就英法聯(lián)軍給巴特勒上尉的信教案
怎么寫(xiě)出一個(gè)優(yōu)秀的教案呢？就英法聯(lián)軍給巴特勒上尉的信的教案怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集整理的就英法聯(lián)軍給巴特勒上尉的信，歡迎閱讀。
【就英法聯(lián)軍給巴特勒上尉的信教案一】
教學(xué)目標：
1．情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：體會(huì )作者愛(ài)憎分明的感情和深厚的人道主義精神。
2．知識與能力：理清文章思路，把握文章主題思想。
3．過(guò)程與方法：有感情地朗讀課文，體會(huì )文章的語(yǔ)言風(fēng)格和作者所表達的'感情。
教學(xué)重難點(diǎn)：
理清文章思路，把握文章主題，體味雨果博大的胸懷和高尚的品格。學(xué)習文章諷刺的語(yǔ)言風(fēng)格（反語(yǔ)），體會(huì )其作用。
課時(shí)安排：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、導入：
1．簡(jiǎn)介背景：1856—1860，英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰爭，史稱(chēng)第二次xx片戰爭。1860年10月，英法聯(lián)軍控制北京城，焚掠圓明園，中國遭受空前劫難。
2．圓明園：在北京海淀附近，清代名園之一。始建于康熙四十八年（1709年），為環(huán)繞福海的圓明、萬(wàn)春、長(cháng)春三園的總稱(chēng)，周約十余公里。園內鑿湖堆山，種植奇花異木，仿照國內外名勝四十景，有建筑物145處，藝術(shù)價(jià)值甚高，被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”。
3．雨果：1802—1885，法國作家，法國浪漫主義文學(xué)的重要代表，代表作有小說(shuō)《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。本文是1861年11月25日，圓明園被焚毀后一年后，雨果就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的回信。
二、朗讀課文，整體感知：
1．師生第一遍朗讀課文。
2．指名學(xué)生找出文中贊美圓明園的語(yǔ)句并朗讀。
3．指名學(xué)生找出文中諷刺侵略者的語(yǔ)句并朗讀。
4．說(shuō)說(shuō)你讀了課文后的整體感受。
�。▽W(xué)生可能從以下兩方面說(shuō)感受：英法聯(lián)軍的罪行令人發(fā)指，使人憤恨；雨果對中國的巨大同情受人尊敬。）
5．師生第二遍朗讀課文，認真品味感情。
三、拓展：
課本前插圖有兩幅圓明園被毀前后的照片；歷史書(shū)八年級上冊中也有第二次xx片戰爭的內容和相關(guān)圖片，你看后有什么感想？
�。▽W(xué)生可能從幾方面說(shuō)：侵略者的暴行，對人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的毀滅；落后的清政府軟弱挨打；新中國的迅速發(fā)展使國人揚眉吐氣。）
四、布置作業(yè)：
1．積累詞語(yǔ)、常識。
2．有條件的觀(guān)看電影《火燒圓明園》。
【就英法聯(lián)軍給巴特勒上尉的信教案二】
教學(xué)目標：
1、 有感情地朗讀渴望，體會(huì )作者思想感情。
2、 體味有特色的語(yǔ)言。
3、 珍視人類(lèi)文明成果，尊重人類(lèi)文明創(chuàng )造，培養熱愛(ài)全人類(lèi)文化的情感。
教學(xué)重點(diǎn)：作者的思想過(guò)去，精彩的語(yǔ)言
教學(xué)內容：
法國著(zhù)名作家雨果在《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》一文中，立場(chǎng)堅定，態(tài)度鮮明地譴責英法聯(lián)軍的強盜行為，譴責英法聯(lián)軍毀滅世界奇跡圓明園的罪行，表達了他對中國人民的同情和敬重，對人類(lèi)文化成果的無(wú)比珍惜。
教學(xué)設計
一、導入
雨果是法國浪漫主義文學(xué)的重要代表，他的長(cháng)篇小說(shuō)《巴黎圣母院》和《悲慘世界》在全世界廣泛流傳，我們今天學(xué)習他一篇文章，同學(xué)們會(huì )對他有更全面的認識。
二、整體感悟
1、就英法聯(lián)軍遠征中國這件事，雨果是什么立場(chǎng)和態(tài)度？
立場(chǎng)堅定，態(tài)度鮮明地譴責英法聯(lián)軍的強盜行為和毀滅世界奇跡圓明園的罪行，同情中國所遭受的空前劫難。
2、中國被掠奪，中國人譴責強盜、控訴掠奪是很自然的，而雨果一個(gè)外國人這樣說(shuō)，表現了他怎樣的胸懷和品格？
正直、公正、人道、是非分明，沒(méi)有狹隘的民族主義情結，胸懷博大。
三、合作探究
投影圓明園的圖片
1、 雨果怎樣評價(jià)圓明園？語(yǔ)言有什么特點(diǎn)？
2、雨果怎樣譴責英法聯(lián)軍的強盜行為？語(yǔ)言有什么特點(diǎn)？
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