鄒城市匡莊中學(xué)語(yǔ)文講學(xué)稿
年級：八年級 班級： 課型：新授 課時(shí)：1 執筆：蔣玉煥
審核：任紅軍 楊艷 惠祥云 時(shí)間：2011.08.28
4《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》
學(xué)習目標：
1.閱讀課文，把握課文內容，體會(huì )作者感情。
2.品味語(yǔ)段，體會(huì )反語(yǔ)的作用。
3.感悟作者博大的情懷，培養熱愛(ài)全人類(lèi)文化的感情。
重難點(diǎn)：
掌握本文的語(yǔ)言特色。了解雨果的偉大情操。辨別本文中贊美的語(yǔ)言和反諷語(yǔ)言的細微差別。
學(xué)習過(guò)程：
一，預習展示：
1、作者簡(jiǎn)介：
２、聯(lián)軍遠征中國歷史資料簡(jiǎn)單交流。
３、檢查字詞
贓（ ）物 箱篋（ ） 制裁（ ） 給（ ）予 恍（ ）若 琉（ ）璃（ �。� 琺（ ）瑯（ ）
眼花繚（ ）亂 驚駭（ ） 晨曦（ ） 瞥（ ）見(jiàn)
４、解詞：
贓物：
箱篋：
制裁：
蕩然無(wú)存：
不可名狀：
５.文章內容可以分為幾部分？分別寫(xiě)了什么內容？
６.就英法聯(lián)軍遠征中國這件事，雨果是什么立場(chǎng)和態(tài)度？表達了作者什么樣的思想感情？
７.中國被掠奪，中國人譴責強盜、控訴掠奪是很自然的，而雨果作為一個(gè)法國人這樣說(shuō)，表現了他怎樣的胸懷和品格？
二合作探究：
（1）雨果用哪些詞語(yǔ)稱(chēng)呼、評價(jià)圓明園？
（2）雨果通過(guò)什么語(yǔ)言來(lái)譴責英法聯(lián)軍的強盜行為？請從文中找出。使用這種語(yǔ)言有什么作用？
三達標反饋：
閱讀5---10段回答下列問(wèn)題：
１、文中的“兩個(gè)強盜”指誰(shuí)？這樣說(shuō)的作用是什么？
２、文中的兩個(gè)強盜都作了哪些事情？請你概括舉出。
3、對兩個(gè)強盜的所作所為，作者持什么態(tài)度？
4、作者說(shuō)“我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情�！边@句話(huà)對表達文章中心有何作用？
5、“兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿(mǎn)了腰包，這是看得見(jiàn)的，另一個(gè)裝滿(mǎn)了箱篋。他們手挽手，笑嘻嘻的回到了歐洲�！弊髡咴谶@里指出了一個(gè)什么事實(shí)？
6、你怎樣理解“治人者的罪行不是治于人者的過(guò)錯；政府有時(shí)會(huì )是強盜，而人民永遠也不會(huì )是強盜�！边@句話(huà)的含義？
7、作者說(shuō)：“我希望有朝一日，解放了的干干凈凈的法蘭西會(huì )把這份戰利品歸還給被掠奪的中國�！边@句話(huà)反映了他在這件事上的什么立場(chǎng)？
8、請你說(shuō)說(shuō)結尾兩句話(huà)有什么含義？
９、給雨果寫(xiě)封信，談?wù)勀阕x了本文后的感想。
蔣
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