【實(shí)用】放飛夢(mèng)想演講稿集合9篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放飛夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好!
我叫xx，我演講的題目是：《放飛愛(ài)的夢(mèng)想》。
梁?jiǎn)⒊壬谥袊罨馃嶂畷r(shí)說(shuō)：“少年強則國強，少年富則國富”，于是中國覺(jué)醒了，一路走來(lái)有血有淚，曾今，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢(mèng)”。今天，我們終于可以站在這里揚眉吐氣的談，我的夢(mèng)，中國夢(mèng)!
呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母會(huì )問(wèn)，你長(cháng)大了干什么。步入學(xué)堂，老師會(huì )問(wèn)你的夢(mèng)想是什么，那時(shí)的回答，有些遙遠，也有些虛無(wú)，現在，我是一名志愿者，我的夢(mèng)想就是：窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)。和在座的各位一樣，我們用同樣的方式，努力的實(shí)現著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想，用愛(ài)心帶來(lái)溫暖，用智慧傳遞希望，并竭盡全力，培育花朵。當我告別“秦巴天府，悠悠漢水”來(lái)到這“洛河之畔，倉頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!
志存高遠而當腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水的村莊，我將奉獻我全部的愛(ài)給那一群天真可愛(ài)的孩子們，從點(diǎn)滴做起，從山村里的學(xué)前教育做起，從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起，立前路之明燈，燃燎原之星火。為造福山鄉學(xué)子，為振興山村教育，為中原復興，為民族崛起，為十三億中國人共同的夢(mèng)想，放飛我心中的愛(ài)!
也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的'眼睛里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，但我會(huì )努力，我也相信，我和我的同伴們會(huì )用信心點(diǎn)亮火把，照亮前行的路。最后，化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上，讓他們在愛(ài)的雨露和陽(yáng)光中，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走向未來(lái)。
師者，醫人之靈魂，師者得才而教之， 得良才而造之，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光。倉頡造字于泱泱中原，是無(wú)窮盡的智慧，然則有智慧足矣!老師們，我們是華夏智慧的子民，我們踏祖輩的汗水和滄桑，頂著(zhù)最耀眼的光環(huán)，負著(zhù)歷史最沉重的使命一步步前行!，老師們，我們是智慧的使者。大愛(ài)千秋，師者無(wú)痕，在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)腳印里，都有沉甸甸的責任，但是責任之外有一種東西叫樂(lè )趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。
我的演講完畢，謝謝大家!
放飛夢(mèng)想演講稿 篇2
各位領(lǐng)導，各位評委，以及在場(chǎng)的所有同事大家上午好！我是聯(lián)亞公司二樓生產(chǎn)部22組員工，我叫蔣艷，首先非常感謝公司能開(kāi)展這樣一個(gè)平臺讓我們有這么一個(gè)展現自身的機會(huì )，同時(shí)也非常榮幸能代表我們班組來(lái)參加這么一個(gè)品格成就未來(lái)的演講競賽。
時(shí)光如流水般慢慢流逝，二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時(shí)的幼稚天真，丟掉了少年時(shí)的固執、放蕩，卻拾起了一習成熟，一份回憶和一種責任。20歲的我們開(kāi)始面對生活，開(kāi)始感受社會(huì )，開(kāi)始觸摸世界。于是，在我們的肩膀上一副沉重的擔子將被挑起，它的名字叫責任。接下來(lái)為大家演講的是品格中一大要素___責任！題目是<青春放飛夢(mèng)想，責任成就未來(lái)>！
