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成語(yǔ)復習 (人教版九年級上冊)

發(fā)布時(shí)間:2016-9-24 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 成語(yǔ)復習

一、常見(jiàn)的誤用原因

1、 望文生義

“望文生義”即指不了解某一詞句的確切涵義,光從字面上去牽強附會(huì ),做出不確切的解釋。例如:經(jīng)過(guò)大家的努力,我們終于登峰造極,在山頂上欣賞到美好的景色!暗欠逶鞓O”比喻學(xué)問(wèn)、技能等達到最高的境界或成就。又如:我在飛機上俯瞰祖國的滄海桑田,被眼前的美景陶醉了!皽婧IL铩逼湓馐侵负Q髸(huì )變?yōu)殛懙,陸地?huì )變?yōu)楹Q,變化的主要原因是氣候的變化?nbsp;一般用來(lái)比喻世事變化很大。

2、 范圍不當

如:幾乎所有的造假者都是這樣,隨便找幾間房子,拉幾個(gè)人就開(kāi)始生產(chǎn),于是大量的垃圾食品廠(chǎng)就雨后春筍般地冒了出來(lái)!坝旰蟠汗S”指春天下雨后竹筍一下子就長(cháng)出來(lái)很多,比喻新事物大量地出現。垃圾是一種廢物,不是什么新事物。所以在這個(gè)句子中“雨后春筍”使用不當。

又如:兩位闊別多年的老朋友意外地在異國他鄉萍水相逢,又是握手,又是擁抱,別提有多高興了!捌妓喾辍敝父∑茧S水漂泊,聚散不定,比喻向來(lái)不認識的人偶然相遇,不能用來(lái)形容老朋友重逢。

類(lèi)似的成語(yǔ)還有相敬如賓、天倫之樂(lè )、濟濟一堂等。所以,在做題時(shí)應注意成語(yǔ)的使用對象或使用范圍。

3、 褒貶顛倒

有些成語(yǔ)感情色彩鮮明,遇到這類(lèi)型的成語(yǔ),要注意其與所修飾的對象的感情色彩是否一致。如:這家伙深知罪惡深重,內心十分恐慌,卻從容不迫地擦著(zhù)桌子!皬娜莶黄取敝覆换挪幻,沉著(zhù)鎮定,是一個(gè)褒義詞。又如:為了全村致富,村干部整天上躥下跳,忙得不亦樂(lè )乎!吧宪f下跳”比喻人到處活動(dòng)(貶義),用在這里不當。

二、易錯成語(yǔ)

1、 曾幾何時(shí):表示“過(guò)去沒(méi)有多久”,常誤用為“曾經(jīng)”“不知何時(shí)”。

2、 不學(xué)無(wú)術(shù):指“沒(méi)有學(xué)問(wèn)才能”,不能在其前加上“整天”“整月”等修飾詞語(yǔ)!皩W(xué)”為名詞,常誤作動(dòng)詞。

3、 不可理喻:指“無(wú)法用道理使之明白”,常誤用為“不可思議”。

4、 不以為然:指“不認為是正確的”。常誤用為“不以為意”,表示“不放在心上”“無(wú)所謂”。

5、 守株待兔:貶義詞,指“不主動(dòng)努力,心存僥幸,希望得到意外的收獲”。常誤來(lái)形容公安干警的機智。

6、 不忍卒讀:“不忍心讀完”,形容文章的“悲”。常誤用為形容文章寫(xiě)得不好。

7、 鼎力相助;敬詞,指對別人對自己的幫助。常誤用為表示自己對他人的幫助。

8、 蹉跎歲月:指虛度光陰,常誤用來(lái)形容“歲月艱難、艱苦”。

9、 名噪一時(shí):指在當時(shí)很有名聲,常誤用為貶義詞。

10、不勝其煩:貶義詞,指不能忍受其煩瑣。常誤用為“不厭其煩”。

11、身無(wú)長(cháng)物:指人貧困,常誤用來(lái)形容沒(méi)有特長(cháng)。

12、目無(wú)全牛:指人的技藝高超,得心應手。易誤作“缺乏整體觀(guān)念”。

13、求全責備:指對人苛求完善,后面不能帶賓語(yǔ),與此類(lèi)似的還有“漠不關(guān)心”。

14、巧奪天工:只用來(lái)形容人的技藝高超,常誤用為形容自然景觀(guān)。

15、充耳不聞:塞住耳朵不聽(tīng),形容不愿聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。易誤用為形容人專(zhuān)心,沒(méi)有聽(tīng)到。

