廣西仁義一中 李科
新課標明確指出：“（作文）要求學(xué)生說(shuō)真話(huà)、實(shí)話(huà)、心里話(huà)，不說(shuō)假話(huà)、空話(huà)和套話(huà)”，要“力求表達自己對自然、社會(huì )及人生的獨特感受和真切體驗”。全國各地的中考語(yǔ)文作文題目以及作文評分標準都要求中學(xué)生的作文要有真情實(shí)感。非常遺憾的是：我們查看了不少考卷，發(fā)現真正能做到“真情實(shí)感”的作文寥寥無(wú)幾。為什么會(huì )這樣呢？？？
首先，中學(xué)生自身的原因。我們的學(xué)生至今還沒(méi)有認識到寫(xiě)作文的根本目的是要表達自己的觀(guān)點(diǎn)//看法和抒發(fā)自己的情感，而不光是//不能僅僅是為了應付語(yǔ)文考試。正因為在思想認識上存在嚴重的誤區，使得一些中學(xué)生寫(xiě)的作文存在泛泛而談或者空發(fā)議論的語(yǔ)句過(guò)多，內容空洞、語(yǔ)言僵化以及情感虛假等不良現象。如此這般，“真情實(shí)感”不過(guò)是一句空話(huà)��！很多學(xué)生心里總是以為寫(xiě)文章是大文豪、大作家、大教授的事，離我們遠著(zhù)呢��！他們壓根就沒(méi)有想過(guò)寫(xiě)文章不是什么了不起的大事。過(guò)去，文章必須在報紙雜志發(fā)表才得到別人認可；可如今是網(wǎng)絡(luò )年代，不同了，誰(shuí)都可以寫(xiě)啊。另外，也不是寫(xiě)驚天動(dòng)地的事才是好文章。我們在拙文〈讓記憶中的那些夜晚永遠美麗如初〉也曾提到：作品《美麗如初》“以小見(jiàn)大”的寫(xiě)法讓人贊嘆。等待本來(lái)是很平常的事情，任何人任何時(shí)候都可能在等待別人或者被別人等待。就這么平常的小事，作者居然能夠在文章里表現了那么深刻的主題--母愛(ài)，代代相傳的無(wú)私的愛(ài)�。�！我想，作文沒(méi)有“真情實(shí)感”很大程度上是因為學(xué)生思想認識存在教大的偏差。
其次，語(yǔ)文老師的原因。語(yǔ)文是一門(mén)基礎的人文學(xué)科，教師在短期內不可能對學(xué)生教出明顯的成績(jì)。作文教學(xué)尤其如此。而問(wèn)題恰恰就在于不少語(yǔ)文教師過(guò)于急功近利，甚至自私自利之心作祟，在作文教學(xué)上拔苗助長(cháng)，不擇手段。我們在拙作《有關(guān)考場(chǎng)高分作文的一些疑惑與辨析》、《反對盲目積累“好詞好句”這種作文教學(xué)方法》以及《中考作文，任何考生都可以得高分》（可在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)資源網(wǎng)查閱）等對一些語(yǔ)文教師公開(kāi)要求學(xué)生考前死記硬背范文供考試抄襲以求作文高分的丑陋行為進(jìn)行揭露和批判。如此這般，那里還有“真情實(shí)感”可言？？“作文要做到‘真情實(shí)感’ ”真的只不過(guò)是一句空話(huà)嘛��！當然，把責任全推到語(yǔ)文老師身上也不公道，畢竟，我們這個(gè)社會(huì )是非�，F實(shí)的。
最后，考試閱卷的原因。要客觀(guān)公正地批改中學(xué)生的作文，必須有充足的閱卷時(shí)間保障。但是，我們內行人都很清楚，看似簡(jiǎn)單的事其實(shí)也很難做到。有不少語(yǔ)文老師改作文非常神速，光看開(kāi)頭與結尾罷了。更嚴重的問(wèn)題是相當多的語(yǔ)文閱卷老師自己都不看重中學(xué)生作文的“真情實(shí)感”。他們往往過(guò)分地注重作文的“語(yǔ)言?xún)?yōu)美/華麗”和“主題思想深刻”。其實(shí)，中學(xué)生只要把自己看到的、經(jīng)歷的、想到的寫(xiě)出來(lái)就是好文章。我們還是通過(guò)作文范例來(lái)分析吧：