說(shuō)到責任，責任是什么？責任是分內應做的事，也就是承擔應當承擔的任務(wù)，完成應當承擔的使命。做好應當做好的`工作，在現實(shí)生活中，只有那些能夠勇于承擔責任的人才能被賦予更多的使命，才有資格獲得更高的榮譽(yù)，一個(gè)沒(méi)有責任感的人會(huì )失去周?chē)藢λ男湃闻c尊重
人可以清貧，但我們不能沒(méi)有責任，任何時(shí)候我們都不可以放棄身上扛的責任，扛著(zhù)它就是扛著(zhù)自己對生命的信念，責任能使人堅強，能讓人勇敢，只要我們能認真的勇敢的擔負起自身的責任，那我們所做的就是有價(jià)值的，我們就會(huì )獲得尊重，無(wú)論事件大小，無(wú)論難與易，都取決于我們如何去面對，以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮……。
年少的我們懷著(zhù)對社會(huì )的向往踏入社會(huì )，面對自以為繽紛多彩的生活，心中躊躇滿(mǎn)志，血液里流淌著(zhù)無(wú)窮的斗志，相信年輕沒(méi)有什么，相信未來(lái)不是夢(mèng)！然而當自己真正身處這個(gè)復雜的社會(huì )時(shí)才發(fā)現一切都只是自己在想象，現實(shí)生活的殘酷，工作所帶來(lái)的壓力，人與人之間的競爭……。當這一切困難被無(wú)限放大甚至自身無(wú)法承受的時(shí)候，有過(guò)低沉，困惑，迷茫，掙扎過(guò)，也妥協(xié)過(guò)，有過(guò)期盼，也有過(guò)失落，流過(guò)委屈的淚水，也綻放過(guò)幸福的笑容，無(wú)論痛苦還是快樂(lè )，我想這些經(jīng)歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶……
在磕磕絆絆的日子里，我們是否捫心自問(wèn)過(guò)，自己今天快樂(lè )嗎？又是否滿(mǎn)足？學(xué)到了什么？對工作有沒(méi)有做到盡職盡責…對同事，對朋友又是否做到問(wèn)心無(wú)愧呢？在我想只要擺正自己的位置，主動(dòng)爭取，只要肯努力肯付出，不怕輸不服輸，勇于承擔，相信自己的人生一定會(huì )豐富多彩！
我們正直青春年華，為何不大膽放飛夢(mèng)想就算面對這樣復雜的社會(huì )我們更應該樹(shù)立自己的人生目標，同時(shí)明確自己身上的責任，將兩者緊密聯(lián)系起來(lái)并為之付出努力，才能適應現在的社會(huì )，進(jìn)而更大的空間和層次上發(fā)展自己，最終實(shí)現自己的理想和人生價(jià)值。
那么就從這一刻開(kāi)始，讓我們青春放飛夢(mèng)想，成就更美好的未來(lái)！
放飛夢(mèng)想演講稿 篇3
夢(mèng)想，那個(gè)一普及的觀(guān)念，每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想。
——題記
夢(mèng)
夢(mèng)，一種正常的生理現象，不過(guò)夢(mèng)境之中都有所不同。在夢(mèng)境之中我們可以找到自己，因為自己是這場(chǎng)夢(mèng)的主宰。每次夢(mèng)醒都是一種驚醒，因為夢(mèng)想想就碎了，也就夢(mèng)醒了。也就造成了夢(mèng)和現實(shí)的巨大差距。
有些人，那些做白日夢(mèng)的人。他們其實(shí)也是在夢(mèng)中，只不過(guò)是在現實(shí)這個(gè)殘酷的場(chǎng)景中幻想。他們總是被撞得頭破血流，甚至愿意用死來(lái)實(shí)現自己哪所謂的夢(mèng)想。他們很偉大，不過(guò)我不建議去模仿。
這就是夢(mèng)，終究是幻境�！獕�(mèng)終究是夢(mèng)！
想
想，是夢(mèng)的前身。在現實(shí)中不缺乏想象的人，它比夢(mèng)更真實(shí)，努力就可能實(shí)現自己的'“想”——理想。
它存在于現實(shí)之中，也存在于虛幻，比如——夢(mèng)，但它比夢(mèng)更直接更現實(shí)。為什么呢？因為在現實(shí)中不缺乏實(shí)現的人，通過(guò)自己的努力、聰明、運氣來(lái)一步一步接近自己的理想，直到最后實(shí)現。這也就驗證了那些發(fā)明家成功的原因了。
想象，它更接近于夢(mèng)想。
夢(mèng)想
想必在我們每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)最初的夢(mèng)想。
也許有些人覺(jué)得那是無(wú)稽之談，那他們錯了。至少我不這么覺(jué)得，因為我現在就在慢慢實(shí)現。那是個(gè)很遙遠的夢(mèng)，但它現實(shí)。它有夢(mèng)的虛幻也有理想的現實(shí)。
