語(yǔ)文八年級（下）《云南的歌會(huì )》教學(xué)設計
龍江鎮中心學(xué)校 曾毅
教材分析：
《云南的歌會(huì )》是八年級下冊第四單元的第一課。本文出自現代作家沈從文之手，在“歌會(huì )”的大標題下，作者用精妙的文筆描繪了三種不同場(chǎng)面的民歌演唱，對每一個(gè)場(chǎng)面的描寫(xiě)都各有特寫(xiě)，三個(gè)場(chǎng)合在內容上各有側重，在手法上也各不相同，文章字里行間洋溢著(zhù)對自然、對人、對藝術(shù)的品味與贊賞。學(xué)習這篇文章，不僅能了解趣味盎然，生動(dòng)豐富的民風(fēng)民俗，從中得到美的享受，還能學(xué)習敘事性文章的寫(xiě)法。
教學(xué)目標：
1、整體把握文章的內容，了解云南歌會(huì )的三種形式和特點(diǎn)。
2、朗讀、揣摩、品味文章的語(yǔ)言，學(xué)習作者有所側重的描寫(xiě)方法。
3、領(lǐng)略云南獨具特色的民族風(fēng)情，感受作家筆下美好的生活，培養熱愛(ài)民族文化的情感。
4、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查尋有關(guān)資料，擴大知識面，體現遠程教育模式三的教學(xué)特色。
教學(xué)重難點(diǎn)：
揣摩、品味文章的語(yǔ)言，學(xué)習作者有所側重的描寫(xiě)方法。
教學(xué)工具：
計算機、多媒體輔助教學(xué)。
教學(xué)環(huán)境：
學(xué)生微機室
教學(xué)設想：
按照“整體感悟--研讀探究--拓展延伸”三步教學(xué)，注重以學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習方式為主，教師引導為輔。激發(fā)學(xué)生興趣，調動(dòng)學(xué)生情趣，活躍課堂氛圍，整個(gè)課堂充滿(mǎn)歌聲。
教學(xué)流程：
一、對歌欣賞，激趣引入。播放《蝴蝶泉邊》對歌片段。
二、通過(guò)網(wǎng)頁(yè)來(lái)了解一下云南的民歌。
三、點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)上的沈從文簡(jiǎn)介，在網(wǎng)上了解作家沈從文。
四、學(xué)習課文。
（一）整體感知。請同學(xué)們以自己最喜歡的方式讀課文，同時(shí)注意思考：課文描繪了哪三種形式的歌會(huì )？
（二）課文賞析。
同學(xué)們以跳讀的形式瀏覽課文，然后就近的幾個(gè)同學(xué)為一小組，以小組為單位自由交流：假如你作為一名游客來(lái)到了云南，根據課文的介紹，你最想參加哪一種形式的歌會(huì )？理由是什么？
（1）山野對歌：
①談喜歡的理由。
②人物片段賞析。
③欣賞一段云南精彩的民歌對唱。
④學(xué)生對歌比賽。
（2）山路漫歌：
①談喜歡的理由。（結合學(xué)生的回答，可以由學(xué)生即興唱歌）
②欣賞云南民歌《有一個(gè)美麗的地方》，在歌聲中進(jìn)一步領(lǐng)略云南迷人的風(fēng)光。
③語(yǔ)言賞析。學(xué)生勾畫(huà)，自由賞析。學(xué)生齊讀以下兩個(gè)句子，體會(huì )文章的語(yǔ)言妙用，注意加橫線(xiàn)的詞有什么特點(diǎn)“土坎邊的粉藍色報春花，在輕和微風(fēng)里不住點(diǎn)頭，總令人疑心那個(gè)藍色竟像是有意模仿天空而成的”；“最有意思的是云雀，時(shí)常從面前不遠草叢中起飛，一面扶搖盤(pán)旋而上，一面不住唱歌，向碧藍天空中鉆去，仿佛要一直鉆透藍空�！�
（3）村寨傳歌：
①談喜歡的理由。
②欣賞村寨傳歌的畫(huà)面，視聽(tīng)結合感受場(chǎng)面的宏偉。
③以就近四人為一小組，每組選定一首熟悉的歌，全班一起唱，感受村寨傳歌的氣勢壯觀(guān)。
總結：1、學(xué)生談學(xué)了本文的感受。
2、賞讀完《云南的歌會(huì )》這一篇文質(zhì)兼美的散文，我們似乎與作者一起進(jìn)行了一次云南之旅。在作者引領(lǐng)下，我們對自然、對人、對藝術(shù)進(jìn)行了一番品味，我們領(lǐng)略到了我國民歌文化的豐富多彩和濃郁的民族風(fēng)情，這無(wú)不激起了我們熱愛(ài)民俗文化的情感，同時(shí)在作者的筆下，我們讀出了生活的美好、人生的美好，同學(xué)們，生活就像歌聲一樣美好，讓我們更加熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那美麗濃郁的民俗文化吧！
四、拓展延伸。
1、網(wǎng)絡(luò )了解與歌唱有關(guān)的我國的文化習俗，根據學(xué)生的興趣愛(ài)好有側重的了解，并適當地讓學(xué)生表演。
2、唱響云南民歌，在歌聲中體會(huì )生活的美好。
板書(shū)設計：
山野對歌 主要寫(xiě)人 愛(ài)生活
云南的歌會(huì ) 山路漫歌 力畫(huà)環(huán)境
村寨傳歌 重寫(xiě)盛況 愛(ài)民俗
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5.《云南的歌會(huì )》讀后感