大學(xué)成長(cháng)匯報與未來(lái)設想-感想隨筆
大學(xué)成長(cháng)匯報與未來(lái)設想
四年前第一次踏入明理樓，對何美歡老師的緬懷中，我們開(kāi)始逐漸了解并牢記清華法學(xué)院“培養國際性人才”的宗旨。還記得王振民院長(cháng)在新生開(kāi)學(xué)典禮上告誡我們要肩負使命、著(zhù)眼世界；還記得張月姣大法官在講座中說(shuō)，各個(gè)國際組織中中國人的數量還不足百分之五，與我國在世界上的地位極不相符；還記得賈兵兵老師在課堂上告訴我們，想要在國際組織謀職的中國學(xué)生，只有極端優(yōu)秀，才能與哈佛牛津的博士生們競爭；還記得鄭若驊律師在課堂上鼓勵我們時(shí)說(shuō)到，中國需要更多的律師參與到商事訴訟與仲裁中，捍衛國家的尊嚴與利益。
四年來(lái)，我用親身經(jīng)歷踐行著(zhù)老師們的尊尊教誨。我的成績(jì)四年間始終名列年級前茅，其中核心課程排名年級第三。得益于清華得天獨厚的國際化辦學(xué)特色，我加入了清華引以為傲的國際班，選修了大量的英語(yǔ)課程，并在這些課程中均取得前幾名的成績(jì)。我抓緊一切機會(huì )參與各類(lèi)海外學(xué)者講授課程、講座以及研究生課程，包括國際仲裁項目中數門(mén)課程，并在研究生的課程中脫穎而出。
201*年，我有幸獲得到巴黎政治大學(xué)進(jìn)行交換的機會(huì )。我抓緊一切機會(huì )與來(lái)自世界各地的同學(xué)們進(jìn)行交流，并在選修的五門(mén)課程中積極參與課堂，表現出色，取得了相當于A(yíng)+的綜合成績(jì)。巴政對于論文有著(zhù)異常嚴格的標準，注重培養學(xué)生的問(wèn)題意識，強調說(shuō)理與邏輯，并非常重視學(xué)生的課堂參與度與課堂報告，這種教學(xué)方法使我受益匪淺。除了日常學(xué)習之外，我與曾在清華擔任訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者的鮑佳佳（Stephanie Balme）老師保持密切的聯(lián)系，并積極參加她所組織或指導的各類(lèi)講座、研討會(huì )以及巴政同學(xué)自發(fā)組織的中國問(wèn)題研討小組。
在大學(xué)四年的學(xué)習過(guò)程中，我逐漸認識到，全球化背景之下的法律職業(yè)者是溝通中西方法律制度的橋梁。因此，我對于司法制度的研究也產(chǎn)生了濃厚的興趣。大一時(shí)，我有幸通過(guò)清華法學(xué)院舉辦的中美法學(xué)教育研討會(huì )結識了憲法、比較法與國際法領(lǐng)域的專(zhuān)家、芝加哥大學(xué)的Tom Ginsburg教授，并與他保持著(zhù)密切聯(lián)系。我還參加了在201*年4月在上海交通大學(xué)舉辦的第三屆東亞法律與社會(huì )研討會(huì )，與與會(huì )的中外學(xué)者們進(jìn)行交流、學(xué)習法學(xué)研究方法。目前，我正在社會(huì )科學(xué)學(xué)院政治學(xué)系于曉虹老師的指導下，采用實(shí)證研究的方法，對田野調查中收集而來(lái)的一手資料進(jìn)行分析，并在證明“推動(dòng)司法調解并不能夠達到減少案件及上訴率的目的”這一假設。
在學(xué)習之余，我在各類(lèi)活動(dòng)中展現了自己的能力與才藝。我曾被破格提拔為校級報刊《紫荊報》副主編、擔任清華法學(xué)院學(xué)生會(huì )常務(wù)副主席，參加校級馬約翰杯排球賽獲得季軍、參加馬杯田徑賽并獲得女子跳遠銅牌，成為清華法學(xué)院數年來(lái)唯一一位取得馬杯單項獎牌的選手，并在一二九合唱比賽中擔任鋼琴伴奏。