有很多人往往在提升自己價(jià)值的同時(shí)，已把那個(gè)最初的夢(mèng)，那個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)忘記的干干凈凈了。因為殘酷的現實(shí)早已把那個(gè)夢(mèng)想磨滅了。生活在這個(gè)物質(zhì)生活日益豐富的，又有多少人沒(méi)被利益的面紗所蒙蔽，又有多少人可以堅持自己的夢(mèng)想。
這就是夢(mèng)想……
放飛夢(mèng)想演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、教練，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是七年級的XX，今天，我演講的題目是《愛(ài)我校園·放飛夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)愛(ài)遼闊的天空，因為天空成就了它高飛的夢(mèng)想。 魚(yú)愛(ài)寬闊的大海，因為大海成就了它遠游的夢(mèng)想。 我深?lèi)?ài)著(zhù)我的校園，因為它是我成為乖巧孩的搖籃。 在我的校園里有芬芳四溢的花草樹(shù)木；有相伴晨昏的`朗朗書(shū)聲；有勤奮好學(xué)、意志風(fēng)發(fā)的同學(xué)們；有默默無(wú)聞、甘于奉獻的老師和教練；還有嘔心瀝血為我們創(chuàng )造良好學(xué)習、生活環(huán)境的師傅。
來(lái)校前我是一個(gè)沒(méi)有學(xué)習目標的學(xué)生，學(xué)習態(tài)度惡劣，學(xué)習成績(jì)差、紀律差、道德差，常逃學(xué)、離家出走、打架、飚車(chē)，是一個(gè)頂撞老師和父母，讓父母傷透了心，讓老師無(wú)計可施的頑皮學(xué)生。
父母百般無(wú)奈的情況下，把我送進(jìn)了連州市乖巧孩文武學(xué)校，剛來(lái)的時(shí)候我不適應新的學(xué)習和生活環(huán)境，常常在心里埋怨父母，然而老師和教練悄悄地走進(jìn)我的身邊，走進(jìn)了我的 世界，耐心地引導我、激勵我，讓我意識到了自己所犯的種種錯誤，讓我明白了肩上的責任，對國家、對社會(huì )、對家庭的責任。
我有這么大的轉變是因為有一個(gè)適合我學(xué)習和生活的學(xué)校，所以我愛(ài)我的校園，愛(ài)校園里辛勤工作的老師和教練，因為教練傳授了我們博大精深的武術(shù)；語(yǔ)文老師指導我們朗讀詩(shī)歌美文；數學(xué)老師指引我們探索數學(xué)王國里的奧妙；英語(yǔ)老師教導我們用ABC表達自己的心聲；品德老師引導我們明辨是非、樹(shù)立正確的人生方向。
愛(ài)我校園需要從身邊做起，從細節做起。當發(fā)現地上有紙屑時(shí)，彎彎腰；當發(fā)現水龍頭還在嘩嘩流水時(shí)，我會(huì )抬手關(guān)掉；當發(fā)現電燈還沒(méi)有關(guān)時(shí)，我會(huì )動(dòng)一動(dòng)手。
愛(ài)我校園，需要遵守校紀班規；愛(ài)我校園，需要大家團結互愛(ài)。愛(ài)我校園就是我們在教室里埋頭學(xué)習的身影，就是遞交的一份份整齊的作業(yè)本。
我愛(ài)校園，愛(ài)這美好的一切，愛(ài)它守護著(zhù)我們的健康；愛(ài)它見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)；愛(ài)它使我從一個(gè)頑皮童變成一個(gè)乖巧孩。
同學(xué)們，讓我們在這充滿(mǎn)愛(ài)的校園里放飛夢(mèng)想，讓我們一齊高聲贊美辛勤耕耘的老師和教練們，讓我們共同努力，把我們的校園建設得更美好，更加光輝燦爛。
今天，我們?yōu)閷W(xué)校自豪；明天，讓學(xué)校為我們自豪！ 謝謝大家！
放飛夢(mèng)想演講稿 篇5
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家下午好
男：今天我們歡聚一堂，今天我們攜手相約
男：;雄鷹因為有了對藍天的渴望才能翱翔
大樹(shù)因為有了對陽(yáng)光的向往才能成長(cháng)
理想是風(fēng)吹動(dòng)生命的船
理想是雨滋潤生命之花
理想是燈塔點(diǎn)亮大海中航行的方向
每個(gè)理想都蘊含了我們對人生的追求對未來(lái)的期盼對生活的向往。
正是心中的理想，才使懦弱的人變堅強,膽怯的人變勇敢,懶惰的人變勤奮,平凡的人變 偉大,有理想,即時(shí)一敗涂地,也會(huì )東山再起
男：我是主持人蔡明達。
男：首先請允許我介紹今天到場(chǎng)的評委，他們分別是：