我竟然如此好勝
077班 羅小鳳
哎，別人都說(shuō)我像一頭牛一樣，非常的不聽(tīng)話(huà)，有很僵的脾氣。誰(shuí)說(shuō)不是呢？從小我就非常的好勝，不輕易認輸。因此，別人都拿我沒(méi)辦法。
記得小時(shí)候，我和朋友們在一起玩，玩得很開(kāi)心。雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但誰(shuí)也不在意。當時(shí)我們在跳繩，那時(shí)候很流行這個(gè)。但總是有男同學(xué)在搞破壞，拿小刀剪斷繩子。他們調皮得很，總是不聽(tīng)老師的話(huà)。那天幾個(gè)非常調皮的男生弄斷了我的繩子，那可是我最喜歡的的物品了，平時(shí)我都不舍得拿出來(lái)跟大家玩。當時(shí)我氣壞了，只覺(jué)得全身怒火在燃燒。別的女同學(xué)看到我的樣子都驚呆了。而那幾個(gè)調皮的男生還在那嘻嘻哈哈的，非常得意。我上去便給了其中一個(gè)男生兩巴掌�。�！他愣了一下，便放聲大哭。當時(shí)我也愣了，自己怎么會(huì )有這么大的勇氣呢？！看著(zhù)他眼淚嘩嘩往下流，當時(shí)我很害怕、、、、、、
過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，問(wèn)清情況后，便罰我跑操場(chǎng)五圈。我很不服�！懊髅魇撬腻e，為什么罰我不罰他？？”我氣呼呼地反駁老師。老師拗不過(guò)我，只好倆人一起罰了。
回到家后，我急忙把事情告訴老爸，讓他給我主持公道。郁悶！老爸非但不幫我，還罵了我一頓，罰我寫(xiě)作業(yè)。我更加不服，和他大聲吵了起來(lái)。最后老爸說(shuō)：“如果不完成作業(yè)，這個(gè)月的零花錢(qián)扣了�！蔽胰塘艘欢亲优瓪鉀_進(jìn)房間，丟開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)。好象作業(yè)也跟我過(guò)不去一樣，一道道題把我難倒了。我不認輸，“寫(xiě)不完不吃飯”我對自己說(shuō)。
作業(yè)寫(xiě)了一半，肚子呱呱叫個(gè)不停，那感覺(jué)難受極了�？善@幾個(gè)題目讓我絞盡腦子也想不出來(lái)，草稿紙一張一張的涂滿(mǎn)了又扔了還是解決不了。肚子叫得更厲害了，我該停下筆，去吃點(diǎn)東西�？尚睦飬s說(shuō)：“這點(diǎn)問(wèn)題就難倒了，還想考重點(diǎn)高中？還盼考大學(xué)？？”饑餓的感覺(jué)實(shí)在難受�！俺砸稽c(diǎn)東西也沒(méi)關(guān)系，用不了幾分鐘的、、、、、、”我內心不停地跟自己斗爭，“不行，我必須先做完題、、、、、、”
還好，“骨頭”終于被我啃完了。這時(shí)我也真的受不了了，飛快地沖進(jìn)廚房、、、、、、
哎，沒(méi)方法 ，我就是這么好勝的人。（作文結束）
上面的《我竟然如此好勝》是我校077班 羅小鳳同學(xué)在去年期末語(yǔ)文考試時(shí)寫(xiě)就的考場(chǎng)作文。這是一個(gè)半命題作文�！拔揖谷蝗绱�---------（懦弱、幸運、好勝、堅韌、、、、、、）”考卷要求學(xué)生先將題目補充完整后再作文，并強調作文要：敘事清楚，結構完整，內容具體；恰當運用描寫(xiě)、抒情等表達方式，寫(xiě)出真情實(shí)感；寫(xiě)600字以上的記敘文。別的先不說(shuō)，我們應該可以肯定，羅小鳳同學(xué)的考場(chǎng)作文《我竟然如此好勝》是完全符合考卷題目要求的，沒(méi)有一點(diǎn)“出軌”--離題/偏題--的行為��！尤其是“真情實(shí)感”這一點(diǎn)表現得非常突出，特別值得稱(chēng)道。