16、瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方,易誤用為形容田園生活。

17、卓爾不群:指才德超出尋常,與眾不同。易誤用為形容人的性格孤傲,難以與周?chē)讼嗵?nbsp;。

18、出神入化:形容技藝高超,易誤用為形容聽(tīng)得出神。

19、登堂入室:比喻學(xué)問(wèn)技能由淺入深,循序漸進(jìn),達到更高的水平。易誤用為“進(jìn)入”。

20、如坐春風(fēng):形容受到良好的教化,與“景物”無(wú)關(guān)。

21、對簿公堂:在公堂上受到審問(wèn)。易誤解為“爭論,明辨是非”。

22、相敬如賓:特指夫妻相敬相愛(ài)。另有“舉案齊眉”。

23、罪不容誅:形容罪大惡極,與“死有余辜”同義。易誤解為罪行還沒(méi)有達到被殺的程度。

24、屢試不爽:屢次試驗都沒(méi)有差錯。易誤解為“沒(méi)有成功”。

25、無(wú)所不至:指凡能做的都做到了(用于壞事)。與此相類(lèi)似的還有“無(wú)所不為”。

26、安之若泰:指身上逆境,遇到困難或遭受挫折時(shí)能泰然處之,跟平常一樣。

27、侃侃而談:形容說(shuō)話(huà)理直氣壯,從容不迫。易和“娓娓而談(形容談?wù)摬痪牖蛘f(shuō)話(huà)動(dòng)聽(tīng))相混。

28、首鼠兩端:形容遲疑不決或動(dòng)搖不定。易誤解為行為前后不一致。

29、處心積慮:千方百計盤(pán)算,貶義詞。常誤解為“殫精竭慮”。

30、側目而視:形容畏懼而又憤恨,易誤解為尊敬。

31、望塵莫及:比喻遠遠落后。易和“鞭長(cháng)莫及”(指力量達不到)混用。

32、改弦更張:比喻改革制度或變更方針、政策。易和“改弦易轍(比喻改變方向或做法)混用。

33、不知所云:不知說(shuō)的是什么,指語(yǔ)言紊亂或空洞,它指的是說(shuō)話(huà)人。易誤解為“聽(tīng)者沒(méi)有理解”。

34、抱殘守缺:形容保守不知改進(jìn)。

35、安步當車(chē):古代稱(chēng)人能安貧守賤,F多用以表示不乘車(chē)而從容不迫地步行。

36、不足為訓:不值得很為效法的準則。訓,準則。

37、不刊之論:形容不能改動(dòng)或不可磨滅的言論?,削除,修改。

38、曾經(jīng)滄桑:比喻曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)大世面,不把平常事放在眼里。

39、豆蔻年華:指女子十三四歲的年紀。

40、分庭抗禮:原指賓主相見(jiàn),站在庭院的兩邊,相對行禮,F在用來(lái)比喻平起平坐,互相對立。

41、濟濟一堂:形容很多有才能的人聚含有在一起。濟濟,眾多。

三、中考真題

1、(萊蕪2010)下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項是               (  C  )

A.攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山,游覽過(guò)紅葉似火的香山,但我依然對故鄉的山情有獨鐘。

B.侵略者的國旗耀武揚威地在被其沖破的堡壘上獵獵作響。

C.青青的山,綠綠的水,栩栩如生,令人陶醉。    

D.畢業(yè)在即,現在想來(lái),美好的初中時(shí)光猶如白駒過(guò)隙,轉瞬即逝了。

情有獨鐘:對某人或某件事特別有感情,把自己的心思和感情都集中到他(她、它)上面。

耀武揚威:炫耀武力,顯示威風(fēng)。

栩栩如生:指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。

白駒過(guò)隙:象小白馬在細小的縫隙前跑過(guò)一樣。形容時(shí)間過(guò)得極快。

2、(濱州2010)下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運用不恰當的一項是            (  C  )

A.北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲(chóng)都銷(xiāo)聲匿跡,到處呈現出一片衰草連天的景象,準備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。

B.富有創(chuàng )造性的人,總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學(xué)識淵博。

C.在志愿者的幫助下,這名山區失學(xué)兒童重返課堂,和其他師生一起共享天倫之樂(lè )。

D.中國8位維和警察在海地大地震中不幸遇難,獲知此消息,很多網(wǎng)友不能自已,紛紛在網(wǎng)上發(fā)帖表示悼念。

銷(xiāo)聲匿跡:指隱藏起來(lái),不公開(kāi)露面。

孜孜不倦:工作或學(xué)習勤奮不知疲倦。

天倫之樂(lè ):指泛指家庭的樂(lè )趣。

不能自已:指無(wú)法控制自己,使激動(dòng)的情緒平靜下來(lái)。

解析:天倫之樂(lè )專(zhuān)用于家庭內部骨肉親情的樂(lè )趣,師生并非親生骨肉,不能適用。

3、(泰州2010)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有錯誤的是            (  B  )