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讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
在進(jìn)行演講比賽之前，我們需要先進(jìn)行的是表彰管局關(guān)工委先進(jìn)單位和個(gè)人儀式 首先我們應該熱烈掌聲有請農場(chǎng)關(guān)工委副主任孫立民同志宣布獲得管局先進(jìn)單位和個(gè)人名單
讓我們再一次對獲獎的個(gè)人和集體表示祝賀，對領(lǐng)導蒞臨本次會(huì )議表示感謝 男：一個(gè)民族要有自己的精神;
男：一個(gè)國家要有自己的夢(mèng)想;
男：我們要因為夢(mèng)想而堅定信念，我們要因為夢(mèng)想而刻苦學(xué)習;
男：首先，由我來(lái)宣讀本次演講比賽的規則：
1、演講緊扣主題，內容鮮明深刻，語(yǔ)言生動(dòng)流暢 3分
2、演講時(shí)間最長(cháng)不超過(guò)6分鐘，最短不低于4分鐘，超時(shí)或不足時(shí)扣分; 0.5分
3、演講必須全部脫稿，以普通話(huà)演講; 0.5分
4、演講者語(yǔ)言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語(yǔ)言技巧處理得當，語(yǔ)速恰當，語(yǔ)氣、語(yǔ)調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。 4分
5、儀態(tài)自然大方，著(zhù)裝規范。 1分
6、現場(chǎng)效果好。演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起。 1分
女：寶山農場(chǎng)學(xué)校踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“放飛夢(mèng)想 ”演講比賽決賽正式開(kāi)始。
男：夢(mèng)想在長(cháng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著(zhù)我們的去向。
有請1號選手，她們演講的題目是《青春之歌》請二號選手做準備
女：掌聲有請-----
女：夢(mèng)，是一個(gè)人頭腦中的`虛幻;中國，是一個(gè)人成長(cháng)、發(fā)展的現實(shí)之地�！爸袊鴫�(mèng)”，將二者結合在一起，既給夢(mèng)以現實(shí)的依存，又賦予中國美好的暢想。 有請2號選手，他們演講的題目是《青春路上，追夢(mèng)人生》請三號選手做準備 男：每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉
有請3號選手，她們們演講的題目是《夢(mèng)，你我的中國夢(mèng)》請四號選手做準備
女：夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。 有請4號選手，她演講的題目是《青春夢(mèng)想》請五號選手做準備
男：有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。
有請5號選手，他演講的題目是《放飛夢(mèng)想，展翅飛翔》請六號選手做準備 女：童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小姑娘，有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真 無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
有請6號選手，她們演講的題目是《放飛夢(mèng)想，健康成長(cháng)》請七號選手做準備。
男：夢(mèng)想是不斷突破和實(shí)現，是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造;夢(mèng)想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想是一朵朵爭奇斗艷的花朵，夢(mèng)想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢(mèng)想，就要去為將來(lái)、為祖國而奮斗。
有請7號選手，他們演講的題目是《草木春秋，逐夢(mèng)路上》請八號選手做準備。
女：“少年智則國智，少年富則國富”。中國是一只引吭高歌的雄雞，是一條搏擊長(cháng)空的巨龍。我也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，鋼琴王子劉偉因十歲被電擊而失去雙手，可他卻選擇這條殘酷的道路——鋼琴。他為此努力，有多少淚水，有多少汗水，浸濕在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行動(dòng)告訴我們：只要堅持、努力，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