也許，會(huì )有個(gè)別仁兄認為上面的《我竟然如此好勝》“思想不夠積極、不夠健康”，特別是在學(xué)校/校園，男生欺負女生這樣的事不應該出現在作文里（該作文得分很低，我們估計就是這個(gè)原因吧）。其實(shí)，男生欺負女生這樣的事在小學(xué)階段是客觀(guān)存在的。這是男生（小學(xué)階段）要表現自己“男子漢氣概”的正常心理反映。當然，這種破壞性的表現自己的行為很不可取，需要我們老師去正確引導。但是，羅小鳳同學(xué)把它寫(xiě)在作文里，也是完全符合少年心理特征的。更何況她的文章還寫(xiě)得有模有樣呢？？所以，我們堅決認為這篇《我竟然如此好勝》是一篇非常有“真情實(shí)感”的特別優(yōu)秀的考場(chǎng)作文。羅小鳳同學(xué)的作文不說(shuō)假話(huà)、空話(huà)和套話(huà)，她說(shuō)的全都是真心話(huà)、實(shí)在話(huà)。她在自己的考場(chǎng)作文里要表達的就是自己對社會(huì )及人生的獨特感受和真切體驗啊。
我們一直以為：“作文要有真情實(shí)感”不是一句空話(huà)，也不應該是一句空話(huà)。關(guān)鍵還是我們的語(yǔ)文老師，特別是語(yǔ)文/作文閱卷老師在認識上不要有太大的偏差，嚴格按照《語(yǔ)文課程標準》的寫(xiě)作方面的相關(guān)建議去做的話(huà)，我們的廣大中學(xué)生是完全可以寫(xiě)出有真情實(shí)感的好作文/文章的。
我們也愿意再提供幾篇有真情實(shí)感的好作文/文章的：
那一次，我哭了、、、、、、
086班 李雪冰
進(jìn)入中學(xué)，第一次見(jiàn)到語(yǔ)文老師很開(kāi)心。他個(gè)子不高，但很有風(fēng)度。
他給我們上的第一節課是講故事，然后叫我們把語(yǔ)文練習冊拿出來(lái)。我們感到很奇怪，還以為是老師說(shuō)錯了呢。課文還沒(méi)有講，就要我們做練習？老師說(shuō)，語(yǔ)文課本里的文章寫(xiě)得很好，但是太深奧了，我們學(xué)起來(lái)會(huì )很吃力。之后的每一節語(yǔ)文課老師都是教我們練習冊里的閱讀短文。老師教我們怎樣讀懂文章，怎樣去答題。剛開(kāi)始我們覺(jué)得很無(wú)聊。不過(guò)，慢慢地我們就習慣了。第一次語(yǔ)文測試，我們感到題目很容易做。作文也是，我們很輕松就寫(xiě)出來(lái)了。
我們有了信心，之后的每一節語(yǔ)文課我們都聽(tīng)得津津有味。同學(xué)們都開(kāi)始喜歡這個(gè)老師了。
后來(lái)，語(yǔ)文老師也很少跟我們講語(yǔ)文課本里的課文。他總是找一些優(yōu)美、有趣、感人的好文章給我們欣賞和分析。他知道我們是普通班的學(xué)生，基礎很差，不想學(xué)習。于是就拿課外的經(jīng)典美文來(lái)吸引我們學(xué)習語(yǔ)文。他還告訴我們，那些好文章是怎么寫(xiě)出來(lái)的，我們又應該怎么寫(xiě)作文才叫好。語(yǔ)文老師著(zhù)實(shí)讓我們開(kāi)闊了視野，提高了學(xué)習的興趣。
有一天，校長(cháng)問(wèn)我們班的語(yǔ)文課上到第幾課。我們都如實(shí)回答，除了古詩(shī)和古文，別的現代文都沒(méi)有講。沒(méi)多久，學(xué)校領(lǐng)導久來(lái)我們班聽(tīng)語(yǔ)文老師講課。還一連聽(tīng)了好幾次呢。后來(lái)，我們聽(tīng)到別人議論，說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導要趕走我們班的語(yǔ)文老師。我們都非常擔心，也不知是真的還是假的。
