三年級上冊數學(xué)教學(xué)隨筆
三位數除以?xún)晌粩凳菍W(xué)生在三年級學(xué)習兩位數除以一位數和三位數除以一位數的基礎上教學(xué)的。雖說(shuō)算理上是差不多的，但從學(xué)生作業(yè)的情況反映來(lái)看，問(wèn)題很大。主要出現的問(wèn)題與教學(xué)除數是整十數的除法筆算差不多。
1．一眼看不出最大商幾。
2．有些學(xué)生把商去乘看成的`整十數而不去乘原來(lái)的除數。
3．不注意看余數，余數比除數大或相等，照樣把結果寫(xiě)上去。
4．計算過(guò)程中進(jìn)位進(jìn)過(guò)去的數不做標記，計算時(shí)忘加或加錯，做減法時(shí)順序搞錯，從高位減起，個(gè)位是0的往往不寫(xiě)，還有就是退位減法老是減錯，借位點(diǎn)不加，算時(shí)忘記減1后再減。
5．寫(xiě)橫式結果時(shí)余數忘寫(xiě)或答案抄錯。
產(chǎn)生諸多錯誤的原因就是：有的學(xué)生基礎不好，有的是習慣不好，上課注意力不集中，沒(méi)有主動(dòng)參與到學(xué)習知識的探究過(guò)程中來(lái)，導致作業(yè)情況差。
計算教學(xué)是枯燥乏味的，也是學(xué)生常出錯的，如何避免學(xué)生計算中出現的不該出現的錯誤，我覺(jué)得首先要強化口算練習，題量不要多，堅持天天練，所謂熟能生巧。練習的題目可以是兩位數乘以整十數，一位數乘以一般的兩位數，除數是整十數的口算除法及括號里最大能填幾這幾種題目。其次要匯集學(xué)生錯誤，讓全班學(xué)生尋找錯誤，讓學(xué)生自主發(fā)現錯誤，在改正錯誤的過(guò)程中建立正確的思考方法。
為了避免學(xué)生由于枯燥而產(chǎn)生厭學(xué)心理，還可以采取形式多樣的練習方式，如指名板演，同桌互批，盡量多的給每個(gè)學(xué)生展示的機會(huì )，調動(dòng)他們學(xué)習的積極性。
提高學(xué)生的計算能力不是一朝一夕所能辦到的，在以后的教學(xué)中也還要常穿插除法筆算練習，使學(xué)生在堅持不懈的練習中提高筆算的速度和正確率。
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