有請8號選手，她演講的題目是《中國夢(mèng)的復興之路》請九號選手做準備 男：人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠大的目標，從而讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，走向優(yōu)秀和杰出。
有請9號選手，她們演講的題目是《夢(mèng)想與成長(cháng)》請十號選手做準備。 女：我們從昨天走到今天，這千帆競發(fā)的時(shí)刻，時(shí)光飛逝的中國共產(chǎn)黨已過(guò)92年，這92年是我國富強的92年，是中華人民共和國和我邁向世界的92年。
這92年來(lái)我們經(jīng)過(guò)了艱難險阻成就了輝煌，從抵制外來(lái)侵越著(zhù)到保護國家主權再到成功開(kāi)辦奧運會(huì )。我們不是東亞病夫了。我們向世界宣布中國人民站起來(lái)了! 有請10號選手，她演講的題目是《風(fēng)雨人生路，理想伴你行》請十一號選手做準備。
男：夢(mèng)想來(lái)自心靈的世界。 輕輕推開(kāi)， 一個(gè)美麗的憧憬。 輕輕丟棄，所有的不高興。仰望天空，看著(zhù)皎潔的月亮，神奇的傳說(shuō)也許就要開(kāi)始 有請11號選手，她演講的題目是《做自己》請十二號選手做準備。
男：歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著(zhù)這些晶瑩寶貴的財富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。
有請12號選手，她演講的題目是《激情夢(mèng)想，勇于實(shí)踐》請十三號選手做準備。
女：秋風(fēng)，送來(lái)收獲的呼喚，也詮釋著(zhù)豐收的一年;陽(yáng)光，播撒下溫情的種子，也奉獻著(zhù)愛(ài)的乳汁;祖國，取得輝煌的成就，更尋求著(zhù)長(cháng)足的發(fā)展，我驕傲、我自豪，只因為我是炎黃子孫，我的祖國是中國。
有請13號選手，她演講的題目是《夢(mèng)，你我的中國夢(mèng)》請十四號選手做準備。 男：夢(mèng)想可能是一顆星星。你每次想抓住它，可是，它離你很遠很遠，你根本抓不住它。夢(mèng)想是不停的突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造。
有請14號選手，她演講的題目是《夢(mèng)想助我們飛翔》請十五號選手做準備。 有請15號選手，他們演講的題目是《騰飛夢(mèng)，放飛夢(mèng)》請十六號選手做準備。 有請16號選手，她演講的題目是《放飛夢(mèng)想，健康成長(cháng)》請十七號選手做準備。
有請17號選手，她演講的題目是《迫夢(mèng)的青春》請十八號選手做準備。 有請18號選手，她們演講的題目是《理想，不滅的燈》請十九號選手做準備。 有請19號選手，他演講的題目是《揚起夢(mèng)想中風(fēng)帆，在健康中成長(cháng)》請二十號選手做準備。
有請20號選手，她演講的題目是《放飛夢(mèng)想，健康成長(cháng)》請二十一號選手做準備。
有請21號選手，她演講的題目是《走自己的路》請二十二號選手做準備。
女：每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
有請15號選手，也是今晚演講比賽的最后一名選手，她們演講的題目是《放飛夢(mèng)想，健康成長(cháng)》
男：各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們，本次比賽的所有選手已經(jīng)演講完畢，現在工作人員正在緊張地計算最后比賽成績(jì)。
女：激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)，接下來(lái)由我來(lái)宣布本次演講比賽的最終結果(名單由工作人員提供)。
獲得“放飛夢(mèng)想 健康成長(cháng)”演講比賽三等獎的選手是： ****班的****同學(xué)
獲得“放飛夢(mèng)想 健康成長(cháng)”演講比賽二等獎的選手是： ****班的****同學(xué)
獲得“放飛夢(mèng)想 健康成長(cháng)”演講比賽一等獎的選手是： ****班的****同學(xué)
獲得“放飛夢(mèng)想 健康成長(cháng)”演講比賽優(yōu)秀獎的選手是：****班的****同學(xué) .....