在法學(xué)院學(xué)習的過(guò)程中，我對經(jīng)濟法、國際經(jīng)濟法與貿易法產(chǎn)生了濃厚的興趣，并選修了清華以及巴政所提供的所有相關(guān)課程，包括清華法學(xué)院的車(chē)丕照老師的《國際經(jīng)濟法總論》、呂曉杰老師的《國際經(jīng)濟法研究》、張晨穎老師的《經(jīng)濟法總論》、張月姣法官的《WTO爭端解決機制》、鄭若驊律師的《國際商事仲裁基本理論》、Albert Jan van den Berg教授的《國際仲裁裁決的執行》以及秦婭老師的《國際經(jīng)濟法》，以及巴黎政治學(xué)院開(kāi)設的《國際法》與《歐盟經(jīng)濟法》。201*年夏天，我有幸在呂曉杰老師的推薦下，在國際貿易領(lǐng)域排名第一的中國律師事務(wù)所金杜律師事務(wù)所實(shí)習。在與中國最頂尖的貿易律師合作的過(guò)程中，我接觸了各類(lèi)經(jīng)濟法與貿易法程序，參與了許多案件的準備工作，包括外商投資合規性調查、美國商務(wù)部針對中國企業(yè)的反補貼調查、中國商務(wù)部針對日本企業(yè)的反傾銷(xiāo)調查、涉及加拿大出口限制的.WTO案件的立案前準備工作以及涉及中國訴美國雙反調查違規的WTO案件的聽(tīng)證會(huì )程序準備工作（該案件結果近日公布，中國勝訴），同時(shí)就不少貿易法問(wèn)題撰寫(xiě)了報告，如雙邊貿易協(xié)定中的“公平公正待遇”、“上海自貿區法律規定與‘負面清單’”等等。然而，我卻發(fā)現，在目前的爭端解決機制中，采取的是中國律所與外國律所合作的模式。中國律所收集證據、準備文書(shū)、初步文件，而外國所則進(jìn)行文件的整理與匯總，并負責出庭陳述。換言之，中國律師依然在為外資所“打工”。我接觸到的商務(wù)部以及中國貿易法領(lǐng)域的資深律師也不止一次地表示，他們最大的期望就是看到該領(lǐng)域中涌現出越來(lái)越多的中國人才，能夠在國際舞臺上為中國發(fā)聲、在國際法庭中捍衛中國的利益。如果說(shuō)過(guò)去的學(xué)習讓我產(chǎn)生了對于國際經(jīng)濟法的濃厚興趣，那么實(shí)習中的所見(jiàn)所感，則讓我下決心投身這一領(lǐng)域，成為頂尖的國際經(jīng)濟與貿易法律人才。
為了加深自己對于國際經(jīng)濟法的了解，我參加了ELSA WTO模擬法庭的比賽。在去年12月于重慶舉辦的國內賽中，我與隊友憑借扎實(shí)的研究工作、出色的臨場(chǎng)發(fā)揮與流利的英語(yǔ)，助力清華法學(xué)院從16支參賽隊中脫穎而出，一舉包攬了決賽總冠軍、循環(huán)賽第一、最佳反方書(shū)狀等大獎，我也獲得了循環(huán)賽最佳辯手以及半決賽最佳辯手的獎項。為近年來(lái)清華法學(xué)院參加各類(lèi)模擬法庭賽事取得的最好成績(jì)。在201*年3月于馬來(lái)西亞舉行的亞太賽中，我們也在眾多英語(yǔ)為母語(yǔ)的國家中發(fā)揮出色，取得了前十名的成績(jì)，并獲得了評委們的好評。
目前，我正在我院呂曉杰老師、雙聘教授秦婭老師的指導下，就《服務(wù)貿易總協(xié)定》下的“政府職權”概念的解釋撰寫(xiě)畢業(yè)論文，并同步將論文翻譯成英文，并計劃發(fā)表。
我相信，隨著(zhù)中國在國際經(jīng)濟舞臺上扮演著(zhù)越來(lái)越重要的角色，與中國相關(guān)的經(jīng)濟、貿易糾紛層出不窮，中國在國際經(jīng)濟法領(lǐng)域將需要大量頂尖的實(shí)踐與學(xué)術(shù)性人才。()事實(shí)上，在WTO爭端解決機制中，有40%以上的案件與中國相關(guān)，中國也屢次成為美國、歐盟、日本、印度等主要國家雙反調查的目標。在實(shí)習與比賽的過(guò)程中，我深刻感受到，由于這是一個(gè)年輕的學(xué)科，研究學(xué)習國際經(jīng)濟法，我們不僅僅要了解制度層面規定，更要了解法律背后的理論，從而對國際經(jīng)濟的法律體系有更為融會(huì )貫通的理解。因此，我更感受到進(jìn)一步學(xué)習深造的必要性。
得益于清華法學(xué)院優(yōu)越的學(xué)習條件與老師們的辛勤教育，我在申請中獲得了芝加哥大學(xué)、紐約大學(xué)、喬治城大學(xué)與劍橋大學(xué)等高校的法學(xué)碩士錄取。最終，我選擇了美國的芝加哥大學(xué)來(lái)完成自己的學(xué)業(yè)，并計劃在完成LL.M.學(xué)習之后爭取在芝加哥大學(xué)或其他美國頂級法學(xué)院繼續攻讀S.J.D.學(xué)位。
