成長(cháng)與未來(lái)生活隨筆
不知道是如何一路跌跌撞撞走來(lái)，沿途的風(fēng)景有多少被我遺忘，曾經(jīng)并肩的伙伴，也不知何時(shí)已經(jīng)分道揚鑣。有時(shí)候在想，成長(cháng)究竟是什么，好像一直在追逐，努力的奔跑，超越身邊的人，超越之后，卻是一次次的迷茫，等待下一站的啟程。只有當不經(jīng)意間停下時(shí)，回首才發(fā)現踏上成長(cháng)的旅程，一路我卻幾乎沒(méi)什么完整的印象，不由得有點(diǎn)失敗感。
興許是不經(jīng)意的回首，讓心靈有了片刻的寧靜，那種安逸，讓我頓時(shí)反感過(guò)去生活的節奏，沒(méi)有刻意記錄日子的流逝，亦沒(méi)有好好珍惜大好的時(shí)光，這才發(fā)現時(shí)間過(guò)得何等匆忙──一時(shí)也下定決心，當我開(kāi)啟成長(cháng)的下一站時(shí)，要過(guò)得隨心所欲，要活得自在，我要讓自己的閃光點(diǎn)綻放，活出自己的'精彩。有人說(shuō)，一個(gè)人真正的變化，在于初中時(shí)期，而如何度過(guò)這三年，亦是其中之關(guān)鍵。也許你想不到，我只是一個(gè)即將踏上初中的小丫頭，可是我對于未來(lái)，卻也是有自己想走的路。
在我家附近有一所初中，我打小在這兒長(cháng)大，對于這所初中是從小玩到大，這所初中是我們這個(gè)小鎮上最好的，撇開(kāi)這兒不說(shuō)，就我對這兒的感情，自然希望自己的初中生涯能夠在此度過(guò)�？墒抢咸炱蛔屛胰缫�，讓我意外地被分到另外一所陌生至極，毫無(wú)了解的初中，同樣被分到那兒的不止我一個(gè)人，剛接到消息時(shí)，我也難過(guò)，卻沒(méi)有和其他朋友一樣嚎啕大哭，和他們比起來(lái)，我的反應平靜的像個(gè)局外人，他們怎會(huì )知道，我心里的落差可不比他們小。只不過(guò)，不是人人都有我的這種態(tài)度，我就是一打不死的小強，縱然是山重水復，我也會(huì )柳暗花明，不一會(huì )兒就把這事看得云淡風(fēng)輕。雖說(shuō)要去的這所初中一直不被人看好，而且不好的傳聞也不少，可我對這所學(xué)校依舊懷著(zhù)強烈的好奇心和喜悅，隨遇而安嘛。在我看來(lái)，未來(lái)還得我們自己摸索，學(xué)校只是成長(cháng)中的一座橋梁罷了，你也許無(wú)法主宰自己走上哪一座橋，但不管是鐵橋還是木橋，坦坦蕩蕩地走過(guò)去或狼狽之極地爬過(guò)去，選擇權永遠在我們自己手中，以后要走的路遠著(zhù)呢，又何必在意一座橋呢？
沒(méi)有人可以預測自己的未來(lái)是好是壞，可是我們如今走的每一步卻又決定著(zhù)未來(lái)是好是壞，所以我們能做的，就是走好每一步，把握好自己。我喜歡向日葵，因為他每一刻都在為自己而活，每天追趕太陽(yáng)就是他最大的幸福，太陽(yáng)升起又落下，向日葵也執著(zhù)地守護著(zhù)那片暖陽(yáng)，期待著(zhù)屬于她的幸福。每個(gè)人就是一粒種子，不管你是美麗玫瑰花的種子，還是優(yōu)雅三葉草的種子，又或是高大楓樹(shù)的種子，在土壤漫長(cháng)的黑暗中，如果沒(méi)有積蓄力量，一味地害怕黑暗，無(wú)論是品種多么高貴的種子都只是廢物罷了──這就是成長(cháng)，它可以讓你在這期間蛻變，也可以讓你墮落，一念之差，造就不同的人生。
陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)蔭，光影斑駁，捧一杯香茗，譜一段明天……
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