男：下面，將進(jìn)行現場(chǎng)頒獎儀式。
請獲得三等獎的選手***、***、***(姓名)等??名同學(xué)上臺領(lǐng)獎。 請####上臺為他們頒獎
女：請獲得二等獎的選手***、***、***(姓名)等???名同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
請@@@@上臺為他們頒獎。
男：請獲得一等獎的選手***、***(姓名)等???名同學(xué)上臺領(lǐng)獎。 請@@@上臺為他們頒獎。
女：請獲得優(yōu)秀獎的選手*** *** (姓名)等???名同學(xué)上臺領(lǐng)獎。 請###上臺為他們頒獎。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的同學(xué)表示祝賀。
女：下面有請學(xué)校領(lǐng)導上臺留影
結束語(yǔ)：
女：有夢(mèng)想，就要信心百倍;有夢(mèng)想，就要斗志昂揚;
有夢(mèng)想，就要大膽追求;有夢(mèng)想，就要持之以恒。
男：各位同學(xué)，我們要努力學(xué)習，培養高尚的道德情操，成為中華民族的棟梁之才。
女：我們要博覽群書(shū)，掌握豐富的科學(xué)文化知識，成為民族振興的中流砥柱。
男：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，響應時(shí)代號召，為強國夢(mèng)努力奮斗，為我們的中國夢(mèng)并肩戰斗，為中華民族的偉大復興發(fā)憤圖強!
女：今天的演講比賽到此結束，謝謝大家!
男：再見(jiàn)..
女：再見(jiàn)..
放飛夢(mèng)想演講稿 篇6
夢(mèng)想，是你生活的航標，夢(mèng)想，是你美好的憧憬，夢(mèng)想，是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想，才會(huì )擁有未來(lái)。而且我們也需要自尊，自強不息，對生命對生活永不放棄的信念。
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。試問(wèn)，我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。
兒時(shí)，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問(wèn)我會(huì )在我這里得到不同的答案，所有這些夢(mèng)想，如天際流星,雖然不切實(shí)際，但卻透著(zhù)童真。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白，人必須立長(cháng)志，而不能常立志。
高中畢業(yè)后，我來(lái)到了這個(gè)美麗的城市咸陽(yáng)，學(xué)習醫學(xué)。當我邁進(jìn)醫學(xué)的殿堂時(shí)，潮水般的傳奇文化迎面向我撲來(lái)，當時(shí)的第一反應就是神奇，神奇過(guò)后我被它征服了。從此我對學(xué)習醫學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我對自己默默說(shuō)：它征服了我，我必須征服它。我深知在我的'將來(lái)它將會(huì )成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí)，我的夢(mèng)想和奮斗目標也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的醫生，去拯救那些被病魔所困擾的人們”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習機會(huì )，但是醫學(xué)世界就像一個(gè)無(wú)底洞，永遠找不到邊。時(shí)間過(guò)得很快，半學(xué)期時(shí)間一晃而過(guò)，我對自己非常失望，我感覺(jué)到我學(xué)的東西太少了，認為當初所謂的夢(mèng)想將會(huì )成為泡影。但是我不會(huì )放棄，我的人生字典里從沒(méi)有放棄這個(gè)詞！我的人生沒(méi)有悲哀，‘我永遠相信笑對人生才會(huì )活的美好而有意義！
這一切都是人生命中最強大的能量源泉。擁有它們，我們才會(huì )清醒地面對自己所處的困境，懂得學(xué)會(huì )自救。懂得用自己的行動(dòng)去拯救自己，感動(dòng)別人，擁有宏觀(guān)的社會(huì )責任和作為共建和諧社會(huì )的倫理觀(guān)念，而不是奢望別人給你雪中送炭。也只有當我們都擁有了這份自強不息，勇于承擔，敢于面對的責任感，社會(huì )也就才會(huì )變得真正和諧，真正美好。