我選擇芝加哥大學(xué)主要基于三個(gè)原因。首先是學(xué)校的排名。芝加哥大學(xué)在最具權威的《美國新聞與世界報道》法學(xué)院排名中名列第四。
其次是學(xué)校在經(jīng)濟法領(lǐng)域的不可動(dòng)搖王者地位，甚至是全球唯一一所有諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者任教的法學(xué)院。芝加哥大學(xué)法學(xué)院強調實(shí)證研究，在我的本科四年學(xué)習過(guò)程中，接觸到大量“芝加哥學(xué)派”的學(xué)術(shù)成果，其中將經(jīng)濟學(xué)理論、定量分析與定性分析運用到法學(xué)研究中的方法為我打開(kāi)了一扇通向法學(xué)研究的大門(mén)。我相信，這種研究方法對于國際經(jīng)濟法的學(xué)習也是非常有幫助的，更有助于我們了解國際經(jīng)濟與貿易制度設置的具體影響與作用。除此之外，芝加哥大學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)與治學(xué)態(tài)度、小而精的辦學(xué)規模也使得其教學(xué)質(zhì)量有很高的保證。
再次是芝加哥大學(xué)獨特的三學(xué)期學(xué)制，使得學(xué)生可以在一年中選修更多的課程。
在求學(xué)期間，我計劃選修芝加哥大學(xué)法學(xué)院開(kāi)設的《法律的經(jīng)濟學(xué)分析》、《國際公法》、《國際金融法》等等課程。
在實(shí)習與參加ELSA比賽的過(guò)程中，我也逐漸認識到，國際經(jīng)濟法需要扎實(shí)的理論基礎，而作為一門(mén)前沿學(xué)科，其中又有大量的問(wèn)題尚待解決。而想要成為頂尖的法律人才，只有LL.M.學(xué)位是不夠的。在LL.M.學(xué)位完成過(guò)后，我計劃繼續攻讀S.J.D.學(xué)位，在國際經(jīng)濟法與貿易法方向繼續深造。國際經(jīng)濟法尤其是貿易法中許多的問(wèn)題與發(fā)展中國家尤其是我國的利益密切相關(guān)。比如WTO與區域貿易協(xié)定之間的位階關(guān)系、WTO對于發(fā)展中國家的特殊待遇、中國的《入世議定書(shū)》與WTO協(xié)議之間的關(guān)系、貿易自由化與公共服務(wù)的沖擊、對WTO條約效果的實(shí)證性研究等等。我希望在博士學(xué)習階段能夠對這一類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行更為深入的探究。我也相信，我曾經(jīng)的實(shí)證研究與學(xué)術(shù)寫(xiě)作經(jīng)歷以及實(shí)習比賽經(jīng)驗為我未來(lái)的學(xué)術(shù)道路打下了堅實(shí)的基礎。同時(shí)，我計劃在美國期間取得紐約州律師執業(yè)資格。
完成學(xué)業(yè)后，我希望能夠有機會(huì )在WTO、世界銀行、國際投資爭端解決中心（ICSID）等國際組織實(shí)習或工作一段時(shí)間。作為一門(mén)實(shí)踐性非常強的學(xué)科，積累實(shí)踐經(jīng)驗對于國際經(jīng)濟法的教學(xué)與研究工作至關(guān)重要。隨后，我希望能夠回到學(xué)術(shù)界。一直以來(lái)我都對學(xué)術(shù)研究以及教學(xué)工作充滿(mǎn)了興趣，我希望能夠在未來(lái)將實(shí)踐經(jīng)驗轉化為學(xué)術(shù)成果，回饋我在工作中積累的經(jīng)驗，并為中國培養更多的國際經(jīng)濟法人才。
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