一、教學(xué)目標：
1、知識與技能目標：
（1）、能借助工具書(shū)掌握文中新字詞的音、形、義。
（2）、能說(shuō)出課文移步換景、融情于景的寫(xiě)法，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)單的參觀(guān)游記。
（3）、學(xué)會(huì )運用比喻、對偶等修辭手法，積累一些優(yōu)美詞句。
2、過(guò)程與方法：
（1）、本課語(yǔ)言典雅、凝練、和諧、暢達、句式多樣，節奏感強，富有音樂(lè )美和情韻美。學(xué)習時(shí)引導學(xué)生或朗讀，或默讀，或齊讀，或散讀，采用多種形式來(lái)品味語(yǔ)言，充分理解散文的意境。
（2）、抓住關(guān)鍵句、重點(diǎn)段進(jìn)行點(diǎn)撥，以點(diǎn)帶面，引導學(xué)生對課文進(jìn)行整體理解。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
（1）、感受阿里山的如畫(huà)風(fēng)光。
（2）、能帶著(zhù)想像有感情的朗讀課文，讀出對美麗江山的熱愛(ài)之情。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習課文移步換景、融情于景的寫(xiě)法。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
1、感受文章中富于音樂(lè )美和情韻美的語(yǔ)言。
2、能簡(jiǎn)單的向游人介紹當地有名的景物。
四、教學(xué)設想：
本單元的專(zhuān)題是“江山多嬌”，且都是些美文，因此在教學(xué)中應注重在誦讀中品味語(yǔ)言，體驗情感，加深對寫(xiě)景抒情類(lèi)文章的體會(huì )和理解，培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素養，加強積累。
五、教學(xué)準備：多媒體課件、掛圖等
六、教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)
七、課前學(xué)習：
1、利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )搜集資料，了解阿里山的風(fēng)土人情、秀麗風(fēng)光�？梢允菆D片，文字，還可以是歌曲。
2、能借助工具書(shū)掌握課文中生字詞的音、形、義。
課堂學(xué)習：
第 一 課 時(shí)
教學(xué)內容：
1、引導學(xué)生采用多種形式的朗讀來(lái)賞景，充分理解散文的意境。
2、能找出文中所寫(xiě)景物及其特點(diǎn)，感受移步換景的寫(xiě)景方法。
3、通過(guò)本文的學(xué)習，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國大好河山的感情。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、學(xué)習課文移步換景、融情于景的寫(xiě)法。
2、能簡(jiǎn)單的向游人介紹本校的景物。
走進(jìn)課本：
一、創(chuàng )設情境：
（同學(xué)們，你們喜歡旅游嗎？告訴大家你去過(guò)祖國的哪些地方？）我們偉大的祖國幅員遼闊，山河壯美，不必說(shuō)那滾滾東逝的長(cháng)江、黃河，也不必說(shuō)那風(fēng)景綺麗的蘇杭。那風(fēng)景如畫(huà)的阿里山是何等的另我們向往��！今天請同學(xué)們當導游帶著(zhù)我們一起走進(jìn)吳功正的《阿里山紀行》。
二、初識阿里山：
1、請大家用自己喜歡的方式讀課文（可以默讀、朗讀等）。
2、文中描寫(xiě)了哪些美景？
三、推薦阿里山：（如果我是小導游，我會(huì )領(lǐng)著(zhù)大家欣賞……）
1、找出阿里山最美的景，美美地讀給大家聽(tīng)。（全班交流）
2、說(shuō)說(shuō)它的迷人處。
3、如何把剛才同學(xué)推薦的一處處美景用線(xiàn)連接起來(lái)呢？
四、邊走邊賞：（學(xué)生活動(dòng)：采用小組合作、交流）
1、畫(huà)出文中表現作者游蹤的句子。
2、試著(zhù)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括所看到的景物特征。
3、對所看到的景物，作者感受到了什么？
4、全班交流。教師點(diǎn)撥：這就是移步換景、融情于景的寫(xiě)法。
五、我來(lái)分析：
1、本文是一篇游記，游記的主要部分是哪幾個(gè)自然段？
2、文章的開(kāi)頭和結尾是什么關(guān)系？
六、我來(lái)試試：
我們的校園很美，請運用移步換景的方法帶領(lǐng)大家游覽我們美麗的校園。要求：寫(xiě)出主要景點(diǎn)及其每個(gè)景點(diǎn)的特征。最好能列出景點(diǎn)圖。
七、我來(lái)小結：
本節課我們欣賞了……學(xué)到了……。
板書(shū)設計：
十 八 阿 里 山 紀 行
吳功正
美 景 抒 情
云霧濃稠 -- 思古幽情
水潭清澈
林中靜謐
曲徑幽路 贊美
林海無(wú)邊
神木深邃
八、教學(xué)反思：
[十八、里山紀行(蘇教版八年級選修) 教案教學(xué)設計]相關(guān)文章：
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5.阿里山紀行導游詞