總記得這樣一句話(huà)：“當你對世界微笑的時(shí)候，世界所有的人都會(huì )對你微笑，而當你對世界哭泣的時(shí)候，世界上就只有你一個(gè)人哭泣了�！彼�，有時(shí)我寧愿一個(gè)人背負著(zhù)心靈無(wú)法承受的重載，也不會(huì )告訴別人我心中的秘密和隱痛；我寧愿為了家庭的重擔很想讀書(shū)卻有棄學(xué)的念頭，而告訴老師說(shuō)討厭學(xué)習厭惡讀書(shū)；我寧愿為了保住一份兼職工作提前一個(gè)小時(shí)走出考場(chǎng)，而不會(huì )告訴老師其實(shí)我不是壞學(xué)生。
苦難并不是博得別人的“可憐”，成為拯救自己的資本。我們需要的是靠自己勤勞的雙手學(xué)會(huì )自救，用堅定的信念行走，象蝸牛一樣慢慢向上爬。在成長(cháng)的痛苦中知榮辱，然后破繭而出，烈火重生；在掙扎中逐漸獨立強大，孕育出更加絢麗的人生，成為時(shí)代的感動(dòng)！
同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃夢(mèng)想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì )使我們的夢(mèng)想變成現實(shí)。
最后，我想邀請所有的同學(xué)，請伸出你們的雙手，讓我們共同為實(shí)現夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧！
放飛夢(mèng)想演講稿 篇7
告別了一個(gè)學(xué)期，新的一個(gè)學(xué)期在這風(fēng)雪中，悄悄地，一步一步的向我們走過(guò)來(lái)。
在新的一學(xué)期里我也會(huì )有自己的.打算，在新的一學(xué)期里我將為了英語(yǔ)，語(yǔ)文，數學(xué)能考到80多而努力，我要上課認真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作，還有積極發(fā)言和回到家里認真復習，按時(shí)完成作業(yè)，因為我相信有付出就有收獲。
過(guò)了春節，我就大了一歲，也比以前懂事多了，更有夢(mèng)想了，之所以有夢(mèng)想就有希望。
放飛夢(mèng)想演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)：
上午好！
我今天國旗下講話(huà)的題目是：愛(ài)國愛(ài)校，放飛夢(mèng)想。
祖國，是一個(gè)莊嚴的稱(chēng)呼，是一種偉大力量的凝聚，是一種偉大感情的凝聚，他超越了時(shí)空，凝聚了人類(lèi)最高層次的愛(ài)，中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國主義精神是我們這個(gè)民族之所以生生不息而盛開(kāi)的最美的花朵。在我們祖國歷史發(fā)展曲折過(guò)程中，愛(ài)國歷來(lái)是人民所推崇的最高精神。
進(jìn)入二十一世紀的現在，我們祖國日益繁榮昌盛，愛(ài)國主義更應該是這 個(gè)時(shí)代最強的，最令世人震撼的音符。 但是，作為一名中學(xué)生，怎樣做才是愛(ài)國呢？愛(ài)國絕不是空洞的口號，而應立足于我們身邊的具體行為。對我們每位學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，從日常行為規范做起，把愛(ài)國化為具體的行動(dòng)。
愛(ài)國，首先要愛(ài)自己的父母、愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級、愛(ài)老師、 愛(ài)周?chē)娜�、�?ài)周?chē)沫h(huán)境。試想一個(gè)連對自己養育之恩的父母都不愛(ài)的 人，又如何去愛(ài)他的老師，去愛(ài)周?chē)娜�；一個(gè)不愛(ài)家的人，又怎會(huì )去愛(ài)自己的班集體，愛(ài)自己的.學(xué)校？一個(gè)不愛(ài)集體，不愛(ài)學(xué)校，不愛(ài)周?chē)h(huán)境的人又怎么可能去愛(ài)自己的祖國呢？
就讓我們從我做起，從現在做起，讓我們真心實(shí)意地尊重我們老師；讓我們像對待自己親兄弟親姐妹一樣去愛(ài)我的同學(xué)，互愛(ài)互學(xué)互助；讓我們積極去參加各種健康有益的活動(dòng)，熱愛(ài)集體，為集體爭榮譽(yù)，為學(xué)校爭光彩；讓我們去關(guān)注周?chē)沫h(huán)境，去自覺(jué)保護周?chē)囊徊菀荒�，制止亂扔亂丟，保護我們周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境；讓我們去關(guān)心周?chē)娜�、待人處事文明禮貌，助人為樂(lè )，團結向上，發(fā)揮中華民族傳統美德，弘揚民族精神......