A.2010年4月23日是第十五個(gè)世界讀書(shū)日,社會(huì )各界都不約而同地發(fā)出了“讀一本好書(shū)”的倡議。

    B.在日常生活中,自覺(jué)選擇低碳生活方式,是每一位中學(xué)生責無(wú)旁貸的責任。

    C.樓房鱗次櫛比,公路平坦通暢,河流重現清澈,這些是我市推進(jìn)新農村建設以來(lái)呈現出的新景象。

    D.春節期間,在泰州老街、桃園、望海樓等景區內,具有鮮明地方特色的民俗表演讓人們流連忘返。

不約而同:事先沒(méi)有約定而相互一致。

責無(wú)旁貸:自己應盡的責任,不能推卸給旁人。

鱗次櫛比:象魚(yú)鱗和梳子齒那樣有次序地排列著(zhù)。多用來(lái)形容房屋或船只等排列得很密很整齊。

流連忘返:玩樂(lè )時(shí)留戀不愿離開(kāi)。留戀得忘記了回去。

解析:責無(wú)旁貸本身已經(jīng)包含責任在里邊,和后面的“責任”重復,構成語(yǔ)病。

4、(廣安2010)下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當的一項是          (  B  )

A.“五一”小長(cháng)假期間,到小平故居參觀(guān)的人絡(luò )繹不絕。

B.籃球賽場(chǎng)上個(gè)別運動(dòng)員的急躁情緒,往往會(huì )導致全隊一泄千里,不可收拾。

C.從風(fēng)格上看,李白的詩(shī)飄逸豪放,杜甫的詩(shī)沉郁頓挫,各有千秋。

D.做學(xué)問(wèn),是一項艱辛的勞動(dòng),應踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,更不能好高騖遠。

絡(luò )繹不絕:來(lái)來(lái)往往,接連不斷,前后相繼。形容或車(chē)馬等前后相接,連續不斷。

一泄千里:形容江河奔流直下,流得又快又遠。也比喻文筆或樂(lè )曲氣勢奔放。也形容價(jià)格猛跌不止。

各有千秋:各有各的存在的價(jià)值。比喻各人有各人的長(cháng)處,各人有各人的特色。

好高騖遠:比喻不切實(shí)際地追求過(guò)高過(guò)遠的目標。

解析:一泄千里適用于文筆、樂(lè )曲好,為褒義,或者價(jià)格猛跌,不適用于球賽的潰敗。

5、(百色2010)下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當的一項是           (  C  )

A.百色以它得天獨厚的旅游資源,吸引眾多旅游者前來(lái)觀(guān)光。

B.突如其來(lái)的地震,摧毀了原本祥和安寧的玉樹(shù)小城。

C.這部小說(shuō)情節跌宕起伏,抑揚頓挫,具有很強的感染力。

D.看電視是游覽觀(guān)光最經(jīng)濟、最省事的途徑,我們足不出戶(hù),便可大飽眼福。 

得天獨厚:具備的條件特別優(yōu)越,所處環(huán)境特別好。

突如其來(lái):出乎意料地突然發(fā)生。

抑揚頓挫:指聲音的高低起伏和停頓轉折。

足不出戶(hù):腳不跨出家門(mén)。

解析:抑揚頓挫適用于聲音的高低,不適用于情節的起伏。

6、(益陽(yáng)2010)下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯誤的一句是         (  C  )

    A.帶著(zhù)這么一張臉,你不管從事什么職業(yè),不管穿什么服飾,也不管在俄國什么地方,都不會(huì )有一種鶴立雞群、引人注目的可能。

    B.在這瓦藍瓦藍的天空下面,新建造的高樓大廈就像雨后春筍一般接連不斷地豎起來(lái)。

    C.益陽(yáng)市交警隊招聘了許多交通協(xié)管員,在他們的協(xié)助下,交通擁堵的現象戛然而止。

    D.舉世矚目的中國2010年上海世界博覽會(huì )開(kāi)幕式30日晚在上海世博文化中心隆重舉行。

鶴立雞群:象鶴站在雞群中一樣。比喻一個(gè)人的儀表或才能在周?chē)蝗喝死镲@得很突出。

雨后春筍:指春天下雨后,竹筍一下子就長(cháng)出來(lái)很多。比喻事物迅速大量地涌現出來(lái)。

戛然而止:形容聲音突然終止。

舉世矚目:全世界的人都注視著(zhù)。

解析:戛然而止專(zhuān)指聲音的突然停止。

 

李桂枝

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