力和水平。
4、加強對學(xué)員的學(xué)習意識和研究意識的培養，提高學(xué)員的可持續發(fā)展能力。
二、培訓內容
中層以上干部培訓要堅持政治思想理論、崗位專(zhuān)業(yè)知識與教育管理實(shí)踐的有機統一，始終將干部素質(zhì)能力建設貫穿于培訓全過(guò)程。
政治思想理論培訓：重點(diǎn)學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想和“兩次飛躍”后的“五大理論系列”——先進(jìn)性理論、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、執政能力論、和諧社會(huì )論、和平發(fā)展觀(guān)，努力提高干部理論思維和戰略思維水平。加強“七觀(guān)”教育——世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)、政績(jì)觀(guān)教育，提高干部執行黨的教育方針、積極辦好教育的自覺(jué)性和主動(dòng)性。要加強政策法規培訓，全面提高學(xué)校干部“依法治校、以德立�！钡哪芰退�。要加強學(xué)校干部的科學(xué)與人文教育，努力提升他們的修養情操和人文底蘊。
崗位專(zhuān)業(yè)知識培訓：重點(diǎn)加強現代教育理論、尤其是現代教育管理理論的學(xué)習培訓。要緊緊圍繞各類(lèi)學(xué)校干部的崗位需要，加強教育管理專(zhuān)業(yè)技能的培訓，將教育培訓與工作研究相結合，將共性要求與個(gè)性特點(diǎn)相結合，將理念提升與個(gè)體發(fā)展相結合，切實(shí)提高干部的實(shí)際工作能力。
教育管理實(shí)踐培訓：要堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，注重培訓內容與方式的科學(xué)融合和相互統一。要緊密結合“二期課改”和崇明“生態(tài)教育”的實(shí)際需要，挖掘內容、完善模式、加強整合、提高實(shí)效。
三、行動(dòng)計劃
按照“十三五”干訓工作規劃，進(jìn)一步完善干訓機制，探索干訓模式，充實(shí)干訓內容，調整干訓方案，使干部培訓更具有針對性和實(shí)效性。在整個(gè)培訓過(guò)程中，堅持以實(shí)施素質(zhì)教育為目標，以轉變教育教學(xué)觀(guān)念為先導，以改變教學(xué)方式、學(xué)習方式和實(shí)踐創(chuàng )新能力為重點(diǎn)，深化干訓課程教學(xué)質(zhì)量工程。平時(shí)重視培訓模式的研究，根據不同班級選擇模式多樣化的培訓方法�！笆濉逼陂g重點(diǎn)抓好“主題研訓”干訓模式的研究和實(shí)踐，同時(shí)繼續抓好“主體研究型”培訓模式的深入研究，尤其是在各學(xué)科中層以上干部培訓上對“教學(xué)研行”四位一體的培訓模式和“在小學(xué)中層干部培訓中的作業(yè)與內容”作進(jìn)一步的探討，根據不同培訓對象實(shí)施不同的培訓模式，做到在培訓內容上、上課形式上、教學(xué)方法上改革與創(chuàng )新。為此，在培訓中主要采用以下幾種方式：
1、指導自學(xué)，提高自學(xué)能力
由于小學(xué)中層以上干部在學(xué)校工作中具體管理任務(wù)較重，在培訓中應加強對學(xué)員自學(xué)環(huán)節的指導，每門(mén)課程都要規定自學(xué)內容、思考問(wèn)題，學(xué)員在自學(xué)過(guò)程中要有學(xué)習心得，以此提高學(xué)員的自學(xué)能力。
2、集中輔導、突出重點(diǎn)，增強培訓的實(shí)效性
為了提高培訓學(xué)員的理論素養，突出各培訓課程的重點(diǎn)內容，要組織短期高效的集中輔導，在集中輔導中應將講授與研討交流、案例教學(xué)和現場(chǎng)教學(xué)有機結合，提高集中面授的實(shí)效性和針對性。
3、活動(dòng)引領(lǐng)，提升學(xué)員的教育教學(xué)和管理能力
小學(xué)中層以上干部培訓是一種以掌握履行崗位職責所必備的基本知識和技能為主要目標的培訓類(lèi)型，通過(guò)自學(xué)和面授輔導幫助學(xué)員掌握所需理論知識，通過(guò)相應的活動(dòng)將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，從而使學(xué)員形成履行崗位職責所必備的技能和能力�；顒�(dòng)類(lèi)型包括校本研修、學(xué)員論壇、師生互動(dòng)、網(wǎng)上學(xué)習、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上考試、教育考察等，可根據不同的教學(xué)內容和當地的實(shí)際情況靈活選用。還認真開(kāi)發(fā)干訓、黨校課程，在備課時(shí)積極尋找資料，上出學(xué)員滿(mǎn)意的課。在教育局黨委的領(lǐng)導下，干訓部正副主任的指導下，做好干訓班級管理工作，包括學(xué)員點(diǎn)名、發(fā)放資料及收交作業(yè)等。組織好干訓班級論壇活動(dòng)，完成干訓、黨訓班級資料裝訂工作，負責干訓班外出考察活動(dòng)，完成干訓班級計劃和總結。在整個(gè)培訓過(guò)程中注重培訓的針對性和實(shí)效性。
四、保障措施
1、加強領(lǐng)導、健全管理機構
一要從科教興國和加強學(xué)校干部后備力量培養的高度來(lái)認識此項工作，加強對培訓工作的領(lǐng)導，并將其作為一項戰略任務(wù)抓緊、抓實(shí)、抓好。
二要在教育局的統一領(lǐng)導下，充實(shí)、調整干部培訓內容。
三是對培訓工作要做到有部署、有檢查、有總結，真正把培訓工作落到實(shí)處，保證各小學(xué)中層以上干部要在五年內全員參加培訓。
四要把各小學(xué)中層以上干部的培訓工作作為校長(cháng)目標責任制考核的重要內容，使“十三五”的培訓工作有序、高效地進(jìn)行。
五要保證培訓質(zhì)量，培訓方案的設計、培訓者的培訓、教學(xué)過(guò)程的管理、培訓資料的選用、學(xué)業(yè)成績(jì)的考核等業(yè)務(wù)由干訓部具體負責。
2、專(zhuān)兼結合，加強教師隊伍建設
一是選聘由專(zhuān)職干訓教師、教育專(zhuān)家、中小學(xué)校長(cháng)和教育行政領(lǐng)導組成的一支專(zhuān)兼職相結合的、高水平的干訓教師隊伍。
二是干訓專(zhuān)職教師定期下基層學(xué)校進(jìn)行干訓調研，及時(shí)掌握學(xué)員在實(shí)際工作中所需要解決的問(wèn)題并對上課內容作補充和調整。從而提升培訓的質(zhì)量。
3、完善制度、確保培訓效果
在培訓過(guò)程中，根據考核要求對學(xué)員進(jìn)行全過(guò)程考核，從而對培訓質(zhì)量進(jìn)行及時(shí)反饋，不斷改進(jìn)培訓工作。全縣小學(xué)中層以上干部培訓任務(wù)完成后，要進(jìn)行檢查、評估、總結和表彰，因此，我們要進(jìn)一步完善學(xué)員考勤、學(xué)籍管理以及獎懲制度、教學(xué)管理制度、班主任管理制度、檢查、評估制度等，通過(guò)加強制度管理，確保培訓質(zhì)量。
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