“少年強，則國強�！睘榱酥腥A民族更加繁榮昌盛，我們中華兒女要像冰山上的雪松不畏嚴寒，像翱翔在蒼穹的雛鷹頂著(zhù)風(fēng)雪前進(jìn)，像沙漠里挺立的仙人掌，無(wú)論干旱，無(wú)論烈日狂沙，也要茁壯成長(cháng)。讓我們用滾燙的熱情放飛祖國騰飛的夢(mèng)想！
“夢(mèng)想”這簡(jiǎn)短的字眼，卻凝聚著(zhù)生命的力量。夢(mèng)想是人們對美好未來(lái)的向往與憧憬，人類(lèi)從草繩記事到“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”，正是因為夢(mèng)想的推動(dòng)。它催化了落后的堅冰，它種下了希望的種子，我堅信：中華民族團結一致，努力拼搏，一定能成為世界不倒的胡楊林，永遠閃耀在春日的陽(yáng)光下。
同學(xué)們，讓我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想，插上奮斗的翅膀，向著(zhù)美麗不朽的胡楊林，出發(fā)吧！總有一天，祖國會(huì )因我們而驕傲！
放飛夢(mèng)想演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，我今天所要演講的主題是，放飛夢(mèng)想。
請問(wèn)在座的朋友們有多少個(gè)想成為科學(xué)家的？很少的.話(huà)，沒(méi)關(guān)系，我覺(jué)得欲戴皇冠必承其重，所以我們需要一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步作為夢(mèng)想的階梯。我本身就是個(gè)例子。
我曾想在一千米考試中，奪得前五名的頭銜，于是我就抓住了這樣一次機會(huì )。
開(kāi)跑的前兩圈，我憑著(zhù)稍勝一籌的速度領(lǐng)先于大部隊，這讓我得意忘形，心想：“這也太簡(jiǎn)單了吧，一點(diǎn)難度都沒(méi)有�！�
但到了第三圈后，我的呼吸就頻繁起來(lái)了，手腳也有些累了，而后面的魔鬼們開(kāi)始追了上來(lái)，眼看形勢不容樂(lè )觀(guān)，于是，我就提了些速，保住第一位要緊。
第四圈過(guò)半后，后面的同學(xué)可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)我的急促呼吸聲，據當時(shí)同學(xué)們的觀(guān)察，我手腳變得有些“軟綿綿”了。而后面有幾位同學(xué)就像看見(jiàn)肉的猛獸般盯上了我，來(lái)勢洶洶地向我奔來(lái)，慌得我將理想拋之腦后，只顧拼命地跑。
這時(shí)迎來(lái)了最后一圈沖刺時(shí)間，可我已精疲力盡，酸痛難忍，無(wú)法進(jìn)行沖刺，只能看著(zhù)后面的“魔鬼們”陸陸續續地從我身邊跑過(guò)，將我落在后面�？蛇@時(shí)，腦海的夢(mèng)想跳出來(lái)，在我腦袋旁質(zhì)問(wèn)著(zhù)：“你的目標呢？你不要我了嗎，我就近在眼前，你甘心嗎？”這話(huà)突然就燃起了我的斗志，我振作起來(lái)，咬牙切齒，緊繃神經(jīng)，目不轉睛地盯著(zhù)前方，飛也似的邁著(zhù)那就快不屬于我的雙腿……也不知過(guò)了多久，只聽(tīng)見(jiàn)老師按下秒表，喊了句“第四”。頓時(shí)，我渾身癱軟，能感覺(jué)到的，僅剩下痛苦，和喜悅。夢(mèng)想是石，敲出星星之火，夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路，夢(mèng)想是路，把我們引向黎明。
其實(shí)除了我們身邊的例子，放飛夢(mèng)想的實(shí)例還存在于源遠流長(cháng)的歷史長(cháng)河之中。
西漢有為匡衡，夢(mèng)想著(zhù)成為博學(xué)的人，因各種因素，鑿壁偷光，最終如愿以?xún)敗?/p>
東漢有劉備，他本是一介莽夫，見(jiàn)著(zhù)行人就拉過(guò)去說(shuō)：“客官，配鞋不？”一番談?wù)撝�，他喊�?zhù)“什么，你不配？！”后來(lái)，卻抓住機遇實(shí)現了鴻鵠之志成為蜀國主公。
明朝有萬(wàn)戶(hù)，有著(zhù)飛天夢(mèng)，一番努力后，雖然在空中“炸”了，但也如愿以?xún)�，流芳百�?/p>
��！夢(mèng)想如此多嬌，引無(wú)數英雄盡折腰。那么就讓我們傳英雄之志，矢志不渝地朝著(zhù)彼岸前進(jìn)，放飛我們的夢(mèng)想吧！
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