再看扇面式章法，用發(fā)散思維寫(xiě)出的文章，就是扇面式結構。很多散文大家，像紀伯倫，很多世界級的散文大家， 很多是用扇面式章法 寫(xiě)的，就是發(fā)散思維。它是形散神不散，思維是發(fā)散的，圍繞一個(gè)主旨來(lái)寫(xiě)，統率在一個(gè)主旨之下。這種章法有一個(gè)很明顯的特征，就是每一個(gè)板塊開(kāi)頭的一句話(huà)是一樣的。

為愛(ài)撐起一支長(cháng)篙

為愛(ài)撐起一支長(cháng)篙，我要踏著(zhù)叢飛的步伐，去尋找那一雙雙渴望的眼睛；我要帶著(zhù)叢飛的靈魂，去滋潤那一張張期盼的小臉；我要攜著(zhù)叢飛的翅膀，去放飛每一個(gè)心中的善良。

為愛(ài)撐起一支長(cháng)篙，我愿是那大洋中遨游的航船，去尋找愛(ài)心的彼岸 。長(cháng)長(cháng)的歷史留下了沉沉 的回憶，歷史說(shuō)：“付出吧，為了你的生命與心靈�！碑攼�(ài)心像鮮花般降臨在沉重災難的人民心頭，那會(huì )是多么驚心動(dòng)魄的壯舉。演繹一曲心靈的樂(lè )曲，為他人，為 社會(huì )，成就了叢飛的 心 靈。

為愛(ài)撐起一支長(cháng)篙，在印度洋海嘯之后，深重的災難降臨到海岸人民頭上。一個(gè)個(gè)哭喊的面孔，無(wú)情的水魔吞噬了一切物質(zhì)的脆弱，但它不能沖斷世界人民團結一心的堅固橋梁。世界各地筑成支援印尼地區的堅固后防線(xiàn)，以巨大的熱情和無(wú)私的援助溫暖 印尼人民的心。印尼地區渡過(guò)了最危難的難關(guān)，是世界給 愛(ài)插上了飛翔的翅膀。光芒，籠罩著(zhù)世界，這是人民心中的風(fēng)帆，為了同胞兄弟給予的表白。

為愛(ài)撐起一支長(cháng)篙，去遍尋雷鋒的足跡。那黃昏細雨中，扶著(zhù)大娘過(guò)街的，是雷鋒的背影。那一絲微笑代表著(zhù)一絲的高尚，是雷鋒染紅了社會(huì )，是雷鋒喚醒了愛(ài)心的雙眸。正如小李同學(xué)說(shuō)的：“記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì )幫助別人�！睋纹鹦闹械蔫�，為別人劃開(kāi)自己的槳。

為愛(ài)撐起一支長(cháng)篙，去尋找夢(mèng)想的家園。受 到洗禮的人們，跟上偉人們的步伐，開(kāi)創(chuàng )更美好的明天。叢飛的情傳遍了大街小巷，讓我們跟從著(zhù)愛(ài)心的腳印，去遍尋充滿(mǎn)愛(ài)心的社會(huì )。春暖花開(kāi)，花開(kāi)之后才會(huì )有綠草如茵的美景，才會(huì )有繁花碩果的秋天，因為夢(mèng)想充實(shí)了心靈，充實(shí)了人生。

為愛(ài)撐起一支長(cháng)篙 ，打開(kāi)心靈的大門(mén)。春去春來(lái)，碩果累累，都是心靈的開(kāi)放。陽(yáng)光是愛(ài)的本源，像叢飛，給予了社會(huì )陽(yáng)光的滋潤，給予了世界最美的花朵，必將成為人心中偉大的一面旗幟。

上面寫(xiě)的多半像散文詩(shī)一樣美，因為很自由，天馬行 空的，但是抓住一 個(gè)“愛(ài)”字在寫(xiě)，主旨很明確 。再加上作者的文才，很像一篇散文詩(shī)，所以 高考得滿(mǎn)分當之無(wú)愧。掌握了這種章法以后，用這種章法可以寫(xiě)出非常漂亮的滿(mǎn)分作文。

侯曉旭

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