一個(gè)晚上，我們班的班干部都被叫到了教導處開(kāi)會(huì )去了，而且時(shí)間很久。睡覺(jué)時(shí)間到了，班長(cháng)回到宿舍對我們說(shuō)，語(yǔ)文老師真的會(huì )被領(lǐng)導趕走。當時(shí)，我真想放聲大哭，但怕同學(xué)笑，我強忍悲傷。宿舍很快平靜下來(lái)，似乎大家都睡了，這時(shí)，我再也忍不住了，鉆進(jìn)被窩里流下了傷心的淚水。
他是我讀書(shū)以來(lái)遇到的最好的語(yǔ)文老師，我們不能讓他走、、、、、、那一次，我真的哭了、、、
原來(lái)，我也很難過(guò)
068班 陳美蘭
光陰似箭，往事依依，轉眼一晃我變成一個(gè)中學(xué)生�；叵肫鹦W(xué)時(shí)一件難忘的事，我突然發(fā)現，原來(lái)，自己也曾經(jīng)很難過(guò)。
記得，剛上小學(xué)一年級時(shí)，我們要當少先隊員，要系紅領(lǐng)巾�？墒�，這條紅領(lǐng)巾必須拿兩塊錢(qián)向學(xué)校購買(mǎi)，而且要在六一兒童節前把錢(qián)交上去�？善谶@個(gè)時(shí)候，學(xué)校的開(kāi)水緊缺，每位同學(xué)還要交兩塊錢(qián)“開(kāi)水費”。其實(shí)，很多學(xué)生是不愿意的。學(xué)校供學(xué)生喝開(kāi)水那也是理所當然的事，為什么還得額外交錢(qián)？這些事對于我這樣“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小孩子來(lái)說(shuō)真是晴天霹靂。
放學(xué)回家，我不知道該怎么做。我不敢向爸媽他們說(shuō)交錢(qián)的事，因為上個(gè)星期才向他們要了二十塊錢(qián)，這么多的錢(qián)對于我們當時(shí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)是“巨款”了。那二十塊錢(qián)我剛剛才花光。這些錢(qián)我用來(lái)買(mǎi)兒童玩具和我們孩子喜歡吃的零食，要是爸媽知道了，肯定會(huì )降臨一場(chǎng)暴風(fēng)雨。他們每天起早貪黑這么辛苦地在田地里干活，我非常后悔自己亂花錢(qián)。
但是，買(mǎi)紅領(lǐng)巾和喝開(kāi)水的錢(qián)是一定要上交的，不然就當不成少先隊員，也喝不到開(kāi)水�？墒�，一共要四塊錢(qián)呢，這么多錢(qián)，我怎么向爸爸開(kāi)口？想來(lái)想去，我還是硬著(zhù)頭皮跟爸爸要了兩塊錢(qián)。
第二天我帶著(zhù)兩塊錢(qián)上學(xué)了。到了學(xué)校，老師又強調：如果誰(shuí)不交錢(qián)，從今天開(kāi)始就沒(méi)有開(kāi)水喝。紅領(lǐng)巾的錢(qián)可以推遲幾天再交。于是，我毫無(wú)猶豫地交了開(kāi)水的錢(qián)�？晌医煌赍X(qián)沒(méi)過(guò)多久就后悔了。我為什么不從家里帶開(kāi)水來(lái)學(xué)校喝呢？眼看六一兒童節就要到了，我怎么能再一次跟爸爸要錢(qián)呢？
我一連好幾天都不敢跟爸爸提錢(qián)的事。老師也一直在催我趕緊交錢(qián)�？墒�，我去那里要錢(qián)呢？我好無(wú)助！
“ 六一”終于到了，那天，陽(yáng)光明媚。我們全校師生向冉冉升起的國旗行注目禮。新的少先隊員紅領(lǐng)巾佩戴儀式開(kāi)始了，我因為沒(méi)錢(qián)買(mǎi)紅領(lǐng)巾而站在另一排�？吹酵瑢W(xué)們燦爛的笑臉，我的眼睛濕潤了，不爭氣的淚水順著(zhù)臉頰不住地往下流、、、、、、
時(shí)隔多年，如今想起那件事我的心依然隱隱作痛。原來(lái)，我曾經(jīng)是那么多難過(guò)！
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